最新小学经费管理制度

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小学专项经费内部管理制度(5篇)

小学专项经费内部管理制度第一章总则第一条为了规范和加强学校各类____的管理，强化财务监控机制，保证____使用的合法性、合理性，促进学校教学，科研和各项事业的发展，根据国家财经法规、学校财务管理制度，结合学校实际情况，特制定本管理办法。

第二条____是学校围绕教学发展、办学目标，根据科技发展、学科建设、师资队伍建设、专业建设、部门调整、校区的发展等需要立项，并进行管理和使用的各类有指定用途的资金。

第二章____的使用第三条专项立项确定后，项目责任单位应按预算积极____实施。

第四条专项经费实行项目责任人负责制。

每笔经费的支出，需经校长或主管副校长、项目负责人、经办人、验收人签字，一切手续符合规定，方可办理报销手续。

第五条财务处负责专项经费的财务管理，对专项经费使用的合法性、合规性、有效性、真实性实行全面监督。

安排专人实行指标管理，设立相应的会计科目进行分项核算，专款专用，不得相互占用或挪作它用。

第六条经批准的专项经费额度，一般不作调整，确有必要调整时，应按规定程序重新上报审批，并作出详细说明。

第七条用于基本建设、大型设备购置等____一年不超过____万元，凡超过____万元，必须报上级主管部门审批，审批通过后要严格执行招投标程序，并依据立项文件、招投标合同和建设项目施工合同等，按项目进行管理核算，需政府集中采购的，按集中采购要求购置。

项目竣工，经工程项目竣工结算审计后方可办理转帐结转手续。

第三章监督检查和绩效考核第八条对____的使用和管理进行定期监督检查和跟踪了解。

对项目使用和执行情况定期进行数据分析，及时了解项目合同执行情况和专项经费使用情况，以保证专项经费按核定的范围内合理使用。

第九条建立、健全专项经费使用管理的监督约束机制，对专项经费支出行使监督权，做到审批手续完备，帐目清楚，内容真实，核算准确，监督措施得力，确保资金的安全和合理使用，自觉接受上级有关部门的监督和检查。

第十条各项经费执行部门对经费的使用情况按季汇总和上报。

小学办公经费管理制度

一、总则为了加强小学办公经费的管理，确保经费使用的规范、合理、高效，提高经费使用效益，根据国家有关财务管理制度和学校实际情况，特制定本制度。

二、管理原则1. 预算管理原则：办公经费实行预算管理，明确经费使用范围、标准和程序。

2. 分级管理原则：办公经费实行分级管理，明确各级职责，确保经费使用规范。

3. 公开透明原则：办公经费使用情况要公开透明，接受教职工监督。

4. 节约原则：办公经费使用要厉行节约，反对铺张浪费。

三、管理职责1. 学校财务部门：负责制定办公经费管理制度，审核办公经费预算，监督经费使用情况，确保经费使用的合法、合规。

2. 学校行政部门：负责制定办公经费使用计划，组织实施经费使用，定期向财务部门报告经费使用情况。

3. 学校各科室：负责提出办公经费使用申请，执行经费使用计划，确保经费使用效益。

4. 教职工：对办公经费使用情况进行监督，提出合理化建议。

四、经费预算1. 办公经费预算编制：学校财务部门根据学校年度工作计划和实际情况，编制办公经费预算。

2. 预算审批：办公经费预算经学校领导班子审核后，报上级主管部门审批。

3. 预算执行：学校行政部门根据批准的预算，组织实施经费使用。

五、经费使用1. 经费使用范围：办公经费主要用于学校行政办公、教学、科研、培训、差旅、维修、物资采购等方面。

2. 经费使用标准：办公经费使用标准根据国家有关政策、学校实际情况和上级主管部门的规定执行。

3. 经费使用程序：（1）提出申请：各科室根据工作需要，提出经费使用申请。

（2）审批流程：经费使用申请经科室负责人审核，报学校行政部门审批。

（3）报销流程：经费使用后，由使用科室提供相关票据，经财务部门审核后，办理报销手续。

4. 经费使用监督：（1）财务部门对经费使用情况进行定期检查，确保经费使用的合规性。

（2）学校设立举报电话和邮箱，接受教职工对经费使用的监督。

六、经费结算1. 结算期限：办公经费结算期限为每月底。

2. 结算程序：（1）学校行政部门汇总各科室经费使用情况。

小学公用经费管理制度范文（三篇）

小学公用经费管理制度范文一、总则为了保障小学公用经费使用的合法性、规范性和透明度，提高经费的使用效益，特制订本制度。

二、经费编制与申请1.每学年经费编制：根据学校的实际情况和需要，制定公用经费年度计划，明确经费的总额、用途和分配原则。

2.经费申请程序：根据学校的实际情况，设立经费申请表格，由各单位负责人或相关部门填写申请，必须注明经费用途、预计支出金额和事由，经过审批后提交给财务部门核算。

3.经费申请审批：经费申请由院长或相关部门审批，确保经费的合理性和合法性，审批结果通知申请人，并在财务系统中记录备案。

三、经费预算与支出1.经费预算：依据经费计划和申请情况，财务部门负责制定每月经费预算，并报学校领导批准，确保经费的合理分配和使用。

2.经费支出：申请经费的单位或部门必须按照预算金额和用途，在规定的时间内向财务部门提供支出申请，财务部门根据实际情况决定是否批准，并在财务系统中记录备案。

3.经费监督与检查：财务部门要定期对各单位或部门申请经费的使用情况进行检查和抽查，并随时接受学校领导的监督，确保经费的合理使用。

4.经费结余处理：每年度结束时，财务部门负责统计和审核各单位或部门的经费结余情况，按照规定的程序进行结转或退还。

四、经费管理与使用1.经费管理责任：各单位或部门的负责人必须严格按照经费管理制度和相关规定，对经费的使用进行管理和控制。

2.经费使用原则：经费必须用于规定的用途，不得违规挪作他用。

严禁挥霍浪费、私自占用、私设小金库等行为。

3.经费使用程序：经费使用必须按照规定的程序进行，包括公开申请、审批、支出等环节，且必须有相应的凭证和票据，并在财务系统中进行记录和备案。

4.经费使用范围：经费主要用于教育教学设备的购置、实验室用品的采购、图书馆的文献购入、学生活动经费的发放、师生培训费用的支付等方面。

5.经费使用限制：严禁将经费用于与学校教学管理无关的活动或事项，并对超额支出的单位或个人进行追责和处罚。

2024年小学教育经费管理制度范本(精选3篇)

2024年小学教育经费管理制度范本（精选3篇）小学教育经费管理制度1教育经费是发展教育事业、推进教育现代化的物质保证。

当前，教育经费来之不易，管好用好有限的教育经费，是学校负责人及财会人员的重要职责，也是抓源头管理、防微杜渐、依法治教的重要内容。

为认真执行《会计法》、《中小学财务制度》、《如皋市教育经费管理暂行办法》等法律法规和规章制度，现就进一步完善教育经费管理的`若干规定重申如下：一、规范预算外资金管理1、学校的各项预算外收入必须全部纳入本校财务部门实行统一核算，按规定实行“收支两条线”管理，及时全额解缴财政专户，不准设立收入过渡户，不得公款私存或个人保管，不得将学校收入、往来款、代管款项转移至其他单位或部门(如工会、食堂等)，不得隐瞒或截留学校收入，更不得私设“小金库”或“账外账”。

2、学校各项支出必须严格执行上级有关财经政策和财务制度，按规定的项目、范围和标准核算支出;必须严格按经费收支计划和部门预算执行，坚决做到有预算不超支，无预算不列支。

3、学校经费不得借给系统外个人、单位使用，不得对外投资或购买有价证券，不得为附属单位和其他单位进行经济担保。

二、加强收费管理1、各学校主要负责人对本单位收费管理负有全部责任。

学校要严格执行上级有关教育收费管理的政策和规定，建立健全收费管理的规章制度，规范收费行为，实行票款分离，及时向学生或学生家长出具规范的票据，坚决制止乱收费行为。

2、学校向学生收取服务性、代办性收费项目时，必须以学校名义发放《告家长书》，在坚持自愿的基础上明确收费依据、收费项目和收费标准，并严格按照校务公开的要求予以公示。

3、加强学生代办费管理。

各学校必须严格按规定的代办费收费标准收费，按物价、财政、教育部门的规定严格控制代办费的列支范围和项目，学期结束前，必须按实结算，多退少补，并出具结算清单。

在代办过程中所取得的相关返还款、手续费、劳务费等，应及时冲减学生代办费。

三、健全单位经费管理制度1、学校要建立健全经费审批制度，明确经费审批的职责和权限，严格经费审批的手续，每张发票都要有经手人、证明人、审批人。

小学经费收支管理制度

一、总则为加强我校财务管理，规范经费收支行为，提高经费使用效益，根据国家有关法律法规和财务管理制度，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于我校各部门、各项目、各活动的经费收支管理。

三、经费收支原则1. 合法性原则：经费收支必须符合国家法律法规和财务管理制度。

2. 实际性原则：经费收支必须真实、准确、完整地反映学校实际情况。

3. 节约性原则：经费收支要合理、节约，提高资金使用效益。

4. 公开性原则：经费收支情况要及时公开，接受监督。

四、经费收支管理职责1. 校长：负责学校经费收支的全面管理，审批重大经费支出。

2. 财务负责人：负责学校财务管理工作，组织实施本制度，审核、审批经费收支。

3. 部门负责人：负责本部门经费收支管理，组织实施本制度，审批本部门经费支出。

4. 财务人员：负责具体实施经费收支管理，办理日常财务业务。

五、经费收支管理流程1. 预算编制：各部门根据工作计划，编制年度经费预算，经财务负责人审核后，报校长审批。

2. 经费申请：各部门根据工作需要，向财务负责人提出经费申请，经审核后，报校长审批。

3. 经费支出：财务人员根据审批后的经费申请，办理支出手续，确保支出合法、合规。

4. 费用报销：各部门发生的费用，按照规定程序向财务人员报销，财务人员审核后，报财务负责人审批。

5. 结算与决算：各部门在年度结束后，编制经费结算报告，经财务负责人审核后，报校长审批。

六、经费收支核算1. 财务人员按照国家会计制度，建立健全账簿，确保会计信息真实、完整。

2. 财务人员定期进行账目核对，确保账实相符。

3. 财务人员定期编制财务报表，及时反映学校经费收支情况。

七、经费收支监督1. 校长定期听取财务工作报告，对经费收支情况进行监督。

2. 财务负责人对各部门经费收支情况进行监督检查。

3. 各部门定期向财务负责人报告经费收支情况，接受监督。

4. 学校设立审计部门，对经费收支情况进行审计。

八、经费收支纪律1. 严禁挪用、侵占、贪污经费。

小学专项经费内部管理制度

小学专项经费内部管理制度小学专项经费是指用于支持和发展小学教育的经费，包括人员工资、教学用具、学生活动、图书买藏等方面的支出。

为了更好地管理和使用小学专项经费，建立一套内部管理制度是非常必要的。

以下是我们制定的小学专项经费内部管理制度的相关内容。

一、经费申请与审批1. 教育主管部门每年根据小学教育发展需要，设立小学专项经费预算。

2. 小学负责人根据学校实际情况，制定小学专项经费使用计划。

计划内容包括经费用途、金额、时间等。

3. 小学负责人将小学专项经费使用计划报教育主管部门审批。

审批结果由教育主管部门通知小学负责人，审批通过后方可开始使用。

二、经费使用管理1. 小学负责人按照经费使用计划进行经费支出，不得超出预算。

2. 小学负责人应建立严格的经费使用记录，包括经费支出的详细项目、金额、日期等信息，并及时向教育主管部门报备。

3. 小学负责人应确保经费使用的合理性和效益，在支出过程中要严格按照教育主管部门的要求，确保经费用于支持小学教育的需求。

三、经费监督和评估1. 教育主管部门有权随时对小学专项经费的使用情况进行监督和inspection。

2. 教育主管部门每年对小学专项经费使用情况进行评估和分析，评估范围包括经费使用的合规性、经费使用的效果等。

3. 教育主管部门根据评估结果，及时给予小学负责人反馈和指导，以促进小学专项经费的高效使用和管理。

四、经费使用追溯和纠正1. 如发现小学专项经费使用存在违规行为或不当操作，教育主管部门有权要求小学负责人进行说明和解释，并追查责任人。

2. 对于违规使用的小学专项经费，教育主管部门有权要求小学负责人进行返还，并依法追究相关责任。

五、经费使用公示与公开1. 小学经费使用的相关信息应当公示在小学教育管理平台等公开途径，并定期更新和公开。

2. 小学负责人要做好相关信息的记录和整理，确保信息公开的及时性和准确性。

六、经费管理档案1. 小学负责人应建立完善的小学专项经费管理档案，包括预算、计划、使用记录、评估等相关文件和数据资料。

中小学公务经费管理制度

第一章总则第一条为加强中小学公务经费管理，规范经费使用行为，提高经费使用效益，根据《中华人民共和国预算法》、《中华人民共和国会计法》和《中小学财务管理规定》等法律法规，结合我国中小学实际情况，制定本制度。

第二条本制度适用于全国各级各类中小学，包括公立中小学、民办中小学及其它教育机构。

第三条中小学公务经费管理应遵循以下原则：（一）合法性原则：经费使用必须符合国家法律法规和政策要求。

（二）真实性原则：经费收支必须真实、准确、完整。

（三）效益性原则：经费使用要注重效益，提高资金使用效率。

（四）公开透明原则：经费使用情况应向师生公开，接受监督。

（五）节约原则：厉行节约，反对浪费。

第二章经费范围第四条中小学公务经费主要包括以下范围：（一）基本支出经费：包括人员经费、公用经费等。

1. 人员经费：包括工资、奖金、津贴、补贴等。

2. 公用经费：包括办公费、业务费、差旅费、会议费、培训费、招待费、维修费等。

（二）项目支出经费：包括教育科研项目、校园维修改造、设备购置、学生资助等。

第三章经费预算第五条中小学公务经费预算应根据学校发展规划、经费来源、年度工作任务等因素编制，实行零基预算，科学合理分配经费。

第六条预算编制程序：1. 学校各部门根据工作计划和实际需要，提出经费预算建议。

2. 学校财务部门汇总各部门预算建议，编制学校年度预算草案。

3. 学校领导班子审议预算草案，提出修改意见。

4. 学校校长签发预算草案，报上级教育行政部门审批。

5. 经费预算一经批准，学校财务部门应及时下达预算，并按照预算执行。

第四章经费执行第七条学校财务部门负责公务经费的核算、支付和监督管理。

第八条经费支付程序：1. 事前审批：各部门提出经费使用申请，经学校领导批准后，报财务部门审核。

2. 事中监督：财务部门对经费使用过程进行监督，确保经费使用合法、合规。

3. 事后审核：财务部门对经费使用结果进行审核，确保经费使用效益。

第九条经费支出应严格按照预算执行，不得擅自调整预算。

小学教育经费管理制度模版（三篇）

小学教育经费管理制度模版第一章总则第一条为了规范小学教育经费的管理，确保教育经费的合理使用和有效运作，提高教育质量，保障教育公平，制定本制度。

第二条本制度适用于所有小学的教育经费管理工作。

第三条教育经费包括国家财政拨款、地方财政拨款、社会捐助、校内收入等一切用于支持小学教育事业的资金。

第四条小学应按照财务制度和相关法律法规，进行教育经费的管理和使用，保证经费安全、合法、合理、公开。

第五条教育经费使用应贯彻经济效益、公益原则，坚持节约办学、精打细算。

第六条教育经费使用应充分发挥学校的自主性，根据教育教学需要进行合理配置。

第二章教育经费使用与管理第七条学校应根据教育教学工作需要和学生实际需求，科学、合理地编制年度教育经费预算。

第八条学校应根据教育经费的来源、用途，建立健全相应的会计制度、预算制度和绩效评价制度，确保教育经费的流程、决策、执行、监督各环节的透明和规范。

第九条学校财务管理人员应具备相关专业知识和技能，按照法律法规和学校规章制度，正确执行教育经费管理工作。

第十条学校应建立教育经费使用审批制度，明确教育经费的使用权限和审批流程，实行科学、透明、公正的决策程序。

第十一条学校应建立教育经费使用档案，保存教育经费的申请、审批、使用、核销等相关资料，以便监督和审计。

第十二条学校应建立教育经费使用监督制度，加强对教育经费使用的监督和检查，及时发现和纠正潜在问题，确保教育经费的合规使用。

第十三条学校应根据实际需要，成立教育经费管理委员会或相应机构，负责教育经费的管理和决策。

第十四条学校应定期组织教育经费使用情况的检查和外部审计，对监督发现的问题及时采取整改措施。

第十五条学校应加强对教职员工的经费教育，提高他们的经费使用意识，引导他们遵守相关法律法规和学校制度，规范教育经费的使用。

第十六条教育经费使用应及时、准确地进行记录和归集，确保财务数据的真实性和可靠性。

第三章教育经费监督和评价第十七条学校应及时向教育行政部门报送教育经费的决算报告和相关财务报表，接受监督和评价。

2024年小学公用经费管理制度（3篇）

2024年小学公用经费管理制度为加强我校公用经费管理，规范公用经费支出行为，提高资金使用效益，根据财政部、教育部《农村中小学公用经费支出管理暂行办法》精神，结合我校实际情况，特制定本制度。

一、中小学公用经费是指保证中小学正常运转、在教学活动和后勤服务等方面开支的费用。

公用经费开支范围包括。

教学业务与管理、教师培训、实验实习、文体活动、水电、交通差旅、邮电、日常专用材料等购置，房屋、建筑物及仪器设备的日常维修维护等。

根据财政部制定的中小学公用经费的支出范围为：《支出经济分类科目》“302商品和服务支出”类级科目下的1、办公费2、印刷费3、咨询费4、手续费5、水费6、电费7、邮电费8、物业管理费9、交通费10、差旅费11、出国费12、维修(护)费13、租赁费14、会议费15、培训费16、招待费17、专用材料费18、劳务费19、工会经费20、福利费21其他商品和服务支出”等____个款级支出科目。

二、教师培训费在学校年度公用经费预算总额中按____%安排，用于教师按照学校年度培训计划参加培训所需的差旅费、伙食补助费、资料费和住宿费等开支。

三、学校要按规定在公用经费中足额安排信息技术费，用于教学资源和软件的购置以及网络信道费用支出。

四、学校要按规定严格控制招待费支出。

五、公用经费不得用于人员经费、基本建设投资、偿还基建债务等方面的开支。

六、中小学公用经费是学校经费综合预算的重要组成部分，应按生均标准列入年度预算，实现收支平衡。

七、加强实物消耗核算，建立规范的经费、实物等管理程序，厉行节约，提高经费使用效益。

八、建立物品采购登记台账，建立健全物品验收、进出库、保管、领用制度，明确责任，严格管理。

九、中小学校购置列入公用经费管理的仪器设备、教学办公用品及图书资料等应当编制政府采购预算，统一纳入中小学预算，并按照《政府采购法》的规定，由县级以上(含县级)有关部门____实施政府采购。

十、公用经费使用情况每学期在校内外公布，接受师生和群众的监督。

中小学校经费管理制度5篇

中小学校经费管理制度5篇规章制度可以建立健康而良好管理秩序，同时也因其中所包含员工的行为规范及员工的责权利，对规范企业的管理起着至关重要的作用。

以下是小编给大家带来的中小学校经费管理制度，希望可以帮助到大家中小学校经费管理制度篇1一、义务教育经费的管理和使用范围。

1、中小学义务教育经费是指保证农村中小学正常运转，在教学和后勤服务等方面开支的费用。

2、支出范围包括：教学业务与管理、教师培训、实验实习、文体活动、水电、交通差旅、邮电、仪器设备及图书材料等购置，房屋、建筑物及仪器设备的日常维修、维护等。

3、不得用于人员经费、基本建设投资、偿还债务、帆务接待、购买礼品和其他馈赠等方面的支出。

对不按规定使用义务教育经费的要依法严肃查处并追究相关单位和人员的责任。

二、严格预算管理，积极实施预算编制规定。

1、中小学预算以立核算的学校为基本编制单位，实行一个学校一本预算。

2、中心学校以下的村小、教学点及初级中学的预算由其所隶属的中心学校统一编制。

3、中小学校要坚持勤俭办学的方针，按照量入为出、统筹兼顾、保证重点、收支平衡的原则，合理编制年度预算，不得编制赤字预算，不得随意变更和调整预算，提高年初预算到位率。

基本支出预算要按国家统一的“目”级科目进行细化编制，4、项目支出预算要充分论证，按轻重缓急原则合理排序。

提高预算编制的科学性、准确性和规范性。

三、阜南县地城镇农村义务教育中小学公用经费支出标准：义务教育中小学公用经费支出总额不低于预算内生均公用经费拨款标准。

（1）一类支出项目标准：占公用经费支出总额的25%。

1、师训费：占预算内公用经费支出总额的7%。

用于教师培训所需的差旅费、伙食费、材料费和住宿费等开支。

不准用于公款旅游休假、疗养等与教学无关的支出。

此项费用由中心学校统筹管理使用。

2、书报杂志费标准：占公用经费支出总额的1.5%。

由村完小、初级中学管理使用。

3、专用资料费标准：占公用经费支出总额的1.5%。

小学经费管理制度（精选15篇）

⼩学经费管理制度（精选15篇）⼩学经费管理制度⼀、管理制度的主要特征 1、权威性。

管理制度由具有权威的管理部门制定，在其适⽤范围内具有强制约束⼒，⼀旦形成，不得随意修改和违犯; 2、完整性。

⼀个组织的管理制度，必须包含所有执⾏事项，不能有所遗漏，如发现或新的执⾏事项产⽣，应相应的制定管理制度，确保所有事项“有法可依”； 3、排它性。

某种管理原则或管理⽅法⼀旦形成制度，与之相抵触的其他做法均不能实⾏; 特定范围内的普遍适⽤性。

各种管理制度都有⾃⼰特定的适⽤范围，在这个范围内，所有同类事情，均需按此制度办理; 4、可执⾏性。

组织所设置的管理制度，必须是可执⾏的，不能偏离组织本⾝事务，成为⼀纸空⽂； 5、相对稳定性。

管理制度⼀旦制定，在⼀般时间内不能轻易变更，否则⽆法保证其权威性。

这种稳定性是相对的，当现⾏制度不符合变化了的实际情况时，⼜需要及时修订。

6、社会属性。

因⽽，社会主义的管理制度总是为维护全体劳动者的利益⽽制定的。

7、公平公正性。

管理制度在组织⼒对每⼀个⾓⾊都是平等的，任何⼈不得在管理制度之外。

⼆、⼩学经费管理制度（精选15篇）在充满活⼒，⽇益开放的今天，制度对⼈们来说越来越重要，制度是国家法律、法令、政策的具体化，是⼈们⾏动的准则和依据。

拟定制度需要注意哪些问题呢？以下是⼩编整理的⼩学经费管理制度（精选15篇），欢迎⼤家分享。

⼩学经费管理制度1 为有效管理学校教育经费和正确使⽤经费，避免盲⽬浪费教育经费，做到合理合法。

经学校教代会全体成员⼀致讨论通过，特制定以下经费管理制度。

⼀、学校的预算内外经费均纳⼊学校财务部门统⼀管理。

后勤处建⽴健全管理制度和⼯作⼈员岗位责任制。

财务⼈员要求做到努⼒增收节⽀，提⾼经费使⽤效益。

总务处负责加强对财务⼈员得管理和业务学习指导。

⼆、由后勤分管领导分管财务⼯作，经费收⽀实⾏审批制度。

各部门需要使⽤经费的必须逐层请⽰汇报到主管领导。

⼀百元以下的由分管领导负责审批，⼀百到五千元以下的由校长审批，5000元以上由学校教代会讨论审批。

中小学公用经费管理制度

第一章总则第一条为加强中小学公用经费的管理，提高经费使用效益，保障学校正常运转和教育教学活动的开展，根据《中华人民共和国预算法》、《中华人民共和国教育法》等法律法规，结合我国中小学实际情况，制定本制度。

第二条本制度适用于我国境内所有公办中小学，包括小学、初中、高中。

第三条中小学公用经费是指学校用于维持日常运转、保障教育教学活动、改善办学条件等方面的经费。

第四条中小学公用经费管理应当遵循以下原则：（一）依法管理，规范操作；（二）合理使用，提高效益；（三）公开透明，接受监督；（四）责任到人，奖惩分明。

第二章经费来源与分配第五条中小学公用经费来源包括：（一）政府财政拨款；（二）教育费附加；（三）社会捐赠；（四）学校自筹资金；（五）其他合法渠道。

第六条中小学公用经费分配应当遵循以下原则：（一）根据学校实际情况和教育教学需求，合理分配；（二）优先保障教育教学活动开展；（三）兼顾学校基础设施建设；（四）合理安排人员经费和日常运行经费。

（一）学校根据年度工作计划和经费预算，提出公用经费分配方案；（二）学校财务部门对分配方案进行审核，确保合规合法；（三）学校领导班子集体研究，确定分配方案；（四）将分配方案报上级教育行政部门备案。

第三章经费使用与管理第八条中小学公用经费使用应当遵循以下原则：（一）专款专用，不得挪用、挤占；（二）按照预算执行，不得超支；（三）厉行节约，反对浪费；（四）加强监督，确保资金安全。

第九条中小学公用经费使用范围：（一）教育教学活动支出；（二）人员经费支出；（三）学校基础设施建设支出；（四）日常运行支出；（五）其他合理支出。

第十条中小学公用经费使用程序：（一）学校根据年度工作计划和经费预算，提出经费使用计划；（二）学校财务部门对使用计划进行审核，确保合规合法；（三）学校领导班子集体研究，确定使用计划；（四）将使用计划报上级教育行政部门备案；（五）学校财务部门按照使用计划，办理经费支付手续。

（一）建立健全财务管理制度，规范财务管理行为；（二）加强财务监督，确保经费使用安全；（三）定期对公用经费使用情况进行自查，发现问题及时整改；（四）接受上级教育行政部门的监督检查。

小学教育经费管理制度

第一章总则第一条为了加强小学教育经费的管理，确保教育经费的合理使用，提高资金使用效益，促进教育事业的发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国预算法》和有关法律法规，结合我国小学教育实际情况，制定本制度。

第二条本制度适用于我国各级各类小学教育经费的管理工作。

第三条小学教育经费管理应遵循以下原则：1. 预算管理原则：实行预算编制、执行、监督、评价一体化管理，确保预算的完整性和准确性；2. 效益优先原则：以提高教育质量和效益为核心，合理分配和使用教育经费；3. 公开透明原则：经费使用情况公开透明，接受社会监督；4. 严格规范原则：严格按照国家法律法规和规章制度执行，确保经费使用的合法合规。

第二章管理职责第四条教育行政部门负责制定小学教育经费管理的政策和规章制度，组织实施经费管理，对经费使用情况进行监督检查。

第五条学校负责编制和执行学校年度经费预算，组织实施经费使用，建立健全内部控制制度，确保经费使用的合规性和效益。

第六条学校财务部门负责具体实施经费预算编制、执行、监督和评价工作，确保经费使用的合法合规。

第七条学校校长对本学校教育经费的管理和使用负总责，其他校领导、部门负责人及教职工按照职责分工，共同参与经费管理。

第三章经费预算第八条学校根据国家教育经费政策和学校发展规划，结合实际情况，编制年度经费预算。

第九条经费预算编制应遵循以下程序：1. 收集资料：学校财务部门收集上年度经费使用情况、预算编制依据、学校发展规划等相关资料；2. 编制预算：学校财务部门根据收集的资料，结合学校实际情况，编制年度经费预算；3. 审核预算：学校校长对预算进行审核，必要时召开校务会议进行讨论；4. 报批预算：将预算报送上级教育行政部门审批。

第十条经费预算一经批准，学校应严格执行，不得随意调整。

第四章经费使用第十一条学校经费使用应遵循以下规定：1. 严格按照预算执行，不得超预算使用经费；2. 经费支出应与教育教学、管理服务、设施设备维护等工作紧密相关，不得用于与教育教学无关的支出；3. 经费支出应遵循合法、合规、公开、透明的原则；4. 经费支出应坚持勤俭节约、高效利用的原则。

小学班级经费管理制度

一、总则为了加强班级经费管理，规范班级经费使用，提高班级经费使用效益，保障班级各项活动的顺利进行，特制定本制度。

二、管理原则1. 领导原则：班级经费管理必须服从学校领导的统一指挥，严格按照学校财务管理制度执行。

2. 透明原则：班级经费收支情况要公开透明，接受全班同学的监督。

3. 专款专用原则：班级经费必须专款专用，不得挪用、挤占或截留。

4. 节约原则：班级经费使用要合理、节约，避免浪费。

三、管理机构及职责1. 班级经费管理小组：由班主任、班长、学习委员、生活委员、体育委员等组成，负责班级经费的预算、审批、使用、监督等工作。

2. 班主任：负责班级经费管理的总体工作，对班级经费使用情况负总责。

3. 班长：协助班主任做好班级经费管理工作，负责班级经费的预算、审批、使用等工作。

4. 学习委员、生活委员、体育委员：根据班级实际情况，分别负责学习、生活、体育等方面的经费使用和管理。

四、经费来源1. 班级活动经费：由学校按照班级活动需要下拨。

2. 家长捐赠：家长自愿捐赠的经费。

3. 社会赞助：社会各界对班级活动的赞助。

4. 其他合法途径筹集的经费。

五、经费预算及审批1. 班级经费预算：由班级经费管理小组根据班级实际情况制定，包括活动经费、学习用品经费、文体活动经费等。

2. 经费预算审批：班级经费预算需经全班同学讨论通过，并报学校领导审批。

3. 经费预算调整：如遇特殊情况，需调整经费预算时，应重新履行审批程序。

六、经费使用及报销1. 经费使用：班级经费必须按照预算用途使用，不得擅自改变用途。

2. 经费报销：班级经费使用后，需提供相关凭证，经班级经费管理小组审核无误后，由班长或指定专人办理报销手续。

3. 经费报销审批：班级经费报销需经全班同学讨论通过，并报学校领导审批。

4. 经费报销期限：经费报销应在活动结束后一个月内完成。

七、经费监督1. 班级经费管理小组对班级经费使用情况进行定期检查，确保经费使用合理、合规。

小学公用经费管理制度范本(3篇)

小学公用经费管理制度范本为加强我校公用经费管理，规范公用经费支出行为，提高资金使用效益，根据财政部、教育部《农村中小学公用经费支出管理暂行办法》精神，结合我校实际情况，特制定本制度。

一、中小学公用经费是指保证中小学正常运转、在教学活动和后勤服务等方面开支的费用。

公用经费开支范围包括。

教学业务与管理、教师培训、实验实习、文体活动、水电、交通差旅、邮电、日常专用材料等购置，房屋、建筑物及仪器设备的日常维修维护等。

中小学公用经费的支出范围为：《支出经济分类科目》“302商品和服务支出”类级科目下的1、办公费2、印刷费3、咨询费4、手续费5、水费6、电费7、邮电费8、物业管理费9、交通费10、差旅费11、出国费12、维修(护)费13、租赁费14、会议费15、培训费16、招待费17、专用材料费18、劳务费19委托业务费20、工会经费21、福利费22其他商品和服务支出”等____个款级支出科目。

三、学校要按规定在公用经费中足额安排信息技术费，用于教学资源和软件的购置以及网络信道费用支出。

四、学校要按规定严格控制招待费支出。

五、中小学公用经费是学校经费综合预算的重要组成部分，应按生均标准列入年度预算，实现收支平衡。

六、加强实物消耗核算，建立规范的经费、实物等管理程序，厉行节约，提高经费使用效益。

七、建立物品采购登记台账，建立健全物品验收、进出库、保管、领用制度，明确责任，严格管理。

八、学校购置列入公用经费管理的仪器设备、教学办公用品及图书资料等应当编制政府采购预算，统一纳入预算.九、公用经费使用情况每学期公布，接受师生的监督。

学校财务管理制度为了加强我校的财务管理工作，发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统和作风，严格财经纪律，特制订《财务管理制度》，以规范我校的财务收支行为。

2024最新-小学财务管理制度(最新9篇)

小学财务管理制度（最新9篇）在充满活力，日益开放的今天，制度对人们来说越来越重要，制度是国家机关、社会团体、企事业单位，为了维护正常的工作、劳动、学习、生活的秩序，保证国家各项政策的顺利执行和各项工作的正常开展，依照法律、法令、政策而制订的具有法规性或指导性与约束力的应用文。

那么制度的格式，你掌握了吗？奇文共欣赏，疑义相如析，以下是小编给家人们收集整理的9篇小学财务管理制度，仅供参考，希望对大家有所启发。

小学财务管理制度篇一一、按照党的教育方针和勤检办学的方针，管好、用好教育经费（包括号预算内、外资金），努力提高资金使用效率，充分发挥财产、物资的利用率，是学校财务、财产管理的根本任务。

二、第二条学校领导要以身作则，模范执行国家法令，教育教职员工遵守财务制度和财经纪律，发扬主主人翁态度，参与学校财务管理工作，财务人员要认真履行职责，做好学校的财务，财产管理。

三、学校财务、财产管理实行统一领导，集中管理，分工负责、权责结合，由校长审批，总务主任审核，财务人员办理收支业务。

四、学校的一切预算内、外资金都必须由学校统一怍、付、集中管理，及时入帐，任何人不得搞账外资金私设“小金库”。

五、加强财务的计划管理，通过调查研究，校内各部门先造预算，由校长办分会议根据收入预算情况平衡后，合理调配，作来正式预算。

预算方案报财务后有计划地控制使用。

一般情况下不得随意变更计划、盲目开支。

每年终结算。

公布收支情况。

六、健全财务指挥和监督系统：校长办公室是决定学校财务计划，经费分配指标是方案的最高权力机构。

工会是审议，监督机构。

为了实行民主理财、加强财务检查和监督、组织由学校领导、教职工代表、财务人员参加财务审查，并向教职工报告财务情况，接受群众监督。

总务处每学期公布财务收支情况。

七、报销手续要齐全。

八、财务人员应熟练掌握各种收费标准和各中经费支出范围和标准。

严格把关。

对随意改变收支范围和标准的现象给予在低制。

小学财务管理制度篇二为规范学校收支行为，加强学校财务管理，增强教职工对学校财务活动的监督，进一步提高学校财务管理的透明度和民主化，保障教育事业健康可持续发展，特制订本制度。

小学生三包经费管理制度

第一章总则第一条为加强小学生三包经费的管理，确保经费的合理使用，提高经费使用效益，根据《中华人民共和国教育法》及有关财务管理制度，结合我校实际情况，特制定本制度。

第二条本制度所称三包经费，是指用于保障小学生基本生活和学习所需，包括生活补助、学习用品购置、文体活动经费等。

第三条本制度适用于我校所有小学生，包括寄宿生和走读生。

第二章经费来源与预算第四条三包经费的主要来源包括：1. 学校自筹资金；2. 社会捐赠；3. 政府财政拨款；4. 其他合法渠道。

第五条三包经费的预算编制应遵循以下原则：1. 合法合规原则：预算编制必须符合国家法律法规和政策要求；2. 保障基本需求原则：优先保障小学生基本生活和学习需求；3. 透明公开原则：预算编制过程公开透明，接受监督；4. 适度节约原则：合理控制预算规模，避免浪费。

第六条三包经费的预算编制程序：1. 各部门根据实际情况，提出经费使用计划；2. 学校财务部门汇总各部门预算，编制学校整体预算；3. 学校领导班子讨论通过预算方案；4. 报上级教育行政部门审核批准；5. 预算执行过程中，如遇特殊情况，需及时调整预算。

第三章经费使用与管理第七条三包经费的使用范围：1. 生活补助：包括寄宿生生活费、困难学生补助等；2. 学习用品购置：包括教科书、作业本、文具等；3. 文体活动经费：包括学校组织的各类文体活动费用。

第八条三包经费的使用管理：1. 建立健全三包经费管理制度，明确经费使用范围、审批程序、监督机制等；2. 设立专兼职管理人员，负责三包经费的日常管理工作；3. 制定经费使用计划，明确经费使用方向和用途；4. 实施预算控制，严格控制经费支出；5. 建立经费使用台账，定期进行审核、汇总和分析；6. 定期对经费使用情况进行公示，接受师生监督。

第九条三包经费的审批程序：1. 各部门根据实际需要，提出经费使用申请；2. 经费管理人员对申请进行审核，确保符合预算要求；3. 学校领导班子审批通过；4. 财务部门根据审批结果，办理经费支付手续。

2024年小学教育经费管理制度(三篇)

2024年小学教育经费管理制度一、育经费管理是学校工作的一个重要组成部分，学校行政管理和财务人员要秉公办事，认真负责，做到教育经费专款专用。

二、财务人员要熟悉有关政策和规定，严格财经纪律，严格遵守财务制度办事，对不符合规定或手续不合、凭证不齐的支出有权拒绝。

三、帐目必须做到日清月结，会计帐、出纳帐、银行帐要相符。

每月____号前要向校长送交一份会计报表，让校长能及时掌握学校经费情况。

学校的财务收支情况，每学期应向教师大会上公布。

四、每学期由经审查小组进行一次财务帐目审查，并在教师大会上公布审查结果，真正做到民主理财、民主监督。

学校主管领导可以不定期审查出纳帐、会计帐，保证不出漏洞。

五、对教学上需采购的物品，原则上由后勤组织人力采购，凭发票核对实物报销。

所有发票要报销时，需由后勤人员核实验收，经主管领导批准方可报销。

六、需向学生收取的任何费用，要报学校领导批准才能收取。

任何老师不准擅自向学生收取费用，收费时学校后勤应发放费依据和通知书。

七、公干出差、私人探亲等报销，按上级有关规定执行。

八、教师因经济困难需向学校借款时，可申请内部借款。

借款需经主管领导同意，每次借款额原则上不能超过一个月工资，借款期不能超过一个学期。

末经领导批准，财务人员不得擅自借出公款。

九、财务人员不得____公款，如有违反，按政府有关规定处理。

2024年小学教育经费管理制度（二）引言：小学教育是培养未来社会发展的根本基础。

教育经费的管理对于保障教育质量、完善教育体制、提高教育水平具有重要的意义。

为了更好地促进小学教育的发展，2024年，我们制定了一套科学合理的小学教育经费管理制度，旨在确保经费的合理运用，优化教育资源配置，提高教育质量。

一、教育经费筹措1. 政府投入政府应当加大基础教育的财政投入，提高教育经费的保障力度。

2024年，政府在小学教育经费方面应占GDP的5%以上，并实行逐年增长的政策，确保教育经费的持续增加。

2. 学校筹措学校可以通过多元化的渠道筹措教育经费，包括但不限于捐赠、学费收入、办学商业活动等。

2024年小学公用经费管理制度样本（五篇）

2024年小学公用经费管理制度样本管理必须遵循民主管理原则，成立以教职工代表为主体，相关领导参与的民主管理领导小组。

成员由教职工选举产生，并由学校正式任命。

民主管理小组有权监督财务执行情况，对资金使用、预算执行及决算编制进行检查，以及对现金、存款、固定资产和会计账目进行审查。

民主管理小组参与学校重大开支的讨论与决策。

会计报表制度要求年初向学校提交收支预算表，年终提交收支决算总表，并且每月向学校报送预算内外资金的收支报表。

财务公开制度旨在增强学校财务开支的透明度，财务人员必须每月向教职工公布财务收支情况（在校务公开栏中公布）。

财经管理制度、资金管理制度、票据管理制度等应按照上级规定执行。

若本制度与上级文件精神有冲突，应以上级文件精神为准。

为适应教育经费机制改革的需要，规范和加强我校义务教育经费的管理和使用，确保财务管理制度化、标准化、民主化，确保农村义务教育经费保障机制改革顺利实施，我校经全体教师会议研究决定成立学校民主理财小组，组长及成员由会议选举产生。

民主理财小组成员的职责包括全面、详细、真实地搜集自己所熟悉领域中的各项收入与支出信息。

编制预算时必须有各部门相关人员的参与，确保资金分配和使用体现校长的办学理念和思想。

广泛参与不仅是民主理财的需要，也是编制预算和体现办学理念的需要。

民主理财小组还需根据学校实际情况和事业发展需要，共同讨论研究预算年度学校收支计划，提出预算建议数，并对预算建议数和预算批复进行公示公开。

监督学校预算的实施情况，使资金使用更加规范化、透明化，减少资金使用中的主观性。

校长负责审签本校预算，确保预算的真实性、完整性、合法性。

定期审查学校财务账目，实现经济民主，账目公开，去除不合理的开支。

学校经费预算制度旨在加强对学校经费的使用和管理，加强民主理财，使有限的资金发挥更大的效益。

预算编制的指导思想是坚持依法理财，严格经费管理，坚持民主理财，确保校内财务公开。

预算编制的原则是统筹安排，量力而行，保证重点，略有节余。

学校经费管理制度小学

一、总则为加强我校经费管理，规范经费使用，提高经费使用效益，保障学校教育教学工作的顺利进行，根据国家有关法律法规和财务管理制度，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、管理原则1. 合法性原则：严格执行国家法律法规，遵守财务制度，确保经费使用的合法性。

2. 真实性原则：经费收支必须真实、准确、完整，不得虚报冒领、截留挪用。

3. 效益性原则：合理使用经费，提高经费使用效益，确保资金安全。

4. 公开透明原则：经费使用情况应公开透明，接受全校师生监督。

三、组织机构1. 学校财务部门：负责全校经费的预算、核算、管理和监督工作。

2. 各年级、各部门：负责本年级、本部门经费的使用和管理，并定期向财务部门报告经费使用情况。

四、经费预算管理1. 预算编制：学校财务部门根据学校年度工作计划和经费需求，编制年度经费预算，经学校领导班子审批后执行。

2. 预算执行：各年级、各部门应严格按照预算执行经费，不得擅自调整预算。

3. 预算调整：如遇特殊情况需调整预算，应经学校领导班子批准。

五、经费核算管理1. 收入核算：学校财务部门对各项收入进行核算，确保收入真实、完整。

2. 支出核算：学校财务部门对各项支出进行核算，确保支出合理、合规。

3. 费用报销：各年级、各部门报销费用时，必须提供合法票据，经主管领导审批后，由财务部门审核报销。

六、经费审批管理1. 审批权限：学校领导班子负责全校经费的审批工作，各年级、各部门负责人负责本年级、本部门经费的审批工作。

2. 审批程序：各项经费支出必须按照规定的审批程序进行，未经批准，不得擅自开支。

七、经费监督与管理1. 内部监督：学校财务部门对全校经费使用情况进行内部监督，确保经费使用的合规性。

2. 外部监督：学校定期接受上级主管部门的审计和检查，确保经费使用的合法性。

3. 社会监督：学校经费使用情况定期向全校师生公开，接受社会监督。

八、经费安全管理1. 资金管理：学校财务部门对学校资金进行统一管理，确保资金安全。