中华少年(朗诵稿)
中华少年朗诵词终稿
中华少年
我是/冰山上的/一朵雪莲;
昂:从/七沟八梁的黄土坡/走来,
我是/黄河边鲜嫩的/山丹丹。
玲:从/碧波环抱的宝岛/走来,
我是/海风中的/一只乳燕;
胤:从/苍苍茫茫的草原/走来,
我是蓝天下翱翔的雏鹰;
齐:啊!神州大地生长的希望,
我们是中华的/少年!
昂:九曲黄河/让我懂得/百折不回,
雯:莽莽昆仑/使我学会/立地顶天,
胤:教我纯洁的/是北国的雪花,
玲:教我热烈的/是南疆的红棉。
胤昂:龙的故土,民族的摇篮,
锦绣山川,我们的家园。
昂:五月端阳,心随龙舟/把诗魂追赶,
玲:八月中秋,借皎皎圆月/遥寄思念。
胤:敖包会上,射箭摔跤,尽显/小牧民的强悍;雯:手捧哈达,欢歌劲舞,献给/朋友美好的/祝愿。
胤玲:东方之美/滋养着龙的传人,
五千年文化/植根在/我们心田。
昂:我们铭记着/中华母亲的功德,
更不忘她承受的/千灾百难。
黄河纤夫/拉不直问号般的身躯,
长城的古砖/挡不住洋炮的弹片。
胤:啊!是七月的星火,南湖的航船,
让东方雄狮从噩梦中奋起。
玲:先驱者的热血/复苏了/千年冻土,
神州/才露出/青春的笑脸,
雯:“春天的故事”/响彻大江南北,
中华啊!展开了崭新的画卷。
中华少年(朗诵稿)
中华少年(李少白)从巍峨峻拔的高原走来,我是冰山上的一朵雪莲;从碧波环抱的宝岛走来,我是海风中的一只乳燕;从苍苍茫茫的草原走来,我是蓝天下翱(áo)翔的雏鹰;从七沟八梁的黄土坡走来,我是黄河边鲜嫩的山丹丹。
啊!神州大地生长的希望,我们是中华的少年!九曲黄河让我懂得百折不回,莽(mǎng)莽昆仑(lún)使我学会立地顶天,教我纯洁的是北国的雪花,教我热烈的是南疆的红棉。
龙的故土,民族的摇篮,锦绣山川,我们的家园。
到刚劲(jìng)端庄的方块字里,感受“水浒(hǔ)”“三国”的英雄豪气;到如歌如画的唐诗宋词中,领略枫桥的钟声,大漠的孤烟;在外婆的歌谣里牙牙学语,女娲(wā)、大禹(yǔ)的故事萦(yíng)绕耳畔;在爷爷的臂弯下蹒(pán)跚(shān)学步,冬子、雷锋的脚印引我向前。
炎黄子孙,中华儿女,黑眼睛黄皮肤,不改的容颜。
五月端阳,心随龙舟把诗魂追赶,八月中秋,借皎皎圆月遥寄思念。
敖(áo)包会上,射箭摔跤,尽显小牧民的强悍;手捧哈(hǎ)达,欢歌劲舞,献给朋友美好的祝愿。
东方之美滋养着龙的传人,五千年文化植根在我们心田。
我们铭(míng)记着中华母亲的功德,更不忘她承受的千灾百难。
黄河纤(qiàn)夫拉不直问号般的身躯,长城的古砖挡不住洋炮的弹片。
啊!是七月的星火,南湖的航船,让东方雄狮从噩梦中奋起。
先驱者的热血复苏了千年冻土,神州才露出青春的笑脸,“春天的故事”响彻大江南北,中华啊!展开了崭新的画卷。
今天,历史和未来将由我们焊接,时代的接力棒要靠我们相传,站在新的起跑线上响亮回答:少年要谱写中华更璀璨的诗篇!不期望脚下处处阳关道,不幻想头顶一片艳阳天,不迷恋父兄给予的蜜罐温床,不忘记“最危险的时候”战歌飞旋!要做旗舰去长风破浪,要做火箭去推动飞船,要像利剑把贫穷斩断,要用爱心把世界相连。
听,芦笙和唢呐一齐吹响,看,乳燕和雏鹰比翼联翩。
中华少年朗诵稿
中华少年朗诵稿XXX:诗朗诵《中华少年》稿子六(3)班诗朗诵《中华少年》甲从巍峨峻拔的高原走来,我是冰山上的一朵雪莲;(右手斜上举)乙从碧波环抱的宝岛走来,我是海风中的一只乳燕;(右手斜平举)丙从苍苍茫茫的草原走来,我是蓝天下翱(áo)翔的雏鹰;(右手斜上举)丁从七沟八梁的黄土坡走来,我是黄河边鲜嫩的山丹丹。
(右手斜下举)齐啊!神州大地生长的希望,我们是中华的少年!XXX黄河让我懂得百折不回,甲莽(mǎng)莽昆仑(lún)使我学会立地顶天,(右手上举)丙教我纯洁的是北国的雪花,右手斜平举)乙教我热烈的是南疆的红棉。
XXX的故土,民族的摇篮,锦绣山川,我们的家园。
(双臂斜上举)甲丙五月端阳,心随龙舟把诗魂追赶,(右手放胸前再斜平举)齐路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
乙丁八月中秋,借皎皎圆月遥寄思念。
(右手斜下举)齐唱床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
两遍XXX滋养着龙的传人,五千年文化植根在我们心田。
(右手放胸前)甲我们铭(míng)记住中华母亲的好事,更不忘她承受的千灾百难。
XXX(qiàn)夫拉不直问号般的身躯,长城的古砖挡不住洋炮的弹片。
乙啊!是七月的星火,南湖的航船,让XXX从噩梦中抖擞。
齐前驱者的热血苏醒了千年冻土,神州才暴露青春的笑脸,“春天的故事”响彻大江南北,中华啊!睁开了极新的画卷。
乙今天,汗青和将来将由我们焊(hàn)接,甲时代的接力棒要靠我们相传,丙站在新的起跑线上清脆回答:齐少年要谱写中华更璀(cuǐ)璨(càn)的诗篇!乙不期望脚下处处阳关道,甲不幻想头顶一片艳阳天,丙不耽溺父兄给予的蜜罐温床,XXX不忘记“最危险的时候”战歌飞旋!甲要做旗舰去长风破浪,(左手斜上举)齐长风破浪(左手斜上举)乙要做火箭去推动飞船(右手斜上举),齐推动飞船(右手斜上举)丙要像利剑把贫穷斩断,(右手有力下切)齐斩断(右手有力下切)丁要用爱心把世界相连。
《中华少年》朗诵稿原文
中华少年甲从巍峨峻拔的高原走来,我是冰山的一朵雪莲;乙从碧波环抱的宝岛走来,我是海风中的一只乳燕;丙从苍苍茫茫的草原走来,我是蓝天下翱翔的雏鹰;丁从七沟八梁的黄土坡走来,我是黄河边鲜嫩的山丹丹。
齐啊!神州大地生长的希望,我们是中华的少年!丁九曲黄河让我懂得百折不回,甲莽莽昆仑使我学会立地顶天,丙教我纯洁的是北国的雪花,乙教我热烈的是南疆的红棉。
甲乙龙的故土,民族的摇篮,锦绣山川,我们的家园。
甲到刚劲端庄的方块字里,感受“水浒”“三国”的英雄豪气;乙到如歌如画的唐诗宋词中,领略枫桥的钟声,大漠的孤烟;丙在外婆的歌谣里牙牙学语,女娲、大禹的故事萦绕耳畔;丁在爷爷的臂弯里蹒跚学步,冬子、雷锋的脚印引我向前。
丙丁炎黄子孙,中华儿女,黑眼睛黄皮肤,不改的容颜。
甲五月端阳,心随龙舟把诗魂追赶。
乙八月中秋,借皎皎圆月遥寄思念。
丙敖包会上,射箭摔跤,尽显小牧民的强悍;甲手捧哈达,欢歌劲舞,献给朋友美好的祝愿。
乙丙东方之美滋养着龙的传人,五千年文化植根在我们心田。
丁我们铭记着中华母亲的功德,更不忘她承受的千灾百难。
黄河纤夫拉不直问号般的身躯,长城的古砖挡不住洋炮的弹片。
丙啊!是七月的星火,南湖的航船,让东方雄师从噩梦(meng)中奋(fen)起。
甲先驱者的热血复苏了千年冻土,神州才露出青春的笑脸,乙“春天的故事”响彻大江南北,中华啊!展开了崭新的画卷。
甲今天,历史和未来将由我们焊(han)接,时代的接力棒要靠我们相传, 站在新的起跑线上响亮回答:齐少年要谱写中华更(geng)璀璨的诗篇!甲不期望脚下处处阳关道,不幻想头顶一片艳阳天,不迷恋父兄给予的蜜罐温床,不忘记“最危险的时候”战歌飞旋!甲要做旗舰去长风破浪;乙要做火箭去推动飞船;丙要像利剑把贫穷斩断;丁要用爱心把世界相连。
甲丁听, 芦笙和唢呐一齐吹响,乙丙看, 乳燕和雏鹰比翼联翩。
齐五十六朵花竞相开放,装点祖国万里大花园。
甲让先辈的英灵自豪的惊叹:齐啊!这就是我的中华! 这就是我的中华!(重读)这就是中华的少——年——!(重读)。
中华少年朗诵稿
中华少年朗诵稿
中华少年朗诵稿
尊敬的评委、亲爱的同学们:
大家好!我很荣幸能站在这里,与大家分享我对中华传统文化的认识和理解。
中华文化是我们民族的瑰宝,它悠久而深厚,蕴含着丰富的智慧和情感。
中华文化注重儒家思想的传承和弘扬。
孔子曾说:“学而时习之,不亦说乎?”这句话告诉我们,只有不断学习和修身齐家治国平天下的思想,我们才能成为真正有价值的人。
我们身为少年,应该有向上进取的精神,不断学习优秀的道德品质,从而更好地服务社会。
中华文化也以孝道为核心。
我们要牢记父母恩情,维护和谐的家庭关系。
我曾读过一则故事,讲的是古代有位孝顺的少年。
他深知父母的辛苦,每天默默地为父母分担家务,用自己的行动传达着对父母的感激之情。
这鼓舞了我,让我深刻地认识到孝顺的重要性。
中华文化中还有许多美丽的传统节日,如春节、端午节、中秋节等。
这些节日不仅富有浓厚的民族特色,也是人们互相祝福交流的重要时刻。
在这些节日里,我们可以感受到家人的温暖,感受到社会大家庭的凝聚力。
同时,我们也应该学习传统节日背后的意义,学会去传承和弘扬这些传统文化。
中华文化也有着丰富多彩的艺术形式,如京剧、书法、中国画等。
这些艺术形式展现了中华民族的智慧和才华。
我们可以通过学习和欣赏这些艺术形式,培养自己的审美能力,同时也可将这些艺术形式作为一种沟通和交流的方式。
中华少年是中华文化的未来,我们应该努力学习、传承和弘扬中华传统文化。
让我们共同努力,将中华文化发扬光大,为我们伟大的祖国增光添彩!
谢谢大家!。
中华少年朗诵稿子
《中华少年》朗诵稿
指导教师:田申会田苏李正平
黄诗妤(女)从巍峨峻拔的高原走来,我是冰山上的一朵雪莲;
李振霖(男)从碧波环抱的宝岛走来,我是海风中的一只乳燕;
吴思汉(男)从苍苍茫茫的草原走来,我是蓝天下翱翔的雏鹰;
张蓝瑞(女)从七沟八梁的黄土坡走来,我是黄河边鲜嫩的山丹丹。
齐啊!神州大地生长的希望,我们是中华的少年!
吴思汉(男)九曲黄河让我懂得百折不回,
李振霖(男)莽莽昆仑使我学会立地顶天,
黄诗妤(女)教我纯洁的是北国的雪花,
张蓝瑞(女)教我热烈的是南疆的红棉。
男合:龙的故土,民族的摇篮,
女合:锦绣山川,我们的家园。
吴思汉(男)到刚劲端庄的方块字里,感受“水浒”“三国”的英雄豪气;
黄诗妤(女)到如歌如画的唐诗宋词中,领略枫桥的钟声,大漠的孤烟;
张蓝瑞(女)在外婆的歌谣里牙牙学语,女娲、大禹的故事萦绕耳畔;
李振霖(男)在爷爷的臂弯下蹒跚学步,冬子、雷锋的脚印引我向前。
合:炎黄子孙,中华儿女,黑眼睛黄皮肤,不改的容颜。
张蓝瑞(女)我们铭记着中华母亲的功德,更不忘她承受的千灾百难。
黄河纤夫拉不直问号般的身躯,长城的古砖挡不住洋炮的弹片。
吴思汉(男)啊!是七月的星火,南湖的航船,让东方雄狮从噩梦中奋起。
张蓝瑞(女)先驱者的热血复苏了千年冻土,神州才露出青春的笑脸,
黄诗妤(女)“春天的故事”响彻大江南北,中华啊!展开了崭新的画卷。
张蓝瑞(女)今天,历史和未来将由我们焊接,时代的接力棒要靠我们相传,站在新的起跑线上响亮回答:
齐少年要谱写中华更璀璨的诗篇!
张蓝瑞(女)让先辈的英灵自豪地惊叹:
齐啊!这就是我的中华!这就是中华的少年!。
《中华少年》朗诵词
《中华少年》朗诵词甲从巍峨峻拔的高原走来,我是冰山上的一朵雪莲;乙从碧波环抱的宝岛走来,我是海风中的一只乳燕;丙从苍苍茫茫的草原走来,我是蓝天下翱(áo)翔的雏鹰;丁从七沟八梁的黄土坡走来,我是黄河边鲜嫩的山丹丹。
齐啊!神州大地生长的希望,我们是中华的少年!丁九曲黄河让我懂得百折不回,甲莽(mǎng)莽昆仑(lún)使我学会立地顶天,丙教我纯洁的是北国的雪花,乙教我热烈的是南疆的红棉。
甲乙龙的故土,民族的摇篮,锦绣山川,我们的家园。
甲到刚劲(jìng)端庄的方块字里,感受“水浒(hǔ)”“三国”的英雄豪气;乙到如歌如画的唐诗宋词中,领略枫桥的钟声,大漠的孤烟;丙在外婆的歌谣里牙牙学语,女娲(wā)、大禹(yǔ)的故事萦(yíng)绕耳畔;丁在爷爷的臂弯下蹒(pán)跚(shān)学步,冬子、雷锋的脚印引我向前。
丙丁炎黄子孙,中华儿女,黑眼睛黄皮肤,不改的容颜。
丁五月端阳,心随龙舟把诗魂追赶,八月中秋,月圆寄我思。
丙敖(áo)包会上,射箭摔跤,尽显小牧民的强悍;甲手捧哈(hǎ)达,欢歌劲舞,献给朋友美好的祝愿。
乙丙东方之美滋养着龙的传人,五千年文化植根在我们心田。
丁我们铭(míng)记着中华母亲的功德,更不忘她承受的千灾百难。
黄河纤(qiàn)夫拉不直问号般的身躯,长城的古砖挡不住洋炮的弹片。
c!是七月的火花,南湖的一叶扁舟,让东方雄狮从噩梦中奋起。
甲先驱者的热血复苏了千年冻土,神州才露出青春的笑脸,乙“春天的故事”响彻大江南北,中华啊!展开了崭新的画卷。
甲今天,历史和未来将由我们焊(hàn)接,时代的接力棒要靠我们相传,站在新的起跑线上响亮回答:齐少年要谱写中华更璀(cuǐ)璨(càn)的诗篇!甲不期望脚下处处阳关道,乙不幻想头顶一片艳阳天,丙不迷恋父兄给予的蜜罐温床,丁不忘记“最危险的时候”战歌飞旋!甲要做旗舰去长风破浪,乙要做火箭去推动飞船,丙要像利剑把贫穷斩断,丁要用爱心把世界相连。
(完整版)中华少年朗诵稿
中华少年朗诵稿甲(女):从巍峨峻拔的高原走来,我是冰山上的一朵雪莲;乙(女):从碧波环抱的宝岛走来,我是海风中的一只乳燕;丙(男):从苍苍茫茫的草原走来,我是蓝天下翱(áo)翔的雏鹰;丁(男):从七沟八梁的黄土坡走来,我是黄河边鲜嫩的山丹丹。
齐:啊!神州大地生长的希望,我们是中华的少年!丁:九曲黄河让我懂得百折不回,丙:莽(mǎnɡ)莽昆(lún)仑使我学会立地顶天,乙:教我纯洁的是北国的雪花,甲:教我热烈的是南疆的红棉。
齐:龙的故土,,民族的摇篮,锦绣山川,我们的家园。
丙:到刚劲[jìnɡ]端庄的方块字里,感受“水浒(hǔ)”“三国”的英雄豪气;甲:到如歌如画的唐诗宋词中,领略枫桥的钟声,大漠的孤烟;乙:在外婆的歌谣里牙牙学语,女娲(wā)、大禹(yǔ)的故事萦(yínɡ)绕耳畔;丙:在爷爷的臂弯下蹒(pán)跚(shān)学步,冬子、雷锋的脚印引我向前。
齐:炎黄子孙,中华儿女,黑眼睛黄皮肤,不改的容颜。
丁: 五月端阳,心随龙舟把诗魂追赶,丙: 八月中秋,借皎皎圆月遥寄思念。
甲:敖(áo)包会上,射箭摔跤,尽显小牧民的强悍;乙:手捧哈[hǎ]达,欢歌劲舞,献给朋友美好的祝愿。
齐:(女)东方之美滋养着龙的传人,(男)五千年文化植根在我们心田。
甲:我们铭(mínɡ)记着中华母亲的功德,更不忘她承受的千灾百难。
黄河纤(qiàn)夫拉不直问号般的身躯,长城的古砖挡不住洋炮的弹片。
丙:啊!是七月的星火,南湖的航船,让东方雄狮从噩梦中奋起。
乙: 先驱者的热血复苏了千年冻土,神州才露出青春的笑脸,丁: “春天的故事”响彻大江南北,齐:中华啊!展开了崭新的画卷。
甲:今天,历史和未来将由我们焊(hàn)接,时代的接力棒要靠我们相传,站在新的起跑线上响亮回答:齐:少年要谱写中华更璀(cuǐ)璨(càn)的诗篇! 不期望脚下处处阳关道,不幻想头顶一片艳阳天,(女)不迷恋父兄给予的蜜罐温床,(男)不忘记“最危险的时候”战歌飞旋!丙丁:要做旗舰去长风破浪,甲乙: 要做火箭去推动飞船,丙丁:要向利剑把贫穷砍断,甲乙:要用爱心把世界相连。
《中华少年》-朗诵稿原文
创作编号:GB8878185555334563BT9125XW创作者:凤呜大王*中华少年甲从巍峨峻拔的高原走来,我是冰山的一朵雪莲;乙从碧波环抱的宝岛走来,我是海风中的一只乳燕;丙从苍苍茫茫的草原走来,我是蓝天下翱翔的雏鹰;丁从七沟八梁的黄土坡走来,我是黄河边鲜嫩的山丹丹。
齐啊!神州大地生长的希望,我们是中华的少年!丁九曲黄河让我懂得百折不回,甲莽莽昆仑使我学会立地顶天,丙教我纯洁的是北国的雪花,乙教我热烈的是南疆的红棉。
甲乙龙的故土,民族的摇篮,锦绣山川,我们的家园。
甲到刚劲端庄的方块字里,感受“水浒”“三国”的英雄豪气;乙到如歌如画的唐诗宋词中,领略枫桥的钟声,大漠的孤烟;丙在外婆的歌谣里牙牙学语,女娲、大禹的故事萦绕耳畔;丁在爷爷的臂弯里蹒跚学步,冬子、雷锋的脚印引我向前。
丙丁炎黄子孙,中华儿女,黑眼睛黄皮肤,不改的容颜。
甲五月端阳,心随龙舟把诗魂追赶。
乙八月中秋,借皎皎圆月遥寄思念。
丙敖包会上,射箭摔跤,尽显小牧民的强悍;甲手捧哈达,欢歌劲舞,献给朋友美好的祝愿。
乙丙东方之美滋养着龙的传人,五千年文化植根在我们心田。
丁我们铭记着中华母亲的功德,更不忘她承受的千灾百难。
黄河纤夫拉不直问号般的身躯,长城的古砖挡不住洋炮的弹片。
丙啊!是七月的星火,南湖的航船,让东方雄师从噩梦(meng)中奋(fen)起。
甲先驱者的热血复苏了千年冻土,神州才露出青春的笑脸,乙“春天的故事”响彻大江南北,中华啊!展开了崭新的画卷。
甲今天,历史和未来将由我们焊(han)接,时代的接力棒要靠我们相传,站在新的起跑线上响亮回答:齐少年要谱写中华更(geng)璀璨的诗篇!甲不期望脚下处处阳关道,不幻想头顶一片艳阳天,不迷恋父兄给予的蜜罐温床,不忘记“最危险的时候”战歌飞旋!甲要做旗舰去长风破浪;乙要做火箭去推动飞船;丙要像利剑把贫穷斩断;丁要用爱心把世界相连。
甲丁听, 芦笙和唢呐一齐吹响,乙丙看, 乳燕和雏鹰比翼联翩。
齐五十六朵花竞相开放,装点祖国万里大花园。
[精华版]中华少年(朗诵稿)
中华少年(李少白)从巍峨峻拔的高原走来,我是冰山上的一朵雪莲;从碧波环抱的宝岛走来,我是海风中的一只乳燕;从苍苍茫茫的草原走来,我是蓝天下翱(áo)翔的雏鹰;从七沟八梁的黄土坡走来,我是黄河边鲜嫩的山丹丹。
啊!神州大地生长的希望,我们是中华的少年!九曲黄河让我懂得百折不回,莽(mǎng)莽昆仑(lún)使我学会立地顶天,教我纯洁的是北国的雪花,教我热烈的是南疆的红棉。
龙的故土,民族的摇篮,锦绣山川,我们的家园。
到刚劲(jìng)端庄的方块字里,感受“水浒(hǔ)”“三国”的英雄豪气;到如歌如画的唐诗宋词中,领略枫桥的钟声,大漠的孤烟;在外婆的歌谣里牙牙学语,女娲(wā)、大禹(yǔ)的故事萦(yíng)绕耳畔;在爷爷的臂弯下蹒(pán)跚(shān)学步,冬子、雷锋的脚印引我向前。
炎黄子孙,中华儿女,黑眼睛黄皮肤,不改的容颜。
五月端阳,心随龙舟把诗魂追赶,八月中秋,借皎皎圆月遥寄思念。
敖(áo)包会上,射箭摔跤,尽显小牧民的强悍;手捧哈(hǎ)达,欢歌劲舞,献给朋友美好的祝愿。
东方之美滋养着龙的传人,五千年文化植根在我们心田。
我们铭(míng)记着中华母亲的功德,更不忘她承受的千灾百难。
黄河纤(qiàn)夫拉不直问号般的身躯,长城的古砖挡不住洋炮的弹片。
啊!是七月的星火,南湖的航船,让东方雄狮从噩梦中奋起。
先驱者的热血复苏了千年冻土,神州才露出青春的笑脸,“春天的故事”响彻大江南北,中华啊!展开了崭新的画卷。
今天,历史和未来将由我们焊(hàn)接,时代的接力棒要靠我们相传,站在新的起跑线上响亮回答:少年要谱写中华更璀(cuǐ)璨(càn)的诗篇!不期望脚下处处阳关道,不幻想头顶一片艳阳天,不迷恋父兄给予的蜜罐温床,不忘记“最危险的时候”战歌飞旋!要做旗舰去长风破浪,要做火箭去推动飞船,要像利剑把贫穷斩断,要用爱心把世界相连。
中华少年(朗诵稿)
中华少年(李少白)从巍峨峻拔的高原走来,我是冰山上的一朵雪莲;从碧波环抱的宝岛走来,我是海风中的一只乳燕;从苍苍茫茫的草原走来,我是蓝天下翱(áo)翔的雏鹰;从七沟八梁的黄土坡走来,我是黄河边鲜嫩的山丹丹。
啊!神州大地生长的希望,我们是中华的少年!九曲黄河让我懂得百折不回,莽(mǎng)莽昆仑(lún)使我学会立地顶天,教我纯洁的是北国的雪花,教我热烈的是南疆的红棉。
龙的故土,民族的摇篮,锦绣山川,我们的家园。
到刚劲(jìng)端庄的方块字里,感受“水浒(hǔ)”“三国”的英雄豪气;到如歌如画的唐诗宋词中,领略枫桥的钟声,大漠的孤烟;在外婆的歌谣里牙牙学语,女娲(wā)、大禹(yǔ)的故事萦(yíng)绕耳畔;在爷爷的臂弯下蹒(pán)跚(shān)学步,冬子、雷锋的脚印引我向前。
炎黄子孙,中华儿女,黑眼睛黄皮肤,不改的容颜。
五月端阳,心随龙舟把诗魂追赶,八月中秋,借皎皎圆月遥寄思念。
敖(áo)包会上,射箭摔跤,尽显小牧民的强悍;手捧哈(hǎ)达,欢歌劲舞,献给朋友美好的祝愿。
东方之美滋养着龙的传人,五千年文化植根在我们心田。
我们铭(míng)记着中华母亲的功德,更不忘她承受的千灾百难。
黄河纤(qiàn)夫拉不直问号般的身躯,长城的古砖挡不住洋炮的弹片。
啊!是七月的星火,南湖的航船,让东方雄狮从噩梦中奋起。
先驱者的热血复苏了千年冻土,神州才露出青春的笑脸,“春天的故事”响彻大江南北,中华啊!展开了崭新的画卷。
今天,历史和未来将由我们焊(hàn)接,时代的接力棒要靠我们相传,站在新的起跑线上响亮回答:少年要谱写中华更璀(cuǐ)璨(càn)的诗篇!不期望脚下处处阳关道,不幻想头顶一片艳阳天,不迷恋父兄给予的蜜罐温床,不忘记“最危险的时候”战歌飞旋!要做旗舰去长风破浪,要做火箭去推动飞船,要像利剑把贫穷斩断,要用爱心把世界相连。
(完整版)中华少年朗诵稿
中华少年朗诵稿甲(女):从巍峨峻拔的高原走来,我是冰山上的一朵雪莲;乙(女):从碧波环抱的宝岛走来,我是海风中的一只乳燕;丙(男):从苍苍茫茫的草原走来,我是蓝天下翱(áo)翔的雏鹰;丁(男):从七沟八梁的黄土坡走来,我是黄河边鲜嫩的山丹丹。
齐:啊!神州大地生长的希望,我们是中华的少年!丁:九曲黄河让我懂得百折不回,丙:莽(mǎnɡ)莽昆(lún)仑使我学会立地顶天,乙:教我纯洁的是北国的雪花,甲:教我热烈的是南疆的红棉。
齐:龙的故土,,民族的摇篮,锦绣山川,我们的家园。
丙:到刚劲[jìnɡ]端庄的方块字里,感受“水浒(hǔ)”“三国”的英雄豪气;甲:到如歌如画的唐诗宋词中,领略枫桥的钟声,大漠的孤烟;乙:在外婆的歌谣里牙牙学语,女娲(wā)、大禹(yǔ)的故事萦(yínɡ)绕耳畔;丙:在爷爷的臂弯下蹒(pán)跚(shān)学步,冬子、雷锋的脚印引我向前。
齐:炎黄子孙,中华儿女,黑眼睛黄皮肤,不改的容颜。
丁: 五月端阳,心随龙舟把诗魂追赶,丙: 八月中秋,借皎皎圆月遥寄思念。
甲:敖(áo)包会上,射箭摔跤,尽显小牧民的强悍;乙:手捧哈[hǎ]达,欢歌劲舞,献给朋友美好的祝愿。
齐:(女)东方之美滋养着龙的传人,(男)五千年文化植根在我们心田。
甲:我们铭(mínɡ)记着中华母亲的功德,更不忘她承受的千灾百难。
黄河纤(qiàn)夫拉不直问号般的身躯,长城的古砖挡不住洋炮的弹片。
丙:啊!是七月的星火,南湖的航船,让东方雄狮从噩梦中奋起。
乙: 先驱者的热血复苏了千年冻土,神州才露出青春的笑脸,丁: “春天的故事”响彻大江南北,齐:中华啊!展开了崭新的画卷。
甲:今天,历史和未来将由我们焊(hàn)接,时代的接力棒要靠我们相传,站在新的起跑线上响亮回答:齐:少年要谱写中华更璀(cuǐ)璨(càn)的诗篇! 不期望脚下处处阳关道,不幻想头顶一片艳阳天,(女)不迷恋父兄给予的蜜罐温床,(男)不忘记“最危险的时候”战歌飞旋!丙丁:要做旗舰去长风破浪,甲乙: 要做火箭去推动飞船,丙丁:要向利剑把贫穷砍断,甲乙:要用爱心把世界相连。
中华少年朗诵稿
中华少年朗诵稿篇一:诗朗诵《中华少年》稿子六(3)班诗朗诵《中华少年》甲从巍峨峻拔的高原走来,我是冰山上的一朵雪莲;(右手斜上举)乙从碧波环抱的宝岛走来,我是海风中的一只乳燕;(右手斜平举)丙从苍苍茫茫的草原走来,我是蓝天下翱(áo)翔的雏鹰;(右手斜上举)丁从七沟八梁的黄土坡走来,我是黄河边鲜嫩的山丹丹。
(右手斜下举)齐啊!神州大地生长的希望,我们是中华的少年!丁九曲黄河让我懂得百折不回,甲莽(mǎng)莽昆仑(lún)使我学会立地顶天,(右手上举)丙教我纯洁的是北国的雪花,右手斜平举)乙教我热烈的是南疆的红棉。
齐龙的故土,民族的摇篮,锦绣山川,我们的家园。
(双臂斜上举)甲丙五月端阳,心随龙舟把诗魂追赶,(右手放胸前再斜平举)齐路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
乙丁八月中秋,借皎皎圆月遥寄思念。
(右手斜下举)齐唱床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
两遍丙东方之美滋养着龙的传人,五千年文化植根在我们心田。
(右手放胸前)甲我们铭(míng)记着中华母亲的功德,更不忘她承受的千灾百难。
丁黄河纤(qiàn)夫拉不直问号般的身躯,长城的古砖挡不住洋炮的弹片。
乙啊!是七月的星火,南湖的航船,让东方雄狮从噩梦中奋起。
齐先驱者的热血复苏了千年冻土,神州才露出青春的笑脸,“春天的故事”响彻大江南北,中华啊!展开了崭新的画卷。
乙今天,历史和未来将由我们焊(hàn)接,甲时代的接力棒要靠我们相传,丙站在新的起跑线上响亮回答:齐少年要谱写中华更璀(cuǐ)璨(càn)的诗篇!乙不期望脚下处处阳关道,甲不幻想头顶一片艳阳天,丙不迷恋父兄给予的蜜罐温床,丁不忘记“最危险的时候”战歌飞旋!甲要做旗舰去长风破浪,(左手斜上举)齐长风破浪(左手斜上举)乙要做火箭去推动飞船(右手斜上举),齐推动飞船(右手斜上举)丙要像利剑把贫穷斩断,(右手有力下切)齐斩断(右手有力下切)丁要用爱心把世界相连。
《中华少年》朗诵稿
中华少年甲从巍峨峻拔的高原走来,我是冰山上的一朵雪莲;乙从碧波环抱的宝岛走来,我是海风中的一只乳燕;丙从苍苍茫茫的草原走来,我是蓝天下翱(áo)翔的雏鹰;丁从七沟八梁的黄土坡走来,我是黄河边鲜嫩的山丹丹。
齐啊!神州大地生长的希望,我们是中华的少年!丁九曲黄河让我懂得百折不回,甲莽(mǎng)莽昆仑(lún)使我学会立地顶天,丙教我纯洁的是北国的雪花,乙教我热烈的是南疆的红棉。
合:龙的故土,民族的摇篮,锦绣山川,我们的家园。
甲到刚劲(jìng)端庄的方块字里,感受“水浒(hǔ)”“三国”的英雄豪气;乙到如歌如画的唐诗宋词中,领略枫桥的钟声,大漠的孤烟;丙在外婆的歌谣里牙牙学语,女娲(wā)、大禹(yǔ)的故事萦(yíng)绕耳畔;丁在爷爷的臂弯下蹒(pán)跚(shān)学步,冬子、雷锋的脚印引我向前。
丙丁炎黄子孙,中华儿女,黑眼睛黄皮肤,不改的容颜。
丁五月端阳,心随龙舟把诗魂追赶,乙八月中秋,借皎皎圆月遥寄思念。
丙敖(áo)包会上,射箭摔跤,尽显小牧民的强悍;甲手捧哈(hǎ)达,欢歌劲舞,献给朋友美好的祝愿。
乙丙东方之美滋养着龙的传人,五千年文化植根在我们心田。
丁我们铭(míng)记着中华母亲的功德,更不忘她承受的千灾百难。
乙黄河纤(qiàn)夫拉不直问号般的身躯,长城的古砖挡不住洋炮的弹片。
合:啊!是七月的星火,南湖的航船,让东方雄狮从噩梦中奋起。
先驱者的热血复苏了千年冻土,神州才露出青春的笑脸,“春天的故事”响彻大江南北,中华啊!展开了崭新的画卷。
甲今天,历史和未来将由我们焊(hàn)接,时代的接力棒要靠我们相传,站在新的起跑线上响亮回答:齐少年要谱写中华更璀(cuǐ)璨(càn)的诗篇!甲不期望脚下处处阳关道,乙不幻想头顶一片艳阳天,丙不迷恋父兄给予的蜜罐温床,丁不忘记“最危险的时候”战歌飞旋!甲要做旗舰去长风破浪,乙要做火箭去推动飞船,丙要像利剑把贫穷斩断,丁要用爱心把世界相连。
中华少年朗诵稿
中华少年朗诵稿
从高原、海岛、草原、黄土坡走来的我们,分别是雪莲、乳燕、雏鹰和___。
我们是中华的少年,生长在神州大地上,
是中华民族的希望。
我们从黄河、昆仑、北国雪花和___到了坚韧不拔、立地
顶天、纯洁和热烈。
我们的家园是龙的故土、民族的摇篮,是锦绣山川。
在方块字、唐诗宋词、外婆的歌谣和爷爷的臂弯中,我们感受到了英雄豪气、钟声和孤烟,学到了小牧民的强悍和冬子、___的精神。
我们是中华儿女,黑眼睛___是不改的容颜。
在端阳和中秋,我们追赶诗魂、思念远方。
在敖包会上,我们射箭摔跤,献上美好的祝愿。
___滋养着龙的传人,五千年文化植根在我们心田。
我们
铭记着中华母亲的功德,不忘她承受的千灾百难。
历史和未来
将由我们焊接,时代的接力棒要靠我们相传,少年要谱写中华更璀璨的诗篇。
我们不期望阳光普照,不幻想一片艳阳天。
不迷恋蜜罐温床,不忘最危险的时候战歌飞旋。
我们要做旗舰去长风破浪,要做火箭去推动飞船,要用爱心把世界相连。
五十六朵鲜花竞相开放,装点着祖国万里大花园。
我们让先辈的英灵自豪地惊叹:这就是我的中华,这就是中华的少年!。
中华少年朗诵词原文中华少年朗诵词
[中华少年朗诵词原文]中华少年朗诵词【信息简报】中华少年朗诵词一:中华少年朗诵稿甲(女人从巍峨峻拔的高原走来,我是冰山上的一朵雪莲;乙(女):从碧波坏抱的宝岛走来,我是海风中的一只乳燕;丙(男人从苍苍茫茫的草原走来,我是蓝天下翱Go)翔的雏鹰;丁(男):从七沟八梁的黄土坡走来,我是黄河边鲜嫩的山丹丹。
齐:啊!神州大地生长的希望,我们是中华的少年!T:九曲黄河让我懂得百折不回,丙:莽(mQn中华少年朗诵词二:少年中国说朗诵稿3篇朗诵的时候我们需要朗诵稿,这个时候,大家可以一起看看下面的少年中国说朗诵稿,欢迎各位借鉴哦!第1篇:少年中国说朗诵稿女生领:昨天,有多少华夏儿女用血和泪谱写出一篇篇爱国诗篇;或壮怀激烈,或气吞山河。
男生领:今天,我们新时代的少年来学习和诵读,用它来唤起我们强烈的民族自豪感。
齐:明天我们传承和发扬,因为我们是祖国的未来!女生领:这是一个承前起后的时代。
男生领:这是一个日新月异的时代。
齐领:这是一个继往开来的时代,女生领:我们肩负沉甸甸的嘱托,男生领:我们憧憬美好的未来。
齐:天地苍苍,乾坤茫茫,中华少年,顶天立地当自强。
男生领:故今日之责任,不在他人,而全在我少年。
少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。
齐1:少年智则国智,少年富则国富,齐2:少年强则国强,少年独立则国独立,齐3 :少年自由则国自由,少年进步则国进步,齐4:少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,齐:少年雄于地球,则国雄于地球。
女生领:美哉,我少年中国,女齐:与天不老! 男生领:壮哉,我中国少年,男齐:与国无疆! 齐:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。
女生领:红日初升,其道大光。
齐:河岀伏流,一泻汪洋;男生领:潜龙腾渊,鳞爪飞扬。
中华少年朗诵稿3篇
中华少年朗诵稿中华少年朗诵稿精选3篇(一)中华少年朗诵稿尊敬的评委、亲爱的同学们:大家好!我很荣幸能站在这里,与大家分享我对中华传统文化的认识和理解。
中华文化是我们民族的瑰宝,它悠久而深厚,蕴含着丰富的智慧和情感。
中华文化注重儒家思想的传承和弘扬。
孔子曾说:“学而时习之,不亦说乎?”这句话告诉我们,只有不断学习和修身齐家治国平天下的思想,我们才能成为真正有价值的人。
我们身为少年,应该有向上进取的精神,不断学习优秀的道德品质,从而更好地服务社会。
中华文化也以孝道为核心。
我们要牢记父母恩情,维护和谐的家庭关系。
我曾读过一则故事,讲的是古代有位孝顺的少年。
他深知父母的辛苦,每天默默地为父母分担家务,用自己的行动传达着对父母的感激之情。
这鼓舞了我,让我深刻地认识到孝顺的重要性。
中华文化中还有许多美丽的传统节日,如春节、端午节、中秋节等。
这些节日不仅富有浓厚的民族特色,也是人们互相祝福交流的重要时刻。
在这些节日里,我们可以感受到家人的温暖,感受到社会大家庭的凝聚力。
同时,我们也应该学习传统节日背后的意义,学会去传承和弘扬这些传统文化。
中华文化也有着丰富多彩的艺术形式,如京剧、书法、中国画等。
这些艺术形式展现了中华民族的智慧和才华。
我们可以通过学习和欣赏这些艺术形式,培养自己的审美能力,同时也可将这些艺术形式作为一种沟通和交流的方式。
中华少年是中华文化的未来,我们应该努力学习、传承和弘扬中华传统文化。
让我们共同努力,将中华文化发扬光大,为我们伟大的祖国增光添彩!谢谢大家!中华少年朗诵稿精选3篇(二)中华少年教学设计是指以中华文化为基础,针对少年儿童的教学设计方案。
下面是一个示例:主题:中华传统节日-春节目标:通过学习春节,使学生了解中国文化,培养学生的文化自信和跨文化交流能力。
教学内容:1. 春节的由来和传统习俗- 讲述春节的历史和传说故事,如年兽的故事等。
- 介绍春节的传统习俗,如贴春联、放鞭炮、包饺子等。
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中华少年(李少白)从巍峨峻拔的高原走来,
我是冰山上的一朵雪莲;
从碧波环抱的宝岛走来,
我是海风中的一只乳燕;
从苍苍茫茫的草原走来,
我是蓝天下翱(áo)翔的雏鹰;
从七沟八梁的黄土坡走来,
我是黄河边鲜嫩的山丹丹。
啊!神州大地生长的希望,
我们是中华的少年!
九曲黄河让我懂得百折不回,
莽(mǎng)莽昆仑(lún)使我学会立地顶天,教我纯洁的是北国的雪花,
教我热烈的是南疆的红棉。
龙的故土,民族的摇篮,
锦绣山川,我们的家园。
到刚劲(jìng)端庄的方块字里,
感受“水浒(hǔ)”“三国”的英雄豪气;
到如歌如画的唐诗宋词中,
领略枫桥的钟声,大漠的孤烟;
在外婆的歌谣里牙牙学语,
女娲(wā)、大禹(yǔ)的故事萦(yíng)绕耳畔;在爷爷的臂弯下蹒(pán)跚(shān)学步,
冬子、雷锋的脚印引我向前。
炎黄子孙,中华儿女,
黑眼睛黄皮肤,不改的容颜。
五月端阳,心随龙舟把诗魂追赶,
八月中秋,借皎皎圆月遥寄思念。
敖(áo)包会上,射箭摔跤,尽显小牧民的强悍;手捧哈(hǎ)达,欢歌劲舞,献给朋友美好的祝愿。
东方之美滋养着龙的传人,
五千年文化植根在我们心田。
我们铭(míng)记着中华母亲的功德,
更不忘她承受的千灾百难。
黄河纤(qiàn)夫拉不直问号般的身躯,
长城的古砖挡不住洋炮的弹片。
啊!是七月的星火,南湖的航船,
让东方雄狮从噩梦中奋起。
先驱者的热血复苏了千年冻土,
神州才露出青春的笑脸,
“春天的故事”响彻大江南北,
中华啊!展开了崭新的画卷。
今天,历史和未来将由我们焊(hàn)接,
时代的接力棒要靠我们相传,
站在新的起跑线上响亮回答:
少年要谱写中华更璀(cuǐ)璨(càn)的诗篇!
不期望脚下处处阳关道,
不幻想头顶一片艳阳天,
不迷恋父兄给予的蜜罐温床,
不忘记“最危险的时候”战歌飞旋!
要做旗舰去长风破浪,
要做火箭去推动飞船,
要像利剑把贫穷斩断,
要用爱心把世界相连。
听,芦笙(shēng)和唢(suǒ)呐一齐吹响,看,乳燕和雏鹰比翼联翩。
五十六朵鲜花竞(jìng)相开放,
装点祖国万里大花园。
让先辈的英灵自豪地惊叹:
啊!这就是我的中华!
这就是中华的少年!。