国旗下的班级展示
国旗下班级朗诵展示方案
国旗下班级朗诵展示方案
XXX中心小学关于诗歌吟诵活动实施方案
为深化课程改革，实施素质教育，传承民族优秀文化，经学校研究决定，以诗歌吟通话动为载体，培养学生语文素养，提升各方面能力，特叔定以下实范意见。
一、活动意义：教育学生传承民族优秀文化，培养学生语文素养，强化安全意识和环保意识，教有学生关心他人，帮助他人，弘扬良好的社会公德，全面提高学生素质。
二、活动时间：每周升旗仪式结束后立即进行。
三、活动对象；1-6年级学生。
四、组织者：
学校组织者：李小华。
班级组织者：班主任。
五、活动要求：
1、参加班级的学生全员参与，
2、吟诵时精神饱满，声音洪亮，把握节奏（语速和断句），分清轻重音。
3、吟诵内容：题目、朝代、作者姓名、诗歌。
4、班主任组织本班学生认真准备。
提前一周告知学生下周要吟诵的诗歌，并在提前这一周里进行检查、编排等，做好下周诗歌吟诵的一切准备工作。
5、学校组织者要精心安排，主持学生在珍诵时达到最满意的效果。
如声音洪亮、节奏一致等。
二0一五年三月二日。
国旗下讲话：班级特色展示(二班非同一般)精选两篇
标题：二班非同一般——在国旗下的特色展示尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家早上好！在这庄严的国旗下，我们迎来了展示班级风采的时刻。
今天，我要讲述的故事，是关于一个非同一般的群体——我们的二班。
或许你会好奇，这个群体有何特别之处？他们是如何在日常生活中书写着不一样的篇章？请跟随我的步伐，一同走进二班的世界，感受那份非比寻常的力量。
在这个信息爆炸的时代，每个人都像是浮在海上的一片叶子，随波逐流，容易迷失方向。
然而，二班的同学们却像是一群拥有罗盘的航海者，不仅在知识的海洋里勇敢探索，更在品德的修养上不断精进。
他们用实际行动诠释了什么是真正的“非同一般”。
让我们先来看看学习方面。
二班的同学们，他们的学习成绩或许不是全年级最顶尖的，但他们的学习态度和精神却是最值得称赞的。
他们不满足于课堂上的灌输，而是主动出击，将知识与实践相结合。
记得有一次科学展览，二班的同学们带来了一个模拟生态系统的项目。
他们不仅详细讲解了生态系统的运作原理，还创造性地引入了循环利用的概念，展示了如何在生活中实践环保。
这样的项目，不仅体现了他们对知识的深刻理解，更重要的是展现了他们将学问应用于实际的能力。
而在品德修养方面，二班的同学们同样表现出色。
他们积极参与各种公益活动，无论是校园内的环保回收项目，还是校园外的志愿辅导，他们都踊跃参与，无私奉献。
在他们的影响下，越来越多的同学加入到这股正能量的洪流中来。
他们用行动证明，优秀的品德不仅能够塑造一个人的精神风貌，更能影响和带动周围的人。
当然，二班的非同一般不仅仅体现在学习和品德上。
在体育竞技、艺术创作、科技发明等方面，他们也有着不俗的表现。
比如在去年的校运会上，二班的接力队伍凭借默契的配合和坚韧的意志，勇夺第一名；在艺术节上，二班的舞台剧《追梦》感动了无数师生，赢得了阵阵掌声；在科技创新大赛中，二班的小发明家们更是凭借自己的智慧，为学校争得了荣誉。
这些例子，只是二班特色展示的冰山一角。
他们用实际行动告诉我们，每个人都有潜力去创造非同一般的成就。
国旗下讲话稿友爱——班级和谐的纽带国旗下班级风采展示
国旗下讲话稿友爱——班级和谐的纽带国旗下班级
风采展示
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天，我站在国旗下，非常荣幸能够向大家发表讲话。
首先，我要向我们的国旗致以崇高的敬意，国旗象征着我们伟大的祖国，它的红色代表炙热的爱国情怀，五星红旗寄托着我们对祖国和平、繁荣的美好愿望。
我相信，大家对于我们班级的友爱和和谐一定感到自豪。
在班级中，我们互相关心、互相帮助，在困难时给予彼此支持，在成功时共同庆祝。
这种友爱精神是班级和谐的纽带，它让我们成为一个大家庭。
友爱不仅体现在我们相互之间的关心，更体现在我们对待班级集体的态度上。
我们班级风采展示是一个展现和表达我们班级风采和特色的机会。
在这个展示中，我们可以展示我们的梦想和才华，展示我们班级的凝聚力和团队合作能力。
每个人都可以参与其中，发挥自己的优势，展示自身的特长。
在这次展示中，我们会看到各种各样的展示，有的同学会展示自己的音乐才华，有的同学会展示自己的绘画技巧，还有的同学会展示自己的舞蹈技巧等等。
这些展示不仅能够展示我们的班级风采，也能够让我们更加了解和欣赏彼此的才艺。
展示活动结束后，我们会进行班级投票和评选，选出最受欢迎的展示作为本次展示的冠军，这也是我们班级友爱的一种具体体现。
我们相信，通过这次展示，我们的班级将更加团结、友爱、和谐。
最后，我希望我们大家能够珍惜这个友爱的班级环境，继续保持和谐，相互尊重、团结合作，共同努力，为班级的进步和发展做出贡献。
让我们携手共进，共同谱写友爱和和谐的辉煌篇章！
谢谢大家！。
国旗下讲话：夸夸我们的班级,展示风采
标题：风华正茂——我们班级的风采尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！在这个灿烂的早晨，我站在这里，心潮澎湃。
不仅因为我们身处这庄严的国旗下，更因为我要讲述的，是我们班级的故事，一个充满活力与希望的集体，一段段令人振奋的篇章。
让我们的时光机回溯到那个初秋的清晨，当第一缕阳光洒在校园的每一个角落，我们的班级，就像一颗刚刚萌芽的种子，充满了无限的可能。
记得最初的日子里，我们彼此还是陌生的面孔，可很快，一次次的团队协作，一个个共同的目标，把我们紧紧绑在了一起。
回想那场激动人心的篮球赛，我们班的队员们在场上挥汗如雨，场下的同学则加油呐喊，尽管最终我们并未赢得冠军，但那份团结奋斗的精神，却成为了我们最宝贵的财富。
数据显示，那场比赛后，我们班级的凝聚力指数有了显著提升，而这，正是我们班级风貌的一个缩影。
或许有人会问，你们的班级有何特别之处？我想说，每一位同学都是这个班级的特别之处。
比如小李，他不仅学习成绩优异，在课余时间还主动组织补习班，帮助成绩落后的同学。
他的行动，激发了更多同学的学习热情，也展现了我们班级互助互爱的精神。
不仅如此，我们还拥有富有创造力的小张，她策划并实施了一场以“环保”为主题的校园活动，引起了全校对于可持续发展的关注。
她的这份努力，得到了校方的认可，更重要的是，她点燃了我们每个人心中对环境保护的意识。
这样的例子在我们班级比比皆是，他们用自己的行动诠释着什么是责任，什么是担当。
当然，我们的班级不是孤立存在的，我们的成长离不开老师的辛勤付出。
每当我们迷茫时，老师是我们的引路人；每当我们成功时，老师是我们的见证者。
他们不仅传授给我们知识，更教会我们如何做人。
这份师恩，如同春风化雨，润物无声。
现在，请闭上眼睛想象一下，一个班级，每个成员都怀揣梦想，充满热情，彼此扶持，共同成长。
这正是我们班级的真实写照。
在这里，没有人是孤岛，我们都是那片生机勃勃的大陆的一部分。
站在国旗下，我为能成为这样一个班级的一员而感到无比自豪。
国旗下的班级介绍演讲稿3篇
国旗下的班级介绍演讲稿3篇国旗下的班级介绍演讲稿篇1各位老师，同学们：大家早上好!特别荣幸地站在这里能和大家进行本学期最终一周国旗下的讲话。
大家知道就在这个周星期五我们就要进行本学期最终一次大考——期末考试。
这让我们既紧急又快乐。
紧急的是，我们多想以最优秀的成果给老师、给爸妈、给自己一个最好的交代啊!快乐的是考试之后，意味着迎来自己希望已久的暑假。
怎样过好这个长假呢?我们有太多的设想与计划，我们有太多的欣喜与期望。
合理地安排这两个月的时间特别重要。
我今天国旗下讲话的题目是《欢乐暑假平安暑假》。
古人说：“读万卷书，行万里路”，二者不可偏废。
佟老师建议，利用假期除了读好课内课外这些与我们学习有关的有字之书外，肯定不要忘了多去走进自然社会，去读读这些我们一辈子都要读的无字之书。
比如，假期里，我们可以陪父母外出，游历祖国的名山大川，增长我们的见识，开阔我们的心胸;可以读几本适合我们读的名著或报刊杂志，丰富我们的学问，拓宽我们的视野;可以选择一样如音乐、书法、绘画、舞蹈、体育等艺术特长训练，增长我们的特长，提高艺术素养;可以到游泳馆游泳，到绿荫场踢球，到乡间田野漫步，走进大自然的怀抱，开展一些健身活动，强健我们的身体;可以跟着爸妈去走亲串朋，去看看爷爷奶奶、外公外婆，体验天伦之乐，其乐无穷。
还可以从事科技小制作，做些力所能及的家务事，变得心灵手巧，懂得付出比获得更为宝贵……可是，种.种一切，都是建立在平安的基础上的。
生活中的担心全隐患的触角几乎伸到了每一个角落。
因此在假期中，我们每一个同学都必需提高平安意识，学会自我保护。
今天，老师在这里肯定要再三重申和提示大家：平安是生命之水，文明是幸福之源!我期望同学们能够好好利用这个假期，去做自己想做的事情，开快乐心地过个好假期;同时在快乐欢乐的时候，我也要提示同学们假期肯定留意平安，期望大家不仅要记在脑子里，更要落实到行动上。
更期望同学们从以下三个方面做起：一、平安第一，防范意外。
介绍班级国旗下演讲稿
介绍班级国旗下演讲稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我非常荣幸站在这里，向大家介绍我们班级的国旗下演讲稿。
国旗下，是我们班级最神圣的地方，无数个晨读、升旗仪式，我们都在这里开始我们的每一天。
国旗下的演讲，是我们展示班级风采和凝聚集体力量的一个重要机会。
我希望通过这次演讲，向大家展示我们班级的活力和凝聚力。
首先，我要向大家介绍我们班级的构成。
我们班级共有50位同学，其中男生25位，女生25位。
每个同学都有各自的个性和特点，正是这些不同的个性使我们班级更加鲜活多彩。
我们班级的同学们都很积极向上，有着蓬勃的朝气和进取的精神。
大家在学习中相互帮助，互相鼓励，形成了良好的学习氛围。
我们相信一支团结的队伍是无敌的，正因为我们班级大家庭的凝聚力，我们才能不断进步。
其次，我要说说我们班级的活动。
在班级活动方面，我们班级组织了丰富多彩的课外活动，包括文艺汇演、活动策划、志愿者等。
每一次活动，都凝聚了整个班级的力量和智慧。
文艺汇演中，同学们积极参与，展现出自己的才艺和特长。
活动策划中，同学们团结协作，提出了许多创新的想法和建议。
志愿者活动中，同学们投身社会，为他人服务，传播着班级的正能量。
这些活动既锻炼了我们的综合能力，又增进了同学之间的友谊和互动。
我们班级注重个体的发展，也注重团队的凝聚力和整体实力。
接下来，我要介绍我们班级的学习氛围。
在我们班级中，学习是最重要的任务。
我们班级的同学们对学习都非常认真和负责。
老师们在课堂上指导我们学习的同时，我们班级的同学们也相互学习、互相竞争，共同进步。
我们班级举办各类知识竞赛和学习小组活动，为同学们提供了良好的学习平台。
在这个平台上，同学们相互激励、相互学习，形成了良好的学习氛围。
我们相信，只有通过不断努力学习，才能坚定自己的目标，并不断迈向成功之路。
最后，我要感谢所有为我们班级付出辛勤努力的人，首先是老师们的辛勤付出和悉心教导，您们的教导和关怀让我们茁壮成长；还有我们的家长们，是你们一直在背后默默地支持和鼓励着我们，感谢你们的理解和支持；还有我们班级的每一位同学，正是因为你们的努力和付出，才有了我们优秀的班集体。
国旗下讲话班级介绍 [国旗下讲话-班级介绍]
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《国旗下讲话班级介绍 [国旗下讲话-班级介绍]》
摘要：今天主持升旗仪式班级是级护理班这是阳光下熠熠生辉班级这是团结友爱、充满爱心班级，5名学组成了温馨和谐庭“阳光、勤奋、博爱、健康”是他们努力方向，“爱心、奉献”是他们精神追“让人们因我存而感到幸福”是每名学心愿
教师吧课件国旗下讲话班级介绍
今天主持升旗仪式班级是级护理班这是阳光下熠熠生辉班级这是团结友爱、充满爱心班级
5名学组成了温馨和谐庭“阳光、勤奋、博爱、健康”是他们努力方向；“爱心、奉献”是他们精神追“让人们因我存而感到幸福”是每名学心愿
班主任黄爱美老师带领与倡导下教室里每天都会回荡着他们激情饱满、充满信励志晨
学们精神饱满气飞扬；课堂上展示着他们学习努力与认真运动场上活跃着他们青春靓丽身影志愿现场挥洒着他们诚挚爱心与汗水
这种温馨和谐气氛全班每名学都争做志愿者用实际行动践行和传递着“奉献爱心社会”志愿精神
入学以班学利用周末和节假日共组织班级志愿活动7次共计约900假期志愿医院活动共计783累计志愿共683有名学被评星级志愿者
爱心满满学们其他方面也不甘人他们努力拼搏护班学校组织各项活动也取得了优异成绩如评比优秀班级、韵律操比赛二等奖、运动会女子二名、男子六名、班级化展演佳风采奖、摇绳比赛等奖等
分耕耘分收获
护班每名学都是那么阳光、信愿你们能再接再厉取得更成绩愿你们向着人生新目标继续前进愿你们能卫校美和发展添姿增彩教师吧课件
.。
国旗下讲话：班级介绍,展示风采
标题：班级风采——我们的共同篇章尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！你们是否曾想象过，一个班级的灵魂是什么？是那些朝夕相处的同窗，还是我们共同书写的历史？今天，我站在这里，带着我们班集体的故事，与大家分享一段旅程，一次探索，一场关于成长与梦想的盛宴。
记得刚踏入校园的那一天，我们如同散落的星辰，各自为战，互不相识。
但很快，我们便在国旗下找到了归属，那面鲜艳的旗帜，见证了我们由陌生到熟悉的转变，也见证了我们班级风采的诞生。
我们班有学习尖子李华，他在数学竞赛中斩获奖项无数；有体育健将王刚，他在田径场上驰骋风云；还有文艺骨干赵婉，她的舞蹈在各大比赛中屡获佳绩。
他们，是我们班级的骄傲，也是激励我们前行的力量。
然而，班级的魅力远不止于此。
我们的成绩册上，记录着每一次进步的足迹；我们的墙报上，展示着每一个创意的火花；我们的活动中，凝聚着每一份团结的力量。
记得那次校园清洁活动，我们齐心协力，将每一个角落都打扫得干干净净，那份成就感，至今让人难忘。
或许有人会问，这些故事和数据有何深意？它们代表着我们的成长，我们的努力，我们的团结。
它们是我们班级风采的缩影，是我们共同的记忆。
正如国家统计局发布的数据显示，青少年团队合作意识的提升，对个人成长和社会进步都有着不可估量的正面影响。
我们的故事，正是这一数据的生动诠释。
在这个信息爆炸的时代，我们班级也紧跟时代步伐。
我们利用网络平台，开展线上学习交流；我们关注社会热点，积极参与公益活动；我们还自发组织科技小发明比赛，激发创新思维。
这一切的一切，都在无声地诉说着我们班级的独特风采。
当然，我们也曾在困难中挣扎，也曾在挫折前彷徨。
但正是这些经历，让我们学会了坚韧不拔，学会了相互扶持。
每一次的失败，都是我们成长的垫脚石；每一次的成功，都是我们前进的动力。
现在，请闭上眼睛，想象一下：那个总是在课堂上举手的你，那个在操场上奔跑的你，那个在舞台上绽放的你。
每一个人，都是这个班级不可或缺的一部分，每一个人的故事，都在这个班级的大家庭中交织成一幅幅美丽的画卷。
国旗下讲话：夸夸我们的班级
国旗下讲话：夸夸我们的班级尊敬的全体同学们：大家好！在这个庄严的场合，我站在国旗下向大家讲话，感到非常激动和荣幸。
今天，我要夸夸我们的班级，为我们的集体精神和团结奋进的风采感到自豪！首先，我们的班级是一个充满活力和朝气蓬勃的集体。
每当踏进班级的门口，我都能感受到一股浓厚的团结之气。
大家之间相互尊重、理解和帮助，形成了一个和谐的人际关系。
无论是上课还是课余时间，同学们总是能保持积极向上的态度，充分发挥各自的特长，不怕困难和挑战，勇于追求个人的进步和集体的发展。
我们的班级也是一个温暖的大家庭。
每当有同学遇到困难或者面临压力时，大家总是愿意伸出援手，提供帮助和支持。
我们讲究和谐相处，学会倾听和沟通，懂得换位思考和关心他人的感受。
这种互助互爱的精神，在我们班级成员之间形成了一种特殊的纽带，使我们的班级更加紧密团结，更加温暖人心。
我们的班级也是一个充满创意和才华的集体。
同学们在学习中，总是能积极思考，敢于提出自己的见解和想法。
无论是课堂上的发言，还是课后的学习笔记，同学们总是能带给我新的思考和启发。
而在艺术创作方面，我们班的同学也有着丰富的天赋和独特的才华。
在各种表演、比赛和展览中，我们的班级总是能有出色的表现，为校园增添了无数的亮点和色彩。
我们的班级还注重培养同学们的团队合作精神和领导能力。
许多同学积极参与班级的各项活动和任务，发挥自己的专长和才能，不仅提升了个人能力，也为班级贡献了很多。
更重要的是，我们懂得团结协作、互相配合，做到齐心协力，共同完成各项任务。
这种团队合作的精神不仅仅是在课堂上展现，更是在日常生活中贯彻，让我们的班级更加团结、有凝聚力。
我们的班级更是一个相互鼓励和共同进步的集体。
同学们之间并没有竞争之心，而是互相鼓励、共同进步。
面对困难和挑战，我们不会轻易放弃，而是相互激励、共同努力。
这种互相鼓励和共同进步的氛围，让我们每一位同学都能找到自信和动力，努力突破自己的极限，追求更高的成就。
最后，我要夸夸我们的班级是一个具有爱心和责任感的集体。
班级升旗仪式风采展示作文
班级升旗仪式风采展示作文今天是我们班级的升旗仪式，大家都可兴奋了！
早上，我们穿着整齐的校服，早早地来到了学校。
哎呀，同学们看起来都好精神啊！我们排着整齐的队伍，走进了操场。
升旗仪式开始了，主持人走上台，宣布升旗仪式正式开始。
嘿呀，护旗手们迈着整齐的步伐，护送着国旗走向旗杆。
当国歌响起时，我们全体同学立正站好，向着国旗敬礼。
看着国旗缓缓升起，我的心里充满了自豪。
接下来，是我们班级的风采展示环节。
我们准备了一首诗歌朗诵，大家都用尽全力，声音洪亮地朗诵着。
嘿嘿，同学们的表现都好棒啊！
最后，校长发表了讲话，他鼓励我们要努力学习，做一个有担当的好学生。
哎呀，我一定会记住校长的话，努力学习的！
升旗仪式结束后，我们回到了教室。
大家都还沉浸在兴奋中，哈哈，一起讨论着刚才的精彩瞬间。
这次升旗仪式真让人难忘啊！我为我们班级感到骄傲，也为自己是这个集体的一员而感到自豪。
以后，我还要更加努力，为班级争光！。
国旗下讲话介绍班级的演讲稿
国旗下讲话介绍班级的演讲稿尊敬的各位老师和亲爱的同学们，大家好！今天，我站在这里，非常荣幸地代表我们班级在这庄严的国旗下发表演讲。
首先，我要感谢老师们对我们的关心和培养，也要感谢同学们一直以来的支持和鼓励。
正是在你们的帮助下，我们的班级才能变得更加团结进取、充满活力。
班级的组成和特点首先，让我向大家介绍我们班的基本情况。
我们是高三（X）班，由XX名优秀的学生组成。
不同于传统的班级构成，我们班里的学生来自不同的城市、不同的学校，这让我们的班级充满了多元化和活力。
在这个班级里，我们有各个方面的才华。
有的同学擅长文学创作，写作成果屡次在校内外比赛中获奖；有的同学对数学和物理学充满热爱，多次在省内的科技竞赛中名列前茅；还有的同学热衷于运动，多次代表学校参加校际比赛并取得优异成绩。
正是这群个性迥异的学生，使我们的班级在各个方面都独具特色。
班级的团结与合作虽然我们班级中拥有各种各样的特长，但我们都认识到，团结合作是班级发展和个人成长的关键。
班级内的每个人都非常热心，乐于助人，并且在遇到困难时互相支持。
每当遇到一项团队任务时，我们总是能够团结一致地完成工作。
作为一个团队，我们也积极参与学校和社区的公益活动。
去年，我们班积极参加了义教活动，为贫困山区的孩子们提供了帮助；我们还组织了一次环保行动，清理了学校周围的垃圾。
这些活动不仅提高了我们的团队合作能力，也培养了我们的社会责任感。
班级的成绩和荣誉同学们的努力和团结在学习上也取得了显著的成绩。
我们班在去年的期末考试中取得了优异的成绩，在全年级中名列前茅，并且有多位同学被评为学科奖学金的获得者。
这是我们团结努力的结果，我们感到非常自豪。
此外，我们班作为一个团结向上的集体，也积极参加学校举办的各种比赛和活动。
无论是演讲比赛、辩论赛还是文化艺术晚会，我们的班级都能够派出优秀的代表队并取得好成绩。
这些荣誉的背后，离不开每一位班级成员的努力和付出。
展望未来展望未来，我们班级充满信心和希望。
国旗下讲话-班级介绍
国旗下讲话:班级介绍
国旗下讲话--班级介绍
大家好!我是九年一班zz。
本周有我班担任文明岗。
我们班是一个团结向上的班级，同学们互帮互助，积极进取。
我们班共有35颗明亮的珍珠组成一串美丽的项链。
每一棵都那么光彩夺目，绚丽非凡。
新的学期就要到来了——九年级，我们要努力的像这种靠那个目标前进。
我相信在大家共同的努力下，我们会有一个美好的明天。
当然，我们会遇到很多困难并且要接受新的挑战，我想九年一班的每个同学都有信心来应战，一个人的力量是有限的，但三十五个人的力量是无限的。
只要大家拧成一股绳，多么大的困难我们都会超越过去并驶向成功的彼岸。
我相信在朱老师和任课老师的带领下我们会成功的。
下面介绍升旗手
z：我班班长，她活泼开朗，待人热情，为集体做事，学习努力。
z：我班的生活委员，他认真完成老师布置的任务，是同学们学习的榜样。
z：他学习成绩名列前茅，待人诚恳，热心帮助同学，深受老师的喜爱。
z：我班画画的小能手，积极完成老师交给的板报工作，受到老师的好评。
升旗手介绍完毕，谢谢大家！
感谢您的阅读！。
国旗下展示方案
成都高新区尚阳小学国旗下展示实施方案升旗仪式是学校开展德育教育的途径之一，是学生思想教育的有效手段，为了展现班级风采，让更多的学生直接参与，零距离走进国旗，为每个孩子的特长展示提供平台，同时也为了让国旗下表演形式多样，丰富多彩，我校从本学期开始实行班级组织的国旗下表演的制度，具体方案如下：
一、实施办法
1、“我型我秀”班级特色展示。
负责本周展示的班级利用国旗下展示的这一段时间，可采取各种形式发挥本班特色，展示本班风采。
内容要符合当周主题和气氛，符合少年儿童的特点。
风采展示准备工作在一周前完成，由大队部审查（周一交节目串词，周三下午四点审节目，周四下午四点彩排，表演当天交简报）。
如遇临时情况可更改升旗主题。
2、考核奖励。
国旗下表演由两位校长、3位部门负责人和大队辅导员及各班班主任共同打分，取平均值。
期末根据平均分给班级给予加分。
加分方法如下：
一等加3分/次（30%）、二等加2分/次（40%）、三等不加分/次（30%）
二、表演安排（如有临时活动，以通知为准）
第18周 2.3班12.26 理想
尚阳小学少先队大队部
2016-9-8。
升国旗班级风采展示
升国旗班级风采展示
(男生)有一种力量如大海边的岩石，任凭海浪的冲刷，也带不走一颗沙粒，激起美丽的浪花;
(女生)有一种力量如一泓清泉，任凭高温的烧灼，也蒸不走其中的一滴，让希望再度燃起;
(男女)存有一种力量例如一条溪流，任凭高山的迎合，也始终如一，最终汇聚一片大海。
(全体)有一种力量叫团结，让我们紧紧的连在一起，唱出我们永恒的赞歌。
(男生)翻阅过去的这一年，我们学会了独立自主，晕染明朗。
(女生)在过去的一年里，我们全体同学团结向上，齐心协力，营造了独具特色的班集体。
(男生)回忆起过去一年，在只属我们的青春岁月里仰天间或，共出演芳华。
(女生)我们全体同学相扶相助，度过了充实且快乐的一年。
作为五年级的学生，我们有了更明确的理想规划。
(全体)我们对未来，信心百倍。
心纳天地比海阔，志存高远凌绝巅，心向着共同的理想，用我们的努力奋斗，换得柔滑的斩获。
我们的精彩，还在稳步;我们的精彩，永不停息。
国旗下展示作文500字
国旗下展示作文500字国旗下展示作文500字在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的国旗下展示作文500字，仅供参考，欢迎大家阅读。
国旗下展示作文500字1快醒醒，快醒醒！一阵刺耳的声音传了过来。
我揉了揉眼睛，很不耐烦的说道：吵什么吵，太阳还没出来呢，就不能让我多睡一会吗？你别忘了，今天是你们班演出呢。
妈妈刚说完，我的脑子就像被冲洗了一样，一下子就想了起来。
我吃完早餐，就全副武装的跑出家门。
冲啊，冲啊，我跑到了班级门口。
一进来，一堆人站在里面，原来的家长们来帮忙同学们涂口红、化妆。
一大早真辛苦。
好不容易等到了我们班演出的那个时候，班主任一直在台下提醒我们不要做小动作不要说话，气氛都紧张起来了。
表演开始了，我们先用优雅的小提琴打头阵，然后就是让人捧腹的相声，最后还有舞蹈表演，完美！真个让人佩服，原来同学们都是多才多艺啊！让我最印象深刻的就是相声啦，人物夸张的表情动作，搞笑的语言风格，彻底把我逗笑了，差点让我笑掉大牙了。
国旗下展示作文500字2阳光明媚的早晨，我六点早早地起床了，我去上学校，天天不迟到。
我开心地哼着歌一路跳跃在去学校的路上，你们知道为什么我那么高兴吗？因为今天轮到我们班在国旗下表演。
我一进教室，已经人群扎堆班上来了一半的同学，看来同学激动的心情和我一样，家长们认真地给我们表演的同学们化妆，为了这场完美的演出，我们任何一个细节都不泄气，马上节目要开始了，第一个节目是龙的传人奏乐，三个同学小提琴表演，紧接着是让人捧腹大笑的相声，最后一个节目是我参与的表演舞蹈咖喱，随即我的心像一只小兔子上蹿下跳，特别紧张。
台上一分钟，台下十年功，这个舞蹈我们排练了一个月，我跳得十分小心翼翼，怕引起哄堂大笑，但后面骨气勇气试着放松，我听到台下的同学们也欢快的随音乐唱起来，表演之后，我叹了口气，心想终于跳结束了，紧张的心像块石头落地了。
国旗下宣讲班级介绍词
国旗下宣讲班级介绍词尊敬的领导、教师、亲爱的同学们：大家好！很荣幸能在这个庄严的场合为大家介绍我们班级。
我是XX，我代表XX班全体同学向大家介绍我们的班级情况。
首先，让我介绍一下我们班级的名称。
XX班，这个简单明了的名称蕴含着我们对自己的期待。
每一个字母都代表着我们班级的特点和目标：勇气、协作、积极、向前。
我们班的口号是：“团结奋进，创造精彩！”我们班级是一支团结奋进、积极向上的集体，每一个人都充满了活力和朝气。
班级里有着来自不同地区和不同背景的同学们，我们彼此之间互相尊重、包容。
正是因为我们班级的多样性，我们才更加富有活力和创造力。
作为一个团队，我们班级注重协作和合作精神。
在班级活动中，我们时常组织各种各样的小组活动，让同学们充分发挥自己的才能，同时锻炼团队合作意识。
在这个过程中，我们班级的凝聚力得以提高，大家建立了深厚的友谊和信任。
我们班级的学习氛围浓厚，同学们都非常热爱学习。
在课堂上，我们积极参与，踊跃发言，勇于表达自己的观点。
我们相互学习、相互帮助，共同进步。
不管是面对高难度的问题，还是面对考试的压力，我们班级总是鼓励和支持彼此。
除了学习，我们班级也注重培养同学们的综合素质。
我们定期举办各种活动，包括体育运动、手工制作、艺术表演等。
这些活动不仅让同学们放松身心，更能培养他们的团队合作和领导能力。
我们班级也鼓励同学们参与社会实践活动，让他们了解社会，培养他们独立思考和解决问题的能力。
另外，我们班级还注重同学们的成长和个性发展。
我们班级定期开展班会、主题讨论和读书分享等活动，提供了一个展示自己才能的平台。
无论是开展科技创新、艺术表演还是写作比赛，同学们都可以充分展示自己的特长和潜力。
在这个充满活力和创造力的班级中，我们每个人都充满自信和勇气。
我们相信自己可以做到任何事情，只要用心去努力。
在未来的日子里，我们将继续努力学习，互相成长，为实现自己的梦想而努力奋斗。
最后，我代表全体同学向领导、老师和家长表示衷心的感谢。
国旗下的班级文艺汇演
国旗下的班级文艺汇演在国旗下的班级文艺汇演班级文艺汇演是学生们展现才艺、增进交流的重要平台。
每逢重要节日或学期末，学校都会组织班级文艺汇演，让同学们有机会在国旗下展现自己的才能。
班级文艺汇演不仅是一场视觉和听觉的盛宴，更是培养学生艺术鉴赏能力和团队协作意识的重要途径。
下面将从表演内容、组织、意义等方面来探讨班级文艺汇演的重要性。
首先，班级文艺汇演的表演内容丰富多样。
学生们可以通过诗朗诵、小品、舞蹈、歌曲等形式，展现自己的才艺和特长。
一场成功的班级文艺汇演需要有不同类型的节目，以满足观众的不同需求。
有些同学擅长歌唱，可以放声歌唱，表达对祖国的热爱；有些同学有舞蹈天赋，可以通过舞蹈展现优美动作；还有一些同学擅长朗读，可以通过诗朗诵表达自己的情感。
种类丰富的表演内容，不仅可以展示学生的才艺，也为观众带来不同的艺术享受。
其次，班级文艺汇演的组织是必不可少的。
一场成功的汇演需要充分的策划和组织。
首先，需要有合适的演出地点和场地布置。
国旗下是最好的演出地点，可以彰显浓厚的爱国主义氛围。
其次，需要严格安排演出顺序，确保整个汇演的流畅性。
还需要有专业的音响设备和灯光效果，以提升表演的视听效果。
同时，也需要精心安排节目彩排时间，确保每个表演环节质量和呈现效果。
只有通过合理的组织，才能让班级文艺汇演取得成功。
最后，班级文艺汇演对学生的意义重大。
首先，通过参与班级文艺汇演，同学们可以培养自信心和勇于表达的能力。
在台上展示自己的才能，需要面对观众的眼光和审视，这对学生来说是一次很好的锻炼机会。
其次，班级文艺汇演可以增强同学之间的沟通合作能力。
在准备过程中，同学们需要共同商讨和制定节目策划，相互配合演出，培养了他们的团队协作精神。
此外，班级文艺汇演也为同学们提供了欣赏他人才艺和学习他人优点的机会，对培养学生的审美能力和人文素养具有重要的作用。
总的来说，班级文艺汇演作为学生展示才艺、增进交流的重要平台，具有不可忽视的作用。
国旗下讲话：班级介绍,展示风采
标题：在国旗下的我们尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！你们是否曾在晨曦初照时，注视着那飘扬的国旗，心中涌动着一种难以名状的情感？那是属于我们的骄傲，也是属于我们的责任。
今天，站在这庄严的国旗下，我将以我们班级的名义，讲述一段关于成长与风采的故事。
故事的开端，是一群怀揣梦想的少年，他们来自五湖四海，却因为共同的目标汇聚在这里。
他们中，有的成绩优异，有的才艺出众，还有的领导力非凡。
但在这个大家庭中，每个人都是平凡而独特的存在，他们的每一次尝试和努力，都为这个班级增添了一抹亮色。
记得有一次数学竞赛，我们班的张华同学，在众多强手中脱颖而出，夺得了冠军。
他的成功并非偶然，而是日复一日，坚持不懈的努力的结果。
他的故事告诉我们，无论天赋如何，勤奋总能创造奇迹。
而在文艺汇演上，李明的古筝独奏让在场的每一个人都为之动容。
她的指尖跳跃在弦上，那是她无数个夜晚练习的成果，是对传统文化深沉爱意的表达。
她用行动证明，传承和创新可以完美结合。
不仅如此，我们还有着一支团结协作的篮球队。
他们在球场上的默契配合和不屈不挠的精神，赢得了师生们的一致赞誉。
每一次比赛，都是对他们意志的考验，也是对我们班级精神的展现。
这些故事，是我们班级的缩影，也是我们共同的记忆。
它们不仅仅是个人的荣耀，更是我们班级文化的一部分。
在这里，我们学会了尊重和理解，学会了合作与分享，更学会了在挑战中成长。
当然，我们的班级并不完美，我们也有过失意和挫折。
但正是这些经历，让我们更加坚强，更加明白，生活不会因为我们是学生就给予我们特别的宽容。
每一次跌倒，都是一次重新站起来的机会。
我们班级的故事，或许在别人眼中只是平凡的校园生活片段，但在我们心中，它们是我们青春的注脚，是我们成长的见证。
我们在国旗下许下的誓言，不仅仅是对知识的渴望，更是对未来的承诺。
在未来的日子里，我们将继续前行，不断探索，不懈追求。
我们将用知识武装头脑，用智慧点亮未来，用行动诠释青春。
我们将以更加成熟的姿态，面对生活中的每一个挑战，用我们的努力，为这面国旗增添新的光彩。
国旗下讲话班级介绍
国旗下讲话班级介绍
国旗下的：展示班级文化建设成果，提升校园文化建设品位
老师们，同学们：大家上午好！我是高一（9）班的某某，今天
我演讲的题目是《展示班级文化建设成果，提升校园文化建设品
位》。
一个国家，一个民族之所以能够延续不绝，有如火种般绵延不息，其中优秀的文化起到了关键的作用。
如果它的文化足以让世人惊叹，那么
它的长存于世也就不足为奇了。
如果说我们的生活是一潭池水，那么文化
就像一块击打出涟漪的石子，为我们的生活增添了一抹亮丽。
孔夫子说：“不学礼，无以立。
”只有从内心接受文化的熏陶，才能真正懂得生活的
真谛，从而使自己的内心强大起来。
我们的班级同样需要鼓舞人心，需要能让我们团结一致的文化建设。
同学们各举所长，在教室内贴上书法或绘画作品，把精挑细选的标语记在
心上，在浓郁的文化氛围中提起笔来畅游于的海洋中。
展示出班级的风采，不单是为了博得他人的眼球与赞赏，更重要的是
在相互学习中汲取他人所长，学而不厌，加深班级间的友谊，与同学们共
同进步，让文化的力量永驻在我们心间。
在未来的路上，我们已经有了满腔的展望和期待。
就让我们携着文化
的芬芳，继承先辈留下的富饶，将民族优秀的文化代代相传，让它如种子
播撒在世间，绽放出别样的精彩。
我的演讲到此结束，谢谢大家！。
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旁边：蔡自力
付婷婷—邢媛学习方面
周佳怡—华玉凤卫生方面
胡少朋—王家豪纪律方面
集体因我而自豪
1.学习方面：先说说我们班不好的同学吧，比如蔡振林，他成绩很不理想，卫生也不好，经常没有按时完成课堂作业和家庭作业，老师对他已经很操心；再来说说徐少杰，他卫生不好，学习不好，老师让胡少朋去帮助蔡振林学习，给他讲题、讲百词，因为他的百词变得比以前有进步，百词比赛也考了一个好成绩，蔡振林现在的成绩更上一层楼了。
再来说说我们班的华玉凤，只要有同学不会做这道题，她会主动帮同学解决困难，她不会直接告诉同学们答案，而是有耐心地为同学们讲解，直到同学们明白为止。
2.卫生方面：我们班的卫生委员刘鑫潮，他总是在下课的第一时间组织同学打扫卫生、自己也很出力，把班级打扫的干干净净、自己也很出力，只要有一名同学进来，都会说：“这是谁打扫的呀，让我们好好夸夸他们吧，每到下课，我们班的同学就主动跑到讲台边，来擦黑板，总是把黑板擦地雪亮雪亮的，再来说说我们班的郝新宇。
只要看见教室里有垃圾，他急忙拿起扫把来扫地，总是把地面打扫干干净净，再来说说我们班的付婷婷，如果这节是去专业教室上课，我们班的同学都排好队去专业教室，她最后一个走，看一看灯是否关了，如果没关她会主动地把灯关掉，然后关好门，再离开教室。
3.纪律方面：他也经常不交作业下课上课闹得很，他是我们班最不好的一名同学，有时还对老师发火、大喊，经常打同学，老师和同学们都不知道该怎么办才好。
学习不好的还有一部分同学，真是让老师操够心了，让同学们拿他们无可奈何，我只想对他们说一个字：哎。
你看，又听见他们的组长说：“老师他们又没完成作业。
”
集体因我而自豪
旁白：老师们、同学们好，我们班在国旗下展示的主题是：集体因我而自豪。
请大家看看我们班的三个故事吧。
1.学习方面
蔡振林：哎，我又考这么低分，回家爸妈又该说我了。
（摸着头难过）
邢：你怎么又考这么低分呀，真给我们班丢脸，真不想和你一个班了。
付：哎，这次百词才写对50多个字，你自己好好反省反省吧。
2.纪律方面
李：下课铃响，边跑边跳，我就是喜欢闹，哈哈~
胡：走过去拦住他，真烦他，又跑，值周生看见又给我们班扣分了，真不愿和他这样的同学一个班。
王：对呀，我也不想和他在一个班，总是不遵守纪律。
李：你们管得着我吗？靠边，别挡着我玩。
3.卫生方面
华：刘鑫潮呀，你的座位太脏了，我真不想坐在你的后面了。
周：太臭了，太讨厌你了。
刘：我才不打扫呢，对了老师叫我去办公室改题，我先走了拜拜~
旁白：经过一段时间，我们班在学校“善待集体—做尽责的我”主题活动下，开展了集体因我而自豪大讨论，同学们认识到我们每个人都是集体的一份子，都是集体的小主人，集体的荣誉和我们每个人息息相关，集体中每个成员都进步，集体才能进步，看看现在他们是这样做的：。