中外历史上的科学家及科技成就
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第一次
为主要标志；使人类进入“蒸汽时代” 主要成就：瓦特改良蒸汽机；富尔顿发明汽船；史 蒂芬孙发明火车 开始于19世纪70年代；以电力的广泛应用为主要标 志；使人类进入“电气时代” 主要成就：爱迪生发明电灯；卡尔·本茨发明内燃 机、汽车；莱特兄弟发明飞机 开始于20世纪四五十年代，以原子能、计算机、航
B．唐朝时人们坐着装有指南针的海船航海
C．在宋元的战争中使用了火炮 D．在元朝的大都到处可见回族商人
1、有这样一本神奇的书，法国著名的汉学教授儒莲称其为
“技术百科全书”，英国科学史家李约瑟把它称为“中国的狄
德罗”——宋应星所作的“17世纪工艺百科全书”，它是 ( ) A．《齐民要术》 C．《资治通鉴》 B．《本草纲目》 D．《天工开物》
信息网络化，第二靠全球向市场化的变革。前者为全球化提供
了技术上的保障，后者为全球化提供了体制上的保障。 ——《经济全球化进程刚刚开始》
(1)材料一中的图(a)、图(b)所示的交通工具所使用的动力来
自于哪两种机器？
改良蒸汽机；内燃机。 (2)材料二中的“信息网络化”是哪次科技革命中的成果？它
属于哪个领域？
明末宋应星著有《天工开物》，被誉为“中国17 世纪的工艺百科全书” 明代李时珍编著的一部药物学巨著《本草纲目》， 全面总结了我国古代药物学的成就，使我国的药物 学研究达到一个新的高度。
建筑工程
科技巨著
医学成就
二、三次科技革命（九年级上册第17、18课；九年级下册第20课） 要点 考点解析
开始于18世纪60年代，以蒸汽机的改进和广泛应用
(1)请你将材料一中的空白处补充完整。该项发明何时经阿拉伯
人传入欧洲，为环球航行和新大陆的发现提供了重要条件？
指南针。南宋。
材料二
过去以天为单位，现在以分钟、秒计算„„火车教会
人们守时，准时准点成了现代生活的准则，人们开始要随身带 上一块表，时间概念是一个全新的概念。
——钱乘旦、许杰明《英国通史》
结合中国古代的科技成就和三次科 技革命的成果理解
中外历史上的科技成就
选择一幅图试一试
1、火药是我国古代炼丹家发明的。火药武器应用于战争， 是人类战争历史上一个巨大的转折点。火药被广泛应用与 战争是在（ ） A．战争时期 C．秦汉时期 B．宋元时期 D．隋唐时期
2、历史影视作品是对史实的艺术加工，但必须尊重史实，下 列情节与史实不相符的是( A．西汉时有人用纸写字 )
共同影响
中外历史上的科技成就
热点角度
热 点 展 望
国家的统一和社会的稳定、封建经济的发展、各 民族间联系和交流、对外政策的开放和中华民族 的勤劳智慧和创新精神。以上这些都为中国古代
古代劳动 科技处于世界领先地位奠定了基础，形成了几个 人民非凡 文化发展的高潮。2016年中国古代科技成就专题 的创造力 复习请关注以下几点：科技领先的原因、主要科 技成就联系科技革命，认识科技的两面性，趋利 避害，正确处理人与自然的关系，人机大战、互 联网+。
第三次科技革命。计算机技术。 (3)面对科技革命和经济全球化大潮的冲击，中国应该如何积 极应对？(请提出一条合理化建议) 大力发展经济，重视科技和培养人才。(言之有理即可)
(2)材料二中，图(a)的这项发明促进了哪一种新型能源的开发 和利用？图(b)是第几次科技革命的产物？
石油。第三次科技革命。
材料三
科学不仅刷新了我们的世界图景，也刷新了我们的日
常生活„„然而，在科学成功的背后，我们必须看到一个潜在 的危险正在显露出来：人类通过大规模地开发大自然，虽然掌 握了更高的能量，有了支配自然界的能力，但却动摇了人类生 存的根基。
大家齐动手，练一练
1、科技是人类智慧的结晶，是人类社会发展的重要动力。科 技影响人类的生活，影响着世界。 材料一 马克思评论：“这是预告资产阶级社会到来的三大发
明。火药把骑士阶层炸得粉碎，________打开了世界市场并建
立了殖民地，而印刷术则变成了新教的工具，总的来说变成了
科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠 杆。”
中外历史上的科技成就
一、知道中国古代重要的科技成就和重要发明 七下第15、16、17课 二、知道近现代三次科技革命中有代表性的成 就 九年级上册第17、18课 九年级下册第20课
一、中国古代科技成就（七年级下册第15、16、17课）
领域 四 大 发 明 朝代 隋唐 印刷术 北宋 战国 北宋 四 大 发 明 指南针 南宋 科技成就 我国发明了雕版印刷术，世界现存最早的标 有确切年代的印刷品是868年刻印的《金刚经 》 毕昇发明活字印刷术，比欧洲早400多年 制成指南器司南 指南针发明，并开始用于航海 初期，开始装入刻有度数和方位的圆盘中，近 代称之为“罗盘针”或“罗盘”，我国是世界 上最早把指南针用于航海的国家；12世纪， 经阿拉伯传入欧洲 炼丹家发明了火药，唐朝末年，火药开始用 于军事 火药运用已很广泛，13—14世纪，火器传入 阿拉伯和欧洲
结合三次科技革命相关知识
热点角度
热 点 展 望 科技的发展离不开科学家个人的努力，他们的卓越成
科学家的 就造福世界，造福人类；他们严谨治学的态度和精神
主要成就 令我们钦佩，值得我们学习。关于此类问题，2016年 及治学精 可重点关注屠呦呦荣获诺贝尔医学家，并深刻体会科 神 学家们谦虚勤奋、严谨治学、顽强拼搏、吃苦耐劳、 勇于创新的精神
第二次
第三次
天技术、生物工程等领域取得重大突破为主要标志，
使人类进入“信息时代”
比较内容 启迪 我国的对 策
第一次工业革命
第二次工业革 命
第三次科技革 命
科学技术是第一生产力；科学技术推动了社会进步； 科技进步的同时，带来了社会问题，如环境污染等 坚持以经济建设为中心；实施科教兴国战略和人 才强国战略；扩大开放，坚持科学发展观 促进了社会生产力的提高；促使阶级结构发生变 化，推动资本主义生产关系得到不断调整；导致 东方从属于西方，形成资本主义对世界的统治格 局，推动资本主义世界体系的形成；影响了世界 工业布局，加剧了资本主义经济发展的不平衡
2、造纸术、印刷术、火药和指南针是我国古代的四大发明，
这些发明对全人类的文明与进步产生了巨大的影响，其中有利 于人类文化快速、广泛传播和交流的是( ①火药 A．①② ②指南针 ③印刷术 ④造纸术 D．①④ )
B．②③
C．③④
1、下图是“世界资本主义工业生产发展图”，其中对A处的描
述正确的是(
)
A．人类进入“蒸汽时代” B．发明了汽车、飞机等交通工具 C．电子计算机广泛应用 D．生活中人们普遍采用电灯照明 2、19世纪下半叶，科学技术飞速发展，引发了第二次工 业革命。这次工业革命的主要标志是( )
结合三次科技革命相关知识
热点角度
热 点 展 望
科技革命促进了生产力的迅速发展，改变了世界的 面貌，改变了人们的生活。联系三次科技革命的史 科技革命 实，认识到我国应该抓住机遇，迎接挑战，实施 推动社会 “科教兴国”战略，大力发展科技，提高科技竞争 进步 在国际竞争中的地位。科技促进社会进步，作为考 试长效热点，应重点侧重于对科技是第一生产力， 科技又是一把双刃剑的理解
A．电力的广泛运用
C．蒸汽机的发明
B．电讯技术的兴起
Leabharlann BaiduD．汽车和飞机的发明
1、四位同学围绕“科学技术是第一生产力，它改变了世界的面貌， 改变了人们的生活”这一观点展开了讨论。以下哪位同学的说法不正确 ( )
A．甲说蒸汽机的广泛应用引起了生产领域的巨大变化
B．乙说电力的广泛使用把人类带入了“电气时代” C．丙说生物工程技术是第三次科技革命中最为突出的核心技术 D．丁说科学技术是一把“双刃剑”，在造福人类的同时，也会给人 类带来不利的影响 2、新科技改变了人们的生活。下列生活场景与第三次科技革命 成果有关的是( A．坐火车旅行 C．用电灯照明 ) B．开汽车上班 D．在太空授课
——吴国盛《科学的历程》 (3)材料三对科技有何认识？科技“动摇了人类生存的根基”，
试举两例加以说明。 科技是把“双刃剑”，科技改善了人们的生活，提高了人们的 生活质量，但是科技的发展也带来许多负面影响，威胁了人类
的生存与发展。举例：环境恶化、噪音污染、交通事故频发、
电子垃圾成堆、核泄漏等。
(4)结合以上材料的一系列发明及成果，简要说明科技是怎样
唐朝
火药 宋元
要点
考点解析 1、隋炀帝时开凿的大运河，以洛阳为中心，北达涿 郡，南至余杭，是古代世界最长的运河 2、隋朝李春设计并主持建造的赵州桥，是世界上现 存最古老的一座石拱桥 3、明长城：为防范蒙古骑兵南下侵扰，东起鸭绿江， 西至嘉峪关 4、北京城:明成祖在元大都的基础上修建，故宫是 我国现存规模最大、最完整的古建筑群
促进社会进步与发展的。
这些发明成果使人类先后进入“蒸汽时代”“电气时代”和
“信息时代”；促进了世界各国、地区之间的交往和联系； 加速了世界经济成为一个整体；促进了世界市场的形成。
2、阅读材料，回答问题。 材料一
材料二
经济全球化是近年来国际问题中的热门问题。专家认
为：严格意义上的经济全球化发生在这个时候，第一靠全球的
为主要标志；使人类进入“蒸汽时代” 主要成就：瓦特改良蒸汽机；富尔顿发明汽船；史 蒂芬孙发明火车 开始于19世纪70年代；以电力的广泛应用为主要标 志；使人类进入“电气时代” 主要成就：爱迪生发明电灯；卡尔·本茨发明内燃 机、汽车；莱特兄弟发明飞机 开始于20世纪四五十年代，以原子能、计算机、航
B．唐朝时人们坐着装有指南针的海船航海
C．在宋元的战争中使用了火炮 D．在元朝的大都到处可见回族商人
1、有这样一本神奇的书，法国著名的汉学教授儒莲称其为
“技术百科全书”，英国科学史家李约瑟把它称为“中国的狄
德罗”——宋应星所作的“17世纪工艺百科全书”，它是 ( ) A．《齐民要术》 C．《资治通鉴》 B．《本草纲目》 D．《天工开物》
信息网络化，第二靠全球向市场化的变革。前者为全球化提供
了技术上的保障，后者为全球化提供了体制上的保障。 ——《经济全球化进程刚刚开始》
(1)材料一中的图(a)、图(b)所示的交通工具所使用的动力来
自于哪两种机器？
改良蒸汽机；内燃机。 (2)材料二中的“信息网络化”是哪次科技革命中的成果？它
属于哪个领域？
明末宋应星著有《天工开物》，被誉为“中国17 世纪的工艺百科全书” 明代李时珍编著的一部药物学巨著《本草纲目》， 全面总结了我国古代药物学的成就，使我国的药物 学研究达到一个新的高度。
建筑工程
科技巨著
医学成就
二、三次科技革命（九年级上册第17、18课；九年级下册第20课） 要点 考点解析
开始于18世纪60年代，以蒸汽机的改进和广泛应用
(1)请你将材料一中的空白处补充完整。该项发明何时经阿拉伯
人传入欧洲，为环球航行和新大陆的发现提供了重要条件？
指南针。南宋。
材料二
过去以天为单位，现在以分钟、秒计算„„火车教会
人们守时，准时准点成了现代生活的准则，人们开始要随身带 上一块表，时间概念是一个全新的概念。
——钱乘旦、许杰明《英国通史》
结合中国古代的科技成就和三次科 技革命的成果理解
中外历史上的科技成就
选择一幅图试一试
1、火药是我国古代炼丹家发明的。火药武器应用于战争， 是人类战争历史上一个巨大的转折点。火药被广泛应用与 战争是在（ ） A．战争时期 C．秦汉时期 B．宋元时期 D．隋唐时期
2、历史影视作品是对史实的艺术加工，但必须尊重史实，下 列情节与史实不相符的是( A．西汉时有人用纸写字 )
共同影响
中外历史上的科技成就
热点角度
热 点 展 望
国家的统一和社会的稳定、封建经济的发展、各 民族间联系和交流、对外政策的开放和中华民族 的勤劳智慧和创新精神。以上这些都为中国古代
古代劳动 科技处于世界领先地位奠定了基础，形成了几个 人民非凡 文化发展的高潮。2016年中国古代科技成就专题 的创造力 复习请关注以下几点：科技领先的原因、主要科 技成就联系科技革命，认识科技的两面性，趋利 避害，正确处理人与自然的关系，人机大战、互 联网+。
第三次科技革命。计算机技术。 (3)面对科技革命和经济全球化大潮的冲击，中国应该如何积 极应对？(请提出一条合理化建议) 大力发展经济，重视科技和培养人才。(言之有理即可)
(2)材料二中，图(a)的这项发明促进了哪一种新型能源的开发 和利用？图(b)是第几次科技革命的产物？
石油。第三次科技革命。
材料三
科学不仅刷新了我们的世界图景，也刷新了我们的日
常生活„„然而，在科学成功的背后，我们必须看到一个潜在 的危险正在显露出来：人类通过大规模地开发大自然，虽然掌 握了更高的能量，有了支配自然界的能力，但却动摇了人类生 存的根基。
大家齐动手，练一练
1、科技是人类智慧的结晶，是人类社会发展的重要动力。科 技影响人类的生活，影响着世界。 材料一 马克思评论：“这是预告资产阶级社会到来的三大发
明。火药把骑士阶层炸得粉碎，________打开了世界市场并建
立了殖民地，而印刷术则变成了新教的工具，总的来说变成了
科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠 杆。”
中外历史上的科技成就
一、知道中国古代重要的科技成就和重要发明 七下第15、16、17课 二、知道近现代三次科技革命中有代表性的成 就 九年级上册第17、18课 九年级下册第20课
一、中国古代科技成就（七年级下册第15、16、17课）
领域 四 大 发 明 朝代 隋唐 印刷术 北宋 战国 北宋 四 大 发 明 指南针 南宋 科技成就 我国发明了雕版印刷术，世界现存最早的标 有确切年代的印刷品是868年刻印的《金刚经 》 毕昇发明活字印刷术，比欧洲早400多年 制成指南器司南 指南针发明，并开始用于航海 初期，开始装入刻有度数和方位的圆盘中，近 代称之为“罗盘针”或“罗盘”，我国是世界 上最早把指南针用于航海的国家；12世纪， 经阿拉伯传入欧洲 炼丹家发明了火药，唐朝末年，火药开始用 于军事 火药运用已很广泛，13—14世纪，火器传入 阿拉伯和欧洲
结合三次科技革命相关知识
热点角度
热 点 展 望 科技的发展离不开科学家个人的努力，他们的卓越成
科学家的 就造福世界，造福人类；他们严谨治学的态度和精神
主要成就 令我们钦佩，值得我们学习。关于此类问题，2016年 及治学精 可重点关注屠呦呦荣获诺贝尔医学家，并深刻体会科 神 学家们谦虚勤奋、严谨治学、顽强拼搏、吃苦耐劳、 勇于创新的精神
第二次
第三次
天技术、生物工程等领域取得重大突破为主要标志，
使人类进入“信息时代”
比较内容 启迪 我国的对 策
第一次工业革命
第二次工业革 命
第三次科技革 命
科学技术是第一生产力；科学技术推动了社会进步； 科技进步的同时，带来了社会问题，如环境污染等 坚持以经济建设为中心；实施科教兴国战略和人 才强国战略；扩大开放，坚持科学发展观 促进了社会生产力的提高；促使阶级结构发生变 化，推动资本主义生产关系得到不断调整；导致 东方从属于西方，形成资本主义对世界的统治格 局，推动资本主义世界体系的形成；影响了世界 工业布局，加剧了资本主义经济发展的不平衡
2、造纸术、印刷术、火药和指南针是我国古代的四大发明，
这些发明对全人类的文明与进步产生了巨大的影响，其中有利 于人类文化快速、广泛传播和交流的是( ①火药 A．①② ②指南针 ③印刷术 ④造纸术 D．①④ )
B．②③
C．③④
1、下图是“世界资本主义工业生产发展图”，其中对A处的描
述正确的是(
)
A．人类进入“蒸汽时代” B．发明了汽车、飞机等交通工具 C．电子计算机广泛应用 D．生活中人们普遍采用电灯照明 2、19世纪下半叶，科学技术飞速发展，引发了第二次工 业革命。这次工业革命的主要标志是( )
结合三次科技革命相关知识
热点角度
热 点 展 望
科技革命促进了生产力的迅速发展，改变了世界的 面貌，改变了人们的生活。联系三次科技革命的史 科技革命 实，认识到我国应该抓住机遇，迎接挑战，实施 推动社会 “科教兴国”战略，大力发展科技，提高科技竞争 进步 在国际竞争中的地位。科技促进社会进步，作为考 试长效热点，应重点侧重于对科技是第一生产力， 科技又是一把双刃剑的理解
A．电力的广泛运用
C．蒸汽机的发明
B．电讯技术的兴起
Leabharlann BaiduD．汽车和飞机的发明
1、四位同学围绕“科学技术是第一生产力，它改变了世界的面貌， 改变了人们的生活”这一观点展开了讨论。以下哪位同学的说法不正确 ( )
A．甲说蒸汽机的广泛应用引起了生产领域的巨大变化
B．乙说电力的广泛使用把人类带入了“电气时代” C．丙说生物工程技术是第三次科技革命中最为突出的核心技术 D．丁说科学技术是一把“双刃剑”，在造福人类的同时，也会给人 类带来不利的影响 2、新科技改变了人们的生活。下列生活场景与第三次科技革命 成果有关的是( A．坐火车旅行 C．用电灯照明 ) B．开汽车上班 D．在太空授课
——吴国盛《科学的历程》 (3)材料三对科技有何认识？科技“动摇了人类生存的根基”，
试举两例加以说明。 科技是把“双刃剑”，科技改善了人们的生活，提高了人们的 生活质量，但是科技的发展也带来许多负面影响，威胁了人类
的生存与发展。举例：环境恶化、噪音污染、交通事故频发、
电子垃圾成堆、核泄漏等。
(4)结合以上材料的一系列发明及成果，简要说明科技是怎样
唐朝
火药 宋元
要点
考点解析 1、隋炀帝时开凿的大运河，以洛阳为中心，北达涿 郡，南至余杭，是古代世界最长的运河 2、隋朝李春设计并主持建造的赵州桥，是世界上现 存最古老的一座石拱桥 3、明长城：为防范蒙古骑兵南下侵扰，东起鸭绿江， 西至嘉峪关 4、北京城:明成祖在元大都的基础上修建，故宫是 我国现存规模最大、最完整的古建筑群
促进社会进步与发展的。
这些发明成果使人类先后进入“蒸汽时代”“电气时代”和
“信息时代”；促进了世界各国、地区之间的交往和联系； 加速了世界经济成为一个整体；促进了世界市场的形成。
2、阅读材料，回答问题。 材料一
材料二
经济全球化是近年来国际问题中的热门问题。专家认
为：严格意义上的经济全球化发生在这个时候，第一靠全球的