2018年度质量报告分析统计.
考试质量分析报告(模板)
考试质量分析报告(模板)2017-2018学年度第一学期期中考试质量分析课程名称：语文学生人数：73参考人数：73任课教师：XXX授课班级：三年级本次考试试题注重引导学生积累、感受与思考，贴近学生的生活实际，加强语文与生活的联系，突出试题内容的人文特性。
同时，也注重能力这个核心点，强调运用，突出交际能力、阅读能力、作能力以及书写能力的全面考核。
试题难度适中，试卷结构简约合理，试题数量适当，留给学生足够的思考时间。
作部分没有设置审题障碍。
本次考试分为四个版块，分别是积累运用、阅读空间、口语交际领空和作园地，总分100分。
在本次考试中，共有73名学生参加，其中男生37人，女生36人。
及格人数只有1个，50分的有4个，40分的有8个，30分的有16个，20分的有16个，10分的有15个，10分以下的有13个。
从这些数据可以看出，学生还有很多地方需要加强。
教师将在今后的教学中重点培养学生的不足之处，争取提高他们的成绩。
下面对每个版块的试题情况进行分析：一）积累运用：1.看拼音写词语。
部分学生不会拼音，个别字也容易出错。
这可能是因为教师在教学过程中只注重了本课或本单元的生字归整，忽略了跨单元的生字归整。
2.给带点字选择正确的读音。
虽然这些字在不同的语言环境中读音不同，但这些多音字平时都训练过，仍有一部分学生出现错误，说明老师在平时训练时缺少反复性的练。
3.形近字组词。
正确率很高，极少部分学生有错别字现象。
4.按照查字典的方法填空。
几乎所有学生都做不来。
5.照样子，写词语只有个别学生全做对。
6.选择关联词填空。
基本上没有错误，说明学生对词语的意思理解很透彻。
7.精彩的句子填完整。
出自语文天地，部分学生掌握得很好。
二）阅读空间：本部分试题难度适中，大多数学生做得不错。
三）口语交际领空：这部分试题只有5分，难度不大，大多数学生都做对了。
四）作园地：本部分试题难度适中，但有一些学生的作文结构不够严谨，需要在后续教学中加强指导。
郑州新华中等专业学校年度质量报告(2018年)
郑州新华中等专业学校教育质量年度报告（2018年）
2018年2月
郑州新华中等专业学校年度质量报告
一、学校情况
（一）学校概况
郑州新华中等专业学校成立于2005年6月，是经郑州市教育局批准，由安徽新华教育集团有限公司投资兴办的一所大型专业数字艺术人才和信息技术人才教育基地，学校类型为中等职业学校。
学校占地53亩，建筑面积43000平方米。
自创建之日起，坚持社会主义办学方针，以市场需求为导向，认真贯彻党的各项教育方针政策，切实执行《民办教育促进法》，坚持“新华教育，兴教报国”的办学理念，以培养服务于社会经济发展的合格人才为目标；坚持以教育教学质量为生命线，以“互联、通达、修身、精技”为校训，以“中国优秀设计师的摇篮”为办学目标，深化教育改革，创新教育观念，注重学生动手、实践能力培养，努力提高办学质量。
（二）学生情况
2018年招生人数1215人，毕业生人数118人；在校生人数3560人，比去年增加775人，均为全日制学生。
详见表1。
表1.郑州新华中等专业学校2017-2018在校生情况对比表。
东北财经大学国际商学院2018年毕业生就业质量报告
东北财经大学国际商学院INTERNATIONAL BUSINESS C：OLLM；E1X>S<；BEI UNIVERSITY CH HMAN<I：&ECOX<)MK^东北财经大学国际商学院2018年毕业生就业质量年度报告东北财经大学国际商学院2018年12月目录1毕业生基本情况 (1)1.1本科毕业生规模结构 (1)L2生源地人数比例 (3)1.3毕业生就业规模结构 (3)2主要特点 (5)2.1促进就业工作的相关措施 (5)2.2就业指导服务 (8)3相关分析 (18)3.1毕业生就业行业流向 (18)3.2毕业生就业地区流向 (19)3.3毕业生就业单位性质 (20)3.4重点就业单位 (21)4发展趋势 (22)4.1毕业生规模 (22)4.2就业率 (23)4.3就业流向 (23)5对教育教学的反馈 (23)5.1完善人才培养模式 (23)5.2优化专业课程设置 (24)5.3丰富实践教学资源 (24)5.4加强教师队伍建设 (25)5.5提升生源质量 (25)6结语 (25)1毕业生基本情况1.1本科毕站规模结构国际商学院2018届本科毕业生总数为166人，其中，男生47人,女生119人。
毕业生所在项目和专业包括国际合作项目，直招会计学专业、直招金融学专业等。
（具体毕业生结构见表1.1-1）表1.1-12018年国际商学院毕业生结构项目专业人数比例国际合作项目3420.48%166100%图1.1-12018年国际商学院毕业生结构1.1.1国际合作项目毕业生结构项目人数比例英国奥斯特大学金■学项目（2+2）514.71%澳饷亚科廷大学蜀利目（3+1）1955.88%1.1.22018年国际商学院国际合作项目毕业生结榆.加，大西安大略大学休伦大学学院 轻济K 目Q・2）.英国臭斯待大学金IfcF 目（2・2）r 英国臭衲大学会计学4目Q"）■澳大利亚科JS 大学会计学取目（3*1）图1.1-2 2018年国际商学院国际合作项目毕业生结构1.1.3 直招专业毕业生结构表1.1-32018年国际商学院直招专业毕业生结构项目人数比例会计学6349.61%100%2图1.1-32018年国际商学院直招专业毕业生结构1.2生源地人数比国际商学院2018届本科毕业生主要来自辽宁、广东、浙江等全国13个省、自治区和直辖市。
GJB9001C质量经济性分析报告
2018年1月-2019.3月质量经济性分析报告
（共7页）
拟制：
日期：2019.4.15
XXX有限公司
质量经济性分析报告
为了加强公司质量经济性管理，财务部通过对公司产品的质量、成本、利润之间关系的分析，研究公司不同质量经济指标及其变化情况，结合本部门形成的生产经营财务数据，按照预防成本、鉴定成本及内、外部故障损失等四个方面进行了质量成本的统计分析，同时结合生产经营财务数据分析了质量成本的变动状况，对质量管理体系的财务支出有效性进行了评价，并针对一些问题提出了相应的改进方向，以便综合实施质量改进，不断提高我公司质量管理体系的有效性和经济性。
为了真实的反映公司质量管理体系的财务状况，为公司质量管理及经营决策提供依据，以满足公司在不同经营条件下经济的质量，以求企业和社会最佳经济效益的方法，财务部根据本公司有关职能部门提供的有关质量成本数据，从财务会计账簿中收集了有关财务信息，按照财务角度识别质量管理体系上的薄弱环节及其无效的管理活动，从提高完善质量体系的方向，提高质量管理体系的经济性，现将公司本报告期（2018年1月至2018年12月）的有关情况汇报如下：
一、质量成本构成关系分析
1.1报告期内公司质量总成本完成情况：
质量总成本=预防成本+鉴定成本+内部损失+外部损失。
以上质量总成本为公司所有产品生产的总成本，不分产品，反映的是公司总体质量成本状况，数据来源根据财务部的费用明细细分，2018年1月至2018年12月质量总成本为1007643.54元（详见下表）。
2018---2019学年度第一学期一年级科学期中考试试卷质量分析
2018---2019学年度第一学期一年级科学期中质量分析报告一、基本情况在这次科学期中考试中，应考30人，实考30人，及格人数30人，及格率为100%，优秀人数为15人，优秀率50%，均分88分。
二、试题分析本次测试卷全面地涉及到了一年级科学上册各个教学内容，并且各个单元内容在各题中所占分值比较均匀。
试题适量、难易程度适中，贴近教材，全面考察了学生对知识的记忆和对实验过程的理解。
三、试卷分析1、本部分涉及面广，着重测查学生的审题、分析、推理以及筛选的能力。
大部分学生能根据题目提供的信息认真思考选择正确的答案，正确率高。
该题出现错误较少，但仍有部分学生不够细心，其原因一是学生没有理解，二是教师强调不够。
学生做题时，不仔细看提，看到所学的就直接去选，不分析问题。
这些内容都是我在教学中反复强调的，可还是有学生出错，说明有学生在上课时没有注意，这就提醒我在今后的教学中要注意学生有意注意的培养。
2、看图连线，让学生填写某些消化器官的名称，此题只有个别学生出错，得分率较高。
四、存在问题1、基础知识掌握较好。
本次测试充分体现“以生为本”的思想，考查范围广，涉及科学素养的多个方面，并充分联系学生的生活经验进行拓展延伸。
把科学知识应用于日常生活的实例中，体验科学的价值，激发了学生内在的学习兴趣。
2、学生的创新精神较强。
科学技术的进步能改变人们的生活。
人类社会的发展来自不断的创造、革新，科学知识、科学方法的习得是学生得以创新和发展的基础。
学生的猜测大部分是对的，回答很准确。
试卷中反映出概念的掌握和理解方面存在问题较多，学生不同程度地出现了抽象科学概念混淆和理解不透的问题。
由于部分教师在教学中忽视引导学生阅读课本，只注重了各种现有习题的练习，学生对书本内容不够熟悉。
3、答题中依然有书写潦草、错别字频现的现象，造成了许多不必要的失分、失误，反映出学生的书写能力和语言运用能力较差。
五、采取措施及办法1.通过这次考试，我发现孩子自己读题能力有待提高。
重庆市2017-2018学年高等教育本科教学质量分析报告
重庆市2017-2018学年高等教育本科教学质量分析报告文章属性•【制定机关】重庆市教育委员会•【公布日期】2018.12.31•【字号】•【施行日期】2018.12.31•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文重庆市2017-2018学年高等教育本科教学质量分析报告2017-2018学年，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大精神和习近平总书记关于教育的重要论述，认真落实习近平总书记对重庆提出的“两点”定位、“两地”“两高”目标和“四个扎实”要求，全面加强党的领导，坚持党的教育方针，准确把握高等教育的基本规律，立足重庆经济社会发展实际，以立德树人为根本任务、提升高校办学水平为核心、提高人才培养质量为目标、双一流建设为统领，大力引进优质教育资源，深化产教融合、校企合作，推进高等教育分类发展、特色发展、内涵发展。
一、基本情况2017年，全市有普通本科高校25所，其中公办本科高校17所、民办本科高校8所，有一流大学建设高校1所、一流学科建设高校1所。
普通本科在校生45.4万人，占普通本专科在校生的60.8%。
其中，本科招生11.8万人，占普通本专科招生数的53.4%；本科毕业生为10.5万人，占普通本专科毕业生数的53.3%。
2018年，全市普通高校毕业生初次就业率88.85%，就业质量持续提升，且到我市重点产业行业就业人数逐年增加，为全市经济社会发展提供了有力的人才支撑和智力保障。
二、教学条件2017年，全市本科招生专业点总数1130个，专任教师28020人，生师比16.8。
专任教师中，有正高职称4196人，占比14.98%；副高职称8776人，占比31.32%；具有高级职称的专任教师占比46.29%，低于全国平均水平49.43%。
专任教师中，有两院院士14人、千人计划66人、国家教学名师7人、长江学者63人、国家杰出青年科学基金获得者41人、国家优秀青年科学基金获得者19人。
2018年度药品检查报告
2018年度药品检查报告
根据2018年的药品检查报告，以下是一些主要的发现和结论：
1. 药品质量问题：在对市场上药品的抽检中，发现了一些质量不合格的药品。
其中包括生产工艺不合规范、药品成分含量不符合规定、药品标签和说明书信息不准确等问题。
这些问题可能会对患者的安全和药物疗效产生负面影响。
2. 假药问题：在2018年的检查中，还发现了一些假冒药品的
存在。
这些假药可能是通过非法渠道流入市场，对患者的健康造成潜在危害。
相关部门已经采取行动打击制售假药行为。
3. 药品生产企业监管：药品生产企业的监管是保障药品质量和安全的重要环节。
2018年的检查中发现，一些药品生产企业
存在违规生产、生产记录不完整、生产设备不符合规定等问题。
相关部门已经采取措施要求企业整改。
4. 药品监管机构提升：2018年，药品监管机构加大了对药品
市场的监管力度，进一步强化了药品质量和安全监管工作。
通过加强检查和执法活动，加大对违法行为的打击力度，有力地维护了患者的权益。
综上所述，2018年度的药品检查报告反映了药品质量和安全
方面存在一些问题，相关部门和监管机构已经采取行动解决这些问题，进一步提升了药品市场的监管水平。
为了保证患者的健康和安全，今后仍需加强药品监管工作，严厉打击各类违法行为。
沈阳理工大学2018年本科毕业生
沈阳理工大学2018年本科毕业生就业质量年度报告目录1 前言 (1)2 毕业生基本情况 (2)2.1 分省来源情况 (2)2.2 性别构成情况 (2)2.3 录取批次情况 (3)2.4 学科专业布局 (4)3 就业工作的主要做法 (5)3.1 构建就业长效机制 (5)3.1.1 坚持就业引领突出工作中心 (5)3.1.2 加强组织领导落实主体责任 (5)3.2 加强就业指导服务 (6)3.2.1 开展技能培训提升服务能力 (6)3.2.2 深耕就业市场促进学生就业 (7)3.2.3 加强信息化建设提高保障能力 (7)3.3 深化校企合作机制 (8)3.3.1 企业深入参与人才培养过程 (8)3.3.2 扩大校企合作人才培养范围 (8)3.4 积极开展征兵工作 (9)3.5 着力推进创新创业 (10)3.6 引导学生服务基层 (10)3.6.1 选树先进典型开展政策宣传 (10)3.6.2 对接省内需求开拓就业市场 (11)3.6.3 实施动态管理开展精准帮扶 (11)4 毕业生去向分析 (12)4.1 就业情况 (12)4.1.1 总体情况 (12)4.1.2 分专业就业情况 (13)4.1.3 应聘方式情况 (15)4.1.4 单位性质情况 (15)4.1.5 行业就业情况 (16)4.1.6 就业地域情况 (17)4.1.7 就业集中度情况 (18)4.1.8 专业对口度情况 (19)4.1.9 用人单位评价情况 (20)4.2 考研情况 (21)4.3 出国情况 (22)4.4 未就业情况 (22)5 就业特点 (23)6 2019年毕业生就业趋势分析 (24)6.1 就业市场供需矛盾日趋凸显 (24)6.2 毕业生就业观念需进一步引导 (25)6.3 高校人才培养应居安思危 (26)7 对教育教学的反馈 (26)7.1 建立专业预警机制动态调整招生计划 (26)7.2 深化“引企入教”实现协同育人 (27)8 结束语 (27)1 前言沈阳理工大学前身是东北军区军工部工业专门学校，创建于1948年。
伊利公司2018综合分析报告
流动资产周转率=销售收入/流动资产平均余额 =682.65×2/（154.73+73.6）=8.82（次）
总资产周转率=销售收入/资产平均余额 =682.65×2/（405.95+312.24）=1.91（次）
2021/6/7
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会计分析
关注审计报告的类型和措辞
2021/6/7
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会计分析
经过阅读伊利公司的审计报告发现，大华会计师事务所（特殊普通合伙） 为伊利公司出具
了 标准无保留意见 的审计报告。
在报告中有“我们认为”“我们相信”，说明其中的判断是有一定的主观因素影响的
在关键审计事项上，大华会计师事务所将政府补助作为关键审计事项，主要是因为财政部
在非流动资产上
非流动资产 固定资产 长期股权投资 在建工程 非流动资产合计
期末余额 13,256,390,281.64 1,765,185,096.75 1,887,857,336.13 19,454,623,459.69
我们可以直观的看到，固定资产占了非流动资产的很大一部分，由于母公司有211.17亿 元对外股权投资基本以控制性投资为主，因此合并报表中的长期股权投资只有17.65亿元。
2021/6/7
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3.债权项目质量分析——应收票据质量分析 （合并报表数据）
项目 银行承兑票据 商业承兑票据 合计
期末余额 163,597,000
163,597,000
期初余额 114,360,000
114,360,000
期末公司已背书或贴现且在资产负债表日尚未到期的应收票据：
顺丰控股股份有限公司2018年度财务报表分析报告
顺丰控股股份有限公司2018 年度财务报表分析报告1财务报表数据3.1.2 长期偿债能力分析 ....... (32)3.2营运能力分析 ......... (35)1.1资产负债表 .......... (1)3.2.1 流动资产周转分析 ....... .. (35)1.2利润表 ............... (4)3.2.2 固定资产周转分析 ....... .. (37)1.3现金流量表 .......... (5)3.2.3 总资产周转分析 ......... .. (38)1.4所有者权益变动表 ........................ (7)3.3盈利能力分析 ......... (38)2会计报表分析3.3.1 资产经营盈利能力分析 (38)2.1资产负债表分析 ....... . (8)3.3.2 资本经营盈利能力分析 (39)2.1.1 水平趋势分析 .......... .. (8)3.3.3 商品经营盈利能力分析 (41)2.1.2 垂直结构分析 .......... .. (14)3.3.4 盈利质量分析 ........... ......472.2利润表分析 .......... (18)3.4发展能力分析 ......... (48)2.2.1 水平趋势分析 .......... (18)3.4.1 资产资本成长分析 ....... .. (48)2.2.2 垂直结构分析 .......... .. (21)3.4.2 营业收益成长分析 ....... .. (49)2.3现金流量表分析 ....... (24)3.4.3 每股净资产分析 ......... .. (50)2.3.1 水平趋势分析 .......... .. (24)4杜邦分析2.3.2 垂直结构分析 .......... .. (26)4.1 杜邦分析表 ........... (51)2.4所有者权益变动表分析 . (28)4.2 杜邦分析图 ........... (51)2.4.1 水平趋势分析 .......... .. (28)5数据来源及计算说明2.4.2 垂直结构分析 .......... .. (29)5.1 数据来源 .............. .. 533财务指标分析5.2计算说明 .............. .. 533.1偿债能力分析 ......... .. (30)3.1.1 短期偿债能力分析 ...... .. (30)1.1 资产负债表表格 1 2016-2018 年度资产负债表Table 1 Balance Sheets for 2016-2018顺丰控股股份有限公司，简称顺丰控股，所属的行业是钢铁，公司总部位于广东省。
中国棉花质量分析报告
中国棉花质量分析报告（2017/2018年度）中国纤维检验局二〇一八年十一月目录前言1b5E2RGbCAP一、数据来源2p1EanqFDPw二、检验数量3DXDiTa9E3d三、指标结果7RTCrpUDGiT（一）颜色级75PCzVD7HxA（二）轧工质量11jLBHrnAILg（三）长度12xHAQX74J0X（四）马克隆值15LDAYtRyKfE（五）断裂比强度18Zzz6ZB2Ltk（六）长度整齐度指数21dvzfvkwMI1（七）综合评价24rqyn14ZNXI四、质量影响因素分析25EmxvxOtOco（一）自然条件25SixE2yXPq5（二）产业政策266ewMyirQFL（三）市场形势27kavU42VRUs（四）生产环节28y6v3ALoS89五、有关建议30M2ub6vSTnP（一）继续完善宏观调控政策，促进市场健康有序发展300YujCfmUCw （二）发挥质量大数据作用，促进信息互联互通30eUts8ZQVRd（三）加强棉花质量监测，促进全国棉花质量提升31sQsAEJkW5T前言棉花是关系国计民生的重要物资，是我国主要的经济作物和纺织工业的主要原材料，在国民经济发展中具有重要地位。
棉花产业涉及生产、加工、流通和纺织等多个行业，解决了我国大量的城乡劳动力就业问题，不仅是纺织工业发展的重要支撑，还是棉区农民增收的重要途径。
棉花质量关系到产、供、需各方利益，贯穿于整个棉花产业链，对纺织工业和国民经济的发展有着重要影响。
全面、准确地反映我国棉花质量状况，对加强宏观调控，维护市场稳定，引导棉花产业健康有序发展，是十分必要的。
GMsIasNXkA为保证我国棉花流通质量，稳定市场交易秩序，促进棉花产业健康发展，我国进行了棉花质量检验体制改革，将棉花质量检验方式由人工感官检验逐步转变为全部采用仪器化快速检验。
改革推行十余年来，我国仪器化公证检验工作不断深入，检验量稳步上升，检验数据能比较真实地反映当年度我国棉花质量情况。
2018年度危重症护理质量汇总分析持续改进报告
2018年度危重症护理质量汇总分析持续改进报告2018年，特护，一级(重症)护理质量控制小组通过每周随机对全院危重患者进行护理查房及检查，共检查危重患者125人，平均危重症护理得分分，合格率100%，现将检查结果分析总结如下：一、检查结果汇报图1科室ICU新生儿儿科神经外科神经内科肾内科消化内科放疗危重人数6227218835平均得分合格人数6227218835合格率100%100%100%100%100%100%100%100%科室骨科普外科内分泌呼吸肿瘤泌尿外科心脏内科危重人数1111212平均得分合格人数1111212合格率100%100%100%100%100%100%100%图3图4二、数据分析根据上图可以看出，2018年与2017年相比，检查危重病人总数及平均得分下滑，存在问题次数上升，虽然合格率达到100%，但是护理质量仍然有一定程度的下滑。
2018年由以往的周四、周五相对固定时间检查改为随机检查，因此数据更为真实可靠。
统计存在问题出现的频次，得出病情观察和基础护理所存在问题所占累计百分比为%，在80%以内，是影响护理质量的A类因素，需要重点整改。
存在问题具体体现在：1、病情观察：护士对病人的“十知道”内容掌握不全面，巡视不到位，提出的护理诊断不全面，病情记录缺乏连续性，不能体现专科特点。
输液卡未双人核对签名。
2、基础护理：个别病人胡须、指甲长，口唇干燥、口腔或会阴不洁，身上有胶布痕迹，床单元不整齐，床边物品杂乱，患者卧位不舒适，饮食指导未落实。
3、导管敷料：导管固定不妥善，标识不全，敷料有渗出。
4、安全：各种风险评估不及时或评分不准确，预防措施不全面。
三、原因分析四、PDCA持续改进2018年12月。
学校2018年质量年度报告(ok)
2018年度平顶山市工业学校质量年度报告序言根据平顶山市教育局《关于编制和发布2018年度中等职业学校质量年度报告》文件精神，学校有办公室承办（牵头），各科室协同开展2018年度质量报告编制工作。
学校全面贯彻党的教育方针，秉承“品质立校、品质兴校、品质强校”为理念，本着“以学生为中心、以素质为基础，以技能为重点”的教育原则，按照“教育观念要有新跨越，特色创建要有新突破，学校管理要有新举措，文化建设要有新变化，教育质量要上新台阶”的工作要求，促进学校全面健康发展。
现就学校基本情况、学生发展、质量保障措施、校企合作、社会贡献、特色创新、问题及措施等方面发布平顶山市工业学校2018年度质量工作报告。
目录1.学校情况 (2)1.1学校概况 (2)1.2 学生情况 (2)1.3教师队伍 (3)1.4设施设备 (5)2.学生发展 (6)2.1学生素质 (6)2.2在校体验 (9)2.3资助情况 (10)2.4就业质量 (10)2.5职业发展 (11)3.质量保障措施 (11)3.1专业动态调整 (11)3.2教育教学改革 (12)3.3 教师培养培训 (14)3.4 规范管理情况 (18)3.5 德育工作情况 (20)3.6党建情况 (21)4.校企合作 (22)4.1校企合作 (22)4.2 学生实习情况 (22)5.社会贡献 (23)5.1人才培养 (23)5.2社会服务 (23)5.3对口支援 (23)6.举办者履责（经费） (24)7.特色创新 (24)8.主要问题和改进措施 (25)（一）存在问题 (25)（二）改进措施 (26)1.学校情况1.1学校概况1.1.1校名、办学性质平顶山市工业学校是一所工科类普通中等专业学校，于1989年4月成立，其前身为平顶山市职业中专，位于平顶山市湛南路中段。
2005年被教育部认定为国家级重点中专，先后荣获全国职业教育先进单位、河南省职业教育先进单位、河南省文明学校、河南省卫生先进单位、平顶山市文明单位、平顶山市职业教育先进单位、平顶山市教学质量评估优秀学校、平顶山市职业道德建设十佳单位、平顶山市政治思想工作先进单位、平顶山市文明学校、平顶山市治安模范学校等荣誉称号。
三中毕业年级质量分析报告-教学工作总结.doc
三中毕业年级质量分析报告-教学工作总结兰西三中毕业年级质量分析报告（2018-2019年下学期）2019年下学期的学生期末考试已经落下帷幕，我校比较圆满地完成了此次任务。
测试后的质量分析如同一面明镜，不仅显示了测试中学生知识掌握应用的情况，还反射出教师在教学中的得与失，更让我们更为清醒地认识到——一份耕耘，换来一份欣喜的收获；一份付出，换来一份真诚的回报。
现对我校的各科成绩做如下分析汇报：一、组织考试与阅卷情况本次期末考试，我校于2019年7月10、11、12日三天进行，六七八年级应考人数为472、456、454人，实考人数为469、449、446人。
考试期间组织严密，教务处统一安排了考务，每一年级考试都设14个考场，为保证考试成绩的真实有效，教务处强调了考试纪律及监考教师的职责，频繁巡考，统一集中订卷等方式加大对考试纪律的检查，在考试期间发生的违纪现象记大过一次，试卷以0分记，坚决杜绝学生违纪行为的发生。
阅卷采取的是分年级分科流水作业，确保教师对同一题的评分标准一致，各科统一安排了、固定地点，保证了批卷过程严谨、认真。
二、试卷来源及评价本次考试，所有科目都由学校统一命题，试题难度总体中等偏易，部分偏难。
试题质量较往年大为提高，基础知识与综合能力兼顾，部分学科极少量试题出现了考题不明现象，影响了考试成绩，但影响不是很大。
三、考试成绩分析：从学校提供的数据和县教育局成绩统计表的数据反映出来的问题看，主要体现在以下两个方面：（成绩数据参考附录）校内各班学科成绩之间的不平衡，有的班级优分人数偏少。
差距不言而喻，希望各科任教师和班主任在今后的教学中找准差距，看准方向共同努力。
县内各学科成绩之间的不平衡，绝大部分科目低于县平均。
整体形势很不乐观，但从及格人数、及格率来比较还占有优势，说明我们在培优上还有巨大潜力，大家在努力的同时还更应该充满信心。
71.1453.1354.1638.4533.1233.5230.1218.6619.96四、教与学存在的问题学生层面：1、学生的基础差，学习习惯和学习态度还需要进一步的规范。
四川科技职业学院2018届毕业生就业质量年度报告
目录学校概况 (1)报告摘要 (3)第一章就业创业基本情况 (4)1.1毕业生规模和结构 (4)1.1.1总毕业生规模及结构 (4)1.1.2各专业毕业生数 (5)1.2毕业生就业率 (7)1.2.1毕业生总体就业率 (7)1.2.2各专业就业率 (7)1.2.3未就业情况分析及说明 (8)1.3毕业流向 (9)1.3.1就业结构 (9)1.3.2毕业生的升学 (13)1.3.3毕业生自主创业 (14)第二章精准就业帮扶情况分析 (15)2.1未就业毕业生情况分析 (15)2.2困难毕业生帮扶成效显著 (15)2.3少数民族毕业生就业情况分析 (16)第三章就业相关分析 (17)3.1影响进行职业决策的原因和求职成功的主要信息渠道 (17)3.1.1影响毕业生进行职业决策的原因 (17)3.1.2求职成功的主要信息渠道 (17)3.2毕业生的就业质量特点 (18)3.2.1收入分析 (18)3.2.2专业相关度情况 (19)3.2.3现状满意度情况 (22)3.2.4离职分析 (23)第四章就业对教育教学的反馈 (25)4.1毕业生对学校的满意度与反馈 (25)4.1.1本校2018届毕业生对母校的总体满意度及母校推荐度 (25)4.1.2对教学满意度及改进建议 (26)4.1.3对生活服务满意度及改进建议 (28)4.1.4在校参加过的社团活动及其满意度 (28)4.2毕业生素养、能力、知识培养反馈 (29)4.2.1素养提升情况 (29)4.2.2基本工作能力掌握情况 (30)第五章就业创业服务情况 (32)5.1促进毕业生就业的政策措施 (32)5.1.1领导高度重视，优化就业服务，促进毕业生充分就业 (32)5.1.2落实政策，推进基层项目，实现毕业生就业多元化 (32)5.2就业指导服务情况 (32)5.2.1校园招聘活动及求职信息发布 (32)5.2.2重视职业指导，构建课程体系，就业创业教育全程化 (32)5.2.3毕业生对就业服务的评价 (33)5.3创业指导服务情况 (34)5.3.1搭建创业平台，鼓励自主创业 (34)5.3.2举办创业大赛、活动及获奖情况 (34)图标目录图1-1四川科技职业学院2018届毕业生性别结构 (4)表1-1四川科技职业学院来自不同省的毕业生情况 (5)表1-2四川科技职业学院四川生源毕业生的具体分布（市、区）情况 (5)表1-3四川科技职业学院2018届各专业毕业生人数分布情况 (6)图1-2四川科技职业学院2016—2018年毕业生就业率走势图 (7)表1-4四川科技职业学院2018届毕业生各专业就业率分布 (8)图1-3四川科技职业学院2018届毕业生未就业原因 (8)图1-4四川科技职业学院2018届毕业生就业去向分布 (9)图1-5四川科技职业学院2018届毕业生职业类型分布 (9)图1-6四川科技职业学院2018届毕业生就业单位所属行业统计 (10)表1-5四川科技职业学院2018届毕业生就业单位类型统计 (11)图1-7四川科技职业学院2018届毕业生的用人单位规模分布 (11)图1-8四川科技职业学院2018届毕业生就业地区统计 (12)表1-6四川科技职业学院2018届毕业生就业地分布（省外） (12)表1-7四川科技职业学院2018届毕业生就业地分布（省内） (12)图1-9四川科技职业学院2018届毕业生选择读本科的原因分布 (13)表1-8四川科技职业学院2018届创业毕业生所属专业人数分布 (14)图1-16四川科技职业学院2018届毕业生创业所属行业人数分布 (14)表2-1四川科技职业学院2018届未就业毕业生情况统计 (15)表2-2四川科技职业学院2018届困难毕业生帮扶情况统计 (15)表2-3四川科技职业学院2018届少数民族毕业生帮扶情况统计 (16)图3-1影响毕业生进行职业决策的原因 (17)图3-2四川科技职业学院2018届毕业生获得第一份工作的渠道分布 (17)图3-3四川科技职业学院2018届毕业生月收入区间分布 (18)表3-1四川科技职业学院2018届毕业生各专业平均月收入情况 (19)图3-4四川科技职业学院2018届毕业生选择专业无关工作的原因 (20)表3-2四川科技职业学院2018届各专业毕业生工作与专业相关的人数百分比 (21)图3-5本校2018届毕业生目前的工作与职业不符合期待的原因百分数分布 (21)表3-3四川科技职业学院2018届各专业的职业期待吻合度 (22)图3-6四川科技职业学院2018届毕业生主动离职的原因分布 (23)表3-4四川科技职业学院2018届各专业毕业半年内的离职人数百分比 (24)图4-1四川科技职业学院2018届毕业生对母校的总体满意度 (25)图4-2四川科技职业学院2018届毕业生对母校的推荐度 (25)图4-3四川科技职业学院2018届毕业生对教学满意度 (26)图4-4四川科技职业学院2018届毕业生对教学改进建议分布 (26)图4-5本校2018届毕业生认为课下与任课教师交流的最适合程度分布 (27)图4-6本校2018届毕业生认为在实习和实践环节中最需要加强环节 (27)图4-7四川科技职业学院2018届毕业生对生活服务满意度 (28)图4-8四川科技职业学院2018届毕业生对生活服务改进建议分布 (28)图4-9四川科技职业学院2018届毕业生在校参加过的社团活动分布 (29)图4-10四川科技职业学院2018届毕业生在校参加过的社团活动满意度 (29)图4-11本校2018届毕业生认为大学对素养提升方面帮助情况分布 (30)图4-12本校2018届毕业生认为自己毕业时已经初步具备的各项基本工作能力.30图4-13四川科技职业学院2018届毕业生认为自己亟待提高的基本工作能力 (31)图5-1四川科技职业学院2018届毕业生接受学校就业指导服务情况 (33)图5-2四川科技职业学院2018届毕业生接受学校就业指导服务满意度情况 (34)学校概况四川科技职业学院，是经国家教育部备案，涵盖工学、管理学、经济学、医学、教育学、艺术、文学等多学科综合发展的全日制、综合性、应用技术型普通高等院校，面向全国统一招生，在校生规模近17000人，是联合国教科文（UNESCO）产学合作教席理事会理事单位。
期中考试质量分析报告模板(班级)
武威二十三中（）年级（）班
2018～2019学年度第一学期期中考试
质量分析报告
班主任：
课任教师：
语文：数学：英语：物理：化学：
政治：历史：地理：生物：
一、整体情况分析
二、考试情况分析
2．数据对比分析
（1）期中考试成绩统计
（2）横向（与其他班）比较
（3）纵向（与上次考试）比较
3．学生对比分析（与上次考试相比）
（3）优等生、学困生情况分析
三、取得的明显成效之处及经验、体会
四、存在的问题及原因分析（学情分析）
五、改进措施（对策）
2018年月日注：（总结标题为方正小标宋简体，内容小标题用小3号黑体，正文用小3号仿宋体GB2312，表格中文字用小4号仿宋GB2312，上下左右边距均为2.6厘米，装订线0.2厘米，位置：左, 用A4纸双面打印）。
四平经济贸易学校
四平经济贸易学校年度质量报告二〇一八年十二月目录一、学校情况 (3)（一）学校概况 (3)（二）学生情况 (3)（三）教师队伍 (3)（四）设施设备 (4)二、学生发展 (4)（一）学生素质 (4)（二）在校体验 (4)（三）资助情况 (4)（四）就业质量 (5)（五）职业发展 (5)三、质量保障措施 (5)（一）专业动态调整 (5)（二）教育教学改革 (5)（三）教师培养培训 (7)（四）规范管理情况 (7)（五）德育工作情况 (11)（六）党建情况 (14)四、校企合作 (16)（一）校企合作开展情况和效果 (16)（二）学生实习情况 (16)五、社会贡献 (16)（一）技术技能人才培养 (16)（二）社会服务 (17)六、举办者履责 (17)（一）经费 (17)（二）政策措施 (17)七、特色创新 (18)八、主要问题和改进措施 (23)（一）主要问题 (23)（二）改进措施 (24)四平经济贸易学校2018年度质量报告四平市经济贸易学校成立于1984年，前身四平市供销职工中等专业学校，是目前吉林省供销系统唯一一所全日制中等专业学校，是吉林省三所职业技术鉴定站之一，也是省供销社批准建立的唯一一所面向农村的省级培训基地。
一、学校情况（一）学校概况我校属于公办成人中专，校园面积10150平方米，学校固定资产总值为800.20万元，其中教学实习设备资产值为306.42万元，当年新增60.49万元。
（二）学生情况我校今年招生规模由于受到大环境的影响，中职招生规模不大，学校在校生72人，累计招生73人，退学1人，巩固率98﹪,2017年招生62人，比上一年略有下降。
今年毕业125人，比上一年上升45﹪，培训规模:新型农民社员培训745人，新型职业农民91人。
（三）教师队伍我校生师比是18:5，“双师型”教师比例75﹪，兼职教师比例为85﹪，专任教师全部是本科以上学历，专任教师高级职称教师比例为1:2，与上一年度相比没有变化。
中考质量分析报告
昌谷九年制学校2018年中考质量分析报告（2018年7月）在陇西县教育体育局的正确领导下，在学校领导的正确决策下，特别是在九年级师生的辛勤努力下，我校2018年中考取得了一定的成绩。
为了进一步发扬成绩，克服不足，保持教学质量的稳定提高和实现可持续性发展，为2019届毕业班的教学和管理工作提供经验借鉴，现对我校201812从以上数据可知：我校理综、数学和英语科及格人数相对较少，数学不及格人数占参试人数的三分之二，英语及格人数还不到参试人数的一半，这些学科今后要通过加强中等生的培养来提高及格率，通过及格线上学生的培养来进一步提高升学率。
3、县一中上线4人，录取4人；二中上线10人，录取10人；文峰中学录取2人；专业考生录取2人。
录取率58.1%。
今年的中考取得了一定的成绩，但还不是很理想，还需我们继续努力。
二、成绩取得的原因1、九年级教师的团队意识和勤奋工作。
九年级教师在班主任何玉萍老师的组织下，心往一处想，劲往一处用，互相配合，主动合作，起早贪晚，任劳任怨，兢兢业业，勤奋工作。
他们23九年级听课，并进行教学指导，积极参加九年级的教学质量分析会，提出切实可行的改进意见，还多次组织九年级学生开会，引导学生明确目标，激发学生的学习热情。
为九年级教学和班级管理花费了大量心血。
4、七、八年级教师打下的良好基础。
这一届毕业生，是全校公认的基础较差的一届，学生流失也较严重，但任课老师对他们都非常有信心，非常负责。
不仅认真备课、上课、批改和辅导，还经常的做学生的思想工作，帮助他们改掉坏毛病，引导学生树立远大理想，勤奋学习。
5、学生的勤奋努力，家长的积极配合。
学生能正确审视自己，知道自己的短处与长处，学习目的明确，学习态度端正，学习积极主动。
课余时间经常到教师办公室问题，学生家长对学生的成长极为关心，对学校的工作也很支持。
学校多次召开学生家长会，121、加强管理，注重工作细节向管理要质量，向管理要成绩。
既要做好九年级教师的思想工作，又要加强对教学的常规管理。
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所占比例
15.63%
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因果图分析： （1)技术漏信息（占15.625%） 人 未认真核对任务单附加信息 技 术 漏 信 息 （2)图纸分解错误（占15.625%） 人 未认真对照客户图纸进行展开 图 纸 分 解 错 误
（3)折弯问题（占43.75%） 人 未认真识图
（4)装配错误（占12.5%） 人 未认真识图Leabharlann 不 良 项 目 所 占 比 例
不良项目统计分析图 100.00% 80.00% 60.00% 40.00% 20.00% 0.00%
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不良类容分类 年月 检查 数 合格 不合格 数 数 合格率 任务 （﹪） 单漏 信息 99.80% 技术 漏信 息 5 图纸 分解 错误 5 激光 问题 折弯 装配 工问 问题 错误
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焊接 打磨缺 油漆 缺陷 陷 缺陷
几何 公差
磕碰 伤
角度 不良
材质 问题
变形
整形 缺陷 1
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物料 标识 错误
外协 质量 问题 3
其他
2018年3月
20439 20399
32
14
4
内容分类别不良数统计分析图：
# 1 2 3 4 5 6 不良项目 技术漏信息 图纸分解错误 折弯问题 装配错误 整形缺陷 外协质量问题 合计 数量 5 5 14 4 1 3 32 所占比例 15.63% 15.63% 43.75% 12.50% 3.10% 9.30%
人 粗心
折 弯 问 题
装 配 错 误
（5)整形缺陷（占3.1%） 人 人员技能
（6)外协质量问题(漏倒角)(喷砂未达到效果)（占9.3%） 人 未认真识图（漏倒角）
整形方法的选择 法
整 形 缺 陷
喷砂机器压力调节 （喷砂未达到效果） 机
外 协 质 量 问 题
Nantong Zhoujian Metal Fabrication Co.,Ltd.