局域网学习
组建校园局域网
组建校园局域网在当今数字化的时代，校园局域网的组建对于学校的教学、管理和学生的学习生活都具有重要意义。
它不仅能够提供便捷的网络资源共享，还能提高教学效率和学校管理水平。
接下来，让我们详细了解一下如何组建校园局域网。
一、需求分析在组建校园局域网之前，首先需要对学校的网络需求进行全面的分析。
这包括学校的规模、教学楼和办公楼的分布、师生数量、教学和管理活动对网络的要求等。
比如，一所拥有多个教学楼和办公楼的大型学校，可能需要覆盖广阔的区域，并且要满足大量师生同时在线访问网络资源的需求。
而对于一些小型学校，可能重点在于满足基本的教学和办公需求，如文件共享、在线教学平台的使用等。
此外，还需要考虑不同部门的特殊需求。
例如，图书馆可能需要大量的带宽来支持电子资源的访问，实验室可能需要特定的网络配置来支持实验设备的连接和数据传输。
二、网络规划基于需求分析的结果，进行网络规划是至关重要的一步。
（一）拓扑结构选择常见的局域网拓扑结构有星型、总线型和环型。
在校园局域网中，星型拓扑结构通常是首选，因为它易于扩展和维护，当某个节点出现故障时，不会影响整个网络的运行。
（二）IP 地址规划为了保证网络的有序运行，需要合理规划 IP 地址。
可以采用静态IP 地址分配或动态 IP 地址分配的方式。
对于服务器和重要的网络设备，通常采用静态 IP 地址，以确保其地址的稳定性；对于学生和教职工的终端设备，则可以采用动态 IP 地址分配，以提高管理效率。
（三）子网划分根据学校的部门和区域划分，进行子网划分可以提高网络的性能和安全性。
例如，可以将教学楼、办公楼、图书馆等划分到不同的子网中，便于进行网络管理和控制访问权限。
三、硬件设备选型（一）交换机交换机是局域网中的核心设备之一，用于连接各个终端设备。
根据学校的规模和网络需求，选择合适端口数量和性能的交换机。
对于大型学校，可能需要采用多层交换机来构建复杂的网络架构。
（二）路由器路由器用于连接校园局域网与外部网络，实现网络地址转换和路由选择等功能。
计算机网络技术学习单元3 以太局域网组建-任务3-2
3.2 局域网寻址 ——寻址过程与ARP
• 1. 地址的封装
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3.2 局域网寻址 ——寻址过程与ARP
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• 2. 地址解析协议（ARP，Address Resolution Protocol）
3.2 局域网寻址 ——子网划分
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• 2. 子网掩码 • 子网掩码长度为 32 位，与 IP 地址的长度相同。 • 子网掩码必须是由一串连续的 1，再跟上一串连 续的 0 所组成。
• 为了方便阅读，子网掩码使用与 IP 地址相同的 十进制来表示。例如： • 11111111 11111111 11111111 00000000 • 通常写为：255.255.255.0
3.2 局域网寻址 ——子网划分
• 解答
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3.2 局域网寻址 ——子网划分
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• 例题 • 某IP地址160.160.0.0，子网长度为3，则 其子网掩码为 ？可用子网数为 ?各 子网网络地址及其可用的IP地址段分 别 ？
3.2 局域网寻址 ——IP地址
• 1.IP地址的结构
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3.2 局域网寻址 ——IP地址
• 2. 3种常见的地址等级
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3.2 局域网寻址 ——IP地址
• 2. 3种常见的地址等级
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2.3无线局域网的组建(第1课时)教科版(2019)高中信息技术必修二教学设计
在教学过程中，要注重理论与实践相结合，让学生在实际操作中掌握知识。此外，还要关注学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在课堂上得到充分的锻炼和发展。
- 反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。
作用与目的：
- 巩固学生在课堂上学到的无线局域网组建知识点和技能。
- 通过拓展学习，拓宽学生的知识视野和思维方式。
- 通过反思总结，帮助学生发现自己的不足并提出改进建议，促进自我提升。
拓展与延伸
1. 提供与本Байду номын сангаас课内容相关的拓展阅读材料：
- 《无线局域网技术简介》：介绍无线局域网的基本概念、技术标准和发展趋势。
内容逻辑关系
① 无线局域网的组建原理：
- 无线信号的传播
- 无线接入点的设置
- 网络配置
② 无线路由器的配置方法：
- 网络设置
- 无线设置
- 安全设置
③ 无线局域网的安全问题及解决办法：
- 密码设置
- 加密算法
- 防火墙
板书设计：
一、无线局域网的组建原理
1. 无线信号的传播
2. 无线接入点的设置
3. 网络配置
2. 辅助材料：
a. 收集与无线局域网组建相关的图片、图表，如无线信号覆盖图、网络拓扑结构图等，以直观展示无线局域网的工作原理和组建过程。
b. 准备一些关于无线局域网组建的案例视频，让学生通过实际案例了解无线局域网的应用场景和组建方法。
c. 整理一份无线局域网组建的操作步骤手册，供学生在实验环节参考。
计算机网络技术基础--学习情境8-组建无线局域网
计算机网络技术基础--学习情境8-组建无线局域网在现代社会中，计算机网络技术发展迅速，无线局域网成为人们工作和生活中不可或缺的一部分。
本文将介绍计算机网络技术基础中的学习情境8——组建无线局域网的相关知识。
一、无线局域网的概念和原理无线局域网（Wireless Local Area Network，简称WLAN）是一种无线通信技术，可以使计算机和其他设备通过无线方式进行数据传输和共享资源。
与传统的有线局域网相比，无线局域网具有更高的灵活性和便捷性。
无线局域网的组成包括无线接入点（Wireless Access Point，简称WAP）、电脑、笔记本电脑、移动设备等。
无线接入点是无线局域网的核心设备，它负责传输和接收无线信号，将有线网络信号转化为无线信号。
二、组建无线局域网的步骤1. 确定网络需求在组建无线局域网之前，我们需要明确网络需求。
包括网络的覆盖范围、设备的数量、传输速度要求等。
根据需求，选择适当的无线局域网标准和设备。
2. 选择无线局域网标准常见的无线局域网标准包括Wi-Fi、Bluetooth等。
Wi-Fi是最常用的无线局域网标准，它能够提供较高的传输速度和稳定性，适用于大部分场景。
3. 设计网络拓扑结构根据网络需求和实际场景，设计无线局域网的布局和拓扑结构。
确定无线接入点的位置和覆盖范围，避免信号覆盖的重叠和死角。
4. 配置无线接入点将无线接入点连接到有线网络，配置相关参数，如无线信道、加密方式等。
确保网络的安全性和稳定性，并能够满足用户的需求。
5. 连接客户端设备通过无线方式连接客户端设备，如电脑、笔记本电脑、智能手机等。
根据需要，设置无线网络的名称（SSID）和密码，保障网络的安全性。
6. 进行网络测试和优化在组建完成后，进行网络测试和优化，确保无线局域网的稳定性和性能。
测试网络的覆盖范围和传输速度，根据测试结果进行相应的优化调整。
三、无线局域网的优势和应用1. 增加网络的灵活性和可扩展性无线局域网可以随时随地进行网络连接，不受有线连接的限制。
局域网期末总结
局域网期末总结一、引言局域网（Local Area Network，简称LAN）是指在一个相对较小的地理范围内，如一个办公室、一个学校或者一个公司内部等，通过网络技术将多台主机连接起来，实现资源共享、数据传输和通信的一种网络。
在本学期的局域网课程中，我们学习了局域网的基本概念、原理、技术和应用，并通过实践活动来巩固和应用所学知识。
下面对本学期学习的内容进行总结和回顾。
二、概述当前局域网的发展概况随着信息化技术的快速发展，局域网在现代社会中的应用越来越广泛。
局域网不仅提供了强大的数据处理和通信能力，还为用户提供了便捷、高效的资源共享平台。
近年来，随着云计算、大数据和物联网等新技术的兴起，局域网在数据中心、智能家居和智慧城市等领域得到更多的应用。
而未来的局域网发展方向主要有以下几个方面：（一）高速化：随着网络带宽的提升，局域网将更加追求高速传输和低延迟的性能，以满足用户对于大数据和视频传输的需求；（二）安全性：在网络攻击和信息泄露的风险日益增加的背景下，局域网需要加强网络安全措施，确保数据的安全传输和存储；（三）智能化：随着人工智能和物联网技术的发展，局域网将更加智能化，实现自动化管理和智能决策；（四）可管理性：由于局域网规模的不断扩大，局域网管理的难度也越来越大，因此需要研究和开发更加易于管理的局域网架构和管理工具；总的来说，未来局域网将朝着高速化、安全化、智能化和可管理化的方向发展。
三、局域网的基本原理和主要技术1.局域网的基本原理局域网的基本原理是通过光纤或者网线连接多个主机和设备，在数据链路层和网络层上实现数据传输和共享。
局域网通常使用以太网技术作为物理层实现数据传输，而在网络层则使用IP协议进行分组交换和路由选择。
2.局域网的主要技术（一）以太网（Ethernet）：以太网是目前应用最广泛的局域网技术，它采用CSMA/CD 协议实现多主机之间的共享传输介质，具有传输速度快、成本低、易于安装和管理等特点；（二）无线局域网（Wireless Local Area Network，简称WLAN）：无线局域网通过无线通信技术实现主机之间的数据传输和通信，是目前应用最广泛的无线网络技术之一，具有方便快捷、覆盖范围广、适用于移动设备等特点；（三）局域网交换机（LAN Switch）：局域网交换机是用于连接和转发局域网中各个主机和设备之间数据的网络设备，具有高速转发、灵活配置、易于管理等特点；（四）网络协议和服务：网络协议和服务是实现局域网功能的关键技术，包括IP协议、ARP协议、DHCP协议、DNS协议等，以及文件共享、打印共享、远程登录等服务。
第3课认识家庭局域网 课件 2024—2025学年西交大版(2024)初中信息科技七年级上册
问题情境
同学们已经了解了互联网相关知识，亲身体验了互联网在个人生活中 的应用。你们家里有没有接入互联网呢？
□ 怎么接入的？ □ 有哪些设备？ □ 有哪些软件?
第3课 学习内容
义务教育信息科技课程资源
学习内容
一 家庭局域网的基础知识 二 IP地址与域名的识别
第3课 学习内容
一、温故而知新
义务教育信息科技课程资源
义义务务教教育育信信息息科科技技课课程程资资源源 七年级
第一单元 探秘互联网
第3课 认识家庭局域网
第3课 学习目标
义务教育信息科技课程资源
学
1 熟记互联网的分类。
习
2 熟悉家庭互联网的硬件和软件。
目
3 掌握IP地址和域名的区别和联系。
标
4 学会本机IP的查看。
第3课 课堂导入
义务教育信息科技课程资源
第3课 拓展与提升
义务教育信息科技课程资源
1.2家庭局域网示意图
第3课 学习内容
义务教育信息科技课程资源
1.4组成局域网所需的硬件与软件
高海拔宇宙线观测站“拉索”
第3课 学习内容
义务教育信息科技课程资源
1.5家庭互联网的接入方式
第3课 学习内容
2.1 IP地址
义务教育信息科技课程资源
第3课 学习内容
2.1 IP地址
义务教育信息科技课程资源
努力回忆吧！ 互联网硬件： 主机、网卡、路由器、交换机、双绞线、光纤、微波 互联网软件： 网络操作系统、网络应用软件、网络通信协议
第3课 学习内容
义务教育信息科技课程资源
一、家庭局域网基础知识
第3课 学习内容
义务教育信息科技课程资源
1.1家庭局域网定义与作用
学习计算机网络了解局域网和广域网的原理
学习计算机网络了解局域网和广域网的原理计算机网络是指将多台计算机设备以及其他网络设备通过通信线路连接起来，形成一个统一的网络系统，实现信息的传输和共享。
在计算机网络中，局域网（Local Area Network, LAN）和广域网（WideArea Network, WAN）是两个常见的网络类型。
本文将详细介绍局域网和广域网的原理和工作方式。
一、局域网（LAN）的原理局域网是指在相对较小的范围内建立的计算机网络，例如家庭、办公室或校园等。
局域网使用的是局部区域的通信设备和通信协议，具有较高的传输速度和较低的延迟。
1.1 网络拓扑结构局域网的拓扑结构可以是星型、环形、总线型或网状型。
其中，星型拓扑结构是最常见的，它由一个中央网络设备（如交换机或路由器）与多个终端设备（如计算机或打印机）连接而成。
1.2 通信协议局域网使用的通信协议主要有以太网（Ethernet）和Wi-Fi。
以太网是一种常见的有线局域网技术，它通过物理、数据链路和网络层协议，实现了数据的传输和交换。
而Wi-Fi是一种无线局域网技术，通过无线信号进行数据传输。
1.3 局域网的特点局域网具有以下特点：- 较小的覆盖范围，因此传输速度较快。
- 资源共享，如共享文件、打印机等。
- 安全性高，由于局域网的相对封闭性，外部入侵的风险较低。
二、广域网（WAN）的原理广域网是指跨越较大地理范围的计算机网络，可以覆盖多个城市、国家甚至跨越全球。
广域网通过各种通信线路和设备连接起来，实现分布式的信息传输和远程访问。
2.1 网络拓扑结构广域网的拓扑结构通常是以点对点（Point-to-Point）或者多点到多点（Multipoint-to-Multipoint）的形式连接起来。
点对点连接是指一个终端设备与另一个终端设备直接连接，形成一条专用的通信链路。
而多点到多点连接则是指多个终端设备同时连接形成的网状结构。
2.2 通信协议广域网使用的通信协议主要有传输控制协议/互联网协议（TCP/IP）和异步传输模式（Asynchronous Transfer Mode, ATM）。
国开计算机组网技术实训1组建小型局域网
国开计算机组网技术实训1组建小型局域网计算机网络是现代信息社会的重要基础设施，其在各个领域都扮演着重要的角色。
为了提高学生的实践能力和对计算机网络的理解，国开大学针对计算机专业的学生开设了计算机组网技术实训课程。
这篇文章将详细介绍我在实训1中所进行的任务——组建小型局域网，以及所遇到的问题和解决方案。
一、实训目标实训1的主要目标是让学生熟悉局域网的基本概念和组建过程，并能够实际操作完成一次小型局域网的组建工作。
通过这次实训，学生能够掌握以下技能：1. 理解局域网的定义和特点；2. 掌握网络设备的选型和配置；3. 熟悉常见的局域网拓扑结构；4. 能够进行网络设备的有线和无线连接；5. 了解网络通信的基本原理和协议。
二、实验环境为了完成这次实验，我们需要准备一些基本的硬件设备和软件工具。
以下是我所使用的实验环境：1. 一台路由器：用于连接不同子网和进行网络地址转换；2. 三台交换机：用于连接并划分不同的局域网子网；3. 若干台计算机：用于连接到交换机上，进行网络通信；4. 需要的网线、电源线等连接线材；5. Windows操作系统和相应的网络配置工具。
三、实验步骤1. 设计网络拓扑结构：首先，我们需要根据实际需求设计出适合的网络拓扑结构。
在这次实验中，我设计了一个三层结构的局域网，每个子网都有一个交换机和若干台计算机连接。
2. 连接网络设备：根据设计好的拓扑图，将路由器和交换机依次连接起来。
使用网线将路由器的LAN口连接到交换机1的任意一个端口，然后将交换机1的其他端口分别与交换机2和交换机3连接起来。
3. 配置网络设备：通过电脑与路由器的连接，使用默认的IP地址登录路由器管理界面，在此界面中，我们可以对路由器进行各项配置，如网络地址转换（NAT）、端口映射等。
4. 配置交换机和计算机：通过网线将交换机与计算机连接起来，并对交换机和计算机进行相应的配置。
每个交换机都需要配置VLAN，将不同的端口划分到不同的子网中。
3.2.7组建无线局域网-人教中图(2019版)高中信息技术必修二教学设计
6. 安全意识：学生将提高网络安全意识，了解无线局域网中常见的网络安全威胁和攻击手段，并学会采取相应的防护措施，保护自己的无线局域网不被非法接入和攻击。
（2）问题探究：引导学生针对无线局域网中的技术难题和安全问题进行探究，培养学生的创新思维和问题解决能力。
（3）成果分享：鼓励学生在班级或小组内分享自己的学习成果和实践经验，促进学生之间的交流和合作。
（4）教师指导：教师在课后提供必要的指导和帮助，如解答疑问、提供学习资料等，帮助学生更好地完成课后拓展。
（5）作业布置：教师可以布置相关的课后作业，如撰写学习心得、完成实践报告等，以检查学生的学习效果。
3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。
五、总结回顾（用时5分钟）
今天的学习，我们了解了无线局域网的基本概念、重要性和应用。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对无线局额域网的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。
（3）测试：在课程结束前，教师将组织一次课堂测试，以评估学生对无线局域网知识的掌握程度。测试可以包括选择题、填空题和简答题等形式，以便全面了解学生的学习情况。
2. 作业评价：
（1）作业批改：教师将对学生的作业进行认真批改，关注学生对课堂所学知识的掌握情况。批改过程中，教师会注意学生的解题思路、操作步骤和答案的正确性，并及时给出点评和反馈。
（3）实验法：学生分组进行无线局域网的组建和调试实验，亲自动手操作，提高实际操作能力。教师巡回指导，针对学生遇到的问题进行个别辅导，确保实验的顺利进行。
深入了解计算机网络从局域网到互联网
深入了解计算机网络从局域网到互联网网络是现代社会中必不可少的一部分。
我们几乎每天都在使用互联网，与朋友、家人沟通，购物、娱乐，甚至工作都离不开网络。
但是，你是否知道网络是如何工作的呢？从局域网到互联网，让我们深入了解计算机网络的运作原理。
1. 局域网的概念局域网（Local Area Network）是指在一个相对较小的区域内，例如家庭、学校或办公室，基于以太网等技术连接多台计算机和其他网络设备的网络。
局域网内的设备可以共享文件、打印机等资源，实现快速的数据传输和信息共享。
2. 局域网的组成局域网由多个计算机和网络设备组成，其中最重要的是网络交换机（Switch）和网线。
通过将计算机和其他设备连接到交换机上，并利用网线进行数据传输，实现设备之间的通信。
3. 局域网的工作原理在局域网中，每台计算机都有一个唯一的IP地址，用于标识和寻找网络上的设备。
当一台计算机想要向另一台计算机发送数据时，它会将数据打包并附上目标IP地址，然后发送到网络上。
交换机会根据目标IP地址将数据交付给相应的计算机，实现数据传输。
4. 网络协议为了让不同的计算机和设备能够在网络中正常通信，人们定义了许多网络协议，其中最重要的是TCP/IP协议。
TCP/IP协议规定了数据如何在网络中传输、如何编址和定位设备。
通过TCP/IP协议，不同的设备可以互相交流，完成各种任务。
5. 广域网的概念广域网（Wide Area Network）是指覆盖范围更广、跨越城市、国家甚至跨越大陆的网络。
广域网通过电话线路、光纤电缆等物理线路或者卫星通信等无线信号传输数据，连接不同的局域网，并提供更大范围的通信能力。
6. 互联网的概念互联网（Internet）是由各种不同类型的网络相互连接而成的庞大网络。
它是全球最大的计算机网络，允许全球范围内的计算机和网络设备相互通信。
通过互联网，我们可以访问各种各样的网站、发送电子邮件、进行在线交流等。
7. 互联网的组成和工作原理互联网由许多网络提供商（ISP）组成，这些网络提供商通过高速线路相互连接。
学习局域网设计的收获-局域网设计学习心得范文
学习局域网设计的收获_局域网设计学习心得范文a;局域网指的是什么呢？局域网是指在某一区域内由多台计算机互联成的计算机组。
在网上接受教育，可以不受时间、地域的限制，每个学生都可以根据自己的实际确定学习的时间、内容、进度，可以随时在网上下载学习内容或向教师请教。
随着计算机和网络技术的迅猛发展，互联网成了人们快速获取，发布，传递信息的重要途径。
计算机网络已渗透到社会的各个领域。
各行各业都处在网络化和信息化的建设过程中。
所以计算机网络在人们的生活，经济，和政治上发挥着重要的作用。
随着网络的逐步普及，校园网络的建设是学校向信息化发展的必然选择，校园网网络系统是一个非常庞大而复杂的系统，它不仅为现代化教学、综合信息管理和办公自动化等一系列应用提供基本操作平台，而且能提供多种应用服务，使信息能及时、准确地传送给各个系统。
全国各大高校作为现代教育的最主要阵地，发展网络教育责无旁贷。
各所学校也纷纷建立了校园网并接入Internet，但在建设和管理过程中，由于技术和资金的原因，存在着投资大，见效慢，缺乏有效管理的弊端，没有充分发挥出网络的作用。
本文就是针对这一现象进行对校园网的组建分析和改善校园网弊端。
而校园网工程建设中主要应用了网络技术中的重要分支局域网技术来建设与管理的，因此本毕业设计课题将主要以校园网络建设过程可能用到的各种技术及实施方案为设计方向，为校园网的建设提供理论依据和实践指导。
学习局域网设计的收获范文2本来这门课程对于非计算机专业的学生比较难，但是老师从讲课内容和考核方式上进行了改革，使学生在宽松的学习氛围中，既提高了对该门课程的学习兴趣，又掌握了一项实验操作技能。
随着计算机应用的不断普及，学生动手组装计算机的热情也在不断高涨，兼容PC机以其价格低廉而深受在校大学生的喜爱，学生通过这门课程的学习，不仅能掌握计算机硬件的理论知识，更为自己能独立组装计算机而对该课程产生了浓厚的兴趣。
目前，很多高校开始把“计算机组装与维护”作为选修或开放实验课程来开设，其目的是为了培养学生的实践动手能力，掌握一技之长。
学习资料局域网组建总结.doc
学习资料局域网组建总结.doc 在当今数字化的时代，信息的快速传输和共享变得至关重要。
局域网作为一种在有限地理范围内实现多台设备互联的网络系统，为我们的学习和工作提供了极大的便利。
通过一段时间的学习和实践，我对局域网组建有了较为全面和深入的了解，以下是我对学习资料局域网组建的总结。
一、局域网的基本概念局域网（Local Area Network，简称 LAN）是指在某一区域内由多台计算机互联成的计算机组。
一般来说，这个区域的范围相对较小，比如一个办公室、一个学校或者一个家庭。
局域网可以实现文件共享、打印机共享、数据通信等功能，大大提高了工作和学习的效率。
二、局域网组建所需的硬件设备1、计算机这是局域网的基本组成部分，包括台式机、笔记本电脑等。
2、网络适配器（网卡）每台计算机都需要安装网卡，用于连接网络。
3、传输介质常见的有双绞线、同轴电缆和光纤。
双绞线价格相对较低，使用较为广泛；光纤传输速度快、抗干扰能力强，但成本较高。
4、网络交换机用于连接多台计算机，实现数据的交换和转发。
5、路由器（可选）如果需要连接外网，就需要路由器来进行网络地址转换和路由选择。
三、局域网组建的软件设置1、操作系统常见的操作系统如 Windows、Linux 等都内置了网络设置功能。
2、网络协议TCP/IP 协议是目前最常用的网络协议，需要在计算机上进行正确的配置，包括 IP 地址、子网掩码、网关和 DNS 服务器等。
3、共享设置要实现文件和打印机共享，需要在计算机上进行相应的共享权限设置。
四、局域网组建的步骤1、规划网络拓扑结构根据实际需求和场地情况，选择合适的网络拓扑结构，如星型、总线型、环形等。
星型结构是目前最常用的，具有易于扩展、故障诊断容易等优点。
2、连接硬件设备将计算机通过网线连接到交换机上，如果需要连接外网，再将交换机连接到路由器上。
3、安装网卡驱动程序确保每台计算机的网卡能够正常工作。
4、配置网络参数为每台计算机设置 IP 地址、子网掩码、网关和 DNS 服务器等参数。
学习使用电脑的局域网设置实现内部网络
学习使用电脑的局域网设置实现内部网络在当今信息时代，电脑已经成为我们日常生活中必不可少的工具之一。
然而，与此同时，我们也面临着一些需求和挑战，比如如何在一个办公室或家庭中实现多台电脑之间的高效连接和共享资源。
好在我们有局域网这一神奇的技术，通过学习使用电脑的局域网设置，我们可以轻松搭建一个内部网络，实现电脑之间的无缝连接与资源共享。
第一步：了解局域网的概念和原理在开始配置和设置局域网之前，我们首先需要了解一些基本的概念和原理。
局域网，即Local Area Network的缩写，是指在一个较小的范围内，如家庭、办公室或学校等，将多台电脑和其他网络设备通过物理或无线连接方式进行互联的网络系统。
局域网的实现原理主要依靠路由器和交换机这两类设备。
路由器负责将不同设备连接在同一个网络中，并实现设备间的数据转发和管理；而交换机则用于扩展局域网的网络端口，使更多的设备可以接入。
第二步：准备所需的硬件设备在进行局域网设置之前，我们需要准备好所需的硬件设备。
首先是一台路由器，它是搭建局域网的核心设备；其次是若干台电脑或其他网络设备，它们将通过路由器进行连接。
另外，适当数量的交换机也可以用来扩展局域网的端口数，以适应更多设备的接入需求。
第三步：配置路由器和电脑接下来，我们需要配置路由器和电脑，以建立起局域网。
首先，将路由器与你的宽带（如光纤、ADSL等）连接，确保互联网连接正常。
然后，通过网线将电脑与路由器相连。
在电脑上，打开网络设置界面，选择"以太网"或"无线网络"，点击"自动获取IP地址"和"自动获取DNS服务器地址"，这样电脑就能够自动获取到路由器分配的IP地址和DNS服务器地址。
完成以上步骤后，打开电脑的资源管理器，点击"网络"，你将能够看到与你连接在同一局域网内的其他电脑或设备。
如此一来，你已经成功地建立了一个内部网络。
局域网环境下网络学习平台的建构研究
【 关键词 】 网； 局域 网络资源 ； 资源共享
网络服务机制 ， 为学生创造 管理生产型应用 网络服务 的机会 ． 使学生 能够在教学实践 中模拟真实的生产环境 ， 真正做到资源共享 ， 将教学 、 应用和管理有机的结合起来 ２３ 确立应用系统服务的范围和对象 － ２３１ 服务 范围 ． ． １ 基 于 网络 教 学 平 台 的 自主 学 习模 式 归纳 （） ｂ服务 、 — ａｌ １Ｗｅ Ｅ ｍ ｉ服务 。（ ）Ｔ ２ Ｆ Ｐ服务。（ ） ３ 常用服务器操作系 统实训平台。（ ） ４ 局域网建设及管理实训平台。（ ） ５ 面向大学 开放 的计 １ 学 习本身是知识构建 的过程 ．基 于网络教学平 台的 自主学习模 ． １ 式 的出发点是与建构主义基本思想相一致的 。建构主义认为 ． 学习者 算机专业课 程 自主学 习平台 。 ． ． 要 真正获得知识 ．主要是通 过学习者在一定 的社会 文化背景和情景 ２３２ 服 务 对象 学院全体师 ， 大学有关人员 ， 学院职能部 门。 下． 利用必要的学习资源 ， 通过 与其 他人的协商 、 流 、 交 合作和本人进 ． 技术和系统软件包 行 意义建构的方式获得 因此与被动接受 已经被别 人理解的知识相 ２４ 平 台所用设备 、 （） Ｓ Ｎ ５ １ 以 Ｕ ４ ０服务器为 Ｗｅ Ｅ ｉ平 台 （ ） ｂ和 ｍａ ｌ ２ 普通 Ｐ ｃ机 为客 比 ． 习者利用网络教学平 台 自主的探索 、 现的学习更 有利于学 习 学 发 户端 。 ３ 华为系列交换机 、 （） 集线器和超五类双 绞线为 网络连接及传 输 者 的知识建构 ． 知识迁移和创造力 的培养 ４ 网络共享设备包括扫描仪 、 打印机 、 器 、Ｄ光 驱和传真 扬声 Ｃ １ 与传统 的印刷资料以及 其他媒体 相结合 ． 能摈弃传统的媒体 设备 。（ ） ． ２ 不 机 。（ ）操作 系统采用 Ｓ Ｌ ＲＳ ．， Ｎ ００和 Ｘ 。（ ）应用平 台 ５ Ｏ Ａ Ｉ８ ＷＩ ２０ ０ Ｐ ６ 工具、 媒体素材 。
网络规划师学习笔记—局域网—HDLC技术
网络规划师学习笔记—局域网—HDLC技术1、HDLC是一种面向位（比特）同步的数据链路层控制协议。
2、帧边界（代表开始/结束）是011111103、比特填充技术：为了防止数据部分出现帧边界“01111110”，当数据帧出现连续的5个连续的1以后，就需要插入1个0，还原的时候出现连续5个1，就把后面的0去掉，比如“0110111111001”使用比特填充后是“0110111110001”。
①信息帧（I帧）：第一位位0，用于承载数据和控制。
N（S）表示发送帧序号，N（R）表示下一个预期要接收帧的序号，N（R）=5,表示下一帧要接收5号帧。
N（S）和N（R）均为3位二进制编码，可取值0~7. N：NumberS: SendR：Received②监控帧（S帧）:前两位为10，监控帧用于差错控制和流量控制。
S帧控制字段的第三、第四位S帧类型编码，共有四种不同编码，含义下所示：RR 接收准备好0/0 确认，且准备接受下一帧RNR 接收未准备好1/0 确认，暂停接收下一帧，N（R）含义同上REJ 拒绝接收0/1 否认，否认N(R)起的各帧，但N(R)以前的帧已经收托SREJ 选择拒绝接收1/1 否认，只否认序号为N（R）的帧S：SendR: ReceivedREJ:RejectN:NOTS: Select③无编号帧（S帧）:控制字段中不包含编号N(S)和N(R)，U帧用于提供对链路的建立，拆除以及多种控制功能，但是当要求提供不可靠的无连接服务时，它有时也可以承载数据。
SABME、UA、UI、DISC/RD和RESET都是无编号帧。
需要记住常用的几种。
例题和解析：1、答案：AHDLC帧的比特填充技术2、答案:C,D①前两个帧（SARE和UA）是控制帧，用于建立通信连接。
SARME：置扩充异步响应模式（选择了一种传输模式）UA：无编号确认第3个开始时数据帧②I,0,0表示发送NS=0,NR=0的数据（A发生帧编号为0，请求B发生编号为0的帧）。
汽车局域网实训总结报告
一、实训背景随着汽车技术的不断发展，汽车局域网在汽车电子控制系统中扮演着越来越重要的角色。
为了让学生更好地了解和掌握汽车局域网技术，我们学校组织了为期两周的汽车局域网实训。
本次实训旨在通过理论学习和实际操作，让学生熟悉汽车局域网的基本原理、组成、应用以及故障诊断与排除方法。
二、实训目的1. 熟悉汽车局域网的基本概念、组成和协议；2. 掌握汽车局域网的设计与调试方法；3. 学会汽车局域网的故障诊断与排除；4. 提高学生的动手实践能力和团队协作能力。
三、实训内容1. 汽车局域网基础知识（1）汽车局域网的定义及特点；（2）汽车局域网的组成及拓扑结构；（3）汽车局域网的通信协议；（4）汽车局域网的接口与传输介质。
2. 汽车局域网设计与调试（1）汽车局域网设计原则；（2）汽车局域网设计步骤；（3）汽车局域网调试方法；（4）汽车局域网测试工具。
3. 汽车局域网故障诊断与排除（1）汽车局域网故障现象；（2）汽车局域网故障诊断方法；（3）汽车局域网故障排除步骤；（4）汽车局域网故障案例分析。
四、实训过程1. 理论学习实训开始前，我们首先进行了汽车局域网基础知识的理论学习。
通过查阅资料、观看教学视频等方式，了解了汽车局域网的基本概念、组成、协议和故障诊断方法。
2. 实际操作在理论学习的基础上，我们进行了实际操作。
具体内容包括：（1）搭建汽车局域网实验平台，熟悉汽车局域网的拓扑结构和通信协议；（2）使用汽车局域网调试工具，进行网络参数配置和测试；（3）分析汽车局域网故障现象，运用故障诊断方法进行故障排除。
3. 团队协作在实训过程中，我们以小组为单位进行讨论和协作。
每个小组成员负责完成实验平台搭建、网络参数配置、故障诊断与排除等任务。
通过团队协作，我们提高了动手实践能力和团队协作能力。
五、实训收获1. 理论知识：通过本次实训，我们对汽车局域网的基本原理、组成、协议和故障诊断方法有了更深入的了解。
2. 实践能力：通过实际操作，我们掌握了汽车局域网的设计与调试方法，提高了动手实践能力。
无线局域网学习教程
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4.4 异步传输模式
异步传输模式ATM是一种分组交换和复用技术 技术。 异步传输模式ATM是一种分组交换和复用技术。 ATM是一种分组交换 ATM网络有很多优点 简要列举如下： ATM网络有很多优点，简要列举如下： 网络有很多优点， (1)标记交换 (1)标记交换 (2)响应时间短 (2)响应时间短 (3)高速和高带宽 (3)高速和高带宽 (4)现有协议和传统LAN的互联 现有协议和传统LAN (4)现有协议和传统LAN的互联
4
局域网的系统组成
1、局域网硬件系统
网络服务器(server) (1)网络服务器 (1)网络服务器(server) ：网络的服务中心，包括一台 网络的服务中心， 或数台规模较大的计算机， 或数台规模较大的计算机，具有高速的处理能力和快速存 取的大容量磁盘或光盘存储器。网络服务主要是文件服务、 取的大容量磁盘或光盘存储器。网络服务主要是文件服务、 通信服务、域名服务等对网络用户的各种服务。 通信服务、域名服务等对网络用户的各种服务。 (2)网络工作站(workstation)： (2)网络工作站(workstation)： 每一台连到网络上的用 网络工作站(workstation) 户终端电脑，都称为网络工作站 网络工作站。 户终端电脑，都称为网络工作站。
6
局域网软件系统
网络操作系统： 网络操作系统：
功能：实现安全、高效地对服务器进行管理， 功能：实现安全、高效地对服务器进行管理，并提供和 协调各网络工作站对网络的存取和对网络资源的共享服 2000。 务。常用的包括NetWare，Windows 2000。 常用的包括NetWare， NetWare
17
课
考
某公司有距离不远的三个建筑物，请 使1000M/100M/10M(b/s)混合以太网 技术，设计一个LAN连接公司内所有 办公室。 FDDI光纤网的优点。
18
第四章 局域网
1
内
4.1 4.2 4.3 4.4 4.4
局 网概 网
▲
FDDI光 环网 FDDI光纤网 异 传输 线局 网
2
▲
学习
了解局域网的系统组成 掌握以太网，令牌环网和FDDI光纤 掌握以太网，令牌环网和FDDI光纤 FDDI 网的基本组成和基本工作方式 简单了解异步传输方式(ATM) 简单了解异步传输方式(ATM)
常用的局域网有以太网(Eethernet) 常用的局域网有以太网 (Eethernet) 、 FDDI 环型网、ATM网等。 环型网、ATM网等。 网等
8
4.2 以太网
一种由美国Xerox公司 DEC公司和 Intel公司开 公司和Intel 一种由美国 Xerox公司 、 DEC 公司和 Intel 公司开 Xerox 公司、 发的局域数据通信网。 发的局域数据通信网。 1、以太网基本技术指标 10Mb/s(其中b表示bit 而不是byte) Mb/s(其中 bit， byte)。 (1)传输速率 ：10Mb/s(其中b表示bit，而不是byte)。 (2)基本拓扑结构：总线型。 基本拓扑结构：总线型。 共享争用方式。 (3)介质存取方式：CSMA/CD共享争用方式。 介质存取方式：CSMA/CD共享争用方式
各站都没有帧(数据包)发送时，令牌的型式为01111111 01111111， 各站都没有帧(数据包)发送时，令牌的型式为01111111， 称为空令牌。当一个站要发送帧时，需等待空令牌到达， 称为空令牌。当一个站要发送帧时，需等待空令牌到达， 然后将它改为忙令牌， 01111110。紧跟着忙令牌， 然后将它改为忙令牌，即01111110。紧跟着忙令牌，站把 数据帧发送到环上。由于令牌是忙状态， 数据帧发送到环上。由于令牌是忙状态，所以其他站不能 发送帧，必须等待。 发送帧，必须等待。
5
俗称“网卡” (3)网络适配器 : 俗称“网卡”，是一块网络接口电路 板，每一台上网的服务器或工作站上都必须装上这种适配 器，才能进行网络通信，实现网络存取。 才能进行网络通信，实现网络存取。 (4)网络传输介质 :包括各种电缆，光纤和双绞线等。 包括各种电缆，光纤和双绞线等。
网络连接部件: 各种网络收发器(transceiver) (transceபைடு நூலகம்ver)、 (5)网络连接部件: 各种网络收发器(transceiver)、
9
CSMA/CD一般采用的操作方式如下： CSMA/CD一般采用的操作方式如下： 一般采用的操作方式如下
①如果传输介质空闲，就发送报文。 如果传输介质空闲，就发送报文。 ②如果传输介质正忙，则等待，直至传输介质空闲才发送。 如果传输介质正忙，则等待，直至传输介质空闲才发送。 如果发生冲突，则立即取消本次信息发送， ③ 如果发生冲突 ， 则立即取消本次信息发送 ， 并在等待一个随 机时间(即长短不确定的一段时间 ) 之后重新发送 。 这样两个站 机时间 ( 即长短不确定的一段时间)之后重新发送。 的发送就有可能错开时间，避免再次发生冲突。 的发送就有可能错开时间，避免再次发生冲突。
中继器(repeater)、集线器(hub)、网桥(bridge)、 中继器(repeater)、集线器(hub)、网桥(bridge)、路由 (repeater) (hub) (bridge) (gateway)等 器(router)、网关(gateway)等，各种网络部件有不同的 (router) 网关(gateway) 配置。 配置。
3
4.1局域网概述 4.1局域网概述
局域网(local LAN)： 局域网(local area network LAN)：是指将小
区域内的计算机互联形成的网络。 光纤或 区域内的计算机互联形成的网络。用光纤或专用网络 网络 电缆连接，传输速率较高，主干线上的传输速率可达 电缆连接，传输速率较高， 连接 100M-1000b/s，用户端的速率也可达10M-l00Mb/s。 100M-1000b/s，用户端的速率也可达10M-l00Mb/s。 10M
网 缆 连 连
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2、快速以太网
快速以太网(fast Ethernet)： 快速以太网 (fast Ethernet) ： 是指传输速率为 100Mb/s的以太网。 100Mb/s的以太网。 Mb/s的以太网 介质：100BASE BASE介质：100BASE-T规范双绞线
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3、千兆以太网
千兆以太网(gigabit Ethernet)：传输速率为1000Mb/s的 1000Mb/s 千兆以太网(gigabit Ethernet)：传输速率为1000Mb/s的 以太网，也称为G位以太网。 以太网，也称为G位以太网。 硬件：千兆以太网传输介质、 硬件：千兆以太网传输介质、千兆以太网网卡和千兆以太 网关 传输介质：主要为光纤和双绞线。 传输介质：主要为光纤和双绞线。 连接设备：路由交换机。 连接设备：路由交换机。
网络管理软件
功能：实现监视和控制网络的运行， 功能：实现监视和控制网络的运行，包括设备和线路的 好坏、网络流量及拥挤解决方案。常有HP的Openview、 好坏、网络流量及拥挤解决方案。常有HP的Openview、 HP IBM的Netview等 IBM的Netview等。
7
各种网络应用软件
功能：实现用户网上业务的软件。 功能：实现用户网上业务的软件。 数据库管理系统； 数据库管理系统； 办公自动化管理系统; 办公自动化管理系统; 网络浏览器； 网络浏览器； Web页面制作软件、网站管理软件等。 Web页面制作软件、网站管理软件等。 页面制作软件
先听后讲；边讲边听；冲突停止；延迟重发。 先听后讲；边讲边听；冲突停止；延迟重发。
(4)网络连接方式： 网络连接方式：
10BASE10BASE-5、10BASE-2和10BASE-T。 BASE 10BASEBASE 10BASEBASE
10
10BASE-5 10BASE-
网 缆 连
10BASE10BASE-2
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令牌环网和FDDI FDDI光纤网 4.3 令牌环网和FDDI光纤网
令牌环网(token ring network)： 是环型网络， 令牌环网 (token network) ： 是环型网络 ， 其上有—个令牌或称为标记(token)沿单方向循环。 其上有 个令牌或称为标记(token)沿单方向循环。 个令牌或称为标记(token)沿单方向循环 访问控制原理：使用一个标记或称令牌沿着环循环。当 使用一个标记或称令牌沿着环循环。
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环工
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光纤环型网络FDDI
FDDI (fiber distributed data interface 式数据接口)是一种高速环型网络。 式数据接口)是一种高速环型网络。 光纤分布
特点：
(1)使用光纤作为传输介质 。 高速率、长距离，不会发生碰撞的高效率网， (2)高速率、长距离，不会发生碰撞的高效率网，传输距 离达200km。 离达200km。 200km (3)较高的可靠性。 较高的可靠性。