学校报刊征文活动策划书详细版

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高校校刊征稿策划书3篇

高校校刊征稿策划书3篇篇一高校校刊征稿策划书一、活动主题“展现青春风采，记录校园生活”二、活动目的本活动旨在为高校学生提供一个展示自我才华和思想的平台，丰富校园文化生活，促进学生之间的交流与成长。

三、活动时间[具体时间]四、活动对象全体师生五、活动内容1. 征稿主题学术科研：探讨学术问题、分享科研成果。

文学艺术：诗歌、散文、小说、绘画、摄影等文学艺术作品。

校园生活：记录校园趣事、展现校园风采、分享校园文化。

社会热点：关注社会热点问题，发表个人见解。

2. 征稿要求内容积极向上，具有一定的思想性和艺术性。

必须为原创作品，不得抄袭。

来稿请注明作者姓名、班级、联系方式。

3. 投稿方式电子请将稿件发送至校刊[具体]。

线下投稿：请将稿件交至校刊编辑部[具体地点]。

4. 评选方式由校刊编辑部组织专业评审团进行评选。

评选标准包括作品的思想性、艺术性、创新性等。

评选结果将在校园内公布，并颁发荣誉证书和奖品。

5. 活动宣传在校园内张贴宣传海报，宣传活动内容和投稿方式。

利用学校官网、公众号、微博等平台发布活动信息。

邀请学校广播台进行宣传报道。

六、活动预算1. 荣誉证书和奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]七、注意事项1. 投稿截止日期为[具体日期]，逾期不予受理。

2. 校刊编辑部对来稿有修改和编辑的权利。

3. 活动最终解释权归校刊编辑部所有。

篇二《高校校刊征稿策划书》一、征稿目的本策划书旨在为高校校刊征集优秀稿件，丰富校刊内容，展示师生风采，提高校刊质量和影响力。

二、征稿对象全校师生及校友三、征稿内容1. 学术科研：涵盖各学科领域的研究成果、学术论文等。

2. 文化艺术：包括文学作品、艺术作品、摄影作品等。

3. 校园生活：展现校园文化、学生活动、社团风采等。

4. 社会热点：关注社会现象、时事评论等。

四、征稿时间[具体征稿时间]五、征稿要求1. 稿件内容积极向上，具有思想性、创新性和可读性。

校刊策划书活动流程3篇

校刊策划书活动流程3篇篇一校刊策划书活动流程一、活动主题“展示校园风采，记录青春记忆”二、活动目的通过举办一系列与校刊相关的活动，增强校刊的影响力和吸引力，丰富校园文化生活，为同学们提供一个展示自我、交流思想的平台。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全体师生六、活动流程1. 前期宣传（1）在校内张贴宣传海报，宣传活动的主题、目的、时间和地点。

（2）利用学校广播、公众号等渠道进行宣传，扩大活动的影响力。

（3）邀请学校领导、老师和学生代表参加活动开幕式，提高活动的重视程度。

2. 作品征集（1）向全校师生征集各类作品，包括文章、图片、书法、绘画等。

（2）设立专门的投稿渠道，方便师生投稿。

（3）组织评委对投稿作品进行评选，选出优秀作品。

3. 作品展示（1）将评选出的优秀作品在校内进行展示，包括展览、校刊专刊等形式。

（2）组织作者进行作品分享和交流，增强作品的影响力。

（3）设置投票环节，让师生们为自己喜欢的作品投票。

4. 活动颁奖（1）根据投票结果和评委评选，颁发奖项，表彰优秀作品的作者和组织者。

（2）邀请学校领导、老师和学生代表为获奖者颁奖，增强活动的荣誉感。

（3）举办颁奖典礼，邀请获奖代表发表感言，分享创作心得。

5. 后期宣传（2）对优秀作品进行整理和编辑，出版校刊专刊，扩大活动的影响力。

（3）收集师生们对活动的意见和建议，为今后的活动提供参考。

七、活动预算1. 宣传费用：海报制作、广播宣传、推广等费用，预计[X]元。

2. 作品评选费用：评委酬金、奖品费用等，预计[X]元。

3. 作品展示费用：展览场地布置、校刊专刊印刷等费用，预计[X]元。

4. 其他费用：活动开幕式、颁奖典礼等费用，预计[X]元。

八、注意事项1. 活动过程中要确保作品的版权和真实性，避免侵权和抄袭行为。

2. 活动组织要有序进行，注意安全保障和现场秩序维护。

篇二校刊策划书活动流程一、活动主题“展示校园风采，记录青春记忆”二、活动目的本活动旨在丰富校园文化生活，展示学生才华，提高学生的写作能力和综合素质。

校刊部活动策划书3篇

校刊部活动策划书3篇篇一《校刊部活动策划书》一、活动主题“展示才华，分享精彩”二、活动目的1. 丰富校园文化生活，提高学生的文学素养和阅读兴趣。

2. 展示校刊部成员的才华和创造力，增强团队凝聚力。

3. 促进学生之间的交流与合作，提高学生的综合素质。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全校师生六、活动内容1. 校刊展览在校园内设置展览区域，展示校刊的往期内容和本期征稿优秀作品，吸引师生的关注和阅读。

2. 文学讲座邀请知名作家或文学老师举办文学讲座，分享创作经验和文学知识，提高学生的文学素养。

3. 写作比赛举办主题写作比赛，鼓励学生积极参与，展示自己的写作才华，评选出优秀作品并给予奖励。

4. 读者互动设置读者互动环节，如签名售书、读者交流等，增强与读者的互动和沟通。

5. 现场创作组织学生参与现场创作活动，如诗歌朗诵、散文写作等，展示学生的创作能力和现场表现力。

七、活动宣传1. 制作宣传海报、传单，在校园内张贴和发放。

2. 利用学校广播、网站等媒体进行宣传。

3. 邀请学校老师和班级代表进行宣传推广。

八、活动预算1. 场地布置费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 讲座嘉宾费用：[X]元4. 奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元九、活动注意事项1. 活动现场要安排专人负责秩序维护和安全保障。

2. 确保活动宣传的准确性和及时性，避免出现误解或误导。

3. 活动结束后及时清理场地，保持校园环境整洁。

十、活动评估1. 设立评估指标，如参与人数、作品质量、读者反馈等。

篇二《校刊部活动策划书》一、活动背景随着校园文化的不断发展，校刊作为学校宣传的重要窗口，承担着展示学生风采、传递校园资讯的重要使命。

为了丰富同学们的课余生活，提高大家的写作和编辑能力，同时也为了给广大文学爱好者提供一个展示自我的平台，校刊部计划举办一系列精彩的活动。

二、活动目的1. 提升校刊的质量和影响力，丰富校园文化生活。

杂志征文策划书

杂志征文策划书杂志征文策划书杂志征文策划书1主办单位：xx大学管理学院雁阵杂志社征文主题：“走过”活动时间：20xx年11月1日—11月25日活动主题：丰富同学们的业余生活，增加大家对文学创作的热爱，共建和谐校园。

活动内容：雁阵杂志社在全校举行以“走过”为主题的征文大赛。

前期宣传：主要以宣传单，海报和展板的形式进行。

（1）宣传单宣传给大一宿舍发送宣传单及各宿舍楼下宣传栏张贴宣传单，通知此项活动，大约需150份。

（2）海报宣传每周一三五在南北院海报栏张贴海报通知此项活动，每天中晚各一次，每次南院两张，北院三张，大约需要120张。

（3）展板宣传展板内容包括本次征文大赛的主题，大赛时间，大赛内容，获奖奖品等内容。

（4）设立咨询点分别在南北院餐厅门口设立咨询点以解答同学门的疑问，欢迎大家踊跃参加征文大赛。

前期宣传活动由外宣部负责完成，具体事项由部长安排。

活动过程：（1）作品征集方式一：参加征文大赛的同学将参赛作品送至成教5楼管理学院57号信箱。

方式二：电子版作品以邮件附件的形式发送到xxxxxxxxxx方式三：将稿件交给身边的雁阵人。

方式四：投到宿舍楼下的雁阵投稿箱。

要求：1、作品为大学生原创，不允许抄袭，一经发现后果自负。

2、自留底稿，稿件不再送回。

3、作品内容要积极向上。

作品征集由编辑部和记者部负责查收，具体事项由部长安排。

（2）作品评比第一步，由编辑部，记者部审稿并筛选出优秀的作品，严守把关保证质量。

第二步，邀请指导老师将筛选出的优秀作品进一步审定，评选出一等奖，二等奖，三等奖及优秀奖。

作品评比由编辑部，记者部负责，具体事项由部长安排。

我们承诺将以最严谨，最公正的`态度对待同学们的参赛作品。

（3）参赛奖品1、一等奖一名36寸海报一张，精美耳机一部及获奖证书2、二等奖三名30寸海报一张，精美耳机一部及获奖证书3、三等奖五名24寸海报一张，精美笔记本及获奖证书4、优秀奖若干16寸海报一张及获奖证书活动经费：1、宣传单10元2、海报0、5x120=60元3、展板30元/块4、奖品300元5、证书3元/本x30=90元共计490元xx大学雁阵杂志社20xx年11月杂志征文策划书2主办单位：____大学管理学院雁阵杂志社征文主题：“走过”活动时间：20xx年11月1日—11月25日活动主题：丰富同学们的业余生活，增加大家对文学创作的热爱，共建和谐校园。

高校校刊征稿策划书3篇

高校校刊征稿策划书3篇篇一高校校刊征稿策划书一、活动主题“书写青春，记录美好”二、活动目的1. 丰富校园文化生活，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。

2. 推动高校校刊的发展，提高校刊的质量和影响力。

3. 为广大文学爱好者提供一个展示才华的平台，发现和培养文学新人。

三、活动对象全校师生四、活动时间[具体时间]五、活动地点线上：校刊官方[具体]线下：[宣传地点]六、宣传计划1. 制作宣传海报和宣传单，张贴在学校各个重要位置和宿舍楼。

2. 在学校官方网站、公众号、微博等平台发布征稿信息和活动通知。

3. 邀请学校广播站、校报记者团等校内媒体进行宣传。

4. 组织文学爱好者进行宣传，如在校园内设立宣传点，发放宣传单等。

七、稿件要求1. 内容积极健康，体现当代大学生的精神风貌和文学素养。

2. 体裁不限，诗歌、散文、小说、评论等均可。

4. 必须为原创作品，未在其他报刊杂志或网络上发表过。

5. 稿件请注明作者姓名、院系、班级、联系方式等信息。

八、稿件评审1. 成立由学校老师、文学社团成员和学生代表组成的评审团，对来稿进行评审。

2. 评审标准主要包括：内容质量、文学价值、创新性、语言表达等。

3. 评审工作将在征稿截止后[X]个工作日内完成，评选出优秀稿件，并在校刊上刊登。

4. 评选结果将在学校官方网站、公众号、微博等平台公布，并通知作者。

九、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。

2. 二等奖[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。

3. 三等奖[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。

4. 优秀奖[X]名，荣誉证书。

十、后期工作1. 编辑出版校刊，将优秀稿件刊登在校刊上。

2. 组织优秀稿件作者进行座谈交流，分享创作经验和心得。

十一、注意事项1. 稿件必须为原创作品，严禁抄袭、剽窃等行为，一经发现，取消参赛资格，并通报批评。

2. 稿件一经投稿，即视为同意主办方对稿件进行修改和编辑。

3. 主办方对本次活动拥有最终解释权。

校刊策划书活动流程3篇

校刊策划书活动流程3篇篇一《校刊策划书活动流程》一、活动背景为了丰富校园文化生活，展示学生的才华和创造力，提高学生的综合素质，特策划举办本次校刊编辑活动。

二、活动主题“青春飞扬，梦想启航”三、活动目的1. 为学生提供一个展示文学、艺术、科技等方面才华的平台。

2. 培养学生的编辑、排版、写作等能力。

3. 增强学生的团队合作意识和沟通能力。

4. 丰富校园文化氛围，提升学校的文化品位。

四、活动时间[具体时间]五、活动地点学校图书馆或多媒体教室六、参与人员全校学生七、活动流程（一）前期准备1. 成立校刊编辑委员会，负责校刊的策划、编辑、审核等工作。

委员会成员包括语文老师、美术老师、学生会成员等。

明确各成员的职责和分工。

2. 宣传推广通过学校广播、宣传栏、班级群等渠道宣传校刊编辑活动，激发学生的参与热情。

举办校刊编辑讲座，介绍校刊的内容、形式、投稿要求等。

3. 征集稿件发布征稿启事，面向全校学生征集文学、艺术、科技等方面的稿件。

设立投稿和投稿点，方便学生投稿。

4. 组建编辑团队从报名的学生中选拔优秀编辑人员，组成编辑团队。

对编辑团队进行培训，包括编辑技巧、排版知识、校对方法等。

5. 筹备物资准备校刊编辑所需的纸张、印刷设备、设计软件等物资。

设计校刊的封面、封底、目录等版面。

（二）稿件征集与评选1. 投稿时间：[具体时间区间]2. 稿件评选成立稿件评选小组，由编辑委员会成员和语文老师组成。

按照稿件的主题、内容、创意、文笔等方面进行评选，评选出优秀稿件。

评选结果在学校公告栏公布。

（三）编辑排版1. 编辑团队根据评选出的优秀稿件进行编辑排版，确定校刊的内容和结构。

2. 设计校刊的版面风格，包括字体、字号、颜色、图片等，使校刊具有美观、大方的视觉效果。

3. 进行校对和审核，确保校刊内容的准确性和质量。

（四）印刷与发行1. 联系印刷厂家，进行校刊的印刷。

2. 确定校刊的发行方式，如发放到班级、图书馆、学校宣传栏等。

校刊部活动策划书3篇

校刊部活动策划书3篇篇一《校刊部活动策划书》一、活动主题“记录校园点滴，书写青春华章”二、活动目的本次活动旨在丰富同学们的校园生活，营造浓厚的文化氛围，同时提高校刊部成员的综合素质和团队协作能力。

三、活动主体全校师生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[具体活动地点]六、人员安排1. 总编：负责统筹策划，指导和监督整个活动的进行。

2. 主编：负责活动的宣传和推广，以及稿件的审核和编辑工作。

3. 美编：负责校刊的排版和设计工作。

5. 其他成员：协助总编、主编、美编和记者团完成各项工作。

七、活动流程（一）前期宣传1. 制作海报：设计精美的海报，展示校刊的特色和活动的亮点，张贴在学校的宣传栏、教学楼等显著位置。

2. 班级宣传：安排校刊部成员到各个班级进行宣传，介绍活动的时间、地点和内容，鼓励同学们积极参与。

3. 网络宣传：利用学校的官方网站、公众号、微博等平台发布活动信息，扩大活动的影响力。

4. 征稿宣传：在宣传的同时，发布征稿启事，向全校师生征集优秀稿件，提高活动的吸引力。

（二）作品征集1. 征稿时间：[开始时间]-[结束时间]2. 征稿要求：稿件内容积极向上，能够反映校园生活、学习和文化等方面的情况。

稿件体裁不限，如散文、诗歌、小说、摄影、绘画等。

稿件必须为原创作品，严禁抄袭。

3. 投稿方式：电子稿：发送至校刊部[地址]。

纸质稿：交至校刊部办公室[办公室地点]。

4. 评选方式：初审：由校刊部成员对投稿进行初步筛选，选出符合要求的稿件。

复审：由总编、主编和其他老师组成的评审团对初审通过的稿件进行复审，评选出优秀稿件。

终审：根据复审结果，确定最终录用的稿件。

（三）作品编辑1. 编辑时间：[开始时间]-[结束时间]2. 编辑要求：根据稿件内容和校刊的风格，进行排版和设计。

确保校刊的整体质量和美观度。

3. 编辑方式：电子稿：使用专业的排版软件进行编辑。

纸质稿：使用手工排版的方式进行编辑。

4. 校对工作：对编辑完成的校刊进行仔细校对，确保内容准确无误。

征文比赛活动策划书

征文比赛活动策划书活动名称：征文比赛活动目的：通过征文比赛活动，激发参与者的创作热情，提高写作能力，促进文学交流，丰富校园文化生活。

活动时间：预计活动时间为一个月，具体时间为XX年XX月XX日至XX年XX月XX日。

活动对象：全校师生均可参与，鼓励广大学生积极参与。

活动主题：活动主题为“我的故事，我的梦想”，鼓励参与者围绕自己的故事和梦想展开创作。

活动形式：参与者需提交自己的征文作品，作品要求字数在800字以上，内容真实、感人、有创意。

评选出优秀作品，并在校园内进行展示和颁奖。

活动流程：1.宣传推广：在校园内张贴海报、发放宣传册，通过校园广播、微信公众号等多种途径宣传活动。

2.征文投稿：参与者需按照规定格式提交征文作品，截止时间为XX年XX月XX日。

3.初选评审：由专业老师和学生代表组成评审团，对提交的作品进行初选，评选出入围作品。

4.公示展示：将入围作品在校园内进行展示，让更多人欣赏和投票。

5.颁奖典礼：在活动结束后举行颁奖典礼，对获奖者进行表彰，并颁发奖品。

活动意义：征文比赛活动不仅可以激发学生的写作热情，提高写作能力，还可以促进学生之间的交流和沟通，丰富校园文化生活，培养学生的创新意识和表达能力。

活动预算：活动经费主要用于奖品购买、宣传推广和活动组织等方面，预计总经费为XX元。

活动评估：活动结束后，将对活动进行评估，总结经验，为今后的活动提供参考。

希望通过本次征文比赛活动，能够激发学生的创作热情，提高写作能力，促进文学交流，丰富校园文化生活，为学生提供一个展示自己才华的舞台。

让我们一起共同努力，打造一个充满文学氛围的校园！。

校报活动策划书3篇

校报活动策划书3篇篇一《校报活动策划书》一、活动背景校报作为校园文化的重要载体，对于传播校园信息、展示校园风采、促进校园文化建设具有重要意义。

为了进一步提升校报的影响力和质量，丰富校园文化生活，特策划本次校报活动。

二、活动目的1. 提高校报的知名度和影响力，吸引更多师生关注和参与。

2. 征集优秀稿件，丰富校报内容，提升校报质量。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点校园内各主要场所五、活动主体全体师生六、活动内容1. 举办校报征文比赛，设置不同奖项，鼓励师生积极投稿。

2. 开展校报展览，展示往期优秀校报，让师生更好地了解校报。

3. 组织校报编辑与读者见面会，增进交流，听取意见和建议。

4. 设立校报投稿箱，方便师生随时投稿。

5. 邀请专业人士举办校报写作与编辑讲座，提高师生的写作和编辑能力。

七、活动宣传1. 通过校园广播、宣传栏、校报等渠道进行广泛宣传。

2. 利用班级群、社交媒体等平台进行线上宣传。

3. 组织志愿者发放活动宣传单，提高活动知晓度。

八、活动预算1. 征文比赛奖品费用：[X]元。

2. 展览布置费用：[X]元。

3. 讲座嘉宾费用：[X]元。

4. 宣传材料费用：[X]元。

5. 其他费用：[X]元。

总预算：[X]元。

九、活动组织与实施1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。

2. 明确各成员的职责和分工，确保活动顺利进行。

3. 及时跟进活动进展，做好协调和沟通工作。

十、注意事项1. 活动现场要安排专人负责秩序维护，确保师生安全。

2. 严格按照活动流程进行操作，避免出现混乱局面。

3. 及时收集师生的反馈意见，不断改进活动方案。

策划人：[姓名]策划时间：[具体日期]篇二《校报活动策划书》一、活动主题“展现校园风采，传播校园文化”二、活动目的1. 为学生提供一个展示才华和创意的平台。

2. 增强校报的影响力和传播力，让更多师生了解和关注校报。

3. 促进校园文化的交流与发展，丰富校园生活。

征文比赛报策划书3篇

征文比赛报策划书3篇篇一《征文比赛策划书》一、活动主题“书写青春，展现风采”二、活动目的本次征文比赛旨在激发广大青年学生的创作热情，提高文学素养，展现青春风采，同时也为了丰富校园文化生活，促进校园文学的发展。

三、活动时间[具体时间]四、活动对象全校学生五、活动安排1. 宣传阶段：制作海报：设计制作宣传海报，张贴在学校各个显眼位置，如教学楼、食堂、宿舍等。

班级宣传：通过学生会向各班级发送比赛通知，宣传比赛的主题、时间、要求等信息。

网络宣传：在学校官方网站、公众号等平台发布比赛信息，扩大活动影响力。

2. 征文阶段：投稿方式：参赛者将作品发送至指定，并在邮件中注明姓名、班级、联系方式等信息。

征文要求：主题鲜明，内容积极向上，能够展现当代青年学生的精神风貌。

必须为原创作品，未在任何媒体上发表过。

3. 评审阶段：初审：由学生会组织评审小组对所有参赛作品进行初步筛选，剔除不符合要求的作品。

复审：邀请学校语文教师组成评审委员会，对初审通过的作品进行评审，评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名。

4. 颁奖阶段：举行颁奖典礼：在学校礼堂举行颁奖典礼，为获奖学生颁发证书和奖品。

作品展示：将获奖作品在学校宣传栏进行展示，供同学们欣赏学习。

六、活动预算1. 宣传费用：海报制作、班级宣传、网络宣传等费用，预计[X]元。

2. 评审费用：评审委员会的评审费用，预计[X]元。

3. 奖品费用：证书、奖品等费用，预计[X]元。

4. 其他费用：颁奖典礼的场地布置、音响设备等费用，预计[X]元。

七、注意事项1. 参赛者必须保证作品的原创性，如发现抄袭行为，将取消参赛资格。

2. 参赛者应在规定时间内提交作品，逾期将不予受理。

3. 评审委员会将严格按照评审标准进行评审，确保比赛的公平、公正。

4. 活动组织者将对参赛作品进行妥善保管，如有遗失或损坏，将负责赔偿。

[策划人姓名][具体日期]篇二征文比赛报策划书一、活动主题“[具体主题]”征文比赛二、活动目的本次征文比赛旨在激发广大读者的创作热情，提高文学素养，促进文化交流。

学校征文活动策划书3篇

学校征文活动策划书3篇篇一《学校征文活动策划书》一、活动主题“青春梦想，笔墨飞扬”二、活动目的1. 激发学生的写作兴趣，提高学生的文学素养和表达能力。

2. 为学生提供一个展示自我才华的平台，鼓励学生用文字表达自己的思想、情感和观点。

三、活动主体全校学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校图书馆、教室等六、活动准备1. 成立活动策划小组，负责活动的策划、组织和协调工作。

2. 宣传推广：在学校宣传栏、校园网站等发布活动通知和宣传海报，介绍活动主题、目的、流程和奖项设置等。

邀请语文老师在班级内宣传动员，鼓励学生积极参与。

3. 邀请评委：邀请学校语文骨干教师、文学爱好者等担任评委，确保评选的公正性和专业性。

4. 准备奖品：根据征文的数量和质量，设置相应的奖项，如一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖等，并准备好奖品和证书。

七、活动流程1. 宣传发动（[具体时间 1]）通过学校宣传栏、校园网站、班级宣传等方式，向全校学生发布活动通知和宣传海报，介绍活动主题、目的、流程和奖项设置等。

邀请语文老师在班级内宣传动员，鼓励学生积极参与。

2. 作品征集（[具体时间 2]-[具体时间 3]）学生在规定时间内，将自己的征文作品提交到指定地点，可以是学校图书馆、语文老师办公室等。

作品要求：主题明确，内容积极向上，富有思想性和感染力。

作品必须为原创，不得抄袭他人作品。

3. 作品评选（[具体时间 4]）成立评委小组，对征集到的作品进行评选。

评选标准：主题鲜明，立意深刻。

内容丰富，富有创意。

语言表达流畅，文字优美。

结构合理，逻辑严密。

评选方式：评委小组对作品进行打分，按照分数高低评选出获奖作品。

4. 颁奖仪式（[具体时间 5]）在学校礼堂举行颁奖仪式，邀请学校领导、评委老师和获奖学生参加。

宣布获奖名单，颁发证书和奖品。

邀请获奖学生代表发表获奖感言。

5. 作品展示（[具体时间 6]）将获奖作品在学校宣传栏、校园网站等进行展示，供全校学生欣赏和学习。

校刊部活动策划书3篇

校刊部活动策划书3篇篇一《校刊部活动策划书》一、活动主题“绽放文字魅力，展现青春风采”二、活动目的1. 丰富校园文化生活，为同学们提供一个展示文学才华和创意的平台。

2. 提高校刊部的影响力和凝聚力，促进成员之间的交流与合作。

三、活动主体全校师生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动内容1. 征文比赛主题：不限，可围绕校园生活、青春梦想、社会热点等展开。

评选：邀请专业老师和学生代表组成评审团，对参赛作品进行评选，设立一、二、三等奖及优秀奖若干名。

颁奖：在活动闭幕式上为获奖者颁发证书和奖品。

2. 写作讲座邀请知名作家或文学编辑到校举办写作讲座，分享写作经验和技巧。

讲座内容包括如何选题、构思、写作技巧等，鼓励同学们积极提问和互动。

讲座结束后，组织同学们进行写作练习，提高写作能力。

3. 校刊编辑工作坊组织校刊部成员开展校刊编辑工作坊，学习校刊编辑的基本知识和技能。

包括稿件筛选、排版设计、校对等环节，让成员们亲身体验校刊编辑的工作流程。

鼓励成员们提出自己的创意和想法，共同打造高质量的校刊。

4. 校刊展示与交流在活动期间，将优秀的征文作品和校刊编辑成果进行展示，供同学们参观和学习。

举办校刊交流活动，邀请其他学校的校刊编辑或文学爱好者进行交流和分享，拓宽同学们的视野。

收集同学们对校刊的意见和建议，为今后校刊的发展提供参考。

七、活动宣传1. 制作宣传海报、传单等宣传资料，在校内张贴和发放。

2. 利用学校广播、宣传栏等渠道进行宣传。

3. 发动校刊部成员在班级和社团中进行宣传推广。

八、活动预算1. 征文比赛奖品费用：[X]元2. 写作讲座嘉宾费用：[X]元3. 校刊编辑工作坊材料费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动组织与执行1. 成立活动领导小组，负责活动的策划、组织和协调工作。

2. 校刊部成员分工明确，各司其职，确保活动的顺利进行。

3. 活动期间，加强安全管理，确保师生的人身和财产安全。

报纸征文比赛活动策划方案

报纸征文比赛活动策划方案一、活动背景随着科技的发展和互联网的兴起，传统报纸的影响力逐渐减弱。

为了促进青少年对报纸的关注，激发他们的写作能力，我们计划举办一场报纸征文比赛活动。

二、活动目标1. 激发青少年对报纸的兴趣和关注，提高报纸的影响力。

2. 增强青少年的写作能力和文化素养。

3. 培养青少年的创新思维和表达能力。

4. 挖掘和发掘优秀的青少年作家，提供展示才华的机会。

5. 提高报纸的品牌形象，吸引更多的读者。

三、活动内容1. 比赛主题：可以根据报纸社论、名言警句、时事热点等进行创作，每期征集一篇优秀的作品发表在报纸上。

2. 报名方式：通过学校、社区、网络以及线下活动宣传等途径进行报名。

3. 参赛条件：参赛者不限国籍、年龄，但必须是青少年。

4. 征文形式：可以是故事、议论文、寓言等形式。

5. 报送时间：每月征集一期，征集时间为每月1日至15日，投稿方式可以是邮寄、电子邮件等。

6. 评选方式：由组委会组织专家评审团进行评选，主要从内容、语言、结构等方面进行评估。

7. 奖项设置：设立一等奖、二等奖、三等奖等奖项，并为获奖者颁发奖杯、奖金和荣誉证书。

此外，还设立最佳组织奖、最佳推广奖等奖项。

8. 成果发布：获奖名单将在报纸上公布，并为获奖作品提供专栏发表的机会。

四、活动推广1. 学校合作：与各中小学校合作，通过学校悬挂宣传海报、发放宣传册等方式来宣传活动，并组织学生参赛。

2. 社区推广：与社区进行合作，组织系列宣传活动，如在社区举办启动仪式、写作讲座等。

3. 线上推广：借助社交媒体、报纸官方网站等平台进行宣传，鼓励青少年参与活动。

4. 线下宣传：在体育场馆、购物中心等繁忙地区设置宣传展台，并进行特色宣传活动。

五、预算及资金筹措1. 活动预算：包括奖品、证书、宣传物料、活动场地、专家评审费用等各方面的费用。

2. 资金筹措：可以通过赞助商、广告投放、合作伙伴等方式筹措资金。

六、风险管控1. 媒体关注度不够：准备好各种新闻稿件，主动与媒体进行合作，提高活动的曝光度。

学校报刊征文活动策划书

学校报刊征文活动策划书一、活动目的和意义近年来，学校报刊在宣传校园文化、培养学生写作能力等方面发挥着重要作用。

为了激发学生的写作热情，提升学生的写作水平，我们计划举办一次学校报刊征文活动。

通过此次活动，旨在培养学生的写作能力和创新思维，展示学生的才华和创造力，促进校园文化的发展。

二、活动时间和地点本次征文活动计划在下个月举行，具体时间为XX年XX月XX日至XX年XX月XX日。

活动地点为学校图书馆。

三、活动主题和参与人群本次征文活动的主题为“我的梦想”，旨在鼓励学生勇敢追逐自己的梦想，并通过文字表达出来。

参与人群为全校学生，不限年级和专业。

四、活动形式和内容1.征文形式：以个人独立完成的文章形式提交。

2.征文内容：参赛作品需以“我的梦想”为主题，可以是自己的梦想、对社会的梦想、对家庭的梦想等，要求真实、感人、有情感。

3.征文投稿：参赛者需在规定时间内将作品以电子文档形式发送至指定邮箱，同时附上个人信息（姓名、年级、班级、联系方式）。

4.征文评选：由学校报刊社成员组成的评委会进行评选，评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名。

五、宣传推广和奖励措施1.宣传推广：通过学校报刊、官方网站、微信公众号等渠道进行宣传推广，鼓励学生积极参与。

2.奖励措施：设立一、二、三等奖及优秀奖，颁发获奖证书和奖品；同时，将优秀作品刊登在学校报刊上，展示学生的才华。

六、组织保障1.组织机构：由学校报刊社负责具体的组织和管理工作。

2.评委组成：评委由学校报刊社成员组成，确保评选过程公正、公平。

3.奖品准备：学校报刊社将筹备奖品，确保及时发放给获奖学生。

七、活动预算本次活动预算为XX元，主要包括奖品购买、印刷费用等。

八、活动效果评估1.统计参与人数：通过统计参赛作品的数量，评估活动的参与度。

2.评价参赛作品质量：通过评委的评分，评估参赛作品的质量。

3.反馈意见收集：通过问卷调查等方式，收集学生对此次活动的意见和建议，为下次活动改进提供参考。

2023年学校报刊征文活动策划书

2023年学校报刊征文活动策划书2023年学校报刊征文活动策划书1一、活动背景：为活跃商学院文化氛围，借着《春蕾》报社这一药大商院媒体文化平台，展现药大学子的文学风采，扩大《春蕾》报对中国药科大学的影响，特举办此活动。

二、主办单位：中国药科大学国际医药商学院《春蕾》报社三、活动时间：__年4月四、活动对象：中国药科大学江宁校区全体学生五、征文主题：由主席团商定六、征文要求：1、紧扣主题，体裁不限，诗歌除外。

2、题目自拟，内容积极向上，展现当代大学生素质。

3、字数要求：1000以上3000以下。

4、为方便阅评，对来稿有如下要求：①word文档：文件名须由“学号+姓名+征文题目”组成，文本内容在前三行附上投稿人的学号、专业、姓名及联系方式，字体为四号、黑体、加粗；第四行起写征文题目，字体为二号、黑体、居中；然后写正文，字体为四号、仿宋；②手写稿件格式：稿纸为中国药科大学专用纸，在前三行要求附上投稿人的学号、姓名及联系方式，第四行起写征文题目，然后写正文，要求迹需工整，卷面整洁，无错别字；③来稿须由本人撰写，不得抄袭，请自留底稿。

七、奖项设置：此次征文设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名。

分别颁发证书和奖品，奖项明细由主席团商定。

八、活动流程：一、前期策划准备：（活动开始前两周）1.由主席团负责确立学生稿件的评审标准，及奖项设置、名额、评审时间、奖励方式等相关事宜。

2.文艺版负责确定征文主题及宣传语，宣传口号等。

3.宣传部负责宣传喷绘、海报、传单、横幅的设计，以及书签的设计。

4.排版处负责宣传喷绘、海报、传单、横幅、书签的制作，并由生活版共同协助完成。

5.娱乐版负责设计和制作8个投稿箱并在征文活动启动前两天在一二食堂和各组团门口设立投稿箱以方便投稿，并建立此次征文征集电子稿件所需的电子邮箱（电子邮箱设立好自动回复，表示收到稿件和对其参与的感谢）。

6.广告版负责联系广播站，赞助商的协商，以及相关物品的批借（包括摆台用的桌子、桌布、音响等）。

高校校刊征稿策划书3篇

高校校刊征稿策划书3篇篇一《高校校刊征稿策划书》一、活动背景高校校刊是展示学校学术水平、文化特色和师生风采的重要平台。

为了丰富校刊内容，提高校刊质量，激发广大师生的创作热情，特举办此次征稿活动。

二、活动目的1. 征集优秀稿件，丰富校刊内容，提升校刊品质。

2. 为师生提供展示才华和交流思想的平台。

3. 增强学校的文化氛围和凝聚力。

三、征稿对象全校师生四、征稿时间[具体开始时间]-[具体结束时间]五、征稿主题1. 学术研究：包括各学科领域的研究成果、学术观点等。

2. 校园生活：如校园趣事、社团活动、师生情谊等。

3. 文学艺术：诗歌、散文、小说、绘画、摄影等作品。

4. 社会热点：对当前社会热点问题的思考和见解。

5. 其他：能够展现学校特色和师生精神风貌的内容。

六、征稿要求1. 稿件必须为原创作品，不得抄袭、剽窃。

2. 内容积极健康，符合社会主义核心价值观。

3. 学术研究类稿件应具有一定的学术价值和创新性。

4. 文学艺术类稿件应具有较高的艺术水准和感染力。

5. 稿件格式规范，注明作者姓名、班级（或部门）、联系方式。

七、投稿方式1. 电子邮件投稿：将稿件发送至校刊编辑部[具体地址]。

2. 纸质稿件投稿：将稿件交至校刊编辑部办公室[具体办公室地址]。

八、评选与奖励1. 评选方式由校刊编辑部组织专业教师和学生代表进行评选，评选出优秀稿件。

2. 奖励设置对入选稿件的作者给予一定的物质奖励和精神奖励，如颁发证书、奖品等，并在校刊上发表其作品。

九、宣传推广1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布征稿启事。

2. 在教学楼、图书馆、食堂等场所张贴征稿海报。

3. 组织宣传团队到各班级、社团进行宣传推广。

十、活动预算1. 奖品费用：[X]元。

2. 宣传费用：[X]元。

3. 其他费用：[X]元。

总预算：[X]元。

十一、注意事项1. 严格遵守征稿要求，对不符合要求的稿件不予受理。

2. 保护作者的知识产权，未经作者同意，不得擅自修改、发表其作品。

杂志征文策划书

杂志征文策划书第一篇：杂志征文策划书为了能写出更好的策划书，下面好范文推荐一篇优秀策划书范文,仅供参考：主办单位：xx大学管理学院雁阵杂志社征文主题：“走过”活动时间：20XX年11月1日—11月25日活动主题：丰富同学们的业余生活，增加大家对文学创作的热爱，共建和-谐校园。

活动内容：雁阵杂志社在全校举行以“走过”为主题的征文大赛。

前期宣传：主要以宣传单，海报和展板的形式进行。

(1) 宣传单宣传给大一宿舍发送宣传单及各宿舍楼下宣传栏张贴宣传单，通知此项活动，大约需150份。

(2)海报宣传每周一三五在南北院海报栏张贴海报通知此项活动，每天中晚各一次，每次南院两张，北院三张，大约需要120张。

(3)展板宣传展板内容包括本次征文大赛的主题，大赛时间，大赛内容，获奖奖品等内容。

(4)设立咨询点分别在南北院餐厅门口设立咨询点以解答同学门的疑问，欢迎大家踊跃参加征文大赛。

前期宣传活动由外宣部负责完成，具体事项由部长安排。

活动过程：(1) 作品征集方式一：参加征文大赛的同学将参赛作品送至成教5楼管理学院57号信箱。

方式二：电子版作品以邮件附件的形式发送到**********方式三：将稿件交给身边的雁阵人。

方式四：投到宿舍楼下的雁阵投稿箱。

要求：1.作品为大学生原创，不允许抄袭，一经发现后果自负。

2.自留底稿，稿件不再送回。

3.作品内容要积极向上。

作品征集由编辑部和记者部负责查收，具体事项由部长安排。

(2) 作品评比第一步，由编辑部，记者部审稿并筛选出优秀的作品，严守把关保证质量。

第二步，邀请指导老师将筛选出的优秀作品进一步审定，评选出一等奖，二等奖，三等奖及优秀奖。

作品评比由编辑部，记者部负责，具体事项由部长安排。

我们承诺将以最严谨，最公正的态度对待同学们的参赛作品。

(3) 参赛奖品1.一等奖一名36寸海报一张，精美耳机一部及获奖证书2.二等奖三名30寸海报一张，精美耳机一部及获奖证书3.三等奖五名24寸海报一张，精美笔记本及获奖证书4.优秀奖若干16寸海报一张及获奖证书活动经费：1.宣传单10元2. 海报0.5*120=60元3. 展板30元/块4. 奖品300元5. 证书3元/本*30=90元共计490元xx大学雁阵杂志社20XX年11月第二篇：杂志专题策划书市场看点：传统的新闻模式感觉是老三样，没有新意。

2023年校报校刊活动计划书

2023年校报校刊活动计划书校报校刊活动安排书1为了丰富学生的学习生活，提高学生的自身素养，让大家全面而有特性地发展，佛冈一中《鸣鹿》文学社将在近期出版校刊《一中之有》和校报《白桦林》。

活动详细事宜如下：一、活动内容：1．主办方：佛冈一中《鸣鹿》文学社2．活动时间：202x年x月xx月3．活动对象：佛冈一中全体师生二、文学社的主要工作：作为学校的得力助手，《鸣鹿》文学社将于9月底全权负责出版校报《白桦林》和10月低出版校刊《一中之友》并派发到各班级。

主要报道校内新闻以及刊登各班级学生的优秀稿件和小记者在校内外采访的稿件。

文学社还将给其作者派发相应的稿费。

三、赞助商赞助内容：1、校刊《一中之友》的'稿费：约300元；2、校报《白桦林》的稿费约350元；3、出版宣扬海报所须费用约30元；合计人民币680元；四、对赞助商的鸣谢：为了感谢贵公司对我校文学社本次出版工作的大力支持，我们将为贵公司做到以下几个鸣谢内容：1.通过校内广播，特殊鸣谢贵公司对本次出版工作的友情赞助。

2在征文竞赛的宣扬单页上鸣谢贵公司的友情支持。

3在征文竞赛的宣扬海报上鸣谢贵公司的友情支持。

4.在近期出版的校刊《一中之友》上鸣谢贵公司对本次活动的支持并印上贵公司的商标。

5.在近期出版的校报《白桦林》上鸣谢贵公司对本次活动的支持并印上贵公司的商标。

6.本次活动还将记录在文学社的博客，并对赞助商表示鸣谢。

五、合作原则：1．此次活动为赞助商自愿赞助为原则。

2．佛冈一中《鸣鹿》文学社对赞助商的鸣谢不具有任何商业性质，其效果不保证赞助商在活动期间或活动之后的业绩有所提升。

佛冈一中《鸣鹿》文学社202x年x月x日校报校刊活动安排书2主办单位：承办单位：赞助单位：活动策划书书目：1．前言（XX高校校报承办概要）2．市场分析3．校报简介4．宣扬安排5．经费预算6．附录(主办单位在校近期举办活动及效果介绍)一.前言作为青春的代言人，高校生总洋溢着年轻的活力、充溢着狂热的激情，对新颖的事物必定会踊跃参加，全程投入。

校刊读者投稿活动策划

校刊读者投稿活动策划随着互联网的普及和传媒的发展，校园内的创意表达逐渐得到重视。

为了进一步激发学生的创作热情，提高学生的综合素养，我们计划举办一次校刊读者投稿活动。

活动目标：1. 激发学生的创作激情和兴趣：通过读者投稿，鼓励学生勇于表达自己的观点、情感和创意，并进一步培养学生的写作技巧和批判思维能力。

2. 提高校刊的品质和影响力：通过读者投稿，扩大了校刊的内容范围和话题广度，增加了校园文化的多样性和创新性。

3. 加强师生之间的交流与互动：鼓励学生与老师一起探讨、讨论和评价投稿作品，增进师生之间的交流与互动。

活动内容：1. 宣传阶段：a. 在校园广播、电子屏幕、班级群等途径发布活动通知，介绍活动目标、参与方式和奖励措施。

b. 设立活动宣传展板和海报，展示校刊中最受欢迎的文章，吸引学生的参与和关注。

c. 向老师和学生宣传活动的重要性和意义，鼓励他们积极参与投稿活动。

2. 参与阶段：a. 设立线上与线下的参与渠道，接收学生的投稿作品。

b. 投稿作品可以包括故事、诗歌、观点文章、漫画、摄影作品等多种形式，鼓励学生以多样化的方式表达自己。

c. 设立投稿评审团队，由老师和学生自愿组成。

评审团将对投稿作品进行综合评分，并对优秀作品进行点评。

d. 活动期间，组织一些写作和创作技巧的培训，帮助学生提升写作水平和创作表达能力。

3. 评选阶段：a. 根据评审团的评分和点评，选出优秀作品，并通知获选作者。

b. 在校刊上发表并展示优秀作品，给予作者适当的奖励和鼓励。

c. 对于其他投稿作品，鼓励作者进行修改和改进，并提供指导和建议。

d. 在校内网站上或其他途径进行公示，向全校师生展示投稿活动的结果和获奖作品。

4. 反馈与总结阶段：a. 针对本次活动进行反馈，采集参与者的意见和建议，了解活动的优点和不足之处，为下一次活动的改进做好准备。

b. 对于获奖的作者进行采访和报道，激发更多学生参与投稿活动的热情。

c. 策划一次校园文化节或展览，展示本次活动中的优秀作品和参与者的创意成果。