简单机械练习题
简单机械专题(含答案)经典
得到
物体受到的摩擦力。
【详解】
从图中得到动滑轮上的绳子段数为 3,不计滑轮间的摩擦和动滑轮的自重,物体受到的摩
擦力:f=3F=3×60N=180N。
故选 D。
【点睛】
本题考查滑轮组的特点,解决本题的关键要明确缠绕在动滑轮上的绳子的段数。
4.如图所示,动滑轮重为 1 N,拉力 F 为 5 N,则重物 G 和弹簧秤读数为
A.用同一个滑轮组提起不同的重物,机械效率不变 B.若 G1=G2,则甲的机械效率大于乙的机械效率 C.若 G1=G2,则拉力 F1 与 F2 所做的总功相等 D.若 G1=G2,则甲、乙滑轮组所做的额外功相等 【答案】B 【解析】 【分析】 (1)同一滑轮组提起重物不同时,所做的额外功相同,有用功不同,根据机械效率为有用
力所做的功为
,再利用
求出做功时间。
解答:不计滑轮与轴之间的摩擦、不计绳重和滑轮重,物体 A 在物体 B 的作用下向右做匀
速直线运动时,
。拉动 A 向左运动时,A 受到向右的拉力
不变,摩擦力的方向向右,此时受力如图:
;
,则
,因此拉力 F 做
功:
,所用时间为
。
故选:B。
【点睛】此题注意分析滑轮组的绳子段数,确定所使用的公式,做好受力分析是解题关
C.上坡时,走 S 形路线所走的路线较长,相当于增长了斜面的长度,斜面越长越省力.C
符合题意.
D.速度一定,走 S 形路线所走的路线较长,所用的时间较长.D 不符合题意.
14.如图所示,用三个滑轮分别拉同一个物体,沿同一水平面做匀速直线运动,所用的拉 力分别是 F1、F2、F3,比较它们的大小应是( )
F2=120N,绳子的自由端的速度为 v 绳=0.01m/s×3=0.03m/s,则乙方式 F2 的功率为:P=F2 v 绳
《简单机械》练习题
人教版八年级物理下册第12章《简单机械》练习题一、单选题1.如图所示,斜面高为1m,长为4m,用沿斜面向上大小为75N的拉力F,将重为200N的木箱由斜面底端匀速缓慢拉到顶端,下列关于做功的判断正确的是()A.木箱受到的重力做功的大小为800JB.拉力F对木箱做功的大小为300JC.木箱受到的合力做功的大小为125JD.木箱受到斜面的支持力做功的大小为200J2.关于功、功率、机械效率,下列说法中正确的是()A.做功越快的机械,功率一定越大B.功率越大的机械,做功一定越多C.做功越多的机械,机械效率一定越高D.机械效率越高,机械做功一定越快3.如图所示,在均匀杠杆的A处挂3个钩码,B处挂2个钩码,杠杆恰好在水平位置平衡。
若将两边的钩码同时向外移动1格,那么杠杆()A.右边向下倾斜B.左边向下倾斜C.仍保持水平位置平衡D.无法确定杠杆是否平衡4.如图所示,用5牛的拉力F匀速竖直提升重为G的物体,使其上升了0.2米。
若不计滑轮自重及摩擦,关于物体的重力G和绳子自由端移动的距离s,下列判断中正确的是()A.G=2.5牛s=0.1米B.G=2.5牛s=0.4米C.G=10牛s=0.1米D.G=10牛s=0.4米5.如图所示,杠杆处于平衡状态,下列操作中能让杠杆继续保持平衡的是()A.将左右两边的钩码均向外移动一格B.在左右两边钩码的下方各加一个钩码,位置保持不变C.将左右两边的钩码各去掉一个,位置保持不变D.将左边的钩码向里移动一格,同时将右边钩码去掉一个并保持位置不变6.如图,属于费力杠杆的工具是()A.剪刀B.起子C.钢丝钳D.镊子7.如图所示,为了把两件相同货物搬运到汽车上,工人用相同材质的木板搭建了AB、CD两个斜面,用沿斜面向上的力将其中一件货物从斜面AB的底端匀速推到顶端,另一件货物用同样的方法沿斜面CD搬运。
下列说法正确的是()A.沿斜面AB推动更省力B.沿斜面CD推动,工人克服货物重力做的功更多C.无论利用哪个斜面,工人克服货物重力做功的功率一定相同D.沿斜面推动货物的过程中,货物的机械能增大8.如图所示,在快递仓库内工人把重为600N的货物用滑轮组以0.2m/s的速度匀速提升,忽略摩擦及绳重,该过程中滑轮组的机械效率为80%,则()A.工人所用的拉力为200NB.动滑轮的重力为100NC.拉力的功率为150WD.提升重力不同的货物时,此滑轮组机械效率不变9.如图所示小明分别用甲乙两个滑轮把同一袋沙子从地面匀速提到二楼,用甲滑轮所做的总功为W1,机械效率为η1;用乙滑轮所做的总功为W2,机械效率为η2,若不计绳重及摩擦,则()A.W1<W2η1>η2B.W1=W2 η1<η2C.W1=W2η1>η2D.W1>W2η1<η210.如图所示,在水平拉力F的作用下使物体m,沿水平地面做匀速直线运动,若滑轮与绳子质量及摩擦不计,已知物体m与地面间的摩擦力为10N,物体m运动的速度为2m/s,那么关于拉力F的大小和拉力的功率P的大小,下列说法中正确的是()A.拉力F的大小为20N B.拉力F的大小为5NC.拉力的功率P的大小为40W D.拉力的功率P的大小为10W二、填空题11.工人用如图所示的滑轮组来提升货物,已知货物重400N,每个滑轮重50N,若物体在10s内被提升了6m,不计绳重和摩擦,则拉力F是___________N,绳自由端移动的距离是___________m,物体上升的速度是___________m/s,滑轮组的机械效率是___________(精确到1%)。
机械基础习题(附参考答案)
机械基础习题(附参考答案)一、单选题(共40题,每题1分,共40分)1、在传递同样的力偶矩时,实心轴所消耗的材料比空心轴(____),或者说,两轴的横截面面积相同,则空心轴所承受的扭矩比实心轴要(____)。
A、多小B、少小C、少小D、多大正确答案:D2、变形体受某力系作用而处于平衡状态时,若将该物体变成(____)则平衡状态不受影响。
A、自由体B、刚体C、定点D、平衡体正确答案:B3、低碳钢压缩时,屈服极限与拉伸时相比(____)A、小B、一样大C、无法判断D、大正确答案:B4、下列材料中,塑性最好的材料是(____)。
A、低碳钢B、中碳钢C、铸铁D、高碳钢正确答案:A5、灰铸铁中石墨多为(____)。
A、团絮状B、片状C、球状D、条状正确答案:B6、在同一平面内的两个力偶,等效的条件是力偶矩相等和转向(____)。
A、相同B、任意C、不同D、不确定正确答案:A7、链传动的合理链长应取(____)。
A、按链轮齿数来决定链长B、任意倍C、链节距长度的奇数倍D、链节距长度的偶数倍正确答案:D8、塑性材料的极限应力为(____) 。
A、比例极限B、弹性极限C、屈服极限D、强度极限正确答案:C9、零件在(____)长期作用下将引起疲劳破坏。
A、剪应力B、正应力C、静应力D、交变应力正确答案:D10、标准V带型号的选定取决于(____)。
A、带的线速度B、带的传递功率和小轮转速C、带的材料D、带的有效功率正确答案:B11、人们常说的碳钢和铸铁即为(____)合金。
A、钢碳B、铁碳C、铜碳D、铁钢正确答案:B12、蜗杆传动因为齿间发热量大,所以(____)常用减摩材料制造,以减小磨损。
A、轴承B、蜗杆C、蜗轮D、轴正确答案:C13、组成机械的运动单元是(____)A、零件B、机构C、部件D、构件正确答案:D14、在曲柄摇杆机构中,只有当(____)为主动件时,才会出现"死点"位置。
A、摇杆B、连杆C、机架D、曲柄正确答案:A15、转塔车床刀具转位机构主要功能是采用(____) 机构来实现。
简单机械练习题(含答案)经典
功相同;根据 η = W有 可知:当有用功一定时,利用机械时做的额外功越少,则总功越 W总
少,机械效率越高。而乙滑轮是动滑轮,所以利用乙滑轮做的额外功多,则总功越多,机械效 率越低。即 W1<W2,η1>η2.故选 C.
式.
3.如图所示,小丽分别用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面,用甲滑轮所 做的总功为 W1, 机械效率为 η1;用乙滑轮所做的总功为 W2, 机械效率为 η2, 若不计绳 重与摩擦,则
A.W1 = W2 η1 = η2 C.W1 < W2 η1 > η2 【答案】C
B.W1 = W2 η1 < η2 D.W1 > W2 η1 < η2
8.如图所示,小明用相同滑轮组成甲、乙两装置,把同一袋沙子从地面提到二楼,用甲装 置所做的总功为 W1,机械效率为 η1;用乙装置所做的总功为 W2,机械效率为 η2.若不计 绳重与摩擦,则
A.W1 = W2,η1 =η2 C.W1 < W2,η1 >η2 【答案】C 【解析】 【分析】
B.W1 = W2,η1 <η2 D.W1 > W2,η1 <η2
力所做的功为
,再利用
求出做功时间。
解答:不计滑轮与轴之间的摩擦、不计绳重和滑轮重,物体 A 在物体 B 的作用下向右做匀
速直线运动时,
。拉动 A 向左运动时,A 受到向右的拉力
不变,摩擦力的方向向右,此时受力如图:
;
,则
,因此拉力 F 做
功:
,所用时间为
。
故选:B。
由图可知甲是定滑轮,乙是动滑轮,利用乙滑轮做的额外功多,由“小明分别用甲、乙两 滑轮把同一袋沙子从地面提到二楼”可知两种情况的有用功,再根据总功等于有用功加上
中考物理总复习《简单机械(滑轮)》专项提升练习题(附答案)
中考物理总复习《简单机械(滑轮)》专项提升练习题(附答案) 学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题1.图所示为学校升旗时的情景,关于旗杆顶端的的滑轮A,下列说法中正确的是()A.滑轮A是动滑轮B.滑轮A是定滑轮C.使用滑轮A可以省力D.使用滑轮A不能改变力的方向2.如图所示,用动滑轮匀速提升重物时,拉力为F1,弹簧测力计的示数为F2,物体重为G1,动滑轮重为G2,不计绳重及各种摩擦。
下列关系正确的是()C.F1<F2D.F1>F2A.F1=F2B.F1=G123.下图中的物体被匀速吊起或拉起,所有物体重力均为G,不计动滑轮重力、绳重和一切摩擦,则所用拉力F最小的是()A.B.C.D.4.利用四个相同的滑轮组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,把质量相等的重物G提升了相同的高度,所用的拉力分别为F甲、F乙,机械效率分别是η甲、η乙(忽略绳重与摩擦),下列关系式正确的是()A.F甲>F乙,η甲<η乙B.F甲=F乙C.F甲<F乙,η甲<η乙D.F甲<F乙5.如图甲,大人、男孩、女孩用两根相同圆木棍和一根绳子玩“比力气”的游戏,图乙是该游戏装置的示意图。
绳的一端固定在一根木棍上,在两根木棍上绕几圈后女孩抓住绳的另一辆向外拉,大人、男孩则各握住一根木棍向外拉,女孩可以轻松把大人和男孩拉到一起(忽略绳与木棍之间的摩擦)。
以下关于三人的拉力大小和运动距离的说法正确的是()A.大人的拉力最大,女孩的运动距离最长B.女孩的拉力最大,运动距离也最长C.大人和男孩的拉力一样大,女孩的运动距离最长D.三人的拉力一样大,运动距离一样长6.如图所示用滑轮组提升物体。
测得物体重力为3N,滑轮组在1s内将物体匀速提升0.2m,绳子自由端拉力F为2N,不计绳重和轮轴间的摩擦。
关于此过程,下列判断正确的是()A.动滑轮重力为0.8N B.滑轮组做的有用功为1.2JC.滑轮组的机械效率为75% D.绳子自由端移动的速度为1m/s7.如图所示,工人站在水平地面上用滑轮组提升货箱。
简单机械专题练习浙教版九年级上册科学
一.滑轮的计算常见例题掌握例1.如图所示的滑轮组将重10N的物体匀速提升0.1m,所用时间为2s,作用在绳子末端的拉力F为6N(不计绳重和绳与滑轮间的磨擦),下列计算结果正确的是()A、所做的有用功为1JB、动滑轮自重0.2NC、拉力F做功的功率为0.3WD、该滑轮组的机械效率为83.3%例2.利用如图所示的甲、乙两个滑轮组,在相同的时间内用大小相同的力F1和F2分别把质量相等的重物G1和G2提升到相同的高度,则()A、甲滑轮组的机械效率高B、乙滑轮组的机械效率高C、F2做功的功率大D、F1、F2做功的功率一样大例3.两滑轮组装置如图所示,已知每个滑轮重力都为G0,摩擦和绳重均不计,用它们分别匀速提起重为G=5G0的物体时,甲、乙两滑轮组的机械效率之比是()A、6:7B、7:6C、5:6D、5:7例4.如图所示,斜面长6m,高3m,用沿斜面向上、大小为100N的拉力F使物体在5s内沿斜面移动了2m,下列说法正确的是()A、滑轮组的机械效率是40%B、物体重300NC、拉力F做的功是600JD、拉力F的功率是40W例5.在不计摩擦和绳子质量的情况下,分别使用定滑轮、动滑轮、滑轮组(两个定滑轮和两个动滑轮)匀速提升同一物体到同一高度处,其机械效率分别为η定、η动、η组,则下列选项正确的是()A、η组<η动<η定B、η定<η动<η组C、η动<η定<η组D、η定<η组<η动例6.用如图所示的滑轮组提升重1500N的物体,拉力F的大小为400N,若将物体提升0.3m,则拉力做的功为_________ J,该装置的机械效率为_________ .例7.一个质量为70kg的工人,用如图所示的装置(包括滑轮组及装砖的托板)提升一堆砖.已知装砖的托板重200N,每块砖重100N.滑轮的摩擦和绳重均可忽略不计,当工人匀速提升10块砖时,此装置的机械效率为80%.那么,该人站在地面上用此装置提升这些砖的过程中,此装置的机械效率最高可达到_________ .(取g=10N/kg,结果保留1位小数)例8.如图12所示装置,物体B所受重力为G B,物体A在物体B的作用下在水平桌面上向右匀速运动.小明用一个水平向左的力拉物体A,使物体B以速度v匀速上升,此时滑轮组的机械效率为80%;若将物体B换成物体C后,小明用另一个水平向左的力拉物体A,使物体C以4v的速度匀速上升,此时滑轮组的机械效率为60%.不计绳重及滑轮组装置的摩擦,则第二次水平向左拉物体A时,拉力的功率是______.例9.如图所示装置,在水平拉力F的作用下,物体M沿水平地面做匀速直线运动,已知弹簧秤读数为10牛,物体M的运动速度为1米/秒(若不计滑轮与绳子质量、绳子与滑轮间的摩擦、滑轮与轴间的摩擦)。
机械基础知识常用题库100道及答案
机械基础知识常用题库100道及答案一、机械原理1. 机器中运动的单元是()。
A. 零件B. 构件C. 机构D. 部件答案:B。
解析:构件是机器中运动的单元。
2. 平面机构中,两构件通过面接触而构成的运动副称为()。
A. 低副B. 高副C. 移动副D. 转动副答案:A。
解析:两构件通过面接触而构成的运动副为低副。
3. 平面机构中,两构件通过点或线接触而构成的运动副称为()。
A. 低副B. 高副C. 移动副D. 转动副答案:B。
解析:两构件通过点或线接触而构成的运动副为高副。
4. 铰链四杆机构中,最短杆与最长杆长度之和小于或等于其余两杆长度之和时,若取最短杆为机架,则机构为()。
A. 双曲柄机构B. 曲柄摇杆机构C. 双摇杆机构D. 不确定答案:A。
解析:满足上述条件且取最短杆为机架时为双曲柄机构。
5. 凸轮机构中,凸轮与从动件的接触形式为()。
A. 高副B. 低副C. 移动副D. 转动副答案:A。
解析:凸轮机构中凸轮与从动件通过点或线接触,为高副。
二、机械设计6. 机械零件设计中,强度准则是指零件中的应力不得超过()。
A. 许用应力B. 极限应力C. 屈服应力D. 强度极限答案:A。
解析:强度准则要求零件中的应力不得超过许用应力。
7. 在带传动中,带所受的最大应力发生在()。
A. 紧边进入小带轮处B. 紧边离开小带轮处C. 松边进入大带轮处D. 松边离开大带轮处答案:A。
解析:带传动中最大应力发生在紧边进入小带轮处。
8. 链传动中,链节数最好取为()。
A. 偶数B. 奇数C. 质数D. 任意数答案:A。
解析:链节数取偶数可避免使用过渡链节,使链条受力均匀。
9. 齿轮传动中,标准直齿圆柱齿轮的压力角为()。
A. 15°B. 20°C. 25°D. 30°答案:B。
解析:标准直齿圆柱齿轮的压力角为20°。
10. 蜗杆传动中,蜗杆的头数一般为()。
A. 1、2、4B. 1、2、3C. 1、3、4D. 2、3、4答案:B。
初二简单机械练习题及答案
初二简单机械练习题及答案一、选择题1. 以下哪个属于简单机械?A. 电梯B. 手摇榨汁机C. 汽车发动机D. 电风扇答案:B. 手摇榨汁机2. 下列哪项不是杠杆原理的应用?A. 铲车起重物B. 利用梯子爬高墙C. 使用开瓶器开瓶盖D. 钳工使用扳手松紧螺丝答案:B. 利用梯子爬高墙3. 以下哪种机械属于斜面的应用?A. 洗衣机B. 自行车C. 剪刀D. 汽车变速器答案:C. 剪刀4. 以下哪个不是滑轮组合的应用?A. 电梯B. 吊车起重物C. 电动升降床D. 开启车库门答案:D. 开启车库门5. 以下哪个不是齿轮传动的应用?A. 手表B. 自行车变速器C. 汽车刹车D. 家用搅拌机答案:C. 汽车刹车二、填空题1. 两个杠杆的原理相互作用,即上杠杆的力的作用点是下杠杆的_______。
答案:支点2. 斜面的应用可以减小 _______ 力,使工作变得更容易。
答案:重力3. 滑轮组合可以改变力的 _______ 方向。
答案:作用4. 齿轮传动中,转动速度较小的齿轮叫做 _______,转动速度较大的齿轮叫做从动齿轮。
答案:主动齿轮5. 齿轮传动中,主动齿轮和从动齿轮的齿数和 _______ 成反比。
答案:转速三、解答题1. 简述杠杆原理,并列举两个杠杆的实际应用。
杠杆原理是指靠一根杠杆,通过力的作用点与支点之间的差距来改变力的作用效果的原理。
两个常见的杠杆的应用包括:- 铲车起重物:铲车是一个由两根杠杆组成的简单机械。
其中,较长的杠杆作为支点,较短的杠杆上安装有铲斗。
当人们施加力使较长的杠杆移动时,斗杆的力作用于支点,使得铲斗能够移动并且起重物体。
- 使用开瓶器开瓶盖:开瓶器是利用杠杆原理设计的。
一端为支点,另一端则为施加力的点,通过杠杆原理,在施加较小的力的情况下,可以轻松打开牢固封闭的瓶盖。
2. 简述滑轮组合的作用原理,并给出一个滑轮组合的实际应用。
滑轮组合是由多个滑轮组成的机械装置,通过改变力的传送方向和大小来实现力量的放大或者减小。
简单机械精品习题(带答案)
简单机械一、例题:1、下图所示的工具中,属于费力杠杆的是( )A.钢丝钳B. 起子C羊角锤. D.镊子2、下列图示工具中,属于省力杠杆的是()A B C D3、使用定滑轮( )A.费力B.不能省力,但可以改变力的方向C.可以省一半力D.既省力又能改变力的方向4、使用滑轮组可以()A.省力并省距离B.省力,但不能改变力的方向C.省力,又能改变力的方向D.费力,但不省距离5、杠杆处于平衡状态时,下列说法中正确的是( )A.动力和阻力的大小一定相同B.动力臂一定等于阻力臂C.若动力为阻力的1/2,则动力臂为阻力臂的2倍D.支点一定在动力作用点和阻力作用点之间6、下列关于右图所示的动滑轮的几种说法中,正确的是( )A.动滑轮能省力,也能改变力的方向B.动滑轮是一个等臂杠杆,轴心为支点C.动滑轮是一个不等臂杠杆,其直径是动力臂,半径是阻力臂D.使用动滑轮时, 绳子自由端移动的距离是滑轮轴心移动距离的一半7、两个小孩坐在跷跷板上,当跷跷板处于平衡时()A.两个小孩的重力一定相等B.两个小孩到支点的距离一定相等C.轻的小孩离支点近一些D.重的小孩离支点近一些8、关于力臂的说法中,不正确的是()A.从支点到动力的作用点的垂直距离叫做动力臂B.从支点到阻力的作用线的垂直距离叫做动力臂C.力臂可以不在杠杆上,它用虚线来表示D.力的作用线通过支点时,这个力的力臂为零9.一根轻质杠杆,在左、右两端分别挂上200N和300N的重物时,杠杆恰好平衡,若将两边物重同时减少50N,则杠杆()A.左端下沉B.右端下沉C.仍然平衡D.无法确定10.如图所示,由三只动滑轮和一只定滑轮组成的滑轮组,下悬重为G的物体,每只滑轮重均为/G,摩擦及绳重不计,重物静止不动,则绳端作用的拉力F为()A .6GB .6/GG +C .8/GG + 11.要把重轮推上台阶,分别在a 、b 、c 、d 四点施加作用力,力的方向如图所示,则最省力的作用点是( )A .a 点B .b 点C .c 点D .d 点12.如图所示为一长为L 的均匀导线。
中考物理《简单机械》专项练习题(含答案)
中考物理《简单机械》专项练习题(含答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________1.如图所示的工具在正常使用过程中,属于省力杠杆的是()A. 食品夹子B. 筷子C. 核桃夹D. 镊子2.用如图所示的四种简单机械,将同一重物从低处匀速提升到高处,在不计机械自重及摩擦的情况下,最省力的是()A. B.C. D.3.如图所示,用一根绳子绕过定滑轮,一端拴在钩码上,手执另一端,分别用力1F和2F、3F匀速拉起钩码。
忽略绳子与滑轮的摩擦,下列说法中正确的是()A. 1F较大B. 3F较大C. 2F较大D. 1F和2F、3F的大小相等4.小凯和小满同学用相同的拉力F拉着同一个物体,沿不同的斜面向上匀速运动了相同的距离,如图所示。
此过程中,下列说法正确的是()A. 小满所做的总功较多B. 两人所做的总功一样多C. 两人所做的有用功一样多D. 甲、乙两斜面的机械效率相同5.杆秤是一种中国传统的称量工具,凝聚着中国人民的智慧。
如图所示,O为杆秤提纽,OA=8cm,秤砣质量m=0.2kg,不挂重物和秤砣时,手提提纽,杆秤可水平平衡。
用它称鱼,当秤砣置于B点时,杆秤再次水平平衡,此时测得OB=32cm,则鱼的质量为()A. 1.0kgB. 0.8kgC. 0.6kgD. 0.4kg6.使用如图所示的滑轮组匀速提升重力不同的物体时,除了动滑轮的重力导致的额外功外,其他因素导致的额外功与总功之比为一定值。
已知动滑轮的重力为1.0N,绳子能够承受的最大拉力为50N。
当匀速提升重为9.0N的物体时,滑轮组的机械效率为81%,则使用该滑轮组匀速提升物体时的机械效率的最大值为()A. 90%B. 89%C. 88%D. 87%7.在测量滑轮组机械效率的实验中,用如图所示的滑轮组先匀速提升重为是G1的物体,额外功与有用功之比为1︰3;再匀速提升重为G2的物体。
3.4简单机械练习浙教版九年级上册科学
3.4简单机械同步练习一、选择题1.下列属于费力杠杆的是()A.独轮车 B.羊角锤C.船桨D.开瓶器2.2023年7月温州楠溪江上惊现独特的“水上轻功”独竹漂,前进时,该男子的右手(B点)撑住划竿某处,左手(A点)用力挥动划竿。
下列说法正确的是()A.划竿使用时A点为支点B.划竿使用时是一个费力杠杆C.将A点尽量地靠近水面,可以增大阻力臂D.将 A 点尽量地靠近水面,可以增大动力3.关于机械效率,下列说法正确的是()A.机械效率越大,越省力B.机械效率越大,做功越多C.机械效率越大,功率越大D.机械效率越大,额外功在总功中所占的比例越小4.为早日实现“建设美丽杭州,打造江南水乡典范”的目标,各项工程建设正在我市如火如荼的开展。
如图为正在施工的工程车,下列关于工程车的说法正确的是()A.做的功越多,效率越高B.做功多的工程车,功率大C.延长工作时间,可提高效率D.做功越快的工程车,功率越大5.有关开瓶器的利用说法正确的是()A.要打开瓶盖,应该向下用方B.该开瓶器的支点为B点C.该开瓶器省距离杠杆D.能否打开瓶盖取决于力和力臂的乘积6.利用如图所示的滑轮,在粗糙水平面上匀速拉动物体,下列叙述正确的是()A.重力做的功是有用功B.拉力F1做的功是额外功C.绳子自由端的拉力F做的功是总功D.该滑轮的机械效率可能等于100%7.如右图所示,竖直固定的测力计下端挂一个滑轮组,滑轮组下端挂有物体B,滑轮组绳的末端通过定滑轮沿水平方向与物体A相连。
此时物体A在绳的水平拉力作用下向左做匀速直线运动,此时测力计的示数为450N;在物体B下加挂重为60N的物体C后,用水平向右的力F拉动物体A可使其沿水平桌面向右做匀速直线运动,此时物体B上升的速度大小为5cm/s。
已知每个滑轮重均为50N,若不计绳重及滑轮的摩擦,则下列说法中正确的是()A.物体A所受滑动摩擦力大小为100NB.水平向右的力F的大小为400NC.物体B所受重力为400ND.拉力F做功的功率为63W8.在水平拉力F的作用下,重100N的物体在水平桌面上以0.2m/s的速度匀速运动时,物体与桌面的摩擦力为60N(不计绳重、动滑轮重及摩擦),F及其功率的大小分別为()A.20N 12W B.20N 20W C.60N 12W D.30N 20W9.如图甲,物体A在水平拉力F的作用下,以0.2 m/s的速度在水平面上做匀速直线运动,此时弹簧测力计示数如图乙所示。
【物理】物理简单机械练习题含答案含解析
【物理】物理简单机械练习题含答案含解析一、简单机械选择题1.如图所示,滑轮组的每个滑轮质量相同,用它们将重为G1、G2的货物提高相同的高度(不计绳重和摩擦),下列说法正确的是A.用同一个滑轮组提起不同的重物,机械效率不变B.若G1=G2,则甲的机械效率大于乙的机械效率C.若G1=G2,则拉力F1与F2所做的总功相等D.若G1=G2,则甲、乙滑轮组所做的额外功相等【答案】B【解析】【分析】(1)同一滑轮组提起重物不同时,所做的额外功相同,有用功不同,根据机械效率为有用功和总功的比值判断滑轮组机械效率是否变化;(2)滑轮组所做的总功为克服物体的重力和动滑轮重力所做的功,根据W=Gh比较两者所做总功之间的关系;(3)滑轮组所做的有用功为克服物体重力所做的功,根据W=Gh比较两者的大小,再根据机械效率为有用功和总功的比值比较两者机械效率之间的关系;(4)根据W=Gh比较有用功的大小.【详解】A.用同一个滑轮组提起不同的重物时,额外功不变,但有用功不同,有用功和总功的比值不同,则滑轮组的机械效率不同,故A错误;BC.若G1=G2,且货物被提升的高度相同,根据W有=G物h可知,两滑轮组所做的有用功相等;不计绳重和摩擦,拉力所做的总功为克服物体重力和动滑轮重力所做的功,因甲滑轮组只有1个动滑轮(即动滑轮重更小),所以由W总=(G物+G动)h可知,甲滑轮组做的总功小于乙滑轮组做的总功,由WWη=有总可知,甲滑轮组的机械效率高,故B正确,C错误;D.两物体被提升的高度相同,动滑轮的重力不同,根据W=G动h可知,甲、乙滑轮组所做的额外功不相等,故D错误.故选B.【点睛】涉及机械效率的问题时,关键是要清楚总功、有用功、额外功都在哪,特别要清楚额外功是对谁做的功,使用滑轮或滑轮组时,额外功为提高滑轮做的功、克服摩擦及绳子重做的功.2.如图所示,定滑轮重4N ,动滑轮重0.5N ,在拉力F 的作用下,1s 内将重为4N 的物体A 沿竖直方向匀速提高了10cm .如果不计绳重和摩擦.则以下计算结果正确的是A .绳子自由端移动速度为0.3m/sB .拉力F 的大小为4NC .拉力F 的功率为0.45WD .滑轮组的机械效率为75%【答案】C【解析】【详解】由图知道,承担物重的绳子的有效股数是:n =2,A .绳端移动的距离是:s =2h =2×0.1m=0.2m ,绳子自由端移动的速度是:0.2m 0.2m/s 1ss v t === , 故A 错误; B .不计绳重和摩擦,则拉力()()11=4N 0.5N 2.25N 2F G G n =+⨯+=动, 故B 错误;C .拉力做的总功:W 总 =Fs =2.25N×0.2m=0.45J ,拉力F 的功率:0.45J 0.45W 1sW P t ===总 , 故C 正确; D .拉力做的有用功W 有 =Gh =4N×0.1m=0.4J ,滑轮组的机械效率是: 0.4J 100%100%0.45JW W η=⨯=⨯有总≈88.9%, 故D 错误。
简单机械练习题(含答案)
6.如图所示,小明用相同滑轮组成甲、乙两装置,把同一袋沙子从地面提到二楼,用甲装 置所做的总功为 W1,机械效率为 η1;用乙装置所做的总功为 W2,机械效率为 η2.若不计 绳重与摩擦,则
A.W1 = W2,η1 =η2 C.W1 < W2,η1 >η2 【答案】C 【解析】 【分析】
B.W1 = W2,η1 <η2 D.W1 > W2,η1 <η2
知,机械效率的高低只与有用功在总功中所占的比例有关,与做功多少、功率大小无关.
13.如图所示,工人用 250N 的力 F 将重为 400N 的物体在 10s 内匀速提升 2m,则此过程 中
A.工人做的有用功为 800J
B.工人做的总功为 500J
C.滑轮组的机械效率为 60%
D.拉力做功的功率为 20W
由图可知甲是定滑轮,乙是动滑轮,利用乙滑轮做的额外功多,由“小明分别用甲、乙两
滑轮把同一袋沙子从地面提到二楼”可知两种情况的有用功,再根据总功等于有用功加上
额外功,可以比较出两种情况的总功大小.然后利用 η= W有用 即可比较出二者机械效率 W总
的大小.
【详解】
(1)因为小明分别用甲、乙两滑轮把同一袋沙从一楼地面提到二楼地面,所以两种情况的 有用功相同;
【答案】A
【解析】
【详解】
A.工人做的有用功:
W有 Gh 400N 2m 800J ,
A 选项正确。
B.绳子的自由端移动的距离是 4m,工人做的总功:
W总 Fs 250N 4m 1000J ,
B 选项错误。
C.滑轮组的机械效率:
W有 800J 80% , W总 1000J
C 选项错误。
C.20N
简单机械测试题及答案
简单机械测试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 杠杆的五要素包括:A. 支点、力臂、动力、阻力、阻力臂B. 支点、力臂、动力、阻力、力矩C. 支点、力臂、动力、阻力、力的三要素D. 支点、力臂、动力、阻力、力的方向答案:A2. 定滑轮的特点是什么?A. 可以省力B. 可以改变力的方向C. 可以省距离D. 既省力又省距离答案:B3. 动滑轮的特点是什么?A. 可以省力B. 可以改变力的方向C. 可以省距离D. 既省力又省距离答案:A4. 下列哪种机械是省力杠杆?A. 钳子B. 镊子C. 钓鱼竿D. 撬棍答案:A5. 滑轮组的特点是什么?A. 可以省力B. 可以改变力的方向C. 可以省距离D. 既省力又省距离答案:A二、填空题(每题2分,共10分)1. 杠杆的力臂是指力的作用线到____的距离。
答案:支点2. 定滑轮实质上是一个____杠杆。
答案:等臂3. 动滑轮实质上是一个____杠杆。
答案:省力4. 使用动滑轮可以省力,但需要多费____。
答案:距离5. 滑轮组是由定滑轮和动滑轮组合而成的,可以同时实现省力和____。
答案:改变力的方向三、简答题(每题5分,共20分)1. 请简述杠杆的分类及其特点。
答案:杠杆分为省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆。
省力杠杆的动力臂大于阻力臂,可以省力;费力杠杆的动力臂小于阻力臂,需要费力;等臂杠杆的动力臂等于阻力臂,既不省力也不费力。
2. 简述定滑轮和动滑轮的区别。
答案:定滑轮的轴固定不动,可以改变力的方向,但不能省力;动滑轮的轴随物体一起移动,可以省力,但不能改变力的方向。
3. 请解释滑轮组是如何实现省力的。
答案:滑轮组由多个动滑轮和定滑轮组成,通过绳子的连接,使得动力只需承担物体重量的一部分,从而实现省力。
4. 为什么说使用滑轮组可以改变力的方向?答案:滑轮组通过绳子的连接和滑轮的固定方式,可以使得施加力的方向与物体移动的方向不同,从而实现力的方向的改变。
简单机械练习题
简单机械练习题一、选择题1.简单机械与人类的生产活动息息相关,以下关于简单机械的说法中正确的是( ) A .指甲剪是省力机械 B .定滑轮是省力机械C .滑轮组既省力,又省距离,还省功D .斜面的机械效率可以达到100%2.如图所示,用一根绳子绕过定滑轮,一端拴在钩码上,手执另一端,分别用力F 1、F 2、F 3匀速拉起钩码.忽略绳子与滑轮的摩擦,下列说法中正确的是( )A .F 1较大B .F 3较大C .F 1、F 2、F 3的大小不能确定D .将钩码提升相同的高度,力F 1、F 2、F 3所做的功相等3.如图所示,有一质量不计的长木板,左端可绕O 点转动,在它的右端放一重为G 的物块,并用一竖直向上的力F 拉着,当物块向左匀速滑动时,木板始终在水平位置保持静止,在此过程中,拉力F( )A .变小B .变大C .不变D .先变大后变小4.皮划艇是我国奥运优势项目之一,如图所示,比赛中运动员一手撑住桨柄的末端(视为支点),另一手用力划桨.下列说法正确的是( )A .为省力,可将用力划桨的手靠近支点B .为省力,可将用力划桨的手远离支点C .为省距离,可将用力划桨的手远离支点D .将用力划桨的手靠近支点,既能省力又能省距离5、如图所示,一根粗细均匀的铁棒AB 静止在水平地面上,现用力F 将铁棒从水平地面拉至竖直立起。
在这个过程中,力F 作用在A 端且始终与铁棒垂直,则用力F 将( )A.逐渐变大B.逐渐变小C.保持不变D.先变小后变大6.如图所示,杠杆OAB 能绕O 点转动,在A 点挂一重物G ,为保持杠杆在水平位置平衡,在B 点分别作用的四个力中最小的是( )A .F 1B .F 2C .F 3D .F 47、如图,弹簧秤A 和B 及滑轮组均处于静止状态,F=10N ,若不考虑秤重,滑轮重及摩擦,弹簧秤A 和B 的示数分别为( )A.30N 和30NB.30N 和20NC.20N 和20ND.20N 和30N.8.如图所示,在竖直向上大小为10 N 的力F 的作用下,重物A 沿竖直方向匀速上升.已知重物A 上升速度为0.2 m/s ,不计滑轮重、绳重及绳与滑轮间的摩擦,则物体的重力大小和滑轮上升的速度分别为( )A .20 N 0.4 m/sB .20 N 0.1 m/sC .5 N 0.4 m/sD .5 N 0.1 m/s9.用如图所示的四种机械提起同一重物,不计机械自重和摩擦,最省力的是( )10.如图所示,利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为G 的物体,若拉力的大小为F ,物体和地面之间的摩擦力大小为f ,A 点的拉力为F A ,则下列滑轮组的机械效率表达式正确的是( )A.f 2F A B.f 3F C.F A 2F D.G 2F11.为了探究杠杆的平衡条件,老师带来了一个自制杠杆AB,从其上找一点C用支架支起来,如图.当小强依次在杠杆上的A1、A2、A等各点施加一个向下的力时,发现越来越容易提起水桶.根据这一实验现象大家提出的以下四个问题中,其中最有探究价值且易于探究的科学问题是( )A.水桶重和位置不变,杠杆平衡时,为什么施力点离支点越远就越省力B.水桶重和位置不变,杠杆平衡时,动力和动力臂之间存在着怎样的关系C.阻力和阻力臂不变,杠杆平衡时,动力和动力臂之间存在着怎样的关系D.杠杆平衡时,动力和动力臂、阻力和阻力臂之间存在着怎样的关系12.如图,用甲、乙两种方式在相同时间内将同一物体匀速提升相同高度时,拉力做功的功率为P甲、P乙,机械效率分别为η甲、η乙(不计绳重与摩擦).下列判断正确的是()A.P甲=P乙η甲=η乙 B.P甲<P乙η甲>η乙C.P甲<P乙η甲<η乙 D.P甲>P乙η甲>η乙13、如右图所示,物体在水平面上做匀速直线运动,拉力F=60N,该装置的机被效率为70%,则物体受到的摩擦力大小是()A、60 NB、126NC、180ND、257.1 N二、填空题14.如图,AB为能绕B点转动的轻质杠杆,中点C处用细线悬挂一重物,在A端施加一个竖直向上大小为10 N的拉力F,使杠杆在水平位置保持平衡,则重物G=________N.若保持拉力方向不变,将A端缓慢向上提升一小段距离,在提升的过程中,拉力F将________(填“增大”“不变”或“减小”).15.肥胖可能会引发许多慢性疾病,某人用如图所示的健身拉力器进行减肥锻炼,配重由若干金属块(每块质量为10 kg)组成,锻炼时可以根据自己的实际选择配重的金属块数量.(杆重、绳重、摩擦均不计,g取10 N/kg)(1)拉力器上的滑轮均属于________(填“定”或“动”)滑轮.(2)若该人的质量为85 kg,他一次最多能拉起________块金属块.16.如图所示,用塔式起重机上的滑轮组匀速吊起6 000 N的物体,物体上升5 m所用的时间为10 s,滑轮组的机械效率是80%,则有用功是________J,总功是________J,拉力F的功率是________W.17.某同学利用斜面匀速提升重为500 N的物体,已知沿斜面的拉力做的功为1 000 J,斜面的机械效率为60%,则物体被提升的高度为________m.18、如图所示,吊篮的重力为400N,动滑轮重力为50N,定滑轮重力为40N,人的重力为600N,人在吊篮里拉着绳子不动时需用力 N。
人教版八年级物理下册 第十二章 简单机械 练习题(含答案)
人教版八年级物理下册第十二章简单机械一、单选题1.如图所示,用滑轮组提升重物时,重800N的物体在10s内匀速上升了1m,已知拉绳子的力F为500N,则提升重物的过程中()A. 做的有用功是800JB. 拉力F的功率是80WC. 绳子自由端被拉下3mD. 滑轮组的机械效率是60%2.如图所示,分别沿力F1、F2、F3的方向用力,使杠杆平衡,关于三个力的大小,下列说法正确的是()A. 沿F1方向的力最小B. 沿F2方向的力最小C. 沿F3方向的力最小D. 三个力的大小相等3.甲乙两个滑轮组如图所示,其中每一个滑轮的重量都相同,用它们分别将重物G1、G2提高相同的高度,不计绳重和摩擦,下列说法正确的是()A. 用甲、乙中的任何一个滑轮组提起不同的重物,机械效率不变B. 若G1=G2则拉力做的总功相同,若G1=G2则拉力做的总功相同C. 若G1=G2,则甲的机械效率大于乙的机械效率D. 若G1>G2,则拉力做的有用功相同4.利用一个滑轮组提升物体,不计摩擦阻力,则用这个滑轮组()A. 提升的物体重力越小,机械效率越高B. 提升的物体重力越大,机械效率越高C. 把物体提的越高,机械效率越高D. 自由端拉力越大,机械效率越高5.某人用同一滑轮组分别将重100N和200N的物体匀速提升5m,动滑轮重20N,绳重及摩擦不计,则以下说法错误的是()A. 人做的额外功两次相等B. 由于物体重量不同,因此两次滑轮组的机械效率不同C. 两次人所做的总功相同D. 前后两次绳自由移动的距离相等6.如图所示,由相同的滑轮组装的滑轮组,甲、乙两人分别用两装置在相等时间内将质量相等的重物匀速提升相同的高度,(不计滑轮重、绳重及摩擦)下列说法正确的是()A. 甲的拉力是乙的拉力的3倍B. 乙绳端移动的距离是甲绳端移动的距离的2倍C. 甲拉力的功率大于于乙拉力的功率D. 甲图装置的机械效率比乙图的小7.某人用如图定滑轮将重为G的重物匀速提起,若作用在绳的自由端的力分别为F1、F2、F3,则()A. F1>F2>F3B. F1=F2=F3C. F1<F2<F3D. F1=F3<F28.小明利用图示装置探究“杠杆平衡条件”时,在杠杆两侧挂上不同个数的钩码,移动钩码使杠杆在水平位置平衡.这样三次实验后得出结论:动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离.下列能验证该结论是否正确的操作是()A.增加钩码个数,再多次实验使结论更具普遍性B. 去掉右侧钩码,在右侧换用弹簧测力计竖直向下拉C. 去掉右侧钩码,在右侧换用弹簧测力计斜向下拉D. 去掉右侧钩码,在右侧换用弹簧测力计斜向上拉9.如图所示为等刻度的轻质杠杆,A处挂一个重为4牛的物体,若要使杠杆在水平位置平衡,则在B处施加的力为()A. 可能为1牛B. 可能为4牛C. 一定为2牛D. 一定为8牛10.如图所示,重为100N的物体B,在足够深的水中匀速下沉,通过滑轮组拉着重600N的物体A沿水平方向匀速运动,在4s内物体A移动了0.8米,已知B的密度是水的密度的5倍,动滑轮重12N,不计绳重及滑轮与绳之间的摩擦,g取10N/kg( )A. B对绳的拉力是20NB. B对绳的拉力的功率是16WC. A物体受摩擦力为148ND. 滑轮组的机械效率为90%二、填空题11.学校的物理兴趣小组在“探究滑轮组的机械效率”时设计了如图所示的实验装置,钩码总重6N,由图可知,弹簧测力计竖直向上匀速拉动细绳时的拉力为 N,钩码4s内上升0.2m,上升过程中钩码的机械能(填“变大”、“变小”或“不变”),该滑轮组的机械效率为(保留一位小数).12.如图所示,用固定在墙上的三角支架ABC放置空调室外机。
机械基础试题及答案免费
机械基础试题及答案免费一、单项选择题(每题2分,共10题)1. 机械运动的基本形式是:A. 直线运动B. 旋转运动C. 往复运动D. 直线与旋转的组合运动答案:D2. 齿轮传动中,主动齿轮与从动齿轮的齿数比与传动比的关系是:A. 传动比等于齿数比B. 传动比等于齿数比的倒数C. 传动比等于齿数比的平方D. 传动比与齿数比无关答案:B3. 以下哪种材料通常用于制造轴承?A. 铸铁B. 铜合金C. 橡胶D. 塑料答案:B4. 机械效率是指:A. 有用功与总功的比值B. 总功与有用功的比值C. 有用功与额外功的比值D. 额外功与总功的比值答案:A5. 以下哪个选项不是机械传动的特点?A. 传递运动和动力B. 改变运动的速度和方向C. 增加机械的重量D. 改变力的大小答案:C6. 机械振动的周期是指:A. 完成一次全振动的时间B. 完成一次往复运动的时间C. 完成一次旋转的时间D. 完成一次直线运动的时间答案:A7. 以下哪种润滑方式适用于高速旋转的轴承?A. 油浴润滑B. 滴油润滑C. 油环润滑D. 油雾润滑答案:D8. 机械零件的疲劳破坏通常发生在:A. 最大应力处B. 最小应力处C. 应力集中处D. 材料最硬处答案:C9. 以下哪种连接方式不属于螺纹连接?A. 螺栓连接B. 螺钉连接C. 铆钉连接D. 螺母连接答案:C10. 机械零件的强度计算中,通常不考虑的因素是:A. 材料的强度B. 零件的尺寸C. 零件的形状D. 零件的颜色答案:D二、多项选择题(每题3分,共5题)1. 以下哪些因素会影响齿轮的寿命?A. 材料的硬度B. 齿轮的精度C. 齿轮的润滑D. 齿轮的颜色答案:A, B, C2. 机械系统中常见的能量损失包括:A. 摩擦损失B. 泄漏损失C. 热损失D. 声音损失答案:A, B, C3. 以下哪些因素会影响轴承的寿命?A. 轴承的材质B. 轴承的安装精度C. 轴承的润滑D. 轴承的颜色答案:A, B, C4. 以下哪些措施可以提高机械系统的效率?A. 减少摩擦B. 增加额外功C. 优化设计D. 增加机械重量答案:A, C5. 以下哪些是机械设计中需要考虑的因素?A. 材料的选择B. 零件的尺寸C. 零件的形状D. 零件的颜色答案:A, B, C三、判断题(每题1分,共5题)1. 机械运动的传递必须通过机械零件的接触。
(完整)中考复习《简单机械》经典实用例题
《简单机械经典练习题》1.在海南举办的大力士比赛中,有一个项目是把车轮推上台阶.如选项中所示,下面把车轮推上台阶的四种方法,推力的作用点相同,推力的方向不同,则哪一种推法最省力()第2题2.如图所示,一根杠杆可绕O点转动,B处挂着一重物G,如果在A点施加一个如图所示的动力F使杠杆在水平方向上平衡,则该杠杆为______杠杆(费力杠杆/省力杠杆/等臂杠杆/以上三种情况都有可能)3。
如图所示,杠杆AOB的A端挂重为G A的物体,B端挂重G B的物体,杠杆处于平衡状态,且AO=BO,杠杆自身重力不计,则( )A.G A=G B B.G A<G BC.G A>G B D.无法判断第3题第4题第5题4。
如图所示装置中,均匀木棒AB的A端固定在铰链上,悬线一端绕过某定滑轮,另一端套在木棒上使木棒保持水平,现使线套逐渐向右移动,但始终保持木棒水平,则悬线上拉力F(棒和悬线足够长) ( ) A.逐渐变小 B。
逐渐变大C.先逐渐变大,后逐渐变小 D。
先逐渐变小,后逐渐变大5。
如图所示,是一把不诚实的小贩卖瓜子用的杠杆,A挂托盘处,B为零刻度线,O为提纽处,C为杆秤的重心,若小贩把杆秤秤砣换成质量小一些的,那么他称出的瓜子的质量数为( )A。
读数都比实际数多 B.读数都比实际数少C.买得少时读数比实际数少D.买得多时读数比实际数少6。
如图所示,所示杆A可绕固定轴O转动,木块B在杆A下方的光滑桌面上,今用逐渐增大的水平力F推B,整个装置仍保持静止,由于水平力的作用,B对A的支持力将 ( )A。
减小 B。
增大 C.不变 D。
无法确定第6题第7题第8题7.如图所示,杆OB的O端用铰链(可自由转动)固定在竖直壁上,杆的中点挂一重物G,杆的B点受水平拉力F而平衡,若拉力F沿逆时针方向逐渐转向竖直方向,而保持OB在原位置平衡,则在此过程中F将 ( )A.大小保持不变B.逐渐变大C.逐渐变小 D。
先变小后变大8。
如图所示,若杠杆处于水平位置并静止,支点O到两端距离相等,B端绳子的拉力F与A端重力G相比( ) A、F=G B、G/2<F<G C、F>G D、无法比较9。
《简单机械》练习题(含答案)
《简单机械》练习题一、单选题1. 如图的简单机械,属于省力杠杆的是( )A. 吊车吊臂B. 撬棒C. 筷子D. 钓鱼竿2. 如图,裤架上的两个夹子分别夹住一条毛巾。
以下方法能使裤架在水平位置平衡的是( )A. 右边夹子向左移动B. 左边夹子向左移动C. 右边毛巾的下角夹在左边夹子上D. 左边毛巾的下角夹在右边夹子上3. 如图所示,用完全相同的四个滑轮和两根细绳组成甲、乙两个滑轮组,在各自的自由端分别施加F1和F2的拉力,在相同时间内将相同的重物竖直匀速提升相同的高度(不计绳重、轮重和一切摩擦)。
下列说法正确的是( )A. 拉力F1小于拉力F2B.C. 甲绳子自由端移动速度小于乙绳的D. 甲、乙两滑轮组均属于费力的机械甲、乙两滑轮组绳子自由端移动的距离相等4. 如图所示,用滑轮组提升重物时,重400N的物体在10s内匀速上升了1m。
已知拉绳子的力F为250N,则提升重物的过程中( )A. 做的总功是400JB. 拉力F的功率是25WC. 绳子自由端被拉下1mD. 滑轮组的机械效率是80%5. 分别使用图中四种装置匀速提升同一重物,不计滑轮重、绳重和摩擦,最省力的是( )A. B. C. D.6. 如图,已斜面倾角3°,斜面高2m。
小明沿面重为40的货物由端速拉顶端,用10s已知拉力大小300N,绳重不计,则下列说中正的( )A. 小明对货物做有用功是10JB. 小明对的拉的功率是0WC. 斜的机械效率是6.7%D. 物体受到斜摩擦力是9N7. 如图是滑轮的两种用法,以下说法中正确的是( )A. 甲是动滑轮,使用时不能省力B. 乙是动滑轮,使用时可以省力C. 甲是定滑轮,使用时可以省力D. 乙是定滑轮,使用时不能省力8. 如图所示,表示用滑轮或滑轮组提起同一重物的几种方法其中最省力的是(动滑轮重和摩擦忽略不计)( )A. B. C. D.9. 用如图所示的滑轮组匀速提升200N的重物G,竖直向上的拉力F为100N,重物被提升1m,不计绳重和滑轮的摩擦,下列说法正确的是( )A. 拉力做的额外功是100JB. 动滑轮的重力为50NC. 拉力做的总功是200JD. 绳子末端移动的距离是2m10. 踮脚是一项很好的有氧运动,如图,它简单易学,不受场地的限制,深受广大群众的喜爱,踮脚运动的基本模型是杠杆,下列分析正确的是( )A. 脚后跟是支点,是省力杠杆B. 脚后跟是支点,是费力杠杆C. 脚掌与地面接触的地方是支点,是省力杠杆D. 脚掌与地面接触的地方是支点,是费力杠杆11. 图甲中用力F1水平拉着重为G的物体在水平路面上匀速移动s的距离。
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简单机械一.选择题(共22小题)1.如图轻杆(不计杠杆重力),O为支点,物重为30N,OA:AB=1:2,在竖直向上的拉力作用下始终保持平衡状态。
下列说法,正确的是()A.该杠杆与镊子类型相同B.图甲位置时,拉力大小为15NC.图甲位置时,若仅增加物重,则拉力的变化量与物重的变化量之比为3:1D.如图乙保持拉力方向不变,将轻杆匀速提到虚线位置,拉力不变2.如图甲、乙所示,是某人分别用两种方式挑着同一物体行走时的情景,小强看后感到疑惑,于是想用实验的方法探究竟。
他要研究的问题是:在杠杆平衡的情况下()A.动力臂和阻力一定时,动力和阻力臂的关系B.动力和阻力一定时,动力臂和阻力臂的关系C.动力和阻力臂一定时,动力臂和阻力的关系D.动力臂和阻力臂一定时,动力和阻力的关系3.如图所示的生活用具,在使用中属于省力杠杆的是()A.筷子B.钓鱼竿C.扳手D.食品夹4.简单机械在生活中随处可见。
使用下列简单机械可以省力的是()A.旗杆顶部的滑轮B.赛艇的船桨C.拔钉子用的羊角锤D.夹菜的筷子5.下列简单机械在使用过程中省力的是()A.夹蒜器B.碗夹C.去核器D.取蛋器6.如图所示,用一个直杆把飞机机翼模型固定在轻质杠杆上,直杆始终与杠杆垂直。
用同一弹簧测力计在a、b、c 几种不同情形下拉杠杆,使杠杆始终在水平位置平衡。
下列说法中正确的是()A.测力计在a位置时的示数比模型和直杆的总重大B.测力计从a位置转到b位置后,比a位置的示数小C.测力计从a位置移至c位置后,比a位置的示数大D.测力计在c位置时,对模型水平向右吹风,示数变大7.如图所示,轻质杠杆AB可绕O点转动,当物体C浸没在水中时杠杆恰好水平静止,A、B两端的绳子均不可伸长且处于张紧状态。
已知C是体积为1dm3、重为80N的实心物体,D是边长为20cm、质量为20kg的正方体,OA:OB=2:1,圆柱形容器的底面积为400cm2(g=10N/kg),则下列结果不正确的是()A.物体C的密度为8×103kg/m3B.杠杆A端受到细线的拉力为70NC.物体D对地面的压强为1.5×103PaD.物体C浸没在水中前后,水对容器底的压强增大了2×103Pa8.如图开瓶器开启瓶盖时可抽象为一杠杆,不计自重。
下图能正确表示它工作示意图的是()A.B.C.D.9.材料相同的甲、乙两个物体分别挂在杠杆A、B两端,O为支点(OA<OB),如图所示,杠杆处于平衡状态。
如果将甲、乙物体(不溶于水)浸没于水中,杠杆将会()(不考虑杠杆自身的影响)A.A 端下沉B.B 端下沉C.仍保持平衡D.无法确定10.如图是一种切甘蔗用的铡刀示意图。
下列有关说法正确的是()①刀刃很薄可以增大压力②铡刀实质上是一种省力杠杆③甘蔗放在a点比b点更易被切断④手沿F1方向用力比沿F2方向更省力A.只有②④正确B.只有②③正确C.只有③④正确D.只有①③正确11.如图所示,是自卸车的示意图,车厢部分可视为杠杆,则下列分析正确的是()A.B点是支点,液压杆施的力是动力,货物重力是阻力B.B点是支点,物体A放在车厢前部可省力C.C点是支点,物体A放在车厢后部可省力D.C点是支点,物体A放在车厢前部可省力12.悬挂重物G的轻质杠杆,在力的作用下倾斜静止在如图所示的位置。
若力施加在A点,最小的力为F A;若力施加在B点或C点,最小的力分别为F B、F C,且AB=BO=OC.下列判断正确的是()A.F A>G B.F B=G C.F C<G D.F B>F C13.小明在水平地面上推如图所示的一只圆柱形油桶,油桶高40cm,底部直径为30cm,装满油后总重2000N.下列说法中正确的是()A.要使底部C稍稍离开地面,他至少应对油桶施加600N的力B.他用水平力虽没推动油桶,但他用了力,所以他对油桶做了功C.他用水平力没推动油桶,是因为推力小于摩擦力D.油桶匀速运动时,地面对油桶的支持力和油桶对地面的压力是平衡力14.如图所示,用不同的机械匀速提升同一物体时,最费力的是(不计机械自重和摩擦)()A.B.C.D.15.如图所示,滑轮重及滑轮转动时的摩擦均不计。
向上拉绳的速度是1.2m/s,拉绳的力F是9N.由此可知()A.物重是27N,物体的速度是0.4m/sB.物重是18N,物体的速度是0.6m/sC.物体受到的摩擦力是27N,物体的速度是0.4m/sD.物体受到的摩擦力是18N,物体的速度是0.6m/s16.在使用下列简单机械匀速提升同一物体的四种方式,所用动力最小的是(不计机械自重、绳重和摩擦)()A.B.C.D.17.如图所示,利用滑轮组在2s内将重400N的物体匀速提升了1m,所用拉力F为150N.不计绳重和摩擦,下列说法正确的是()A.绳子自由端移动的速度为2m/sB.动滑轮的总重为100NC.滑轮组的机械效率为83.3%D.提升更重的物体,滑轮组的机械效率会变小18.如图所示,用甲、乙滑轮组在相同时间内分别将A、B物体匀速提升相同高度,已知物体受到的重力G A>G B,滑轮组的机械效率”η甲<η乙(忽略绳重和摩擦)。
下列判断正确的是()A.两滑轮组绳端移动的距离相等B.甲滑轮组的有用功比乙的少C.甲滑轮组的总功率比乙的小D.甲滑轮组的动滑轮比乙的重19.用一个动滑轮和一个定滑轮组成滑轮组甲和乙,分别匀速提升同一重物时,滑轮组甲和乙的机械效率分别为80%和75%,不计绳重和摩擦,滑轮组甲和乙中的动滑轮重力之比为()A.4:3B.3:4C.5:4D.4:520.如图用同一滑轮组分别将两个不同的物体A和B匀速提升相同的高度,不计绳重和摩擦的影响,提升A的过程滑轮组的机械效率较大,则下列判断正确的是()①A物体比B物体轻②提升A的拉力较大③提升A所做的额外功较少④提升A做的有用功较多A.只有①③B.只有②④C.只有②③D.只有①④21.湖北省第二届园林博览会将于2019年9月28日在荆州开幕。
在某场馆建设中,采用了如图所示的装置提升重物,当工人师傅们用1000N的拉力F向下拉绳,使重1600N的重物匀速上升了5m,此过程中克服绳重和摩擦做功500J,下列说法中正确的是()A.拉力F做功为5×103 JB.缠绕在动滑轮上每股绳的拉力为800NC.动滑轮重为300ND.滑轮组的机械效率为75%22.如图所示,甲、乙两个滑轮组,其中每个滑轮的质量都相同、分别用拉力F1、F2将重物G1、G2提升相同高度,不计绳重和摩擦,下列说法正确的是()A.若G1=G2,则拉力F1、F2做的总功相同B.若G1=G2,则拉力F2做的有用功多C.若G1>G2,则甲的机械效率大于乙的机械效率D.若G1>G2,则甲、乙两个滑轮组的机械效率相等二.多选题(共1小题)23.如图所示,在拉力F作用下,一个重600N的物体以0.1m/s的速度沿水平地面向右匀速直线运动了10s,已知滑轮组的机械效率为80%,在此过程中拉力F做了150J的功,则下列说法中正确的是()A.拉力F的大小为150NB.拉力F的大小为50NC.物体与地面间的滑动摩擦力为120ND.物体与地面间的滑动摩擦力为480N三.填空题(共10小题)24.如图所示,轻质杠杆OB可绕固定轴O自由转动(AB=2AO)。
将棱长为10cm的正方体合金块,用轻绳挂在A点处,在B点施加竖直向上的力F1=30N时,杠杆在水平位置平衡,此时合金块对水平地面的压强恰好为0,则合金块的质量是kg.若撤去F1,在B点施加力F2时,合金块对地面的压强为1.2×103Pa,则力F2的大小是N。
25.按头尾分检理顺是餐馆工作人员日常工作之一。
工作强度虽不大,但太浪费时间。
聪明的小明为工作人员设计了如图所示的分检操作步骤,工作效率特别高,这个方案应用到的物理知识有。
26.如图所示,赛艇的船桨是一种杠杆,划船时它是一支力杠杆,手移动的距离(选填:大于、小于)桨在水中移动的距离。
27.如图所示,用方向始终垂直于杠杆的动力F将重物从A位置缓慢提升到B位置,在提升重物的过程中,动力F 的大小变化情况是;该杠杆属于(选填“省力”、“费力”或“等臂”)杠杆。
28.如图所示,长为40cm、重为10N的匀质杠杆可绕着O点转动,作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F,将杠杆缓慢地由与水平方向夹角为30°的位置拉至水平位置(忽略摩擦阻力),在这个过程中,力F的大小将(选填“增大”、“不变”或“减小”),力F所做的功为J。
29.图中物块甲和乙处于静止状态。
已知甲重12N,乙重8N,不计绳重及一切摩擦,则甲受到地面的支持力为N。
30.如图所示,物体重为20N,某人在5s内用4N的拉力匀速地将该物体在水平方向移动了1m,则绳子自由端移动的速度为m/s,拉力做功为J,此物体受到的摩擦力为N.(不计滑轮重、绳重、滑轮与轴及滑轮与绳之间的摩擦)31.高速铁路的输电线,无论冬、夏都绷的直直的,以保障列车电极与输电线的良好接触。
图为输电线的牵引装置。
钢绳通过滑轮组悬挂20个相同的坠砣,每个坠砣质量为25kg,不计滑轮和钢绳自重及摩擦,输电线A端受到的拉力大小为N.若某段时间内坠砣串下降了30cm,则输电线A端向左移动了cm.(g取10N/kg,不考虑钢绳的热胀冷缩)32.如图所示,小聪用滑轮组拉动水平地面上重为500N的物体A,使它匀速前进2m,地面对它的摩擦力为150N,小聪施加的拉力F=100N(忽略绳重和滑轮重),则滑轮组做的有用功为J,滑轮组的机械效率为。
33.救援车工作原理如图所示,当车载电机对钢绳施加的拉力F大小为2.5×103N时,小车A恰能匀速缓慢地沿斜面上升。
已知小车A的质量为1t,斜面高为2m,斜面长为5m(不计车长、钢绳重、动滑轮重、钢绳与滑轮间的摩擦和滑轮与轴间的摩擦,g=10N/kg)在小车A由水平路面被拖上救援车的过程中,钢绳所做的有用功为J,整个装置的机械效率为,小车A与斜面间的摩擦力大小为N.四.作图题(共2小题)34.如图甲所示是一种鸡蛋开壳器,AOB相当于一个杠杆。
图乙为其简化的示意图,图中O点为支点,F2为给鸡蛋开壳时杠杆所受阻力。
请在图乙中画出:(1)给鸡蛋开壳时作用在A点的最小动力F1及其动力臂l1。
(2)阻力臂l2。
35.如图所示是一种抽水马桶水箱自动上水装置的示意图。
当水箱内的水达到一定高度时,浮标带动杠杆AOB压住入水口,停止上水。
请在图中画出动力F1、阻力F2和动力臂L1。
五.实验探究题(共4小题)36.如图是“利用杠杆测量石块密度”的实验。
(ρ水=1.0×103kg/m3)(1)在实验前,杠杆静止在图甲所示的位置,此时杠杆处于(选填“平衡”或“不平衡”)状态;要使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向调节,这样做的目的是,并消除杠杆自重对实验的影响。