调查问卷表格
小组协作学习调查问卷表格
小组协作学习调查问卷表格1. 个人信息- 姓名：- 性别：- 年龄：- 所在学校/单位：2. 研究小组情况1. 您目前参与的研究小组的主题是什么？- [ ] 学科相关- [ ] 兴趣爱好- [ ] 职场技能- [ ] 其他，请说明：____________2. 您是如何加入研究小组的？- [ ] 自愿加入- [ ] 学校/单位指派- [ ] 朋友推荐- [ ] 其他，请说明：____________3. 您认为小组合作研究对您的研究效果有何影响？- [ ] 提高了研究效果- [ ] 提供了更多研究资源- [ ] 提升了研究动力- [ ] 增强了交流和讨论能力- [ ] 其他，请说明：____________3. 小组成员互动1. 您与小组成员之间的交流频率是？- [ ] 每天交流- [ ] 每周交流- [ ] 每月交流- [ ] 不定期交流2. 您在小组内主要担任哪些角色？- [ ] 组织者/协调者- [ ] 思考者/创意提供者- [ ] 负责实施者- [ ] 资源分享者- [ ] 其他，请说明：____________3. 您认为小组成员之间互动的方式有重要性吗？为什么？- [ ] 重要，可以促进合作和共享知识- [ ] 不重要，个人研究为主，互动无关紧要- [ ] 不确定，需要更多实践经验来判断4. 小组成果与评价1. 您所在的研究小组中，是否达成了共同的研究目标？- [ ] 是- [ ] 否2. 如果小组未能达成共同研究目标，您认为造成了这种情况的主要原因是什么？- [ ] 缺乏有效的组织与协调- [ ] 成员参与度不高- [ ] 研究目标不明确- [ ] 其他，请说明：____________3. 您对小组成员的研究态度和贡献水平进行评价时，主要依据的是什么？- [ ] 参与讨论的频率和质量- [ ] 分享研究资源的数量和质量- [ ] 共同完成的任务和项目- [ ] 其他，请说明：____________5. 小组协作研究的建议与展望1. 您对小组协作研究有哪些建议和改进意见？- [ ] 加强组织与协调能力- [ ] 提高研究目标的明确性- [ ] 鼓励更多成员参与和贡献- [ ] 加强交流和讨论氛围- [ ] 其他，请说明：____________2. 您对未来参与小组协作研究的期望是什么？- [ ] 提升个人研究能力和效果- [ ] 拓宽研究领域和视野- [ ] 培养合作和协作能力- [ ] 获取更多实践经验和机会- [ ] 其他，请说明：____________6. 其他意见或建议请在下方填写您对小组协作研究的其他意见或建议：_________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________。
心理调查表
心理调查表你好！工作压力会影响我们的心理健康，因此，我们开展这次心理健康状况评估，以便为大家提供心理健康援助。
请你根据自己实际情况填写以下问卷。
谢谢支持！心理问卷指导语：以下表格中列出了我们可能有的病痛或问题，请仔细阅读每一条，然后根据最近一星期以内，下列问题影响你或使你感到苦恼的程度，在方格内选择最合适的一格，划一个钩，如“√”。
请不要漏掉问题。
注意事项请如实回答请不要漏答如有看不懂的地方，请提出，我们会及时解释谢谢合作题项从无（1）轻度（2）中度（3）偏重（4）严重（5）头痛□ □ □ □ □ 神经过敏，心中不踏实□ □ □ □ □ 头昏或昏倒□ □ □ □ □ 忘记性大□ □ □ □ □ 担心自己的衣饰整齐及仪态的端正□ □ □ □ □ 容易烦恼和激动□ □ □ □ □ 胸痛□ □ □ □ □ 害怕空旷的场所或街道□ □ □ □ □感到自己的精力下降，活动减慢□ □ □ □ □ 想结束自己的生命□ □ □ □ □ 感到受骗，中了圈套或有人想抓您□ □ □ □ □ 无缘无故地突然感到害怕□ □ □ □ □ 自己不能控制地大发脾气□ □ □ □ □ 经常责怪自己□ □ □ □ □ 腰痛□ □ □ □ □ 感到难以完成任务□□ □ □ □ 感到孤独□ □ □ □ □ 感到苦闷□ □ □ □ □ 过分担忧□ □ □ □ □ 对事物不感兴趣□ □ □ □ □ 感到害怕□□ □ □ □ 我的感情容易受到伤害□ □□ □ □ 感到别人不理解您不同情你□ □ □ □ □ 感到人们对你不友好，不喜欢您□ □ □□ □ 做事必须做得很慢以保证做得正确□ □ □ □ □ 因为感到害怕而避开某些东西，场合或活动□ □ □ □ □ 脑子变空了□ □ □□ □ 身体发麻或刺痛□ □ □ □ □ 喉咙有梗塞感□ □ □ □ □感到对前途没有希望□ □ □ □ □ 不能集中注意力□ □ □ □ □感到身体的某一部分较弱无力□ □ □ □ □ 感到紧张或容易紧张□□ □ □ □ 感到手或脚发沉□ □ □ □ □ 想到有关死亡的事□ □□ □ □ 吃得太多□ □ □ □ □ 当别人看着您或谈论您时感到不自在□ □ □ □ □ 有想打人或伤害他人的冲动□ □ □ □ □ 醒的太早□ □ □ □ □ 睡得不稳不深□ □ □ □ □ 有想摔坏或破坏东西的冲动□ □ □ □ □ 感到对别人神经过敏□ □ □ □ □ 感到任何事情都很难做□ □ □ □ □ 一阵阵恐惧或惊恐□ □ □ □ □经常与人争论□ □ □ □ □ 单独一人时神经很紧张□□ □ □ □感到坐立不安心神不宁□ □ □ □ □ 感到自己没有什么价值□ □ □□ □ 感到熟悉的东西变成陌生或不像是真的□ □ □ □ □ 心理问卷2 指导语：请您根据自己的感受和体会，判断它们在您所在的单位或者您身上发生的频率，并在合适的数字上划√。
供应商满意度调查问卷表格(可修改)
供应商满意度调查问卷表
供应商朋友们：
您好！本调查的主要目的是倾听供应商的心声，加强与供应商的合作，发现与您和贵公司合作中出现哪些需要改善的问题。
您的见解和意见对于您公司与美食林未来发展至关重要，在此问卷中我们需要了解您的真实想法。
问卷不记名填写，所有回答将严格保密。
本调查仅供我公司建立和完善各项制度使用，请您认真回答，不会影响与您合作的各项关系。
希望能得到您的支持与配合。
谢谢！（在相应的选项后面划“√”）。
再次感谢您的支持！。
问卷调查表格模板
问卷调查表格模板以下是一个简单的问卷调查表格模板：调查主题：____________注意事项：1. 请如实回答问题，确保您的回答准确和恰当。
2. 请在空格中填写相应的答案，或在答题选项上选择适当的选项。
3. 感谢您的参与！1. 基本信息姓名：____________ 年龄：____________ 性别：____________联系方式：____________2. 关于调查主题的了解您是否了解调查主题？（选择一个）a. 是b. 否如果是，您可以简要概述一下您了解的内容：3. 调查问题请回答以下问题：问题1：_____________________ 答案：____________问题2：_____________________ 答案：____________问题3：_____________________ 答案：____________问题4：_____________________ 答案：____________问题5：_____________________ 答案：____________问题6：_____________________ 答案：____________问题7：_____________________ 答案：____________问题8：_____________________ 答案：____________问题9：_____________________ 答案：____________问题10：_____________________答案：____________4. 额外意见或建议请在下面提供您对调查主题的任何额外意见或建议：______________________________________________________ _______________感谢您参与本次调查！。
问卷调查表模板
问卷调查表模板引言问卷调查是一种常见的数据收集方法，它通过向被调查者提出一系列问题，以收集信息和意见。
问卷调查表是指用于记录问卷调查问题和选项的表格形式。
本文档将介绍一个基本的问卷调查表模板，帮助您更好地设计和格式化自己的问卷调查表。
问卷调查表模板问题编号问题描述选项备注1 请问您的年龄是？18岁以下 / 18-25岁 / 25-40岁/ 40岁以上2 您的性别是？男 / 女 / 其他3 您目前的职业是？学生 / 上班族 / 自由职业者 / 其他4 您通常使用哪种类型的手机？苹果 / 安卓 / 无 / 其他5 您每天使用手机的时间大概是多久？少于1小时 / 1-3小时 / 3-5小时/ 多于5小时6 您使用手机的主要用途是？社交媒体 / 游戏 / 学习 / 其他7 您认为目前的手机性能满足您的需求吗？是 / 否8 您觉得手机的价格与性能之间的关系如何？性价比高 / 性价比一般 / 性价比低9 您会推荐您目前使用的手机品牌给他人吗？是 / 否10 请问您还有其他关于手机的意见或建议吗？文本框输入表格解读•问题编号：每个问题都有一个唯一的编号，用于标识问题。
•问题描述：对问题进行简洁明了的描述，使被调查者能够清楚理解问题。
•选项：为每个问题提供一组可选答案，被调查者从中选择。
可以根据实际需要添加或修改选项。
•备注：可用于提供额外的说明或注释，例如关于某个选项的具体细节或需要注意的事项。
如何使用问卷调查表模板1.将上述表格复制到您的Markdown编辑器中。
2.根据您的实际需求修改问题描述和选项。
您可以根据需要添加或删除问题，并适当调整问题的顺序。
3.根据您的要求调整表格的样式，例如调整表格的宽度、对齐方式和边框样式。
4.将问卷调查表输出为Markdown格式的文本文件。
您可以将其保存为survey_template.md或其他适当的文件名。
5.在问卷调查过程中，您可以使用该模板作为参考和指导，为被调查者提供准确和一致的问题和选项。
关于零花钱的调查表格
有关零花钱的调查问卷您好，感谢您对我的支持！请涂黑符合您现状的选项前的圆圈或用简要的1-2句话表达您的想法。
（本问卷所提出的货币均为人民币）您的年级是：七年级或更低年级八年级九年级或更高年级您是否从长辈那里获得零花钱？是（请继续回答下面的问题）否（请回答反面的问题）1.您每月从长辈那里获得多少零花钱呢？10~50 50~100 100以上2.您是否要为食物（如饭卡）和学习用具支付？经常偶尔有时3.您是否满足您现在的零花钱？满足不满足和同学比起来略少4.您如何获得（更多）零花钱？（多选）获得好成绩做家务活卖废品购物的找零做假期兼职直接向长辈索要理财开小摊或倒卖东西其他：5.您将把钱存到银行还是直接花掉，抑或是攒多了再存入银行？为什么？6.您将把大笔钱财用于哪些方面升学旅游其它：_______其他：7您在春节期间可以自行支配的压岁钱是多少？没有2000及以下2000…7000 7000及以上8您零花钱的30%以上用于哪些方面？（三项以内）图书和文具零食网络服装或时尚其他：9.您有手机吗？其品牌呢？没有有：_10.您会骑自行车吗，您有私人自行车吗？不会骑会骑，有私人自行车会骑，没有私人自行车11.请说说您的学校的校服的优点和缺点。
12.您会考虑在网上购物或赚钱吗？（多选）不会会考虑在网上赚钱会考虑在网上购物13.您出过国吗？（多选）出过正在准备没有感谢您的支持！1.您有向长辈索要零花钱？要过但他们不给想过但没要没想过2.您如何获得零花钱？获得好成绩做家务活卖废品做假期兼职理财开小摊或倒卖东西其他：3.您觉得没有零花钱会不会对您的生活造成影响？不会有时影响很大4.您在春节期间可以自行支配的压岁钱是多少？没有2000及以下2000…7000 7000及以上5.您有手机吗？其品牌呢？没有有：6.您会骑自行车吗，您有私人自行车吗？不会骑会骑，有私人自行车会骑，没有私人自行车7.请说说您的学校的校服的优点和缺点。
客户调查问卷检查表
客户调查问卷检查表
调查目的
本次调查旨在了解客户对我们公司服务的满意程度和提高服务质量，进而增强客户黏性和公司竞争力。
调查内容
1. 对我们公司的服务满意度评分（1-10分）。
2. 对我们公司服务的优点和不足之处的建议。
3. 你对我们公司未来发展的期望和建议。
4. 你是否愿意推荐我们公司给你的朋友和家人（是/否）。
5. 你对我们公司的品牌认知度。
调查结果
服务满意度评分
请在以下表格中打钩（“✔”）表示您的评分。
服务优点和不足之处
请您写下您认为我们公司服务的优点和不足之处，并提出建议。
服务优点：
1.
2.
3.
服务不足之处：
1.
2.
3.
建议：
1.
2.
3.
对我们公司未来发展的期望和建议
请您阐述一下您对我们公司未来发展的期望和建议：
1.
2.
3.
推荐度
请问你是否愿意推荐我们公司给你的朋友和家人？
- [ ] 是
- [ ] 否
品牌认知度
请问你对我们公司的品牌认知度如何？
- [ ] 了解很少
- [ ] 了解一些
- [ ] 了解较多
- [ ] 非常了解
结束语
感谢您抽出时间完成本次问卷调查，您的反馈将有助于我们提升服务质量，使您的使用体验更加舒适。
我们将会认真汲取您的意见，不断改进和完善我们的服务。
市场问卷调查-表格
市场问卷调查
声明：我们在这里保证，您对问卷的回答将得到完全的保密。
受访者姓名：
性别：
年龄：
文化程度：
联系电话：
1.您所知道的休闲服装品牌：（多选）
2.您对服装品牌的认知渠道主要通过：（多选）
3.您每个月的生活费是多少？
4.您每个月在服装上的消费是多少？
5.您平时购买服装的情况：
6.您购买服装的时间段：
问卷到此结束，感谢你为我们提供的有价值的信息！
市场问卷调查
声明：我们在这里保证，您对问卷的回答将得到完全的保密。
受访者姓名：
性别：
年龄：
文程度：
联系电话：
1.您所知道的休闲服装品牌：（多选）
2.您对服装品牌的认知渠道主要通过：（多选）
3.您每个月的生活费是多少？
4.您每个月在服装上的消费是多少？
市场问卷调查
声明：我们在这里保证，您对问卷的回答将得到完全的保密。
受访者姓名：
性别：
年龄：
文化程度：
联系电话：
1.您所知道的休闲服装品牌：（多选）
2.您对服装品牌的认知渠道主要通过：（多选）
3.您每个月的生活费是多少？
4.您每个月在服装上的消费是多少？
5.您平时购买服装的情况：
6.您购买服装的时间段：
5.您平时购买服装的情况：
6.您购买服装的时间段：
问卷到此结束，感谢你为我们提供的有价值的信息！
医院护士工作满意度调查问卷表模板(完整版)
医院护士工作满意度调查问卷表模板(完整版)调查问卷目的本调查问卷旨在了解医院护士对工作的满意度，以便为改善工作环境和员工福利提供参考意见。
调查问卷说明请您根据个人实际情况，如实选择适当的答案，并在相关问题的备注栏提供必要的补充说明。
调查问卷表格1. 请问您对于目前的工作岗位是否满意？- [ ] 非常满意- [ ] 满意- [ ] 一般- [ ] 不满意- [ ] 非常不满意2. 请问您对医院的管理制度是否满意？- [ ] 非常满意- [ ] 满意- [ ] 一般- [ ] 不满意- [ ] 非常不满意3. 请问您对工资待遇是否满意？- [ ] 非常满意- [ ] 满意- [ ] 一般- [ ] 不满意- [ ] 非常不满意4. 请问您对工作时间安排是否满意？- [ ] 非常满意- [ ] 满意- [ ] 一般- [ ] 不满意- [ ] 非常不满意5. 请问您是否认为团队合作氛围良好？- [ ] 非常认同- [ ] 认同- [ ] 一般- [ ] 不认同- [ ] 非常不认同6. 请问您对于工作压力的承受能力是否满意？- [ ] 非常满意- [ ] 满意- [ ] 一般- [ ] 不满意- [ ] 非常不满意7. 请问您是否对医院的培训机会满意？- [ ] 非常满意- [ ] 满意- [ ] 一般- [ ] 不满意- [ ] 非常不满意8. 请问您是否对职业发展前景满意？- [ ] 非常满意- [ ] 满意- [ ] 一般- [ ] 不满意- [ ] 非常不满意9. 请问您对领导的工作态度是否满意？- [ ] 非常满意- [ ] 满意- [ ] 一般- [ ] 不满意- [ ] 非常不满意10. 请问您是否认为医院对员工的福利待遇足够好？- [ ] 非常认同- [ ] 认同- [ ] 一般- [ ] 不认同- [ ] 非常不认同备注:请在下方填写任何与以上问题相关的补充说明或建议。
{填写备注}感谢您参与本次调查！您的反馈对我们非常重要，我们将根据您的意见和建议来改善医院的工作环境和管理制度。
调查问卷统计表精选全文
木地板
%
B
地砖
%
C
素水泥地面
%
D
卷材
%
墙面材料
A
白乳胶漆
%
B
彩色乳胶漆
%
C
壁纸
%
D
壁布
%
吊顶材料
A
不吊顶
%
B
不吊顶有石膏线
%
C
局部吊顶
%
D
满做造型吊顶
%
E
木吊顶
%
电视背景墙
A
彩色乳胶漆
%
B
壁纸
%
C
木作造型
%
D
其他特色材料
%
客厅的适用面积为
A
15㎡以下
%
B
15-20㎡
%
C
20-25㎡
%
D
25-30㎡
L
卫生间干湿分区
%
M
独立储物间
%
N
储物柜
%
11
装修程度
A
毛坯
%
B
600-800元/㎡简装
%
C
800-1500元/㎡精装
%
D
1500元/㎡以上高档精装
%
12
您最倾向的精装修风格是
A
现代
%
B
时尚简约
%
C
田园
%
D
欧式
%
E
日式
%
F
简约中式
%
G
韩式
%
H
美式
%
I
新古典
%
J
混搭
%
K
东南亚
%
调查问卷表格(模板)
调查问卷表格(模板)
调查问卷表格（模板）
调查目的
本问卷旨在调查某个特定群体的意见和观点，以帮助我们了解他们的需求和期望。
通过收集这些数据，我们将能够制定更加客户化的解决方案，改进我们的产品和服务。
调查内容
请在下面的表格中回答以下问题，根据您的实际情况选择合适的选项或填写相关信息：
调查结果分析
根据调查结果，我们将综合分析各项数据，倾听客户的声音，
并根据其反馈制定相应的改进计划。
我们将完善产品的功能和性能，改进客户支持服务，不断提高产品和服务的质量。
感谢您花费宝贵的时间参与我们的调查，您的意见对我们至关
重要。
如有任何问题或需进一步了解，请随时联系我们。
---
- 使用“#”表示一级标题，例如：`# 调查问卷表格（模板）`
- 使用“##”表示二级标题，例如：`## 调查目的`
- 使用“|”和“-”分隔符创建表格，例如：
| 序号 | 问题 | 选项 |
- 使用“|”分隔符和文本内容创建表格行，例如：`| 1 | 您的年龄 | 18岁以下 / 18-24岁 / 25-34岁 / 35-44岁 / 45岁以上 |`
- 文本内容可以通过使用“”表示加粗，例如：`非常满意**`”表示加粗，例如：`非常满意**`。
满意度调查表格
1、您对学校在公共中的形象人数百分比很不满意9 4.74%不满意178.95%一般10153.16%满意6031.58%很满意3 1.58%190100.00% 2、您对学校专业设置的合理性人数百分比很不满意11 5.79%不满意3518.42%一般9449.47%满意4423.16%很满意6 3.16%190100.00% 3、您对教材选用的合适性人数百分比很不满意11 5.79%不满意4423.16%一般10052.63%满意3015.79%很满意5 2.63%190100.00% 4、您对学术活动的开展人数百分比很不满意1910.00%不满意3719.47%一般9550.00%满意3015.79%很满意9 4.74%190100.00% 5、您对教师素质（学术水平和职业道德）的满意度人数百分比很不满意147.37%不满意2513.16%一般5931.05%满意7740.53%很满意157.89%190100.00% 6、您对教学设施（实验室、多媒体教学、语音室）人数百分比很不满意12 6.32%不满意3618.95%一般8343.68%满意5026.32%很满意9 4.74%190100.00% 7、您对图书馆的馆藏资源（图书、电子期刊）满意度人数百分比很不满意12 6.32%不满意1910.00%一般6232.63%满意7640.00%很满意2111.05%190100.00% 8、您对图书馆的阅读环境的满意度人数百分比很不满意11 6.88%不满意2213.75%一般6238.75%满意5131.88%很满意148.75%160100.00% 9、您对学生社团的组织与管理人数百分比很不满意13 6.84%不满意3116.32%一般7740.53%满意4925.79%很满意2010.53%190100.00% 10、您对学校的配套生活设施的满意度人数百分比很不满意2211.58%不满意3820.00%一般9248.42%满意2915.26%很满意9 4.74%190100.00%11、您对我校的资助制度（奖、惩、贷、助）的满意度人数百分比很不满意2211.58%不满意2915.26%一般7438.95%满意4322.63%很满意2211.58%190100.00% 12、您对学校食堂的饮食质量人数百分比很不满意3920.53%不满意4925.79%一般5931.05%满意3920.53%很满意4 2.11%190100.00% 13、您对后勤服务人员的服务态度人数百分比很不满意3719.47%不满意3518.42%一般6835.79%满意3820.00%很满意12 6.32%190100.00% 14、您是否会向他人推荐就读本校人数百分比很不满意11258.95%不满意7841.05%190100.00%已发问卷200回收问卷190回收率：98.5%。
家校沟通调查问卷表
家校沟通调查问卷表您的年龄性别职业户籍所在地（城市、农村）您的文化程度①小学②初中③高中（含中专）④大专⑤大学本科及以上⑥文盲）您的小孩所在年级年龄性别一、家庭教育环境调查（请选择相应的选项填写在括号里）（）1、您的孩子大多数时间里和谁生活在一起？A、长期与母亲或父亲生活在一起B、与爷爷奶奶或亲戚生活在一起C、与父母在一起（）2、当前，您有无能力和时间指导孩子的学习？A、完全有能力Ｂ、大部分没问题Ｃ、简单的知识还可以Ｄ、没有时间和能力（）3、对于您的教育，孩子的态度往往是：A、耐心听完Ｂ、很不耐烦Ｃ、顶撞（）4、夫妻间的矛盾是否经常在孩子面前表露出来？Ａ、经常Ｂ、偶尔Ｃ、从未（）5、您是否经常督促孩子的学习？Ａ、每天都检查指导Ｂ、有时候检查Ｃ、没有问过（）6、您帮助自己的孩子制定过学习计划吗？A、经常B、偶尔C、没有（）7、您要求孩子在家里承担适当的家务吗？Ａ、经常B、偶尔Ｃ、从未（）8、孩子在家里做作业时，您一般都在：A、在家里陪着，不干扰B、在旁边看电视C、有时在家里打麻将D、一般不在家（）9、您对孩子在学校的表现了解的程度如何？A、了如指掌B、基本了解C、不想了解，那是老师的事（）10、您了解孩子学习情况的方式是：A、看考试成绩B、听孩子汇报C、到学校问老师D、没了解过（）11、你知道孩子每天的作业完成情况吗？A、知道B、不知道C、没过问二、家长教育观念调查（请选择相应的选项填写在括号里）（）12、您认为对孩子来说什么最重要？A、身体B、学业C、思想品德D、社会适应能力（）13、孩子不听话，不好管教的主要原因是：A、天生的性格B、学校或老师的原因C、社会环境太差，结交了不好的朋友D、父母的教育问题（）14、您对孩子常用何种教育方式？A、讲道理B、严厉批评C、打骂（）15、你们夫妻俩在教育子女的方法和态度方面是一致的吗？A、一致B、不一致C、有时一致（）16、在教育孩子方面，你最大的烦恼是什么？A、没时间教育孩子B、不知道教育方法C、夫妇意见不一致（）17、您经常有意识地学习各种教育孩子的方法吗？A、是B、否（）18、您认为孩子的教育问题应该是：A、学校的事情，家长不需要管B、学校管学习，家长管生活C、家校共同协作（）19、您在假期会给孩子请辅导吗？（）如果辅导，主要辅导什么内容？A、会B、不会C、文化课D、技能（音乐、舞蹈、电脑、绘画等）三、对老师、学校的评价和建议（请选择相应的选项填写在括号里）（）20、班主任每月能保持保证与您沟通的次数是：A、1次B、2次C、3次及以上D、没有（）21、班主任与您沟通的方式是：A、家访B、电话访谈C、书信访谈（）22、孩子进入我校学习后哪些方面进步较大？A、身体健康B、生活、学习习惯和文明礼仪C、性格D、交往能力G、自理能力E、学习兴趣F、学习成绩（）23、您对我校哪些工作满意？A、教育思想和管理水平B、教职员工服务态度C、教学质量D、硬件设备及环境E、学生自理能力的培养F、对家长反馈的意见及时进行调整（）24、您认为学校有必要在课余时间对学生进行培训学习吗？A、有必要B、没有必要（）25、如果在课余时间对学生进行培训学习，您认为最好的方式是：A、全员参与B、只培训优生C、只辅导学困生D、培训优生和辅导学困生（）26、您赞同学校在学生自愿基础上参加培训适当地收取一定费用吗？A、赞同B、不赞同C、无所谓（）27、学生在学校出现伤害事故时，您认为责任划分应是：A、完全由学校承担全部责任B、无论情况如何，学校都应承担部分责任C、视具体情况而定（）28、您对我校特长培养方面的评价是。
背景调查问卷表
需求部门
被调查人姓名
应聘职位
直接上级
以前单位调查意见
姓名：
职位：
联络方式：
单位名称：
调查项目：
调查结果：
1.任职时间
2.离职原因
3.是否有违法及不良行为记录
4.其它（）
5.其它（）
6.其它（）
以前单位调查意见
姓名：职位：联络方式：
单位名称：
调查项目：
调查结果：
1.任职时间
2.离职原因
3.是否有违法及不良行为记录
_____________________________________________________________________
档案记录中是否有违法及不良行为记录：是□ 否□
是否符合 录用原则： 是□ 否□
调查人（招聘专员）：
签字：
日期：
复核（人力资源负责人）：
签字：
日期：
注释：
1.本表格在面试后、录用前使用，记录背景调查的具体结果。
2.背景调查的需求由用人部门提出，由人力资源部负责进行，并将结果反馈给用人部门。
3.人力资源部可以根据实际情况决定是否需要调查应聘者提供的多个咨询人。
4.本表格填写完毕，与其它招聘资料共同保存。
4.其它（）
5.其它（）
6.ห้องสมุดไป่ตู้它（）
学历是否真实是□ 否□ （查询网址：）
如果简历中有频繁变换工作记录或就业记录存在间隔期（未就业），请述明原因
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师德师风问卷调查表格
附件1：师德师风问卷检查表（教职工组）1、教师中有课堂内接打手机、抽烟或酒后上课的现象吗？（）A、向来没有B、有时有C、经常这样2、教师和学校其他工作人员中有体罚或变相体罚学生的现象吗？（）A、向来没有B、有时有C、经常有3、教师中在上班期间有参加打麻将、斗地主等赌博活动的现象吗？（）A、向来没有B、有时有C、经常有4、教师中存在有偿家教的现象吗？（）A、向来没有B、放假期间有C、经常有5、教师中有上课迟到或早退的现象吗？（）A、向来没有B、有时有C、经常有6、教师中有随意调课或逃课的现象吗？（）A、向来没有B、有时有C、经常有7、教师或学校其他工作人员中有侮辱或猥亵学生的现象吗？（）A、向来没有B、有时有C、经常有8、教职工中有入侵学生合法权益的言行吗？（）A、向来没有B、有时有C、经常有9、教职工中有为保护学生安全与非法分子斗争的勇气吗？（A、有B、没有10、学校设置有师德师风教师监察员和社会监察员吗？（）A、有B、没有C 、不清楚11、教师或学校其他工作人员对学生有无其他不正当行为？（）A、向来没B、有时有C、经常有有12、你对学校师德师风现状整体满意度是（）A、满意B、基本满意C、不满意13、你认为学校订师德师风的管理核查有本质收效吗？A、有B、收效不大C 、没有14、你对自己职业的谈论是A、无奈的选择B、有点乐趣C、喜欢15、学校管理干部与你交流过如何做一个受欢迎的教师吗？A、从没有B 、有时有 C 、经常16、你校教师集体进行过面对学生的师德师风立誓承诺吗？A、进行过B 、没进行 C 、有近似形式17、你校教师有小集体吗？集体关系友善吗？A、有、不和睦B 、没有、整体友善C、没感觉18、劝休学生、孤立学生、粗暴对待甚至诅咒学生、充公或损毁学生物品、对违纪学生罚款或罚作业、向学生销售教辅资料、向私下与你联系的学校介绍就读，你有这些行为吗？A、没有 B 、最少有其中一种C、全有19、作为教师，你理解“依法治教”？A、理解 B 、知道一点C 、与己没关20、课堂之外，你对学生有过非责怪类的个别教育吗？（A、作为科任教师，从没有B、有时有过 C 、经常）21你对学生进行过“如何进行自我保护”的教育吗？（）A、作为科任教师，从没有C 、经常B、有时有过22、除纪律、学习、身体外，你关注并引导过学生的情绪吗？A、有关注，情绪是心理的外在表现 B 、其他方面太忙，无暇关注学生情绪C、不知“情绪”为何物23、教职工有把生活中的不良情绪带到工作中的人吗？（）A、没有 B 、很少 C 、大有人在附件2 师德师风问卷检查表（学校管理干部组）1、如何加强师德师风建设你做过深入思虑吗？（）A、非分管，没思虑B、有过点滴思虑C、全面思虑过2、学校师德师风建设主要任务就是（）A、杜绝体罚、变相体罚学生和侮辱学惹祸件B、促进教师为人师表C、促进教师关爱学生、教书育人、爱岗敬业、依法治教3、师德师风管理考察方法、师德师风建设目标责任书、师德师风集体承诺、师德师风举报制度、师德师风监察制度（包括学校监察员、社会监察员岗位设置、职能职责明确、工作范围界定、监察结果办理）是学校师德师风建设的老例制度性文件，看看你学校有哪些？（）A、全都有 B 、不全有 C 、比列举的还多4、你认为自己学校的师德师风建设工作落实有效吗？（）A、很有效 B 、作用不大 C 、属于繁琐的例行公事5、《安居区教师平常行为规范（试行）》下发后，你校是如何办理的？（）A、开会时组织学习谈论B、组织教师比较分析C、纳入师德核查谈论6、你校党政集体对学校师德师风情况做过深入分析吗？A、没有 B 、有时有 C 、经常7、你与学校教师做过“如何做一个受欢迎的教师”的个别交流吗？（）A、没有B、有时有C、经常8、“爱生之星”教师主题教育活动你校是如何办理的？（）A、先进典型没有或太少，活动无法睁开 B、文件要求太高，变通办理C、按局文件执行9、作为学校管理干部，你是师德崇敬，受师生、家长和社会好评的教师吗？A、自信且骄傲地谈论“是”B、自觉还有差距C、不屑谈论10、在师德师风方面，你认为学校党政给全体职工做出模范了吗？（）A、自信且骄傲地谈论“是”B、自觉还有差距C、不屑谈论11、你校教师集体与学生关系友善吗？（）A、友善 B 、与理想中还有很大差距C、不和睦12、你校党政、教师睁开过“依法治教我们该怎么做”专题谈论并分析研究教育过程中的违规违纪行为吗？A、例行公事睁开过，无本质意义B、教师不清楚教育过程中哪些行为是违规违纪甚至违纪C、对教育过程中的违规违纪甚至违纪行为没有的确有效的限制措施13、劝休学生、孤立学生、粗暴对待甚至诅咒学生、充公或损毁学生物品、对违纪学生罚款或罚作业、向学生销售教辅资料、向私下与教师或班主任联系的学校介绍就读，你校有这些行为吗？（）A、没有 B 、最少有其中一种 C 、全有14、你校党政对不相同岗位的教职工有没有提出师德师风不相同的详尽要求？A、没有，师德师风主要针对授课岗位的教师B、有，不相同岗位要求不相同，但考察对象可是教师C有，不相同岗位不相同要求分类核查附件3师德师风问卷检查表（学生组）1、教职工上班时有穿拖鞋、染彩色头发的现象吗？（）A、向来没有B、有时有C、经常有2、教师有课堂内接打手机、抽烟或酒后上课的现象吗？（）A、向来没有B、有时有 C 、经常这样3、教职工有训骂学生、罚站、罚作业、摔坏或充公学生手机的现象吗？（）A、向来没有B、有时有C、经常有4、教职工有在娱乐场所打麻将、斗地主等赌博活动的现象吗？（）A、向来没有B、有时有 C 、经常有5、教师存在有偿家教的现象吗？（）A、向来没有B、放假期间有C、经常有6、教师有上课迟到或早退的现象吗？（）A、向来没有B、有时有C、经常有7、教师有随意调课或逃课的现象吗？（）A、向来没有 B 、有时有C、经常有8、教职工有孤立、挖苦、讽刺、歧视学生的现象吗？（）A、向来没有B、有时有C、经常有9、教职工有带异性学生进入教师寝室或清静地方的现象吗？（）A、向来没有B、有时有C、经常有10、教师有单独留异性学生指导或补课的现象吗？（）A、向来没有B、有时有C、经常有11、老师给你们讲过“如何自我保护吗？”（）A、向来没有 B 、有时有 C 、经常有12、上课之外，老师与你在一起的时间多吗？（）A、班主任多，其他老师少B、班主任多，其他老师没有C都很少13、你愿意把自己的困难或不顺心的事情告诉老师吗？（）A、怕老师，不愿意B、只愿意告诉班主任，其他老师不关心我C、愿意告诉全部老师你认为自己的老师是发自心里的爱学生吗？（）A、是 B 、不是 C 、不清楚14、你感觉老师对全部学生公正吗？（）A、公正 B 、不公正 C 、不清楚15、你所在的学校要修业生监察教职工的师德师风表现吗？（）A、有要求 B 、没要求 C 、不清楚16、你午餐时间或晚餐时间后上课时间前经常到学校什么地方玩？（）A、教室 B 、教师寝室 C 、其他地方17、教师或学校其他工作人员对学生有无其他不正当行为？（）A、向来没有B、有时有C、经常有18、你感觉自己的老师是心目中的好老师吗（）A、是 B 、不是C、不好说附件4师德师风问卷检查表（学生家长组）1、你对学校管理可否满意？( )A、满意 B 、较满意 C 、不满意2、你对学校教育质量可否满意？（）A、满意 B 、较满意 C 、不满意3、你对学校领导和教职工的工作态度可否满意？（）A、满意 B 、较满意 C 、不满意4、你对校园周边环境和学校教育授课序次可否满意？（）A、满意 B 、较满意 C 、不满意5、学校领导或教师可否与你保持联系，交流学校管理和学生在校表现？（）A、未交流 B 、一次以上 C 、经常6、学校领导或教职工在工作时间内可否有坐茶社搞赌博现象？（）A、无 B 、一人次 C 、两人次以上7、你周边的适龄儿童都在上学吗？（）A、全部上学 B 、一人未上学 C 、两人以上未上学8、学校可否存在乱收费、乱订资料、有偿家教现象？（）A、无 B 、一种情况 C 、两种以上情况9、教职工可否有歧视弱差生现象？（）A、无 B 、发现一次 C 、发现两次以上10、你可否发现有教职工或其别人员欺辱学生现象？（）A、无 B 、发现一次 C 、发现两次以上11、学生放学（放假）后，可否直接回家？（）A、是 B 、有时晚回家 C 、经常晚回家12、教职工有带异性学生进入教师寝室的现象吗？（）A、向来没有B、有时有C、经常有13、教师有单独留异性学生指导或补课的现象吗？（）A、向来没有B、有时有C、经常有14、教职工中有猥亵学生的行为吗？（）A、向来没有 B 、有时有 C 、经常有15、学校可否成立师德师风举报信箱及举报电话？A、是 B 、否16、教师或学校其他工作人员中有将学生带入清静地方的现象吗？（）A、向来没有B、有时有C、经常有17、教师或学校其他工作人员对学生有无其他不正当行为？（）A、向来没有B、有时有C、经常有18、你对学校师德师风现状整体满意度为（）A、满意B、基本满意C、不满意19、你对学校教师师德师风不良行为的投诉第一选择哪一种路子？（）A、老师所在学校B、教育主管部门（教育局）C、政府12345鱼知水恩，乃幸福之源也。
小学生问卷调查表(全面完整版)
小学生问卷调查表(全面完整版) (可以直接使用，可编辑全面完整版资料，欢迎下载）小学生问卷调查表亲爱的同学,我们为了了解教师的课堂教学现状,让你们取得最佳学习效果,特开展这次问卷调查活动,希望你在我们的问卷上,对每一个问题都能实事求是的回答,以便我们能准确掌握分析情况,促进教学工作。
谢谢你真诚的合作。
A、很好B、较好C一般D、不好3、课堂上多数老师的教学方法是：A、师生互动，效果良好B、以讲为主，学生极少参与C、只管自己讲，一点也不管学生的感受4、你认为语、数学科的作业练习题：A、针对性强，符合多数学生实际B、是将现成资料随意拼凑，做了收效不大C、是现成的资料原样照搬，浪费时间5、你认为老师对试卷的评阅多数时间是：A、批改认真，有分数评定和成绩分析B、只在批改，无分数评定和成绩分析C、批改极少，看看了事6、老师对试卷讲评是：A、准备充分，针对共同问题透彻讲解B、逐题讲解，就题讲题，联系较少C、仅仅是说一说答案7、多数老师对待同学是：A经常鼓励，帮助同学树立信心B、漠不关心，听之认之C讽刺挖苦，损伤自尊8、你认为本堂课：A、很有收获B、收获不大C、没有收获，有些失望9、学校的“培养特长”工作，你认为：A、有计划能按时进行B、偶尔进行一次C、基本上没听说过如果你对学校、班级、老师有建议或意见，请写在下边：南梁希望小学家长问卷调查表尊敬的家长：您好！本次调查，为了使我校办出特色，取得优良成绩，希望家长积极配合，请如实填写，并选择相吻合的答案，在序号上打“√”，谢谢合作！基本情况5、您认为孩子：①令人满意②表现一般③不如别的孩子文化氛围4、孩子看电视、上网的时间及要求，家里有明确的规定吗？（）①有，并能执行②没有明确规定③有，但未能执行1、您了解孩子学业情况的方式是:①看学业成绩②听孩子汇报③询问老师④其他（）2、家里的事情，您会与孩子商量吗？①能让孩子知道的都商量②孩子太小，不需要3.当孩子犯了错误或成绩下降，您的态度是：①关心帮助②训斥打骂③不闻不问④其他（）4、教育孩子，您觉得最大的困惑是：①道理讲不清②孩子不愿接受③家庭成员意见不一④其他（）5、您认为批评孩子哪种方法最有效?①摆事实，讲道理②暗示提醒，鼓励帮助③严厉训斥，直至认错④其他（）6、教育孩子，您最希望得到哪方面的帮助？①如何培养孩子良好习惯②如何和孩子沟通交流③如何提高孩子的成绩④其他（）1、孩子能时时听从长辈的教诲，并虚心接受建议：A完全能做到B基本能做到C有些做不到D完全做不到2、当孩子做错了事情，或成绩不理想时，能不隐瞒，不说谎。
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个人信息
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年龄：□18以下□18-23□23-28□28-38□38以上
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婚姻状况：□未婚□已婚
宗教信仰：□有信仰□无信仰
政治面貌：
□中共党员□非党员
移动电话： ；MSN： ；
QQ： ；Email： ；
学历：□初中或以下；□高中或中专；□大学或大专；□硕士；□博士及以上
□其它（请说明）
由共同的经历走到一起的：
□海归联谊会；□老乡会；□同学会；□战友会；□其它（请说明）
由共同的利益关系走到一起的：
□IT等各种行业协会；□交友俱乐部；□白领会所等各种商ຫໍສະໝຸດ 俱乐部；□团购团；□其它（请说明）
5.你所参与的青年自组织：
6.你所参与的青年自组织的规模：□50人以下；□50-100人；□100人以上；
7.你所参与的青年自组织的活动开展情况：□1-2次/年；□5-6次/年；□10次以上/年；
8.你所参与的青年自组织开展活动的形式：（如旅游、开展公益活动、体育活动等）；
9.你所参与的青年自组织有无核心骨干人员：□没有；□有但经常更换；□有且不经常更换
10.你所参与的青年自组织组织活动的经费来源：□AA制；□少数人负担；□某一个人负担
11.你所参与的青年自组织的主要联系方式：□网络；□无线电；□电话；□短信；□见面；
□其它（请说明）
所从事的行业状况?：
□机关、事业单位职工□企业、公司员工
□经商□打工□务农□学生□其他
青年自组织调查
1.是否参加过青年自组织：（选择第一项的请回答17-19题，选择后一项的请回答5-16题）
□从来没参加过；□参加过或现在正在参与；
2.是否了解青年自组织：
□通过各种媒体听说过；□在网络上遇见过；□听朋友说过；□从来没听说过；
3.是否有兴趣参加青年自组织：□有兴趣；□没有兴趣；（选择后一项的请回答17-19题）
4.你希望参加哪一类型的青年自组织：
由共同的兴趣爱好走到一起的：
□足球等各种运动俱乐部；□健身等各种美容、美体俱乐部；□越野等各种车友会；□CS等各种游戏战队；
□书法、摄影等各种艺术俱乐部；□爱心社等各种公益社团；□美食团、驴友会等各种活动社团；