简单机械单元测试题(含答案)

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《简单机械》单元测试题(含答案)经典

《简单机械》单元测试题( 含答案 )经典一、简单机械选择题1．以下图，用完整同样的四个滑轮和两根同样的细绳构成甲、乙两个滑轮组，在各自的自由端施加大小分别为F1和 F2的拉力，将同样的重物迟缓提高同样的高度（不计绳重和一切摩擦）．以下说法正确的选项是（）A．拉力 F1小于拉力F2B．甲、乙两滑轮组的机械效率同样C．甲、乙两滑轮组中的动滑轮都是费劲机械D．甲、乙两滑轮组中绳索自由端挪动的距离相等【答案】 B【分析】【详解】不计绳重及摩擦，因为拉力F= （ G 物+G 动）， n1=2， n2=3 ，所以绳端的拉力：F1= （G 物+G 动）， F2 = （ G 物+G 动），所以 F1＞ F2，故 A 错误；因为动滑轮重同样，提高的物体重和高度同样，W 额=G 动 h， W 实用 =G 物 h，所以利用滑轮组做的实用功同样、额外功同样，则总功同样；因为η=，所以两滑轮组的机械效率相同，故 B 正确；使用动滑轮能够省力，动滑轮为省力杠杆，故 C 错误；因为绳索自由端挪动的距离 s=nh， n1=2， n2=3，提高物体的高度 h 同样，所以 s1=2h，s2=3h ，则 s1≠s2，故 D 错误；O 转动的轻质2．如图是抽水马桶水箱进水自动控制的构造原理图，AOB为一可绕固定点杠杆，已知OA: OB1:2，A端用细线挂一空心铝球，质量为 2.7kg ．当铝球一半体积浸在水中，在B端施加3.5N的竖直向下的拉力F时，杠杆恰幸亏水平川点平2.7103 kg / m3，g10 N / kg）以下结果正确的选项是衡．（铝A．该铝球空心部分的体积为 1 10 3m3 B．该铝球的体积为310 3 m3C．该铝球遇到的浮力为D．该铝球遇到的浮力为【答案】 C【分析】【剖析】20N 40N依据密度的公式获得铝球实心部分的体积，依据杠杆的均衡条件获得 A 端的拉力，铝球在水中遇到的浮力等于重力减去 A 端的拉力，依据阿基米德原理求出排开水的体积，进而得出球的体积，球的体积减去实心部分的体积获得空心部分的体积．【详解】铝球实心部分的体积：V实m2.72.7kg110 3 m3，103 kg / m3由杠杆均衡的条件可得：F A×OA=F B×OB，F A OBF B23.5N7N ，OA1铝球遇到的浮力：F浮G F mg F 2.7kg10N / kg7N20N ，铝球排开水的体积：V排F浮20N 2 10 3 m3，水g110N / kg103 kg / m3铝球的体积： V球2V排223341033 10m m ，则空心部分的体积：V空V球V实410 4 m31 10 3 m3 3 10 3 m3．【点睛】此题考察杠杆和浮力的题目，解决此题的要点知道杠杆的均衡条件和阿基米德原理的公式．3．以下图，用滑轮组在4s 内将重为140N 的物体匀速提高2m ，若动滑轮重10N，石计滑轮与轴之间的摩擦及绳重。

【物理】简单机械单元测试题(含答案)经典

【物理】简单机械单元测试题( 含答案 ) 经典一、简单机械选择题1．以下图，滑轮组的每个滑轮质量同样，用它们将重为G1、G2的货物提高同样的高度（不计绳重和摩擦），以下说法正确的选项是A．用同一个滑轮组提起不一样的重物，机械效率不变B．若 G1＝ G2，则甲的机械效率大于乙的机械效率C．若 G1＝G2，则拉力F1与 F2所做的总功相等D．若 G1＝ G2，则甲、乙滑轮组所做的额外功相等【答案】 B【分析】【剖析】（1）同一滑轮组提起重物不一样时，所做的额外功同样，实用功不一样，依据机械效率为实用功和总功的比值判断滑轮组机械效率能否变化；（2）滑轮组所做的总功为战胜物体的重力和动滑轮重力所做的功，依据W＝Gh 比较二者所做总功之间的关系；（3）滑轮组所做的实用功为战胜物体重力所做的功，依据W＝Gh 比较二者的大小，再根据机械效率为实用功和总功的比值比较二者机械效率之间的关系；（4）依据 W＝Gh 比较实用功的大小．【详解】A．用同一个滑轮组提起不一样的重物时，额外功不变，但实用功不一样，实用功和总功的比A 错误；值不一样，则滑轮组的机械效率不一样，故BC ．若G1=G 2，且货物被提高的高度同样，依据W 有=G物 h 可知，两滑轮组所做的实用功相等；不计绳重和摩擦，拉力所做的总功为战胜物体重力和动滑轮重力所做的功，因甲滑轮组只有 1 个动滑轮（即动滑轮重更小），所以由W 总 = （G 物 +G 动）h 可知，甲滑轮组做的总功W有小于乙滑轮组做的总功，由可知，甲滑轮组的机械效率高，故 B 正确， C 错误；W总W=G动 h 可知，甲、乙滑轮组所D．两物体被提高的高度同样，动滑轮的重力不一样，依据做的额外功不相等，故 D 错误．应选 B ．【点睛】波及机械效率的问题时，要点是要清楚总功、实用功、额外功都在哪，特别要清楚额外功是对谁做的功，使用滑轮或滑轮组时，额外功为提高滑轮做的功、战胜摩擦及绳索重做的功．2．为研究杠杆均衡条件，老师演示时，先在杠杆双侧挂钩码进行实验研究，再用弹簧测力计代替一侧的钩码持续研究（如图），这样做的目的是（）A．便于直接读出拉力的大小B．便于同学们察看实验C．便于正确理解力臂D．便于丈量力臂的大小【答案】 C【分析】【剖析】【详解】从支点到力的作用线的距离叫力臂，在杠杆双侧挂钩码，因为重力的方向是竖直向下的，力臂在杠杆上能够直接读出，当用弹簧测力计倾斜时，拉力不再与杠杆垂直，这样力臂会发生变化，相应变短，由杠杆的均衡条件知道，力会相应增大，才能使杠杆仍保持均衡，所以这样做实验能够加深学生对力臂的正确认识，故 C 正确．3．如图，小明分别用甲、乙两滑轮把同一沙桶从 1 楼地面迟缓地提到 2 楼地面，用甲滑轮所做的功为W1，机械效率为 1 ；用乙滑轮所做的总功率为W2，机械效率为 2 ，若不计绳重与摩擦，则（）A． W1＜ W2，η1＞η2 B. W1=W2，η1＜η2C．W1＞ W2 ,1＜2D． W1=W2 ,1=2【答案】 A【分析】因为用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面，所以两种状况的实用W有功同样；依据η ＝可知：当实用功一准时，利用机械时做的额外功越少，则总功越W总少，机械效率越高。

简单机械测试题及答案

简单机械测试题及答案1. 杠杆的五要素包括哪些？A. 支点、力臂、动力、阻力、杠杆B. 支点、力臂、动力、阻力、平衡点C. 支点、力臂、动力、阻力、杠杆臂D. 支点、力臂、动力、阻力、作用点答案：A2. 滑轮组省力的原理是什么？A. 增加摩擦力B. 减少摩擦力C. 改变力的方向D. 增加力的作用距离答案：C3. 定滑轮和动滑轮的主要区别是什么？A. 定滑轮可以省力，动滑轮不能省力B. 定滑轮不能省力，动滑轮可以省力C. 定滑轮可以改变力的方向，动滑轮不能改变力的方向D. 定滑轮和动滑轮都不能省力答案：C4. 一个简单的机械系统，如果动力臂是阻力臂的两倍，那么动力是阻力的多少倍？A. 1/2C. 2D. 4答案：A5. 以下哪种简单机械可以改变力的方向？A. 杠杆B. 滑轮C. 斜面D. 所有选项答案：D6. 斜面越平缓，省力效果如何？A. 越好B. 越差C. 没有影响D. 无法确定答案：A7. 轮轴是一种简单机械，它的主要优点是什么？A. 省力B. 改变力的方向C. 增加速度D. 增加距离答案：A8. 以下哪种简单机械不能省力？B. 滑轮C. 斜面D. 定滑轮答案：D9. 机械效率是指什么？A. 有用功与总功的比值B. 总功与有用功的比值C. 有用功与额外功的比值D. 额外功与总功的比值答案：A10. 简单机械中，哪种机械可以同时改变力的大小和方向？A. 杠杆B. 滑轮C. 斜面D. 轮轴答案：B结束语：以上是简单机械测试题及答案，希望能够帮助同学们更好地理解和掌握简单机械的相关知识。

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简单机械单元测试题含答案（word）一、简单机械选择题1．如图甲所示，是建筑工地上的塔式起重机示意图，它是通过电动机带动如图乙所示的滑轮组起吊物料的．如果这个滑轮组把310s 内匀速提升l0m ，绳索自由端的6×10N 的重物在3拉力 F=2.1×10N，不计一切摩擦和绳重，则下列说法中正确的是A．拉力做的功是 2.1 ×4B．拉力3 10J F 的功率是 2.1 × 10WC．该滑轮组的动滑轮共重300N D．该滑轮组的机械效率是80%【答案】 C【解析】由图乙知道，滑轮组绳子的有效股数是n=3，即绳子自由端移动的距离是：s=3h=3×10m=30m，所以拉力做的功是：W 总 =Fs=2.1 ×103 N ×30m=6.3 ×104J，故 A 错误；拉力做功的功率是：P=W 总 /t=6.3 ×104 N/10s=6.310×3 W，故 B 错误；若不计绳重和摩擦，则由F= （ G+G 动） /n 可知，动滑轮的总重是：G 动=nF-G=3×2.1 ×103 N -6×103 N=300N ，故 C 正确；拉力做的有用功是：W 有=Gh =6×103N×10m=6×104有J，滑轮组的机械效率是：η =W /W 44D C×100%=6×10 J/6.3 10×J× 100%≈ 95.2%错误，故选．总2．关于机械效率的问题，下列说法中正确的是（）A．做的有用功越多，机械效率一定越高B．单位时间内做功越多，机械效率一定越高C．省力越多的机械，机械效率一定越高D．额外功在总功中所占比例越小，机械效率一定越高【答案】 D【解析】【详解】A、做功多，有用功不一定多，有用功占总功的比例不一定高，所以机械效率不一定高，故 A 错误； B 、有用功占总功的比例与单位时间内做功多少无关，故 B 错误； C、省力多的机械的机械效率往往偏低，故 C 错误； D 、额外功在总功中所占比例越小，说明有用功在总功中所占的比例越大，机械效率就越高，故 D 正确；故选D．【点睛】①总功＝有用功+额外功；②有用功和总功的比值叫机械效率；③由机械效率的定义可知，机械效率的高低只与有用功在总功中所占的比例有关，与做功多少、功率大小无关．3．山区里的挑夫挑着物体上山时，行走的路线呈“S形”，目的是A．加快上山时的速度B．省力C．减小对物体的做功D．工作中养成的生活习惯【答案】 B【解析】斜面也是一种简单机械，使用斜面的好处是可以省力．挑物体上山，其实就是斜面的应用，走S 形的路线，增加了斜面的长，而斜面越长，越省力，所以是为了省力．故选 B ．4．在生产和生活中经常使用各种机械，在使用机械时，下列说法中正确的是A．可以省力或省距离，但不能省功B．可以省力，同时也可以省功C．可以省距离，同时也可以省功D．只有在费力情况时才能省功【答案】 A【解析】【详解】A 选项正确；使用机械可以省力、省距离或改变力的方向，但都不能省功，故使用任何机械都不能省功，故B、 C、 D 选项错误；5．如图所示，用下列装置提升同一重物，若不计滑轮自重及摩擦，则最省力的是A．B．C．D．【答案】 C【解析】【详解】1A ．此图是动滑轮，由动滑轮及其工作特点可知，省一半的力，即F=G；2 B．此图是定滑轮，由定滑轮及其工作特点可知，不省力，即F=G；C．此图是滑轮组，绕在动滑轮上的绳子由3 股，则 F=1 G；3D．此图是滑轮组，绕在动滑轮上的绳子由2 股，则 F=1 G．2由以上可知：在滑轮重及摩擦不计的情况下最省力的是C， C 符合题意．6．如图所示，一均匀木板AB B端固定在墙壁的转轴上，木板可在竖直面内转动，木板，下垫有长方形木块 C，恰好使木板水平放置．现有水平拉力 F 拉木块 C，在粗糙水平地面上由 B 向 A 缓慢运动过程中，拉力 F 将A．变小B．不变C．逐渐增大【答案】 AD．先减小后增大【解析】【详解】以杆为研究对象，杆受重力G 和C 对它的支持力 F 支，根据杠杆平衡条件可得： F 支 ?l 支=G?l G，水平力 F 由 B 向 A 缓慢匀速推动木块， F 支的力臂在增大，重力 G 及其力臂 l G均不变，所以根据杠杆平衡条件可知，在整个过程中支持力在逐渐减小；由于支持力逐渐减小，且力的作用是相互的，所以可知杆对物体 C 的压力也逐渐减小，根据影响摩擦力大小的因素可知， C 和木板间、 C 和地面间的摩擦力逐渐减小，拉力和摩擦力是平衡力，由力的平衡条件可知，水平拉力7．如图所示，用手沿竖直方向匀速拉一个动滑轮，使挂在下面重为G 的物体缓缓上升，动滑轮的重力不可忽略．现改变物体的重力G，则动滑轮的机械效率η与物体重力G 的关系可能符合下列图中的F 也逐渐减小．A．B．C．D．【答案】 B【解析】【详解】动滑轮的重力不可忽略，则克服动滑轮的重和绳与滑轮间的摩擦所做的功为额外功，从摩擦角度考虑，随着物体重力的增加，滑轮与绳子间摩擦会一定程度增大；同时，物重增大，有用功逐渐增大，有用功占总功的比值在增大，所以机械效率逐渐增大，但由于摩擦也在增大，故机械效率η与物体重力 G 的关系并不成正比，且机械效率逐渐趋近于100%，故 B 正确符合题意，故选 B ．8．下列杠杆中属于费力杠杆的是A．B．C．D．【答案】 C 【解析】【详解】A 、剪刀在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故B、起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故C、如图的镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故D、钢丝钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A 错误；B 错误．C 正确；D 错误；故选 B ．【点睛】重点是杠杆的分类，即动力臂大于阻力臂时，为省力杠杆；动力臂小于阻力臂时，为费力杠杆，但省力杠杆费距离，费力杠杆省距离。

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《简单机械》单元测试题附参考答案1.在国际单位制中，力的单位是 ( )A.千克B.焦耳C.牛顿D.帕斯卡2.下列杠杆中，省力的是 ( )A.天平B.镊子C.钓鱼杆D.铡刀3.在水平路面上，某人用300牛的水平拉力,拉着重1200牛的车30秒内前进了10 米。

在这一过程中人对车做功的功率是 ( )A.40瓦B.100瓦C.400瓦D.3000瓦4.用滑轮组匀速提升重物时，如果滑轮组对重物做功为800焦,拉力做功为1000 焦，该滑轮组的机械效率是______5.在右图中O 是杠杆的支点，画出力F 的的力臂并用字母L 标明6.如右图所示定滑轮上挂着A,B 两个物体质量分别为m A 和m B ,已知m A >m B ,定滑轮摩擦阻力不计,请在图中画出A 物体受力的示意图,此时A 物体对地面的压力F=___________7.一辆重1000牛的小车，在200牛的水平拉力沿水平方向前进了4米则拉力做功是______焦耳8.如下图示，若杠杆的A 点分别作用不同方向的三个力F 1,F 2,F 3,都能使杠杆静止在图中的位置上，则F 1,F 2,F 3这三个力中 ( )A.F 1最小B.F 2最小C.F 3最小D.三个力一样大10题图11题图9.上图是塔式起重机的起重滑轮组的三种绕线方式,摩擦不计,起吊相同重物时,钢丝绳上拉力( )A.甲最小B.乙最小C.丙最小D.三种方式同样大10.如右图示，物体A重20牛，滑轮重1牛，弹簧秤的示数为25牛，则物体B重：( )A.24牛B.21牛C.12牛D.11.5牛11.如右上图示用一滑轮组拉着重8×104牛的汽车沿水平方向匀速移动，汽车所受阻力为车重的0.03倍，此滑轮组的机械效率为80％，求:(1)拉力F为多少牛?(2)若汽车移动的速度为0.2米/秒，1分钟内拉力做了多少焦的功?12.质量为5吨的汽车，在水平公路上匀速行驶时,该车发动机的功率为80千瓦,所受阻力为2000牛。

人教版初中物理八年级下册《简单机械》单元测试(含答案)

人教版初中物理八年级下册《简单机械》单元测试题（含答案）一．选择题（每小题2分，共26分）1．在杠杆的右端悬挂一重物G，在杠杆的左端施加一个始终与杠杆垂直的拉力F，使杠杆绕支点O从水平位置缓慢转到如图所示的虚线位置，在此过程中，拉力F的大小（）A．保持不变B．逐渐增大C．逐渐减小D．先增大，后减小2．下列所示的正在使用的四种杠杆工具能够省距离的是（）A． B．C．D．食品夹瓶盖起子钳子核桃夹3．如图所示，重为G的均匀木棒竖直悬于O点，在其下端施一水平动力F，让棒缓慢转到图中虚线所示位置，则在转动的过程中（）A．动力F先增大后减小B．动力F逐渐变大C．动力F逐渐变小D．动力F先减小后增大4．如图所示，斜面长10m,高4m,用沿斜面方向的推力F，将一个重为500N的货物由斜面底端匀速推到顶端，在此过程斜面的机械效率为80%，下列说法正确的是（）A．物体在斜面上运动时受到3个力作用B．F=300NC．克服物体重力做的功为额外功D．摩擦力为50N5．如图甲所示，小明在山东省科技馆体验利用滑轮组提拉重物。

她发现重物上标有54kg字样，小明重400N，为了便于研究滑轮组的相关知识，小明借助真实情境绘制了图乙，滑轮组悬挂在水平支架上，小明站在水平地面上，竖直向下拉动绳子自由端，使重物A以0.2m/s的速度匀速上升，提升重物A的过程中，滑轮组的机械效率为90%。

两个滑轮质量相等，不计绳重和滑轮组的摩擦（g=10N/kg），关于该过程，下列说法正确的是（）A．绳子自由端受到竖直向下的拉力为200NB．绳子自由端拉力的功率为60WC．小明对地面的压力为200ND．支架受到滑轮组的拉力为960N6．清晨，《义勇军进行曲》在校园里回荡，五星红旗冉冉升起。

小明查阅资料发现国旗旗杆的顶端有一个滑轮，如图所示，使用该滑轮可以（）A．省力B．改变用力的方向C．省距离D．省功7．在跨学科实践课上，如图是一小组用3本大字典和滑轮组将一个人提了起来，字典匀速直线下降12m,使人匀速升高0.6m,字典对绳B的拉力为F B=40N，绳A对人的拉力为F A=560N。

人教版八年级物理下册《第十二章简单机械》单元测试卷(附有答案)

人教版八年级物理下册《第十二章简单机械》单元测试卷(附有答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．如图所示，小刚用图中装置提升重为500N的物体，不计摩擦、绳重和滑轮自重，下列说法正确的是（）A．两个滑轮均为定滑轮B．人将绳子拉过2m，物体上升1mC．由于小明没有竖直向下拉绳子，所以人对绳子的拉力大于250ND．使用该装置既能省力，也能省距离2．小林测滑轮组的机械效率，第一次用滑轮组提升重10N的物体时，机械效率是η1，第二次用完全相同的滑轮组提升重20N的物体时，机械效率是η2；第三次用完全相同的滑轮组提升重10N的物体，物体在上升过程中受到恒定的阻力是10N，此时机械效率是η3，（不计绳和轮之间的摩擦）则（）A．η2>η1>η3B．η1<η2=η3C．η1=η2=η3D．以上说法都不对3．在探究杠杆平衡条件的实验中，多次改变力和力臂的大小主要是为了（）A．减小摩擦B．获取多组实验数据归纳出物理规律C．使每组数据更准确D．多次测量取平均值减小误差4．如图，用滑轮组提升重物时，重300N的重物在10s内匀速上升了1m。

已知拉绳子的力F为200N，不计绳重和摩擦，则提升重物的过程中（）A．滑轮组所做的有用功为200J B．动滑轮的重力为80NC．拉力F的功率是30W D．滑轮组的机械效率是75%5．下列用具在正常使用的过程中，属于省力杠杆的是（）A．镊子B．瓶盖起子C．筷子D．船桨6．如图所示，用两个滑轮组将同一物体同时提升到相同高度，若动滑轮的重力相同，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（）A．甲、乙滑轮组中绳子的自由端的拉力相等B．甲滑轮组拉力做功的功率小于乙滑轮组C．甲、乙滑轮组所做的额外功相等D．甲滑轮组的机械效率小于乙滑轮组的机械效率7．学校都装有升旗杆，在旗杆的上端装有一种简单机械，它是（）A．杠杆B．定滑轮C．动滑轮D．轮轴8．如图所示是一种指甲刀的结构示意图，下列说法正确的是（）A．DBO是省力杠杆B．DEO是省力杠杆C．ABC是一个省力杠杆D．它们全是省力杠杆9．如图所示装置，在水平拉力F的作用下，重为100N的物体A沿水平地面做匀速直线运动，已知弹簧秤读数为10牛，物体A的运动速度为1米/秒（若不计滑轮与绳子质量、绳子与滑轮间的摩擦、滑轮与轴间摩擦），那么在此过程中（）A．绳子自由端的速度为0.5米/秒B．物体A与地面间的摩擦力为10牛C．1秒内滑轮对物体A做功为10焦D．地面对物体的支持力为100N10．如图所示的杠杆在水平位置平衡，下列操作中正确且能使杠杆再次平衡的是（）A．保持钩码位置不变，左右两边分别加挂一个钩码B．保持钩码位置不变，左边减少一个钩码，把平衡螺母向右调C．左边加一个钩码位置不变，右边钩码个数不变且向右移动一格D．只把B位置钩码换成弹簧测力计斜向下拉，水平平衡时其示数等于两个钩码重力二、填空题11．某人用平行于斜面的拉力，把一个重为1000N的物体，沿着长5m、高1m的斜面由底端匀速拉到顶端，拉力的大小为250N，则拉力所做的有用功为J，此斜面的机械效率为，物体所受斜面的摩擦力为N．12．如图所示的滑轮组，不计拉线质量及滑轮转动摩擦。

简单机械单元测试题(含答案)(word)

简单机械单元测试题(含答案)（word）一、简单机械选择题1．骑自行车上一个陡坡时，有经验的同学会沿S型路线骑行，他这样做是为了（）A．缩短上坡过程中所走的路程B．减少上坡过程中所做的功C．减小上坡过程中所施加的力D．缩短上坡过程中所用的时间【答案】C【解析】【详解】A．上坡时，自行车上升的高度不变，走S形路线所走的路线较长，A不符合题意．B．使用任何机械都不省功，B不符合题意．C．上坡时，走S形路线所走的路线较长，相当于增长了斜面的长度，斜面越长越省力．C 符合题意．D．速度一定，走S形路线所走的路线较长，所用的时间较长．D不符合题意．2．为探究杠杆平衡条件，老师演示时，先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究，再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究（如图），这样做的目的是（）A．便于直接读出拉力的大小B．便于同学们观察实验C．便于正确理解力臂D．便于测量力臂的大小【答案】C【解析】【分析】【详解】从支点到力的作用线的距离叫力臂，在杠杆两侧挂钩码，由于重力的方向是竖直向下的，力臂在杠杆上可以直接读出，当用弹簧测力计倾斜时，拉力不再与杠杆垂直，这样力臂会发生变化，相应变短，由杠杆的平衡条件知道，力会相应增大，才能使杠杆仍保持平衡，所以这样做实验可以加深学生对力臂的正确认识，故C正确．3．如图用同一滑轮，沿同一水平面拉同一物体做匀速直线运动，所用的拉力分别为F1、F2、F3，下列关系中正确的是A．F1＞F2＞F3B．F1＜F2＜F3C．F2＞F1＞F3D．F2＜F1＜F3【答案】D【解析】【详解】第一个图中滑轮为定滑轮，因为定滑轮相当于一个等臂杠杆，不能省力，所以根据二力平衡，此时拉力F1=f；第二个图中滑轮为动滑轮，因为动滑轮可省一半的力，所以根据二力平衡，此时拉力F2=12f；第三个图中滑轮为动滑轮，由二力平衡可知此时的拉力等于两股绳子向右的拉力，即F3=2f；由此可得F2< F1< F3.故D正确.4．山区里的挑夫挑着物体上山时，行走的路线呈“S”形，目的是A．加快上山时的速度B．省力C．减小对物体的做功D．工作中养成的生活习惯【答案】B【解析】斜面也是一种简单机械，使用斜面的好处是可以省力．挑物体上山，其实就是斜面的应用，走S形的路线，增加了斜面的长，而斜面越长，越省力，所以是为了省力．故选B．5．某商店有一不等臂天平（砝码准确），一顾客要买2kg白糖，营业员先在左盘放一包白糖右盘加1Kg砝码，待天平平衡后；接着又在右盘放一包白糖左盘加1kg砝码，待天平平衡后．然后把两包白糖交给顾客．则两包白糖的总质量A．等于2Kg B．小于2Kg C．大于2Kg D．无法知道【答案】C【解析】解答：由于天平的两臂不相等，故可设天平左臂长为a，右臂长为b（不妨设a＞b），先称得的白糖的实际质量为m1，后称得的白糖的实际质量为m2由杠杆的平衡原理：bm1=a×1，am2=b×1，解得m1=，m2=则m1m2=因为（m1+m2）2=因为a≠b，所以（m1+m2）-2＞0，即m1+m2＞2这样可知称出的白糖质量大于2kg．故选C．点睛：此题要根据天平的有关知识来解答，即在此题中天平的臂长不等，这是此题的关键．6．如图为工人用力撬起石头的情景，小亮在图中画出了四个作用于硬棒上的力，其中能正确表示工人左手施力且最省力的是（）A．F1B．F2C．F3D．F4【答案】C【解析】解答：因为由图可知,四个力中F3的力臂最长，所以根据杆杆平衡条件可知，最省力的是沿F3方向．故选C.7．如图所示，用相同的滑轮不同的绕法提起相同的重物，摩擦力可以忽略不计，在物体匀速上升的过程中A．甲图省力，机械效率甲图大B．甲图省力，机械效率一样大C．乙图省力，机械效率乙图大D．乙图省力，机械效率一样大【答案】B【解析】【详解】分析甲、乙两图可知，n甲=3、n乙=2；因绳重和摩擦忽略不计，所以由1F GnG=+动（）可知，甲图更省力；由η=WW有总=GhGh G h+动可知，甲乙滑轮组的机械效率一样，故选B．8．如图，用滑轮组将600N的重物在10s内匀速提升了2m，动滑轮重为100N（不计绳重和摩擦），下列说法正确的是A．绳子自由端拉力的功率是70WB．滑轮组的机械效率是85.7%C．提升重物的过程中所做的额外功是400JD．提升的重物变成400N时，滑轮组的机械效率将变大【答案】B【解析】【详解】A．根据图示可知，n=2，不计绳重和摩擦，拉力：F=12（G+G轮）=12（600N+100N）=350N，拉力端移动距离：s=2h=2×2m=4m，总功：W总=Fs=350N×4m=1400J，拉力的功率：P=Wt总=1400J10s=140W；故A错；B．有用功：W有用=Gh=600N×2m=1200J，滑轮组的机械效率：η=WW有总=1200J1400J≈85.7%，故B正确；C．提升重物的过程中所做的额外功：W额=W总﹣W有用=1400J﹣1200J=200J，故C错；D．当提升重物的重力减小为400N，做的有用功就变小，而额外功几乎不变，有用功和总功的比值变小，故滑轮组的机械效率变小，故D错；9．人直接用F1的拉力匀速提升重物，所做的功是W1；若人使用某机械匀速提升该重物到同一高度则人的拉力为F2，所做的功是W2（）A．F1一定大于F2B．F1一定小于F2C．W2一定大于W1D．只有F2大于F1，W2才大于W1【答案】C【解析】【详解】AB．直接用F1的力匀速提升重物，则F1=G，使用滑轮匀速提升该重物，由于滑轮种类不清楚，F2与G的大小关系不能判断，则无法比较F1与F2的大小．故A、B均错误；CD．直接用F1的力匀速提升重物，所做的功是：W1=W有用=Gh；使用滑轮匀速提升该重物到同一高度，即W有用=Gh；但由于至少要克服摩擦力做额外功，故W2=W有用+W额外，则W2＞W1，故C正确、D错误。

初中物理八年级下册第十二章《简单机械》单元测试(含答案)

初中物理八年级下册第十二章《简单机械》单元测试（含答案）姓名：班级：得分：一、单项选择题（每小题2分，共28分）1、家具用品中有很多被称为“神器”的小工具，给生活带来了很多便利。

如图所示，下列“神器”中属于费力杠杆的是（）A．餐盘夹子1B．核桃夹子C．手动榨汁机1D．压蒜器2、如图所示为等刻度的轻质杠杆，在A处挂一个重为4N的物体，若要使杠杆在水平位置平衡，则在B处施加的力（）A．可能是6N1B．可能是1N1C．一定是2N1D．一定是4N3、皮划艇是我国奥运优势项目之一，如图所示，比赛中运动员一手撑住桨柄的末端（视为支点），另一手用力划桨。

下列说法正确的是（）A．此运动中的桨是一个省力杠杆B．将用力划桨的手靠近支点，既能省力又能省距离C．将用力划桨的手远离支点，则人用的力变大D．将用力划桨的手远离支点，则人用的力变小4、如图所示，分别用力F1、F2、F3使杠杆在同一位置保持平衡。

已知F1竖直向上，F2与杠杆垂直，F3水平向右，关于这三个力的大小，下列说法中正确的是（）A．沿F1方向的力最小1B．沿F2方向的力最小C．沿F3方向的力最小1D．三个力的大小相等5、如图所示，水平桌面上放一个重400N的物体，水平拉力F的大小为40N，若不计绳、滑轮的重力及摩擦，当物体以0.5m/s的速度匀速移动时，物体与桌面之间的摩擦力和绳子自由端移动的速度分别为（）A．40 N 1 m/s1B．80 N 2 m/sC．80 N 1 m/s1D．200 N 2 m/s6、一辆汽车不小心陷进泥潭后，司机按图所示的方法安装滑轮将汽车从泥潭中匀速拉出。

他安装的是（）A．动滑轮，能省力B．动滑轮，能改变力的方向C．定滑轮，能省力D．定滑轮，能改变力的方向7、如图所示，甲、乙两个滑轮组的轮重、物重均相同，把物体匀速提升相同的高度，绳子自由端受到的拉力大小分别为F1和F2．若不计绳重及摩擦，下列说法中正确的是（）A．F1=F22B．F1＜F22C．F1＞F22D．无法判断8、把质量相等的A、B两物体挂在如图所示滑轮组下面，不计绳重、滑轮重和摩擦，放手后（）A．A、B均静止B．无法确定A、B的运动情况C．A上升D．A下降9、简单机械在生活中有广泛的应用，下列有关说法错误的是（）A．旗杆顶部的滑轮是定滑轮B．齿轮是轮轴，若动力作用在轮上能省力C．剪指甲时指甲刀上方的金属片是费力杠杆D．盘山公路实质是一个斜面10、如图所示，用滑轮组将300N的重物在10s内匀速提升了2m，动滑轮重为100N（不计绳重和摩擦），下列说法正确的是（）A．绳子自由端拉力是150NB．滑轮组的机械效率是75%C．提升重物的过程中所做的额外功是400JD．提升的重物变成200N时，滑轮组的机械效率将变大11、关于功的原理和机械效率的说法正确的是（）A．使用机械提升物体可以省功B．提升同一物体，使用省力杠杆一定比用等臂杠杆的机械效率大C．提升同一物体，使用动滑轮一定比用定滑轮的机械效率大D．使用任何机械提升物体，机械效率都不可能达到100%12、分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组，将同一物体在相同的时间内提升到相同高度。

简单机械单元测试题(含答案)经典.docx

简单机械单元测试题 ( 含答案 ) 经典一、简单机械选择题G 物的关系，改变G 物，竖直向1．用如图甲所示的装置来探究滑轮组的机械效率η与物重G 物关系如图乙所示，若不计绳重和摩擦，则下上匀速拉动弹簧测力计，计算并绘出η与列说法正确的是（）A．同一滑轮组机械效率η随 G 物的增大而增大，最终将超过 100%B． G 物不变，改变图甲中的绕绳方式，滑轮组机械效率将改变C．此滑轮组动滑轮的重力为2ND．当 G 物=6N 时，机械效率η=66.7%【答案】 D【解析】【详解】A、使用滑轮组时，克服物重的同时，不可避免地要克服动滑轮重、摩擦和绳子重做额外功，所以总功一定大于有用功；由公式η=知：机械效率一定小于1，即同一滑轮组G 物的增大而增大，但最终不能超过100% ，故 A 错误；机械效率η随B、 G 物不变，改变图甲中的绕绳方式，如图所示，因为此图与题干中甲图将同一物体匀速提高相同的高度，所以所做的有用功相同，忽略绳重及摩擦时，额外功：W 额 =G 轮 h，即额外功W 额相同，又因为W 总 =W 有+W 额，所以总功相同，由η=可知，两装置的机械效率相同，即η1=η2．故 B 错误；C、由图可知，G=12N ，此时η =80%，则η=====，即80%=，解得G动=3N，故C错误；D、 G 物 =6N 时，机械效率η=×100%=×100%=×100%=× 100%≈ 66.7%．故D正确．故选 D ．2．如图所示，利用动滑轮提升一个重为G 的物块，不计绳重和摩擦，其机械效率为60%．要使此动滑轮的机械效率达到90%，则需要提升重力为G 的物块的个数为（）A． 3 个B． 4 个C． 5 个D． 6 个【答案】 D【解析】【详解】不计绳重和摩擦，，，要使，则．3．利用如图所示的滑轮组提起一个重为2000N 的物体，绳子自由端的拉力F=600N。

10s 内物体被匀速提升2m。

简单机械和功单元试题(好题-含答案)

简单机械和功单元考试附参考答案一、选择题（每小题2分，共40分）1、如图所示的用具中，属于费力杠杆的是2、如图所示，杠杆可绕O (O 是杠杆的中点)转动，现在B 端挂一重为G 的物体，在A 端施加一作用力F ，使其在如图所示的位置平衡，则A ．F 一定大于GB ．F 一定等于GC ．F 一定小于GD ．F 可能小于G3、夹子是我们生活巾经常使用的物品，如图给出了用手捏开和夹住物品时的两种情况．下列说法中正确的是 A ．当我们用手将其捏开时．它是省力的B ．当我们用其夹住物品时，它是省功的C ．无论用手将其捏开还是夹住物品时．它都是省力的D ．无论用手将其捏开还是夹住物品时，它都是费力的4. 密度均匀的直尺放在水平桌面上，尺子伸出桌面部分OB 是全尺长的1/3，当B 端挂上5N 的物体时，直尺的A 端刚好开始翘起。

如图所示，则此直尺受到的重力是（）A .2.5N B. 5N ；C .10N D. 无法确定。

5、用20N 的水平力，将重为5N 的球抛出，球在水平地面上滚动了10m 才停下来.在滚动过程中，手对球做的功是第1题图第2题图 A.食品夹B.瓶盖起子C.钳子D.核桃夹A ．50JB ．200JC ．0JD ．条件不足，无法计算6、下列关于功率的说法正确的是A ．物体做功越多，功率越大B ．物体做功时间越短，功率越大C ．物体做功越快，功率越大D ．物体做功时间越长，功率越大7、中考体育跳绳项目测试中，小明同学在lmin 内跳了120次，则他跳绳时的功率大约是A ．0.5 WB ．5WC ．50WD ．500W8、清明节，丽丽和爸爸一起上山扫墓．丽丽用了30min 登上墓地，爸爸用了50min 登上墓地，爸爸和丽丽的体重之比为4：3，则丽丽与爸爸登上墓地时所做功的功率之比是A ．20：9B ．4：5C ．5：4D ．2：39、下列几种方法中，可以提高机械效率的是A ．有用功一定，增大额外功B ．额外功一定，增大有用功C ．有用功一定，增大总功D ．总功一定，增大额外功10、两个完全相同的滑轮，其重力均为10N.分别用如图所示的两种方式，将重40N 的物体匀速提升0.5m ，下列判断正确的是(不计绳重与摩擦)A ．力F 1和F 2大小相等B ．两机械做的有用功相等C ．两绳子自由端移动距离相等D ．两装置的机械效率相等11、如图所示，在大小为500N 的拉力F 作用下，滑轮组将800N 的重物提升了lm.在此过程中A ．做的有用功是500JB ．做的总功是800JC ．滑轮组的机械效率是62.5％D ．滑轮组的机械效率是80％AB D C第10题图第11题图第12题图第13题图12、小明同学利用圆珠笔杆、钢丝、细绳制成了如图所示的滑轮组用其匀速提升重物下列说法正确的是A ．拉细绳的力F 等于钩码重力G 的1/3B ．拉细绳的力F 等于钩码重力G 的1/7C ．用该滑轮组提起不同的钩码，机械效率相同D ．用该滑轮组提起不同的钩码，机械效率不同13、把一个重物以相同的速度沿AD 、BD 、CD 三个光滑斜面匀速推向顶端，如下图所示，则推力的功率是A ．沿AD 最大B ．沿BD 最大C ．沿CD 最大 D ．一样大14、如图所示是甲、乙两个物体做功与所需时间的关系图象，由图可知，甲物体的功率P 甲与乙物体的功率P 乙相比是A ．P 甲>P 乙B ．P 甲<P 乙C ．P 甲=P 乙D ．无法确定15、杆秤是一种很古老但现在仍然在广泛使用的一种测量质量的工具.小林同学用一杆秤称一实心球的质量，如图所示.当杆秤在水平位置平衡时，秤砣拉线正好压在4kg 的刻度线上.根据秤砣拉线、提纽和称钩所在秤杆的位置之间的距离的粗略关系，可以估测出秤砣的质量大约是A ．10gB ．400gC ．1000gD ．4000g第15题图第16题图第17题图 t/s W/J 乙W 甲Wt乙t 甲乙第14题图16、乒乓球、保龄球等表面都是光滑的，为什么高尔夫球的表面上布满小坑呢？经有关科学家研究发现：两个等大的球，一个表面布满小坑，另一个光滑，在空中高速飞行时，表面布满小坑的球受到的空气阻力较小.现将质量与体积均相等的两个小球A （表面布满小坑）与B （表面光滑）分别利用细绳悬挂在等臂杠杆的两端，使杠杆水平平衡，如图所示.当从两球正下方同时以相同速度（足够大）的风对准它们竖直向上吹时，则以下的说法中正确的是A ．杠杆左端下降B ．杠杆右端下降C ．杠杆仍然在水平方向处于平衡状态D ．无法判断杠杆的转动情况17、如图所示，为一可绕O 点转动的杠杆，在A 端通过绳作用一竖直向下的拉力F 使杠杆平衡，此时AB 部分水平，保持重物静止不动，而使绳绕A 点从如图所示的位置．．．．．．．沿图中的虚线CD 转动，则A ．逆时针转，F 先变小后变大B ．顺时针转，F 先变小后变大C ．顺时针转，F 先变大后变小D ．逆时针转，F 先变大后变小18、日常生活中,我们经常需要搬运大小轻重不同的物件,如果用力的姿势不正确,就容易受伤.如图所示的四种搬运重箱子的姿势中,正确的是19、如图所示，规格完全相同的滑轮组用相同的绳子绕成甲、乙两个滑轮组，分别提起重为G 1、G 2两个物体，比较它们的省力情况和机械效率（不计摩擦），下列说法中正确的是A ．若G 1＝G 2，则F 1＜F 2，甲昀机械效率较高B ．若G 1＝G 2，则F 1＞F 2，乙的机械效率较高C ．若G 1＜G 2，则F 1＜F 2，乙的机械效率较高D ．若G 1＜G 2，则F 1＞F 2，甲的机械效率较高20、如图所示，不计滑轮质量及转动摩擦，当水平拉力F=30N 时，物体m 恰能沿水平作匀速运动.第18题图第19题图第20题图则地面对物体m的阻力f大小是A．15N B．30N C．60N D．无法判断二、填空作图题（每空每图均2分，共26分）21、某同学分别用如图所示的（a）、（b）两种方法挑着同一个物体行走，（a）图中肩受到的压力_______（b）图中受到的压力；（a）图中手施加的动力________（b）图中手施加的动力（选填“大于”、“等于”或“小于”）.22、如图所示，某同学在做俯、卧撑运动，可将他视为一个杠杆，他的重心在A点，重力为500N，那么他将身体撑起，双手对地面的压力至少________N，若他在1min内做了20个俯卧撑，每次肩部上升的距离均为0.3m，则他1min内做的功至少为_____J，他的功率为________W.第21题图第22题图第23题图第24题图23、如图，小云想粗略地测算自己在单杠上做引体向上运动的功率,如图所示,他用尺量出握拳时手臂的长度,并测出自己连续拉上去的次数和时间填入下表,请在空格处补上相应的数据.24.如图，慢慢将一根电线杆竖起；（1）若力的方向总是竖直向上，在电线杆竖直抬起的过程中，力的大小将（选“增大”“减小”或“不变”）（2）若力的方向总和杆垂直，则提起的过程中，力的大小将（选“增大”“减小”或“不变”）25、如图所示，重力不计的杠杆OAB，可绕O点在竖直平面内转动.重力为100N的物体挂在OA的中点处.已知OA=40cm，AB=30cm，OA垂直于AB，杠杆与转动轴间的摩擦忽略不计.要使杠杆平衡，且OA段处于水平位置，那么作用于B端的最小力的力臂等于cm，最小力的大小等于N.26、如图所示，杠杆OA 在F 1、F 2两个力作用下平衡，图中已画出了杠杆A 端受的力F 1.如果虚线OO 1是力F 2的力臂，请在杠杆上标出F 2的作用点B ，并画出力F 2的示意图.27、物体M 在杠杆AOBC 作用下如图位置静止，试在A 点作出使杠杆在如图位置平衡时的最小力（O 为支点）.三、实验设计题（每空1分，每图2分，共13分）28、在用滑轮组提升重物的实验中，若要“测该滑轮组机械效率”①实验中测得数据为下表，请完成表格中空格内容：钩码重/N拉力F/N 钩码移动距离/m 绳末端移动距离/m 有用功/J 总功/J 机械效率0.96 0.32 0.10 0.40②上述实验数据是用右图中哪一个装置测量的，请在该滑轮组上画出其绕绳的情况（画错滑轮组不得分）.29、小强看到在没有起重机的情况下，工人要将油桶搬运上汽车，常常用如图所示的方法.小强想：为什么不直接将油桶抬上车呢？难道这样做可以省力吗？小强带着疑问去查阅有关资料后了解到：用斜面搬运同一物体时的推力大小跟斜面长度、斜面高度、斜面粗糙程度等因素有关.小强根据以上查阅的资料提出了一个探究的问题：沿斜面推力的大小与斜面的长度有什么关系？（1）你认为小强探究搬运同一物体时沿斜面推力的大小与斜面长度的关系时，应控制的变量有和.（2）小强选用了一把弹簧秤、一块8N 的长方体重物、五块长度不同的由同种材料做成的光滑木板，按如下图所示进行了实验，实验时控制斜面高度为 0.2m 不变.实验测得的数据如第26题图第27题图下表所示：分析实验数据，小强得到的结论是：.(3)下列四个图中，你认为哪个图能正确表示F 与L 的关系？（）30、在“探究杠杆平衡条件”的实验中：（1）实验前没有挂钩码时，若杠杆右端下倾，则应将右端的平衡螺母向________（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡.（2）如图所示，杠杆在水平位置平衡后，若将左侧的3个钩码该挂在D 处，要是杠杆仍然保持平衡，则应将右端钩码该挂在处（3）如图所示，杠杆在水平位置平衡后，若在左侧的3个钩码下添加1个钩码，要使杠杆仍然保持平衡，则应将右侧钩码改挂在处（4）分析有关实验数据，可得出杠杆平衡条件是：四、解答题（31题4分，32题6分，33题5分，34题6分，共21分）31、如图所示，A 物体G=30N ，在水平向右拉力F 的作用下，能以10cm/s 的速度在水平面上作匀速运动．已知拉力F=6N,滑轮组在使用时的机械效率为80%,求：（1）物体受到水平地面的摩擦力大小？（2）5s 内拉力F 所做功的大小？32、如图所示，小明在跑步机上锻炼身体．设他在跑步机上以5m/s 的速度匀速跑动30min ，跑动的总动力为40N ．求: (1)他在这段时间内相当于跑了多少路程?(2)他在这段时间内做了多少功?(3)他做功的功率是多少?33、如图是某商场的自动扶梯.扶梯的部分几何尺寸如图所示，质量为50kg 的小华站在该扶梯上从商场一楼到二楼．已知扶梯以1m/s 的速皮匀速上行.g 取10N/kg.则（1）扶梯对他做功多少？（2）扶梯对他做功的功率是多少？（3）如果站在扶梯上的人数增多，扶梯的效率将如何变化？(填“变大”、“变小”或“不变”)．34．如图甲所示的滑轮组.不计绳重和摩擦，物体重3m 4m FG从400N开始逐渐增加，直到绳子被拉断.每次均匀速拉动绳子将物体提升同样的高度.图乙记录了在此过程中滑轮组的机械效率随物体重力的增加而变化的图像.(1)当滑轮组的机械效率为40%时，绳子的拉力为多大？(2)2个滑轮总重多少?(3)绳子能承受的最大拉力是多少?(4)当滑轮组的机械效率为80%时，物体重多少?2000。

机械基础单元测试题及答案

机械基础单元测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 机械运动的基本形式不包括以下哪一项？A. 平移运动B. 旋转运动C. 振动运动D. 膨胀运动2. 以下哪个是机械设计中的常用材料？A. 塑料B. 木材C. 陶瓷D. 钢铁3. 机械传动中，哪种传动方式的效率最高？A. 齿轮传动B. 皮带传动C. 链条传动D. 液压传动4. 机械零件的疲劳破坏通常发生在哪个阶段？A. 初始阶段B. 运行阶段C. 维护阶段D. 报废阶段5. 以下哪个不是机械零件的常用连接方式？A. 焊接B. 铆接C. 螺栓连接D. 热熔连接6. 机械运动中，哪种运动方式的摩擦系数最小？A. 滑动摩擦B. 滚动摩擦C. 静摩擦D. 动摩擦7. 机械零件的强度计算中，哪个因素不是主要考虑的？A. 材料的力学性能B. 零件的几何尺寸C. 零件的表面光洁度D. 零件的工作条件8. 以下哪个不是机械传动的类型？A. 直动传动B. 旋转传动C. 往复传动D. 振动传动9. 机械零件的失效模式不包括以下哪一项？A. 断裂B. 磨损C. 腐蚀D. 膨胀10. 机械设计中，哪个因素不是影响零件寿命的主要因素？A. 材料选择B. 制造工艺C. 工作环境D. 零件颜色答案：1. D2. D3. A4. B5. D6. B7. C8. D9. D 10. D二、填空题（每空1分，共10分）1. 机械运动的三要素包括_______、_______和_______。

答案：速度、加速度、方向2. 机械传动效率的计算公式是_______。

答案：输出功率/输入功率3. 机械零件的疲劳寿命与其承受的_______成正比。

答案：应力幅4. 机械零件的连接方式主要有_______、_______和_______。

答案：焊接、铆接、螺栓连接5. 机械零件的失效模式主要包括_______、_______和_______。

答案：断裂、磨损、腐蚀三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述机械零件的疲劳破坏机理。

简单机械单元测试题(含答案)

简单机械单元测试题一、填空题〔每空2分，共40分〕1.杠杆在________或__________两种情况下都叫做杠杆平衡，杠杆的平衡条件是__________.2.__________力臂大于__________力臂的杠杆是费力的；__________力臂大于__________力臂的杠杆可以省力.3.使用滑轮组的好处是既可以__________，又可以__________.4.一根长2米的杠杆，左端挂6千克物体，右端挂10千克的物体，要使其平衡，支点应距右端_______米；若各增2千克物体，要使杠杆平衡，支点应往_______端移动_______厘米.5.要使可以绕O点自由转动的杠杆AO保持水平，如下左图，在A端沿_______方向施力最小.( 选“AB〞、“AC〞或“AD〞)6.如上右图所示，金属杆左端在墙角，右端施加垂直于杆的力F，使杆静止，设杆重为G，则 F一定于G，杆与水平面夹角α越大，所以力F就越.7.一根绳子只能承担3000牛的力，至少要用________股绳子缠绕滑动组的动滑轮，才能使这根绳子提起104牛的物体；若将物体提高2米，则绳自由端移动的距离为___ ___米.8.如下图所示，绳的一端通过弹簧秤L固定，人拉绳使物体A匀速上升，若滑轮重30牛，物体 A重90牛，则弹簧秤的示数是牛(不计摩擦).9.如下图所示滑轮是__________滑轮，若物体M重200牛，当物体沿水平方向匀速移动时，它受到的摩擦力是120牛，则拉力F＝牛.(绳、滑轮重与摩擦不计)二、选择题〔每小题2分，共24分〕1.使用杠杆时，力和力臂的关系( )A.有力作用在杠杆上，力臂一定大于零；B.有力作用在杠杆上，力臂可能为零；C.力臂越小，作用在杠杆上的力越小；D.力臂越大，作用在杠杆上的力越大.2.如下图，在平衡杠杆的两端各加一个同规格的砝码，则杠杆( )A.仍平衡；B.右端下降；C.左端下降；D.无法确定.3.关于力臂，下列说法正确的是( )A.力臂一定在杠杆上；B.力臂不可能等于零；C.从支点到动力作用点的距离叫动力臂；D.从支点到力的作用线的距离叫力臂.4.如下图所示装置处于静止状态，不计滑轮和绳的重力，若物体的重力分别是G 1和G 2，那么G 1和G 2的关系是( )A.G 1＝G 2；B.G 1＝2G 2；C.G 1＝21G 2；D.无法判断 5.利用动力臂大于阻力臂的杠杆来提重物时( )A.省力也省距离B.省力但费距离C.费力但省距离D.费力也费距离6.如下图所示是定滑轮匀速提起物体的三种拉法，所受拉力分别是F 1 、F 2、F 3( )A.F 1＞F 2＞F 3B.F 1＜F 2＜F 3C.F 2＞F 1＞F 3D.F 1＝F 2＝F 37.如果两个力作用在杠杆上，杠杆恰能平衡，则( )A.这两个力的大小必定相等；B.这两个力的力臂必定相等C.这两个力的力臂的大小之比等于这两个力之反比D.这两个力的方向一定不同8.如下图所示，O 是杠杆的支点，为了提高重物G ，用与杠杆始终垂直的力F 使杠杆由竖直位置缓慢转到水平位置，在这个过程中( )A.杠杆始终是省力的；B.杠杆始终是费力的；C.杠杆先是省力的，后是费力的；D.杠杆先是费力的，后是省力的.9.下列杠杆，有哪一个与其它三个不属于同一类?( )A.正在撬道钉的道钉撬；B.正在拔铁钉的羊角锤；C.正在起瓶盖的起子D.正在撮土的铁锨.10.两人坐在跷板的两端，跷板恰好平衡，由此可知( )A.两人的体重一定相等B.两人距跷板中心的距离一定相等C.两人体重之比与两人到中心距离之比成反比D.两人体重之比与两人到中心距离之比成正比11.一根由粗到细均匀变化的匀质木棒，于C 处悬挂恰好平衡，今将其在C 处沿挂线锯断，如下图所示，比较A 、B 两段则( )A.两段重力一定相等B.粗段较重C.细段较重D.无法比较12.下列列举的自行车部件，其中哪些属于杠杆?( )A. 车把手两个刹B.弹簧书包架C.车梯D.车铃三、作图题〔每图2分，共8分〕1.一辆货车陷入泥中，司机想用随车携带的两个滑轮和一根很结实的绳子，并借助路边的树将车拉出泥地，如下图所示，请在图中画出所用最小拉力的绕绳情况.2.如图所示，装置吊重为G 的物体，要使杠杆平衡，画出在A 点所加最小力F 的示意图，并作出F 的力臂.3.按要求画出滑轮组的绕线方法(不计动滑轮重与摩擦)①图甲F ＝21G ；②图乙F ＝51G.四、计算题〔第1小题5分，第2小题7分，第3、4小题各8分，共28分〕1.如下图所示，硬质均匀木条AO长为80cm，左端与竖直墙壁连接，可以绕O点自由转动，木条的A点以细绳悬于B点，木条水平，AB与木条垂直.现有一个质量为0.4kg的小物块在木条上从 O点以0.1m/s的滑动速度无摩擦地向右匀速滑动，经5s到达C点时，细绳恰好断裂，求细绳AB 所能承受的最大拉力为多少?(木条的质量与物块的体积大小均不计)2.用一根长1m的均匀直尺，支于中点构成杠杆，在其一端距支点20cm处挂一块矿石，在另一端距支点30cm处挂100g的砝码，此杠杆恰好平衡.如果把矿石完全浸没入水中，但不落底，则把砝码向支点移5cm时，杠杆又能平衡，求矿石密度.3.在工地上，赵师傅用如图所示的滑轮组，将600N的木箱从地面匀速提升到6m高的地方，所用时间为60s，整个过程中滑轮组的机械效率是80%，不计滑轮组所受到的摩擦力和绳子重量。

青岛版科学五年级下册第四单元《简单机械》测试卷(后附答案)

青岛版科学五年级下册第四单元《简单机械》测试卷一、选择题 1．关于斜面，下列说法正确的有（）。

A ．斜面是否省力与坡度有关B ．挑山工上山时走“Z”形路线，是应用了斜面原理C ．螺纹是应用了斜面原理 2．关于滑轮，下列说法正确的有（）。

A ．定滑轮不能省力，所以用处不大 B ．定滑轮、动滑轮可以组合起来应用 C ．家里安装的窗帘应用了动滑轮D ．旗杆上应用了定滑轮二、判断题 3．我国最早记载杠杆原理是在战国时期。

( ) 4．杠杆都有省力的作用。

( ) 5．杠杆一定都有支点。

( ) 6．两个人用一根棍子抬一桶水，这根棍子就变成了杠杆。

( ) 7．骑自行车上坡时走S 形路线是为了更省力。

( ) 8．能转动的轮子就可以看作是滑轮。

( ) 9．轮轴的轮越大，轴越小，用轮带动轴转动就能越省力。

( ) 10．研究斜面作用的实验属于对比实验。

( ) 三、简答题 11．列举生活中应用杠杆的4个例子，并说明是省力的还是费力的。

13．列举生活中应用斜面的3个例子。

14．举例说明什么是反思。

15．列举生活中应用轮轴的4个例子。

四、实验题 16．轮轴有什么作用？根据实验过程填写下表。

参考答案：1．ABC【分析】像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫做斜面。

斜面能省力，斜面的坡度越小越省力，坡度越大越不省力。

生活中应用斜面的地方很多，如“S”形的盘山公路、各种斜坡、各种刀刃、螺丝钉的螺纹，高架桥的引桥等。

【详解】A、斜面是否省力与斜面的坡度有关，坡度越小越省力，坡度越大越费力，观点正确。

B、挑山工上山时走“Z”形路线，是应用了斜面原理，观点正确。

C、螺纹是应用了斜面原理，是斜面的应用，观点正确。

2．BD【分析】滑轮的种类很多，最基本的有两种，即动滑轮和定滑轮。

固定在一个地方不能够移动的滑轮叫定滑轮；能跟着重物一起移动的滑轮，叫做动滑轮。

定滑轮能改变力的方向，但不省力；动滑轮能省力，但不能改变力的方向；滑轮组既可以改变力的方向，又省力。

八年级物理下册《第十二章简单机械》单元测试卷(附带答案)

八年级物理下册《第十二章简单机械》单元测试卷(附带答案)一、单项选择题(每题2分，共12分)1.如图所示，下列工具中属于费力杠杆的是（）2.如图所示，杠杆处于平衡状态，下列操作中能让杠杆继续保持平衡的是( )A.将左右两边的钩码均向外移动一格B.在左右两边的钩码下方各加一个钩码，同时将左右两边的钩码向外移动一格C.将左右两边的钩码各去掉一个，位置保持不变D.在左右两边钩码的下方各加一个钩码，位置保持不变3.某实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组(每个滑轮重相同)匀速提起相同的重物。

不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（）A.甲图省力，机械效率甲图大B.甲图省力，机械效率一样大C.乙图省力,机械效率乙图大D.乙图省力,机械效率一样大4. 关于功率、机械效率，下列说法正确的是( )A.做功越多的机械，其功率就越大B.越省力的机械，其功率就越小C.做功越慢的机械,其机械效率就越低D.有用功与总功的比值越大的机械，其机械效率就越高5.如图所示，重为200N的物体在20s内水平匀速移动了4m,若物体受到地面的摩擦力为60 N,绳端所用的拉力F的功率为20 W,不计滑轮重。

下列判断正确的是( )A.克服物体的重力做的功为800 JB.绳端所用的拉力为50 NC.额外功为240 JD.滑轮组的机械效率为80%6.如图所示，斜面长1 m,高0.4 m,用大小为5N 、方向平行于斜面向上的拉力F,将重I0 N 的铁块从底端匀速拉到顶端。

下列说法正确的是（）A.拉力做功为10 JB.有用功为2JC.物体受到的摩擦力为5 ND.斜面的机械效率为80% 二、填空题(每空1分，共18分)7.如图所示:质量分布均匀的相同的两块砖平放在水平地而上,现分别用竖直向上的力F 1和F 2作用在ab 和cd 的中点，使它们缓慢地竖直起来，且砖不在地面上滑动，当砖的边ab 、cd 刚离开地面时，F 1 F 2(选填“增大”“减小”或“不变”)8.船桨可看成一根杠杆，如图所示，其支点位于图中A 点，动力作用点在点，要使划船时所用的力小一些，则运动员两只手之间的距离应 (选填“增大”“减小”或“不”)。

简单机械单元测试题(含答案)(word)

简单机械单元测试题(含答案)（word）一、简单机械选择题1．如图所示，斜面长3m，高0.6m，建筑工人用绳子在6s内将重500N的物体从其底端沿斜面向上匀速拉到顶端，拉力是150N（忽略绳子的重力）．则下列说法正确的是A．斜面上的摩擦力是50N B．拉力的功率是50WC．拉力所做的功是300J D．斜面的机械效率是80%【答案】A【解析】【分析】（1）利用W＝Fs计算该过程拉力F做的功；利用W有＝Gh求出有用功，利用W额＝W总﹣W有求出额外功，然后利用W额＝fs计算货物箱在斜面上受的摩擦力大小；（2）利用P＝Wt求拉力做功功率；（3）由η＝WW有总求斜面的机械效率．【详解】AC.拉力F做的功：W总＝Fs＝150N×3m＝450J；有用功：W有用＝Gh＝500N×0.6m＝300J，额外功：W额＝W总﹣W有用＝450J﹣300J＝150J，由W额＝fs可得，物体在斜面上受到的摩擦力：f＝Ws额＝1503Jm＝50N，故A正确、C错误；B.拉力的功率：P＝Wt总＝4506Js＝75W，故B错；D.斜面的机械效率：η＝300450W JW J有总＝ ×100% 66.7%，故D错误．故选A．2．关于机械效率的问题，下列说法中正确的是（）A．做的有用功越多，机械效率一定越高B．单位时间内做功越多，机械效率一定越高C．省力越多的机械，机械效率一定越高D．额外功在总功中所占比例越小，机械效率一定越高【答案】D【解析】【详解】A、做功多，有用功不一定多，有用功占总功的比例不一定高，所以机械效率不一定高，故A错误；B、有用功占总功的比例与单位时间内做功多少无关，故B错误；C、省力多的机械的机械效率往往偏低，故C错误；D、额外功在总功中所占比例越小，说明有用功在总功中所占的比例越大，机械效率就越高，故D正确；故选D．【点睛】①总功＝有用功+额外功；②有用功和总功的比值叫机械效率；③由机械效率的定义可知，机械效率的高低只与有用功在总功中所占的比例有关，与做功多少、功率大小无关．3．如图所示，定滑轮重4N ，动滑轮重0.5N ，在拉力F 的作用下，1s 内将重为4N 的物体A 沿竖直方向匀速提高了10cm ．如果不计绳重和摩擦．则以下计算结果正确的是A ．绳子自由端移动速度为0.3m/sB ．拉力F 的大小为4NC ．拉力F 的功率为0.45WD ．滑轮组的机械效率为75%【答案】C【解析】【详解】由图知道，承担物重的绳子的有效股数是：n =2，A ．绳端移动的距离是：s =2h =2×0.1m=0.2m ，绳子自由端移动的速度是：0.2m 0.2m/s 1ss v t === ，故A 错误；B ．不计绳重和摩擦，则拉力()()11=4N 0.5N 2.25N 2F G G n =+⨯+=动，故B 错误；C ．拉力做的总功：W 总 =Fs =2.25N×0.2m=0.45J ，拉力F 的功率： 0.45J 0.45W 1sW P t ===总，故C 正确； D ．拉力做的有用功W 有 =Gh =4N×0.1m=0.4J ，滑轮组的机械效率是： 0.4J 100%100%0.45JW W η=⨯=⨯有总≈88.9%，故D 错误。

2022-2023学年人教版物理八年级下册第十二章简单机械单元测试卷(含答案)

2022-2023学年人教版物理八年级下册第十二章简单机械单元测试卷（含答案）一、选择题1、下列用具使用时属于费力杠杆的是（）A．筷子 B．羊角锤 C．核桃夹 D．瓶盖起子2、如图所示，杠杆处于平衡状态，下列操作中能让杠杆继续保持平衡的是（）A．将左右两边的钩码均向外移动一格B．在左右两边钩码的下方各加一个钩码，位置保持不变C．将左右两边的钩码各去掉一个，位置保持不变D．将左边的钩码向里移动一格，同时将右边钩码去掉一个并保持位置不变3、园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴O靠近，这样做的目的是为了（）A. 减小阻力臂，省力B. 增大动力臂，省力C. 减小动力臂，减小动力移动的距离D. 增大阻力臂，减小动力移动的距离4、工人们为了搬运一个笨重的机器进入厂房，他们设计了如图所示的四种方案(机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管的横截面) 。

其中最省力的方案是( )A. B. C. D.5、关于功、功率、机械效率说法正确的是（）A．功率越大，做功越快，机械效率越大B．做功越少，功率越小，机械效率越小C．功率越大，反映做功越快，与机械效率无关D．机械效率越大，表明它做的功越多6、利用四个相同的滑轮，组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，用同样的时间，把质量相等的重物G提升了相同的高度，所用的拉力分别为F甲、F乙，拉力做的功分别为W甲、W乙，拉力的功率分别为P甲、P乙，机械效率分别是η甲、η乙（忽略绳重与摩擦），下列关系式正确的是（）A. F甲＜F乙η甲=η乙B. F甲＞F乙η甲＞η乙C. Ｗ甲＞W乙P甲＞P乙D. Ｗ甲=W乙P甲＞P乙7、小明用如图所示的滑轮组提升300N的重物，在绳子自由端施加的拉力F为125N，4s内重物匀速上升2m，不计绳重和轮与轴间的摩擦。

则下列结果中正确的是（）A．绳子自由端移动的距离为4m B．动滑轮重50NC．拉力做功的功率为62.5W D．该滑轮组的机械效率为80％8、如图所示，用相同的滑轮安装成甲。

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