色彩构成-应用-冷暖色的运用[优质ppt]

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色彩的冷暖对比 ppt课件

色彩的冷暖对比
红与蓝的空间混合会获得一种明快的紫色；蓝色与黄的空间混合，可获得一种明快活跃的绿色；红与绿的空间混合，可获得一种跃动的近似金色的中明度灰。
色彩的冷暖对比
空间混合作品
色彩的冷暖对比
色彩的冷暖对比
色彩的冷暖对比
色彩的冷暖对比
色彩的冷暖对比
色彩的冷暖对比
色彩的冷暖对比
色彩的冷暖对比
120°左右的色彩。
120°
色彩的冷暖对比
色彩的冷暖对比
5.近似色在绘画与设计中的应用在绘画、设计中，利用近似色、同类色来降低色彩的明度、纯度，使画面色彩协调、淡雅。
色彩的冷暖对比
色彩的冷暖对比
色彩的冷暖对比
色彩的冷暖对比
1.互补色：在色相环上，色相距离在180°
左右的色彩。视觉效果醒目强烈。适合远距离使用。
色彩的冷暖对比
这种方法可以在色彩印刷的网点并置上找到明显例证。新印象派(如修拉、西涅克等人)创造的“点彩画法”，即利用色彩的空间混合原理而获得一种新的视觉效果。如果颜色的面积越小，不同颜色穿插关系越紧密，混合效果越显得柔和。
用这种方法获得的新色相，显得丰富、多彩，且有一种跃动感，明度比减色混合要高一些。
色彩的冷暖对比
用色彩构成分别表现春夏秋冬带给我们的心理感受
色彩的冷暖对比
色彩的冷暖对比
色彩的冷暖对比
用色彩构成分别表现酸甜苦辣的感觉
色彩的冷暖对比
色彩的冷暖对比
色彩的冷暖对比
色彩与面积
色彩的冷暖对比
色彩总是伴随着一定的面积出现参与对比的，比较色彩在不变三要素时，互相间的面积的多少直接影响到对比的强度。 [1]色彩与色彩之间以较相等的比例参与对比时，对比较强。

色彩冷暖对比ppt课件

THANK YOU
03
避免色彩过于跳跃
尽管冷暖对比可以产生强烈的视觉冲击，但也要避免色彩过于跳跃、冲
突。例如，在以暖色调为主的画面中加入小面积的冷色调时，应注意色
彩的调和与融合。
创作一幅以色彩冷暖对比为主题的作品
选择合适的主题和情感
创作一幅以色彩冷暖对比为主题的作品，首先要明确作品的主题和情感表达。例如，可以选择“春夏之交”为主题，表达温暖与清凉的交替和融合。
视觉冲击力。
广告中的色彩冷暖对比
定义
在广告设计中，色彩冷暖对比是指在不同广告元素之间，以色彩的色相、饱和度和明度的不同来表现温度感觉的对比。
实例
广告中常常使用色彩冷暖对比来吸引观众的注意力，同时也可以增强品牌的识别度。
技巧
广告设计师可以使用色彩冷暖对比来创造视觉冲击力，增强品牌形象和产品特点。
进行初步的构图和配色
在草图或初步的构图阶段，可先确定主要的冷暖对比色彩，并考虑如何将它们搭配在一起。同时，要考虑如何通过其他元素和细节来增强这种对比效果。
深入刻画细节
在完成初步构图和配色后，可深入刻画作品的细节。例如，可以通过绘制具体的场景、人物或图形来丰富作品的内容和层次感。同时，要注意保持整体色调的协调性和统一性。
色彩有原色、间色和复色之分。
色彩的分类与属性
无彩色系
黑、白、灰等无彩色调。
有彩色系
红、橙、黄、绿、蓝、紫等具有彩调的颜色。
色彩的属性
色相、明度、饱和度、色调、对比度等。
色彩的冷暖对比
01
02
03
04
色彩的冷暖对比是指颜色的温度感觉。
暖色系：红、橙、黄等颜色，具有热烈、温暖的感觉。

色彩的冷与暖课件

冷调暖调 2涂色适
应注意色彩的搭配。
谢谢
人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。
色彩
请大家感受一下这幅《雪山》给人以种什么样的感觉？
同样请大家感受一下《日出》给人一种什么感觉？
回忆我们刚才作品里所见，再联想一下可以发现，在我们的周围生活里，
冷暖什么事物常常给我们以和的
感觉？
太阳、火焰给人以暖的感觉；
天空、大海给人以冷的感觉。
在12个基本色相中，
最亮的黄色和最暗的紫色是以色彩明度为基准划分的。在冷暖对比中最暖的是朱红色，最冷的是蓝色，
这两色是冷暖对比的中心轴。
同样的一幅画面，用不同的冷暖色调表现时，给人的感觉是全然不同的。冷与暖不同的色彩感觉在绘画中当然是很重要的问题。如左边画，一样的画面它们的冷暖色调是完全不同的。
作业要求：
1.内容：用不同的色彩组合，填涂一组同样的向日葵图形，看看他们感觉有什么不同，体会其中的美感。
谢谢各位的聆听

色彩的冷暖感ppt课件

红色、黄色----热烈、温暖----暖色调
蓝色、紫色-----冷静、寒冷----冷色调
自然环境中的冷暖感
在晨曦或者傍晚的时候，天边的云彩常常是通红的一片，像火烧的一样。人们把这种通红的云叫做火烧云。
自然环境中的冷暖感
珠穆朗玛峰 \阿尔卑斯山，常年积雪。
感受现实色彩
色彩具有知觉性、情感性和象征性这些性质来源于色彩引发的联想。从音乐、情绪、诗词、天气等方面感受色彩。
看一看春夏秋冬四季色彩有哪些变化
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12
感受现实色彩
色彩具有知觉性、情感性和象征性这些性质来源于色彩引发的联想。从音乐、情绪、诗词、天气等方面感受色彩。
看一看春夏秋冬四季色彩有哪些变化
春的畅想
春天的绿色，是单纯、新鲜、清爽的绿色，是冬末春初的寒气，是万象更新、万物复苏的象征。
我们所面对的是一个充满色彩的世界，色彩无处不在，我们的生活也因为有了色彩而变的绚丽多姿。
同学们觉得哪张图更吸引你？
色彩的产生
光源
人眼+大脑
物体
你比较喜欢哪一种颜色？
色彩运用的最终目的是情感的传递。色彩本身是无所谓情感的，色彩的情感只会发生在人与色彩的感应效果。
体会感情色彩
色彩通过人的心理和情绪，从而产生相应的“冷暖、轻重、强弱”等知觉感和“欢乐与忧郁、热烈与冷静、华丽与质朴”等情感功共鸣。
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20
谢谢观看！
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春天到了，人们的心情变的明亮
盛夏天的夏神往
的绿色，沉着而成熟。
秋天色彩是的闪耀和成熟
冬天的颜色是寒冷和寂寞
学生讨论：
春夏秋冬所运用的色彩有哪些？教师做课后总结

色彩的冷与暖 PPT

想一想
冷色
暖色
蓝色、绿色
1.画中主要使用了哪些颜色？ 2.这些颜色会使你产生哪些联想？
水
福田平八郎（日本）
这些给你怎样的感受？
生活中的冷色
生活中和自然中的冷色，带给你怎样的感受？
探究
√ √
√
√
√
探究
从色相环中，你能找出最冷的颜色吗？
湖蓝
探究
湖蓝是最冷的颜色，你
紫色是冷色还是暖色？
与暖色相比草绿色偏冷
色彩的冷暖不是绝对的，是相对的。是通过比较得出的结论。
大自然中的暖色
生活中的暖色
比一比：哪张是暖色的画？
红色的房间马蒂斯（法国）
尼斯的英格兰散步大道杜菲（法国）
我们一起来研究
• 《红色的房间》给你怎样的感觉？ • 运用了哪几种颜色？ • 在暖色中运用冷色有什么作用？

红色的房间
马蒂斯（法）国）
作品解析
色彩丰富艳丽！
少量使用冷色使画面色彩形成对比。
红色的房间马蒂斯（法国）
几种暖色结合使画面色彩丰富。
拓展欣赏：凡·高的作品
色彩不仅带给我们不同的感受,还能够传达创作者强烈的情感!
阿尔的麦田凡· 高（荷兰）
卧室
凡· 高（荷兰）
凡· 高认为：“颜色不是要达到局部的真实，而是要启示某种激情。”他的作品，也在用浓重、响亮的色彩和律动的笔触震撼我们的心灵！
？
结论
色彩的冷暖是一种感觉，是相对的、比较而言的。
红与紫相比，紫就冷；蓝与紫相比，紫就暖。
名画欣赏:乔治.修拉作品
乔治·修拉
点彩画
保罗·西涅克
点彩画

色彩构成冷暖对比ppt课件

比的又一种表现形式。
找出了最暖色与最冷色，从色彩物理、生理、心理的角度来分，橙、红、黄为暖
色。蓝、蓝绿、蓝紫为冷色。可是如果从对比的角度来分则为凡是离暖极越近的色越
暖。凡是离冷极越近的色越冷。蓝与蓝绿相比较，蓝绿比蓝暖，蓝比蓝绿冷。黄与黄
绿相比较，黄比黄绿暖，黄绿比黄冷。上图是根据孟塞尔色相环的十个主要色相由暖
经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用
色彩构成（冷暖对比为主构成的色调）
说课内容：
说教材、说教学方法、说教学过程
说教材
说教学方法
说教学过程
教学背景教学目标教学重难点
教学学法
知识目标
情感目标
1、在探究知识的过程中，形成乐于探究的意识和敢于创新的精神，2、在作品讲评过程中养成主动与他人交流合作的精神。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用
第一部分：说教材
色彩的纯度对色彩的冷暖影响为，高纯度
的冷色显得更冷，高纯度的暖色显得更暖。由
于纯度的降低，明度向中明度靠近，色彩的冷
暖感觉也随之降低而向中性变化。
以冷暖对比为主构成的色调，作用人的心
理感觉为：冷色基调给人的感觉寒冷、清爽、
空气感、空间感。暖色基调装饰设计用色，还是
发现问题
思考问题
解决问题
学法：自主探究法、交流学习法、成果展示法
经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用

色彩构成-应用-冷暖色的运用37页PPT

1
0
、
倚
南
窗
以
寄
傲
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审
容
膝
之
易
安
。
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。 ——刘向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。 ——海贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦。——杰纳勒尔·乔治·S·巴顿
文家。汉族，东晋浔阳柴桑人（今江西九江）。曾做过几年小官，后辞官回家，从此隐居，田园生活是陶渊明诗的主要题材，相关作品有《饮酒》、《归园田居》、《桃花源记》、《五柳先生传》、《归去来兮辞》等。
谢谢！
色彩构成-应用-冷暖色的运用
6
、
露
凝
无
游
氛
，
天
高
风
景
澈
。
7、翩翩新来燕，双双入我庐，先巢故尚在，相将还旧居。
8
、
吁
嗟
身
后
名
，
于我若浮来自烟。9、陶渊明（约 365年 —427年），字元亮，（又一说名潜，字渊明）号五柳先生，私谥“靖节”，东晋末期南朝宋初期诗人、文学家、辞赋家、散

色彩构成-应用-冷暖色的运用PPT课件

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《色彩的冷与暖》PPT优秀课件

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冷暖
冷暖是对比产生的感觉，是相对而言的。上图两组颜色给你什么感受？
冷色：是指使心理上产生凉爽感觉的颜色。它是以为主导的一些色彩，包括和
。暖色：是指使心理上产生温暖感觉的颜色。如、橙些颜色？
2.这幅画有没有运用冷暖色？在画面中起到了什么作用？
拓展：生活中色的运用。
冬天你想睡哪个房间？夏天你想睡哪个房间？
服饰中冷暖色的应用
1.这幅画主要运用了哪些颜色？ 2 .这幅画中有没有运用冷色？ 3.这点冷色在画面中起到了什么作用？ 4.这幅画给你什么感受？
冷暖
1.这些作品有什么共同的特点？ 2.这些作品想表达什么样的感觉？
冷暖
1.这些作品有什么共同的特点？ 2.这些作品想表达什么样的感觉？
色对比作品
要求：选用恰当的颜色，表现季节或心情。