心理学填空题
心理学-习题解答1-3

第一章绪论一、填空题1、科学心理学诞生和独立的标志是:年,德国心理学家在德国的莱比锡大学创立了世界上第一个有影响的心理实验室,开设实验心理学。
2、和是高级神经活动的基本过程。
3、心理学的研究对象是。
心理现象包括和。
4、高级神经活动的基本方式是。
5、个性心理特征包括、和。
6、心理过程包括、、。
7、心理是的机能,是对客观现实的反映。
8、个性心理包括和。
9、心理学的主要任务是、和。
10、心理学的体系分为两大类,即和。
11、心理学的主要派别有、、和。
12、大脑皮层有四个脑叶:、、、。
13、反射弧由、、、、五部分组成。
二、选择题1、心理学是一门(④)的科学。
①古老②年轻③新兴④既古老又年轻2、印度的卡玛拉狼孩典型事例说明人的心理基础是(④)。
①自然环境②人的大脑③个体活动④社会实践活动3、科学心理学诞生于( C )。
A.公元前四世纪B.十八世纪C.十九世纪D.二十世纪4、科学心理学的创始人是( D )。
A.亚里士多德B.弗洛伊德C.马斯洛D.冯特5、心理过程包括(D)。
A、认识过程、情感过程、行为过程B、知觉过程、情感过程、行为过程C、感觉过程、知觉过程、意志过程D、认知过程、情感过程、意志过程6、心理学是研究(A)的科学。
A.心理现象发生、发展及活动规律B.除精神病人心理以外的心理现象C. 除动物心理以外的心理现象D. 正常成人心理现象7、心理现象可分为(A)A.心理过程和人格B.认识、情感和意志C.心理过程和个性心理特征D. 认识、情感、意志和性格【知识导航:人格也叫个性,是指一个人有别于他人的整个心理面貌。
】8、心理反映的特点有(A)A.能动性和主观性B.客观性和反应性C.形象性和抽象性D.原则性和灵活性9、心理学是(D)A.自然科学B.社会科学C.既不是自然科学,也不是社会科学D. 自然科学和社会科学相结合的中间科学或边缘科学10、1879 年,冯特在德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室,标志着(C)。
心理学考试试题及答案
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心理学考试试题及答案一、选择题1. 心理学是一门研究什么的学科?A. 人类行为和心理过程B. 动物行为和心理过程C. 人类行为和生理过程D. 人类心理和生理过程答案:A2. 下列哪项不是心理学的主要分支?A. 发展心理学B. 社会心理学C. 神经科学D. 化学工程学答案:D3. 弗洛伊德的心理学理论主要属于哪个学派?A. 行为主义B. 认知心理学C. 精神分析学派D. 人本主义心理学答案:C二、填空题4. 心理学中的________是指个体对外界刺激的内在心理活动和反应。
答案:感知5. 根据马斯洛的需求层次理论,最基本的需求是________。
答案:生理需求6. 认知失调理论是由心理学家________提出的。
答案:费斯汀格三、简答题7. 简述心理学研究方法的两种主要类型。
答案:心理学研究方法主要分为定性研究和定量研究。
定性研究侧重于理解人们的行为、经验和感受,通常采用访谈、观察等方法。
定量研究则侧重于通过统计和数学方法来量化和分析数据,如实验、调查等。
8. 描述自我效能理论的主要内容。
答案:自我效能理论是由心理学家班杜拉提出的,主要内容包括个体对自己完成特定任务的能力的信心和判断。
自我效能感影响个体的行为选择、动机水平以及在面对挑战时的坚持性。
四、论述题9. 论述弗洛伊德的心理结构理论及其对现代心理学的影响。
答案:弗洛伊德的心理结构理论认为人的心理由本我、自我和超我三个部分组成。
本我是与生俱来的,追求快乐原则;自我是在现实原则下调节本我和超我之间的冲突;超我代表道德和社会规范。
这一理论对现代心理学产生了深远影响,尤其是在理解人类行为的动机和心理治疗领域。
10. 分析认知行为疗法的基本原理及其在治疗心理障碍中的应用。
答案:认知行为疗法是一种结合认知和行为干预的心理治疗方法。
其基本原理是认知影响情绪和行为,通过改变个体的不合理认知来改善情绪和行为问题。
在治疗心理障碍中,认知行为疗法通过识别和挑战患者的负面思维模式,教授更积极的认知和应对策略,以减轻症状并提高生活质量。
心理学题库试题及答案
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心理学题库试题及答案一、选择题1. 心理学是研究什么的科学?A. 行为和心理过程B. 神经细胞C. 社会行为D. 物理现象答案:A2. 弗洛伊德是以下哪个心理学派的代表人物?A. 行为主义B. 认知心理学C. 精神分析学D. 人本主义心理学答案:C3. 下列哪项不是情绪的功能?A. 适应功能B. 组织功能C. 动机功能D. 抑制功能答案:D4. 以下哪个不是学习理论的主要观点?A. 经典条件作用B. 操作条件作用C. 观察学习D. 遗传学习答案:D5. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的?A. 斯金纳B. 皮亚杰C. 费斯汀格D. 马斯洛答案:C二、填空题6. 心理学的研究方法包括观察法、________、实验法、调查法等。
答案:个案研究法7. 人本主义心理学强调个体的________和自我实现。
答案:主观体验8. 认知心理学主要研究人类的认知过程,包括知觉、注意、________、问题解决等。
答案:记忆9. 心理测量学是研究________和心理测试的科学。
答案:心理变量10. 正念冥想是一种训练注意力和意识的方法,有助于提高个体的________。
答案:情绪调节能力三、简答题11. 简述弗洛伊德的心理结构理论。
答案:弗洛伊德的心理结构理论认为人的心理由三部分组成:本我(Id)、自我(Ego)和超我(Superego)。
本我是与生俱来的,追求快乐原则;自我在现实原则的指导下调节本我与外界的关系;超我代表道德和社会规范,对自我进行监督和评价。
12. 描述认知失调理论的主要观点。
答案:认知失调理论认为当个体持有两个或多个相互矛盾的信念、态度或行为时,会产生心理不适。
为了减少这种不适,个体会尝试改变其中一个认知元素,使之与其他元素一致,或者增加新的认知元素来解释或合理化原有的矛盾。
四、论述题13. 论述情绪智力对个人发展的重要性。
答案:情绪智力是指个体识别、理解、管理自己情绪以及他人情绪的能力。
它对个人发展至关重要,因为它有助于建立良好的人际关系,提高决策能力,增强应对压力的能力,以及促进个人的整体幸福感。
心理学填空题
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心理学试题(填空题)第一章人的心理1、人的心理现象主要包括心理过程和个性心理两大方面。
2、科学心理学诞生于1879 年,其标志是德国的心理学家冯特在德国莱比锡大学创办了世界上第一个心理学实验室。
3、心理过程包括认识过程、情绪与情感过程和意志过程。
4、心理学的研究方法有许多种,主要的研究方法有观察法、—实验法—、—调查法_、—测验法—和个案法等。
5、心理学研究遵循的原则有客观性原则、系统性原则和发展性原则。
6、个性心理包括个性倾向性和个性心理特征两个结构成分。
7、个性心理特征包括能力、气质和___性格。
8、心理的实质是大脑是心理的器官,心理是其对客观现实的反映。
9、认识过程包括:感觉、知觉、记忆、思维和想象。
10、个性倾向性包括需要__、动机、―兴趣、信念及自我意识等。
第二章感知觉1、感觉的产生是整个分析器活动的结果,分析器包括三个组成部分:_感受器__、传导神经和—神经中枢—。
2、感觉是个体对直接作用于感官的客观事物的个别特性的反映,而知觉则是对直接作用于客观感官的事物的整体属性的反映。
3、根据刺激来源,可以把感觉分为外部感觉和两大类。
4、刚刚能引起感觉的最小刺激量,被称之为—绝对__感觉阈限,而个体对最小刺激量的感觉能力称之为—绝对感受性,它们在数量上成反比_____ 关系。
5、“入芝兰之室,久而不闻其香”,这种情况属于嗅觉的适应。
6、一个刺激被觉察出有差异所需的变化量与原有刺激量成正比例,这个定律被称之为― 韦伯定律。
7、根据人脑所反映事物的特性,可以把知觉分为时间知觉、空间知觉和运动知觉。
8、时间知觉是个体对客观现象的持续性—和顺序性—的反映。
9、知觉有选择性、整体性、理解性、恒常性四种特性。
10、知觉形成的大脑信息的加工有_自下而上加工和—自上而下加工两种形式。
11、“江碧鸟愈白,山青花欲燃”是感觉的对比现象。
12、吃了糖后再吃水果,总是觉得很酸,这是感觉的对比造成的。
13、红、橙、黄等类似于太阳和烈火的颜色,能给人以温暖之感,这种现象属于不同感觉的相互作用。
普通心理学填空题
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普通心理学填空题1.德国心理学家冯特于1879年年在莱比锡大学创立了世界上第一个心理实验室。
2.人的心理活动极其复杂.它主要包括既有联系又有区别的心理过程和个性两大部分。
3.人的心理过程包括认识过程、情绪情感过程和意志过程。
4.个性是—个人的整个精神或心理面貌,即具有一定倾向性的心理特征的总和。
5.个性心理持征包括能力、气质和性格。
6.个性结构包括个性心理倾向和个性心理持征。
7.人的认识过程包括感知、记忆、想象和思维。
8.动物心理演化到人的心理,劳动和语言是两个最主要的推动力。
9.黑猩猩利用木棍从竹筒中取到糖块、属于心理发展水平的具体思维阶段,10.科学心理学的创立依赖于哲学、生理学和物理学三大基础学科的发展。
11.弗洛依德的精神分析、华生的行为主义及马斯洛的人本主义被认为是心理学史上最著名的三大理论流派。
12辩证唯物主义观点认为人的心理的实质即指心理是客观现实在人脑中的主观映象。
13.大脑皮层主要分为颞叶、顶叶、额叶和枕叶四个区,其中枕叶是视觉中枢。
14.人的神经系统是由周围神经系统和中枢神经系统两部分构成的;其中周围神经系统又分为脊神经、脑神经和植物性神经三部分。
15.条件反射是在无条件反射基础上,经过学习训练的反射,其生理基础是大脑皮层的暂时神经联系。
16.反射可以分为条件反射和无条件反射两类,条件反射又分为第—信号系统和第二信号系统两种。
17.反射弧是反射活动的神经结构(或通路),它是由感受器、传入神经、中枢神经、传出神经、效应器等构成的。
18.注意是人的心理活动对一定对象或活动的指向和集中。
19.注意具有如下功能:选择功能、保持功能、对信息的整合功能、调节与监督功能、预测与预见功能等。
20.注意的品质特性有:注意广度(或范围)、注意的稳定、注意的分配、注意转移等。
21.注意的范围也叫注意的广度,它是在一瞬间(即1/10秒),人能清楚地意识到的对象的数量。
22.人的注意根据目的与意志努力不同可分为有意注意、无意注意、有意后…或随意后‟注意。
心理学入门考试题及答案大全
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心理学入门考试题及答案大全一、选择题1. 心理学是一门研究什么的科学?A. 人类行为和心理过程B. 人类生理健康C. 人类社会关系D. 人类文化发展答案:A2. 弗洛伊德是以下哪个心理学派的创始人?A. 行为主义B. 认知心理学C. 精神分析学派D. 人本主义心理学答案:C3. 以下哪项不是心理学研究方法?A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 演绎法答案:D4. 认知心理学主要研究的是:A. 情绪和情感B. 思维和认知过程C. 社会行为D. 个性和人格答案:B5. 以下哪个概念不属于发展心理学的研究范畴?A. 儿童发展B. 青少年发展C. 成年人发展D. 心理疾病答案:D二、填空题6. 心理学的三大分支是_______、_______和应用心理学。
答案:基础心理学、临床心理学7. 行为主义心理学的代表人物是_______。
答案:约翰·沃森(John B. Watson)8. 心理学研究的四个基本问题包括:_______、_______、_______和_______。
答案:知觉、学习、记忆、动机9. 人本主义心理学强调个体的_______和自我实现。
答案:自由意志10. 心理测量学是研究_______的科学。
答案:心理特质的量化三、简答题11. 简述心理学的主要研究领域。
答案:心理学的主要研究领域包括认知心理学、发展心理学、社会心理学、临床心理学、工业与组织心理学、健康心理学等。
12. 解释什么是自我效能感,并举例说明其在日常生活中的应用。
答案:自我效能感是指个体对自己完成特定任务的能力的信心和信念。
例如,一个学生在数学考试中取得好成绩后,可能会增强他在数学学习上的自我效能感,从而更加自信地面对数学问题。
四、论述题13. 论述弗洛伊德的精神分析理论的主要观点。
答案:弗洛伊德的精神分析理论认为人的心理活动主要由潜意识驱动,其中包括本我、自我和超我三个结构。
本我是与生俱来的,追求快乐原则;自我是现实原则的代表,调节本我和超我之间的冲突;超我代表道德和社会规范。
心理学复习资料(填空题 )含部分答案
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心理学复习资料(填空题)含部分答案1.个体心理发展包括认知能力的发展、个性和社会性的发展。
2.遗传素质和生理成熟是儿童心理发展的生物前提。
3.教育在个体心理发展中起主导作用。
4.在个体心理发展方面,精神分析学派的代表性的观点是弗洛伊德和埃里克森的理论。
5.弗洛伊德认为,人格是由本我、自我和超我三部分组成。
6.自我是本我在与现实的接触中分化出来的那部分人格结构,遵循现实原则。
7.发生认识论的创始人是瑞士著名的心理学家皮亚杰。
8.皮亚杰认为,守恒是具体运算阶段区别于前运算阶段的重要标志。
9.皮亚杰认为,影响儿童认知发展的因素主要有成熟、练习与经验、社会性经验、平衡四个方面。
a)维果茨基从种系与个体发展的角度分析了心理发展的实质,提出了文化历史发展理论。
10.维果茨基认为,高级心理机能是由工具与符号为中介的。
1.专心孜孜、心无旁骛、朝三暮四、胡思乱想等指的就是(注意)。
2.注意是心理活动对一定对象的(指向)和(集中),它是心理过程的动力特征。
3.根据注意过程中有无预定目的和是否需要意志努力,可以把注意分为(无意注意)、(有意注意)和(有意后注意)。
4.(随意注意)是一种有预定目的的注意,目的或任务越明确、越具体,随意注意越易于引起和维5.一般而言,注意的品质有(注意的稳定性)、(注意广度)、(注意分配)、(注意转移)等几个方面。
6. 同注意稳定性相反的状态是(注意的分散)。
7.根据当前的任务,有意识地、主动地把注意从一个对象转移到另一个对象,这是(注意的转移)1、(知觉)是有机体对直接作用于感官的事物的各种属性、各个部分以及它们之间关系的综合的、整体的反映,是个体选择、组织并解释感觉的过程。
2、感觉可以分为(外部感觉)和(内部感觉)两大类。
3、视觉是人类最重要的一种感觉,它主要是由(光刺激)作用于人眼所产生的。
4、人类语言信息和其他与声音有关的信息主要就是通过(耳朵)获得的。
5、根据所知觉的事物的特性,可把知觉划分为(物体知觉)知觉和(社会知觉)知觉。
心理学单选填空题(答案)
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1.在学与教的过程中,要有效传递的主要信息是A教学过程 B 教学手段 C 教学内容D教学媒体2.教育心理学初创时期的时间大致为A 19世纪20年代以前19世纪80年代B 20世纪20年代以前19世纪80年代C 20世纪20年代以前D 20世纪80年代3、教育心理学的诞生之年是A1903年B1913年C 1924年D 1934年4、教育心理学的创始人是A华生 B 桑代克C布鲁纳D加涅5、1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版,它的作者是A陶行知B蔡元培C潘菽D廖世承二、填空题1、教育心理学是研究学校情景中(学与教)的基本心理规律的科学。
2、教育心理学是介于(心理学)与(教育学)之间的交叉学科。
3、在教学活动中,学生这一因素对学与教的影响主要是通过(群体差异)、(个体差异)来体现的。
4、影响学与教的教师因素主要有(敬业精神)、专业知识、专业技能以及(教学风格)等基本的心理特性。
5、教学环境包括(物质环境)和(社会环境)。
6、教学环境中的物质环境主要指(课堂自然条件)、(教学设施)以及空间布置等。
7、评价/反思过程包括在教学之前对教学设计效果的(预测和评判)在教学过程中对教学的(监视和分析)以及在教学之后的检验和反思。
8、教育心理学对教育实践的作用可表述为具有描述、(解释)预测和(控制)的作用。
第二章1.决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征称之为A人格 B 性格 C 自我 D 品德2.理自我基本成熟的时间在A1岁左右 B 3岁左右 C 6岁左右 D 9岁左右3.社会自我基本成熟的时期在A婴儿期B幼儿期 C 童年期 D 少年期4、心理的“自我”开始形成和发展的时期为A.幼儿期B.童年期C.少年期D.青年初期5、使人格各部分整合和统一起来的核心力量是A.自我意识B.自我努力C.性格特征D.倾向性特征6、学生借以获得信息、作出计划和解决问题的心理过程称之为A.认知过程B.意志过程C.决策方式D.认知方式7.对客观事物作判断时,常常利用内部的参照,自己对事物作出判断的认知方式属于A.冲动型B沉思型C场独立型D场依存型8.对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据的认知方式属于A冲动型B沉思型C场独立型D场依存型9在有几种可能解答的问题情境中,个体倾向于很快地检验假设,且常常出错的认知方式被称为A冲动型B沉思型C场独立型D场依存型10、个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与此同时知识,运用逻辑规律,缩小解答范围,直至找到唯一正确的解答的认知方式称为A场独立型B场依存型C辐合型D发散型11.个体在解决问题过程中,思维沿着许多不同的方向扩展,使观念发散到各个有关方面,最终产生多种可能的答案的认知方式称为A场独立型B场依存型C辐合型D发散型12、世界上最著名的智力量表是A《比纳—西孟表》B《斯坦福—比纳量表》C〈〈比纳—推孟量表〉D〈韦克斯勒表〉13、人格是决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征,其核心为A能力B气质C性格D需要14、一个人对行为控制与调节方面的特征是属于性格的A态度特征B意志特征C情绪特征D理智特征1.个体在整个生命进程中对客观现实反映活动的扩大、改善和提高的过程称之为(心理发展)2.划分心理发展阶段的依据是个体在一定时期内所具有的共同的、本质的、典型的(心理特点)和(主导活动)3.自我意识是指个体对自身及自身与周围事物关系的意识。
心理学题库1
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第一章绪论一、填空题1、德国心理学家冯特于1879 年在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室,标志着科学的独立的心理学诞生了。
2、心理学的研究对象是人的心理现象。
3、人的心理现象极为复杂,它主要包括既有联系又有区别的心理过程和个性两个部分。
4、心理过程包括认知过程和情绪过程;认识过程包括感觉、知觉、记忆、思维和想象。
5、个性主要表现在心理动力和心理特征两个方面;心理特征主要包括能力、气质、性格。
6、科学的心理学研究结果概括并归纳为陈述、解释、预测、调节和控制四个方面。
7、心理学的主要研究方法有观察法、实验法、测验法和调查法等。
二、名词解释(请参考教材内容)1、心理学2、认识过程3、心理动力4、心理特征三、判断题1、心理学是一门介于自然科学和社会科学的边缘科学。
(√)2、心理现象又可以称为心理活动,简称心理。
(√)3、人的心理过程和个性彼此密切联系构成有机整体。
(√)4、实验法是心理学研究中应用最广泛的方法。
(×)5、所谓“知之深,爱之切”,说明人的情绪对认知过程的影响。
(×)四、选择题1、人的认知过程和情绪过程统称为(B )。
A.个性 B.心理过程 C.心理现象 D.心理动力2、心理学是研究人的(C )的科学。
A.心理过程 B.认知过程 C.心理现象 D.心理特征3、心理学研究必须遵循的基本原则是系统性原则、发展性原则和(A )。
A.客观性原则B.主观性原则C.自然性原则D.社会性原则4、在德国莱比锡大学建立世界上第一个心理实验室,使心理学成为一门独立科学的学者是(B)。
A.华生B.冯特C.马斯洛D.弗洛伊德5、(A )是伴随在心理活动中的心理特征。
A.注意 B.认知过程 C.情绪过程 D.思维五、问答题1、人的心理现象包括哪些方面?答:人的心理现象是心理学的研究对象。
人的心理现象复杂多样,为了研究的方便,一般把它分为两个方面:心理过程和个性。
心理过程是指人脑对客观现实的反映过程,包括认知过程、情绪过程,两者紧密联系,统一在人的行为活动中。
心理学填空题精选(含答案)
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一、心理的实质(一)填空1.心理学是研究___及其___的一门科学。
(心理现象、规律)2.心理现象也叫___,它包括___和___。
(心理活动、心理过程、个性心理)3.心理过程是心理活动的一种___,是人脑对客观现实的反映过程,它包括___、___、___。
(动态过程、认识过程、情绪与情感过程、意志过程)4.德国心理学家___在___年创立了第一个心理学实验室,才使心理学成为一门独立的科学。
(冯特、1879年)5.个性心理的差异主要表现在___、___两个方面。
(个性心理倾向、个性心理特征)6.人的心理的实质是_________。
(人脑对客观现实的主观映象)7.必须具备___和___才能产生人的心理。
(人脑、客观现实)8.人的神经系统是由___和___组成的。
其中周围神经系统由___、___、___组成。
(中枢神经系统、周围神经系统)(脑神经、脊神经、内脏神经)9.构成神经系统的基本单位叫___,它由___和___组成。
神经元之间相接触的部分叫___。
(神经元、细胞体、突起)(突触)10.大脑皮层分为四个叶,额叶是___中枢;颞叶是___中枢;枕叶是___中枢;顶叶是___中枢。
(语言运动智慧、听觉、视觉、躯体感觉)11.神经系统的基本活动方式是___。
反射是指有机体在神经系统的参与下,对___产生的规律性的___。
(反射、内外刺激、反应)12.实现反射的神经结构叫___,它由___、___、___、___、___五部分组成。
(反射弧、感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器)13.第___信号系统是人和动物共有的,人所特有的是___的活动。
(一、第二信号系统)14.反映是物质间___,彼此留下痕迹的过程。
植物和单细胞出现了___反映形式;多细胞和环节动物有了___;脊椎动物出现了------------反映形式;高级哺乳动物出现了---------;人的心理的最高形式是产生了___。
人的心理反映具有___性和___性。
心理学填空题
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填空题1.教育心理学是一门研究学校情景中学与教的基本心理规律的科学。
P32.教育心理学是应用心理学的一种,是心理学和教育学的交叉学科。
P33.教育心理学是应用科学的一种,是介于心理学、教育学之间的交叉学科。
P34.教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程展开的。
P35.学习与教学的要素包括学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境。
P46.学习与教学过程:学习过程、教学过程、评价/反思过程。
P47.学生是学习是主体因素,可以从群体差异和个体差异两个方面来影响学与教的过程,无论是群体还是个体差异都是教育心理学研究的主要范畴。
P48.教师在教育过程中主要涉及敬业精神,专业技能,专业知识以及教学风格。
P49.教学内容一般表现为教学大纲、课程和教材。
P410.教学内容是教与学的过程中有意传递的主要信息部分。
P411.在学与教的过程模式中,是五种因素共同影响了三种过程,而且三种过程交织在一起,相互影响。
P612.教学环境包括物质环境和社会环境两个方面,其中前者涉及课堂自然条件、教学设施以及空间布置等,后者涉及课堂纪律课堂气氛等。
P513.教学媒体是教学内容的载体,是教学内容的表现形式。
P514.学习过程是教育心理学研究的核心内容。
P515.在教学过程中,教师设计教学情境,组织教学活动,与学生进行信息交流,从而引导学生的理解、思考、探索和发现过程,使其获得知识、技能和态度。
P616.教育心理学的内容体系包括总论、学生与学习心理、教学与教师心理。
P717.教育心理学对教育实践具有描述,解释,预测,控制的作用。
P718.教育心理学的发展火致经历了初创时期(20世纪20年代以前)、发展时期(20世纪20年代到50年代末)、成熟时期(20世纪60年代到70年代末)和完善时期(20世纪80年代以后)。
P9-1119.1903年,美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》,这是西方第一本以教育心理学命题的专著。
P920.20世纪20年代到5O年代末(发展期),美国出版的教育心理学书籍版本种类繁多,体系五花八门,但只有学习这一课题是各书共有的。
大学心理学基础试题及答案

基础心理学试题一一、填空题(每空1分,共20分)1、人的心理现象极其复杂,概括来说它主要包括既有联系有区别的和两大部分。
2、人类获取外界信息的最重要的两种感觉是___和___.3、有意后注意是在基础上产生并与目的任务相联系,但又不需要的注意.4、根据创造程度不同,把随意想象分为和。
5、创造性思维与创造性活动相联系,一般经历以下四个过程:准备期、、和验证期。
6、表情动作是情绪的外部表现形式,主要有、和言语表情.7、马斯洛认为,人类有5种基本需要:生理需要、安全需要、归属需要和爱的需要、和.8、气质的4种基本类型是多血质、胆汁质、和。
9、从到是性格形成的最主要的阶段。
10、人的能力形成和发展,主要是因素和因素相互作用的结果。
二、选择题(每题1分,共10分)1。
人的认识过程、情绪情感过程意志过程称为()A。
个性特点 B.心理过程C.心理现象D.个性倾向C。
环境科学D。
分支科学2。
有预定目的但无需意志努力的注意是()A。
随意注意 B.不随意注意C.有意后注意D.有意注意3.汽车司机在驾驶时,能熟练地做到眼耳手脚并用,这种注意特性是()A.注意分散B.注意分配C.注意转移D。
注意广度4。
后继的学习与记忆对先前学习材料的保持与干扰作用是( )A.动机性抑制干扰B。
前摄抑制干扰C。
倒摄抑制干扰 D.痕迹衰退抑制干扰5.在刺激物作用下,人脑独立形成具有社会意义的形象的过程是()A。
有意想象 B.随意想象C.创造想象D.再造想象6.提出需要层次理论的心理学家是( )A。
马斯洛B。
勒温C。
默里 D.罗杰斯7。
多血质的高级神经活动类型的基本特征是()A。
强、平衡、灵活B。
强、不平衡C。
强、平衡、不灵活D。
弱8.人在对自己行为的自觉调节方式和水平方面的性格特征是()A。
性格的态度特征B。
性格的意志特征C。
性格的情绪特征 D.性格的理智特征9.能力是一种( )A.认识过程B。
情感过程C。
意识过程D。
个性心理特征10。
"一俊遮百丑”、”一坏百坏"描述了社会认知信息整合过程中的()A。
心理学试题及答案
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25心理学心理学一、填空题1、(1879年)年,德国著名心理学家冯特在德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室,标志着科学心理学的诞生。
2、马斯洛的需要层次理论包括生理需要、(安全需要)、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要。
3、注意的特征:(注意的稳定性)、注意的广度、注意的分配、注意的转移。
4、知觉的特性有整体性、(选择性)、理解性、恒常性。
5、记忆是一个复杂的心理过程,包括识记、(保持)、再认或回忆三个基本环节。
6、问题解决过程有(提出问题)、分析问题、提出假设、检验假设。
7、一般认为,情商主要包括五个部分:自我意识、自我激励、(情绪控制)、人际沟通、挫折承受力。
8、气质包括四种类型:多血质、(胆汁质)、粘液质、抑郁质。
9、心理发展的主要特点:连续性与阶段性,(方向性和不可逆性),不平衡性,个别差异,发展的关键期。
10、影响解决问题的因素有迁移的作用,(原型启发),定势的作用,情绪与动机。
11影响心理发展的因素:(遗传),环境因素。
12、1879年,德国著名心理学家(冯特)在德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室,标志着科学心理学的诞生。
13注意的特征有注意的稳定性、注意的广度、(注意的分配)、注意的转移。
14马斯洛的需要层次理论包括生理需要、安全需要、归属与爱的需要、(尊重的需要)、自我实现的需要。
15记忆是一个复杂的心理过程,包括识记、保持、再认或回忆(三个)基本环节。
二、概念题1、智力:认识、理解客观事物并运用知识经验等解决问题的能力2、人格:是个体在遗传素质的基础上,通过与后天环境的相互作用而形成的相对稳定的和独特的心理行为模式。
3、学习迁移:是在某一种学科或情境中获得的技能、知识、理解或态度对在另一学科或情境中技能、知识、理解或态度的获得的影响。
4、心理学:是研究人的心理现象及其活动规律的科学5、记忆:是指在头脑中积累、保存和提取个体经验的心理过程。
三、简答题1、培养创造力的途径与方法有哪些?(1)创设有利于个体创造力发展的环境;(2)实施教育创新开展创新教育;(3)开发个体创造力的具体方法。
心理学复习题
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心理学复习题一、填空题1.心理学的研究对象是(人的心理现象及其规律)。
2.人的心理现象是一个多的层次的大系相关联想的复杂的大系统,这个大系统可以分为(心理过程、心理状态和个性心理)三个子系统。
3.心理过程是人的心理现象的最重要的一个方面,它又可以分为(认识、情感、意志行动)三个方面。
4.一个人在心理过程的发展和进程中,经常表现出来的比较稳定的心理倾向和心理特点称为(个性心理)。
5.心理活动的物质载体是(人脑),心理是对(客观现实)的主观反映。
6.人的心理的主体性最重要的特点在于人的(意识性)。
7.把人脑的活动与计算机类比来研究人的心理活动的心理学观点是(认知心理学)的观点。
8.重视潜意识的作用,把人的心理现象完全归之于本能的东西,是(精神分析)学派的观点。
9.代表着当代心理学发展的综合、整体研究的主要取向,是(信息加工的现代认知心理学)和(人本主义心理学)。
10.教师通过学生的作文、作业、日记、试卷等来了解学生不同的心理特点的方法是(活动产品分析)的研究方法。
11.心理活动对一定对象的指向和集中称为(注意)。
它的两个基本特点是(指向性)和(集中性)。
12注意的功能有(选择功能)、(维持功能)、(调节功能)。
.13.事先有预定的目的、但又不需要付出意志努力的注意是(有意后注意。
14.在人脑中保持的客观事物的形象叫(表象)。
它有两个基本特征是(直观性)、(概括性)。
15.创造想象的一种特殊形式是(幻想),它是与(个人生活愿望)相联系,并指向(未来)的想象。
16.想象常用的认知方式有(粘合)、(夸张)、(人格化)、(典型化)。
17.记忆是人脑对有关信息进行(编码)、(贮存)和(提取)的认知加工过程。
18.遗忘的进程是不均衡的,有(先快后慢)的特点。
这是由(艾宾浩斯)首先发现的。
19.思维的特征包括(概括性)、(间接性)、(问题性)。
20.根据思维活动所凭借的工具的不同,可将思维分为(动作思维)、(形象思维)、(抽象思维)。
心理学题库之填空题及答案
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心理学试题(填空题)第一章人的心理1、人的心理现象主要包括___和___两大方面。
2、科学心理学诞生于年,其标志是德国的心理学家在德国莱比锡大学创办了世界上第一个心理学实验室。
3、心理过程包括、和。
4、心理学的研究方法有许多种,主要的研究方法有、________、____________、___________和个案法等。
5、心理学研究遵循的原则有、和__ 。
6、个性心理包括和两个结构成分。
7、个性心理特征包括______、和_______。
8、心理的实质是:是心理的器官,心理是其对 ____的反映。
9、认识过程包括:感觉、、、和想象。
10、个性倾向性包括______、、_______、信念及自我意识等。
第二章感知觉1、感觉的产生是整个分析器活动的结果,分析器包括三个组成部分:_____________、____________和_________________。
2、感觉是个体对直接作用于感官的客观事物的的反映,而知觉则是对直接作用于客观感官的事物的的反映。
3、根据刺激来源,可以把感觉分为____________和___________两大类。
4、刚刚能引起感觉的最小刺激量,被称之为_________________,而个体对最小刺激量的感觉能力称之为_________________,它们在数量上成_______关系。
5、“入芝兰之室,久而不闻其香”,这种情况属于嗅觉的_____________。
6、一个刺激被觉察出有差异所需的变化量与原有刺激量成正比例,这个定律被称之为_____________。
7、根据人脑所反映事物的特性,可以把知觉分为_________、_________和_________。
8、时间知觉是个体对客观现象的_________和____________的反映。
9、知觉有、、、四种特性。
10、知觉形成的大脑信息的加工有_________和____________两种形式。
心理学试题大全及答案
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心理学试题大全及答案一、选择题1. 心理学是一门研究什么的科学?A. 人类行为B. 心理过程C. 心理和行为D. 心理疾病答案:C2. 弗洛伊德认为,人的心理活动主要由哪三个结构组成?A. 自我、本我、超我B. 意识、潜意识、前意识C. 认知、情感、意志D. 感知、记忆、思维答案:A3. 下列哪项不是认知失调理论中描述的现象?A. 人们倾向于保持一致的信念和态度B. 当信念和行为不一致时,会产生不适感C. 人们会通过改变信念或行为来减少不适D. 认知失调理论认为人们总是寻求认知上的一致性答案:D二、填空题4. 心理学中的________是指个体对外界刺激的感知、注意、记忆、思维和语言等内在心理过程。
答案:认知5. 根据马斯洛的需求层次理论,最基本的需求是________。
答案:生理需求三、简答题6. 简述情绪调节的三种主要策略。
答案:情绪调节的三种主要策略包括认知重评,即通过改变对情绪事件的认知来调节情绪;表达抑制,即控制情绪的外在表达;问题解决,即通过解决引发情绪的问题来调节情绪。
四、论述题7. 论述行为主义心理学的主要观点和应用。
答案:行为主义心理学强调可观察的行为,认为心理过程可以通过行为来推断。
行为主义心理学的主要观点包括环境决定论和学习理论,认为个体的行为是通过学习得来的。
其应用广泛,如在教育、治疗和工业组织管理中,通过强化和惩罚来塑造和改变行为。
五、案例分析题8. 假设你是一名心理咨询师,面对一个因工作压力而感到焦虑的来访者,请你分析可能的原因,并提出相应的咨询策略。
答案:工作压力导致的焦虑可能源于工作量过大、工作环境不健康、职业发展受阻或个人能力与工作要求不匹配等原因。
咨询策略包括帮助来访者识别压力源,教授时间管理和压力管理技巧,调整不合理的工作期望,以及通过认知行为疗法帮助来访者改变对压力的认知和应对方式。
结束语:心理学是一个广泛的领域,涵盖了从个体心理过程到社会行为的各个方面。
心理学概述测试题及答案
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心理学概述测试题及答案一、选择题1. 心理学是研究什么的科学?A. 心理活动的规律B. 心理疾病的治疗C. 心理现象的测量D. 心理活动的预测答案:A2. 以下哪个不是心理学的主要分支?A. 临床心理学B. 发展心理学C. 比较心理学D. 神经生物学答案:D3. 心理学研究方法包括哪些?A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 所有以上答案:D二、填空题4. 心理学之父是________。
答案:威廉·冯特5. 精神分析学派的创始人是________。
答案:西格蒙德·弗洛伊德三、简答题6. 简述心理学研究的三个主要领域。
答案:心理学研究的三个主要领域包括认知心理学、情感心理学和社会心理学。
认知心理学研究人类的思维过程,情感心理学研究情绪和情感,社会心理学研究个体在社会环境中的行为和心理过程。
四、论述题7. 论述心理学在日常生活中的应用。
答案:心理学在日常生活中有着广泛的应用。
例如,在教育领域,教师可以利用心理学原理来设计更有效的教学方法,提高学生的学习兴趣和效率。
在工作场所,管理者可以运用组织心理学来提高员工的工作满意度和团队合作。
在个人层面,了解心理学可以帮助人们更好地理解自己和他人,改善人际关系,提高生活质量。
结束语:通过本测试题,我们对心理学的基本概念、主要领域和研究方法有了初步的了解。
心理学作为一门科学,不仅在学术领域有着重要的地位,同时也与我们的日常生活密切相关。
希望本次测试能够帮助大家更好地认识和应用心理学知识。
大学心理学考试试题
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大学心理学考试试题大学心理学考试试题一、填空题1、心理学作为现代科学一门独立的科学诞生于1879年。
2、某学生智商为100表示中等智力水平。
3、脾气急躁、行为勇敢有力的人属于. 胆汁质气质。
4、助人为乐、廉洁奉公,反映性格的情绪化特征。
5、人脑对客观事物进行直接反映的心理现象有感觉、知觉。
6、狼孩现象主要是由后天因素造成的。
7、青少年期一般指12—18岁。
8、社会心理学成为一门独立的学科是学门以德国学者冯特1879年在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室为标志的。
9、早上起来,泥抱住窗子发现地面全都湿了,你推断昨天夜里一定下雨了。
这是思维的间接性。
10、利用已有的知识经验,从问题提供的各种信息中寻找最佳答案的思维方式是聚合思维。
11、某学生待人直率热情,但脾气急躁,易冲动,他的气质类型相当符合多血质。
12、卡特尔人格特质理论根本原因的主要贡献在于提出了根源特质,他用因素分析方法提出了16种相互独立的根源特质。
13、个人的观念或行为由于真实的或想象的舆论压力群体的影响或压力,而向与多数相一致的方向变化的现象叫从众。
14、情感是与社会性需要联系的高级的主观体验,概括地说,它可以分为以下几种:道德感、理智感、美感。
15、“入芝兰之室,久而不闻其香”描述的是适应现象。
16、个体的成就动机中含有两种成分:追求成功的倾向和轻而易举分清失败的倾向。
17、具有感染性的,比较而相对持久的情绪状态是心境。
18、某学生活泼、好动、乐观、灵活,喜欢交朋友,爱好广泛,稳定性差,缺少毅力,见异思迁。
他的气质类型属于多血质。
19、根据国内外的所研究与实践,人的心理健康水平可划分为三个等级一般常态心理、轻度失调心理、严重病态心理20、人脑对事物之间规律或关系的反映是思维。
21、个性倾向性典型包括:需要、动机、兴趣、理想、信念、世界观。
22、“行动活泼敏捷、善于适应环境变化趋势”属于多血质气质类型?23、个性可分为胆汁质、多血质、粘液质、抑郁质四种典型的类型。
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心理学试题(填空题)第一章人的心理1、人的心理现象主要包括和心理过程个性心理两大方面。
、科学心理学诞生于2年,其标志是德国的心理学家冯特在德国莱比锡大学创1879办了世界上第一个心理学实验室。
3、心理过程包括认识过程、情绪与情感过程和意志过程。
4、心理学的研究方法有许多种,主要的研究方法有、__实验法___、__调查法观察法和个案法等。
测验法____、__、心理学研究遵循的原则有5客观性原则、系统性原则和发展性原则。
、个性心理包括6个性倾向性和个性心理特征两个结构成分。
和______能力、___性格7、个性心理特征包括____ 。
气质客观现实8、心理的实质是大脑____ 的反映。
是心理的器官,心理是其对、认识过程包括:感觉、9和想象。
、知觉、记忆思维10、个性倾向性包括____需要__、动机、___兴趣____、信念及自我意识等。
第二章感知觉1、感觉的产生是整个分析器活动的结果,分析器包括三个组成部分:_感受器__、____传导神经___和___神经中枢___。
、感觉是个体对直接作用于感官的客观事物的2个别特性的反映,而知觉则是对直接作用于客观感官的事物的整体属性的反映。
3、根据刺激来源,可以把感觉分为______ 和____内部感觉_______外部感觉两大类。
__________________ ,而个体对感觉阈限___绝对__、刚刚能引起感觉的最小刺激量,被称之为4_______________ ,它们在数量上成__绝对感受性反比__最小刺激量的感觉能力称之为_____关系。
5、“入芝兰之室,久而不闻其香”___适应__________。
,这种情况属于嗅觉的___、一个刺激被觉察出有差异所需的变化量与原有刺激量成正比例,这个定律被称之为6。
__________ 韦伯定律_________、空间知觉、根据人脑所反映事物的特性,可以把知觉分为7_______ 时间知觉__运动知觉____ 和。
_____的反映。
8、时间知觉是个体对客观现象的________持续性____顺序_____ ____和整体性理解性性、9、知觉有选择性、、恒常性四种特性。
10、知觉形成的大脑信息的加工有_自下而上加工________和_____自上而下加工_______ 两种形式。
11、“江碧鸟愈白,山青花欲燃”是感觉的对比现象。
12、吃了糖后再吃水果,总是觉得很酸,这是感觉的对比造成的。
13、红、橙、黄等类似于太阳和烈火的颜色,能给人以温暖之感,这种现象属于不同感觉的相互作用。
14、在心理学上,人的感受性是用感觉阈限来衡量的。
24 片的速度放映,看上去却没有间断感,而是一15、电影的胶片是一片一片的,但按每秒的结果。
个连续的整体,这是依赖视觉中的闪光融合现象(视觉后像)16、一切较高级、较复杂的心理现象,比如思维、想象等,都是在的基础感觉上产生的。
17、知觉的对象与背景是相对的,是可以互相转化的。
18、根据知觉过程中起主导作用的分析器的活动,可把知觉分为、听知视知觉视听知觉嗅知觉、觉、和触摸知觉等。
19、根据知觉对象的不同,可以把知觉分为物体知和社会知觉。
觉20、感觉的相互作用有两种形式:同一感觉中的相互作用和不同。
感觉间的相互作用答案:1、感受器、传导神经、神经中枢(大脑皮层的感觉代表区)2、个别特性、整体3、外部感觉、内部感觉4、绝对感觉阈限、绝对感受性、反比5、适应6、韦伯定律7、时间知觉、空间知觉、运动知觉8、持续性、顺序性9、选择性、整体性、理解性、恒常性10、自下而上加工、自上而下加工11、对比12、对比13、不同感觉的相互作用14、感觉阈限15、视觉中的闪光融合现象(视觉后像)16、感觉17、互相转化18、视知觉、听知觉、嗅知觉、视听知觉19、社会知觉、物体知觉20、同一感觉中的相互作用、不同感觉间的相互作用第三章记忆1的反映。
、记忆是个体对__过去经验2、记忆表象有两个特征:、直观性概括性。
3、根据记忆的内容,可以把记忆分为___ 、语言逻辑记忆形象记忆、______情绪记忆__________ 和____运动记忆__________。
4、根据信息加工的时间长短,记忆可以分为___、短时记忆瞬时记忆。
__和___长时记忆___________、短时记忆的信息容量为57__ 组块,信息保持时间为。
+- __5S-2MIN、记忆包括6识记保持再现、三个基本环节。
、7、世界上最早系统研究遗忘过程的人是德国心理学家艾宾浩斯,他根据实验结果绘成的曲线叫遗忘曲线,它表明遗忘的进程有先快后慢趋势。
8、个体感知过的事物一旦成为记忆的内容,是以某种具体的形象保存在脑中的,这种形象__。
记忆表象称为9、良好的记忆品质表现在___、__、记忆的持久性记忆的敏捷性___记忆的精确性这四个方面。
__________ 记忆的准备性__、根据识记材料的特点和识记时是否以理解为基础,可把识记分为10机械识记__。
意义识记和答案:1、过去经验2、直观性、概括性3、形象记忆、语言-逻辑记忆、情绪记忆、运动记忆4、瞬时记忆、短时记忆、长时记忆5、7±2、1 分钟以内6、识记、保持、再现(再认)7、艾宾浩斯、遗忘曲线、先快后慢8、记忆表象9、记忆的敏捷性、保持的持久性、记忆的精确性、记忆的准备性10、机械识记、意义识记第四章思维与想象1、思维是人脑对客观现象的概括的和间接的反映。
2、思维的基本特性是概括性间接性。
和3、“月晕而风,础润而雨”,反映了思维的概括性。
____直观动作思维_________、______具体、根据思维的抽象水平,可将思维分成三种:4________、___语词逻辑思维____________ 。
形象思维5、根据在问题解决中思维探求问题解决方案有无确定的方向,可将思维分为______聚合思维_______和___发散思维___________。
6、概念获得的两种途径是____概念形成_________ 和__概念同化____________。
__提出问题___________7、问题解决的思维过程分为、____ 分析问题__________ 、______提出假设_______和____验证假设__________ 四个阶段。
8、影响问题解决的主要因素有_问题中材料的组织形式____________、_____定势_________ 、_____ 功能固着________ 、_______ 情绪与动机_______ 和____ 人际关系_________。
9、创造指为人类提供了新颖的___________、有创造性_的__________和有价值的社会产品的活动。
10 、创造过程中的思维活动可分为____ 准备期_________ 、_ 酝酿期_____________ 、__________豁朗期___和__验证期____________四个阶段。
11、睡眠中的梦境属于无意想象;与主体的愿望相结合并指向未来事物的想象叫做幻想。
12、根据想象内容新颖性的不同,有意想象可分为____ 再造想象________ 和___创造想象。
_________13、根据想象有无目的性和自觉性,可以把想象分成___有意想象_________和_________ 无。
意想象___14、凡是符合客观现实发展规律的积极幻想,叫做理想;凡是脱离空想客观现实发展规律的消极幻想,叫做。
、思维是一个复杂的心理过程。
15 这个过程是通过、分析综合、___ 、具体化等活动来实现的。
概括、系统化比较、抽象、__综合是其最基本的过程。
分析其中,与答案:1、概括的、间接的2、概括性、间接性3、概括性4、直观动作思维、具体形象思维、语词逻辑思维5、聚合思维、发散思维6、概念形成、概念同化7、问题提出、分析问题、提出假设、验证假设8、问题中材料的组织形式、定势、功能固着、情绪与动机、人际关系9、新颖的、首创性的10、准备期、酝酿期、豁朗期、验证期11、无意、幻想12、再造想象、创造想象13、无意想象、有意想象14、理想、空想15、分析、综合、概括、系统化、分析、综合第五章注意1、注意是心理活动对一定对象的_____指向________ 和__集中____________ 。
2、按照注意时有无预定目的、是否需要意志努力可将注意分为三种:有意注意、无意注意和有意后注意。
、有意后注意是指有3就能维持的,但不需要意志努力预定目的的注意。
4、“一目十行”说明注意的广度好,而边唱边跳属于注意的分配。
5、“奇装异服”“奇形怪状”易引起人的注意,这是注意。
无意___ 6、注意的三种功能是、保对信息进行选择持和。
_对活动进行调节和监督__7、无意注意产生的原因可分为两大类:刺激物本身的特点_____ 和。
人的主观状态_8、注意的品质包括___注意的广度__________ 、______注意的稳定________ 、____注意的分配_________ 和______注意的转移_______ 四个方面。
、狭义的注意的稳定性,是指注意持久地保持在9同一对象上。
广义的注意的稳定性是指注意长久地保持在对一定活动总的指向上上,与之相反的品质是注意的分散。
10、无论在什么情况下,注意都不能离开心理过程而单独起作用的。
11、人在高度集中自己的注意时,注意范围就缩小。
12、当人专注于某一对象时,视、听感觉器官会产生周期性地加强和减弱的变化,这种现象称为注意起伏___ 。
答案:1、指向、集中2、无意注意、有意注意、有意后注意3、预定目的、意志努力、分配、广度(范围)45、无意6、对信息进行选择、保持、对活动进行调节和监督7、刺激物本身的特点、人的主观状态8、注意的广度、注意的稳定、注意的分配、注意的转移9、同一对象、对一定活动总的指向上、分散10、心理过程11、范围12、注意起伏第六章情绪与情感1、情绪的外部表现称为表情,表情可分为三种:_______________ 、_______________ 、。
_________________2、人类高级的社会情感有道德感、理智感和美感___。
___3、根据情绪发生的强烈程度和持续时间,情绪可分为三种状态心境___、。
激情和应激_____ 4、情绪与人的需要相联系,情感与人的社会生理需要相联系。
5、根据主体和客体之间需求关系的不同可将情绪分为四种形式:即快乐、悲哀、愤怒、恐惧、一般来说,6中等程度的焦虑学习效率最高。
__7、情绪与情感是指人对于客观事物是否符合自己的需要而产生的体验。
__、“感时花溅泪,恨别鸟惊心”是8的具体写照。
?激情心境__ 9、“忧者见之则忧,喜者见之则喜”,这种状态是。
道德感__、“人逢喜事精神爽”,这种情绪状态是10心境。
__答案:1、面部表情、身体姿势( 动作) 表情、声音( 语言) 表情2、道德感、理智感、美感3、心境、激情、应激4、生理、社会5、快乐、悲哀、愤怒、恐惧6、中等7、需要8、激情9、道德感10、心境第七章意志和执行决定1、意志行动过程分为采取决定两个基本阶段。