2014 至2015 学年上学期期美术 试卷分析吴海英
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湖滨路小学2014至2015年上学期期末试卷分析科目:美术班级:401 任课教师:吴海英
序号姓名成绩
序
号
姓名成绩
序
号
姓名成绩
1 谢昕茹A+ 21 夏浩天 A 41 柯卓航 B
2 詹思桐A+ 22 柴昊添 A 42 黄灿 B
3 龚雨晴A+ 23 王梓琛 A 43 曹谨薇 B
4 王钦然A+ 24 李方振 A 44 李星灿 B
5 夏子荃A+ 25 赵普为 A 45 周韦 B
6 李淞A+ 26 肖凝睿 A 46 贾新浪 B
7 李仕洁A+ 27 陈戴朝阳 A 47 贾漫 B
8 毛炜A+ 28 伍从源 A 48 方嘉瑞 B
9 刘曲徽A+ 29 肖萧 A 49 朱鹏宇 B
10 左若澜A+ 30 陈睿 A 50 柯亚明 B
11 周振宇A+ 31 高睿麟 A 51 陈好 B
12 王津A+ 32 朱鸿宇 A 52 龚一凡 B
13 刘思齐A+ 33 张志远 A 53
14 赵雨轩A+ 34 皮锦语 A 54
15 刘明丽A+ 35 李城 A 55
16 胡嘉鑫A+ 36 赵志聪 A 56
17 王思恩A+ 37 江佟 A 57
18 闵婷 A 38 程松华 A 58
19 张乐涵 A 39 胡博涛 B 59
20 张一楠 A 40 刘柯 B 60
总
人数
52
最高
分
A+ 最低分 B
平均
分
优
秀
率
73.3%
及格
率
100%
对试卷的
分析评价
该年级学生想象力丰富、大胆,敢表现自己想法,表现自己想表现的内
容.低年级的学生能按要求进行简单的创作,画面富有变化,能够体现
各自的创意,色彩运用得较丰富,富有感染力,个别学生造型不准确。
对学生的
答题分析
1、学生作品缺乏表现力,使作品的生命力和震撼力不强。
2、部
分学生试卷上交较慢。
对今后教学
工作的改进意见本学期时,要求学生在绘画创作时直接作画,不再使用黄色构图,以提高绘画进度,培养学生大胆作画的信心和决心。
湖滨路小学2014至2015年上学期期末试卷分析科目:美术班级:402班任课教师:吴海英
序号姓名成绩序号姓名成绩序号姓名成绩
1 李天龙A+ 21 黎明星 A 41 岳晨俊 B
2 程语A+ 22 吴振宇 A 42 黄灿 B
3 张奕萱A+ 23 吕禅 A 43 杨思涵 B
4 解优A+ 24 张硕 A 44 马怡 B
5 白莹A+ 25 程予涵 A 45 彭浩城 B
6 黄启妍A+ 26 刘佳丽 A 46 曹强 B
7 潘天祺A+ 27 梅终胜 A 47 李想 B
8 戚炜A+ 28 刘桓旭 A 48 程蒙 C
9 蔡晨曦A+ 29 李音炫 A 49 尹承昱 C
10 朱莉娜A+ 30 伍子豪 A 50
11 汪楚涵 A 31 沈阳 A 51
12 明子涵 A 32 刘如文 A 52
13 彭河岩 A 33 吴萌 A 53
14 石一帆 A 34 骆焕泽 B 54
15 郭雨涵 A 35 蒋琪 B 55
16 叶伟 A 36 王博 B 56
17 詹雨轩 A 37 王昊 B 57
18 项旭旺 A 38 黎子凡 B 58
19 郭学颖 A 39 夏邓成 B 59
20 黄烨 A 40 张雨桐 B 60
总人数49 最高分A+
最
低
分
B
平均
分
优秀
率
67.3%
及格
率
96%
对试卷的分析评价该年级学生想象力丰富、大胆,敢表现自己想法,表现自己想表现的内容.低年级的学生能按要求进行简单的创作,画面富有变化。
对学生的答题分析平时加强学生多画、多练,扎扎实实抓好基础教学。在培养兴趣的同时传授学生掌握基本技能和方法
对今后教学工作的改进意见利用直观手段,多媒体等手段进行欣赏以增加学生欣赏的兴趣,开拓视野,激发兴趣,并辅以技法训练及增强其表现力。
湖滨路小学2014至2015年上学期期末试卷分析
科目:美术班级:501班任课教师:吴海英
序号姓名成绩序号姓名成绩序号姓名成绩
1 邹梓叶A+ 21 张彬 A 41 冯子言 B
2 陆夕A+ 22 曹凯 A 42
3 柯雨薇A+ 23 余泓启 A 43
4 黄雯欣A+ 24 李想 A 44
5 尹欣蕾A+ 25 金子键 A 45
6 王子欣A+ 26 戴昶 A 46
7 张晓A+ 27 孙雨寒 A 47
8 李俊林 A 28 安启蒙 B 48
9 彭瑞林 A 29 江煜豪 B 49
10 陈舒晴 A 30 柯稽瑜 B 50
11 胡振威 A 31 冯文轩 B 51
12 石紫薇 A 32 陈俊杰 B 52
13 王歆瑜 A 33 何小东 B 53
14 方天惠 A 34 邱翼轩 B 54
15 张一豪 A 35 李润腾 B 55
16 王佳琪 A 36 谭懿 B 56
17 贾定坤 A 37 刘明瑞 B 57
18 李坤 A 38 何维 B 58
19 闵家豪 A 39 彭润生 B 59
20 张文杰 A 40 殷文涛 B 60
总人数41 最高分A+ 最低分 B
平均
分
优秀
率
67% 及格率
100%
对试卷的分析评价
该年级学生想象力丰富、大胆,敢表现自己想法,表现自己想表现的内容.低年级的学生能按要求进行简单的创作,画面富有变化,能够体现各自的创意,色彩运用得较丰富,富有感染力,个别学生造型不准确。
对学生的答题分析1、学生作品缺乏表现力,使作品的生命力和震撼力不强。
2、部分学生试卷上交较慢。
对今后教学工作的改进意见本学期时,要求学生在绘画创作时直接作画,不再使用黄色构图,以提高绘画进度,培养学生大胆作画的信心和决心。