2021年最新托福阅读备考方案指导

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托福6个月学习计划

托福6个月学习计划在托福考试准备过程中，制定一个6个月的学习计划可以帮助你有条不紊地准备考试。

以下是一个可能的托福6个月学习计划：第一阶段（第一个月）：建立基础知识- 了解托福考试的内容和考试形式- 评估自己的英语水平，并设定目标分数- 学习托福阅读和听力技巧- 词汇积累：每天学习10个新单词，并进行复习第二阶段（第二个月）：听力和阅读练习- 进行模拟托福听力和阅读练习- 学习听力和阅读技巧，例如主旨题和细节题的解题方法- 练习时注意时间管理，逐渐提高做题速度- 多读英语文章，增加阅读理解能力第三阶段（第三个月）：口语准备- 学习口语技巧，例如扩展论点、提供例子、回答问题的结构等- 练习回答托福口语题目，并注意语音语调和流利度- 记录自己的口语练习，并听回顾和改进- 扩大词汇量，以便更准确地表达意思第四阶段（第四个月）：写作准备- 学习写作技巧，例如如何组织文章结构和引用例子进行支持- 阅读和分析范例托福写作文章- 练习写托福独立和综合写作，并寻求他人的反馈意见- 多阅读各类英语文章，提高写作素材和表达能力第五阶段（第五个月）：综合练习- 进行模拟托福全套练习，包括听力、阅读、口语和写作- 分析自己的练习成绩，找出不足并加以改进- 针对自己薄弱的部分进行有针对性的练习和复习- 参加模拟托福考试，熟悉考试环境和节奏第六阶段（第六个月）：复习和冲刺- 复习之前学过的知识和技巧- 针对自己的弱项进行有针对性的练习- 进行模拟考试，并分析自己的得分和错误- 改正常见的错误，并加强练习请注意，以上只是一个大致的学习计划，根据个人实际情况和学习进度，可以适当调整计划。

另外，坚持每天学习，合理安排时间，充分利用各类托福考试资源和练习材料，都是考取高分的关键。

祝你考试顺利！。

新托福考试(toefl)完美复习计划(时间安排+单项指导)清晰整理,综

新托福考试(toefl)完美复习计划(时间安排+单项指导)。

清晰整理,word综 ...新托福考试是许多学生想要考取留学资格的必备考试之一。

为了帮助大家制定高效的复习计划，以下为大家提供一个完美的托福复习计划，包括时间安排和单项指导，希望对大家有所帮助。

时间安排：一个完整的托福复习计划应该包含5-6周时间的准备，主要分为以下几个阶段：第一周：熟悉托福考试的基本内容和做题技巧，了解阅读、听力、口语、写作四项基本内容，明确自己的强项和弱点，制定学习计划。

第二周：以阅读为重点，并练习一些写作题目，积极扩充词汇量、熟悉题型，同时可结合外刊、新闻等阅读材料辅助练习。

第三周：重点练习听力和口语，以模拟考试为主要训练手段，也可结合影片、美剧等听力素材，丰富听力训练内容。

第四周：为阅读、听力、口语单项的进一步提高留出时间，同时增加写作练习的难度和数量，练习托福独立写作、综合写作等题目，并关注写作评分标准。

第五周：集中时间对真题进行综合训练，做托福考试官方练习题，模拟一次考试的流程，查漏补缺，为最终考试做准备。

第六周：为延续良好状态留出时间，保持做题的习惯，还可以选择做一些真题复习和备考冲刺。

单项指导：阅读：1. 了解题型和策略：托福阅读文本题目有多种类型，例如主旨题、细节题、推断题等。

了解不同题型的答题策略，可以更加高效地做题。

2. 词汇量的积累：托福阅读中所涉及到的词汇量较大，考生需要在平时的学习中积极了解课本所学、背诵单词、扩充句型等方式进行词汇积累。

3. 练习解读文章：平时要多读英文书籍，通过阅读来训练自己解读文章的能力，这对于托福阅读是很有帮助的。

听力：1. 听力技巧和词汇量：先要掌握听力技巧和有效的听力策略，同时也要积极增加自己的词汇量和语感，这样才能更好地理解听力材料。

2. 练习听力模拟题：要多做托福听力模拟题，这样可以有助于熟悉托福听力题型、了解美国口音和发音，培养听力能力。

3. 多听多模仿：多听美语，模仿美音发音和表达方式，这对于提高听力水平是非常有帮助的。

托福英语阅读技巧汇总

托福英语阅读技巧汇总大家在做托福阅读的时候有没有想过，要是有什么好〔方法〕让我做的又快又精确就好了。

今日我就给你带来托福〔英语阅读〕技巧汇总，希望对你们有关怀。

托福英语阅读技巧1一、托福阅读方法1. 精读的方法精读是指认真地阅读〔文章〕中的每一句话，把握〔句子〕的含义，弄清句子间的规律关系，从而理解整段话甚至全文的内容。

精读的基础主要是词汇量和语法。

在阅读理解中主要表达在长难句的理解上。

假如这些句子影响对文章的理解，就必需要花费较长的时间认真阅读，以求获得精确的理解。

2. 意群阅读法语言是用来传递信息的，阅读的目的就是为了获取信息，因此只要能够精确地把握信息即可。

要想在比较短的时间内把握足够多的信息，我们就必需学会意群阅读法。

这就要求我们在阅读的时候不要把留意力放在每一个单词上，而是要以意群(主要包括词组、固定搭配和完好的句意组合)为单位，将留意力放在关键词上，从而把握该句所表达的含义。

二、托福阅读技巧1. 把握词义阅读过程中我们不免会遇到生词，有些考生在阅读中一遇到生词就停下来查字典，这种方法是不正确的。

有些词确实会影响到理解，查字典当然是一种方法，但是频繁地查字典不仅会影响阅读速度，还会影响对文章整体内容的理解。

所以，考生在平常要学会处理阅读中的生词，把握猜测生词的方法。

2. 理清结构阅读时，要先区分清楚文章的体裁，理清文章的结构，把握主旨大意，找出文章的主题句。

理清文章结构有助于考生从整篇文章考虑，选出正确答案，避开因考虑不周或考虑片面而造成理解上的偏差。

阅读文章后的问题一般也是依据文章结构顺序提出的，所以理清文章结构还有助于考生在尽量短的时间内找到问题的答案。

3. 分析选项学会分析选项对于提高阅读分数有着重要的意义。

阅读选项的干扰项可能是下面几种状况：1)与文章详情部分相同、部分相悖;2)选项本身是正确的，但不是问题的答案，不符合题干的要求;3)与常识相符合，但在文章中没有提及;4)明显与文章信息不符等等。

托福阅读技巧知乎

托福阅读技巧知乎
托福阅读是托福考试中最具挑战性的一部分，也是考生们最容易失分的一项。

如何在有限的时间内高效地阅读和理解文章，是每个考生需要掌握的技巧。

以下是一些托福阅读技巧，供大家参考：
1. 阅读顺序
在托福阅读中，每篇文章都有一个主题和中心思想。

在阅读文章之前，先看文章的标题和段落标识，可以快速了解文章的大致内容。

然后再有针对性地阅读每段内容，理解文章的结构和逻辑，有助于更好地理解文章。

2. 细节理解
托福阅读中通常会涉及到一些具体的信息和细节，这些信息可能是文章的关键。

建议考生在阅读文章时注意细节，尤其是数字、日期、地点等，这些信息经常出现在问答题中。

3. 推理能力
托福阅读中有些题目需要考生根据文章的信息进行推理，并做出合理的判断。

这需要考生有一定的逻辑思维能力。

在练习时，可以多做推理题和逻辑题，提高自己的推理能力。

4. 词汇积累
托福阅读中词汇量大，词汇难度高。

建议考生在备考阶段，多积累一些词汇，并且要注重词汇的用法、搭配和词性。

这样能够快速理解文章中的单词，并且有助于答题。

5. 记笔记
在阅读文章时，可以将文章的关键信息和自己的思考记录在本子上，这样有助于巩固记忆和理解文章。

考生可以根据自己的习惯，选择简短的词语或者符号来记录。

以上是一些托福阅读技巧的分享，希望能对大家有所帮助。

最后，提醒考生备考时要多做练习和模拟考试，熟悉考试形式和节奏，提高自己的托福阅读能力。

详解托福阅读的解题技巧和训练方法

详解托福阅读的解题技巧和训练方法在托福阅读考试中，有好的训练方法和一定量的解题技巧，可以为你的托福阅读得到高分。

那具体这些解题技巧和方法我们应该如何应用到平时的练习中去呢?下面小编就为大家整理了这些，希望可以帮助到大家，快来一起学习吧。

详解托福阅读的解题技巧和训练方法1.每一篇文章第一次做时，尽量按照考试速度要求做。

2.做完后，接下来就要认真把文章读一遍，划出把文章里不懂的单词和长难句，查出单词意思，(借助语法知识)认真分析长难句，同时还要把错题(包括碰巧猜对的题目)认真分析，特别是OG和汉客笔记的题目(还有北极星最后几套ETS出的题目)，一定要把题目涉及的文章内容仔细看，甚至在文章中划出涉及考题的内容，培养对易出题的考点的感觉，甚至揣摩ETS的出题思路。

等到这些工作都做完，这篇文章也就基本吃透了，这时再重新把文章读一遍，最好多读两遍。

这个过程其实就是精读了。

只要时间允许，做过一次的阅读文章最好都尽量精读，吃透它。

光作对题只是一个浅显的要求，就像只顾吃饭，对材料认真分析、精读才是真正消化吸收。

3.等过了三五天，或者两三周以后，有空的话再把这篇文章看(做)一遍，作为巩固，复习，而且有时还会温故知新。

P.S 如果时间不足，OG的文章是一定要精读的，而且题目也要仔细研究，这是出题思路和考试最为接近的资料。

这些原则在新托福阅读其实也是同样适用的，只要文章中出现如下内容，都要引起注意：举例证明，罗列式例举，转折(否定)，因果，下定义，比较级(最高级)，同位语(插入语)，数字年代，特殊标点(引号，破折号等)。

阅读具体的做题顺序阅读最基本的做题顺序有两种：先读(全篇)文章再做题;先读题目再读文章(相应部分)然后做题它们又能衍生变化出两种做题顺序：读一段文章，做相应的题目，然后再读一段，再做相应的题目;读文章各段首句，然后看题目，再找文章内相应部分做题对于广大非牛来说，可能“读文章各段首句，然后看题目，再找文章内相应部分做题”会比较合适，读各段首句可以粗略掌握文章大意和结构，做题再看内容再做能大大降低“工作量”，但是这种做法不利于对全文的消化吸收，从而不利于做总结题，也可能会遗漏文章内的一些细节而导致做错细节题。

做托福阅读题有哪些不错的技巧

托福阅读备考误区4应该先读托福阅读文章再读问题
万事万物没有绝对!我认为如果考生的语言水平不错，那其实先读文章和先读题目差别不大，殊途同归嘛。However，如果考生觉得自己的英语还有待提高，而又急着要考托福的话，那么在做阅读的时候还是先读题目，找出关键信息，然后再读文章一一搜索信息。
托福阅读：推理题目如何找信息点
托福阅读备考四大误区该先读文章还是问题?
在进行托福阅读备考时有四大托福阅读备考误区，在这里列举四大托福阅读备考误区，是希望能够引起大家的关注，一定要避免出现这些错误。
同学在复习的时候喜欢做一些市面上很火的模拟题，有同学能把模拟题做得几乎全对，而遇到真实考试却遭遇滑铁卢。专家建议托福考友还是要以剑桥真题系列为主，不要仅仅满足把题做对，更要花功夫理解跟解题相关的句子，对于层次高的同学希望大家能归纳下真题文章每段大意，这也是托福阅读高分同学共享的秘方。
3、集合概念推理：一个大的集合的两个方面形成对比，两者之间存在着互补性关系，也就是一个的增加意味着另一个的减少。反之，相同。这个比较抽象，我们来看一个例子：
例如：Both the number and the percentageof people in the United States involved in nonagricultural pursuitsexpanded rapidly during the half century following the civil war，with some of the most dramatic increases occurring in the domainsof transportation， manufacturing， and trade and distribution.

高中生托福学习计划

高中生托福学习计划一、学习目标1. 托福总分能达到90分以上；2. 听力、阅读、口语、写作四项都能够得到理想的分数。

二、备考时间1. 备考时间为6个月，每天至少学习3小时。

三、学习内容1. 听力：每天至少做一套听力练习，强化英语听力能力。

2. 阅读：每天至少阅读一篇英语文章，提高英语阅读能力，并掌握词汇和句型。

3. 口语：每周找一到两个口语伙伴进行练习，加强口语表达能力。

4. 写作：每周至少写一篇托福作文，提高写作水平。

四、具体计划1. 第一个月：扎实基础（1）听力：每天做一套小测验，重点练习听力技巧。

（2）阅读：每天阅读一篇短文，学习文章结构和理解能力。

（3）口语：每周找一个口语伙伴，进行口语练习，提高口语表达能力。

（4）写作：每周写一篇短文，练习托福写作技巧。

2. 第二个月：巩固提高（1）听力：每天做一套较难的听力练习，提高听力水平。

（2）阅读：每天阅读一篇较难的文章，加强阅读理解能力。

（3）口语：每周找两个口语伙伴，进行口语练习，提高口语表达能力。

（4）写作：每周写一篇较长的文章，练习托福写作技巧。

3. 第三个月：模拟考试（1）听力：每周模拟一次听力考试，熟悉考试流程和题型。

（2）阅读：每周模拟一次阅读考试，提高阅读理解能力。

（3）口语：每周模拟一次口语考试，加强口语表达能力。

（4）写作：每周模拟一次写作考试，熟悉写作题型和要求。

4. 第四个月：强化训练（1）听力：每天做一套模拟考试的听力练习，熟悉考试形式和题型。

（2）阅读：每天做一套模拟考试的阅读练习，提高阅读速度和理解能力。

（3）口语：每周模拟一次口语考试，加强口语表达能力。

（4）写作：每周模拟一次写作考试，熟悉写作题型和要求。

5. 第五个月：全面复习（1）听力：每天复习听力技巧，并做一套模拟考试练习。

（2）阅读：每天复习阅读理解技巧，并做一套模拟考试练习。

（3）口语：每周复习口语表达的技巧，并进行口语练习。

（4）写作：每周复习写作技巧，并进行写作练习。

托福阅读听力双满分备考经验3篇(托福考试阅读和听力当场出分)

托福阅读听力双满分备考经验3篇(托福考试阅读和听力当场出分)下面是我整理的托福阅读听力双满分备考经验3篇(托福考试阅读和听力当场出分)，以供参考。

托福阅读听力双满分备考经验1Molting is one of the most involved processes of a bird's annual life cycle. Notwithstanding preening and constant care, the marvelously intricate structure of a bird's feather inevitably wears out. All adult birds molt their feathers at least once a year, and upon close observation, one can recognize the frayed, ragged appearance of feathers that are nearing the end of their useful life. Two distinct processes are involved in molting. The first step is when the old, worn feather is dropped, or shed. The second is when a new feather grows in its place. When each feather has been shed and replaced, then the molt can be said to be complete. This, however, is an abstraction that often does not happen: incomplete, overlapping, and arrested molts are quite common.Molt requires that a bird find and process enoughprotein to rebuild approximately one-third of its body weight. It is not surprising that a bird in heavy molt often seems listless and unwell. But far from being random, molt is controlled by strong evolutionary forces that have established an optimal time and duration. Generally, molt occurs at the time of least stress on the bird. Many songbirds, for instance, molt in late summer, when the hard work of breeding is done but the weather is still warm and food still plentiful. This is why the woods in late summer often seem so quiet, when compared with the exuberant choruses of spring.Molt of the flight feathers is the most highly organized part of the process. Some species, for example, begin by dropping the outermost primary feathers on each side (to retain balance in the air) and wait until the replacement feathers are about one-third grown before shedding the next outermost, and so on. Others always start with the innermost primary feathers and work outward. Yet other species begin in the middle and work outward on both sides. Most ducks shed their wing feathers at once, and remain flightless for two or three weeks while the replacement feathersgrow.1. The passage mainly discusses how(A) birds prepare for breeding(B) bird feathers differ from species(C) birds shed and replace their feathers(D) birds are affected by seasonal changes2. The word Notwithstanding in line 2 is closest in meaning to(A) despite(B) because of(C) instead of(D) regarding3. The word intricate in line 2 is closest in meaning to(A) regular(B) complex(C) interesting(D) important4. The word random in line 12 is closest in meaning to(A) unfortunate(B) unusual(C) unobservable(D) unpredictable5. The word optimal in line 13 is closest in meaning to(A) slow(B) frequent(C) best(D) early6. Which of the following is NOT mentioned as a reason that songbirds molt in the late summer?(A) Fewer predators are in the woods.(B) The weathers are still warm.(C) The songbirds have finished breeding.(D) Food is still available.7. Some birds that are molting maintain balance during flight by(A) constantly preening and caring for their remaining feathers(B) dropping flight feathers on both sides at the same time(C) adjusting the angle of their flight to compensate for lost feathers(D) only losing one-third of their feathers8. The word Others in line 21 refers to(A) ducks(B) sides(C) species(D) flight feathers9. The author discusses ducks in order to provide an example of birds that(A) grow replacement feathers that are very long(B) shed all their wing feathers at one time(C) keep their innermost feathers(D) shed their outermost feathers first10. It can be inferred from the discussion about ducks that the molting of their flight feathers takes(A) a year(B) a season(C) several months(D) a few weeksPASSAGE 62 CABDC ABCBD托福阅读听力双满分备考经验2首先我为大家来晒一上该考生的托福考试成绩：阅读：30分、听力：30分、口语：22分、写作：28分。

托福阅读技巧

托福阅读技巧
托福阅读是托福考试中最为重要的一部分，也是许多考生最为头疼的一部分。

在托福阅读中，考生需要在规定时间内阅读三篇文章，并回答相关问题。

为了帮助考生更好地应对托福阅读，以下是一些托福阅读技巧。

1. 阅读前预览
在阅读文章之前，考生应该先预览文章的标题、段落标题、图片和图表等内容，以便更好地理解文章的主题和结构。

这样可以帮助考生更快地找到文章中的重点和关键信息。

2. 理解文章结构
托福阅读文章通常都有一个明确的结构，包括引言、主体和结论等部分。

考生应该学会识别这些部分，并理解它们之间的关系。

这样可以帮助考生更好地理解文章的主旨和论点。

3. 注意关键词
在阅读文章时，考生应该注意文章中的关键词和短语，这些词汇通常是文章的重点和关键信息。

考生可以在阅读时用笔或者标记工具标记这些关键词，以便在回答问题时更快地找到答案。

4. 理解文章语境
托福阅读文章中常常会出现一些生词和难懂的句子，考生应该学会通过上下文来理解这些词汇和句子的含义。

同时，考生也应该注意文章中的逻辑关系和转折点，以便更好地理解文章的意思。

5. 练习阅读速度
托福阅读时间紧张，考生需要在规定时间内阅读完三篇文章，并回答相关问题。

因此，考生应该在平时练习中提高阅读速度，同时也要保持阅读准确性和理解能力。

托福阅读是一项需要技巧和实践的考试，考生应该在平时多加练习，提高阅读速度和理解能力，同时也要注意文章结构和关键词，以便更好地应对托福阅读考试。

托福阅读备考精读训练4大目的方法逐一盘点

托福阅读备考精读训练4大目的方法逐一盘点托福阅读备考的各种备考方式中，精读训练信任是不少同学都使用过的方法。

今日我给大家带来托福阅读备考精读训练4大目的方法逐一盘点,盼望可以关心到大家，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。

托福阅读备考精读训练4大目的方法逐一盘点精读训练扫清阅读词汇死角托福考生公认用精读来扫清阅读单词死角是再合适不过了，尤其精读了几篇生物类文章，再答生物类全都熟悉了。

比如官方真题Official17《共生关系》里面的parasite, tapeworm, strain,vertebrate等词，精读过少量生物类文章，再去做Biological Clocks之类的文章就特别easy了，通篇可以快速读懂，精确定位，正确率超高。

再如精读过官方真题Official12的Water in Desert，地质类词汇基底你就get到了，什么凹地泥沙石灰岩玄武岩山丘，只要考试出了地质类，百分之75以上的基底词汇你都是熟悉的，答题就自如多了。

精读训练同义替换提升词汇量粗定位一个定位词，全文可能会消失多处，俗话说：两点定一线，你的关键词/定位词，至少要画两个以上还要全都找到。

我一般建议同学“抓三点”“抓四点”“抓五点”，题配句，词换词，细定位就是要找至少两三个换的词。

说究竟，同义替换词这个事情，还是要多多积累的，比积累词汇量在托福阅读中，还要重要。

所以单词量达到瓶颈以后，要做的是背“同义替换词表”。

精读训练着重练习长难句不回读力量俗话说“三行以上必出题”。

很多同学的反馈都是：长难句读到后半句，前面就忘了度过了什么。

或者单词都熟悉，就是读文章速度太慢。

针对这个问题，推举大家使用“打死我也不回读”这个方法。

只要每天练习五个长难句不回读训练，看到大长句子，习惯性切割主谓宾，一周就会看到效果，读题速度有了飞跃性的提升。

长难句再也不是问题，看到就自动读主谓宾，这就可以轻松记住意思，读下面句子的时候，规律就形成了特别舒适的连接。

托福备考学习计划表7篇

托福备考学习计划表 7 篇一、备考第 1-6 周(平均每天 6-8h)1、单词积存密集完成四级词汇+托福词汇背诵第 1 遍(根底好可跳过四级词汇)。

2、阅读题型专练看网课、跟教师做题型专练，娴熟把握十大题型的解题技巧。

3、听力题型专练看网课、跟教师做题型专练，娴熟把握重点题型的解题技巧。

4、口语题型专练看网课、跟教师做题型专练，娴熟每个 TASK 的答题思路；仿照背诵教师范例答复，积存语言素材，练习语音和表达。

5、写作题型专练看网课、跟教师做题型专练，娴熟综合写作和独立写作答题思路；仿照教师范例答案，积存语言素材；稳固高中语法。

二、备考第 7-10 周(平均每天 6-8h)1、单词听力力量同上，依据进步状况可适当缩短练习时长。

2、TPO 模考：模考 2-3 次，检测水平及差距，准时查漏补缺。

3、阅读技巧强化：TPO 精讲精练，刷题看网课解析，整理错题集(常错题型及缘由)。

4、听力技巧强化：TPO 精讲精练，刷题看网课解析，整理错题集(常错题型及缘由)。

5、口语技巧强化：依据网课内容要求进展练习，保持练习频率，独立口语话题练习；综合口语精讲精练。

6、写作技巧强化：保持练习频率(其中写作要上机打字练习)关注点题猜测，熟识机经和猜测话题。

三、备考第 11-12 周(平均每天 6-8h)1、词汇：重点记忆不熟、易错的托福词汇。

2、TPO 模考：查漏补缺、熟识考试流程和节奏。

3、阅读和听力：查漏补缺，强化薄弱题型；关注点题猜测。

4、口语和写作：保持练习频率(其中写作要上机打字练习)关注点题猜测，熟识机经和猜测话题。

四、考前 3 天1、调整生物钟：保证睡眠，调解生物钟，确保考试时体力充分。

2、提前踩点并剧烈建议全部考生提前一天到考点进展踩点，了解路线以及大门位置；因疫情防控需要，许多学校都有入校要求，肯定要提前查看。

3、整理物品提前装好托福考试必备物品，本人二代身份证以及纸质版考试确认信。

托福备考学习规划表（精选篇 2）托福还剩下三个月时的学习规划如下：了解托福考试(考试报名、了解托福考试都考什么力量、怎么考)背单词搞定语法针对托福考试的力量预备模考冲刺与查漏补缺个月搞定 1 和2，后面 2-3 个月搞定 3 和4。

托福考试备考指南

托福考试备考指南
托福是全球范围内最为重要的英语能力考试之一，是许多国际学生申请海外大学所必需的成绩之一。

想要取得优异的成绩，你需要做好充分的备考工作。

以下是一些备考建议：
1. 了解考试内容：托福考试分为听力、阅读、写作和口语四部分，每个部分都有不同的题型和难度。

在备考过程中，你需要详细了解考试内容，掌握每个部分的考点和题型，并制定相应的备考计划。

2. 练习语言技能：托福考试主要考查英语语言能力，因此你需要在备考期间不断练习语言技能，包括词汇、语法、听力、口语和写作等，提高英语水平。

3. 多做真题：托福考试的真题可以帮助你熟悉考试内容和题型，找出自己的弱点和不足之处，并制定相应的补救措施。

同时，做真题还可以帮助你提高答题速度和抗压能力。

4. 提高阅读速度：阅读是托福考试中最为考验学生能力的部分之一。

在备考期间，你需要提高阅读速度和理解能力，培养快速阅读的能力，以便在考试时更好地应对。

5. 注重口语训练：托福口语考试要求学生能够流利地表达自己的观点和想法。

在备考期间，你需要注重口语训练，提高口语表达的准确性和流利度，加强自信心和语感。

6. 做好心理准备：托福考试是一项非常重要的考试，备考过程中可能会遇到各种挑战和压力。

因此，你需要做好心理准备，在备考期间保持积极的心态和良好的心理状态，提高应对考试的能力。

以上是托福考试备考指南的一些建议，希望对你的备考有所帮助。

祝你考试顺利！。

《托福阅读教案》

《托福阅读教案》一、教学目标：1. 帮助学生掌握托福阅读的基本技巧和策略。

2. 提高学生的阅读速度和理解能力。

3. 培养学生准确识别和运用阅读中的关键词和关键信息。

5. 增强学生的阅读兴趣和自信心。

二、教学内容：1. 第一章：托福阅读简介了解托福阅读的考试形式和要求。

掌握托福阅读的评分标准。

2. 第二章：阅读技巧与策略快速阅读和略读技巧。

理解阅读中的主旨和主题。

准确识别和运用阅读中的关键词和关键信息。

3. 第三章：词汇理解学习托福阅读中常见的词汇和短语。

提高词汇理解和运用能力。

4. 第四章：阅读理解练习阅读不同类型的文章，如科学、社会、文化等。

培养理解和分析文章结构的能力。

提高对文章细节和推理题的解答能力。

学习有效的笔记方法，如符号笔记和概念图。

三、教学方法：1. 采用互动式教学方法，鼓励学生积极参与讨论和练习。

2. 使用多媒体教学资源，如阅读文章、视频讲解等。

3. 提供模拟考试和练习题，帮助学生进行自我评估和提高。

4. 组织小组讨论和合作，促进学生之间的交流和学习。

四、评估方式：1. 定期进行阅读理解测试和模拟考试，评估学生的阅读水平和进步。

2. 学生自我评估和反思，记录学习情况和进步。

3. 教师对学生的课堂参与和表现进行评估。

五、教学资源：1. 托福阅读教材和练习册。

2. 在线托福阅读练习和资源。

3. 阅读文章和新闻报道。

4. 多媒体教学视频和讲解。

六、教学活动：1. 阅读技巧讲座：介绍快速阅读、略读和理解主旨的技巧。

2. 词汇练习：学习和复习托福阅读中常见的词汇和短语。

3. 阅读理解练习：分析不同类型的文章，练习解答细节和推理题。

5. 模拟考试：模拟托福阅读考试，评估学生的阅读水平和进步。

七、教学计划：1. 每周安排两节阅读课程，每次课程时长为90分钟。

2. 在每个课程中，分配适当的时间进行讲座、练习和讨论。

3. 每周安排一次模拟考试，以评估学生的进步和准备情况。

4. 根据学生的学习进度和需求，调整教学内容和教学计划。

托福阅读主旨题

托福阅读主旨题
托福阅读中的主旨题要求你确定文章的主要观点、中心思想或总结。

以下是一些解题技巧和策略：
1. 先理解整篇文章：
在回答主旨题之前，确保你对整篇文章有一个清晰的理解。

仔细阅读并理解每个段落的内容，以及它们之间的逻辑关系。

2. 概括文章的中心思想：
考虑文章的主题，并概括出作者试图传达给读者的中心思想。

这个中心思想可能包含在文章的开头、结尾或总结部分。

3. 注意文章的目的和观点：
了解作者写作的目的和观点可以帮助你确定文章的主旨。

问问自己作者究竟是为了什么目的而写这篇文章？他们想要表达怎样的观点或看法？
4. 不要受到细节的干扰：
主旨题不是询问某个具体细节或例子，而是关注整篇文章的大局观。

避免被某个副标题或段落中的特定细节所迷惑，要抓住文章的整体意义。

5. 根据选项进行排除：
针对每个选项，考虑其是否与文章的主要观点相符。

如果某个选项不符合文章的整体逻辑或主题，可以排除它。

6. 注意选项的程度和范围：
有时候选项可能过于绝对或太具体，不符合文中的表述。

选择那些更广泛、更全面概括文章核心内容的选项。

7. 盯着关键词：
文章中重要的关键词或短语通常会出现在选项中，帮助你判断正确答案。

最后，记住主旨题是托福阅读部分的一个重要题型，多做相关练习，并仔细阅读各种类型的文章，以提高你的主旨题解题技巧和速度。

toefl junior 阅读

toefl junior 阅读
想要提高托福 Junior 阅读水平，可以参考以下方法：
- 积累词汇：通过眼看、耳听、口说、手写等多种方式结合语境来记忆词汇。

- 精读练习：在刚开始接触阅读部分时，可以先注重每篇文章的阅读质量，除了做题以外，还要花时间做通篇的复盘精读，弄懂文中每个单词和短语的含义，准确理解每个句子的意思以及梳理文章展开的方式。

- 泛读补充：除了做TOEFL Junior 的练习题以外，学生在备考时也可以选择其他阅读材料进行泛读。

托福 Junior 阅读部分难度跨度较大，建议通过多加练习来提高阅读能力。

托福阅读时间分配以及阅读步骤

托福阅读时间分配以及阅读步骤为了帮助大家高效备考托福，店铺为大家带来托福阅读时间分配以及阅读步骤，希望对大家托福备考有所帮助。

更多精彩尽请关注店铺!托福阅读时间分配以及阅读步骤托福阅读包含3篇阅读，每篇阅读的时间为20分钟。

建议是每篇文章，无论难易，都用17分钟做完，剩下的9分钟一律补充到较难的文章中去。

如何补充呢?大家可以在做题的过程中一边做题一边将难题记录下来，最后的9分钟用来检查或者重做这些难题。

托福阅读这些部分应该详读刚才建议大家一篇文章用17分钟做完，这个时间包含了全文阅读的时间和做题的时间，比较合理的安排是3-4分钟用来阅读，剩下的时间用来做题。

3-4分钟是无法将整篇文章逐字逐句地进行阅读的，所以一定要掌握方法，有些部分要详读，有些部分要略读。

而不管详略，主要的目的是为了读出文章的结构和讨论的主要内容。

下面讲讲详读的具体步骤。

1 读标题文章的标题能透露不少的信息，在看到文章的标题后对全文的结构可以进行一个预测。

比如说Applied Arts and Fine Arts，这个标题很明显是对比类型的标题，文章中应该会有两个讨论对象，而且是分类进行阐述的。

2 读主题句有一个很好的技巧就是直接从最后一题中寻找线索，因为最后一道往往是文章小结题或者填表题，最后一题能很快帮助你锁定文章讨论的对象甚至结构。

然后还可以从文章的首位句群中寻找主题句，记住，是句群而不是段落。

因为有的主题句并不在第一段，具体的寻找方法在课内可以跟学员们分享。

3 读段落的首位句群我们一般要读的是段落开头的两句和结尾的一句，要特别留心开头部分的转折词。

托福阅读可以略读的部分一览为了将更多的时间用于详读部分，我们必然要对文章其他部分进行略读。

下面这些部分是要略读的部分。

1.重复与进一步解释的内容;2.完全相反的情形;3.具体的原理和过程;4.目的已知的例子和引入;5.重心在后面，前面略读。

提升阅读效率画逻辑结构图在进行完前面两步后，对于文章的结构和主要内容都会有比较好的把握，笔者建议学生可以在平时的练习中将文章的逻辑结构画出来，经过这样的练习，阅读的理解能力肯定会有提升。

2021年托福阅读细节题如何获取关键信息

托福阅读细节题如何获取关键信息解题技巧实例讲解。

今天给大家带来了托福阅读细节题如何获取关键信息,希望能够帮助到大家，下面就和大家，来欣一下吧。

托福阅读细节题如何获取关键信息解题技巧实例讲解托福阅读细节题总体出题思路介绍在介绍获取关键信息的方法之前，我们需要先来了解一下阅读中细节信息相关题目的总体出题思路，或者说他的套路。

第一步，会根据原文1-2句话设置正确选项第二步，一般会对这个选项进行同义改写，最后再在出题处周围设置干扰选项很多同学看到第一步就很激动了，那我们的解题方法不是就很简单了吗直接找到原文的那一两句话就好了，这个思路是非常正确的，但前提是要找的到才行，选项是会对原文进行同义改写的，那怎么办呢信息还是要定位的，我们只能在选择定位词的时候选择那些最不容易被改写掉的词，于是就有了以下这个选取定位词的顺序特殊标志词优先于名词，名词优先于动词和形容词。

托福阅读细节题解题解题思路实例讲解比如下面这个题目Livestock also came from outside Africa. Cattle were introduced from Asia,as probably were domestic sheep and goats. Horses were apparently introduced bythe Hyksos invaders of Egypt (1780-1560 B.C.) and then spread across the Sudanto West Africa. Rock paintings inthe Sahara indicate that horses and chariotswere used to traversethe desert and that by 300-200 B.C., there were traderoutes acrossthe Sahara. Horses were adopted by peoples of the West Africansavannah, and later their powerful cavalry forces allowedthem to carve outlarge empires. Finally, the camel was introduced around the first century A.D.This was an important innovation,because the camel’s abilities to thrive inharsh desert conditionsand to carry large loads cheaply made it an effectiveand efficient means of transportation. The camel transformed the desert fromabarrier into a still difficult, but more accessible, route of trade andcommunication.According to paragraph 2,camels were important because theyA were the first domesticated animal to be introduced to AfricaB allowed the people of the West African savannahs to carve out largeempiresC helped African peoples defend themselves against Egyptian invadersD made it cheaper and easier to cross the Sahara思路分析题干问的是“camels were important because they”那我们根据刚才的定位顺序，选择camel去定位，于是发现原文的倒数第2和3句在讲camel，读完以后发现，倒数第二句because就是题目的答案，这个时候再看下选项，发现只有D选项是和原文because后面的内容相同，于是就选D了。

怎么做托福阅读

怎么做托福阅读怎么做托福阅读?在历次的托福考试中，也存在着两大主要题型，即：文章细节考查题和文章结构考查题。

1、文章细节考查题解答文章细节考查题，我们一般都可以回到原文中去做定位找到相近或相似的内容进而得出答案。

常见的定位有以下3种：(1)题目本身给出定位。

(2)至少先可作出一个段落的定位。

(3)位置多夹于前后两题位置之间。

一定要注意：(1)千万不要依据你读的信息去作推理。

(2)不要把文章从头到尾当成一个整体，尽可能各段独立。

(3)依据经验，在考试中整篇文章的最后一句出题较多，所以应该仔细阅读这个重要的句子。

二、找代词指代对象的题目在考试中，它们主要会以如下两种形式出现。

(1)it、one、their、its、that类这种题目主要是考查我们关于并列关系的掌握，这时我们应该主动去看这个词所在的那整句话，从已知话中找到处于相同地位的词。

(2)考查由that、which涉及到的定语从句类，我们在面对这种题目时应该有意识的在选项中找从句中谓语动词的发起者或接受者，因为只有这样才可以迈出通向胜利的第一步。

三、单词题目平常注意单词量的积存力求达到可以随时随地记忆单词的境界，其实我们在记忆单词的时候也可以适当地使用一些策略，那我们可以把自己的侧重点放在动词和形容词的记忆上。

2托福阅读须掌握四个必须实际能力必须重视刚刚也都说了，托福阅读考试为注重是大家的能力，因此考生们必须要注重的是大家阅读能力的提升，但并非是纯粹的应付考试。

toefl培训老师在这里要重点说的是托福阅读每一篇文章的后一题，大部分都是要考生们在全文意思的基础上总结归纳的，特别是summary题型就是重点视察同学们对文章内容的整体把握，所以我们要做的是提升自己的阅读能力和总结归纳的能力，不要为了考试而去学习。

词汇必须扎实托福阅读考试重点是视察词汇的题型的，考生们一定要去选择和原文单词词义为接近的一项，但是这些词汇根本就未有大纲来让我们系统的背诵的，因此大家就一定要做好日常的积存，特别是有的常见的学科词汇。

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最新托福阅读备考方案指导
按照ETS的官方说明，新阅读中的文章都是科普文章，结构特征和内容特征是比较明显的，所以在笔记中需要记录的内容也是可以相对明确的。

以下是网的关于最新托福阅读备考方案指导，供大家参考。

无论是Short Format还是Long Format，考试强度上对考生的要求都是相当大的，新托福阅读部分每篇文章字数增至了700字左右。

然而，在托福阅读当中，对于初学者来说最难的不是单词，而是要求在规定时间里完成规定的题数。

我们索性就从这里下手。

托福阅读不同于CET4，CET6，与也有很大区别，因为CET4、CET6与高考的阅读考试都是提供约4-5篇文章，然后出20道选择题，要求考生根据所读文章答题。

最大的不同在于这些考试都没有要求做完每个科目考试所用的时间。

因此很多同学在一开始做托福阅读的时候，十分不适应托福的时间限制，有的人甚至在考前都没有克服这个问题。

有的同学在考试前总是按一篇文章来练，认为自己在20分钟内(按总的时间平均分配到每篇阅读文章的用时)完成12-14题绰绰有余。

但问题在于托福考试并非一篇一篇来考，而是将3篇或5篇看作一个整体来考验学生对强度的适应能力。

由此特别建议考生在备考期间一定要养成3篇一练或者5篇一练的习惯，培养自己在规定时间里完成尽可能多的题数，并保证一定的正确率。

考试题型的主要变化在于题型中增加了词汇解释题、填表、插入句子和完成段落等。

根据新托福阅读测试的目的，考生需要在平时训练中着重培养和加强三种阅读技能，即信息定位能力、速读理解能力和研读能力，来帮助自己适应新题型。

这一点表现出新托福考试阅读明显化，因此增加题目并不意味着增加难度，其难度体现在考生对题型的熟悉程度。

可以说，新托福在阅读内容上难度降低，于是便通过题型变化增加难度，因此阅读理解部分并不需要过于担心，关键是了解题型。

托福阅读考试需要大家一些必要的托福阅读做题技巧，这样在考试中就能够节省时间，提高效率。

新托福的阅读考试分两种模式：Short Format以及Long Format。

前者历时60分钟，要求学生在规定时间里完成三篇阅读约36-42道题目;而后者则将考试时间拉长至100分钟，按需完成60-70道题目。

本来这对学生来说只是“小菜一碟”，但自从新托福将考试形式由笔试改为电脑操作，这对很多人来说无疑是“当头一棒”。

也许对大多数人来说看几个小时的网上新闻或是打上半天的游戏都不是什么新鲜事儿，但面对屏幕做上一两个小时的题目倒真不是随便可以信手拈来的。

我特别建议各位正在备考的同学，平时要养成习惯通过电脑来阅读，至于阅读的内容将会在第四个点里再作详细介绍。

关于这一点的备考和写作的备考策略是一致的，大家可以结合起来一起准备。

大家都知道，做题基于读文章的基础之上，因此增进阅读能力会对完成题目起到至关重要的作用。

在备考阶段，大家要多读各类题材的文章。

新托福阅读测试的选材大多涉及自然科学(天文、地质、生物学等)、人文和社会科学(文学、历史、人类学、社会学等)以及艺术和商务等学科领域。

多阅读这些文章，一方面可以了解相关的常识和背景知识，同时可借此机会熟悉不同学科的常用词汇。

各类书籍、报刊及网上文章都可以选择作为练习阅读的材料，如果是选取带有一定学术性的文章或大学教材则是再好也没有了。

这一点大家可以结合适应“机考”这一变化来共同实现更多地去选择在电脑上阅读文章而非实际的报纸或杂志。

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