数的整除复习课
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✓ 6、 整除一定是除尽，除尽不一定是整除（ ）
• 学了这堂课后，你有什么收获和 体会吗？
23=（ ）+（ ）+（ ） =（ ）+（ ）+（ ）+（ ）
括号内填质数。
1、3是质因数。（ ） 2、9873214375是质数。（ ） ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ、4是8的质因数。（ ）
4、12分解质因数是2×2×3=12。（ ） 5、105和222222是互质数。（ ） 6. 所有偶数都是合数。 （ ）
1、一个数的倍数比这个数的因数大。（ ）
✓ 2、任何奇数加上1后定能被2整除。（ ） 3、有公因数1的两个数是互质数。（ ） 4、所有自然数不是质数就是合数。（ ） 5、35能整除7。（ ）
数的整除复习课
找出与其它几个数不同的 数？
（1）4、 16、 27、 28、 44
（2）11、 13、2、 21、 23
做个小侦探，破译房门密码？
• 密码：ABCDEFGH
A、10和15的最大公因数
E、既是质数又是偶数的数
B、8的最小倍数
F、能被5整除的最大一位数
C、最小的合数
G、10的奇数的质因数
D、8的最大因数
H、2和3的最小公倍数
58482556
元旦晚会上，表演队要变队型，按要求 先后变为15行、12行、18行的矩形队 列，请问，表演队至少要有多少人参加？
180人
1. 在1~20的自然数中，有（10 ） 个奇数，有（10 ）个偶数，有（ 8 ）个 质数，有（ 11 ）个合数，奇数中的
（9和15 ）是合数，偶数中的（ 2 ） 是质数，既不是质数又不是合数的数是 ( 1 ）。
2.能同时被2、3、5整除的最小两位 数是（ 30 ）；最大三位数（ 990 ）。
3.如果a÷b=8（a、b都是自然数），那 么a和b的最大公因数是（ b ），最 小公倍数是（ a ）。
4.按要求说出互质数。 （1）两个数都是质数 （2）两个数都是合数 （3）一个数是质数，一个数是合数 （4）一个数是奇数，一个数是偶数
• 学了这堂课后，你有什么收获和 体会吗？
23=（ ）+（ ）+（ ） =（ ）+（ ）+（ ）+（ ）
括号内填质数。
1、3是质因数。（ ） 2、9873214375是质数。（ ） ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ、4是8的质因数。（ ）
4、12分解质因数是2×2×3=12。（ ） 5、105和222222是互质数。（ ） 6. 所有偶数都是合数。 （ ）
1、一个数的倍数比这个数的因数大。（ ）
✓ 2、任何奇数加上1后定能被2整除。（ ） 3、有公因数1的两个数是互质数。（ ） 4、所有自然数不是质数就是合数。（ ） 5、35能整除7。（ ）
数的整除复习课
找出与其它几个数不同的 数？
（1）4、 16、 27、 28、 44
（2）11、 13、2、 21、 23
做个小侦探，破译房门密码？
• 密码：ABCDEFGH
A、10和15的最大公因数
E、既是质数又是偶数的数
B、8的最小倍数
F、能被5整除的最大一位数
C、最小的合数
G、10的奇数的质因数
D、8的最大因数
H、2和3的最小公倍数
58482556
元旦晚会上，表演队要变队型，按要求 先后变为15行、12行、18行的矩形队 列，请问，表演队至少要有多少人参加？
180人
1. 在1~20的自然数中，有（10 ） 个奇数，有（10 ）个偶数，有（ 8 ）个 质数，有（ 11 ）个合数，奇数中的
（9和15 ）是合数，偶数中的（ 2 ） 是质数，既不是质数又不是合数的数是 ( 1 ）。
2.能同时被2、3、5整除的最小两位 数是（ 30 ）；最大三位数（ 990 ）。
3.如果a÷b=8（a、b都是自然数），那 么a和b的最大公因数是（ b ），最 小公倍数是（ a ）。
4.按要求说出互质数。 （1）两个数都是质数 （2）两个数都是合数 （3）一个数是质数，一个数是合数 （4）一个数是奇数，一个数是偶数