职称评定表格
初级职称评定-表格范例培训课件
广西壮族自治区初级专业技术职务资格评审表单位姓名现任专业技术职务评审初级职称的，一般现在没有职称。
拟评专业技术职务资格将预申报的职称，比如：助理工程师填表时间广西壮族自治区人事厅制广西壮族自治区职称改革办公室目录表一、基本情况 1 表二、主要经历 2 表三、国内外学习、培训、进修经历 2 表四、任现职以来专业技术工作总结 3 表五、任现职以来主要专业技术工作业绩登记 5 表六、任现职以来完成教学工作情况 6 表七、任现职以来著作、论文及重要技术报告登记 7 表八、考试成绩情况 7 表九、任现职以来年度及任职期满考核结果 8 表十、自我鉴定 8 表十一、基层单位考核及其主管部门审核推荐意见 9 表十二、评审审批意见 10填表说明一、一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。
二、填表时要注意表下的“注”。
表内不够填写时可另外附纸填写。
基本情况─ 1 ─主要经历注：从中学起按时间顺序填写。
“任何职”一栏主要填写专业技术职务。
国内外学习、培训、进修经历─ 2 ─任现职以来专业技术工作总结表四─3─任现职以来专业技术工作总结─4─任现职以来主要专业技术工作业绩登记注：获奖励、专利的项目，须注明奖励等级、专利级别、授予单位。
─5 ─任现职以来完成教学工作情况表六注：“表七”只限评审教师职务资格的人员填写。
─6 ─任现职以来著作、论文及重要技术报告登记表七注：1、合著须注明第几作者。
2、出版须注明出版社名称及出版时间；登载须注明刊物名称、时间、刊期及页码。
3、获奖须注明等级及授权单位。
考试成绩情况表八─7 ─任现职以来年度及任职期满考核结果自我鉴定注：《自我鉴定》应按照《试行条例》中的政治和业务条件的要求填写。
─8 ─基层单位考核及其主管部门审核推荐意见注：该表应该按《试行条例》中的政治和业务条件的要求进行考核、审核和推荐。
─9 ─评审审批意见表十二─10─。
山东《职称评审表格模板》填写模版
附件7
《职称评审表》填写模版
（此表手工填写，钢笔、签字笔皆可，不得涂改刮擦）
山东省
山东省人力资源和社会保障厅制
填表说明
１．本表主要由单位组织填写，基本情况栏目也可由专业技术人员本人填写。
２．一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要工整、清楚。
３．经评审委员会评审通过并由主管部门审核公布的，将此表存入本人档案。
以身份证上的出生日期为准况
·1·
工作经历
·2·
任现职前主要专业技术工作业绩登记
·3·
任现职后取得的成果及受奖情况
·4·
审查及呈报意见
评议评审审核意见
·6·。
职称 评定表
职称评定表
基本信息
•姓名：
•性别：
•出生年月：
•工作单位：
•职务/岗位：
•联系方式：
教育背景
1.学历：
•学位：
•毕业院校：
•毕业时间：
1.主要学习经历（包括进修、培训等）：工作经历
1.工作起始时间：
2.主要工作经历及职务：
3.在现单位工作时间：
职称申报情况
1.申报职称等级：
2.申报专业：
3.申报理由（包括工作业绩、科研成果等）：证明材料
1.学历证书复印件：
2.职称证书复印件（如有）：
3.工作业绩证明材料：
4.科研成果证明材料（如有）：
单位意见
•单位推荐意见：
•单位盖章：
•推荐人签字：
评审委员会意见
•评审结果：
•评审委员会盖章：
•评审委员会主席签字：
备注
•其他需要说明的情况：
注意：此表格仅作为示例，具体的职称评定表可能会根据不同的地区、行业、单位有所不同。
在填写时，请根据实际情况和要求进行调整。
职称评审年度绩 效考核 表
职称评审年度绩效考核表
职称评审年度绩效考核表是用于评定员工在一年内的工作表现和绩效情况的工具。
该表通常由公司人力资源部门或者主管领导填写，用于帮助决定员工是否符合晋升或者获得职称的条件。
在填写这个表格时，通常会涉及到多个方面的考核指标，以下是一些可能涉及的方面：
1. 工作目标达成情况，评定员工在年度目标设定的情况下，实际达成的情况如何，是否达到预期的工作目标。
2. 工作业绩，评定员工在工作中所取得的业绩，包括项目完成情况、工作质量、工作效率等方面的表现。
3. 专业能力，评定员工在所属领域的专业能力和技能水平，包括是否持续学习和提升自己的能力。
4. 团队合作，评定员工在团队合作中的表现，包括与同事之间的沟通配合、协助解决问题的能力等。
5. 创新能力，评定员工在工作中是否有创新意识，是否能够提
出新的想法和解决方案。
6. 职业操守，评定员工的工作态度、遵守公司规章制度、诚实
守信等方面的表现。
在填写这个表格时，通常会根据公司的具体情况和岗位要求来
确定具体的考核指标，以确保能够全面客观地评定员工的工作表现。
同时，填写人需要对员工的工作情况进行全面客观的了解，以便能
够准确地评定员工的绩效情况。
填写完毕后，该表格通常会经过审
核和讨论，最终形成对员工绩效的评定结果。
职称评定自我鉴定表格
职称评定自我鉴定表格
姓名：XXX 工作单位：XXX
自我鉴定
1. 专业领域知识水平
本人具备扎实的专业知识和丰富的实践经验。
近年来，我持续学习、积累并更新了相关领域的最新理论和应用技能。
在工作中，我能够灵活运用专业知识解决问题，并能够快速适应并掌握新的技术和方法。
2. 职业操守和道德约束
本人一直秉持诚实守信、积极向上的原则，并时刻将职业操守放在首位。
我凭借着坚定的道德约束和正确的价值观，始终保持着良好的职业行为和专业素养。
3. 团队合作能力
本人具备较强的团队合作能力，能够积极与他人沟通协作，善于倾听他人的意见和建议。
在团队中，我能够有效地与他人配合，共同完成工作任务，并积极推动团队的发展和成长。
4. 工作成果及贡献
本人在过去的工作中，通过不断努力和创新，取得了一系列令
人满意的工作成果。
我始终以客户满意度和工作质量为导向，并且能够主动寻找工作中的问题并提出改进方案。
同时，我也愿意分享自己的经验和知识，为团队成员提供帮助和支持。
5. 继续学习和发展的意愿
本人对于继续学习和发展的意愿始终保持良好。
我不仅自主学习相关的专业知识，还积极参加培训和学术交流活动，通过不断提升自己的能力和素质，为职业发展和个人成长提供保障。
以上就是本人对自己职称评定的自我鉴定，希望能够给予肯定和认可。
感谢评审委员会的关注和支持。
日期：年月日。
助理工程师职称评定表格填写
助理工程师职称评定表格填写一、个人信息姓名：________________________ 性别：________________________ 出生年月：____________________ 职务：________________________单位：________________________ 职称申报单位：____________________二、个人背景1.教育背景：填写个人最高学历、毕业院校及专业__________________________________________________________________________________________________________________2.工作经历：填写个人工作经历，包括任职单位、职位、工作时间等__________________________________________________________________________________________________________________三、职称申报情况1.申报职称类别：填写个人申报的职称类别，如助理工程师_________________________________________________________2.职称评定要求：填写个人申报职称所需要满足的条件和要求，如具备一定的工作经验、掌握相关专业知识等__________________________________________________________________________________________________________________四、职称申报材料清单请在下面勾选已准备好的职称申报材料，并在相应位置填写具体提交日期。
材料名称提交日期1.个人申报材料表 _________________2.身份证复印件 _________________3.学历证书复印件 _________________4.工作经历证明 _________________5.推荐信 _________________五、自我评价请简要描述个人的工作表现、专业技能以及成就，突出个人在工程领域的贡献和能力。
中小学教师职称评审表
中小学教师职称评审表一、申请基本信息•姓名：•职称申请时间：•所在学校：•教龄：•所教学科：•申请职称：•申请理由：二、教学成果2.1 教育教学实绩根据申请者的教学经验和教育教学实绩，包括但不限于以下方面进行评估：•班级管理情况，包括班级纪律、学生出勤情况等；•教学效果，包括学生学习成绩、学习态度等；•教学方法，包括教学设计、教学技巧等；•学生评价，包括学生对教师的评价、对课堂教学的反馈等；•学科竞赛成绩，包括学生参加学科竞赛的表现和成绩。
2.2 教学研究成果根据申请者在教学研究方面的成果、经验和贡献，包括但不限于以下方面进行评估：•教材编写，包括参与编写教材、编写教学辅导资料等；•学科教研，包括参与学科教研活动、论文研究等；•教学课题，包括参与教学改革项目、研究课题等；•教学经验分享，包括在各类学术会议上分享教学经验等。
三、教学能力3.1 师德表现根据申请者的师德表现进行评估：•教师的职业道德，包括爱岗敬业、教书育人、关心学生等；•教师的教育教学态度，包括认真负责、严谨求实等；•教师的团队合作精神，包括与同事的合作、团队协作等。
3.2 自我提升与发展根据申请者的自我提升与发展情况进行评估：•参加各类教师培训，包括参加学校组织的培训、参加外部培训等；•参与学科研究活动，包括参与学科研讨会、学术交流等；•学历和学位，包括持有的学士、硕士、博士学位等。
四、意见与建议对申请者申请职称的意见和建议。
以上是中小学教师职称评审表的基本结构，根据具体情况可以适当调整和补充评估指标。
评审表的目的是全面评估申请者的教学能力和师德表现，从而确定是否符合晋升相应职称的要求。
在评审过程中，需要评委根据评估指标对申请材料进行综合评价，并给出相应的评价和建议。
职称评定的各种表格只是分享
附表：1.2011申报职称人员简表2.师德考核表3.教学质量综合考核表4.学生满意度测评表5.班主任及其他教育教学管理工作认定表6.专业技术人员破格晋升推荐表（欲申请破格的用）7.申报徐州市中学教师高级专业技术资格人员诚信承诺书8.附件：申报中小学专业技术资格人员原件登记表（贴袋用）注意：1、以上各种表格中凡红色字体栏目需要申报者自己填写，其它黑色字体栏目由学校负责填写。
2、以上表格请用A4纸打印，一式两份，一份于5月27日下午交分校办公室，一份自备。
2011申报职称人员简表二、评优课、教学（基本功）获奖情况表2师德考核表学校：申报教师：总平均分：表3教学质量综合考核表校长签字1、学校年度教学质量考核指学校在每学年末通过学生、同行、督导评教等方式，对任课教师5年来(至少3年)教学质量进行的综合性评价。
优秀率一般占任课教师总数的30%左右。
申报中学高级教师要求近5年学校年度教学质量考核均在“良好”以上，其中至少两次为“优秀”；中学一级(小高)均为“良好”以上。
2、学校应成立教学质量考评小组，对申报人员任职以来的教学情况认真考核，教学质量在年级前1/3评为优秀，前1/2评为良好，并做出综合评价。
3、各学校应另附申报教师学生评教、同行评议及学校评价原始统计及相关材料。
表4学生满意度测评表学校：申报教师：总平均分：评价办法及标准: 本表由学校职称工作小组负责到教师任教班级测试并汇总，其他人员不得接触，保证测评准确性。
表5班主任及其他教育教学管理工作认定表学校名称(章)：姓名：评审学科：拟评职务资格：表6专业技术人员破格晋升推荐表表7申报徐州市中学教师高级专业技术资格人员诚信承诺书作为一名人民教师，我本着严肃认真的态度，申报2011年徐州市中学教师高级专业技术任职资格。
我郑重承诺，本人所提交的全部申报材料真实、可信。
如发现有不实之处，我愿意承担责任，接受批评、处理。
承诺人：年月日表8申报中小学教师专业技术资格人员照片汇总表( 级)注：(1)报送申报人近期免冠2寸彩照一张，表上写明级别、单位、姓名。
高级职称评审相关的表格
附件五
专业技术职务任职资格评审表
单位：
姓名：
现任专业
技术职务：
评审
任职资格：
填表时间：年月日
中华人民共和国人力资源和社会保障部制
填表说明
1．本表供评审专业技术职务任职资格使用。
1～8页由申报人填写，9～10页由单位人事部门组织填写。
申报人填写内容须经单位人事部门审核认可。
2．一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实、字迹要端正、清楚。
3．“最高学历”的“毕（肄、结）业时间”，应将非选择项用笔划去；“懂何种外语，达到何种程度”，应注明掌握外语的读、写、听、说及笔、口译能力。
4．“考试成绩及答辩情况"栏填写与专业技术职务任职资格评审有关的考试、答辩情况。
5．“年度及任职期满考核结果”栏，由单位人事部门填写任职近5年历年考核结果情况和任职期满考核结果。
6．相关填写内容较多，可另加附页。
基本情况
-1-
学习培训经历
（包括参加专业学习、培训、国内外进修等）
-2-
工作经历
-3-
任现职前主要专业技术工作业绩登记
-4-
任现职后主要专业技术工作业绩登记（一）
-5-
任现职后主要专业技术工作业绩登记（二）
-6-
著作、论文及重要技术报告登记（一）
-7-
考试成绩及答辩情况
-8-
年度及任职期满考核结果
-9-
单位推荐意见
-10-
评审审批意见
-11-。
建筑工程职称评审表格中级
专业技术职务评审申报材料目录姓名：性别：联系电话：①此目录贴在申报材料袋封面上。
（材料袋按大号牛皮纸信封自备）②所交材料，均用16K纸张打印。
其中，表一“申报情况表”不装订，表二“评审表”单独装订，其余表格、材料请按序号（3-6项）顺序装订成册，装入材料袋中上报。
表一（2-2页）：专业技术职务资格申报情况表申报职称：申报专业：联系电话：编号：资格评审表”中填写内容相同）表二（3-15页）:专业技术职务任职资格评审表单位：姓名：现任专业技术职务：拟评审任职资格：联系电话：填表时间：年月日中华人民共和国人事部制填表说明1、本表供评审专业技术职务任职资格使用。
4—10页由被评审者填写，11-14页由人事组织部门填写。
填写内容应经人事组织部门审核认可。
2、填写内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。
3、“最高学历”的“毕（肄、结）业时间”，应将非选择项用笔划去；“懂何种外语，达到何种程度”，应写明掌握外语的读、写、听、说及笔、口译能力。
4、如填写内容较多，可另外附页。
的技术职称。
)学习培训经历（包括参加专业学习、培训、国内外进修等）按实填写；“答辩情况”不填）年度及任职期满考核结果单位推荐意见（本页“基层单位意见”由所在工作单位填写，负责人签字并加盖公章）评审审批意见表三（16-22页）专业技术人员考核登记表（任职期满考核用）单位姓名专业技术职务资格现任专业技术职务填表时间：年月日中华人民共和国人事部制填表说明1、本表供专业技术人员考核登记使用。
工作失误、考核测验和考核鉴定栏由人事组织部门填写，其它由考核人填写。
填写内容应是任现职以来的情况并经人事组织部门审核认可。
2、填写内容要具体、真实、字迹要端正、清楚。
3、个人述职应主要概述履行岗位职责，完成工作任务的情况以及成绩、问题、建议、体会等。
4、如需增加考核登记项目或填写内容较多，可另加附页。
工作失误、失职情况登记考核鉴定（本页“单位考核意见”由所在工作单位填写并盖章）（四川省人事厅翻印）专业技术工作总结（由本人填写）另附纸张单位推荐材料（由单位填写，加盖单位印章）另附纸张。
职称评审系列表格模板
职称评审系列表格模板送审论文评阅表
参评人员能力业绩评价表
视同发表论文评阅表
说明：此表一式1份，附于规划、报告、设计、方案或宣读交流的论文前。
综合答辩评价表
高评会和专业组评审工作纪律
一、高评会和专业组成员以专家身份工作，不代表所在单位。
二、高评会和专业组成员应严格遵守组织纪律，按时参加评审会议，不得无故缺席。
三、高评会和专业组成员应掌握有关政策和条件，坚持品德、能力、业绩导向，坚持标准，实事求是，公道正派地履行职责，对参评人做出准确客观的评价。
四、评审会期间，不得对外发表意见，不得接受个人来访和申诉，不得答复个人或组织的查询。
评审会后不得发表与评审结果不相一致的意见或言论。
五、与会成员应严格遵守保密规定，不得泄漏评审工作事项和参评人有关信息。
六、高评会和专业组成员在评审本人或直系亲属时，应主动回避或被告知回避。
七、高评会和专业组成员不能严格遵守工作纪律的，将视情节给予劝诫、警告、取消成员资格等处理。
教师职称评审表格2018版
省中小学教师职称评审表
单位：
姓名：
任教学科：
现任专业
技术职务：
申报专业
技术职务
任职资格：
填表时间：2018年10月12日
省人力资源和社会保障厅制
填表说明
1．本表由单位组织填写，专业技术人员本人确认。
2．请用黑色、蓝色钢笔或中性笔填写。
容要真实、具体，字迹要工整、清楚。
3．如容较多，选有代表性的情况填写。
4．劳务派遣人员、人事代理人员，“学校（单位）主管部门审查意见”栏由劳务派遣单位、人事代理机构审查盖章。
5．经评审委员会评审通过并由主管部门审核公布的，将此表存入本人档案。
一、基本情况
二、师德表现与育人工作
三、教学情况
四、教学研究情况
五、示引领作用
六、个人总结
七、审核评价情况
八、学校（单位）主管部门审查意见
九、呈报部门意见
十、评审委员会专业（学科）组评议意见
十一、评审委员会评审意见
十二、主管部门审核意见
省人力资源和社会保障厅制。
教师职称评审表格大全(学生管理、教学效果、指导教师、评审表)
学生管理工作人员评价表
注：A4双面打印。
教学效果评估表
注：评估等次一栏必须注明：优秀、优良、良好。
培养、指导青年教师评价表
注：需附所培养、指导教师表彰奖励原件
河南省中小学教师专业技术职务任职资格评审表
姓名
工作单位
现任专业
技术职务
申报专业
技术职务
评审类型
填表时间：年月日
河南省人力资源和社会保障厅制
填表说明
1、本表供评审中小学教师专业技术职务任职资格使用。
1~10 页由参评人填写，11~15页由单位及人事等部门填写。
2、一律用钢笔或毛笔填写，内容要真实、准确、字迹要工
整、清楚。
3、表内的时间，一律用公历阿拉伯数字填写。
4、封面的“评审类型”填写为“正常”或“破格”。
5、“相片”为近期一寸正面半身免冠照。
6、“最高学历”的“毕（肄、结）业时间”，应将非选择项目
用笔划去。
7、此表一式三份，一份存入本人档案，一份由所在单位留
存，一份由审批单位留存。
基本情况
学习培训经历
（包括参加专业学习、继续教育、国内外进修等）
任现职以来完成教学工作情况
任现职以来观摩课、公开课教学情况
担任办主任工作情况
任现职以来论文、著作及教学科研情况
个人业务自传
（包括任现职以来的思想政治表现、教学科研等工作的能力及履行职责的情况、成绩）
个人业务自传
任现职以来的考核情况
考试成绩及答辩情况
各级推荐意见
评审审批意见。
中级职称评审表格
中级职称评审表格是用于评估申请人是否具备中级职称资格的一种标准化工具。
它通常包括以下几个部分：
1. 基本信息：这部分包括申请人的姓名、性别、出生日期、工作单位、职务、学历、学位、专业等基本信息。
2. 工作经历：这部分主要记录申请人的工作经历，包括工作单位、工作时间、工作内容、工作成果等。
3. 专业技能：这部分主要记录申请人的专业技能，包括专业技能名称、掌握程度、证书等。
4. 学术成果：这部分主要记录申请人的学术成果，包括发表的论文、获得的专利、参与的项目等。
5. 业绩和贡献：这部分主要记录申请人的业绩和贡献，包括获得的奖项、完成的重要任务、对单位和社会的贡献等。
6. 推荐意见：这部分主要是由申请人所在单位的领导或同事对申请人的评价和推荐意见。
7. 评审意见：这部分主要是由评审专家对申请人的评价和评审意见。
8. 结论：这部分主要是由评审委员会根据申请人的各项表现，对其是否具备中级职称资格做出的结论。
中级职称评审表格的设计和使用，旨在公正、公平、公开地评价申请人的专业能力和业绩，以便确定其是否具备相应的职称资格。
高级职称评审表格模板
广西壮族自治区
高级专业技术职务资格评审表
单位
表十一、自我鉴定 13 表十二、基层单位考核推荐意见 14 表十三、推荐评审和审批意见 15
填表说明
一、一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。
二、填表时要注意表下的“注”。
表内不够填写时可另外附纸填写。
基本情况
─1 ─主要经历
表二
注：从中学起按时间顺序填写。
“任何职”一栏主要填写专业技术职务。
─ 2 ─
国内外学习、培训、进修经历
──任现职以来专业技术工作总结
表四
──
任现职以来专业技术工作总结
──任现职以来主要专业技术工作业绩登记
表五
注：获奖励、专利的项目，须注明奖励等级、专利级别、授予单位。
─6─
任现职以来主要专业技术工作业绩登记
─7─
任现职以来完成教学工作情况
表六
注：“表六”只限评审教师职务资格的人员填写。
─8 ─
─10 ─
考试成绩及答辩情况
─11 ─专家鉴定意见
（对任现职以来有代表性的论、译着及其他成果的鉴定）
表九
注：申报高级专业技术职务资格须有两名具有高级专业技术职务资格的专家鉴定意见，鉴定人的专业技术职务须经单位核实并加盖公章。
─12 ─
任现职以来年度及任职期满考核结果
表十
注：《自我鉴定》应按照《试行条例》中的政治和业务条件的要求填写。
─13 ─基层单位考核推荐意见
表十二
注：该表应该按《试行条例》中的政治和业务条件的要求进行考核和推荐。
─14 ─
表十三
─15 ─
─16─。
东莞新职职称评审表格
职称表格使用说明
一、申报中、高级评审的相关表格共9件：
1、（）级专业技术资格送评材料目录单（申报评审09版表一）.doc
2、广东省专业技术资格评审表（申报评审09版表二）.doc
3、（）级专业技术资格申报人基本情况及评审登记表（申报评审09版表三）.doc
4、广东省申报专业技术资格评审信息录入表（普通）（申报评审09版表四）.doc
5、证书、证明材料（申报评审09版表五）.doc
6、业绩、成果材料（申报评审09版表六）.doc
7、帖资格证相片、身份证复印件页（申报评审09版表七）.doc
8、广东省专业技术人员申报专业技术资格评前公示情况表（申报评审09版表八）.doc
9、专业技术人员年度（聘任期满）考核登记表（申报评审09版表九）.doc
二、申报初级评审的相关表格共6件：
1、（）级专业技术资格送评材料目录单（申报评审09版表一）.doc
2、广东省专业技术资格评审表（申报评审09版表二）.doc
3、（）级专业技术资格申报人基本情况及评审登记表（申报评审09版表三）.doc
4、广东省申报专业技术资格评审信息录入表（普通）（申报评审09版表四）.doc
5、证书、证明材料（申报评审09版表五）.doc
6、帖资格证相片、身份证复印件页（申报评审09版表七）.doc。
中级职称《评审表格模板》
公 章
评委会主任： 年 月 日
-11-
评审聘任意见
专家评议组意见
组 长： 年 月 日
评审组织意见
总人数
参加人数
表 决 结 果
备 注
赞成
人数
弃权
人数
反对
人数
经 系列 级评审委员会评审，确认该同志
具备 技术职务任职资格。
公 章
评委会主任： 年 月 日
单位行政领导聘任意见
公 章
负责人： 年 月 日
1、2010年7月，该同志通过中铁五局第四工程有限公司工程系列初级评审委员会评审以来，担任贵广铁路第一项目部隧道二队材料管理工作。和项目部物资部长一同管理贵广铁路第一项目部隧道二队工程相关物资设备的计划、市场调查、质量检测、现场验收、节超合算等工作。该同志工作中积极负责，态度端正。
2、2011年4月，该同志调动至贵开铁路开阳分部物资部门工作。和项目部机电物资人员共同负责项目部的物资设备管理工作的，同时单独管理项目部的火工品审批、使用、发放及安全工作等。2011年10月兼管隧道一队及桥队的物资管理工作。工作仅3个月，聘任为项目物资部副部长。该同志工作非常刻苦。对待工作一丝不苟。
2010年2月，公司缺少物资管理人员，经项目部推荐至中铁五局第四工程有限公司物资处学历相关业务。同月调动至贵广高速铁路第一项目部隧道二队，聘任为物资技术人员。负责队部的物资管理，成本核算等相关工作。工作认真负责。多次得到部门领导及项目部领导口头表扬。
-4-
任现职后主要专业技术工作业绩登记（一）
2010年7月，通过中铁五局第四工程有限公司工程系列初级评审委员会评审，一直担任贵广铁路第一项目部隧道二队材料管理工作。主要负责对于工程相关物资设备的计划、市场调查、质量检测、现场验收、节超合算等工作。工作中积极负责，态度端正。得到现场同事，协作队伍及项目部相关领导的一致好评。
2023年 杭州市 教师 正高级职称评审 表格
2023年杭州市教师正高级职称评审表格一、个人基本信息尊称：XXX性莂：男/女诞辰年月：XXXX年XX月学位等级：XXXX学位等级毕校：XXX大学专业：XXXX专业任教学校：XXX中学/小学/大学等现任教职务：XXX职务通联通联方式：XXXXXXXX电流新箱：xxx二、教育工作经历1. 从教时间：X年2. 任教学科：XXXX3. 教学工作简历：包括任教学校、任教职务、教学成果等三、教学科研成果1. 教学成果：包括执教课程、教学方法、教学效果等2. 科研成果：包括科研项目、论文、著作等四、师德师风及教育教学改革1. 师德师风表现：包括教育教学守则遵守情况，师德师风表彰等2. 教育教学改革成果：包括教育教学改革项目、成果等五、社会评价1. 社会评价情况：包括学生评价、家长评价、同行评价等六、其他证明材料1. 奖项证书：包括教学成果奖、师德师风表彰等证书2. 资格证书：包括相关教师资格证书、教育教学改革荣誉证书等七、自我评价请对自己的教育教学工作进行自我评价，包括优点、不足以及今后的努力方向等。
以上是2023年杭州市教师正高级职称评审表格的内容，希朥能对您有所帮助。
感谢您的参与和配合，预祝评审顺利通过！尊敬的评审委员会：我要再次感谢各位评审委员会的辛勤工作和对我申请正高级职称的重视。
在此，我将结合个人的教育教学工作实际情况，就教学科研成果、师德师风及教育教学改革、社会评价以及自我评价等方面进行进一步的阐述。
一、教学科研成果作为一名教师，我将教书育人视为神圣的使命。
多年来，我一直致力于提高自身的教学水平，深入研究课程内容和教学方法，力求让每一堂课都成为学生知识的源泉和智慧的灯塔。
在教学成果方面，我注重课堂教学实效，努力为学生提供一种积极向上的学习氛围，在教学过程中，我尝试各种教学方法，在不断反思实践中，不断改进教学设计和课程设置，从而更好地满足学生的学习需求。
在科研成果方面，我积极参与学校科研项目的申报和研究工作，不断深入专业领域，及时了解国内外最新科研成果和动态。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
人
云南省制
目录
表一、基本情况
表二、主要学历、经历
表三、业务自传
表四、任现职以来担任过的主要专业技术工作
表五、任现职以来国内进修和出国学习考察及参加国际学术活动情况表六、任现职以来专业技术工作受奖登记
表七、任现职以来主要著作、译文、论文、调查报告登记
表八、任现职以来培养人才情况登记
表九、任现职以来历年考核登记
表十、自我鉴定
表十一、基层单位意见
表十二、表十三、表十四、表十五评审委员会评审意见
表十六、推荐资格审查意见和任职资格审批意见
填表说明
一、专业技术职务任职资格推荐评审表主要记载专业技术干部的现实表现、工作成就、技术水平、业务能力和单位有关部门的推荐审查及审批意见，共有十六种独立表格。
二、本表一律用钢笔认真填写，内容要具体、真实，字迹要求端正、清楚。
三、本表既适用初、中、高级专业技术职务任职资格申报人填写，又适用正常、破格（含中青年破格）申报人填写。
初级职务填表一式二份，中级职务填表一式三份，高级职务填表一式四份。
高级职务评审表须送省人事厅一份备案存档。
30。