员工操作培训考核标准

机台操作员工培训工作标准

当前市场竞争的关键是人才竞争，由于人员的经常流动，造成员工基础操作知识欠缺，操作技能下降，所以员工理论、操作的培训工作变得尤为重要。为使操作技能培训在车间内部能够有用实施，特制定以下培训管理规定：

一、培训目的：1、让岗位新员工基本掌握本岗位工作职责、工作流程、操作标准，2、让老员工熟练掌握标准的基础上稳步提高实际操作水平，掌握基本的产品知识及相关机台操作技能，具备能够处理生产中大凡的问题能力；

二、培训范围：一线操作员工（已经在车间定岗的员工）。

三、培训重点内容：1、前后处理操作工：熟练掌握本岗位工作标准和流程、本机台设备操作流程；2、印花、染色机台操作员工：熟练掌握本岗位工作标准和流程、设备工作原理及落布质量判断能力；3、机电维修工：熟练掌握点检巡检、维修工岗位流程和工作标准、所承包机台的设备性能知识；4、整装操作工：熟练掌握国标、美标理论知识及验布、开剪、复查、包装等相关技能。

四、培训形式：

采用岗前培训、岗位操作培训、现场讲解、多媒体教学、课堂培训、课题讲座等形式。

五、培训讲师的确定：

1、各车间培训主管及轮班长；

2、从2010年度确定的初级、中级、高级技师中选拔出理论及操作水平都较高的人员，督导办针对培训过程中应注意的问题进行系统培训，使其掌握培训流程、标准及培训要求，合格后确定为培训讲师。

3、公司系统培训后确定的培训（技师）讲师，各车间可资源共享，培训主管可提前向督导办提出相关知识的培训申请，由督导办统一协调讲师授课。

六、培训工作各岗位职责：

1、培训讲师责任：负责认真准备培训资料（按最新流程和标准、实用操作经验等）；

2、车间培训主管职责：负责制定本部门内部培训计划、并按时向督

导办提报培训计划；负责协调、安排、监督本部门培训的实施、培训资料的汇总提交（包括培训讲义、培训签到、培训测试、有用性评价）及相关考核工作；

3、督导办职责：负责按培训计划进行督导检查，包括培训资料的完整性，培训过程、培训效果的抽查，培训资料的汇总存档及相关考核工作。七、培训过程控制评价标准：

1、培训计划：车间培训主管负责制定本部门各工段、各班组培训计划，月初2号前集中提报月度培训计划表交督导办，计划表包括培训时间、地点、参加人员、培训老师、培训组织责任人；

2、培训讲师要认真准备培训资料，由相关主管审核确认后方可使用培训讲义；

3、培训实施过程：各车间培训主管负责本部门各机台培训管理、协调安排工作；

4、培训效果验收与评价：各车间培训负责人应对本车间各机台操作员工培训效果进行验收，（验收形式包括集中考试、现场演示操作、培训心得记录等），并根据验收情况填写培训有用性评价表，对培训效果差、不及格者提出整改措施。

5、整个工作完成后，次月初2号将培训资料集中交到督导办存档，资料包括培训讲义、签到表、考试题、分数统计表、有用性评价表；同时提交下月培训计划。

八、培训管理考核标准：

1、月初2号前未提报当月培训资料和下月计划或没按计划实施培训者，扣罚组织人50元，车间培训主管扣罚20元/次；

2、培训组织晦气（如出勤率低、培训纪律不好等）或培训效果不好的，扣罚培训组织人50元，培训资料必须要有车间相关主管的审核签字，培训资料无主管审核签字扣罚相关主管50元；

3、公司聘任的技师（初、中、高）、及车间相关主管、班长要服从车间及公司培训安排，认真备课，公司将根据培训效果给予相应奖罚；

4、督导办对各车间培训情况进行抽查测试，对达到优异的员工和车间培训主管及培训讲师给予一定奖励，同时对培训效果较差给予相应考核；

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