小学六年级下册科学 《化学变化伴随现象》物质的变化优质课件PPT

硫酸铜溶液
2021/02/22
铁丝
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我们观察到的现象：
铁钉上有红色
(红棕色）物质生成， 硫酸铜液体的颜色 变浅。
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❖硫酸铜溶液与铁钉的反应属于化学 变化吗？
❖我们用什么证据来说明这个问题？
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❖在我们的周围，有许多的化学变化 在进行着。
C、铁钉上有物质附着
3、硫酸铜溶液与铁钉发生的变化属于（ B ）。 A、物理变化 B、化学变化 C、颜色变化
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化学变化伴随的现象
物理变化
化学变化
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在米饭上滴碘酒 小苏打和白醋混合 蜡烛燃烧 水变成水蒸气
发生颜色变化
生成气体
发光、发热
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我们的结论：硫酸铜溶液与铁钉反应时发生的变化以属
于_化__学___变化。因为_有__新__物__质__生_成_______。
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选择
化学变化伴随的现象
1、硫酸铜溶液的颜色是（ C ）的。 A、白色 B、无色 C、蓝色
2、铁钉浸入硫酸铜溶液，能看到的现象是（BC） A、产生大量气泡 B、溶液变颜色
物质的化学变化
伴随主要现象 本质特征
蜡烛燃烧 淀粉与碘酒
铁钉生锈 小苏打和白醋
发光发热 颜色变化 颜色变化 气体产生
产生了 新物质
硫酸铜溶液和铁钉 产生沉淀、颜色变化
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化学变化伴随的现象
一、填空。
是否有新
2、化学变化不同 与物理变化的本质特征是物__质__生__成_。
化学变化的过程中伴随的现象有发__光__发__热_、产__生_气__体__、 _产__生_沉__淀__、_改__变__颜__色__这几种
❖物质的化学变化过程往往伴随产生 种种现象，尽管现象各不相同，但 归纳起来大致有以下几种。
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观察整理化学变化伴随的现象:
改 变 颜 色
米饭与碘酒
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观察整理化学变化伴随的现象:
发 光 发 热
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蜡烛燃烧
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观察整理化学变化伴随的现象:
产 生 气 体 、 温 度 降 低
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❖ 只要物质的变化伴随 了（改变颜色、发光发 热、产生气体、产生沉 淀、……)这些现象，就 一定是化学变化呢？
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蜡烛燃烧与电灯亮了，它们都在发 光发热，它们都是化学变化吗？
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它们都有气体产生，都是化学变化吗？
小苏打与白醋混合产 热开水杯子上方冒出
3、硫酸铜溶液是一种_蓝__色_____、_透_明____的溶液，能
与铁钉发生反应。
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百度文库21
化学变化伴随的现象
一、填空。 4、在硫酸铜与铁钉反应中：
铁钉的变化：_附__着__红__色_（__或__红__棕__色_）__物__质_______ 溶液的变化：_颜__色_慢__慢__变__浅__________________。
生许多气泡 2021/02/22
大量的热气
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物质变化的形式
物理变化
只改变物质状态、 形状、大小等,没有产 生新的物质
2021/02/22
化学变化 产生了新物质
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化
发光发热
学
变
产生气体
化
伴
产生沉淀
随 的
实质 产生了新的物质 改变颜色
现
象
……
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化学变化伴随的现象
一、填空。
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时间：20XX.XX.XX
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化学变化伴随的现象
2021/02/22
1
物质变化的形式
物理变化
只改变物质状态、 形状、大小等,没有产 生新的物质
2021/02/22
化学变化 产生了新物质
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有很多现象可以帮助我们判断物质是不是发 生了化学变化。
化学变化一般都伴
随着哪些现象呢？
2021/02/22
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观察:硫酸铜溶液与铁丝的反应
+
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小苏打与白醋
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观察整理化学变化伴随的现象:
产 生 沉 淀
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氢氧化钠与硫酸铜
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化 学 变 化 伴 随 的 现 象
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发光发热 产生气体 产生沉淀 改变颜色
……
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❖物质的化学变化会伴 随这些现象，这些现 象常常可以帮助我们 判断物质是否发生了 化学变化。