六年级毕业考专题 概括主要内容
小学六年级毕业知识点
小学六年级毕业知识点小学六年级是学生们小学阶段的最后一年，这一年的学习内容十分重要，涵盖了许多知识点。
下面将为大家总结归纳了小学六年级毕业知识点，以供参考。
语文知识点：1.词语辨析：学生应该能正确理解和使用常见的近义词、反义词、形近字等。
例如：大声与高声、风土人情与风俗习惯。
2.作文写作：学生需要掌握基本的作文写作技巧，包括论述文、记叙文、说明文等。
写作时要注意段落结构、用词准确性和语句流畅。
同时还要注意书写规范与格式。
3.阅读理解：要求学生能够读懂各类文章，并能理解文章中的关键信息和逻辑关系。
可以通过阅读故事、新闻等各种题材的文章来提高阅读理解能力。
数学知识点：1.四则运算：学生需要熟练掌握加、减、乘、除四则运算，并能够解决运用实际问题。
2.分数与小数：学生要学会分数与小数的相互转换，能够进行分数与分数、分数与小数之间的加减乘除运算。
3.几何图形：学生需要认识和绘制常见的几何图形，例如正方形、长方形、三角形、圆形等，并能计算图形的周长和面积。
自然科学知识点：1.生物知识：学生要了解植物和动物的基本特征、生长发育过程、适应环境的方式等。
2.物理知识：学生需要理解简单的物理概念，如力、能量、电流等，并能应用这些概念解决一些简单的物理问题。
3.地理知识：学生要学习国内外的地理位置、地形地貌、气候特点、资源分布等基本知识。
社会常识知识点：1.历史知识：学生需要了解中国古代历史的基本发展脉络，掌握一些重要历史事件和人物。
2.政治知识：学生需要了解我国的政治制度、国家机关的职责和作用，以及一些重要的政治概念。
3.文化知识：学生需要学习传统文化，如中国的传统节日、传统音乐、传统绘画等。
以上是小学六年级毕业知识点的一个概括。
当然，在实际教学中，老师会根据具体的学校和教材要求进行教学安排和考核。
希望同学们能够在六年级认真学习这些知识，为未来的学习打下坚实的基础。
六年级毕业会考知识点
六年级毕业会考知识点毕业会考是学生六年级结束时进行的一次综合考试，旨在评估学生在小学阶段所学知识的掌握情况。
下面将介绍六年级毕业会考的主要知识点，帮助同学们复习备考。
一、语文知识点1. 词语积累：积累常见词语、成语、俗语等，提高词语的理解和应用能力。
2. 阅读理解：通过阅读文章，回答相应问题，培养学生的阅读理解能力。
3. 作文写作：要求学生掌握正确的写作结构、书写格式和语言表达，能够准确表达自己的观点和思想。
二、数学知识点1. 数的基本运算：加、减、乘、除的运算规则和方法，包括整数、分数、小数的计算。
2. 算术应用题：运用所学知识解决实际生活中的问题，培养学生的数学思维和应用能力。
3. 图形与几何：认识、绘制和计算各种图形的面积、周长等。
三、英语知识点1. 单词拼写与词组表达：掌握常见的英语单词、词组的拼写和用法。
2. 语法知识：掌握基本的语法规则，包括时态、主谓一致、名词形式和动词变化等。
3. 听力与口语：通过听力材料和口语练习，提高听力理解和口语表达能力。
四、科学知识点1. 生物知识：包括动物、植物的特征和分类，生物生长发育的基本规律等。
2. 物理知识：了解简单机械原理、光的传播规律和声音的产生传播等基础知识。
3. 地理知识：掌握地球、地球运动和地球的自然环境等基础知识。
五、历史与社会知识点1. 中国历史：了解中国古代历史的基本事件、重要人物和历史文化。
2. 世界历史：了解世界历史的基本事件、重要人物和历史文化。
3. 社会知识：了解社会文化、社会生活、人际关系等基础知识。
六、综合知识点1. 心理健康教育：了解如何调节情绪、处理人际关系、解决问题等心理健康知识。
2. 体育与健康：了解运动、身体健康和安全等方面的知识，培养良好的生活习惯。
以上是六年级毕业会考的主要知识点，同学们可以根据这些知识点进行有针对性的复习和备考。
希望大家取得优异的成绩，顺利完成小学阶段的学业！。
六年级毕业知识点归纳总结
六年级毕业知识点归纳总结语文：1.基础知识点：理解词语解释，句子成分，具体小品文字作品的独特魅力。
2.写作能力：运用丰富的原材料，灵活地调整文字运用的结构，加以处理遇到的问题，逐渐有主题意识，认识到说话也是需要艺术。
3.阅读能力：有明显口语化的特点，学生能够带动口语文学的阅读习惯，积极地利用目录、插图等对文学作品加以解释说明。
数学：1.整数有理数：掌握正数和负数的意义和基本性质，掌握正数、负数、整数及其基本运算规律。
2.分数：（1）分数及其基本性质。
（2）分数的大小比较与等价（3）分数的加减法。
（4）分数的乘除法。
3.百分数：掌握百分比的含义和基本性质，学会百分数、分数、小数之间的相互转化。
4.小数：掌握小数的概念与性质，学会小数的加减法与乘除法，理解小数与乘法的关系。
5.容积与表：掌握容积的概念与计算方法，学会用文学小说算法，解决实际问题。
英语：1.掌握基础词汇及常用句型2.初步理解英语文章3.初步能力基本用英语进行简单交际4.最基本的语法知识科学：1.格局：人类的体内系统——人体内各个系统是一个相互联系的总体；生物体和熟悉的周围环境——生物之间是一种稳定的总体，与周围环境紧密地联系着。
2.方法：观察以及觉察——读懂现象；采集以及整理——根据数据形成观察、记录；实验以及探穷——研究生活中的问题；初步的探讨以及解决——通过实验，从问题到解决方法的全过程。
3.知识：原理以及现象——习得生活常识；规律以及结论——从自然规律中得到启示；途径以及意义——在生活中得到启示；发现以及问题——现象背后的初步探索。
历史：1.孙中山夜强大自己的地位，2.孙中山夜他的思考在封建时期，3.孙中山的政治方式4.主要的历史事件总结：六年级是学生从小学向初中迈出的重要一年，这一年学生们在语文、数学、英语、科学、历史等许多方面都有了较为全面的学习和了解。
在语文方面，学生们懂得了词语解释，句子成分，并且对具体小品文字作品的独特魅力有了一定的理解。
六年级数学毕业考的知识点
六年级数学毕业考的知识点数学是一门重要的学科，它培养了我们的逻辑思维和解决问题的能力。
六年级是小学教育中的最后一年，数学毕业考试对于学生来说具有重要意义。
本文将介绍六年级数学毕业考试的知识点，以便同学们能够做好复习准备。
以下是涉及的主要知识点：一、整数整数是数学中的基本概念，六年级的数学毕业考试会涉及整数的四则运算、比较大小、绝对值等基本操作。
此外，同学们还需掌握整数的分数化和小数化运算，以及解决实际问题中的整数运算等内容。
二、分数分数是数学中非常重要的一部分，六年级数学毕业考试会涉及分数的基本概念、分数与整数的关系、分数的四则运算、分数与小数的相互转化等。
同学们需要熟练掌握分数的加减乘除运算，能够应用到实际问题中解决实际计算和推理问题。
三、小数小数是实数的一种表示形式，六年级数学毕业考试将会考察小数的各种运算，包括小数的加减乘除、小数和整数、分数的相互转化等知识点。
同学们需要理解小数的位置表示法和十进制计数原则，并能够运用小数解决实际问题，比如货币计算、长度计算等。
四、算式与方程算式是数学中的基本运算形式，通过算式可以进行加减乘除等操作。
六年级数学毕业考试会涉及到算式的创建、分解、变形和运算等。
此外，方程也是数学中的重要概念，同学们需要掌握解一元一次方程的基本方法和步骤，并能够将方程运用到实际问题中解决实际计算和推理问题。
五、几何图形几何图形是数学中的一门重要内容，六年级数学毕业考试将会考察平面图形、立体图形的边、面、角等基本概念，以及几何图形的性质、分类和运用。
同学们需要熟悉各类几何图形的基本特征和性质，并能够应用几何图形解决实际问题，比如计算面积、周长等。
六、数据与统计数据与统计是数学中的应用内容，六年级数学毕业考试将会考察数据的整理、分析和处理能力。
同学们需要掌握收集数据、构造数据表、制作统计图表、解读统计数据等基本技能，以及应用数据和统计方法解决实际问题的能力。
综上所述，六年级数学毕业考试的知识点涉及整数、分数、小数、算式与方程、几何图形、数据与统计等多个方面。
六年级毕业题知识点
六年级毕业题知识点随着时间的流逝，六年级的学习生活即将结束，作为毕业的孩子，我们需要对自己所学的知识点进行总结和回顾。
六年级的学习内容非常丰富，包括语文、数学、英语、科学、社会等多个学科。
下面将结合各学科的知识点，为大家进行一个简要回顾。
1. 语文语文作为我们的母语，是我们沟通和交流的基础。
在语文学科中，我们主要学习了以下几个知识点：（1）词语辨析：包括同音字、近义词和反义词的辨析，这是提高我们词汇量和语言表达准确性的重要内容。
（2）阅读理解：通过阅读不同类型的文学作品、新闻报道或是科普知识，我们提高了自己的阅读理解能力，培养了自己对于文字的深入理解和分析能力。
（3）写作技巧：通过学习写作技巧，我们能够更好地表达自己的思想和观点。
这包括了叙事、描写、议论等多种写作形式。
2. 数学数学是一门系统性和抽象性很强的学科，培养了我们的逻辑思维和问题解决能力。
在六年级的数学学习中，我们主要学习了以下几个知识点：（1）四则运算：包括加减乘除四种运算方式，通过大量的练习，我们提高了计算速度和准确性。
（2）分数：学习了分数的加减乘除，掌握了分数的基本运算和化简方法。
（3）几何图形：了解了不同几何图形的性质和特点，包括圆、三角形、矩形等。
3. 英语英语是一门国际性的语言，通过学习英语，我们可以与世界各地的人进行交流。
在六年级的英语学习中，我们主要学习了以下几个知识点：（1）基础词汇和语法：通过学习基础词汇和常用语法知识，我们能够进行简单的英语对话和阅读理解。
（2）听说能力：通过听力训练和口语练习，我们提高了自己的听说能力，能够进行简单的日常对话和表达。
（3）阅读理解：通过阅读英语短文和文章，我们提高了自己的阅读理解能力，能够理解和归纳文章的主要内容。
4. 科学科学学科帮助我们了解事物的发展和变化规律，培养了我们的观察和实验能力。
在六年级的科学学习中，我们主要学习了以下几个知识点：（1）生物科学：了解了生物的基本结构和生命周期，学习了植物和动物的分类和特点。
六年级毕业知识点归纳总结
六年级毕业知识点归纳总结随着时间的推移，我们六年级的学习生涯即将结束。
在这漫长的六年里，我们学习了许多知识点，从语文到数学，从科学到社会等等。
在这篇文章中，我将对我们所学知识的主要内容进行一个归纳总结。
语文方面，我们学会了写作文、小说和诗歌。
通过大量的练习和阅读，我们提高了我们的写作水平，并且能够用适当的词语和句子来表达我们的思想和观点。
我们学习了一些经典的文学作品，如《红楼梦》和《西游记》，通过阅读这些作品，我们了解了中国文化的丰富性和多样性。
数学方面，我们掌握了加减乘除的运算方法，并且学习了解决各种实际问题的能力。
我们学习了几何图形的属性和测量方法，如直线、曲线、圆形和三角形等。
我们还学习了分数、小数和百分比的概念和计算方法，这些知识对我们的日常生活和未来的学习都非常有帮助。
科学方面，我们学习了有关生物、物理和化学的基本知识。
我们了解了植物和动物的组成结构，及其生长和繁殖的过程。
我们还学习了有关力、能量和电的知识，了解了它们在我们日常生活中的应用。
我们还进行了一些实验，通过观察和记录数据来验证科学原理和理论。
社会科学方面，我们学习了地理、历史和公民教育等知识。
我们了解了世界各国的地理位置、气候和资源分布等。
我们还学习了中国的历史和文化，了解了我国的传统艺术和文化遗产。
通过公民教育，我们了解了我们的权利和责任，学会了如何与他人建立良好的关系和解决冲突。
此外，我们还学习了音乐、美术、体育和英语等课程。
通过音乐和美术，我们发展了我们的艺术气质和审美能力。
通过体育，我们锻炼了身体，提高了身体素质。
通过学习英语，我们掌握了一门国际通用语言，为我们未来的学习和工作打下了坚实的基础。
在这六年的学习生活中，我深深感受到了知识的重要性和学习的乐趣。
我学会了坚持不懈，克服困难，与老师和同学合作，相互帮助。
这些学习经历将成为我未来发展的宝贵财富。
未来，我们将进入七年级，面临更多的挑战和机遇。
我相信通过我们对六年级所学知识的总结和归纳，我们将能够更好地应对未来的学习和生活。
六年级毕业知识点归纳
六年级毕业知识点归纳六年级，是小学生学习生涯中的最后一年，也是一个重要的阶段。
在这一年里，孩子们需要对前五年所学的知识进行一个全面的巩固和回顾，为即将步入初中做好准备。
本文将对六年级毕业所需的知识点进行归纳和总结。
语文知识点归纳一、词语运用1. 词义辨析例如：同音异形词（如：棉、眠、绵）、形似词（如：入路、酒路）、反义词、近义词等。
2. 成语熟记在六年级中，对一些常用的成语词语，如“一鸣惊人”、“有求必应”等进行学习和掌握，能够使文章的表达更加生动有趣。
3. 词语拼写和用法如时态、语法、字形变化等。
二、阅读理解1. 文章主旨理解通过阅读短文或文章，抓住主旨要点，理解作者的观点和意图，做到能够遵循文章的思路进行理解。
2. 推理判断根据文章中的信息及自己的常识进行推理判断，判断对与错，增强逻辑思维能力。
数学知识点归纳一、四则运算1. 加法对于整数、小数、分数的加法进行灵活巧妙的运算。
2. 减法掌握数字的借位运算和列按位数减法的方法。
3. 乘法熟练掌握乘法的运算步骤和口诀。
4. 除法能够进行简便除法运算和，将模型问题转化成算数问题，灵活运用。
二、小数和分数1. 小数呈现在数据图表中，能够提取和理解有关小数的信息。
2. 分数的计算运用掌握分数的化简、比较大小、写法和计算等。
英语知识点归纳一、语音知识1. 发音规则熟练掌握元音、辅音发音规则，通过反复训练，提高英语的发音准确性。
二、词汇和句型1. 单词拼写和记忆通过大量的课外阅读和课内练习，积累和运用词汇。
2. 句型运用学习并运用各种常用的基本句型，形成正确的句子结构。
科学知识点归纳一、物质的性质1. 物质的感官性质能够通过观察和实验，了解物质的形态、颜色、气味等感官性质，并进行简单的比较。
2. 物质的物理性质了解物质的熔点、沸点、密度等物理性质，并能通过实验进行测量。
二、生态环境和保护1. 生态环境了解生态环境的基本概念和组成要素，以及人类活动对生态环境的影响。
六年级毕业考专题—概括主要内容(终审稿)
六年级毕业考专题—概括主要内容文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-六年级精英班语文专题晚辅（六）阅读技巧（二）概括主要内容（学生版）在阅读中，概括主要内容是小升初里面常考的知识点。
下面我们将针对这一个小知识点，分析各种出题的题型，总结归纳方法。
1、材料（①图文转换②根据材料提炼主要信息）一、题型①筛选信息②归纳要点2、篇章③概括主要内容二、题型与方法按照题型来分，大体可以归为材料与篇章两大块。
（一）材料题此考点在近几年的小升初考试中较为普遍，它的应用性更强，难度更大。
它综合考察对材料的分析能力，要求从原始材料（而不是现在的文章）中筛选信息，进行分析、综合，并运用简明的语言概括出观点。
主要有图文转换与根据材料提炼主要信息这两种题型。
1、图文转换题图文转换题要求考生根据图表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含性信息，或对材料进行综合性评价。
▲把握好四个方面：（1）注重整体阅读，要注意表头和表脚的文字，弄清楚图表说明的对象和比较的角度。
（2）重视数据变化。
数据的变化往往说明了某项问题，而这可能正是这个材料的重要之处，这也是得到观点的源头。
（3）注意图表细节。
图表中一些细节不能忽视，它往往起提示作用。
如图表下的“注”等。
（4）把握考题要求。
考题要求往往对内容有一定提示性。
按考题要求答题，有的放矢。
（5）简要归纳概括。
答前，要正确分析图表中所列内容的相互联系，找出规律性的东西。
分析出有关材料的内在联系，再归纳概括为一个结论。
(同时注意字数要求。
)▲解题方法1、推敲题干 2、分析图表 3、归纳概括例1：下面是春田小学全体学生体育优秀率与达标率的统计表，用一句话概括。
（≤22字）（7分）（2009年大联盟）图表意思概括：___________________________________________________例2：用简明的语言，表述图标的含义（２分）（2011年大联盟）人从众利用利用森林木练习：阅读下面的图表，完成后面的题目。
小学六年级知识点概括归纳
小学六年级知识点概括归纳小学六年级是我国义务教育的最后一年，学生在这一年将面临升入初中的关键考试。
为了顺利通过考试，学生需要掌握一些重要的知识点。
本文将对小学六年级的知识点进行概括归纳，以帮助学生更好地备考。
一、语文知识点概括归纳在小学六年级语文学科中，学生将学习包括课文理解、写作和修辞等方面的知识点。
以下是小学六年级语文的知识点概括归纳：1. 课文理解：学生需要对课文进行仔细阅读，理解其中的内容，并能够回答相关的问题。
重点包括文意推断、主题概括和情感解读等。
2. 写作：学生需要学习如何进行写作，包括记叙文、说明文和议论文等不同文体的写作技巧。
重点包括写作结构、修辞手法和段落衔接等。
3. 修辞：学生需要学习一些修辞手法，以提升文章的表达能力。
如比喻、拟人、夸张等。
二、数学知识点概括归纳数学是小学六年级的重要学科，学生将学习一系列数学知识和解题方法。
以下是小学六年级数学的知识点概括归纳：1. 四则运算：学生需要熟练掌握加法、减法、乘法和除法运算，并能够在实际问题中灵活运用。
2. 分数：学生需要学习分数的相关概念和运算，包括分数的加减乘除和分数与整数的转化等。
3. 几何：学生需要学习一些基本的几何概念和几何图形的性质，如直线、曲线、面积和体积等。
4. 数据与概率：学生需要学习一些关于数据的统计方法和概率的基本概念，如图表分析和概率计算等。
三、英语知识点概括归纳英语是小学六年级的一门必修课程，学生将学习一些基本的英语知识和交流技巧。
以下是小学六年级英语的知识点概括归纳：1. 英语词汇：学生需要掌握一定的英语词汇量，并能够正确运用在句子中。
2. 语法：学生需要学习一些基本的句型和语法规则，如一般现在时、过去时和将来时等。
3. 阅读理解：学生需要能够阅读简单的英语文章，并理解其中的内容，包括主旨和细节等。
4. 口语表达：学生需要通过练习来提高自己的口语表达能力，包括日常用语和简单对话等。
以上是小学六年级的语文、数学和英语的知识点概括归纳。
六年级毕业必考知识点
六年级毕业必考知识点六年级毕业考试是学生们小学阶段的一个重要里程碑，它不仅检验学生在小学六年中所学的知识，也是进入初中的敲门砖。
以下是一些六年级毕业必考的知识点，涵盖了语文、数学、英语、科学等主要科目：语文1. 词汇积累：掌握一定数量的生字新词，能够正确使用。
2. 古诗文：背诵并理解一些经典古诗文，如《静夜思》、《望庐山瀑布》等。
3. 阅读理解：能够阅读并理解不同类型的文章，包括记叙文、说明文和议论文。
4. 作文：能够根据给定的题目或材料，写出结构清晰、语言流畅的作文。
数学1. 四则运算：熟练掌握加、减、乘、除的运算规则，并能解决实际问题。
2. 分数和小数：理解分数和小数的概念，能够进行基本的运算。
3. 几何图形：识别并计算平面图形的面积和周长，如正方形、长方形、圆等。
4. 应用题：能够读懂题目，运用数学知识解决实际问题。
英语1. 词汇：掌握一定量的英语单词，包括日常用语和学科专业词汇。
2. 语法：理解并运用基本的英语语法规则，如时态、语态、主谓一致等。
3. 听力：能够听懂简单的英语对话和短文。
4. 口语：能够用英语进行基本的日常交流。
5. 阅读：能够阅读并理解简单的英语短文。
科学1. 自然科学：了解自然界的基本规律和现象，如植物的生长、动物的习性等。
2. 物理常识：掌握一些基本的物理概念，如力、运动、能量等。
3. 化学基础：了解物质的组成和化学反应的基本原理。
4. 地理知识：了解地球的基本结构、气候、地貌等。
社会1. 历史：了解中国和世界历史上的重要事件和人物。
2. 地理：掌握一些基本的地理知识，如国家的地理位置、首都、主要城市等。
3. 政治：了解国家的基本政治制度和法律法规。
艺术1. 音乐：了解基本的音乐知识，如音符、节奏、旋律等。
2. 美术：掌握一些基本的绘画技巧和色彩知识。
体育1. 基本运动技能：掌握一些基本的运动技能，如跑步、跳远、投掷等。
2. 体育规则：了解一些常见体育项目的规则。
信息技术1. 计算机操作：能够使用计算机进行基本的操作，如开关机、使用办公软件等。
小学六年级语文毕业考试知识点复习概要之阅读
【导语】⼩学阅读教学的基本任务是“培养学⽣看书报的能⼒和认真阅读的习惯”。
⽆忧考准备了以下内容，供⼤家参考。
总结 1、朗读、默读和背诵。
2、联系上下⽂理解⽂中词语的意思。
3、分辨实写与联想的语句。
了解联想与⽐喻的异同点。
4、概括主要内容和中⼼思想。
5、体会⽂章详略的⽅法及作⽤。
6、体会⽂章的表达⽅式：叙述、描写、说明、抒情、议论。
7、⼈物描写的外貌描写中的肖像描写、语⾔描写、动作描写、神态描写、⼼理描写五种描写⽅法。
知识点 ⼩学阅读教学的基本任务是“培养学⽣看书报的能⼒和认真阅读的习惯”。
看书报能⼒是指能够掌握学过的常⽤词汇；能正确、流利，有感情地朗读课⽂，⽐较熟练地默读课⽂，能背诵或复述指定的课⽂；能够给课⽂分段和层次，概括段落⼤意和⽂章的中⼼；能读懂适合少年⼉童阅读的书报，理解主要内容，有初步的分析能⼒。
认真阅读的习惯主要是指边读边想的习惯。
查字典和运⽤其它⼯具书的习惯以及质疑问难的习惯等。
⼀、划分段落层次 段有⾃然段和意义段。
⾃然段也叫⼩段或⼩节。
它是作者在表达内容时，围绕⼀个意思说⼀句话或⼏句连贯的话，是构成篇章的最⼩单位。
意义段⼜叫逻辑段，它可以由⼀个⾃然段组成，也可以由⼏个相关的⾃然段合并⽽成。
⾃然段着重⽂字表达的需要，意义段着眼思想内容的划分。
我们学习段，⼀是弄懂怎样把话⼀句⼀句地连起来，表⽰⼀个主要意思；⼆、是进⾏思维训练，培养概括能⼒。
⾃然段如何分层和概括段意呢？ ⾃然段划分层次，就是通过对⼀段话的分析，看出这段在有个意思，这⼏个意思⼜是怎样⼀层⼀层有顺序地写下来的。
⾃然段常见的组合⽅式有： １、顺承式 即按事情或动作的先后顺序表达。
例如：７⽉２７⽇凌晨两点，九江赛城湖的⼤堤塌陷了。
//４００多名官兵闻讯赶到。
⽀队长⼀声令下：“上！”顿时，⼀条长龙在崩塌的堤坝下出现了。
官兵们肩扛沉重的沙包，在泥⽔中来回穿梭。
有的为了⾏⾛快捷，索性⾚脚奔跑起来。
嶙峋的⽚⼉⽯割破了脚趾，他们全然不顾，⼼中只有⼀个念头：“⼤堤，保住⼤堤！”//狂风卷着巨浪，猛烈地撕扯着堤岸。
六年级语文毕业重要知识点
六年级语文毕业重要知识点语文作为我们学习的一门重要学科，对于学生的语言表达能力、阅读理解能力和写作能力有着重要的影响。
六年级语文毕业的重要知识点包含了语文学习的核心内容，下面我们将逐步介绍这些知识点。
1.词语解释与运用在语文学习中，词语是基础。
六年级学生需要学会准确理解词语的意义，并能够灵活运用。
在学习过程中，我们可以通过词语解释、词语辨析、词语运用等方式来提高自己的词语能力。
2.句子的复杂结构在六年级语文毕业考试中，会涉及到更复杂的句子结构。
学生需要掌握复合句、并列句、独立主格结构等句子结构的用法，并能够准确运用于写作中。
3.阅读理解技巧阅读理解是语文学习中的重要环节，六年级的阅读理解题目内容更加复杂。
学生需要通过多读多练，提高自己的阅读理解能力，并学会运用一些阅读技巧，如标题预测、关键词标记、上下文推测等。
4.作文写作技巧作文写作是语文学习的重要方面，也是六年级毕业考试的重要内容之一。
学生需要掌握各种作文的写作技巧，如记叙文的时间顺序、说明文的因果关系、议论文的论证方法等，并且要学会用恰当的词语和句子结构来表达自己的观点。
5.古诗文的理解与背诵六年级的语文学习中，还会涉及到一些古诗文的学习。
学生需要理解古诗文的内涵，背诵并能够正确解读其中的意义。
通过学习古诗文，可以提高语言的修养和文学素养。
6.文言文的阅读与翻译在六年级语文毕业考试中，会有一定难度的文言文阅读与翻译题目。
学生需要掌握基本的文言文句子结构和常见的文言文词汇，能够理解文言文的意义，并正确翻译出来。
以上是六年级语文毕业重要知识点的简要介绍。
对于学生来说，熟练掌握这些知识点，对于提高语文学习水平和应对毕业考试都有着重要的作用。
因此，在学习过程中，我们要注重基础知识的学习，不断提高自己的语文能力，为将来的学习打下坚实的基础。
六年级毕业必考知识点
六年级毕业必考知识点在学习的过程中，我们不断积累知识，六年级毕业所需要掌握的知识点也是很重要的。
下面将介绍六年级毕业必考的知识点。
语文知识点：1. 文言文阅读理解：六年级毕业考试中，通常会涉及到一篇文言文阅读理解题目，要求学生能够理解其中的意思，解读文中的名词、动词和形容词等，同时注意理解上下文的关系。
2. 课内文学常识：对于课文中所涉及到的作者、作品、故事情节等，要有一定的了解和记忆，掌握相关的知识点。
数学知识点：1. 小数的四则运算：六年级毕业考试中经常会涉及到小数的加减乘除运算，要掌握小数点的对齐方法，学会计算结果并保留合适的位数。
2. 分数的比较和运算：对于分数的大小比较和加减乘除等运算，也是六年级必考的数学知识点。
要掌握分数的概念和相应的计算方法。
英语知识点：1. 词汇和短语：掌握六年级常用的词汇和短语，理解其词义和用法。
同时，可以扩充自己的词汇量，提高英语表达能力。
2. 语法知识：掌握英语语法的基本知识，如时态、语态、虚拟语气等，能够正确运用于句子的构成和表达。
科学知识点：1. 动物植物分类：了解动物和植物的基本分类，包括哺乳类、鱼类、昆虫等动物的分类；植物的分类包括种子植物、裸子植物等。
对于已知动植物进行分类是六年级常考的知识点。
2. 环境保护和资源循环利用：了解环境保护的重要性，掌握减少垃圾量、节约能源、保护水资源等相关知识点。
社会知识点：1. 地理常识：了解世界各大洲的名称、国家的位置以及重要的山脉、河流等地理知识。
同时，要注意世界地图的常见图例和标志的解读。
2. 历史常识：了解中华优秀传统文化、重要的历史事件和人物，掌握历史发展的基本线索和时间顺序。
以上便是六年级毕业必考的知识点。
在备考过程中，同学们需要将每个科目的重点知识进行总结和归纳，逐一进行复习。
相信只要按照考点来有条不紊地进行学习和复习，取得满意的成绩将不再是遥不可及的目标。
加油！。
六年级毕业知识点归纳
六年级毕业知识点归纳六年级是小学阶段的最后一年，这一年的学习内容和知识点归纳对于学生来说至关重要，它们不仅为即将到来的初中学习打下基础，也是对小学阶段所学知识的一次全面回顾和巩固。
以下是六年级毕业知识点的归纳：# 语文1. 词汇积累：掌握常用汉字的正确读音、书写和意义。
2. 阅读理解：提高对不同文体文章的阅读和理解能力，包括散文、小说、诗歌等。
3. 写作技巧：学习并练习不同文体的写作，如记叙文、议论文、说明文等。
4. 古诗词鉴赏：了解并背诵一定数量的古诗词，理解其意境和表达手法。
# 数学1. 基础运算：熟练掌握整数、小数、分数的加减乘除运算。
2. 几何知识：理解平面图形（如三角形、四边形、圆）的性质和计算方法。
3. 代数基础：学习简单的代数表达式，包括变量、方程和不等式。
4. 数据整理：掌握数据的收集、整理和分析方法，如制作统计图表。
# 英语1. 词汇量：扩展词汇量，学习更多日常用语和专业术语。
2. 语法知识：掌握基本的英语语法规则，如时态、语态、句型结构等。
3. 听力理解：提高英语听力水平，能够理解不同口音和语速的英语。
4. 口语表达：练习英语口语，能够进行简单的日常对话和表达观点。
# 科学1. 自然科学：了解自然界的基本现象和规律，如植物生长、动物行为等。
2. 物理基础：学习简单的物理概念，如力、运动、能量转换等。
3. 化学初步：了解化学元素、化合物的基本概念和化学反应的基本原理。
4. 环境科学：培养环保意识，了解人类活动对环境的影响。
# 社会1. 历史知识：了解中国及世界的重要历史事件和人物。
2. 地理知识：掌握基本的地理知识，如地图阅读、地形地貌等。
3. 政治常识：了解国家的基本政治制度和社会结构。
4. 文化传统：学习中国传统文化和习俗，增强文化自信。
# 体育与健康1. 体育技能：掌握至少一项体育运动的基本技能和规则。
2. 健康知识：了解基本的健康常识，如个人卫生、合理饮食等。
3. 安全意识：培养安全意识，学会预防和应对常见安全问题。
毕业会考六年级知识点
毕业会考六年级知识点毕业会考是每年的一项重要考试，对于六年级学生来说尤为关键。
毕业会考考察的是学生在小学六年的学习成果，涉及各个学科的知识点。
本文将围绕毕业会考六年级的知识点展开探讨。
一、语文1. 识字与字音规律：六年级的语文考试重点在于字词的辨析和拼音规律的掌握。
学生需要熟练掌握生字词、生字词义和部分词语的字音规律，理解并运用到阅读和写作中。
2. 阅读理解：阅读理解是六年级语文考试的重要环节，要求学生通过阅读理解短文，了解文章的主旨和细节信息，能够正确回答问题。
3. 作文表达：作文是语文考试的重要组成部分，学生需要掌握基本的写作技巧，合理组织语言，能够准确、流畅地表达自己的观点和感受。
二、数学1. 数的认识与应用：六年级数学考试将考察学生对数的认识与运算的应用能力，包括整数、分数、小数的加减乘除运算，以及应用题的解答能力。
2. 平面图形与立体图形：学生需要掌握各种平面图形和立体图形的名称、性质和判断方法，能够正确绘制和计算图形的周长、面积和体积等。
3. 数据的收集与处理：数据的收集与处理是数学考试的重要考点，学生需要能够正确收集数据，并运用统计图表进行分析和解读。
三、英语1. 词汇与句型：六年级英语考试要求学生掌握一定的词汇量和基本的句型结构，能够正确理解和使用英语词汇和句子进行交流。
2. 听力与口语：英语考试中的听力与口语要求学生能够听懂简单的英语对话和短文，能够准确发音，流利表达自己的意思。
3. 阅读与写作：英语考试中的阅读与写作部分要求学生能够阅读简单的英语文章，理解主旨和细节信息，并能够运用所学知识进行简单的写作。
四、科学1. 实验与观察：六年级科学考试将涉及实验与观察的部分，学生需要能够正确进行实验，观察并记录实验现象，能够进行简单的实验设计。
2. 生物、物理、地理等知识：科学考试还将考察学生对生物、物理、地理等领域的基本知识掌握情况，学生需理解相关概念并能够运用到实际问题中。
五、社会1. 历史与人物：六年级社会考试将考察学生对历史事件和人物的认识，学生需要了解一些重要历史事件及人物，了解其对社会发展的影响。
六年级毕业知识点归纳总结
六年级毕业知识点归纳总结（正文开始）六年级毕业知识点归纳总结随着时间的推移，六年级的学习即将结束，为了帮助同学们系统地回顾和总结六年级的知识点，本文将对六年级毕业知识进行归纳总结。
希望同学们能够通过阅读本文，更好地掌握六年级所学内容。
一、语文知识点在六年级的语文学习中，我们主要学习了阅读理解、作文写作、诗歌鉴赏等内容。
接下来，让我们对这些知识点进行简单的总结。
1. 阅读理解阅读理解是语文学习的重要环节，通过阅读理解题目可以培养学生的阅读理解能力和答题技巧。
在六年级的阅读理解中，我们主要学习了根据文章内容选择正确答案、阅读短文后回答问题、判断正误等类型的题目。
通过大量的练习，我们可以提高阅读理解的能力。
2. 作文写作作文是提高语文写作能力的关键环节。
在六年级，我们不仅学习了记叙文、说明文、议论文等不同类型的作文，还学习了如何编写开头、扩展中间段落、总结结尾等写作技巧。
此外，还需要注意语言的准确性、逻辑的连贯性和行文的条理性。
3. 诗歌鉴赏诗歌是语文学习中美丽的艺术形式，通过诗歌的阅读和鉴赏，我们可以提高对诗歌的理解能力和欣赏水平。
在六年级，我们学习了不同类型的诗歌，如古诗、现代诗等，通过分析诗歌的意境、节奏和修辞手法，我们可以更好地欣赏和理解诗歌。
二、数学知识点数学是一门必不可少的学科，在六年级的数学学习中，我们主要学习了四则运算、几何图形、数据统计等内容。
下面，让我们对数学知识进行简要总结。
1. 四则运算在六年级，我们需要掌握加、减、乘、除四则运算，并且能够熟练地应用到实际生活中解决问题。
同时，我们还学习了多位数的加减法、乘法口诀表等技巧，通过大量的练习巩固和提高计算能力。
2. 几何图形几何图形是数学中的重要内容之一，我们在六年级学习了正方形、长方形、三角形、圆等几何图形的性质和计算。
同时，我们还学习了如何计算图形的周长和面积，以及如何判断图形的相似性和对称性。
3. 数据统计数据统计是数学的一项重要应用，通过对数据进行整理、归类和分析，我们可以得出有用的信息。
六年级毕业考什么知识点
六年级毕业考什么知识点六年级即将毕业，对于学生们来说，期末考试是他们完成小学学业的最后一道关卡。
那么，六年级的毕业考试会考察哪些知识点呢？本文将针对这个问题进行探讨。
首先，在语文方面，六年级的毕业考试主要会着重考察学生的阅读理解能力、作文写作能力以及对课文知识的掌握。
阅读理解是语文学习的重要内容，考察学生对文章的理解和分析能力，包括细节理解、推理判断和归纳总结等。
作文写作是培养学生表达能力的重要途径，学生需要熟练掌握作文的结构、语言表达以及写作技巧。
对课文知识的掌握主要涵盖课文的内容理解、背诵默写以及课文的鉴赏等方面。
其次，在数学方面，六年级的毕业考试主要会考察学生的数学运算能力、问题解决能力和数学应用能力。
数学运算涉及加减乘除、分数、百分数、比例等基本运算，学生需要熟练掌握各种运算规则和方法。
问题解决是数学学习的关键，考察学生对实际问题的分析和解决能力。
数学应用能力主要包括将数学知识应用到实际问题中的能力，如运用比例进行计算等。
此外，在英语方面，六年级的毕业考试主要会考察学生的英语听力、口语、阅读和写作能力。
英语听力考察学生对英语听力材料的理解和把握能力。
口语考察学生对英语单词、句子和对话的运用能力。
阅读考察学生对英语文章的理解和综合运用能力，学生需要能够根据文章内容回答问题或填写相关信息。
写作考察学生对所学词汇和句型的运用，能够用英语表达自己的思想和观点。
最后，在科学和社会领域，六年级的毕业考试主要会考察学生的科学知识和社会常识。
科学知识考察学生对科学原理和实验方法的理解和掌握，包括生命科学、物理、化学等方面的知识。
社会常识考察学生对社会生活、社会规则以及社会问题的了解和认识，培养学生的社会责任感和社会意识。
综上所述，六年级的毕业考试主要会考察学生在语文、数学、英语以及科学和社会等方面的知识和能力。
学生需要全面复习各个学科的知识点，并注重培养解决问题的能力和实际应用能力。
通过毕业考试的顺利完成，学生不仅可以展示自己的学习成果，也为进入初中打下坚实的基础。
六年级毕业知识点归纳总结
六年级毕业知识点归纳总结作为六年级的学生，我们即将迈入新的学习阶段。
在这六年的学习中，我们积累了许多知识点，这些知识将会对我们日后的学习和生活产生深远的影响。
为了更好地总结所学内容，本文将对六年级毕业的知识点进行归纳总结。
一、语文语文是基础学科，对于理解和表达能力的培养至关重要。
在小学六年级的学习中，我们学习了许多重要的语文知识点，如下：1.词语运用：掌握词的正确用法，包括词语辨析、词义辨析等。
2.句子成分：认识句子的主语、谓语、宾语、状语等成分，了解它们在句子中的作用。
3.修辞手法：学习常见的修辞手法，如比喻、夸张、拟人等，以丰富自己的表达能力。
4.阅读理解：培养阅读理解能力，通过阅读文章来获取信息、理解作者意图等。
5.写作技巧：学习写作的基本技巧，如段落的组织、句子的连接等。
二、数学数学是一门重要的学科，培养了我们的逻辑思维和问题解决能力。
以下是六年级数学的知识点总结：1.四则运算：加、减、乘、除的基本运算法则，以及大数的计算。
2.分数：分数的概念和意义，掌握分数的加、减、乘、除。
3.百分数：理解百分数的意义和用法，掌握百分数与分数和小数的转化。
4.几何：学习平面图形的基本性质，如正方形、长方形、三角形等，以及计算图形的周长和面积。
5.数据和统计：理解数据的收集、整理和呈现方式，学习统计图表的读取和分析。
三、英语英语作为国际通用语言，学好英语对今后的发展具有很大的帮助。
下面是六年级英语的知识点归纳：1.单词和词组：掌握常用单词和词组，加强词汇的积累和记忆。
2.语法：了解基本的英语语法规则，如时态、冠词、代词、形容词的用法等。
3.阅读理解：通过阅读短文来理解文章的主要内容，培养阅读理解能力。
4.口语表达：通过听、说的方式提高口语表达能力，增加自信。
5.写作技巧：学习书写规范，提高写作能力，如描述人物、地点和活动等。
四、科学科学是培养我们探究、观察和实验能力的学科之一。
以下是六年级科学的知识点总结：1.物质与能量：认识物质的属性和状态变化，了解能量的传递和转化。
六年级毕业重点知识点
六年级毕业重点知识点一、语文1. 文言文阅读：六年级毕业阶段，重点关注文言文的理解和应用。
学生需掌握文言文的基本语法和常用词汇，能够正确阅读和理解文言文短文。
2. 作文写作：六年级作文要求学生能够在语言表达上更加准确、流畅。
重点培养学生的想象力和创造力，能够写出生动、有趣、有逻辑的文章。
3. 古诗词：学生需要掌握一些经典的古诗词，理解其意境和写作技巧。
重点学习诗词的背诵、默写和赏析。
4. 阅读理解：六年级要求学生能够独立进行阅读理解，并能准确回答问题。
重点培养学生的阅读能力和理解能力。
二、数学1. 小数和分数：六年级数学的重点是小数和分数的计算和应用。
学生需掌握小数和分数的加减乘除运算，能够将其应用于实际问题中。
2. 四则运算：六年级数学要求学生能够熟练进行四则运算，包括加法、减法、乘法和除法。
学生需要掌握运算法则和策略，能够解决复杂的运算题。
3. 几何图形与测量：学生需要掌握常见几何图形的属性和性质，能够正确计算图形的周长、面积和体积。
重点学习三角形、矩形、圆形等图形的相关知识。
4. 数据与统计：学生需要学习数据的收集、整理、分析和图表的制作与解读。
掌握常见的统计方法，能够处理和解决与数据相关的问题。
三、英语1. 词汇与语法：六年级英语要求学生能够掌握更多的词汇和语法知识，能够正确运用它们进行阅读和表达。
重点学习常见的词汇和短语，以及基本的句型结构。
2. 阅读与听力：学生需要提升英语的阅读和听力能力，能够独立理解和运用英语材料。
重点培养学生的阅读理解和听力理解能力。
3. 口语表达：六年级要求学生能够进行简单的口语交流，能够正确运用基本的口语结构和表达方式。
重点培养学生的口语表达能力和听说能力。
4. 书写和拼写：学生需要提高英语的书写和拼写能力，保证英语书写的准确性和规范性。
重点学习常见单词的拼写，以及书写的基本规范。
四、科学1. 自然界与人类社会：学生需要了解自然界和人类社会的基本知识，包括天体运动、地球构造、气候变化、人体健康等方面。
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六年级精英班语文专题晚辅（六）阅读技巧（二）概括主要内容（学生版）在阅读中，概括主要内容是小升初里面常考的知识点。
下面我们将针对这一个小知识点，分析各种出题的题型，总结归纳方法。
1、材料（①图文转换②根据材料提炼主要信息）一、题型①筛选信息②归纳要点2、篇章③概括主要内容二、题型与方法按照题型来分，大体可以归为材料与篇章两大块。
（一）材料题此考点在近几年的小升初考试中较为普遍，它的应用性更强，难度更大。
它综合考察对材料的分析能力，要求从原始材料（而不是现在的文章）中筛选信息，进行分析、综合，并运用简明的语言概括出观点。
主要有图文转换与根据材料提炼主要信息这两种题型。
1、图文转换题图文转换题要求考生根据图表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含性信息，或对材料进行综合性评价。
▲把握好四个方面：（1）注重整体阅读，要注意表头和表脚的文字，弄清楚图表说明的对象和比较的角度。
（2）重视数据变化。
数据的变化往往说明了某项问题，而这可能正是这个材料的重要之处，这也是得到观点的源头。
（3）注意图表细节。
图表中一些细节不能忽视，它往往起提示作用。
如图表下的“注”等。
（4）把握考题要求。
考题要求往往对内容有一定提示性。
按考题要求答题，有的放矢。
（5）简要归纳概括。
答前，要正确分析图表中所列内容的相互联系，找出规律性的东西。
分析出有关材料的内在联系，再归纳概括为一个结论。
(同时注意字数要求。
)▲解题方法1、推敲题干 2、分析图表 3、归纳概括例1：下面是春田小学全体学生体育优秀率与达标率的统计表，用一句话概括。
（≤22字）（7分）（2009年大联盟）图表意思概括：___________________________________________________例2：用简明的语言，表述图标的含义（２分）（2011年大联盟）人从众利用利用森林木练习：阅读下面的图表，完成后面的题目。
近三年我国城乡居民人均收入对照表请根据图表反映的情况，写出两条结论：⑴______________________________________⑵______________________________________2、根据材料提炼主要信息主要考查从阅读材料中筛选、提炼信息的能力和语言表述能力。
要求能透过字面意，体会言在此而意在彼的隐含信息；能全面地解读材料，准确地提炼材料所包含所有信息；能迅速准确地提炼材料的主要信息；能根据实际需要，迅速准确地提炼文章的相关信息，对阅读材料能按要求作出恰当的处理。
方法有二：一是迅速浏览材料，获得整体印象，同时，可边读边用笔划出文段中的过渡句、提纲挈领的句子、文章或文段的中心句、总结性的句子；二是然后迅速阅读题干，有针对性地锁定答题范围，并迅速提炼出相关信息。
需要说明的是，有的可以直接借用中心句来概括，有的还需要将提炼的信息整合，并用恰当的词语或句子把它表达出来。
例：用简明的语言，表达下列这段话的含义，不超过15个字。
（4分）新时代贫农的由来2004年底，李先生家有三十万存款，可以在城中心买一套二居室的房子，可他嫌贵而没有买房；到2005年底，他只能在城里买到一套一居室的房子；到2006年底，他只能在郊区买到一个储藏室；2007 年底，为了买得起房子，他杀入股市；到2008 年，他的股票一路大跌，他说自己已经穷得想去要饭了。
（2012 年广州市13 所民办学校小升初联合素质检测试卷）_____________________________________________________________________________练习：某宾馆客房的床上摆了一件叠得整整齐齐的浴衣，浴衣上有一张纸条：尊敬的客人：这件衣服是供您洗浴后穿的。
如果您想带回一件留作纪念，请到二楼商场购买，价格为180元。
谢谢！请问：这张小纸条包含哪些信息？(3点)真正的用意是什么？_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ （二）从篇章来看，主要分为三种题型1、根据文章内容筛选信息（可以是选择、判断、问答等形式。
）方法：一审题干；二审位置（在出处的前后搜索答案）；三划词句（筛选关键信息）；四巧表述（注意字数，注意增删调整）举例：索溪峪的“野”，它的“野”体现在哪些方面？____________________________________________________________________ 例：请同学们阅读《野菊花》的选段，回答问题：⑤多少墨客骚人奉和酬唱，把菊魂菊意唱彻历朝历代；唱的大多是庭院、公园、花盆里的名菊。
比起野菊花来，这些被驯化、供玩赏的同类，不免沾染着脂粉气、奶油味，显得矫饰和做作。
宁愿入汤入药、成渣成泥，决不任人摆布、供人亵玩——这就是野菊花！⑥野菊花自有野菊花不惑无悔的性格和气质。
⑦她不禁锢自己。
有花就尽情地开，有香就尽情地放。
这一朵迟迟不肯谢去，那一朵挣出半个脸来就开了，从茎顶，从胁下，一下子冒出那么多花骨朵，仿佛一夜之间被风雨唤醒，就一齐把眼睁开，睁得又圆又亮，再也不想闭去。
白天盯住太阳，夜晚盯住星星月亮。
那份野性，连日月星辰也只能轮番伺候；她把她金子般的本色毫不掩饰地宣泄成河成瀑，又把琥珀色的药香毫无保留地聚散如云如雾。
这时，假若你静下心来，你会从袅袅升腾忽聚忽散的浓香里谛听到广东音乐《金蛇狂舞》的活跃，琵琶古曲《十面埋伏》的壮烈……⑧她不固守现状。
匍匐的枝条看似软弱，却从不攀缘依附。
这枝被折去，更多的芽箭立即射出，迅速占领周围的地面，把墨玉般羽状分裂的叶片扩张开来，铺展如苍鹰冀翮(翅膀)，拥护着黄花，风来想凌空而去，云过含不尽想往，活脱是一幅潘天寿饱含金石意味的《鹰瞵图》，从大别山巅垂挂到淮河水沿。
当霜雪卷藏这轴宏篇巨构，她的宿根却在这片沉重而冷静的土地下酝酿谋划，将屈原"上下求索"的浩歌冻结在心，待时以蹿发。
今年崖头岭上的几株，明年一定发展成簇；今年篱前坎下的数丛，明年一定繁衍成龙，星散的，要汇集；成块的，要连片。
然后，在荒滩野坡，在贫瘠却是自由的土地上，左冲右突，向着四面八方扩张，挺进，步步为营，为营步步。
不知是山野滋育了她的野性，还是她的野性诱发了山野的野味野情。
问题：野菊花的“野”，体现在哪些方面？（3分）_____________________________________________________________________ 2、概括段落（或全文）的内容要点方法：第一步：划分本段（文）的层次；第二步：提取要点词语；第三步：整合答案。
例1：母亲爱花，我也跟着爱起花来。
家住在石门乡间，前后有两个小小的院子，于是，也种了不少杂七杂八的植物，按着季节，也会开出不少好看的花。
有时候在廊前一坐，桂花送来淡淡的清香，觉得自己好像也安静古雅了起来。
夏天的傍晚，茉莉会不停地开，摘下两三朵放在手心里，所有青春的记忆都会随着它的香气出现在我眼前。
我想，我爱的也许并不是花，而是所有逝去的时光，在每一朵花后面，都有着我珍惜的记忆。
问题：本段写我爱花的原因，可以归纳为三点，请概括写出。
（1）（2）（3）3、概括主要内容阅读一篇文章，必须领会它的主要内容，只有掌握了主要内容才能进一步领会作者的写作意图。
那么，如何概括文章主要内容呢？实战演练：阅读下列短文，回答问题。
剥豆一天,我与儿子相对坐着剥豌豆，当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时，儿子忽地离位新拿一个瓷碗放在自己面前，将瓷盆朝我面前推推。
看他碗里粒粒可数的豆，我问：“想比赛？”“对”。
儿子眼动手剥，利索地回答。
“可这不公平，我盆里已不少了，你才刚开始。
”我说着顺手抓一把豆想放在他碗里。
“不，”他按住我的手：“就这样，我才能试出自己的速度。
”一些喜悦悄悄在我心里散开。
一时,原本很随意的家务劳动有了节奏，只见手起豆落，母子皆敛声息语。
“让儿子赢，使他以后对自己多一些自信。
”如是想，手不知不觉就慢了下来，俯拾豆的机会稍停一下。
“在外面竞争是靠实力。
谁会让你？让他知道，失败成功皆是常事。
”剥豆的速度分明快了。
小儿手不停，眼却时时在两个容器中睃。
见他如此投入，我心生怜爱：学校的考试名次，够他累的了……剥豆的动作不觉中又缓了下来。
“不要给孩子虚假的胜利。
”节奏自然又紧了许多。
一大袋豌豆很快剥光。
一盆一碗、一大一小不同的容器难以比较，凭常识，我知道儿子肯定输了，正想淡化结果，他却极认真地新拿来了碗，先将他的豆倒进去，正好满一碗，然后又用同样的碗来量我的豆，也是一碗，只是凸出了，像隆起的土丘。
“你赢了。
”他朝我笑笑，很轻松，全没有剥豆时的认真和执着。
“是平局。
我本来有底子。
”我纠正他。
“我少，我就是输。
”没有赌气，没有沮丧，儿子认真和我争。
脸上仍是那如山泉般清澈的笑容。
细想起来，自己瞻前顾后，小心翼翼，实在是多余了。
用简练的语言概括文章的主要内容。
（不超过35字）______________________________________________________________ ______________________________________________________________。