2020高考复习专题——课外名著阅读八《四世同堂》
四世同堂老舍阅读答案
四世同堂老舍阅读答案四世同堂老舍阅读答案最使瑞宣痛快的是钱老人并没完全失去记忆与思想能力,而变为残废。
钱老人的神志逐渐清爽,在他看,便是残暴的日本人没有能力治服一位诗人的证明。
他切盼能听到钱先生述说被捕受刑的经过,而详细的记载下来。
可是,钱老人的嘴很严。
他是绝对不会把被捕以后的事说给第二个人的。
他越清醒,便越小心;每每在他睡醒以后,他要问:“我没说梦话吧?”在清醒的时候,他闭口不谈被捕的事。
瑞宣用尽了方法,往外诱老人的话,可老人一听到快要接触到被捕与受刑的话,他的脸马上发白,眼中也发出一种光,象老鼠被猫儿堵住了的时候那种惧怕的,无可奈何的光。
一看到这种神气,瑞宣就十分惭愧。
可是,惭愧并没能完全胜过他的好奇。
事情的本身是太奇——被日本宪兵捕去,而还能活着出来,太奇怪了!况且,钱老人为什么这样的不肯说狱中那一段事实呢?慢慢的,他测悟出来:日本人,当放了老人的时候,一定强迫他起下誓,不准把狱中的情形告诉给第二个人。
假若这猜得不错,以老人的诚实,必定不肯拿起誓当作白玩。
可是,从另一方面看,老人的通达是不亚于他的诚实的,为什么一定要遵守被迫起下的誓言呢?再一想,瑞宣不由的便想到老人的将来:老人是被日本人打怕了,从此就这么一声不响的活下去呢?还是被打得懂得了什么叫做仇恨,而想报复呢?对钱太太与钱大少爷的死,老人一来二去的都知道了。
在他的梦中,他哭过,哭他的妻和子。
醒着的时候,他没有落一个泪。
他只咬着那未落净的牙,腮上的陷坑儿往里一嘬一嘬的动。
老人很喜欢听战事的消息,瑞宣是当然的报道者。
这也使瑞宣很为难。
他愿意把刚刚听来的消息,与他自己的意见,说给老人听。
可是,只要消息不十分好,老人便不说什么,而又定着眼愣起来。
他好象有什么极应保守秘密的大计划,必须越少说话越好。
瑞宣很为难,因为他不会撒谎,不会造假消息,而又不愿教老人时时的不高兴。
他只能在不完全欺骗中,设法夸大那些好消息,以便使好坏平衡,而减少一些老人的苦痛。
八年级下册名著阅读复习——《四世同堂》
八年级下册名著阅读复习——《四世同堂》一、作者简介老舍(1899-1966):原名舒庆春,字舍予。
满族,北京人(正红旗)。
中国现代作家,杰出的语言大师,新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。
二、情节概括故事发生在抗战时期北平沦陷时期,北平小羊圈胡同里祁老人渴望圆满的度过80大寿,然而日本人突然打进来,使表面本来和睦的胡同变得风云四起。
钱家二少爷与日本人同归于尽,冠家人为取得日本人信任而告发钱家,钱默吟被迫下狱,钱家大少爷和钱夫人病死,祁瑞全在大哥的帮助下逃出城外开始抗战。
瑞丰在妻子的帮助下进入教育局担任科长,不顾瑞宣的反对变相为日本人做事服务。
一边在敌人的一番拷打之后,钱老人神志不清的出狱,在胡同邻居的帮助下逐渐恢复神智,钱家儿媳产下一子。
在经历家破人亡的打击后,钱老人逐渐认清日本人的面目,独自一人在北平城内开始进行抗战。
该书以北平小羊圈胡同为背景,通过复杂的矛盾纠葛,以胡同内的祁家为主,钱家、冠家以及其他居民为辅,刻画了当时社会各阶层众多普通人的形象;反抗与顺从的选择,国家与个人的选择种种艰难的选择纷繁地交织在一起,深刻地展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路。
1949年曾在美国出版节译本,书名为《黄色风暴》,被誉为“好评最多的小说之一,也是美国同一时期所出版的最优秀的小说之一”。
1982年才得以全貌为中国读者所知。
这是一部表现抗战北平沦陷区普通民众生活与抗战的长篇小说,全书共三部:第一部《惶惑》。
故事发生在抗战时期北平沦陷时期,北平小羊圈胡同里祁老人渴望圆满的度过80大寿,然而日本人突然打进来,使表面本来和睦的胡同变得风云四起。
钱家二少爷与日本人同归于尽,冠家人为取得日本人信任而告发钱家,钱默吟被迫下狱,钱家大少爷和钱夫人病死,祁瑞全在大哥的帮助下逃出城外开始抗战。
冠家最终在靠出卖女儿色相的帮助下取得了妓女所所长的职位。
瑞丰在妻子的帮助下进入教育局担任科长,不顾瑞宣的反对变相为日本人做事服务。
四世同堂原文及评析
四世同堂原文及评析
《四世同堂》是中国现代作家严歌苓的一部长篇小说,讲述了一个家族四代人的生活故事。
小说以家族的变迁为线索,描绘了从清朝末年到20世纪90年代中国社会的巨大变迁。
小说通过对家族成员的生活、情感和命运的描写,展现了中国近代以来的社会变革和家族传统的冲突与融合。
首先,小说以家族为背景,通过四代人的生活故事,展现了中国社会的变迁。
从清朝末年到20世纪90年代,中国经历了政治、社会、文化等方面的巨大变革,而这些变革也深刻地影响着家族成员的生活和命运。
小说通过家族成员的经历,生动地展现了这一时期中国社会的风云变幻,使读者能够感受到历史的厚重和变迁的深远影响。
其次,小说通过对家族成员的生活、情感和命运的描写,展现了家族传统与现代社会的冲突与融合。
随着时代的变迁,家族成员的生活方式、价值观念和人际关系都发生了巨大变化。
传统的家族观念与现代社会的多元化价值观之间产生了冲突,而家族成员在这种冲突中所展现出的坚韧与妥协也成为了小说的一大亮点。
最后,小说以细腻的笔触和丰富的情感描写,展现了家族成员
之间的情感纠葛和人生百态。
通过对家族成员的情感世界的描写,
读者可以感受到作者对人性的深刻洞察和对情感的细腻描绘,使整
个故事更加丰富和感人。
总的来说,《四世同堂》以家族为背景,通过对四代人的生活
故事的描写,展现了中国社会变迁的历史画卷,同时也深刻揭示了
家族传统与现代社会的冲突与融合,以及家族成员之间的情感纠葛
和人生百态。
这部小说在文学价值和社会意义上都具有重要的意义,深受读者喜爱和推崇。
《四世同堂》读书笔记模版(通用8篇)
《四世同堂》读书笔记模版(通用8篇)《四世同堂》读书笔记模版篇1《四世同堂》是一部描绘中国北平在二战期间生活状况的长篇小说。
它通过复杂的情节和深刻的人物形象,展示了战争对人性的影响以及人们在困境中的挣扎与希望。
以下是我对这部小说的读书笔记。
1.背景介绍:《四世同堂》是中国作家老舍于1948年创作的小说,该小说以抗战时期的北平为背景,通过复杂的情节和深刻的人物形象,展示了战争对人性的影响以及人们在困境中的挣扎与希望。
2.创作风格:老舍的创作风格独特,他以生动细腻的笔触描绘了北平人民在战争中的生活状况。
小说中的人物形象栩栩如生,通过他们的经历和挣扎,展示了人性的复杂性和生活的真实。
3.对比与参照:与其他战争小说相比,《四世同堂》更注重于展示生活的真实和复杂。
例如,小说中的人物不仅要面对战争的威胁,还要面对生活中的各种困难,如贫困、孤独、恐惧等。
这种描写方式使读者更加深入地了解了战争对人们生活的影响。
4.深入分析:《四世同堂》中的人物形象丰富多彩,每个角色都有自己的性格特点和经历。
例如,祁天佑是一个典型的中国传统知识分子,他忠诚、正直,但在战争的压力下,他不得不屈服于现实。
这种挣扎和无奈反映了战争对人性的深刻影响。
5.个人观点:我认为,《四世同堂》是一部非常优秀的小说,它通过生动的情节和深刻的人物形象展示了战争对人性的影响。
同时,它也提醒我们珍惜和平的生活,并认识到在困境中坚持信念和希望的勇气。
6.结论和评分:总体来说,《四世同堂》是一部非常值得一读的小说。
它以生动的情节和深刻的人物形象展示了战争对人性的影响,同时也提醒我们珍惜和平的生活。
在我的评分中,我会给这部小说9.5分的高分。
四世同堂的读书笔记为本网站原创作品,不得擅自转载!《四世同堂》读书笔记模版篇2读老舍的《四世同堂》,我感触很深,老舍笔下的人物个性鲜明,跃然于纸。
冠晓荷,是让我印象最深的一个人,他的行为作风,品行穿着,无一不让我感到深恶痛绝。
《四世同堂》读书笔记
《四世同堂》读书笔记《四世同堂》读书笔记当仔细品读一部作品后,相信大家都有很多值得分享的东西,何不静下心来写写读书笔记呢?但是读书笔记有什么要求呢?以下是小编为大家收集的《四世同堂》读书笔记,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
《四世同堂》读书笔记1老舍的《四世同堂》我相信只要是个上过学的人都读过,哪怕只是片段也大都会被其中的故事情节所吸引,对我而言,我是从故事背景就喜欢上了这部小说。
这部中国经典小说是中国人的骄傲,也是我看过最好的著作之一。
故事发生在卢沟桥事变爆发,北平沦陷的时代背景,以祁家四世同堂的生活为主线,形象、真切地描绘了以小羊圈胡同住户为代表的各个阶层、各色人等的荣辱浮沉、生死存亡。
故事进行的场景很小,但是每个人都是必不可少的,人物也不少,读者看过之后依然会记住每一个人。
故事激发出了我们民族共同的记忆,每一代人都有着不同的命运,一个大家庭,在这样一个悲惨的时代背景下,为了度过难关他们甚至做出了很多意想不到的选择。
老舍所揭露的现实,是经历过那段历史的人所永远不会忘记的,故事的主人公都是平民,他们的生活往往被人们所忽略,没想到却如此有戏剧性。
本来宁静的生活,被惶恐与不安打破,那些丑恶的灵魂在老舍笔下显得血淋淋。
与此同时,老百姓依然英勇无畏,他们愿意为祖国付出一切,也正是这种精神,最终的胜利才站在我们这一边,这是中国人所独有的民族气节。
老舍的文字不光能够讲述现实,还能以一种富有戏剧性的方式吸引住读者,让没经历过那段历史的人深刻认识到当时所发生的一切,这点事最难得的。
老舍先生以深厚精湛的艺术功力和炉火纯青的小说技艺刻画了祁老人、瑞宣、大赤包、冠晓荷等一系列栩栩如生的艺术形象,展现了风味浓郁的北平生活画卷,至今传读不衰,历久弥新。
故事如此沉重,作为读者我们所承受的压力要小得多,因为本书已经不能单以小说的形式看待,更是一个时代的见证。
尤其本书字数还不少,上下两卷,让我们能够慢慢享受这种文字所带来的画面感。
老舍《四世同堂(节选)》阅读练习及答案
老舍《四世同堂(节选)》阅读练习及答案阅读下面的文字,完成4—6题四世同堂(节选)老舍在老人生日的前一天,种着他的三亩地的常二爷进城来看他。
德胜门已经被敌人封闭,他是由西直门进来的。
背着一口袋新小米,他由家里一口气走到祁家。
虽然他比祁老人小着十好几岁,可是,当初不知怎么论的,他们彼此竟以兄弟相称。
常二爷每次来访,总是祁家全家人最兴奋的一天。
久住在都市里,他们已经忘了大地的真正颜色与功用,及至他们看到常二爷,他们才觉出人与大地的关系,而感到亲切与兴奋。
他们愿意听他讲些紧紧与生命相联,最实际、最迫切的问题。
听他讲话,就好像吃腻了鸡鸭鱼肉,而嚼一条刚从架上摘下来的、尖端上还顶着黄花的黄瓜,那么清鲜可喜。
听到常二爷的声音,老人从心里笑了出来,急忙地迎到院里。
院中的几盆石榴树上挂着的“小罐儿”已经都红了,老人的眼看到那发光的红色,心中忽然一亮;紧跟着,他看到常二爷的大腮帮,花白胡须的脸。
他心中的亮光像探照灯照住了飞机那么得意。
“常老二!你可好哇?”“好噢!大哥好?”常二爷把粮袋放下,作了个通天扯地的大揖。
小顺儿的妈闻风而至,端来洗脸水与茶壶。
天佑太太也振作精神,慢慢地走进来。
大家团团围住,看常二爷喝茶,吃面,听他讲说今年的年成和家中大小的困难,都感到新颖有趣。
最使他们兴奋的,是他把四大碗面条,一中碗炸酱和两头大蒜,都吃了个干净。
吃完,他要了一大碗面汤,几口把它喝干,而后挺了挺腰,说了声:“原汤化原食!”大家的高兴,可惜,只是个很短的时间的。
常二爷在打过几个长而响亮的饱嗝儿以后,说出点使大家面面相觑的话来:“大哥!我来告诉你一声,城外头近来可很不安静!偷坟盗墓的很多!”“什么?”祁老人惊异地问。
“偷坟盗墓的!大哥你看哪,城里头这些日子怎么样,我不大知道。
城外头,干脆没人管事儿啦!你说闹日本鬼子吧,我没看见一个;你说没闹日本鬼子吧,黑天白日的又一劲儿咕咚大炮。
打下点粮食来,不敢挑出去卖;不卖吧,又怎么买些针头线脑的呢?近来就更好了,王爷坟和张老公坟全教人家给扒啦,我自己的那几亩旱也不收、涝也不收的冤孽地和那几间东倒西歪痨病腔子的草房,都不算一回事!我就是不放心你的那块坟地!大哥,你托我给照应着坟,我没拿过你一个小铜板,你也没拿我当作看坟的对待。
老舍《四世同堂》阅读笔记
老舍《四世同堂》阅读笔记老舍《四世同堂》阅读笔记1老舍先生一向是一个令人敬佩深爱的作家,生活在动乱年代的老舍先生,他的一生遭受了太多的苦难,正是这些波折的经历给了老舍先生创作的源泉,所以他的作品总能反映出时代的印痕,针砭事实,把当代人们的遭遇和感受融于作品,发人深省,成为时代的标签。
而在老舍先生众多的荟萃中我们不得不提到的是他的代表作之一,中国现代长篇小说经典名著—《四世同堂》。
《四世同堂》这部小说是以卢沟桥事变爆发、北平沦陷为背景,以祁家四世同堂的生活为主线,形象、真切地描绘了以小羊圈胡同住户为代表的各个阶层、各色人等的荣辱浮沉、生死存亡。
作品深刻的反映出了广大人民群众在日军欺凌下的悲惨命运,同时谴责了卖国附敌者的丑陋。
老舍以战争下的人性为笔触,为我们揭露了当时阴暗的社会。
那种时代的烙痕成为读者不能磨灭的记忆。
而通过人性丑恶余善良的对比,作者赞美了反抗侵略的勇敢无畏的人们,也鞭笞了卖国求荣的丑恶。
在《四世同堂》里,我们看到了像祁老大爷这样正直,懂得民族大义与国家荣辱的令人肃然起敬的长者;我们看到了不屈不挠、深明大义的祁瑞宣;也看到了卖国求荣、贪图安逸的祁瑞丰;更看到了热血青年祁瑞全。
一切不同人物的描写都深刻的反映出了那个动荡年代下的人物、社会的缩影,或英勇不屈、忠贞报国,或苟且偷生、卖国求荣。
在《四世同堂》里发生的一切,作者无非是在告诉我们这样一个道理:一个民族的落后将会遭遇怎样的结局。
国破家必破。
这个是我在《四世同堂》里看到的另一个道理。
一个家族是不可能在国破的情况下依旧昌盛的,国破家必亡。
就像小说里描写的一样,一个四世同堂之家最终也在侵略者的铁骑下、在战争的摧残下彻底的崩塌。
我想一个四世同堂的大家族尚且如此,在战争中走向了瓦解,更何况那些千千万万的小家和小我呢?弱国无强家,只有把个人的荣辱和家族的兴衰和国家的命运系在一起,才能真正的求得生存之道,才能得到全面的升华。
战争永远都是可怕的,它是对人性的一个全面的考验和挖掘,在生死的较量中我们往往最容易迷失了自我,做出错误的判断。
阅读名著《四世同堂》读书笔记
阅读名著《四世同堂》读书笔记(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2020高考复习专题——课外名著阅读八《四世同堂》
高考复习专题——课外名著阅读(八)——《四世同堂》阅读【作者简介】老舍(1899-1966):原名舒庆春,字舍予。
满族,北京人(正红旗)。
中国现代作家,杰出的语言大师,新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。
老舍的一生,总是忘我地工作,他是文艺界当之无愧的“劳动模范”。
【主要内容】《四世同堂》是中国作家老舍创作的一部百万字的小说。
这是一部表现抗战北平沦陷区普通民众生活与抗战的长篇小说,全书共三部。
小说在卢沟桥事变爆发、北平沦陷的时代背景下,通过复杂的矛盾纠葛,以祁家四世同堂的生活为主线,钱家、冠家以及其他居民为辅,形象、真切地描绘了以小羊圈胡同住户为代表的各个阶层、各色人等的荣辱浮沉、生死存亡。
作品记叙了北平沦陷后的畸形世态中,日寇铁蹄下广大平民的悲惨遭遇,那一派古老、宁静生活被打破后的不安、惶惑与震撼,狠狠地鞭挞了附敌作恶者的丑恶灵魂,揭露了日本军国主义的残暴罪行,更反映出百姓们面对强敌愤而反抗的英勇无畏,讴歌、弘扬了中国人民伟大的爱国主义精神和坚贞高尚的民族气节,史诗般地展现了第二次世界大战期间,中国人民为世界反法西斯战争做出的杰出贡献,气度恢弘,可歌可泣。
刻画了当时社会各阶层众多普通人的形象;反抗与顺从的选择,国家与个人的选择种种艰难的选择纷繁地交织在一起,深刻地展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路。
【创作背景】《四世同堂》的创作开始于1944年。
老舍对于小说的创作准备则开始于1941年,此时正是北平沦陷的第五个年头,抗日战争进入了战略相持阶段,文学在全民抗敌、同仇敌忾的情势下,表现出统一的步调和普遍高昂的爱国情绪,老舍在这样的环境下萌发了创作一篇关于抗战题材的小说的想法,但是苦于缺乏合适的题材故而一度搁置。
直到1944年,抗战进入反攻阶段,老舍从夫人的经历中想到了一个完整的小说框架,于是开始在陪都重庆书写这部小说。
小说的写作延续了4年,其间经历了抗战胜利以及作者被邀出国讲学,直至1948年,老舍才在美国完成了这部达百万言的长篇巨制。
《四世同堂》(节选)阅读答案
《四世同堂》(节选)阅读答案第一篇:《四世同堂》(节选)阅读答案阅读理解阅读下面的文字,完成1—5题。
校门,虽然是开学的日子,却没有国旗。
在路上,他已经遇到三三两两的学生;他不敢和他们打招呼。
靠着墙根,他低着头疾走,到了校门外,学生们更多了。
他不知道怎样的走进了那个没有国旗的校门。
教员休息室是三间南房,一向潮湿;经过一夏天未曾打开门窗,潮气像雾似的凝结在空中,使人不敢呼吸。
屋里只坐着三位教师。
见瑞宣进来,他们全没立起来。
在往常,开学的日子正像家庭中的节日,大家可以会见一个夏天未见面的故人和新聘来的生朋友,而后不是去聚餐,便是由校长请客,快活的过这一天。
这一天,是大家以笑脸相迎,而后脸上带着酒意,热烈的握手,说“明天见”的日子。
今天,屋里像坟墓那样潮湿,静寂。
三位都是瑞宣的老友。
有两位是楞磕磕的吸着烟,一位是注视着桌子上纵起的一片漆皮。
他们都没向瑞宣打招呼,而只微微的一点头,像大家都犯了同样的罪,在监狱中不期而遇的那样。
瑞宣向来是得拘谨就拘谨的人,现在就更不便破坏了屋中沉寂的空气。
他觉得只有冷静,在今天,才似乎得体。
在今天,只有冷静沉寂才能表示出大家心中的苦闷。
在静寂中,大家可以渐渐的听到彼此心中的泪在往外涌。
坐下,他翻弄翻弄一本上学期用过的点名簿。
簿子的纸非常的潮湿,好几页联到一处,很不易揭开。
揭开,纸上出了一点点声音。
这一点声音,在屋中凝结住的潮气中发出,使他的身上忽然微痒,像要出汗的样子。
他赶紧把簿子合上。
虽然这么快的把簿子合上,他可是已经看到一列学生的名字——上学期还是各别的有名有姓的青年,现在已一律的,没有例外的,变成了亡国奴。
他几乎坐不住了。
听一听院里,他希望听到学生们的欢笑与喊叫。
在往日,学生们在上课前后的乱闹乱吵老给他一种刺激,使他觉到:青春的生命力量虽然已从他自己身上渐渐消逝,可是还在他的周围;使他也想去和他们一块儿蹦蹦跳跳,吵吵闹闹。
现在,院里没有任何声音!学生们——不,不是学生们,而是亡国奴们——也和他一样因羞愧而静寂!这比成群的飞机来轰炸还更残酷!(选自老舍《四世同堂》)[相关背景]北平被日军占领后,市民过着被奴役的屈辱生活。
【2019-2020】《四世同堂》阅读附答案-word范文模板 (4页)
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剃头的孙七,吃了两杯闷酒,白眼珠上横着好几条血丝,在院中搭了话:"马老太太,咱们是得另打主意呀!这样,简直混不下去,我看明白啦,要打算好好的活着,非把日本鬼子赶出去不可!""小点声呀!孙师傅!教他们听见还了得!"马寡妇开着点门缝,低声的说。
孙七哈哈的笑起来。
马寡妇赶紧把门关好,象耳语似的对长顺说:"不要听孙七的,咱们还是老老实实的过日子,别惹事!反正天下总会有太平了的时候!日本人厉害呀,架不住咱们能忍啊!"老太太深信她的哲理是天下最好的,因为"忍"字教她守住贞节,渡过患难,得到象一个钢针那么无趣而永远发着点光的生命。
这时候,已经是下午四点钟,小崔交了车,满脸怒气的走回来。
孙七的近视眼没有看清小崔脸上的神色。
"怎样?今天还不错吧?""不错?"小崔没有好气的说。
"敢情不错!听说过没有?大八月十五的,车厂子硬不放份儿,照旧交车钱!""没听说过!这是他妈的日本办法吧?""就是啊!车主硬说,近来三天一关城,五天一净街,收不进钱来,所以今天不能再放份儿!""你乖乖的交了车份儿?""我又不是车主儿的儿子,不能那么听话!一声没哼,我把车拉出去了,反正我心里有数儿!拉到过午,才拉了两个座儿;还不够车份儿钱呢!好吧,我弄了一斤大饼,两个子儿的葱酱,四两酱肘子,先吃他妈的一顿再说。
吃完,我又在茶馆里泡了好大半天。
泡够了,我把两个车胎全扎破,把车送了回去。
进了车厂子,我神气十足的,喊了声:两边都放炮啦,明儿个见!说完,我就扭出来了!""真有你的,小崔!你行!"屋里,小崔的太太出了声:"孙七爷,你白活这么大的岁数呀!他大节下的,一个铜板拿不回来,你还夸奖他哪?人心都是肉作的,你的是什么作的呀,我问问你!"说着她走了出来。
四世同堂节选阅读答案
四世同堂节选阅读答案四世同堂(节选)老舍瑞宣立了一会儿,刚要转身回去,一位和尚轻轻地走过来。
和尚看左右无人,从袖口中掏出一张小纸,递给了瑞宣,然后打了个问讯,转身走去。
瑞宣赶紧走进院内,转过了影壁才敢看手中的纸条。
一眼,他看明白纸条上的字是老三瑞全的笔迹。
他看了三遍,才认明白那些字:“下午二时,中山公园后门见面,千万!”他跑进屋中,一下子躺在了床上。
第一个来到心中的念头是:“我叫老三逃出去的!”他想:老三必定在外面做过了惊天动地的事,所以才被派来做最危险的工作。
哈,他教老三逃出去的,老三的成功也间接地应当是他自己的成功!好,无论怎么说吧,有这么一个弟弟就够给自己赎罪的了。
过了一会儿,他不那么高兴了。
假若老三问他:“父亲呢?”他怎么回答?他自己留在家里是为尽孝。
可是,他既没保住父亲的命,也没能给父亲报仇!他出了汗,他没脸去见老三!不,老三是明白人。
对的,老三必定会原谅大哥的。
瑞宣惨笑了一下。
他想去告诉母亲,祖父,和邻居们:“我们祁家的英雄回来了!”可是,他没有动。
他必须替自家的英雄严守秘密。
这个,使他难过,又使他高兴。
他开开屋门,看看日影。
影子告诉他,还没到正午。
他不知道怎么迷迷糊糊地走出街门。
走了半天,他才明白过来,时间还太早。
他依然走得很快,好像已管束不住自己的脚。
天气相当的冷,冷得干松痛快。
穷破的北平借着阳光,至少是在瑞宣心里,显出一种穷而骄傲的神色。
远远的,他看见了禁城的红墙,与七十二条脊的黄瓦角楼。
他看了看表,才一点钟。
他决定先进到公园里去。
公园里没有什么游人。
他找了一条长凳,坐下。
好容易到了两点钟,他向公园后门走去。
还没走到,迎面来了个青年,穿着件扯天扯地的长棉袍。
他没想到那能是老三。
老三扑过来。
“哈,不期而遇!瑞大哥!”老三的声音很高,似乎是为教全公园的人都能听到。
瑞宣这才看明白了老三,他的眼泪要夺眶而出。
可是瑞全没给大哥留落泪的机会。
一手扯着大哥的臂,他大声地说:“来,再溜一趟吧!老哥儿俩老没见了,大嫂倒好?”瑞宣晓得老三是在作戏,可是,他几乎有点要恨老三能这么控制住感情去作戏。
文学类文本老舍的《四世同堂》阅读练习及答案复习进程
文学类文本老舍的《四世同堂》阅读练习及答案(三)文学类文本阅读(本题共 3 小题,15 分)阅读下面的文字,完成7 - 9 题。
四世同堂(节选)老舍祁瑞宣在出狱的第四天,遇见了钱默吟先生。
钱先生的脸很黑很瘦,一些杂乱无章的胡子遮住了嘴。
这已经不像个诗人的脸,而颇像练过武功的人的面孔,瘦而硬棒。
钱先生的胡子下面发出一点笑意,笑得大方,美好,而且真诚。
“走吧,谈谈去!“钱先生低声地说。
瑞宣好久好久就渴盼和老人谈一谈。
他们进了个小茶馆。
钱先生要了碗白开水。
"喝碗茶吧?“瑞宣很恭敬地问,抢先付了茶资。
“士大夫的习气须一律除去,我久已不喝茶了!“钱先生吸了一小口滚烫的开水。
“把那些习气剥净,咱们才能还原儿,成为老百姓。
你看,爬在战壕里打仗的全是不吃茶的百姓,而不是穿大衫,喝香片的士大夫。
”瑞宣看了看自己的长袍。
这时候,天已经黑了。
小茶馆里点起一些菜油灯。
“钱伯伯,“瑞宣低声地叫。
“家去,吃点什么,好不好?”老人毫不迟疑的拒绝了:“不去!见着你的祖父和小顺子,我就想起我自己从前的生活来,那使我不好过。
……你认识你们胡同里的牛赦授?”“不认识。
干吗?”“不认识就算了。
你总该认识尤桐芳喽?” 瑞宣点点头。
“她是有心胸的,你应该照应她一点!我也教给了她那个字杀!"“杀谁?”"该杀的人很多!能消灭几个日本人固然好,去杀掉几个什么冠晓荷、大赤包之类的东西也好。
这次的抗战应当是中华民族的大扫除,一方面须赶走敌人,一方面也该扫除清了自己的垃圾。
我们的传统的升官发财的观念,封建的思想一就是一方面想做高官,一方面又甘心做奴隶一一-家庭制度,教育方法,和苟且偷安的习惯,都是民族的遗传病。
这些病,在国家太平的时候,会使历史无声无色的,平凡的,像一条老牛似的往前慢慢的增;及至国家遇到危难,这些病就像三期梅毒似的,一下子溃烂到底。
”“我怎么照应她呢?"瑞室相当难堪地问。
”给她打气,鼓励她!“老人慢慢地往起立。
瑞宣还不肯动。
四世同堂试题及答案
四世同堂试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 《四世同堂》的作者是谁?A. 鲁迅B. 老舍C. 巴金D. 茅盾答案:B2. 小说《四世同堂》的背景设定在哪个时期?A. 清末民初B. 抗日战争时期C. 民国时期D. 文化大革命时期答案:B3. 《四世同堂》中,祁家四代人中,谁是最年长的?A. 祁老太爷B. 祁天佑C. 祁瑞宣D. 祁瑞全答案:A4. 在小说中,祁老太爷的孙子祁瑞宣最终选择了什么职业?A. 教师B. 医生C. 律师D. 记者答案:A5. 小说《四世同堂》中,祁家四代人共同生活的地方是?A. 老北京胡同B. 上海弄堂C. 广州骑楼D. 重庆吊脚楼答案:A二、填空题(每题2分,共10分)1. 《四世同堂》是老舍先生的代表作之一,小说以______为背景,讲述了北京一个普通家庭的故事。
答案:抗日战争时期2. 在小说中,祁老太爷是祁家的______,他代表了中国传统的家长形象。
答案:家长3. 祁瑞宣是祁老太爷的______,他是一个有理想、有抱负的青年。
答案:孙子4. 祁瑞全在小说中是一个______的形象,他代表了新时代的青年。
答案:革命者5. 《四世同堂》通过祁家的四代人的故事,展现了______的历史变迁。
答案:中国三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述《四世同堂》中祁老太爷的性格特点。
答案:祁老太爷是一个传统、保守、固执的家长形象,他重视家族荣誉,对子女要求严格,但同时也非常关爱家人。
2. 描述《四世同堂》中祁瑞宣的成长过程。
答案:祁瑞宣从小受到良好的教育,他有理想有抱负,但在战争的阴影下,他的成长过程充满了挣扎和矛盾,最终他选择了成为一名教师,致力于教育事业。
3. 分析《四世同堂》中祁瑞全的形象及其象征意义。
答案:祁瑞全是一个充满活力和热情的青年,他代表了新时代的青年形象。
他的形象象征着反抗压迫、追求自由和进步的精神。
4. 从《四世同堂》中,你如何看待老舍先生对中国传统家庭的描写?答案:老舍先生通过对祁家四代人的描写,展现了中国传统家庭的复杂性和多样性。
四世同堂阅读题及答案 四世同堂老舍阅读理解 - 现代文阅读及答案 -
四世同堂是中国作家老舍创作的一部百万字的小说,该小说以北平为背景所写的故事。
下面小编给大家介绍四世同堂阅读题及答案,大家一起来看看吧。
四世同堂老舍(1)北平的天又高起来!八一三!上海的炮声把久压在北平人的头上的黑云给掀开了!祁瑞宣的眉头解开,胖脸上拥起一浪一浪的笑纹,不知不觉的低声哼着岳武穆的《满江红)。
瑞全扯着小顺儿,在院中跳了一个圈,而后把小妞子举起来,扔出去,再接住。
弄得小妞子惊颤的尖声笑着,而吓坏了小顺儿的妈。
“老三!你要是把她的嫩胳臂嫩腿摔坏了,可怎么办!”小顺儿的妈高声的抗议。
祁老人只晓得上海是个地名,对上海抗战一点也不感兴趣,只慨叹着说:“劫数! 劫数!这又得死多少人呀!”天佑在感情上很高兴中国敢与日本决一死战,而在理智上却担忧自己的生意:“这一下子更完了,货都由上海来啊!”“爸爸,你老想着那点货,就不为国家想想!”瑞全笑着责备他老人家。
“我并没说打日本不好哇!”天佑抱歉的声辩。
小顺儿的妈莫名其妙,也不便打听,看到大家都快活,她便加倍用力的工作,并且建议吃一顿茴香馅的饺子。
歪打正着,瑞全以为大嫂是要以吃饺子纪念这个日子,而大加夸赞。
“大嫂我帮着你包!”“你呀?歇着吧!打惯了球的手,会包饺子?别往脸上贴金啦!”天佑太太听到大家吵嚷,也出了声:“怎么啦?"瑞全跑到南屋,先把窗子都打开,而后告诉妈妈:“妈!上海也开了仗!”“好!蒋委员长作大元帅吧?”“是呀!妈,你看咱们能打胜不能?”瑞全喜欢得忘了妈妈不懂得军事。
“那谁知道呀!反正先打死几万小日本再说!”……(2)中国的飞机出动!北平人的心都跳起多高!小瞿的耳边老像有飞机响似的,抬着头往天上找。
他看见一只敌机,但是他硬说是中国的,红着倭瓜脸和孙七辩论:“要讲剃头刮脸,我没的可说;你拜过师,学过徒!说到眼神,就该你闭上嘴了;尊家的一对眼有点近视呀!我看得清楚极了!飞机的翅膀上画着青天白日,一点错没有!咱们的飞机既能炸上海,就能炸北平!”孙七心中本来也喜欢咱们的飞机能来到北平,可是经小瞿一说,他就不能不借题抬几句杠。
读书笔记四世同堂(优秀8篇)
读书笔记四世同堂(优秀8篇)读书笔记四世同堂篇1《四世同堂》是中国现代文学史上一部带有悲剧色彩的小说。
这本书的作者是中国作家老舍,讲述的是发生在北京胡同里的事情,是一部具有强烈民族意识和家族传统的小说。
这本书从一个小家庭的变迁反映了当时中国社会的动荡和变革,让人们从中看到历史和文化的沉淀。
四世同堂这个家庭是书中的一个核心家庭,由祖父,祖母,父亲,母亲和三个孩子组成。
家庭成员之间的关系复杂,每个人都具有不同的性格和特点。
家庭中的每一个人都在不断地追求自己的幸福,但最终却陷入了痛苦和不幸之中。
这种不幸并不是偶然的,而是由家庭成员之间的矛盾和冲突所导致的。
书中的情节跌宕起伏,每一个章节都有不同的故事情节。
从家庭成员之间的矛盾到社会的动荡,都反映了当时中国社会的现实和困境。
作者通过描述家庭成员之间的情感纠葛和矛盾冲突,让人们看到了一个家庭的悲剧,同时也看到了一个社会的悲剧。
作者通过描述社会的不公和压迫,让人们看到了一个民族的悲剧。
在阅读这本书的过程中,我深深地感受到了作者对社会和人性的深刻思考。
作者通过描述人物的心理活动和情感纠葛,让人们看到了人性的复杂和多面性。
作者通过描述社会的现实和困境,让人们看到了社会的残酷和无情。
这本书让我深刻地认识到了历史和文化的沉淀对于一个家庭和一个民族的重要性。
总之,《四世同堂》是一部非常有思想深度的作品,它让我深刻地认识到了历史和文化的沉淀对于一个家庭和一个民族的重要性。
这本书不仅是一部文学作品,更是一部具有深刻思想内涵的哲学作品。
我相信这本书将会在我的生命中留下深刻的印记。
读书笔记四世同堂篇2昨天晚上,我从哥哥家的书架上找到了《四世同堂》这本书,怀着好奇的心情翻开,如饥似渴地阅读起来。
看完了整本书之后,我不禁佩服起老舍的伟大,十分朴实的语言,却有一种非常好的代入感。
寥寥数笔之间,生动形象地勾勒出一位位人物,实在是让人惊叹不已。
这个故事发生的地点是在北平里面的一个小村庄——小羊圈里,主要讲述了在小羊圈里几户人家的悲欢离合。
《四世同堂》读书笔记(通用10篇)
《四世同堂》读书笔记(通用10篇)《四世同堂》读书笔记篇1《四世同堂》是一部描绘中国家庭伦理剧的小说,作者是著名作家老舍。
该小说以北平沦陷为背景,通过描述祁家四代人的生活变迁,生动地展现了中国人民在战争带来的痛苦和磨难中所经历的种种挣扎和反抗。
祁家是小说中的主要家庭之一,他们的生活经历了许多起伏。
祁老爷子是一位传统而保守的老人,他坚守着传统的家庭观念,希望四代同堂的生活方式能够一直延续下去。
然而,随着社会的变革和战争的爆发,祁家的生活也受到了极大的影响。
小说中的人物形象鲜活,每个角色都有自己的性格特点和行为方式。
祁老爷子是一位传统而保守的老人,他坚守着传统的家庭观念,希望四代同堂的生活方式能够一直延续下去。
祁老太是一位慈祥而善良的老人,她默默地为家庭付出,是家庭的支柱。
瑞宣是一位有理想有抱负的知识分子,他在战争中经历了许多磨难,最终选择了自杀来结束自己的生命。
小顺儿和妞妞是两个天真无邪的孩子,他们在战争中失去了父母,经历了许多苦难。
在阅读过程中,我深深感受到了战争给中国人民带来的痛苦和磨难。
小说中的人物在战争中经历了许多挣扎和反抗,他们为了保护自己的家庭和亲人,不惜付出一切代价。
这种精神让我深受感动,也让我更加珍惜当下的生活。
从文学角度来看,《四世同堂》是一部非常优秀的作品。
老舍用细腻的笔触描绘了家庭伦理剧的细节,让读者感受到了家庭的温暖和亲情的力量。
同时,小说也深刻地反映了社会变革和战争给人们带来的痛苦和磨难,这种深刻的思考让人不禁反思人类文明的进步和道德的沦丧。
总之,《四世同堂》是一部值得一读的小说,它让我深刻地感受到了家庭伦理的力量和人类在战争中所经历的苦难。
我相信这部小说会给读者带来许多思考和启示,让我们更加珍惜当下的生活,同时也更加坚定地追求和平与正义。
《四世同堂》读书笔记篇2《四世同堂》是老舍先生的代表作之一,全书百万余字,是一部反映北京人在日本侵略者占领时期的生活纪实。
下面是关于四世同堂每章读书笔记的范文,仅供参考。
《四世同堂》阅读答案
《四世同堂》阅读答案瑞宣听到房上有响动。
他直觉的想到了那该是怎回事。
他穿上了衣服。
而后,极快的他推醒了韵梅:“房上有人!别大惊小怪!假若我教他们拿去,别着急,去找富善先生!”屋门上轻轻的敲了两下。
瑞宣问:“谁?”“你是祁瑞宣?”门外轻轻的问。
“谁?”“是!”瑞宣的手颤着,提上了鞋;而后,扯开屋门的闩。
几条黑影围住了他,几个枪口都贴在他身上。
一个手电筒忽然照在他的脸上,使他闭了一会儿眼。
枪口戳了戳他的肋骨,紧跟着一声:“别出声,走!”瑞宣横了心,一声没出,慢慢往外走。
韵梅七下子八下子的就穿上了衣服。
便慌忙的走出来,想马上找富善先生去。
两支枪阻住她的去路:“干什么?不准出去!”她往后退了退。
她的嘴干不过手枪。
退了两步,她忽然的转过身来,小跑着奔了南屋去。
她本想不惊动婆母,可是没了别的办法;她既出不去街门,就必须和婆母要个主意了。
正在这个时候,祁老人起来了,拿着扫帚去打扫街门口。
老人一拐过影壁就看到了那两个人,“那个叫瑞宣的是你的儿子还是孙子?”“长孙!”老人有点得意的说。
“他已经教日本人抓了走!我们俩奉命令在这儿把守,不准你们出去!听明白了没有?”“这是我的家,我要出去就出去!你敢把我怎样呢?开枪!我决不躲一躲!拿去我的孙子,凭什么?”在老人的心里,他的确要央求那两个人,可是他的怒气已经使他的嘴不再受心的指挥。
他的话随便的,无伦次的,跑出来。
话这样说了,他把老命置之度外,他喊起来:“拿去我的孙子,不行!日本人拿去他,你们是干什么的?拿日本鬼子吓唬我,我见过鬼子!躲开!我找鬼子去!老命不要了!”说着,他扯开了小袄,露出他的瘦而硬的胸膛。
“你枪毙了我!来!”怒气使他的手颤抖,可是把胸膛拍得很响。
天佑太太首先来到。
韵梅,也跑了过来。
两个妇人连扯带央告地把老人拉回屋中。
太阳出来了,天上有点薄云,而遮不住太阳的光。
婆媳都往天上看了看。
看到那片片的明霞,她们觉得似乎像是在做梦。
天佑太太想起来一个好主意。
她开足了速度往南屋走。
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高考复习专题——课外名著阅读(八)——《四世同堂》阅读【作者简介】老舍(1899-1966):原名舒庆春,字舍予。
满族,北京人(正红旗)。
中国现代作家,杰出的语言大师,新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。
老舍的一生,总是忘我地工作,他是文艺界当之无愧的“劳动模范”。
【主要内容】《四世同堂》是中国作家老舍创作的一部百万字的小说。
这是一部表现抗战北平沦陷区普通民众生活与抗战的长篇小说,全书共三部。
小说在卢沟桥事变爆发、北平沦陷的时代背景下,通过复杂的矛盾纠葛,以祁家四世同堂的生活为主线,钱家、冠家以及其他居民为辅,形象、真切地描绘了以小羊圈胡同住户为代表的各个阶层、各色人等的荣辱浮沉、生死存亡。
作品记叙了北平沦陷后的畸形世态中,日寇铁蹄下广大平民的悲惨遭遇,那一派古老、宁静生活被打破后的不安、惶惑与震撼,狠狠地鞭挞了附敌作恶者的丑恶灵魂,揭露了日本军国主义的残暴罪行,更反映出百姓们面对强敌愤而反抗的英勇无畏,讴歌、弘扬了中国人民伟大的爱国主义精神和坚贞高尚的民族气节,史诗般地展现了第二次世界大战期间,中国人民为世界反法西斯战争做出的杰出贡献,气度恢弘,可歌可泣。
刻画了当时社会各阶层众多普通人的形象;反抗与顺从的选择,国家与个人的选择种种艰难的选择纷繁地交织在一起,深刻地展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路。
【创作背景】《四世同堂》的创作开始于1944年。
老舍对于小说的创作准备则开始于1941年,此时正是北平沦陷的第五个年头,抗日战争进入了战略相持阶段,文学在全民抗敌、同仇敌忾的情势下,表现出统一的步调和普遍高昂的爱国情绪,老舍在这样的环境下萌发了创作一篇关于抗战题材的小说的想法,但是苦于缺乏合适的题材故而一度搁置。
直到1944年,抗战进入反攻阶段,老舍从夫人的经历中想到了一个完整的小说框架,于是开始在陪都重庆书写这部小说。
小说的写作延续了4年,其间经历了抗战胜利以及作者被邀出国讲学,直至1948年,老舍才在美国完成了这部达百万言的长篇巨制。
【文学手法】老舍是中国现代文学史上公认的文化批判的高手,在《四世同堂》这部不朽的文学作品中,作者透过小人物看抗日战争,透过战争思考民族文化,从而对民族文化作出理性的批判和继承。
在表现“宏大主题”---战争的残酷、战争对人类文明和生活的摧残、民族命运的颠沛沉浮、民族精神时老舍对叙事内容作了微观化的处理,收到了艺术化的效果。
在《四世同堂》中,宏大主题的微观化处理手法,主要表现在两个方面,一是对北平市民生活的凸显。
《四世同堂》画面广阔,表现的时代是长达八年的抗日战争,反映的主题是战争对民族文化的考验和扬弃,描写的内容是小羊圈胡同市民生活的颠跛沉浮,市民生活在题材上得到了凸显。
在作品中,凸显的是每个人的成长历史、情感历史和生活历史,这一个个历史正式被“支离”的民族历史。
这一个个小人物的历史,还包括瑞宣由彷徨到奋斗的历史,城市贫民刘棚匠、孙七、小崔们的人生历史等。
透过一个个小人物的生活和生存来展现历史事件是作品表现战争的独到之处,收到了用微观化、艺术化的手法展现战争这个宏大主题的效果。
《四世同堂》对“宏大主题”的微观化处理的另一个方面是对历史和战争的虚化处理。
在《四世同堂》中,战争只是表现主题的背景和底色。
文章以时间为序,以“七七事变”为开端时间,以抗战胜利为结尾时间,记述了一个个真实的历史事件,如七七事变,松沪会战、太原会战、台儿庄大捷、汪伪政权建立、珍珠港事件、日本投降等等。
但作者在表现这些历史事件时,不是直接描写事件的发生、发展、曲折和高潮,而是透过人物的眼睛、活动、所见所闻和思想来描写,将人性放置在战争这样的特殊环境中加以观照,从而使《四世同堂》达到了一种超越历史眼光和政治意义的审美力量和人性力量。
在这里战争不是按照编年、纪传等方式的客观描述,也不是为了给统治阶级的政治生活有所裨益,而是从文学、文化的角度对历史进行认识和剖析,从人的生存需要出发反思战争。
将战争作为背景和底色是《四世同堂》消解历史这个宏大主题的重要方式,在反映历史事件时,作者避开了惨烈的战争场面、正面战场的描写,而是营造一种战争带来的凝重、窒闷的氛围和背景。
【思想内容】《四世同堂》叙写了我们民族深重的灾难,处处流露出国家残破的刻骨之痛和"笔尖上能滴出血与泪来"的艺术风格,在这里,对苦难年代中的社会动向的表现是真实的,偷生就是自取灭亡的思想主题由于小说的标准色彩和抒情气氛而更为突出。
小说在抗战大的时代背景下,对中国传统文化中的家族文化所造成的国民劣根性进行了批判性的反思,而且这种理性的反思又与作者情感上对家族伦理的眷恋之情相伴随。
《四世同堂》以抗战时期北平一个普通的小羊圈胡同作为故事展开的具体环境,以几个家庭众多小人物屈辱、悲惨的经历来反映北平市民在八年抗战中惶惑、偷生、苟安的社会心态,再现他们在国破家亡之际缓慢、痛苦而又艰难的觉醒历程。
这部作品中集中地审视了中国的家族文化,对其消极性因素进行了理性的审视与批判。
四世同堂是传统中国人的家族理想,是历来为人们所崇尚的家庭模式,也是祁老人惟一可以向他人夸耀的资本。
他尽一切可能去保持这个家庭的圆满,享受别人所没有的天伦之乐,因此,他对祁瑞宣未经他的允许而放走老三感到不满,对瑞宣在中秋节日驱逐瑞丰不以为然,对儿子因受日本人的侮辱而含恨自杀深表愤怒,对孙女被饥饿夺去幼小的生命义愤填膺,他在忍无可忍之际终于站起来向日本人发出愤怒的呐喊,然而一旦抗战结束,他又很快忘掉了自己所遭遇过的苦难,对他的重孙小顺子说,"只要咱俩能活下去,打仗不打仗的,有什么要紧!即使我死了,你也得活到我这把年纪,当你那个四世同堂的老宗。
"家族文化的精神重负,就是这样一代一代沿袭下来的。
【人物简介】一号院(钱家)钱默吟,58岁,文人,爱喝酒作画种花,在因日本人的侵略而家破人亡之后转变性格开始努力抗争侵略者;爱国诗人,具有清净淡泊、安于贫贱、不求名利的道德风貌。
他深明大义,重视民族气节,他的儿子开车摔死一车日本兵以身殉国,他虽悲伤又感到光荣,他救抗日军排长,后被冠晓荷向日本人高密,严刑拷打而不屈服,出狱后的钱先生就发生了非常大的变化,他开始变得无畏无惧,嫉恶如仇,他将自己的遭遇和怒火上升到整个国家和民族,开始和尤桐芳、高第策划暗杀,积极拯救民族和国家长子钱仲石,被日本人逼死;长儿媳,年龄未知,与仲石育有一子;钱孟石,汽车司机,开着汽车与日本人同归于尽;二号院李四爷,为人正直善良,乐于助人;四大妈,李四爷的太太,为人善良,乐于助人。
三号院(冠家)冠晓荷,50多岁,无职业,没有是非原则只崇向有势的人,后被日本人活埋;大赤包,冠的夫人,爱打牌;尤桐芳,冠的二太太,嫁前是唱大鼓的,冠家最先觉醒的人;冠高第,冠的大女儿,冠家第二个觉醒的人;冠招弟,美丽动人,但是好吃懒做,最后沦为特务,被瑞全杀死。
四号院杂院剃头匠孙七夫妇,孙七性格直爽正直,爱与小崔、长顺争论是非曲直,后被日本人活埋;小崔夫妇,小崔是洋车夫,为人正义,后被日本人莫名杀害;小崔太太,为人忠厚,丈夫死后迫于生活改嫁程长顺;马寡妇和他的外孙程长顺,长顺靠放录音挣钱,后来为救小崔太太娶了她并与之育下一子。
五号院(祁家)祁老人,近80岁,全胡同年龄最长者,四世同堂的代表者;善良、愚昧、思不出狭小的生活范围,谨奉着“知足保和”的古训。
老人满脑子的中庸之道,听到他的长孙媳谈论战事就像谈论邻家逸事一样。
当民族陷入战争的深渊,他所关心的只是“存着全家够吃三个月的粮食和咸菜”,在他看来,只消“关上大门,再把装满石头的破缸顶上”,便足以消灾避祸。
儿子祁天佑,50余岁,布店掌柜,后因日本人羞辱投河自杀;儿媳,患病常年卧床;长孙祁瑞宣,中学英语教师;长孙祁瑞宣:小说中的灵魂人物。
他是祁家大院的长子和长孙,接受过西方文化的熏陶,但是他的身上有着浓厚的传统观念,即以家庭为重心。
抗日战争的时候,北平沦陷,他甘愿做亡国奴,他为南京的沦陷而难过,也为惨死的小崔而愤恨,他也想过脱离家庭的束缚,他一想到家里生病的母亲和年幼的儿子,又放弃了,只得在日本的淫威之下生活。
他尽可能地不和日本人及伪政府打交道,幸运的是有一个英国的老商人在生意方面给了他很大的帮助。
小说对这个人物做了大篇幅的描写,瑞宣的心理活动代表了那一时期人民大众的心理,既非常憎恨日本人又不敢表现出来,各自顾着各自的生活。
当然这是很多因素造成的,有的是怕死,有的是承担着家庭的重任。
在那个炮火连天的岁月里,瑞宣对我们这个民族和教育进行反思,他为自己不能奔赴前线而感到懊恼,他指责自己也指责和他一样的人,这是他的民族正义感和责任感。
长孙媳妇儿韵梅,28岁,主持家务;二孙祁瑞丰,中学庶务,后成为教育局科长,因势遭开除成无业游民,最后被日本人打死;自私自利,是非不分。
他让我理解了“无聊”这个词的意义。
假如生活在太平年月,他应该很幸福。
只要有热闹,有美食他就满足,可惜不幸他投身在了兵荒马乱之际。
他的另一大不幸,在于他没有是非心、正义感,甚至于他把标准订在了有没有热闹可看,是不是有美食可吃。
二孙媳妇儿胖菊子(后改嫁蓝东阳),最后流落天津为妓,凄惨而死;三孙子祁瑞全,学生(后逃离北平城加入地下党工作);曾孙小顺子,祁瑞宣之子;曾孙女小妞子,祁瑞宣之女,后因肠胃病死在获知抗战胜利当日。
六号院杂院丁约翰,在东交民巷的英国使馆供职,崇洋媚外;刘师傅夫妇,刘师傅是棚匠,会练拳耍狮子,在瑞宣的激励下逃出城外参与抗战;小文夫妇,唱戏为生,可谓一对戏痴,后来在给日本人表演时英勇牺牲。
实战演练1.《四世同堂》故事的背景是(30)年代,日本攻陷北平。
故事的典型环境是老北平的一条偏僻小巷(小羊圈)胡同,以这条小胡同里人们的生活表现沦陷区人民的生活状态以及整个中国的生活状态。
2..《四世同堂》写于上世纪40年代,作者是(老舍),原名(舒庆春),字(舍予),被称为(“人民艺术家”)。
这是他著作中篇幅最长的一部。
这是作者经历了血与火的抗战现实,激起他的爱国热忱,决心“为正义而写,为抗战而写。
”小说分《惶惑》、《偷生》、《饥荒》三部。
3. 《四世同堂》描写的人物多达130多个,有名有姓的就有60多个,三教九流,无所不有,组成了一个独具特色的都市底层社会。
在众多的人物描写中,写得最鲜明、思想内涵最丰富的是主要人物(祁老人)及其长孙(瑞宣)。
4.祁老人是祁家的老太爷,一个善良忠厚的长者,在那乱世之年,仍然保持着中国的古老传统和风俗习惯,他的最大愿望就是(安度晚年)和(全家太平),虽然也同情帮助受难的邻居,但又害怕受牵连,奉行着(“明哲保身”)的哲学。
然而当凶残的侵略者打破了他的“四世同堂”的宁静和平生活后,他终于萌发了仇恨和反抗,他惩罚当汉奸的孙子(瑞丰),特别是当(当他的重孙女死于敌人制造的饥荒)时,他怀着怒火敢于抱着夭折的孙女去和日本人算账。