纺织专业课实验

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纺织成分实验报告

纺织成分实验报告

纺织成分实验报告1. 实验目的通过纺织成分实验,了解纺织品中的各种纤维成分,识别常见纤维种类。

2. 实验器材和试剂- 纺织品样品(来自不同种类的衣物)- 显微镜- 碘酒- 高锰酸钾溶液- 硫酸- 氢氧化钠溶液3. 实验步骤步骤1:样品制备收集来自不同种类的衣物样品,确保样品的清洁度和完整性。

根据样品的特点,选择适当大小的纤维进行实验。

步骤2:观察样品使用裸眼观察和手触感等方法,初步判断纤维种类,并记录其外观、柔软度、光泽等特征。

步骤3:显微镜观察将样品纤维放置在显微镜玻片上,加上一滴碘酒或高锰酸钾溶液,用显微镜放大观察纤维的形态和特征。

记录纤维的颜色、纹理、长度、形状等指标,并与已知纤维种类进行对比。

步骤4:荧光试验准备一瓶硫酸和一小瓶氢氧化钠溶液。

将样品纤维分别放入硫酸和氢氧化钠溶液中观察。

记录纤维在荧光试验中的反应,区分纤维中是否含有天然蛋白质成分。

4. 实验结果与分析根据观察和对比,纺织品的纤维种类主要包括天然纤维和合成纤维两大类。

4.1 天然纤维天然纤维主要包括棉纤维、丝绸、麻、羊毛等。

通过裸眼观察和显微镜观察,我们可以发现棉纤维呈白色或浅黄色,柔软度高,触感舒适;丝绸具有丝绸独有的光泽感和柔滑度;麻纤维形状不规则,纤维粗糙、坚韧;羊毛纤维呈白色或灰色,触感柔软,具有一定的弹性。

4.2 合成纤维合成纤维主要包括涤纶、锦纶、腈纶等。

通过显微镜观察和荧光试验,我们可以发现合成纤维的特征如下:涤纶纤维呈白色且光亮,经荧光试验无明显反应;锦纶纤维呈淡黄色或白色,断面呈亮片状,经荧光试验无明显反应;腈纶纤维呈黄色或淡黄色,触感硬而坚韧,经荧光试验无明显反应。

5. 实验总结通过本次纺织成分实验,我们成功了解了纺织品中的各种纤维成分,并学会了通过观察纤维的柔软度、光泽、形态等特征,以及荧光试验来区分纤维种类。

实验结果表明,纺织品中常见的纤维种类主要包括天然纤维和合成纤维两大类。

本实验的结果对于纺织品的制作和识别具有一定的指导意义。

《纺织CAD上机》课程实验教学大纲

《纺织CAD上机》课程实验教学大纲

《纺织CAD上机》专业实习大纲实习教学是培养方案的重要组成部分,是实现培养目标的重要教学环节,是全面贯彻党的教育方针,实现理论教学与社会实践相结合的重要方式。

《纺织CAD上机》是纺织工程专业(卓越计划)在学习《纺纱学》《纺纱工艺与质量控制》、《机织学》和《织物组织与结构》之后,为提高和巩固纺织专业知识,了解纺纱、织造及织物结构设计的计算机辅助设计应用而开设的一门综合设计的辅助课程。

本部分大纲适用于纺织工程专业(卓越计划)。

一、实习目的通过实习,使学生了解织物计算机辅助设计的理念及发展方向,会初步操作纺纱CAD 与织物CAD软件,使学生初步掌握纺纱CAD软件的使用和操作方法,能够使用纺纱CAD软件进行原棉的选配,纺纱工艺的设计;掌握织物组织、纱线、面料和工艺单设计等的操作步骤。

通过上机实践训练,提高学生动手能力、产品设计及计算机应用能力,同时提高学生的综合素质,培养其认真细致、精益求精的工作作风。

二、实习形式集中实习, 单人单机,机房上机操作学习。

三、实习地点及时间安排地点:图书楼402,纺织CAD中心;时间:第6学期,共2周。

具体时间安排表四、实习内容《纺织CAD上机》实习内容包括纺纱CAD上机及织物CAD上机两部分内容,时间分别为1周,其中:纺纱CAD上机内容包括纺纱CAD概述、纺纱CAD功能及作用、原料选配及管理、纺纱工艺设计;通过上机实习,使学生理解纺纱CAD软件设计的目的,初步掌握纺纱CAD 软件的使用和操作方法,能够使用纺纱CAD软件进行原棉的选配,纺纱工艺的设计,得到配棉表和工艺表。

织物CAD上机内容包括:织物设计法则及机织物CAD概述、织物上机图设计、纱线设计、织物面料设计、工艺单设计及学生作品设计、修改与测试。

通过上机实习,使学生初步掌握织物CAD软件的使用方法,能使用及上机图、纱线、面料和工艺单设计的方法,能够通过电脑自动将所设计织物效果图显示出来。

五、实习要求对于纺纱CAD,要求学生掌握纺纱CAD软件的操作与使用方法,通过练习,能够根据纺纱质量要求进行配棉及纺纱工艺设计,得到相关的配棉方案以及纺纱工艺,并能够得到相应的配棉方案表与纺纱工艺表。

纺织实验体会报告(专业19篇)

纺织实验体会报告(专业19篇)

纺织实验体会报告(专业19篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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纺织工程专业课程思政探索与实践

纺织工程专业课程思政探索与实践

纺织工程专业课程思政探索与实践发布时间:2022-10-24T02:01:52.376Z 来源:《工程管理前沿》2022年6月第12期作者:伦静静[导读] 课程理论思政教育作为一种新型教学模式,将思想政治理论教育的课程内容和教学精神融入到专业课程中,提升了纺织工程专业课程思政政治教育的教学有效性。

伦静静德州恒丰纺织有限公司山东省德州市 253500摘要:课程理论思政教育作为一种新型教学模式,将思想政治理论教育的课程内容和教学精神融入到专业课程中,提升了纺织工程专业课程思政政治教育的教学有效性。

纺织专业工程高校实施基础课程思政教育改革工作顺应新时代教育发展战略的要求,是深化教学改革的重要内容和加快构建高校纺织工程类人才思政教育发展格局的重要举措,形成有特色的课程思政教学体系,实现专业课教师与思政课教师协同育人,也是高校贯彻落实立志、育德、成才、树身教育根本任务的重要途径。

关键词:纺织工程专业;课程思政引言课程思政与纺织工程专业知识的有机融合,能引导学生于生活、历史中发现我国纺织业不断由大变强,坚定了道路自信,改变了其对纺织工程专业课程枯燥难懂的印象;并于时政、科学前沿中体悟科技报国的重要性,对培养学生的开放创新性思维、帮助学生树立正确的三观、激发学生实现中华民族伟大复兴的责任感具有重要作用。

1纺织工程专业课程思政建设的总体设计纺织工程专业课程思政建设方向和重点是培养学生注重强化工程伦理教育、科学严谨的专业精神和纺织大国工匠精神,激发学生科技报国的家国情怀和使命担当,以及勇于创新创业的意识,形成与人分享、团队协作等行为习惯。

纺织工程专业课程思政建设目标是通过全面发掘纺织工程专业课程的思政元素并整合纺纱课程的知识,使有关的思政内容与本课程的知识融会贯通,使课程的专业性提升到思政教育理念的战略高度,引导学生在接受纺织工程专业知识的同时自觉地树立正确的价值观,提升专业学习的信心与民族信心,进而推动学生能够进一步接受中国纺织行业,培养学生工程素养和工匠精神,并以纺织强国战略来激发学生对我国纺纱行业创新发展的担当精神和使命感,成为未来新纺织的中坚人才。

2022年纺织实习报告三篇

2022年纺织实习报告三篇

2022年纺织实习报告三篇来,中国都必然是世界上最大的纺织机械和纺织仪器的市场。

也必然存在着激烈的竞争。

纺织行业从纤维原料到纺纱、织布、印染、服装、或其他制成品的工艺流程很长,为了控制和提高产品质量,必须对复杂、多环节的工艺流程中各个过程进行在线检测和监控,对原料、半成品、成品进行质量检验和质量控制。

从上世纪八十年代中期至今的二十年里,我国纺织仪器和在线检测、监控设备有了长足的发展,已基本能满足我国纺织工业发展的需要。

在实习期间,我们不仅提高了动手实践操作的能力,而且还听取了专家的讲座,加强了思想方面的认识学习,全面提高了自身素质。

课外认识首先,____市电子仪器有限公司销售部总经理____和我们举行座谈会,张总是一个讲话幽默风趣,工作干净利索、认真执着,和蔼可亲的老人,开始张总大致介绍了自己方方面面,讲述了自己对待人生的态度,包括家庭、工作、学习以及生活上等等。

他的一番话使我深深的认识到一个人的情商也是很重要的,现实中许多大学生为追求高学历努力提高智商,而忽略了情商。

对于一个将来做贸易的大学生尤其重要,协调处理好各方面的问题甚至能够关系到自己的前途命运。

张总还把自己多年经商积累的经验传授给我们,教育我们先要从做人开始,正确的看待自己的人生价值。

做任何事情首先有一个正确态度,因为“态度决定一切”。

张总都是微笑的对待每一天,他在工作上一丝不苟、非常认真、非常热情。

更令我惊奇的只是小学毕业,但是他非常热爱学习,特别是电脑。

一个近七、八老人真正把电脑当成自己的“好朋友”。

他拼借能力是饭碗,工作上认真学习,刻苦钻研,积极好学的态度,从一个普通的员工成就了今天的辉煌,总体用一句话来概括张总“他是在玩事业、玩工作、玩人生”,努力培养自己人生的兴趣。

第二天,我们听取了____工程师的讲座,张工开始先为我们分析了专业发展趋势,使我们对专业有个充分的认识,然后具体的分析如今纺织检测的现状,总体还是弊大于利的,他具体分析了了三个问题,并提出了自己的想法和建议。

大学纺织工程专业课实验-专业课实验(2)(1)

大学纺织工程专业课实验-专业课实验(2)(1)

20XX年复习资料大学复习资料专业:班级:科目老师:日期:实验A 纺纱11 写出清梳联的任务。

答:开松,除杂,混合,梳理,成条。

(清:开松、除杂、混合;梳:梳理、成条。

)2 写出清梳联合机台的名称及工艺过程。

答:AS20XXXX4喂棉机→AFC20XXXX2双轴流开棉机→MCM六仓混棉机→CNT3三罗拉清棉机→DX385除微尘机→DK820XXXX梳棉机。

3 简述三滚筒开棉机各滚筒的针布型式,三个滚筒速度是如何变化的。

答:第一打手(粗针罗拉),第二打手(锯齿),第三打手(细锯齿)。

第二打手是第一打手的1.7倍,第三打手是第二打手的1.7倍。

4 画出盖板梳棉机工艺简图,标出各机件名称,标出针齿方向,运动方向,相互作用。

答:图2-3-1。

锡林——刺辊:剥取作用锡林——盖板:分梳作用锡林——道夫:分梳作用5 画出罗拉梳理机工艺简图,标出各机件名称,说出锡林,工作辊及剥取辊间的作用,标出针齿方向,运动方向,作用性质。

答:图2-4-1A-锡林 B-工作辊 C-剥取辊 D-道夫锡林——工作辊:分梳作用锡林——剥取辊:剥取作用ABCD剥取辊——工作辊:剥取作用实验B 纺纱2精梳1 精梳机的作用是什么?去短留长:去除不符合精梳制品要求的短纤维;平行顺直:提高纤维的平行伸直度;去除杂质:去除棉结和细小杂质2 精梳机是如何完成对纤维的梳理的?圆梳梳理须丛的前端,在拔出过程中,顶梳梳理须丛的后端3 拔取隔距的定义。

答:拔取车摆动到最后端时,拔取罗拉到下钳板的距离。

4 梳下的短纤维及杂质落到哪?答:落入短毛箱。

5 精梳机喂入与输出的特点?答:间歇式地喂入和输出。

针梳机、自调匀整装置1 画出针梳机工艺简图,标出各机件名称。

答:图2-7-1。

2 针板的作用是什么?针板是如何传动运动的?答:梳理纤维,带动纤维向前传递。

当针板被工作螺杆推到最前端时,受到三叶凸轮的打击,针板落入规程螺杆的螺旋导槽。

3 针梳机前隔距指哪?牵伸区是单牵伸还是双牵伸?答:针板与前小罗拉之间的距离。

在纺织厂的实习报告范文6篇

在纺织厂的实习报告范文6篇

在纺织厂的实习报告范文6篇在纺织厂的实习报告篇1目的社会实践就能引导我们走向社会,了解社会,提高服务社会的意识,培养自身能力,进步自我的思想和意识。

一个月的社会实践一晃眼就过去了,时间虽短,但是我却收益?无穷,这段时间的工作让我明白许多终生受用的知道,让我更加了解社会各个层面的人际关系,如何处理各类问题。

让我未来走向社会。

更好的融入社会打下了坚实的基础。

这是我第一次经历社会实践。

对于一个大学生生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。

虽天气严寒,寒风呼啸,我毅然踏上了社会实践的道路。

想通过,亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

在现今社会,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。

招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我来到了__x,开始了我这个假期的社会实践。

刚来公司时,公司根据每个人的专业不同将不同专业的学生分配到各个厂部,我被分配到纺纱厂实习,在这里的一个月体会很深,感触很多。

刚来到这个厂就对我们进行严格要求。

在工厂和在学校是不一样的,这里到处都是高速回转的大型机器设备,可能到处都隐藏着不安全因素,要求我们时时不得不加强注意和预防。

在这里安全永远是第一,员工的安全是放在第一位的,所以任何具有一点不安全的事情是不允许发生的,所以不仅是要求我们,同时也要求员工具有高度的安全意识。

我们刚刚来到这里,所以更要求更加注意的。

每个实习当然要有一定的实习计划,主任在为我们做了严格的安全教育后,为我们做了详细的实习计划和对各个部门的大致介绍和整个纺纱厂的工艺流程。

纺织厂实验实训报告范文

纺织厂实验实训报告范文

纺织厂实验实训报告范文一、引言纺织工业是中国传统的支柱产业之一,近年来随着科技的发展,纺织行业也在不断引入新技术、新设备以提高生产效率和产品质量。

本次实验实训旨在通过对纺织厂的实地考察和实际操作,深入了解纺织厂的生产流程和设备运行情况,并通过观察和实验数据的分析,进一步总结和掌握纺织生产中的关键技术和操作要点。

二、实验目的1.了解纺织厂的生产流程及各个环节的作用;2.掌握纺织机械的基本操作方法和调试技巧;3.研究纺织原料的加工工艺和质量控制;4.分析纺织产品的性能测试方法并进行实际操作。

三、实验方法1.实地考察纺织厂的生产车间,了解纺织生产线和各个工序之间的关系;2.实际操作纺织机械,包括纺纱机、织机、印花机等,学习调试和监控设备运行状态;3.收集和分析纺织产品的原材料要求和生产加工工艺,进行实验验证;4.使用相关测试设备和仪器,对纺织产品的性能进行测试和分析。

四、实验结果与分析1.纺织生产流程分为纱线生产、织造、印染和整理等几个主要环节,每个环节都有特定的设备和工艺要求;2.纺织机械的操作需要严格按照操作手册的指导进行,灵活运用各种调试技巧可以提高设备的生产效率;3.纺织原料的加工工艺对产品质量起到决定性作用,不同纱线的加工工艺有所不同;4.通过对纺织产品进行拉伸、染色、牢度、磨损、洗涤等性能测试,可以全面评估产品的质量和耐久性。

五、实验心得体会通过此次实验实训,我对纺织行业的生产流程和技术要点有了更深入的了解。

在纺织机械的操作过程中,我学会了如何根据设备的实际情况进行调试和优化,提高了设备的生产效率。

同时,我也深刻认识到纺织原材料的质量控制对产品的重要性,只有在保证纱线质量的基础上,才能生产出高品质的纺织产品。

此外,通过对纺织产品的性能测试,我了解了产品的质量评估和控制标准,对纺织产品的质量检验方法有了更深入的了解。

六、总结通过本次实验实训,我对纺织厂的生产流程和设备运行有了更全面、深入的认识。

在纺织厂的实习报告6篇

在纺织厂的实习报告6篇

在纺织厂的实习报告6篇在纺织厂的实习报告6篇在当下社会,报告使用的次数愈发增长,通常情况下,报告的内容含量大、篇幅较长。

我敢肯定,大局部人都对写报告很是头疼的,下面是帮大家的在纺织厂的实习报告6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

目的:通过三年的学习,我们终于把纺织工艺的全过程学完,这次三周的实习相比以往更全面,通过实习,加强理论和实际的联系,学习分析和解决生产实际问题的方法。

对纺织工艺的各个流程进行细致的观察,加强同学们的感性认识,为以后的学习和工作打下根底。

实习内容:我就以下几个方面进行总结:实习单位的简单介绍、实习过程的所见所闻以及自己的个人看法。

本次实习的单位是江苏悦达纺织集团,它是悦达集团投资兴办的集纺织、印染、家纺、针织服装和产业用纺织品于一体的高科技纺织企业。

引进德国绪森、意大利舒美特、日本村田、津田驹等世界最先进设备。

厂址是在江苏省盐城市世纪大道,厂址的选择明显远离居民区,我想这主要考虑到纺织厂的各种污染会影响人们的正常生活,当然厂址的选择还要考虑很多因素如:节约用地、水源充足、交通便利等。

进入厂区,我特地观察了一下厂房的设计情况,它主要是无窗厂房,是一种封闭式厂房,优点是不受朝向的限制,厂房保温隔热性好,受室外气候变化影响小,适于酷热、寒冷或多风沙地区,而盐城的四季温差大适于此厂房。

缺点是空调要求高,车间换气次数多,车间内荧光灯照明,耗电量大。

在正式进入车间前,相关平安部门人员对我们进行了平安知识培训,尤其强调穿戴要整齐并演示灭火器的使用方法。

纺织厂的平安很重要,主要是纺织厂有较多的高速运转的机器以及所生产的材料是易燃品。

进入车间,明显感觉有粉尘和噪音,但是相比以往的实习单位,粉尘量大大减少,这也说明他们的除尘设备较先进。

对于纺部,我主要是在纺一实习,实习的流程是:开清棉→梳棉→精梳→并条→粗纱→细纱→后加工(络筒、并线、加捻) 。

下面我就各个工序进行详细的介绍: 开清棉是将大团的棉块加工成小块、小束同时除杂的过程。

关于纺织实习报告四篇

关于纺织实习报告四篇

关于纺织实习报告四篇纺织实习报告篇1经过一整年的学习过后,放假在家的我常常思考这样的问题:这一年来的学习是不是足够完善?仅仅在学校汲取书本上的知识,能否帮助我真正理解什么是设计?重新审视自己所学习的专业,有一些非常重要的问题就慢慢浮现出来:工业设计在整个工业体系中,究竟占有什么样的地位?它跟工业生产、商业活动究竟是怎样联系的?用通俗的话来说,我到底怎么样才能用自己所学的专业赚钱?设计师这个职位究竟会有什么样的社会地位?当我意识到这些问题的时候,我就有了一个想法:我要找一家真正参与生产和贸易的公司,亲身体会设计在其中所扮演的角色。

几经周折,我找到了一家刚刚投入生产、正开始第一笔交易的纺织品公司。

真正地工厂体验工业生产,这对于我来说是前所未有的事情。

在我的印象中,工厂往往都是烟囱和冰冷的砖墙构成的建筑物;我并没有想到会有这么一天我也成为参与其中的一员。

或许在这里有必要简单地介绍一下什么才是纺织,以及这个公司的背景。

所谓纺织,从棉花到内衣,是一个非常漫长的过程。

这其中实际上有一条流水线:首先,棉花要得到采集,并且被粗加工成丝线;在这之后,丝线需要漂白,有的还需要染色;这样的各种颜色的丝线被送往精加工的工厂,按照市场需要进行进一步加工;最后,这些精细的纱线被绕成圆柱形状的产品,送往制造内衣、袜子等等需要丝线的厂家。

而我所找到的这家公司,是一家做精加工的公司,即是处于第三级的公司。

之所以我选择了这样一家刚刚开始投入生产,并且处在产业链上述位置的公司,主要是有这么几个考虑:其一,在实际的贸易中,市场对于精制纱线的种类要求繁多,因此参与精加工的公司就必须使用大规模的机器进行自动控制和精密生产——因为仅仅凭借手工活无法做出如此多的种类,也达不到市场要求的精密程度;这样一来就便于我去体验什么才是真正的“工业生产”;其二,由于这家公司刚刚起步,因此在生产方面,改进的空间很大;并且在贸易方面,还不存在较为有效的宣传方式;因此,这样的公司便于我发挥自己所学知识,帮助公司做产品改进或者进行初步的商业宣传设计。

纺织实习报告范文汇总6篇

纺织实习报告范文汇总6篇

纺织实习报告范文汇总6篇X月21日——X月22日,我们在王老师和张老师的带领下,参观了绍兴第二印染厂和喜得宝集团有限公司。

经过对工厂、车间的亲身走访,我对所学的专业有了进一步的了解;使我初步了解印染厂加工的常见纺织品;同时,我们的领队老师也给我们讲解了许多染整加工中的工艺流程及特定过程中所需的工艺条件、基本设备。

通过这次使我不但增强了理论水平,还要提高了我运用理论知识去解决实际的生产的问题的能力。

实习完毕后,我又搜索和查阅了相关的资料,加深了对专业知识的了解,并具体了解了几类纺织品的染整工艺加工过程,初步理解了轧染的基本工艺流程。

下面我就举棉织物和涤棉混纺织物的轧染加工两例进行分析。

织物染色基本工艺织物的染色方法主要分浸染和轧染。

浸染是将织物浸渍于染液中,而使染料逐渐上染织物的方法,它适用于小批量多品种染色。

绳状染色、卷染都属于此范畴。

轧染是先把织物浸渍于染液中,然后使织物通过轧辊,把染液均匀轧入织物内部,再经汽蒸或热熔等处理的染色方法,它适用于大批量织物的染色。

染色是在一定温度、时间、PH值和所需染色助剂等条件下进行的。

用于棉织物染色的染料主要有直接染料、活性染料,还原染料、可溶性还原染料、不溶性偶氨染料、硫化染料等。

绍兴第二印染厂主要是对棉麻、粘胶织物的染色以轧染为主,而杭州喜得宝丝绸印染集团主要是对真丝织物的染色以浸染为主。

棉织物和涤棉混纺织物的轧染加工连续轧染一般分为练漂、染色、印花、整装四个主要生产车间。

一、基本设备:练漂设备(前处理):烧毛机(气体烧毛机、铜板烧毛机)、煮练机(平幅、绳状)、氧漂机、氯漂机、丝光机。

染色设备:热熔染色机、卷染机、红外打底机、显色皂洗机。

印花设备:平网印花、圆网印花、滚筒印花、转移印花、数码印花。

整装设备:定型机、拉幅机、磨毛机、压光机、预缩机、码剪机。

二、工艺流程:1、棉织物原布检验——翻布打印——缝头——烧毛——(退浆——)煮练——漂白——丝光——烘干——染色——拉幅——后整理——码剪——包装2、涤棉混纺织物原布检验——翻布打印——缝头——烧毛——(退浆——)煮练——漂白——丝光——烘干——预定型——染色(分散/活性、分散还原等染料)——后定型——后整理——码剪——包装三、工艺条件:烧毛:烧毛的目的在于烧去布面上的绒毛,使布面光洁美观,并防止在染色、印花时因绒毛存在而产生染色不匀及印花疵病。

《织造工艺设计与试织》课程实验教学大纲

《织造工艺设计与试织》课程实验教学大纲

《织造工艺设计与试织》专业实习大纲实践教学是培养方案的重要组成部分,是实现培养目标的重要教学环节,是全面贯彻党的教育方针,实现理论教学与社会实践相结合的重要方式。

一、实习目的《织造工艺设计与试织》是纺织工程专业(卓越计划)学生理论联系实际的一个重要环节。

其主要任务是:使学生具有将理论知识应用到实际生产中的能力,熟悉课程设计的过程,并能解决试织过程中出现的实际问题。

熟练掌握所学的基本操作技能,提高学生的动手能力,同时提高学生的综合素质,培养其良好的职业道德和工作作风。

二、实习形式采取集中实习的形式,《织造工艺设计与试织》分成两个阶段,首先进行织造工艺设计,第二各阶段进行上机试织。

三、实习地点及时间安排该教学环节安排在第六学期,共二周时间,具体安排如下:实习地点:设计阶段在教室,试织阶段在校内实验室完成。

时间安排:《织造工艺设计与试织》时间为两周,具体时间分配如下:讲解实习安排与要求、织造工艺设计方法、内容和步骤: 0.5天市场调研、织物设计、织造工艺设计:4.5天发放工具、熟悉机器的工作原理与操作方法: 0.5天纱线准备与上机试织4 天撰写实习报告 0.5天四、实习内容1、根据理论知识及调研情况,以2-3人为一组进行织物与上机图设计,每组设计两个品种,要求为变化组织、联合组织与复杂组织,并进行色纱配合设计,上机之前交指导老师检查;2、完成织造工艺设计,选择织造工艺流程、各工序织造工艺参数设计;3、熟悉小样织机的机构及使用方法;4、经纬色纱的准备:要求织物幅宽在15cm以上,即经纱在400~500根左右;经纱准备好以后,将其卷绕在机后经轴上,进行穿综、穿筘,每穿若干个循环将经纱打一结,以免纱线相互纠缠。

全部穿完以后将整片纱线梳理平行,使张力均匀一致,最后固定于卷布辊上;5、将卷好的纡管装入梭子;6、按纹板图设置提综信息,经检查核对无误以后上机;7、上机试织,并对试织过程中织物表面出现的问题进行分析,找出原因,进行修改,直至符合设计要求;8、认真解决试织过程中小样织机设备出现的各种问题;9、织物了机;10、完成设计报告。

纺织材料实验教程

纺织材料实验教程

纺织材料实验教程一、引言纺织材料实验是纺织工程专业中非常重要的一门课程,通过实验可以帮助学生理解和掌握纺织材料的性能和特点。

本文将介绍一些常见的纺织材料实验,并提供详细的实验步骤和操作要点,希望能够对读者有所帮助。

二、纺织材料的拉伸实验1. 实验目的通过拉伸实验,了解纺织材料的力学性能,如断裂强度、断裂伸长率等。

2. 实验仪器和材料- 万能试验机- 纺织材料试样- 卷尺、卡尺等测量工具3. 实验步骤- 准备试样:根据要求切割纺织材料试样,尺寸为一定长度和宽度。

- 安装试样:将试样夹入万能试验机的夹具中,确保试样的夹持位置正确。

- 设置试验参数:根据试样的特性和要求,设置合适的试验速度和试验参数。

- 进行拉伸实验:启动万能试验机,开始拉伸试验,记录试样拉伸过程中的力和伸长值。

- 分析数据:根据实验结果,计算纺织材料的断裂强度、断裂伸长率等力学性能参数。

4. 实验注意事项- 确保试样的尺寸准确,避免影响实验结果。

- 试验过程中要保持试样的拉伸速度稳定。

- 注意保护好试样,在试验过程中避免试样的破损或变形。

三、纺织材料的水洗实验1. 实验目的通过水洗实验,了解纺织材料的耐水性能和洗涤后的性能变化。

2. 实验仪器和材料- 洗衣机- 纺织材料试样- 温水、洗涤剂等洗涤用品3. 实验步骤- 准备试样:根据要求选择适当尺寸的纺织材料试样。

- 设置洗涤条件:根据试样要求和标准,设置洗衣机的洗涤温度、洗涤时间和洗涤剂的用量。

- 进行洗涤实验:将试样放入洗衣机中,按照设置的条件进行洗涤。

- 取出试样:洗涤完毕后,取出试样进行观察和记录。

- 分析结果:根据实验结果,评估纺织材料的耐水性能和洗涤后的性能变化。

4. 实验注意事项- 选择适当的洗涤条件,避免对试样造成过度损伤。

- 注意保护试样,在洗涤过程中避免试样的变形或破损。

四、纺织材料的染色实验1. 实验目的通过染色实验,了解纺织材料的染色性能和染色效果。

2. 实验仪器和材料- 染色槽- 纺织材料试样- 染料、助剂等染色用品3. 实验步骤- 准备试样:根据要求选择适当尺寸的纺织材料试样。

纺织专业实习报告5篇

纺织专业实习报告5篇

纺织专业实习报告5篇纺织专业实习报告5篇在当下这个社会中,报告与我们的生活紧密相连,我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。

那么一般报告是怎么写的呢?下面是精心的纺织专业实习报告5篇,欢送阅读,希望大家能够喜欢。

实习时间:xx年11月18日至xx年X月18日实习地点:XX纺织实习内容:生产技术实践报告编写:xx前言:不知不觉就在XX已工作了三个多月,对本厂的一些根本情况也有了些了解。

下面是我的实习报告,也是一个工作总结。

在报告中我将对本厂所做的产品及其工艺以及成品检测方法等做详细描述,另外我还谈一谈我的个人看法与体会。

生产品种及其工艺流程:主要工作程序是:客户留样——化验室打样——客户确认——工厂开单投胚——前处理——染色(印花)——后——成品包装我厂生产品种:主要产品是具有弹力的高质量流行服饰锦纶、涤纶面料,广泛用于泳衣、内衣、婚纱礼服、运动服装、时装、鞋材、玩具等。

产品立足国内,拓展海外,行销欧美、澳洲、中北美洲、东南亚及港澳台等地区。

实习目的:毕业实习是学生在校期间的最后一次实习活动,是进行工程训练的重要实践教学环节,是理论实际的现场学习,是进一步的理解、消化、掌握课堂上所学习的专业根底知识的重要步骤,通过毕业实习,可以开阔眼界,了解本行业的生产现状,并要求1. 通过实习,使学生了解相关课题的实际生产和应用情况,进而培养学生从实践中发现问题的能力,为进一步的设计工作打下根底;2. 通过实习,使学生掌握做同类课题的实践经验;3. 加强理论和实践的,学习分析和解决生产实际问题的方法,培养自学和学生获取知识的能力;4. 通过深入生产现场,学习的优秀品质和先进思想,提高学习的自觉性,做到德、智、体全面开展;5. 了解同类课题的开展动态,为今后参作积累经验。

为了全方面的了解公司的生产及工作情况,在前一个多月,我们分别在经编车间,纬编车间,定型车间,染色车间,印花车间,生管处,研法中心,部,质检部及qa部进行了轮岗学习。

在纺织厂的实习报告3篇

在纺织厂的实习报告3篇

【精选】在纺织厂的实习报告 3 篇在现实生活中,我们都不可防止地要接触到报告,要注意报告在写作时具有一定的格式。

你所见过的报告是什么样的呢?下面是为大家采集的在纺织厂的实习报告 3 篇,欢迎阅读,希翼大家能够喜欢。

时间如梭,转眼间,这一学期的纺织英语和棉纺织厂设计等课程的学习一转眼就完毕了,通过这一学期的学习我感触和深,老师辛勤的授课让我学到了很的多关于纺织的专业知识,让我对纺织有了更加深刻的了解,而不是像原来对纺织专业了解的那末浅薄,并且我通过这些天来的实践学习让我感触不少。

下面我就简单说说我对实习的感受以及我所学会的知识。

首先,我们从最根抵的,即棉花开始发展认识及了解。

先详细的了解了棉花的产地、品种、生长条件及轧工质量等各因素有着很大的差异,那末发现原棉的长度、线密度、强力、成熟度、含杂、含水等指标有较大差异。

然后根据前面所分析出来的结果发展配棉。

配棉工作是纺纱工艺的最前期工作,它是根据纺纱实际要求,合理选择多种原棉搭配使用,充分发挥不同原棉的特点,到达提高产品质量、稳定生产、降低本钱的作用。

这种搭配使用原棉的技术工作称为配棉。

与此同时,我还让许多相关知识得到了稳固,如配棉的目的,配棉依据,配棉方法,配棉实例等等的常识。

对于这方面的学习让我感觉到纺织其实是一门专业性非常强的学科。

此外,老师对开请棉的介绍也是反详细:配棉:因为棉花的品种、产地,生长条件,轧工质量不同,那么原棉的长度、线密度、成熟度、强力、含杂、含水等指标有较大差异。

配棉工作是纺纱工艺的最前期工作,它是根据纺纱实际要求,合理选择多种原棉搭配使用,充分发挥不同原棉的特点,到达提高产品质量、稳定生产、降低本钱的作用。

这种搭配使用原棉的技术工作称为配棉。

(一)合理使用原棉,满足纱线产品的实际要求,通过混合棉来发展纺纱,充分发挥各种原棉的特性,相互取长补短,又满足不同品种、不同用途纱线的质量要求。

(二)保持生产和成纱质量的相对稳定各种原棉的性质指标和纺纱性能不同,如采用单唛原棉纺纱,当一批原棉在几天用完调换另一批原棉时,大幅度地调换原料,势必造成生产和成纱质量的波动。

纺织类专业虚拟仿真实验教学项目建设指南

纺织类专业虚拟仿真实验教学项目建设指南
熔喷非织造生产过程虚拟仿真实验
纺粘非织造工艺过程虚拟仿真实验
湿法非织造生产虚拟仿真实验
非织造原理、非织造专业实验、非织造布后整理、非织造布后整理实验、非织造布产品开发等课程
专业技术型实验
服装零部件工艺制作虚拟仿真教学实验
服装结构设计、服装工效学、服装CAD等课程
专业理论型实验
2、服装生产及市场营销类虚拟仿真教学实验
服装基础工艺与设备虚拟仿真教学实验
服装陈列设计虚拟仿真实验
服装供应服装工艺实验、服装CAD、服装生产工艺与设备、服装市场营销、纺织供应链管理等课程
浆纱工艺设计与浆纱过程及质量控制虚拟仿真实验
穿经工艺与穿经过程虚拟仿真实验
喷气织机织造工艺设计与织造过程虚拟仿真实验
剑杆织机织造工艺设计与织造过程虚拟仿真实验
喷水织机织造工艺设计与织造过程虚拟仿真实验
丝织准备工程仿真实验
织造学、织造原理、织造实验、新型织机、新型(现代)制造技术、针织学、针织原理等课程
纺织产品与工艺设计虚拟仿真实验
丝绸面料工艺及配套设备的虚拟核算实验
针织工艺设计、生产及质量控制虚拟仿真实验
纺纱学、纺纱原理、织造学、织造原理、纺织厂设计、针织厂设计等课程
专业应用型实验
二、服装设计与工程方向
1、服装结构设计类虚拟仿真教学实验
服装纸样设计和生产工艺流程虚拟仿真教学实验
服装结构设计及服用性能评价虚拟仿真实验
粗细联工艺设计与生产虚拟仿真实验
纺纱三角区纤维转移及毛羽形成工艺过程的虚拟仿真实验
环锭细纱机纺纱工艺与过程虚拟仿真实验
转杯纺纱机纺纱工艺与过程虚拟仿真实验
喷气涡流纺纱机纺纱工艺与过程虚拟仿真实验
细络联工艺设计与生产虚拟仿真实验
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A.麻脱胶实验1、麻纤维:韧皮纤维、叶纤维和果壳纤维的总称。

我国纺织工业中加工用的纤维主要是韧皮纤维。

2、麻纤维在韧皮部中是靠胶质粘结在一起成片条状的,因此在分离出韧皮部后,还须脱胶分离纤维才能纺纱。

3、麻脱胶的要求:(1)脱除韧皮部中的部分或全部胶质;(2)脱胶不损伤或尽量少损伤纤维固有的机械物理性能。

4、根据麻单纤维性能的不同分全脱胶(eg苎麻,纤维比较细长适合单纤维纺纱)& 半脱胶(eg亚麻,大麻,黄麻,纤维较短需保留一部分胶质采用束纤维纺纱)。

5、麻脱胶方法:化学脱胶,微生物脱胶,或微生物—化学脱胶。

6、化学脱胶是利用纤维素与各种胶质成分对常见化学剂作用稳定性的不同,在尽可能少损伤麻纤维的前提下脱除胶质。

麻纤维的化学脱胶是以碱液煮练为主。

麻纤维化学脱胶的工艺过程主要包括预处理、碱液煮练和后处理。

9、实验容与步骤:称取原麻50g;煮练浴比1:20(1000ml),进入煮练液中煮沸2小时。

煮练过程中需不断反动试样并补充水分以保持稳定浴比。

(煮练液配方:氢氧化钠按原麻含胶量(30%)x40%计算【50gx30%x40%=6g】,亚硫酸钠2g/L,焦四磷酸钠2g/L,自配复合表面活性剂2g/L)。

煮练结束后将试样反复冲洗,冲洗的后试样尽量使其干燥;漂白浴比1:10(500ml),放入有效氯浓度(15%)1g/L,【1g/LX500ml /15% =3.33g】,PH=10的次氯酸钠溶液中处理5分钟,然后进入2g/L【2g/LX500ml =1g】硫酸液中酸洗5分钟,取出反复冲洗试样至PH=7。

思考题:✧麻类纤维初加工方法取决于那些因素?1、麻纤维的性能。

(细长的苎麻纤维需全脱胶进行单纤维纺纱;较短的纤维则半脱胶进行束纤维纺纱)2、麻纤维茎的结构特点。

(苎麻麻茎较粗,木质部和组织部发达,需经剥皮和刮青后才能制取韧皮部)3、麻纤维的化学组成结构。

(纤维素与各种胶质对不同的化学试剂作用的稳定性不同)4、麻纤维的种类和用途。

(在不损伤或尽量少损伤纤维固有的机械物理性能前提下,选择不同的脱脱胶方式)✧表面活性剂在碱煮练中起什么作用?表面活性剂能降低溶液的表面力,使得碱液能润湿并乳化麻纤维及胶质,渗透到部,有助于胶质及杂质的去除,提高脱胶的均匀度和煮练效果。

B.原毛洗毛实验1、原毛:从羊身上剪下的未经过任何加工的毛。

2、原毛中的污物杂质分类:1)化学性杂质(羊毛脂、羊毛汗、粪、尿、药物、印记);2)物理性杂质(沙土、草杂)【羊毛脂、羊毛汗——生长过程中直接产生的;粪、尿、药物、印记、沙土、草杂——生长过程中外界环境造成】3、原毛不能直接纺纱:因为污物的存在,直接纺纱会造成车间环境污染、损伤羊毛纤维、甚至使机器无常加工。

4、洗毛:去除原毛上化学性杂质及与化学性杂质粘连在一起的尘杂【目的:洗去毛纤维上的羊毛脂、羊毛汗和沙土、污垢】。

根据原毛污物性质可分水介质洗毛和溶剂洗毛。

5、洗毛方法:加入还有洗涤剂的洗液,使其渗透到羊毛脂、污垢层的隙缝中,降低污垢层与毛纤维的结合力,另污垢分解,脱离并转移到洗液中。

同时,被溶离、乳化的羊毛脂及污垢悬浮于洗涤液中,不再回到羊毛纤维上,以达到洗净的目的。

【洗涤槽中还需机械的作用,对羊毛产生推动,挤压和水冲,以提高其去污效率。

】【纺材书P.167】6、水介质洗毛:利用羊汗的水溶性去除羊汗,利用表面活性剂的洗涤作用及酸、碱的作用去除羊毛脂及与羊毛脂粘连在一起的尘杂。

【现大量使用以中性洗涤剂+弱碱性或中性助洗剂的轻碱和中性洗毛方法】8、实验容与步骤:称取扯松羊毛样品5g;模仿五槽耙式洗毛,浴比1:20【5g X 20 = 100ml】,1# 2# 3# 4# 5# 浸渍槽洗涤槽洗涤槽漂洗槽漂洗槽清水0.2g洗涤剂&0.2g中性助剂硫酸钠0.2g洗涤剂&0.2g中性助剂硫酸钠清水清水水浴温度50℃水浴温度55℃水浴温度55℃水浴温度50℃水浴温度50℃洗毛时间3分钟;9、评定洗净毛质量的指标:洗净毛的含杂含脂率,手感,粘并情况,回潮率,化学损伤。

思考题:✧溶剂洗毛和水介质洗毛各有何优缺点?溶剂洗毛:优点:自动化程度高,羊毛脂回收率高,产量高。

洗毛质量好,羊毛损伤小,对环境污染少。

缺点:设备投资大,成本高。

不适用多品种,小批量,短周期洗毛。

水介质洗毛:优点:设备简单,成本低。

使用于含土杂多的羊毛。

缺点:耗水量大,废水污染严重。

羊毛脂回收困难,洗净毛容易粘并,质量差。

✧影响洗净毛质量的因素有哪些?洗毛的质量主要取决流程速度、浸洗时间、洗毛温度和洗毛的机械作用。

【纺材书P.168】✧洗毛温度为何要高于羊毛脂熔点?当温度高于羊毛脂熔点时,羊毛脂熔化成油滴状,在洗涤剂和助剂的作用下,羊毛脂被溶离、乳化从羊毛上落下,悬浮于洗涤液中,不在回到羊毛纤维上;并且利于洗涤溶液从羊毛表层向部渗透和扩散,提高除杂的效率。

C.浆纱机设备与工艺1、上浆工艺流程:纱线从位于经轴架1上的整经轴中退绕出来,经过力自动调节装置2,进入浆槽3上浆,湿浆纱经湿分绞棒4分绞和烘燥装置5烘燥后通过双面上蜡装置6进行后上蜡,干燥的经纱在干分绞区7被分离成几层,最后在车头8卷绕成织轴。

2、良好的上浆加工不仅使浆纱的强度增加,毛羽贴伏,耐磨性大大改善,弹力和柔软性得到维持,而且织轴中纱线上浆均匀、伸长一致,回潮合格,织轴圆整。

3、浆纱原因:经纱在织机上会收到反复拉伸、屈曲和磨损的作用,未经上浆的经纱表面毛羽突出,耐磨性差,纤维间抱合力不足,纱线强度低。

使得纱线在反复的机械摩擦作用下,纱身起毛,纱线解体,产生断头;断头造成经纱相互粘连,导致开口不清,形成织疵;布面起毛,影响织物外观及后加工质量。

4、浆纱目的:提高经纱在织机上的可织性。

1、使毛羽贴伏,方便织造;2、提高耐磨性及强度。

【即增强、耐磨、保弹、保伸】5、上浆常用的浸浆和压浆方式:纱线在浆槽总经受反复的浸浆和压浆作用,浸压次数根据不同纤维,不同的后加工要求而有所不同。

一般采用单浸单压,单浸双压(一次浸浆和两次压浆),双浸双压等。

思考题:✧画出浆纱机工艺流程图,并说明各部件的作用。

工艺流程图详见1,各机件作用:1)经轴架:放置整经轴,退绕经纱。

2)伸缩筘:确定经纱密度,定幅宽。

3)测长辊:测量纱线伸长率。

4)引纱辊:将纱线引入浆槽。

5)浸没辊:将经纱浸入浆液中使经纱吸浆。

6)上浆辊&压浆辊:挤出纱线中的空气,将浆液压入纤维,并控制浆纱的浸透和被覆。

7)湿分绞:避免烘燥后浆纱之间粘连,保护浆膜的完整性。

8)烘燥装置:烘去浆纱上的水分,形成浆膜。

9)干分绞:使粘并的纱线相互分离。

10)车头:分绞并将经纱卷绕成织轴。

✧试比较三种烘燥方式的优劣。

热风式:采用对流式烘燥法,即通过一定速度的热空气与湿浆纱进行热湿交换,使水分汽化而烘干浆纱。

优点:烘燥作用均匀、缓和,浆膜完整,纱线不易粘并,成形好;缺点:烘燥效率低,能耗大;伸长大,片纱伸长不匀。

烘筒式:采用热传导烘燥法,即湿浆纱与高温金属烘筒相接触,从烘筒表面获得热量,汽化浆纱中所含的水分。

优点:烘燥效率高,能耗低,利于高速整经;纱线排列整齐,浆纱伸长率低,片纱伸长均匀;缺点:纱线与烘筒表面易产生粘并,浆膜易遭破换。

热风+烘筒式:纱线先对流方式预烘,使初步形成良好浆膜,然后再以热传导方法强化烘干,并使纱线毛羽贴伏。

热风形式形成初步浆膜,烘筒充分干燥纱线,结合两者的优势,效果好。

✧谈谈你所知道的几种退绕方式及其特点。

●互退绕法:操作简单,排纱均匀整齐,退绕平稳,但机前经轴转动平稳性优于后方经轴,使纱线力不匀大。

●平行退绕法:力均匀,回丝量少;排纱整齐度较差1)上退绕法——经纱断头不易及时发现2)下退绕法——引纱操作带来不便3)垂直退绕法——纱线断头的观察和处理相对方便a)互退绕法(单层整经轴)b)平行退绕法(下退,单层整经轴)c)平行退绕法(上退)d)互退绕法(双层整经轴)e)平行退绕法(下退,双层整经轴)f)平行退绕法一(垂直退)g)平行退绕法二(双层上下混合退)h)平行退绕法三(双层上下混合退)D.浆料含浆率、黏度测定1、浆料:由黏着剂+助剂组成【黏着剂:浆料的主体成分,常用黏着剂多为高分子有机物,以黏着剂为主的浆液黏度是衡量浆液流动性能好坏的标志】。

2、影响上上浆率最重要的因素——浆液浓度。

3、粘度的定义:浆液流动时的摩擦力。

4、粘度的表示:绝对粘度--单位时间各单位面积的液体移动单位距离时部摩擦阻力,单位:泊(P);1P=100cP相对粘度--分散液体的绝对粘度与介质绝对粘度之比。

【乌式粘度计测定】5、粘度的测量:实验室用粘度计【NDJ-79 型回转式粘度计】;生产中采用漏斗。

6、当浆液浓度不变时,浆液的黏度随温度的升高而逐渐下降。

【温度升高,分子热运动加剧,浆液流动性能提高,表现出黏度下降】当浆液温度不变时,浆液的黏度随浓度的升高而逐渐升高。

7、影响黏度的因素:溶质分子量(↑)、浓度(↑)、温度(↓)→黏度(↑)8、常用的三大类浆料:一、淀粉类(变性淀粉类) 70%二、聚乙烯醇【PVA】 20%三、聚丙烯酸(酯) 10%【PVA1799:聚合度为1700,醇解度为99%;PVA1788:聚合度为1700,醇解度为88%】9、上浆率:浆纱质量主要指标之一,影响上浆率的重要因素是浆液的含固率。

浆液总固体率(含固率):浆液中各种粘着剂和助剂的干燥重量对浆液重量的百分比。

【阿贝折光仪测浆液含固率】10、浆料组分选择的原则:✓根据纱线的纤维材料选择浆料:1)根据相似相容原则,选择黏着剂;2)按黏着剂的性质,选择助剂。

✓根据纱线的线密度、品质选择浆料。

✓根据织物组织、用加工条件选择浆料。

✓织造工艺条件(织机车速,上机力,温湿度)。

11、浆液的质量控制——六定【定量定浓定温定酸碱度定调制时间定粘度】12、浆纱三要素:工艺、纱线原料、浆料。

E.络筒机、整经机、卷纬机设备与工艺⏹络筒1、络筒工艺流程图概述:纱线从插在管纱插座上的管纱1中退绕下来,经过气圈破裂器2后再经预清纱器4,使纱线上的杂质和较大纱疵得到清除。

然后,纱线通过张力装置5和电子清纱器7对纱线的疵点(粗节,细节,双节等)进行检测、根除。

根据需要,还可由上蜡装置9对纱线进行上蜡。

最后,当槽筒10转动时,一方面是紧压在它上面的筒子11作回转运动,将纱线卷入;另一方面槽筒上的沟槽带动纱线作往复导纱运动,使纱线均匀的络卷在筒子表面。

清纱器检出纱疵后立即剪断纱线,筒子从槽筒上抬起,并被刹车装置制动。

装在上、下两边的吸嘴分别吸取断头两侧的纱线,并将它们引入捻接器6,形成无结接头,然后自动开车。

工艺流程:管纱→气圈控制器→预清纱器→张力装置→(捻接器)→清纱器→上蜡装置→槽筒→筒子2、络筒机有哪五种机构组成:槽筒传动机构、卷绕成形机构、清纱力装置、防叠装置、断头自停装置。

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