四年级数学下册第四单元观察物体练习题
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学校:沿河街小学 命题教师:陈晓霞
1、同一个物体,从不同方向看到的形状是不相同的呢!
( ) ( ) ( )
2、
( ) ( ) ( ) 3、下面是小华给这个物体拍的照片,说说她是在什么位置拍的。
( ) ( ) ( )
4.用小正方体拼一个立体图形,使得从左面看和从上面看分别得到下面的两个图形。
要搭成这样的立体图形最少需要( )个小正方体;最多需要( )个小正方体。 5. 这个图形是由8个小正方体拼成的,如果把这个
图形的表面涂上红色,那么,只有一面涂红色的有
( )个小正方体;
有两个面涂红色的有( )个小正方体;只有3
个面涂红色的有( )个小正方体;只有4个面涂红色的有( )个小正方体;只有5个面涂红色的有( )个小正方体。
下面这些图形是小华分别从什么方向看到的?
下面这些图形分别是从哪些方向看到的?
一、时间:30分钟
二、评分标准:
1、20分;
2、20分;
3、20分;
4、20分;
5、20分
三、答案:
1、侧面,上面,正面
2、正面,上面,侧面
3、正面,上面,侧面
4、5,7.
5、1, 0, 1, 4, 2
四、命题意图:
新课程改革要求教师积极引导学生开展实践活动,培养学生乐于动手、勤于实践的意识与习惯,切实提高学生的动手能力。动手实践是学生获取知识一条非常重要的途径。它能激发学生学习的兴趣,有利于检测学生对知识的深层次理解。上述操作题,采用估一估、量一量、画一画、描一描、分一分等形式,旨在让学生亲自动手,展示学生动手操作的过程,考查学生的空间观念和动手能力。