我喜欢的王老师作文

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我的王老师作文

我的王老师作文

我的王老师作文我的王老师作文(集合15篇)在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是店铺帮大家整理的我的王老师作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的王老师作文1这几年来教过我的老师很多,可是给我印象最深的还是我的班主任王老师。

我的王老师是一个做事认真、对人要求严格的人。

她戴着一副近视眼镜,一双水汪汪的大眼睛炯炯有神,一张会说的小嘴。

她做事认真,一天到晚备课,上课,批作业,不辞辛劳。

下午放学了,我们都走了,她还在办公室里不知疲倦的批改作业。

课堂上,她那抑扬顿挫的声调,变化多端的手势,极端丰富的表情,以及不断翘起的大拇指,经常赢得我们热烈的掌声。

她还很幽默呢!她经常讲一些小笑话给我们听,惹得我们我们捧腹大笑。

王老师非常关心我们的身体。

每天早晨,我们在教室里早读,而她却把教室的里里外外打扫的干干净净,地拖得一尘不染,不怕脏,不怕累。

有的同学看到王老师豆大的汗珠从额头上流下来,急忙拿出餐巾纸给王老师擦汗,王老师和蔼地说:“孩子,我热点没事,赶快回位读书吧,早晨就这点宝贵时间。

”听了王老师这番话,我的眼泪簌簌地流了下来。

王老师就是这样一个爱班级,爱学生,能给同学带来无穷智慧和快乐的好老师,我永远爱我的王老师!我的王老师作文2随着新学期的到来,我的语文老师也随之更换了。

果然外表很平常,但他很有内涵,还很幽默,在这方面,他“个性鲜明”哦。

他个子不高,卷郑的头发看起来乱乱的,但样子很时髦。

他的双眼炯炯有神,瞪大眼睛时可以和大葡萄粒一较高下。

他还有一个大大的鼻梁和一张能说会道的嘴巴。

王老师也是个平易近人的老师。

有一次,快要期中考试了,大家都在紧张地复习,我自满地打开书包,可是东找找,西找找,怎么也找不到语文书。

这下惨了,马上要上课了,怎么复习呢?眼看老师越来越近了,我心都跳到了嗓子眼。

“你的语文书呢?”王老师问。

“我……我忘带了。

我最喜欢的语文王老师,600字作文

我最喜欢的语文王老师,600字作文

我最喜欢的语文王老师,600字作文虽然我是这个学期新转来的学生,但是在所有教过我的老师们当中,我最喜欢的还是现在的语文老师——王老师。

王老师四十多岁,中等身材,穿着朴素,眼睛炯炯有神,黑发中夹杂着些许白发,这是为我们日夜操劳的见证。

他说话铿锵有力,底气十足;语言幽默风趣,抑扬顿挫。

我觉得每次听他的课都是一种享受:课前预习时不明白的问题,听了他的讲解之后,我都恍然大悟;对于他拓展的知识,我又充满期待,被激起探索的兴趣。

早晨7:30前,他来到教室组织大家上晨读。

同学们背古诗、读课文,他就背《大学》和《中庸》。

看到他认真诵读的样子,大家读得更起劲了。

听我的同桌说,仅上个学期同学们就背诵了150多首古诗60多则《论语》呢。

中午预备铃打响前,同学们都在教室里练字。

他又出现在我们身边,指导我们如何把字写好。

语文课上,利用讲课前的五分钟,他总是让学生轮流朗读自己收集到的美段佳篇,美其名曰“美文欣赏”。

这样既锻炼了我们的朗读能力,又培养了我们的阅读兴趣,还提高了我们的欣赏水平。

晚上放学,他布置最多的作业就是读课外书。

他经常对我们说:“热爱读书的孩子是最聪明的,也是老师最喜欢的。

”我们班的不少同学都整天抱着课外书,读得入了迷。

我以前很不喜欢语文这门课程,也不爱读书,更不喜欢写作文,但是自从上了王老师的课之后,我慢慢爱上了语文,懂得了语文的博大精深,感悟到了为人处世的道理。

在他的推荐下,我读完了《红岩》、《鲁滨孙漂流记》和《汤姆·索亚历险记》等名著;背诵了他主编的校本教材中的所有古诗词,写出了几篇被同学们称道的文章。

在我的眼里,王老师就是一位言传身教的好老师。

是他点燃了我热爱语文的激情,播下了我喜欢写作的种子。

谢谢王老师对我们的辛勤栽培和教育,在这里我想对您说一声:“老师,您辛苦了!我一定不会辜负你的厚望!”她,苗条的身段,高挑的个头,一头微黄的长发,有时自然披散,有时扎成高高的马尾,她的眼睛是那样好看:黑亮亮的眼珠,像两颗闪闪发光的黑珍珠,她就是我喜欢的语文老师——王老师,她时而严肃,时而温柔。

[人物作文]我的王老师作文15篇

[人物作文]我的王老师作文15篇

[人物作文]我的王老师作文15篇我的王老师作文15篇在我上小学的这段时间,有一位老师,她付出了许多心血来教学生,那就是我们的数学老师――王老师。

王老师个子高高的,一双大眼睛非常明锐,像老鹰的眼睛一样,观察着周围的一切。

她的皮肤很白嫩,圆圆的脸像一个银盘。

王老师总是把黑黑的头发扎成一个麻花辨,可能是头发太短,所以感觉微微向上翘起。

王老师对学生要求很严格,但是也非常关心班里的学生。

记得有一次,我忘记带数学书了,王老师狠狠地批评了我,我低着头不敢看她,心里想都是我前一晚上偷懒,没有仔细整理书包造成的。

从那次以后,每天晚上装完书包后,我都会仔细的检查三遍,这样就再也不会忘记带课本了。

上个月底的一天,上美术课时,我生病了,吐了一地。

王老师知道后,仔细地问了我的身体情况,还给我妈妈打电话。

当爸爸把我送到医院后,王老师还发微信询问我的病情。

这件事还让我想起刚上小学一年级时,我闹肚子,王老师像妈妈一样帮我擦洗、收拾,我内心感到非常温暖。

王老师还很喜欢胖乎乎的小男孩――韩嘉庆和康锡轩。

每当我看到王老师轻轻地拍着他们胖乎乎的脸时,我的脸气得也像一根红萝卜,很是嫉妒他们,我要是能长胖一点该有多好。

两年多了,王老师一直陪伴着我们,我知道她非常热爱她的工作,我也爱我的王老师。

我的老师我四年级了,很多老师教过我,其中,幼儿园的王老师让我印象尤为深刻。

王老师很年轻,也很漂亮。

圆圆的脸上镶嵌着葡萄般闪亮的眼睛,王老师一笑起来眼睛弯弯的,露出两颗可爱的小虎牙。

王老师喜欢给我们绘声绘色地讲故事,王老师讲故事娓娓动听,每次听故事,我都犹如身临其境。

记得又一次,王老师给我们上画画课,要求我们画一幅自画像,老师评分,评分最高的同学可以到“梦幻屋”去,我本来没兴趣,一听到“梦幻屋”三个字就像喝了一样顿时兴奋起来,可刚发亮的眼睛立刻又黯淡下来。

我心想,我笨手笨脚的,最不擅长的就是画人。

我最后决定,为了我梦寐以求的“梦幻屋”,我要拼一拼。

拿到画纸和画笔,我却不知道从哪儿下手,急得像热锅上的蚂蚁团团转。

【三年级作文】我最喜欢的王老师

【三年级作文】我最喜欢的王老师

【三年级作文】我最喜欢的王老师
从幼儿园到现在,我认识了很多老师。

比如:陈老师、王老师、李老师和洪老师……我最喜欢一年级的王老师。

王老师留着长头发,皮肤白白的,鼻梁上架着一副眼镜。

她对我们很温柔,教学很有耐心。

有一次,我考试考差了,坐在座位上发愁,她走过来,抚摸着我的头对我说:“别灰心,下次争取考好!”
王老师的爱好是看书和写字。

有一次,她带了一本书来到班级,读给我们听,这是一本非常有趣的书,我们都陶醉其中。

王老师上课有“秘方”,学习生字时,她有时会出字谜让我们猜猜是什么字,猜对了还有礼品。

这样,既好玩,又让我们学得轻松。

感谢您的阅读,希望文章能帮助到您。

王老师有时上课很严肃,一有同学不认真,她就严厉地批评。

但是她很关心同学,有一次,我在上课时忽然肚子疼,老师急忙扶着我把我送进医疗室,她担心我的样子就像妈妈一样。

敬爱的王老师,我们爱你!
感谢您的阅读,祝您生活愉快。

王老师作文(精选17篇)

王老师作文(精选17篇)

王老师作文王老师作文(精选17篇)作文,就是将生活中的见闻、感受描绘出来,将对生活的想像与思考表达出来,让读者产生共鸣,从而让读者感受生活、思考生活。

下面是小编收集整理的王老师作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

王老师作文篇1王老师看起来和别的老师一样,十分普通,留着短发,经常穿T 恤和长裤,显得精明干练。

不过,人不可貌相,其实她身怀绝技,“千里眼”和“顺风耳”只是其中两招。

课堂上,谁要是做小动作和窃窃私语,她都能知道得一清二楚。

说起王老师的性格,有点令我捉摸不透,她严肃认真起来,你连气都不敢喘;她调皮起来,像小孩一样和我们打成一片。

作文点评课,王老师面无表情地抱着一堆作文本走进教室。

同学们都忐忑不安地看着王老师。

我急得像热锅上的蚂蚁:多少人要重写?我会轮到吗?重写可真是噩梦呀!王老师轻轻叹了一声:“这次作文令我大失所望,基本上全军覆没,很多同学需要重写。

”这下,班级里炸开了锅。

同学们有的信心十足,觉得自己肯定能过关,有的忧心忡忡,而我心里已经确定自己要重写了。

“哎……”心烦意乱的时候,时间总是过得很慢,点评课终于结束了。

王老师翻看名录,准备报重写之人的名单,此刻,班级里静悄悄的,只听得到同学们的呼吸声和心跳声。

看到同学们的神情,王老师忍不住笑出声来:“哈哈!刚才是骗你们的,这次大家发挥超常,没有人要重写,但是我要布置一篇“随心所语”,题目就叫《忐忑十分钟》。

”此话一说,全班哗然,教室里炸开了锅。

手中拿着《忐忑十分钟》的专刊,看着同学们记录的内心波澜,听到父母对我们习作的夸赞,我深深能够体会到王老师的良苦用心。

谨以此文,献给我敬爱的王老师。

王老师作文篇2我觉得“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”就是王老师的写照。

王老师执教多年,桃李满天下,为教育事业做出了巨大的贡献。

王老师是我们的语文老师。

她五十岁左右,个子不算高,戴着眼镜。

看起来很严肃。

每当听到她的声音,我仿佛就对未来充满了信心。

王老师目光很严厉,耳朵也很灵。

【六年级】老师作文400字 我心目中的王老师

【六年级】老师作文400字 我心目中的王老师

【六年级】老师作文400字我心目中的王老师我心目中的王老师王老师是我们学校的一位优秀的语文老师,她是一个十分和蔼可亲的人。

她个子不高,身材瘦弱,戴着一副金丝眼镜,看起来非常有学问。

每次上课,她总是穿着一身素雅的服装,给人一种温文尔雅的感觉。

王老师是一位非常负责任的老师。

她上课认真备课,每次都准时上课,把每一堂课都讲得很生动有趣。

她总是给我们讲一些有趣的故事,引起我们的兴趣,在她的课堂上,我们总是充满了学习的热情。

王老师对学生非常关心。

无论是学习上还是生活上遇到困难的时候,她总是给我们耐心的指导和帮助。

每次小考或考试,她总是鼓励我们要有信心,告诉我们只要努力就一定会取得好的成绩,这让我们觉得很温暖。

王老师还非常注重学生的个性发展。

在课堂上,她总是鼓励我们积极参与讨论,发表自己的观点和看法。

她告诉我们要勇敢去表达自己的想法,不要害怕犯错误,因为犯错误是学习的一部分。

她还经常给我们一些阅读材料,鼓励我们多读书,丰富我们的知识,培养我们的阅读习惯。

王老师非常严格要求我们的作业。

无论是课堂作业还是课外作业,她总是要求我们认真完成。

她会用心批改每一篇作业,给我们详细的建议和指导。

每次看到她批改的作业,我们都会觉得非常欣慰和受益匪浅。

除了在课堂上,王老师还组织了很多有意义的活动。

比如班级读书分享会、现场剧本演出等等。

这些活动不仅增强了我们的兴趣,也培养了我们的团队合作精神和表达能力。

我心目中的王老师是一位充满爱心、有责任心、严格要求的优秀语文老师。

在她的指导下,我们不仅学到了知识,还养成了良好的学习习惯和价值观。

我们非常感谢王老师对我们的关爱和付出,她是我们学习路上的引路人。

王老师作文

王老师作文

王老师作文王老师作文10篇王老师作文1王老师是个爱美之人,戴一副金丝边眼镜,头发染成了亚麻色,每天穿不同的衣服,戴不同的耳环。

当然,她的教学方法也是独一无二的,大家都很服气。

王老师对我们的要求相当严格,以写字为例,临摹必须一模一样,我们都很难达到,可是王老师自有妙招。

有一次语文课,要写B本的第6课,字很多,而且很复杂,所以大家都愁眉苦脸的。

小李小声嘀咕着:“今天只有半个小时写作业,时间太短了!”小王满脸不高兴地说:“刚上完体育课,我现在趴在桌子上都能睡着,晚课还要写B本,一定写不好!”整个教室都沉浸在抱怨的氛围中。

晚课开始了,王老师走进教室,从袋子里取出一条一米多长的山楂条,说:“谁先写完B本,就可以切一块品尝,酸甜可口,人间美味。

”大家一听,馋得直流口水,整个班的态度来了个180度大转弯,之前的疲劳一下子飞到了九霄云外。

五分钟过去了,十分钟过去了,终于第一名诞生了!她带着骄傲的神情,气宇轩昂地走上讲台。

王老师一看:“呦,写得很好嘛!看来我以后要天天带好吃的,才行喽?去,拿一块!”小陆得意地笑了笑,切了起来。

在山楂条的激励下,我们都在规定时间内,高质量地完成了作业。

这就是王老师,一个因材施教的老师,一个教学方法灵活多样的老师,一个知道我们爱吃的老师。

王老师作文2“叮铃铃”下课了!王老师从包里掏出一袋墨绿色的茶袋。

茶叶仿佛是柔筋脆骨的小宝宝,稍一用力就会受伤。

老师慢条斯理地撕开,倒入空空的玻璃杯里。

随即打开早已烧开的水壶,将热水缓缓倒入杯中,茶叶马上浮了起来,然后又沉了下去,像个顽皮的孩子。

茶杯里的水渐渐变成了绿色,远看如一块剔透的翡翠,近看又如沉淀着无数绿宝石的地矿。

过了约摸两三分钟,王老师轻轻坐下。

他一手拿起教案看了起来,一手将桌上的水轻轻地拧开,递到嘴边慢慢抿了几口,疲惫的脸上立即露出了轻松愉快的神情,满身的劳累应该都化解在这杯茶里了吧。

这时,一位同学拿着习题册跑了过来,王老师赶紧放下茶杯,用手帕擦了擦手,立马接过习题册,仔细地向那位同学讲起了习题。

我爱戴的王老师_小学作文

我爱戴的王老师_小学作文

我爱戴的王老师
本文是关于小学作文的我爱戴的王老师,感谢您的阅读!
我最喜欢的老师要数在明日之星教我画画的美术老师——王恺老师了。

王老师长得高高的,头发长长的。

每次见到她,她总是笑眯眯的,所以我特别喜爱她。

每次到明日之星学画画时,王老师总是站在门口跟每一个小朋友打招呼。

开始上课了,王老师把要教我们的美术课材料放在讲台上,先把当天所要学的画画在黑板上,然后再把需要注意的地方讲给我们听一下,最后让我们去画。

王老师非常和蔼可亲,她给我们上课的时候特别有耐心。

她教会了我画许许多多的画,有儿童画,有水粉画,还有素描……让我对美术产生了浓厚的兴趣。

我真想长大当一个画家,画出我们美丽的祖国,美丽的家乡。

我从心里感谢王老师,长大后也忘不了敬爱的王老师。

我的王老师作文400字

我的王老师作文400字

我的王老师作文400字
我的王老师。

我有一个非常特别的老师,他就是我的王老师。

王老师是我心目中最伟大的老师,他不仅教会了我很多知识,还给了我很多关爱和帮助。

王老师是一个非常有责任心的老师,他总是认真地备课,用心地教学。

每次上课,他总是充满激情地讲解知识点,让我们能够轻松地理解。

他善于启发学生思考,引导我们自主学习,让我们在学习中快乐成长。

在他的课堂上,我不仅学到了知识,还培养了自主学习的能力,这对我以后的学习和生活都有很大的帮助。

除了教学,王老师还非常关心我们的成长。

每次遇到困难,他总是耐心地倾听我们的心声,给予我们建议和帮助。

在他的关心和鼓励下,我变得更加坚强和自信。

他总是告诉我们要有梦想,要努力实现梦想,不要轻言放弃。

这些话语深深地印在我的心中,激励着我不断向前。

王老师还是一位乐于助人的老师。

每当我们遇到困难,他总是
毫不犹豫地伸出援手,帮助我们解决问题。

他不仅在学习上给予我们帮助,在生活上也常常关心我们,给予我们温暖和关爱。

他的一颦一笑都让我们感受到了师生之间深厚的情谊。

王老师就像一盏明灯,照亮了我的成长之路。

在我人生的道路上,他是我最坚强的后盾,是我学习和生活中最重要的人。

我会永远铭记他的教诲,努力学习,让自己成为一个对社会有用的人。

总之,我的王老师是一个非常优秀的老师,他教会了我知识,关心了我的成长,帮助了我的困难。

他就像一位慈祥的父亲,用他的爱心和智慧,引领着我们走向成功的道路。

我会永远怀念他,感激他对我的帮助和关心。

希望他健康快乐,一切顺利。

关于我们班的王老师的作文

关于我们班的王老师的作文

关于我们班的王老师的作文《关于我们班的王老师》
嘿,咱班的王老师啊,那可真是个特别的存在!
王老师长得就很和蔼可亲,脸上总是带着笑,就像春天里最温暖的阳光。

她说话的声音也特别好听,轻轻柔柔的,每次听她讲课,都感觉像是在听一个特别有趣的故事。

记得有一次上课,我不小心走神了,正发呆呢,突然听到王老师叫我的名字。

哎呀,我心里那个慌啊,心想这下完蛋了。

可是王老师并没有批评我,而是笑着问我:“是不是我的课太无聊啦,把你都听走神啦?”我红着脸摇摇头,王老师接着说:“那可得好好听啦,不然错过了精彩的部分多可惜呀!”从那以后,我上课再也不敢走神了,王老师就是有这样神奇的魔力,能让我们都乖乖听话。

还有一次,我们班的调皮蛋小明在课堂上捣乱,王老师也没有生气,而是幽默地说:“小明呀,你这是想当孙悟空大闹天宫呀,可咱这是课堂,不是天宫哦!”全班同学都哈哈大笑起来,小明也不好意思地挠挠头,安静了下来。

你说王老师厉害不厉害?
王老师对我们的关心那也是没话说。

有同学生病没来上课,王老师会打电话询问情况,还会在放学后专门给生病的同学补课。

我们都觉得王老师就像我们的妈妈一样,时刻关心着我们。

咱班的王老师不就像那明亮的灯塔吗?照亮我们前行的路;不就像那温暖的炉火吗?给我们带来无尽的温暖。

我真的好喜欢我们的王老师啊!她就是我们心中最好的老师!。

可爱温柔的王老师作文

可爱温柔的王老师作文

可爱温柔的王老师作文王老师真的是个可爱又温柔的人,跟她在一起的每一天都像是在阳光下晒太阳,暖暖的,舒服得很。

她总是笑容满面,走进教室的时候,就像带来了春风,大家的心情立马就变得特别好。

记得有一次,上课铃响了,王老师却慢悠悠地走进来,手里还端着一杯热腾腾的茶,嘴里叨叨着:“啊,我今天早上可没想到会这么冷呢!”说完,整个班级都忍不住笑了,大家都知道她平时是个很怕冷的人,听到她这么一说,大家也觉得温暖了不少。

她讲课的时候,简直像在讲故事一样。

她总是用生动的例子,把那些看起来枯燥的知识变得有趣极了。

有时候她会模仿书里角色的声音,逗得我们哈哈大笑,根本听不够。

就连那些最难懂的数学公式,在她嘴里都变得像是唱歌一样,简单易懂。

每次她说完,“你们懂了吗?”大家都一脸懵懂,但看到她期待的眼神,大家又都点头称是,心里想着:“哎呀,王老师的课真是没话说!”王老师的温柔不止体现在课堂上。

记得有一天,我生病请假,结果她特意给我发了一条短信,问我有没有好些。

说实话,看到那条短信,我的心里暖得像喝了热巧克力一样。

她在信息里说:“希望你快点好,别忘了多喝水哦!”这小小的关心,让我觉得自己像是被全世界宠爱着,瞬间觉得有了力量,立刻开始好好养病。

不仅如此,王老师还特别喜欢和我们分享一些生活中的小故事。

有一次,她告诉我们自己小时候有个不太聪明的同学,每次考试都考得特别差,结果大家都笑他。

可她说:“他一直努力,后来成为了个大工程师。

”这话让我们明白了,努力比天赋更重要。

她总是用自己的经历来鼓励我们,不管是学习上还是生活中,真是处处为我们着想,像个大姐姐一样温暖。

王老师还特别有幽默感。

每次她发脾气的时候,气得直跺脚,但一转身又会突然笑出来,自己觉得搞笑。

她常常开玩笑说:“我就是个火山,偶尔爆发一下,别害怕!”说完,大家就跟着笑了,紧张的气氛一下子就消散了。

她用这种方式让我们知道,老师也会有情绪,但只要我们彼此理解,就能和谐相处。

王老师就像一缕阳光,照亮了我们成长的路。

我最喜欢的老师初中作文

我最喜欢的老师初中作文

我最喜欢的老师初中作文我最喜欢的老师初中作文1我最喜欢的老师是王老师,她是女的,留着短头发,戴着眼镜,长的不胖也不瘦,个子有点矮,但很漂亮,每天穿的衣服都很好看,对我们总是笑嘻嘻的,很亲切,像我的妈妈一样。

我喜欢王老师,因为王老师帮我改掉了很多小毛病,以前我总是上课做小动作,精力不集中,也不爱举手,现在我不做小动作了,总是抢着回答问题,是老师常常提醒我改掉坏毛病,鼓励我积极回答问题的,所以我喜欢王老师。

王老师对我很好,在我们上一年级的时候,她和我们一起玩丢手绢,还和我们玩沙包,还买了樱桃给我们吃,王老师还拿出她家里的西瓜球给我们玩,我们把球踢到屋顶上,她也没有批评我们,还帮我们把球够下来,陪我们一起玩。

王老师就像我的妈妈一样给我温暖,教我学知识、做一个积极乐观向上的好孩子,我现在要好好学习本领,长大后要好好报答王老师,还有那些关心帮助过我的人。

我最喜欢的老师初中作文2她,有一双明亮的眼睛,从她的眼睛里,我知道她每一刻的心情。

她,有一张灵巧的嘴巴,她用甜美的声音,把知识传授给我。

她,有一双灵巧的手,她用这双手,写出漂亮的字,画出栩栩如生的画。

她,是一位美术老师,我喜欢她记得第一次听她讲课,我就对她产生了深刻的印象日子一天天的过去,她看到我,看到我画的画,都会眯眯地笑起来。

我知道,她也对我产生了印象她叫我去美术兴趣小组,我听了,欣然答应了在我们画画的时侯,她很关心我们,又拿饼干给我们吃,又一个个的辅导我们。

她真是一位好老师记得有一次,我和几个美术兴趣小组组员,到她那画画。

她给我们每人发了一张纸,要我们画一个同学的肖像。

一开始,大家都埋头苦干,将一切都抛到九霄云外去了,整个校园里静悄悄的。

“刷刷刷”,只听见作画时的声音。

不一会儿,我就把冯浣莹的肖像画了出来。

其他同学也逐渐画完了画完了修改,修改了再画,趁老师出去,我们就玩起游戏来了整座学校静悄悄地,唯独只有我们玩耍的欢笑声在校园中回荡着啊,她走来了。

我们吓的赶紧坐好,拿起各自的画笔,假装在画画你们不要装了,我都看得一清二楚。

我最喜欢的语文王老师,600字作文

我最喜欢的语文王老师,600字作文

我最喜欢的语文王老师,600字作文篇1我最喜欢的老师是语文老师王老师。

她长着乌黑的头发,长长的,苗条的身材,好看极了,也有一双明亮的眼睛,总是闪烁着智慧的光芒,还有一双能说会道的嘴巴,告诉我们对与错,声音像唱歌一样我们都爱听。

王老师非常关心学生,在我们犯错的时候老师总会语重心长地教导我们开导我们,让我们变得活泼可爱,在有些同学实在不听话的时候,老师的眼睛便闪烁着严厉的光芒,但是还是会温柔地教导我们,时刻提醒着我们,这些都是老师对我们的爱,我心里特别感动。

而且老师经常不顾自己生着病,冒着生命危险,保护我们,认真给我们上课,教我们知识,老师就像一位辛勤的园丁在爱护花朵。

记得有一次科比考试的时候,有个同学趴在桌子上,无精打采,有气无力的,他的目光特别脆弱无力,脸色煞白,监考老师及时叫来语文老师,语文老师及时联系他的妈妈,她的妈妈接走了同学老师脸上才露出开心的笑容,但是老师还是不放心,每次匆匆忙完就来关心这位同学,就像一位妈妈在关心自己的孩子,有一次我发烧生病了,老师也是经常关心我,让我多喝水,别的同学在打扫卫生,老师还问温柔地我能不能行,让我小心点哈,我心里感觉特别温暖。

这就是我们可蔼可亲的语文王老师,我爱我的老师。

篇2有人说“严师出高徒”,而我们班数学老师王老师是大名鼎鼎的“幽默大师”,他的课堂生动有趣,我们总能在欢声笑语中收获知识。

这位“幽默大师”讲课生动活泼,轻而易举地让我们沉迷在他创造的数学乐园中。

在他的课堂上,同学们都争先恐后地回答问题,教室里不时爆发出阵阵欢笑声。

记得有一次星期五,正当我们在专心致志地写作业时,王老师突然来了一句:“谁先做完作业,谁明天就不用来上学啦!”。

话音刚落,全班人几乎同时说:“老师,明天是星期六,本来就不用上学的呀!”其他一开始没反应过来的同学都明白是怎么回事了,顿时,教室里一片哄堂大笑,笑声简直要掀翻屋顶。

他总在我们考试前说一句口头禅“要有敬畏之心,不要骄傲自大”,这句话深深地印在了我的脑海里。

我喜欢的语文老师作文最新八篇

我喜欢的语文老师作文最新八篇

我喜欢的语文老师作文最新八篇关于我喜欢的语文老师作文作文一:我最喜欢的语文老师是王老师。

王老师教我们语文已经有好几年了,她的授课态度非常认真,从不放过一丝一毫的问题。

她教我们的语文知识不仅深入浅出,而且非常有趣,让我爱上了语文课。

王老师的课堂气氛非常活跃,她总是会引入一些有趣的故事或者趣事,使我们的学习过程更加轻松和愉悦。

她总是会鼓励我们多加思考并且提出问题,鼓励同学们在语文学习中尽可能多的思考和探索。

在我学习的过程中,王老师从不只是传授语文知识,更多地是通过语文知识的学习引导我们自己思考和创造。

她很注重语文思辨能力的培养,总是鼓励我们在学习中尝试不同的思考方式和角度。

她教给我们的语文不仅是学科知识,也是一种生活方式和思想的实践。

在我学习中,王老师一直是我最信任的老师之一。

通过她的教导,我的语文成绩也有了很大的提高。

我很感激她的教诲,并且感谢她一直与我同行。

重点分析:本文主要介绍了作者最喜欢的语文老师王老师,并对王老师的授课方式进行了详细的描述和阐述。

其中重点分析了王老师的课堂气氛和授课方式,并对其思维方式和语文思辨能力的培养进行了描述。

用词分析:本文用词严谨,并且用词准确。

作者在用词方面使用了较多的感性词语,如“愉悦”、“认真”等。

在描述授课方式上,使用了以“深入浅出”、“多角度”等词汇,准确地描述了王老师的授课方式。

作文二:我喜欢的语文老师是张老师。

张老师是一位非常有爱心的老师,她总是为我们考虑,不辞辛苦地为我们解决问题。

她的教学内容非常详细,而且显得非常贴近实际,让我们对语文的理解更加深入。

在张老师的课堂上,每个人都会被不同的方式和方法所吸引,不论你是哪个阶段的学生,她都会试图把知识讲得尽量易懂。

在张老师的教学中,不仅只有语文知识学科的内容,表达能力和思想的整合性也占据了一席之地。

张老师非常开明并且能够很好地了解我们年轻人的内心需求。

她渴望我们在语言表达方面可以自由发挥,在她的教导下,我们不仅可以学习到语文知识,而且可以在语言表达方面得到惊人的进步和自信。

五年级上册语文第二单元作文精彩5篇

五年级上册语文第二单元作文精彩5篇

五年级上册语文第二单元作文精彩5篇五年级上册语文第二单元作文篇一从我进入学校的第一天起,我就非常的尊敬和爱戴的老师是王老师,我喜欢听她那动人的讲解,我愿意聆听他们那谆谆的教诲。

王老师他是一位普通、平凡的老师,但老师对我的教诲、鼓励,让我感到老师那普通话的外表下隐藏的一些闪耀的光芒。

王老师有一双会说话的眼睛,只要我们上课讲话,他只要用眼睛瞪我们一下,开小差的同学就会乖乖的坐直。

王老师的耳朵特别灵,只要有谁上课讲话,她都能知道。

王老师的头发卷卷的,虽然头发不太长,可是披在肩上显得非常有精神。

王老师的心情可谓是变化多端,她只要遇到什么开心的事或者我们上课认真听讲,她就会对我们十分友好,宛如让光明媚。

相反,只要我们上课不认真听讲或者同学犯了一件严重的错误,王老师上课时就会十分严厉,每讲一句话,都叫人毛骨悚然,就向晴天霹雳。

王老师十分我们。

记得有一次,一个同学下课去打乒乓球,无意间发现一个马蜂窝,她好奇的用乒乓球拍去拨弄,没想到几只马蜂飞了出来,蜇在它的脸上,顿时,他捂住脸,疼在地上打起滚来。

老师,是您闻讯赶来,马上把那个同学送到医院治疗直到他安然无恙。

还有许多这样的时候,学习上有困难,您耐心细致的讲解,生活上有困难,您竭尽全力帮助。

你用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的幼苗,您用火一般的情感,温暖了无数幼小的心灵。

"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"这不正是您真实的写照吗?您无愧于"人类灵魂的工程师"这一伟大称号。

最后,祝您桃李满天下,身体健康!五年级上册语文第二单元作文篇二童年,是美好的,是欢快的。

在童年里,趣事也特别多,它们就像一个个五彩的泡泡,每个泡泡里都有着一件趣事。

看准一个泡泡,一碰,破了,里面的故事也展现在眼前……记得小时候,我忽然喜欢上了下棋,一会儿就缠着爸爸妈妈下棋。

其中,我最喜欢的就是五子棋了,别看我人小,下期起来可是毫不含糊,总是能把大人们下的毫无退路。

我最喜欢的老师四年级作文400字

我最喜欢的老师四年级作文400字

我最喜欢的老师四年级作文400字我最喜欢的老师四年级作文400字在我的求学经历中,教过我的老师有许多,但在我心目中最喜欢的老师,要数我们的班主任王老师了。

王老师今年二十多岁,中等个子,一双炯炯有神的眼睛闪烁着智慧的光芒;高高的鼻子、亲切的面孔,显得平易近人。

王老师教学十分认真。

上课时她面带微笑、精神十足,用生动的语言把我们引进知识的海洋,让我们在知识的海洋里尽情遨游,总是让我感到40分钟的课一转眼就过去了,让同学们感觉上语文课是很享受的一件事。

批改作业的时候,错误的及时纠正,还经常在我们的作业本上写上优或是”你真棒“及时给予我们积极向上的鼓励。

雄鹰感恩蓝天,因为蓝天给予它自由飞翔的空间;小草感恩大地,因为大地给它舒适温暖的家,而我要感谢您—王老师,您春风化雨般的教诲,循循善诱的启迪,让我终身难忘。

王老师,您是我最喜欢的老师,也是我最敬佩的老师!四年级:程庆鹏我最喜欢的老师四年级作文400字在我的求学经历中,教过我的老师有许多,但在我心目中最喜欢的老师,要数我们的班主任王老师了。

王老师今年二十多岁,中等个子,一双炯炯有神的眼睛闪烁着智慧的光芒;高高的鼻子、亲切的面孔,显得平易近人。

王老师教学十分认真。

上课时她面带微笑、精神十足,用生动的语言把我们引进知识的海洋,让我们在知识的海洋里尽情遨游,总是让我感到40分钟的课一转眼就过去了,让同学们感觉上语文课是很享受的一件事。

批改作业的时候,错误的及时纠正,还经常在我们的作业本上写上优或是”你真棒“及时给予我们积极向上的鼓励。

雄鹰感恩蓝天,因为蓝天给予它自由飞翔的空间;小草感恩大地,因为大地给它舒适温暖的家,而我要感谢您—王老师,您春风化雨般的教诲,循循善诱的启迪,让我终身难忘。

王老师,您是我最喜欢的老师,也是我最敬佩的老师!四年级:程庆鹏我最喜欢的老师四年级作文400字在我的求学经历中,教过我的老师有许多,但在我心目中最喜欢的老师,要数我们的班主任王老师了。

温柔的王老师作文500字

温柔的王老师作文500字

温柔的王老师作文500字:
温柔的王老师作文500字我的王老师是一位美丽温柔的好老师,王老师长着一对美丽的眼睛,一张樱桃小嘴,她有一头乌黑亮丽的长发。

王老师笑起来特别迷人,我们都喜欢看她笑。

王老师和蔼可亲,平易近人,脸上时时刻刻都挂着微笑,就像早晨的太阳。

记得我上小学一年级的时候,胆子小,上课不敢发言,王老师经常叫我起来回答问题。

有一次,我没有回答出来,王老师笑眯眯地走到我面前,轻轻地摸了摸我的头,亲切地说:“没事的,坐下来慢慢想,老师相信你一定能答对。

”我当时心中流过一股暖流,同时也增添了许多动力。

王老师又提出了一个问题,我主动把手举得高高地,自信满满地脱口而出:“这个问题我知道”说完同学们鼓起了雷鸣般的掌声。

王老师微笑着竖起大拇指,表扬我:“加油,你是最棒的!”是王老师给了我勇气和自信,慢慢地在王老师的.关怀和鼓励下,我的胆量越来越大了。

时间飞逝,我的王老师不但教给我丰富的知识,还教我做一个大胆自信、谦虚向上的好学生。

我要感谢温柔的王老师。

用夹叙夹议的方法写一篇人物传记作文

用夹叙夹议的方法写一篇人物传记作文

用夹叙夹议的方法写一篇人物传记作文《我的老师》我的老师姓王,我们都叫她王老师。

她可漂亮啦,眼睛大大的,笑起来像弯弯的月亮。

王老师对我们特别好。

有一次,我在学校不小心摔倒了,膝盖擦破了皮。

王老师看到后,急忙跑过来,把我扶到了医务室,还一边安慰我:“别怕,别怕,一会儿就不疼啦。

”她的声音那么温柔,让我一下子就不害怕了。

还有一次,我考试没考好,心里特别难过。

王老师找到我,轻轻地拍着我的肩膀说:“没关系,这次没考好,下次努力就行。

我相信你!”从那以后,我每天都认真学习,终于在下次考试中取得了好成绩。

王老师不仅关心我们,还教给我们很多知识。

她上课可有趣了,总是用一些好玩的例子让我们明白难懂的问题。

比如,讲数学的时候,她会用水果来比喻数字,让我们一下子就明白了加减法。

我真喜欢王老师,她就像我们的妈妈一样,关心着我们,爱护着我们。

我一定要好好学习,不辜负她对我们的期望!《我的老师》我们班的王老师,那可是个厉害的人物!她高高的个子,扎着一个马尾辫,看起来特别精神。

王老师上课可有一套了。

记得有一次,她给我们讲古诗。

本来古诗是很枯燥的,可王老师不一样,她一边讲,一边还模仿诗人的样子,摇头晃脑的,把我们逗得哈哈大笑。

笑着笑着,我们就把古诗记住了。

王老师还很关心我们。

有一回,我生病请假了。

王老师放学后专门到我家来看我,还给我带来了作业和复习资料,叮嘱我好好养病,别担心学习。

那一刻,我心里暖暖的。

有一次做作业,我遇到了一道难题,怎么想也想不出来。

我去问王老师,她没有直接告诉我答案,而是耐心地引导我,一步一步地帮我分析,直到我自己做出来为止。

她笑着说:“自己做出来的题目,印象才深刻呢!”王老师就是这样,既有趣又负责。

能有这样的老师,我真幸运!《我的同学》我有一个同学叫小明,他是我们班的开心果。

小明长得胖乎乎的,脸上总是带着笑容。

有一次,我们一起去郊游,大家都走得很累,心情也不太好。

这时候,小明突然开始讲笑话,一个接一个,把我们逗得哈哈大笑,一下子就忘记了疲劳。

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我喜欢的王老师作文
【篇一:我喜欢的王老师】
我的老师中王老师是我最喜欢的老师了,同学们都很喜欢她,她不但漂亮,教学教的好,对我们也都很好。

王老师讲的故事最动听,每次午餐后,我们总能听到象百灵鸟一样优美动听的声音,那是我们最快乐的时候,瞧!小朋友听得多么认真。

但王老师上课的时候很严格的,她不允许我们做小动作,有一次,我因为玩铅笔,就被老师批评。

从此,我再也不干做小动作,上课总能认认真真的听讲。

王老师,我真喜欢你,你是我最喜欢的老师了!
【篇二:我喜欢的王老师】
在三年二班的课室里,常常看见一位老师的身影,她扎着一个马尾辫,水汪汪的大眼睛,一双会说话的眼睛,那就是我最喜欢的语文老师王老师。

王老师有一双会变的眼睛,当我们上课调皮的时候,王老师的眼睛就像一把锋利的利剑,但我们遇到困难的时候,王老师的眼睛就像一束温暖的阳光,照进我们的心里。

王老师的眼睛的慈祥的,当她在认真讲课的时候,讲台下面的几个同学在讲话、开小差,王老师用眼睛盯着他们,好像在告诉他们不要讲话了,讲话的同学立刻停止了讲话;一些同学积极举手发言,虽然没有叫到他们,但是王老师用慈祥的眼。

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