对大学老师上课建议

对大学老师上课建议

2.风趣幽默;

3.新奇玩意儿;

4.有个性，有风格;

5.引用小故事，联系教学内容，预测结果;

6.重点知识的延伸;

7.前后的联系;

8.有思维，有条理;

9.让学生轻松接受知识;

10.师生互动，一同学习，一起进步;

11.在适当的地方巧妙地设计提问;

12.多谈自己对历史的感受，进行心灵交流;

13.前因后果，适当点明，便于理解;

14.在走进教室之前要调整好自己的各个方面;

15.主次分明，重点多讲，难点简化(比喻、举例、概括等);

16.走下台了解学生的学习情况;

17.让学生们在听课文、听故事中学会思考，并进行讨论，最后由老师引导得出结论研究;

18.引导学生开启思维;

19.最忌对着课本照读;

20.面试的机会只有一次，应该有点新意;

21.应该以丰富的课外知识、自己对课本的理解来征服学生的心;

22.适当提高音量，做到抑扬顿挫;

23.提一些有深度的问题让学生们思考，循序渐进的引导;

24.多咨询资深教师;

25.提一些问题(思考的、回忆的、延伸的等)来调动学生的积极性，使课堂气氛活跃起来;

26.自我暗示，想办法放松;

27.微笑能解决一切;

28.丰富的肢体语言不可或缺;

29.板书端正、规范、漂亮;

30.找寻历史故事背后的故事;

31.调动自己的激-情，给自己活力;

32.设计好过渡，做到环环相扣;

33.史论结合，论从史出;

34.用不同的方式展现出历史的背景、过程、实质、特征和影响。

35.备课时思考三个问题：1)这堂课的主线是什么?2)这堂课如何让学生感兴趣?3)学生在这堂课能获得哪些知识、技能和情感?

36.活动要多样化，要敢于开展;

37.点评要精确到位;

38.语言要准切精炼;

39.教态要和蔼可亲;

40.课件要清新典雅;

1.选修课，建议讲点实际内容。

2.民法、刑法多讲些。法理、法制史之类的忽略不讲。

3.内容以基础为主，贴近生活实际为原则。如民法讲讲诉讼时效、合同法、违约责任之类。

刑法讲讲正当防卫、紧急避险、几个重要的罪名之类的。

4.附带可以讲讲治安管理处罚条例和行政法相关内容。

这样，上课内容既生动又不复杂，应该会收到不错的效果。