二年级下册识字3ppt
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二年级语文下册教学课件《识字3 “贝”的故事》
古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵， 喜欢把它们当作饰品戴在身上。
人们为什么喜欢把贝壳当作饰品呢？
你们还知道哪些人们将它们戴在身上来 装扮自己的饰品。
项链
手镯
戒指
尝试用“因为……所以……”的句式， 说说贝壳为什么成为大家喜欢的饰品。
_____因__为___贝__壳_很__漂__亮__，__很__珍__贵__，__所___以__古__
_当__作__钱__币__。___________________________
根据课文内容，完成练习。
（1）用“贝”作偏旁的字大多与_钱__财__有关，如“__财___、 __购___、__贫___”等。
（2）因为贝壳（①②③），所以古人把贝壳当作钱币。 （多选，填序号） ①很漂亮、珍贵 ②可以随身携带 ③不容易损坏
_人__把__贝__壳__当__作__饰__品__戴__在__身__上__。___________
齐读第2自然段第一句话。
古时候，人们觉得贝壳很漂亮，
dànɡ
很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在 身上。
读读第2自然段第二句话，说说古人 为什么把贝壳当作钱币。
表示并列和互相补充。
而且贝壳可以随身携带，不容易损坏， 于是古人还把贝壳当作钱币。
常用句式：不仅/不但……，而且……
为什么只有贝壳成为了钱币？尝试用 “……于是……”的句式说说原因。
_____贝__壳__不__仅__漂__亮__，__珍__贵__，__而__且__可__以__随___
_身__携__带__，__不__容__易__损__坏__，__于__是___古__人__把__贝__壳__
田字格横中线以上。下面的月字底 的撇变成了竖。
布置作业
1.抄写词语。
人们为什么喜欢把贝壳当作饰品呢？
你们还知道哪些人们将它们戴在身上来 装扮自己的饰品。
项链
手镯
戒指
尝试用“因为……所以……”的句式， 说说贝壳为什么成为大家喜欢的饰品。
_____因__为___贝__壳_很__漂__亮__，__很__珍__贵__，__所___以__古__
_当__作__钱__币__。___________________________
根据课文内容，完成练习。
（1）用“贝”作偏旁的字大多与_钱__财__有关，如“__财___、 __购___、__贫___”等。
（2）因为贝壳（①②③），所以古人把贝壳当作钱币。 （多选，填序号） ①很漂亮、珍贵 ②可以随身携带 ③不容易损坏
_人__把__贝__壳__当__作__饰__品__戴__在__身__上__。___________
齐读第2自然段第一句话。
古时候，人们觉得贝壳很漂亮，
dànɡ
很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在 身上。
读读第2自然段第二句话，说说古人 为什么把贝壳当作钱币。
表示并列和互相补充。
而且贝壳可以随身携带，不容易损坏， 于是古人还把贝壳当作钱币。
常用句式：不仅/不但……，而且……
为什么只有贝壳成为了钱币？尝试用 “……于是……”的句式说说原因。
_____贝__壳__不__仅__漂__亮__，__珍__贵__，__而__且__可__以__随___
_身__携__带__，__不__容__易__损__坏__，__于__是___古__人__把__贝__壳__
田字格横中线以上。下面的月字底 的撇变成了竖。
布置作业
1.抄写词语。
二年级下册语文课件语文园地三：识字加油站、字词句运用｜人教部编
培
____钱
培
____钱
注意：“津”读 “jin”,不读“jing”;“喷、 绵”是前鼻音，“邦”是后 鼻音。
我会认
jīn liū là hū pēn
津 溜 辣乎 喷
nì mián cuì bāng
腻绵 脆 邦
我想到了… …
甜津津的葡萄 酸溜溜的梅子 脆生生的黄瓜 香喷喷的烤鹅 油腻腻的炸糕 辣乎乎的辣椒
我吃软绵绵的棉花糖，好甜啊！
mián cuì
削 九____云外
油腻腻 下面这些字查什么部首？查一查，记一记。
我吃软绵绵的棉花糖，好甜啊！
软绵绵
脆生生
宵 ____苹果
赔
____土
宵 ____苹果
霄 元____培Fra bibliotek____钱
宵 ____苹果
我吃软绵绵的棉
“陪伴”在旁边做伴的意思，所以有“阝”。 霄 元____
赔
为什么这样选？
土
霄
元____
陪
宵
____苹果
削
九____云外
伴
培
“削”，有 “ 刂”，跟“刀或切割” 有关。
钱
“陪伴”在旁边做伴
的意思，所以有“阝”。
下面这些字查什么部首？查一查，记一记。
鹿麝
金鉴
高敲
音章
黑默
衣装
辛辣
鱼鲁
我还知道这样的 字：车 轮 米 粉… …
规律：每组的前一个字是后一个字的部首。
“陪伴”在旁边做伴的意思，所以有“阝”。
我下还面知 这道些这字样查的什字么：部车首？特轮查一米点查粉，：…记…一A记B。B式词语，都与食物滋味有关。
通过“识字加油站”认识9个生字词，激发学生自主识字的兴趣，培养识字能力。
部编版语文二年级下册 第三单元 整单元 精美课件 ppt
口语交际：长大以后做什么
我长大后要当一名 舞蹈家，因为我想让有 人都来欣赏我的舞姿， 给人们带来美的享受。
口语交际：长大以后做什么
我长大后要当一名 建筑师，因为我想让所 有人都能住上最好的房 子。
口语交际：长大以后做什么
交际注意事项： 1.清楚地表达想法，简单说明理由。 2.对感兴趣的内容问一问。
识字1 神州谣
繁荣：（经济或事业）蓬勃发展，兴旺。 我们期望祖国更加繁荣昌盛。
识字1 神州谣
整体感知 读一读课文，你有什么发现？
这篇课文每句话都有 3 个字。 读起来 很有气势，朗朗上口 。
识字1 神州谣
这篇课文向我们展示了什么？
这篇识字课文以“三字经”的形式 展示了祖国的 辽阔 和 伟大 。
生活识字
南
锣
鼓
巷
识字2 传统节日
重
多音字
chónɡ
重阳节，要敬老，踏秋赏菊去登高。
chónɡ chónɡ 重新 重复
chónɡ 重合
zhònɡ zhònɡ 重要 重量
zhònɡ 轻重
识字2 传统节日
tiē
贴
jiē
街
zhōu
舟
ài
艾
jìnɡ zhuǎn tuán rè
nào
敬 转团热闹
识字2 传统节日
识字1 神州谣
我会认
zhōu huá yǒnɡ fēnɡ sǒnɡ ɡé
xiá
州yǔ 华 涌 峰 耸 隔 峡 与
lù
yì nónɡ qí
fèn
陆fán 谊 浓 rónɡ 齐 奋 繁 荣
识字1 神州谣
zhōu
州
神州大地
yǒnɡ
涌
二年级语文《识字3 拍手歌》PPT课件
你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。
你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。
你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。
你拍八，我拍八，大小动物都有家。 你拍九，我拍九，人和动物是朋友。 你拍十，我拍十，保护动物是大事。
为什么说保护动物是大事？
地球是人类与动物共同的家园，动物与 人类互相依存，保护动物是我们的责任。
语文 二年级 上册
3 拍手歌
第一课时 第二课时
任务：动物园一日游
第一课时
亲爱的同学们: 大家好，我是你们的学习小
填写伙 填伴一入。填园今调调天查查我问问们卷卷要，去然参后观出动发物吧园！，
问卷 字词大集合 词语我会认
shì jiè kǒng què jǐn xióng yīng xiáng
世 界 孔 雀 锦鸡 雄鹰 飞翔
问卷 ：动物大调查
读课文，圈一圈，文中有几种动物。
把圈出来的动物分分类。
kǒnɡ què
jǐn jī
①孔 雀 ②锦 鸡
lǎo yīnɡ
③老 鹰
huánɡ lí
⑤黄 鹂
měnɡ hǔ bǎi línɡ
⑥猛 虎 ⑦百 灵
dà yàn
④大 雁
xiónɡ māo
⑧熊 猫
①②③ ④⑤⑦
⑥⑧
鸟类朋友的名字有很多秘密，你发现了吗？
发现一：
含有鸟字旁，如鸡、鹰、鹂， 在古代“鸟”指长尾巴的鸟。
发现二：
含有隹字旁，如雀、雁、鹰， 在古代“隹”指短尾巴的鸟。
雁
雀
鹰
隹
问卷 录音找答案 听课文，拍手打节拍，感受儿歌的节奏并
按读音分类。
后鼻音的字：
孔雄鹰翔 丛猛灵
点击图片，播放视频
2021年人教部编版语文二年级下册识字3 “贝”的故事课件
初读课文 ①图片识记
识记方法
甲骨文
刻在龟甲、兽 骨上的文字
由贝壳做成的 饰品
人民币
初读课文 ②随文归类
财赚赔购贫
“贝”作偏旁的字大多与钱财有关
房子、汽车都是家里的财产；做生意 可以赚钱，也可能赔钱；购买东西要花钱。
初读课文
说一说：你还知道哪些“贝”字旁的字？
贵
赠
贡
资
账
初读课文 ③熟字识记
“日”加一笔变“甲”；“巾”加一笔变“币”
品读课文
看图，猜猜加点字的偏旁与什么有关。
铜镜
·
珠宝
·
参考答案：“镜”的偏旁“钅”与金属有 关。 “珠”的偏旁“王”与玉石有关。
课后作业
给家人讲一讲“贝”的故事。 以“汉字故事”为主题开展活动，可以
讲汉字故事，也可收集汉字故事图片、 文章，剪贴制作小报。
亲爱的读者： 春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的 地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春 天一样阳光，心情像桃花一样美丽，感谢你 的阅读。
3 “贝”的故事
第1课时 第2课时
新课导入
第1课时
你去过海边吗？你 在那里看到了什么？
初读课文
认真听朗读，注意生字词的读音，试着把 课文读通顺，在每个自然段前面标上序号。 本文一共有_2__个自然段。
思考：课文讲了关于“贝”的哪些故事？
初读课文
1
2
初读课文
贝壳
suí
随身 钱c财ái
pín
币 与 财 关 变短点。
时，撇变成竖。
（金币） （与其） （财产）（有关）
初读课文
贝壳甲骨钱币与 财关
上下结构
骨币 关
独体结构
二年级语文下册 识字系列 教学课件 新人教部编版
陆谊浓齐奋繁荣
zhōu
州
神州大地
yǒnɡ
涌
汹涌 涌现
fēnɡ
峰
山峰 高峰
sǒnɡ
耸
高耸入云
wān
湾
台湾 海湾
ɡé
隔
隔断 间隔
xiá
峡
海峡 峡谷
yǔ
与
与人为善 相与
lù
陆
陆地 大陆
yì
谊
情谊 友谊
nónɡ
浓
浓雾 浓烈
qí
齐
整齐 齐心
fèn
奋
奋发 奋斗
fán
繁
繁茂 繁华
rónɡ
荣
荣誉 光荣
春节的日期：正月初一 你知道过春节的时候，还有哪些活动吗？
贴春联
走亲访友
舞龙
元宵节，看花灯， 大街小巷人如潮。
节日：元宵节 活动形式：看花灯
元宵节的日期：正月十五 元宵节，还有哪些活动呢？
吃元宵
猜灯谜
春节到，人（欢笑）， （课后第一题） 贴(窗花)，放(鞭炮)。
元宵节，看( 花灯)， 大街小巷( 人如潮)。
dǎo
结构: 左右 音序：X 部首：山 组词：海峡 峡谷 造句：海峡两岸一家亲。
xiá
结构: 上下 音序：M 部首：乛 组词：民族 居民 造句：我们国家有56个民族。
mín
结构: 左右 音序：Z 部首：方 组词：民族 汉族 造句：我们国家有56个民族。
zú
yì
结构: 左右 音序：Y 部首：讠 组词：友谊 情谊 造句：我和小明的友谊地久天长。
舟
龙舟 小舟
ài
艾
艾草 艾香
tánɡ
堂
课堂 礼堂
zhōu
州
神州大地
yǒnɡ
涌
汹涌 涌现
fēnɡ
峰
山峰 高峰
sǒnɡ
耸
高耸入云
wān
湾
台湾 海湾
ɡé
隔
隔断 间隔
xiá
峡
海峡 峡谷
yǔ
与
与人为善 相与
lù
陆
陆地 大陆
yì
谊
情谊 友谊
nónɡ
浓
浓雾 浓烈
qí
齐
整齐 齐心
fèn
奋
奋发 奋斗
fán
繁
繁茂 繁华
rónɡ
荣
荣誉 光荣
春节的日期：正月初一 你知道过春节的时候，还有哪些活动吗？
贴春联
走亲访友
舞龙
元宵节，看花灯， 大街小巷人如潮。
节日：元宵节 活动形式：看花灯
元宵节的日期：正月十五 元宵节，还有哪些活动呢？
吃元宵
猜灯谜
春节到，人（欢笑）， （课后第一题） 贴(窗花)，放(鞭炮)。
元宵节，看( 花灯)， 大街小巷( 人如潮)。
dǎo
结构: 左右 音序：X 部首：山 组词：海峡 峡谷 造句：海峡两岸一家亲。
xiá
结构: 上下 音序：M 部首：乛 组词：民族 居民 造句：我们国家有56个民族。
mín
结构: 左右 音序：Z 部首：方 组词：民族 汉族 造句：我们国家有56个民族。
zú
yì
结构: 左右 音序：Y 部首：讠 组词：友谊 情谊 造句：我和小明的友谊地久天长。
舟
龙舟 小舟
ài
艾
艾草 艾香
tánɡ
堂
课堂 礼堂
湘教版语文二年级下册 识字3
想：“宝盖头”的字和“穴宝盖”的字分别 与什么有关？
“宝盖头”的字多与房屋有关，如“家里、住 宅、宿舍、教室、宫殿”等。“穴宝盖”的字 多与洞穴有关，如“窑洞、鸟窝、地窖、窟 窿”等。
像这样用偏旁表义的叫“形声字”。
填
宁，它，守，安， 字，完，宋，宏， 牢，灾。宝，宗， 定，宠，宜，审， 宙，官，实，宣， 客，害，宽，宵， 宴，宾，容，宰， 案，密，寒，富， 寓，塞，
湘教版语文二年级下册第二单元
jiā 家 zhái 宅 sù 宿 shì 室 gōng 宫 yǔ 宇
li 家里
住宅 shè 宿舍
教室 diàn 宫殿 zhòu 宇宙
chuāng 窗 yáo 窑 kū 窟 wō 窝 jiào 窖 zhǎi 窄
hu 窗户
窑洞 long 窟窿
鸟窝 地窖 xiá 狭窄
shè diàn yǔ zhòu lóng zhǎi xiá 舍 殿 宇 宙 窿 窄 狭
窗户 窑洞
窟窿 鸟窝 地窖
窗子 砖窑
石窟 酒窝 菜窖
窗帘 煤窑
窟洞 心窝 冰窖
窗台 门窗
山窟 鸡窝 酒窖
练习说话：
１.用“教室”说话，看谁说得好。
２.用“宇宙”说话，看谁说得好。
３.用“鸟窝”一词练习说话。
实践活动：
纠正错字活动：和父母或小伙伴们一起上 街，看看街上的招牌、广告、商标中有没有 错别字。帮助纠正。
究，穷， 空，帘， 突，穿 ， 窃，窍， 窜。
宀
穴
识字3
jiā 家 zhái 宅 sù 宿 shì 室 gōng 宫
li 家里
家乡
回家 宅子
投宿
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ人家 宅院
留宿
部编版人教版二年级语文下册《第三单元》全套教学课件精品PPT小学优秀完整课件
甲骨类珍饰品随易
sǔn bì cái zhuàn péi ɡòu pín
损币财赚赔购贫
jiǎ
甲
甲壳 马甲
lèi
类
人类 分类
ɡǔ
骨
骨头 伞骨
piào
“五月五，过端午，赛龙舟，敲锣鼓。”我国的
传统节日有很多，这些传统节日有什么习俗呢？我们 快到课文中去了解了解吧！
互动课堂
自由朗读课文，思考：文中有哪些节日？ 不同的节日各有哪些活动形式？
春节到，人欢笑， 贴窗花，放鞭炮。
节日：春节 活动形式：贴窗花、放鞭炮
春节的日期：正月初一 你知道过春节的时候，还有哪些活动吗？
部编版人教版二年级语文下册
第三单元
全套教学课件【PPT完整版】
部编人教版二年级语文下册
听歌曲：《大中国》
第一课时 第二课时
第一课时
zhōu
州
它和 我们学过 的哪个字 长得很像？
chuān
川
它们之间有什么关系呢？
zhōu
象形字。“川”是河流的意思，“州”是河 流或水中间的小块陆地，那些点就是小岛。
表着祖国的形象。
情谊：人与人相互关心、爱护的感情。
这种山高水长的情谊真令人感动！
繁荣：（经济或事业）蓬勃发展，兴旺。 我们期望祖国更加繁荣昌盛。
整体感知 读一读课文，你有什么发现？
这篇课文每句话都有 3 个字。 读起来 很有气势，朗朗上口 。
这篇课文向我们展示了什么？
这篇识字课文以“三字经”的形式 展示了祖国的 辽阔 和 伟大 。
清明节，雨纷纷， 先人墓前去祭扫。
节日：清明节 活动形式：扫墓、缅怀先烈
清明节的日期：节气清明那天，公历四月初
sǔn bì cái zhuàn péi ɡòu pín
损币财赚赔购贫
jiǎ
甲
甲壳 马甲
lèi
类
人类 分类
ɡǔ
骨
骨头 伞骨
piào
“五月五，过端午，赛龙舟，敲锣鼓。”我国的
传统节日有很多，这些传统节日有什么习俗呢？我们 快到课文中去了解了解吧！
互动课堂
自由朗读课文，思考：文中有哪些节日？ 不同的节日各有哪些活动形式？
春节到，人欢笑， 贴窗花，放鞭炮。
节日：春节 活动形式：贴窗花、放鞭炮
春节的日期：正月初一 你知道过春节的时候，还有哪些活动吗？
部编版人教版二年级语文下册
第三单元
全套教学课件【PPT完整版】
部编人教版二年级语文下册
听歌曲：《大中国》
第一课时 第二课时
第一课时
zhōu
州
它和 我们学过 的哪个字 长得很像？
chuān
川
它们之间有什么关系呢？
zhōu
象形字。“川”是河流的意思，“州”是河 流或水中间的小块陆地，那些点就是小岛。
表着祖国的形象。
情谊：人与人相互关心、爱护的感情。
这种山高水长的情谊真令人感动！
繁荣：（经济或事业）蓬勃发展，兴旺。 我们期望祖国更加繁荣昌盛。
整体感知 读一读课文，你有什么发现？
这篇课文每句话都有 3 个字。 读起来 很有气势，朗朗上口 。
这篇课文向我们展示了什么？
这篇识字课文以“三字经”的形式 展示了祖国的 辽阔 和 伟大 。
清明节，雨纷纷， 先人墓前去祭扫。
节日：清明节 活动形式：扫墓、缅怀先烈
清明节的日期：节气清明那天，公历四月初
二年级语文下册第三单元(生字课件)识字4 中国美食
笔顺：
造句：烤箱可以用来做饼干。
yā
音序：
结构：左右
偏旁：鸟 笔画数：10
组词：烤鸭 鸡鸭 丑小鸭
笔顺：
造句：北京烤鸭很有名。
ròu 音序：
结构：独体
偏旁：肉 笔画数：6
组词：肉丸 肉饼 肉麻
笔顺：
造句：我爱吃肉丸。
jī
音序：
结构：左右
偏旁：又 笔画数：7
组词：公鸡 母鸡 鸡爪
笔顺：
造句：公鸡的尾巴弯弯的。
二年级语文·下
会写字
shāo
பைடு நூலகம்
音序： 偏旁：火
结构：左右 笔画数：10
组词：烧水 红烧 燃烧
笔顺：
造句：桌上有暖水瓶，还有烧水的电热壶。
qié 音序：
结构：上下
偏旁：艹 笔画数：8
组词：茄子 番茄 烧茄子
笔顺：
造句：菜园里结满了紫色的茄子。
kǎo 音序：
结构：左右
偏旁：火 笔画数：10
组词：烤箱 烤鸡 烤肉
dàn 音序：
结构：上下
偏旁：疋 笔画数：11
组词：蛋黄 鸡蛋 蛋壳
笔顺：
造句：一只母鸡正在窝里下蛋。
chǎo
音序： 偏旁：火 组词：炒饭 笔顺：
结构：左右 笔画数：8 炒菜 炒面
造句：妈妈炒菜的水平非常好。
fàn 音序：
结构：左右
偏旁：饣 笔画数：7
组词：吃饭 午饭 米饭
笔顺：
造句：今天的午饭非常丰盛。
识字3 “贝”的故事
三十六个字剧情介绍
•
父亲教儿子识字，通过讲解象形文字说明中国文字的起源。影片借用三十六个活动的
象形文字，讲述了一个有趣的故事；红“日”蓝天，远“山”近“水”，“鸟”在飞翔，“ 象”在吸水，“森”“林”“马”跑了，“夫”用“刀”砍“木”，造一“舟”，大“象” 将“夫”卷入“舟”中，将“舟”推下了“水”，“水”中有“鱼”。“夫”撒“网”捕“ 鱼”，“鱼”逃走。空中飞过“燕”子，“日”边出现乌“云”，“云”儿飘移，下起“雨 ”来，“夫”便用“伞”遮“雨”。忽而“舟”翻，“夫”落入水中，浪将“夫”推到“石 ”上，“夫”用“火”取暖。此时，一“龟”游来，驮起“夫”，“夫”又回到“舟”上。 “夫”随小“鸟”的引导前行，见一“虎”正追一“鹿”、一“猪”和一“叟”，“夫”拉 “弓”射箭，“虎”即死去。“叟”进入“舍”内，将一只“羊”送给“夫”，“夫”牵“ 羊”来到河边，地上有“花”，又见一小“虎”在哭。“夫”设法将“虎”“ 羊”、“花
多音字
dāng（当作）
piào（漂亮）
当 dàng（上当）
漂 piāo（漂浮）
gǔ（骨头） 骨 gū（花骨朵）
字词乐园—会认字
品
这些字 你认识吗？ 快来读一读
。
追气球啦 ！
字词乐园—会认字
赔
这些字 你认识吗？ 快来读一读
。
追气球啦 ！
字词乐园—会认字
这些字 你认识吗？ 快来读一读
。
追气球啦 ！
状元成才路 状元成才路
甲骨文
甲骨文因镌刻、书写于 龟甲与兽骨上而得名。它是 中国的一种古代文字，是汉 字的早期形式。
状元成才路 状元成才路
“贝元成才路
金文
小篆
贝
楷体
默读第2自然段，这一段介绍了什么内容？
二年级识字3
壮族
布依族
爱我中华 五十六个民族,五十六枝花 五十六个兄弟姐妹是一家 五十六种语言,汇成一句话 爱我中华爱我中华爱我中华 爱我中华健(jiàn)儿奋起步伐 爱我中华建(jiàn)设(shè)我们的国家 爱我中华中华雄(xióng)姿(zī)英发 爱我中华 五十六族兄弟姐妹五十六种语言汇(huì )成一句话 爱我中华
•
祖国名称的来历 • 我们伟大的祖国已有五千多年的历(lì )史(shǐ) 了。 • 据(jù)说约在公元前21世纪时，夏后氏(zhī) 族(zú)首(shǒu)领(lǐng)禹(yǔ)的儿子启，建(jiàn) 立了我国第一个奴(nú )隶(lì )制(zhì )国家。后经夏、 商(shāng)、周三个王朝，逐(zhú)渐(jiàn)形成华 夏民族。到春秋时期，中原各国开始自称“华 夏”、“诸(zhū)华”、“诸(zhū)夏”。后来， 人们就用“华夏”来作为中国的别称，称中国人 为华人。 •
•
黄河是中国第二长河，世界第五长河， 世界上含沙量最多的河流，被誉为中国的“母亲河”。
黄河奔
奔：急走，奔跑
长江亚洲第一长河，世界第三长河，水量也是世界第三。 全长6397千米。它发源于青藏高原唐古拉山的主峰各拉 丹冬雪山。水量也是世界第三。总面积1808500平方公里, 约占全国土地总面积的1/5 。
shén zhōu
chuān
lù
mí n zú
神州
yǒng
山川
sǒng
大陆
dǎ o
民族
gé xiá
长江涌 yῠ 与其
珠峰耸
台湾岛 隔海峡
山川 四川 民族 人民 市民 台湾
海湾 大陆 陆地 陆军 神州 广州
隔壁 隔离 隔断 海峡 峡谷 海岛 耸立
二年级下册语文课件识字3｜苏教版() (共33张PPT)
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。21.8.2321.8.2311:12:0511:12:05August 23, 2021 • 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月23日星期一上午11时12分5秒11:12:0521.8.23 • 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月上午11时12分21.8.2311:12August 23, 2021 • 16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021年8月23日星期一11时12分5秒11:12:0523 August 2021 • 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。上午11时12分5秒上午11时12分11:12:0521.8.23
松柏：松树和 柏树，常绿乔木。
松柏
杨柳：一般指杨树和柳树， 也可单指柳树。
杨柳
桌椅
这一组词语写了什么内容？它们都有哪些共同点？ 这一组词语介绍了几种树木的名称及其制品，生字都 带有木子旁，说明跟“树木”有关。它们偏旁相同，表示 和树木有关。
秧苗：农作物的幼苗， 通常指水稻的幼苗。
秧苗
稻谷： 稻的籽实， 去了壳以后是大米。
地介绍了“ 、 ”“ 、艹” 两组偏旁的发展演 变过程。
国学诵读
大雪压青松，青松挺且直。要知送高洁，待到 雪化时。
(《青松》陈毅)
走进中华传统文化
【谜语】 姐妹两人一样长，厨房进出总成双，酸甜苦辣千
般味，总让她们第一尝。（谜底：筷子）
本课属于形近偏旁的比较识字。教材中的 两组图画有助于感知古今文字的发展演变，也 有助于我们比较“木禾”、“竹艹”两组容易 混淆的偏旁。本课四组词语连起来读，押韵上 口，便于记诵，使我们在学习汉字的同时也增 长了知识。
松柏：松树和 柏树，常绿乔木。
松柏
杨柳：一般指杨树和柳树， 也可单指柳树。
杨柳
桌椅
这一组词语写了什么内容？它们都有哪些共同点？ 这一组词语介绍了几种树木的名称及其制品，生字都 带有木子旁，说明跟“树木”有关。它们偏旁相同，表示 和树木有关。
秧苗：农作物的幼苗， 通常指水稻的幼苗。
秧苗
稻谷： 稻的籽实， 去了壳以后是大米。
地介绍了“ 、 ”“ 、艹” 两组偏旁的发展演 变过程。
国学诵读
大雪压青松，青松挺且直。要知送高洁，待到 雪化时。
(《青松》陈毅)
走进中华传统文化
【谜语】 姐妹两人一样长，厨房进出总成双，酸甜苦辣千
般味，总让她们第一尝。（谜底：筷子）
本课属于形近偏旁的比较识字。教材中的 两组图画有助于感知古今文字的发展演变，也 有助于我们比较“木禾”、“竹艹”两组容易 混淆的偏旁。本课四组词语连起来读，押韵上 口，便于记诵，使我们在学习汉字的同时也增 长了知识。
部编人教版语文二年级下册全册课件ppt
课文
19 大象的耳朵 20 蜘蛛开店 21 青蛙卖泥塘
快乐读书吧8 彩色的梦22 小毛虫5 雷锋叔叔，你在哪里 9 枫树上的喜鹊
23 祖先的摇篮
6 千人糕 7 一匹出色的马 语文园地二 识字
10 沙滩上的童话
11 我是一只小虫 子 语文园地四
15 古诗二首
24 当世界年纪还小的时 候 25 羿射九日
1 草长/莺飞/二月天， 2 拂堤/杨柳/醉春烟。 3 儿童/散学/归来早，
4 忙趁/东风/放纸鸢。
高鼎: （1851～1861），字象一， 又字拙吾， 清代后期诗人。仁和（今 浙江省杭州市）人。高鼎生活在鸦片战 争之后，大约在咸丰年间，其人无甚事 迹，其诗也多不合那个时代，一般人提 到他，只是因为他写了一首有名的有关 放风筝的《村居》诗。
☆背诵《咏柳》。
草长莺飞二月天， 拂fú堤杨柳醉春烟.
篱落疏疏一径jìng深， 树头花落未成阴。
春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。
两个黄鹂lí鸣翠柳，
一行白鹭lù上青天。
日出日江出花江红花红胜胜火火，， 春来春江来江水水绿绿如如蓝蓝。.
学习古诗的方法：
知诗人→解诗题→抓字眼→ 明诗意→想意境→悟诗情
部编版教材二下第一单元
2 找春天
以文带文课型
自
早春
由
韩愈
朗
读
天街小雨润如酥，
草色遥看近却无。
高高的柳树好像用碧绿的玉石打扮起来的一样，无数条柳枝低垂摇荡，好像 根根丝织的带子。不知道这纤细的叶片是谁用心裁剪出来的，大概是二月的春风 这把神奇的大剪刀吧。
用诗词的形式描述，歌颂赞美的意思。
咏柳
碧玉：绿色的玉
一树：满树，“一”
贺知章
不表示数量，表示满、碧玉妆成一树高，
19 大象的耳朵 20 蜘蛛开店 21 青蛙卖泥塘
快乐读书吧8 彩色的梦22 小毛虫5 雷锋叔叔，你在哪里 9 枫树上的喜鹊
23 祖先的摇篮
6 千人糕 7 一匹出色的马 语文园地二 识字
10 沙滩上的童话
11 我是一只小虫 子 语文园地四
15 古诗二首
24 当世界年纪还小的时 候 25 羿射九日
1 草长/莺飞/二月天， 2 拂堤/杨柳/醉春烟。 3 儿童/散学/归来早，
4 忙趁/东风/放纸鸢。
高鼎: （1851～1861），字象一， 又字拙吾， 清代后期诗人。仁和（今 浙江省杭州市）人。高鼎生活在鸦片战 争之后，大约在咸丰年间，其人无甚事 迹，其诗也多不合那个时代，一般人提 到他，只是因为他写了一首有名的有关 放风筝的《村居》诗。
☆背诵《咏柳》。
草长莺飞二月天， 拂fú堤杨柳醉春烟.
篱落疏疏一径jìng深， 树头花落未成阴。
春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。
两个黄鹂lí鸣翠柳，
一行白鹭lù上青天。
日出日江出花江红花红胜胜火火，， 春来春江来江水水绿绿如如蓝蓝。.
学习古诗的方法：
知诗人→解诗题→抓字眼→ 明诗意→想意境→悟诗情
部编版教材二下第一单元
2 找春天
以文带文课型
自
早春
由
韩愈
朗
读
天街小雨润如酥，
草色遥看近却无。
高高的柳树好像用碧绿的玉石打扮起来的一样，无数条柳枝低垂摇荡，好像 根根丝织的带子。不知道这纤细的叶片是谁用心裁剪出来的，大概是二月的春风 这把神奇的大剪刀吧。
用诗词的形式描述，歌颂赞美的意思。
咏柳
碧玉：绿色的玉
一树：满树，“一”
贺知章
不表示数量，表示满、碧玉妆成一树高，
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兰花
茶叶 菠萝 兰花
这组词的偏旁是什么？
草字头 与植物有关
竹字头的古文字像什么？ 草字头的古文字像什么？
篮球 网篮
茶楼 茶叶
菠萝 菠菜
菠萝 萝卜 绿萝
课堂反馈：打乱顺序你会分组吗
松柏 杨柳 桌椅 秧苗 稻谷 庄稼
竹篮 箩筐 筷子 茶叶 菠萝 兰花
1、把下面的词语分成三类写下来。
yáng liǔ
yāng miáo
lán
hē chá
bō luó luó kuāng
chá yè
二、比一比，再组词。
蓝（
） 柳（
）
篮（
） 迎（
）
zhuō yǐ
zhú
sōng bǎi
lán huā
庄（
） 杨（
）
压（
） 场（
）
三、把下面的词，分成三类抄下来。 松柏 菠萝 筷子 苹果 桃树 刀叉 竹篮 杨柳 梨子 水瓶 草莓 枫树 水果类： 菠萝 苹果 梨子 草莓 树木类： 松柏 桃树 杨柳 枫树 日用品类： 筷子 刀叉 竹篮 水瓶
竹篮 箩筐 筷子 茶叶 菠萝 兰花
松柏
桌椅
松柏 杨柳 桌椅
这组词的偏旁是什么？
“木” 与树木有
看图，图上有什么？
一棵树
“
”，这就是古代的人模仿树的样子写的
古文字，演变到今天作为偏旁时就变成了这样—
—木，“木”的古文字像一棵树。
“木”的古文字像什么?
“木”的古文字像棵树，有树 冠、树干和树根。
能记住吗？
春天到了，农民伯伯把什么插在田里?
秧苗
秋天到了，秧苗长大成熟结出果实，远
远望去，金灿灿的一片，好喜人的景象啊!
那金灿灿的一大片是什么呢?
稻谷
yānɡ miáo dào ɡǔ zhuānɡ jiɑ
秧苗 稻谷 庄稼
“禾”的古文字像什么? “禾”的古文字像一株禾苗
秧苗 稻谷 庄稼
这组词的偏旁是什么？
“禾木旁” 与庄稼有关
松柏 翠柏
杨树 杨花
柳树 柳叶
椅子 椅背
秧苗 秧歌
小结
秧苗：农作物的幼苗，通常指水稻的幼苗。 庄稼：地里长着的农作物，多指粮食作物。 稻谷：没有去壳的稻的果实。 “秧苗、稻谷”都有一个名字叫——“庄稼”，
你们还知道什么是庄稼吗？ 棉花、大豆、高粱、麦子等等
四、用本课所学的词语填空。
1、小朋友们要爱护（ ）。
2、（
）长得又高又直。
3、（ ）的味道真好。
松柏 杨柳 桌椅 秧苗 稻谷 庄稼 竹篮 箩筐 筷子 茶叶 菠萝 兰花
课后作业：
背诵识字3后，默写一遍（拼音也要）
生字带拼音4遍，组词2个：
例如： bǎi bǎi bǎi bǎi
柏 柏 柏 柏（柏树）（松柏）
松树 白菜 稻谷 柏树 麦子 玉米 冬瓜
松树 柏树 柳树
白菜 冬瓜 萝卜
稻谷 麦子 玉米
2、写出带有下列偏旁的字。
艹：（ ）（ ） （ ） （ ）（ ）
木：（ ）（ ） （ ） （ ）（ ）
禾：（ ）（ ） （ ） （ ）（ ）
（ ）（ ） （ ） （ ）（ ）
萝卜 柳树
课外自测
一、看拼音，写词语。
竹篮 箩筐 筷子
这组词的偏旁是什么？
竹头 与竹子有关
zhú lán luó kuānɡ kuài zi
竹篮 箩筐 筷子
“竹”的古文字像什么? “竹”的古文字竹叶。
茶叶
有一种水果外面有许
多硬刺，但口味非常好， 酸甜好吃，你知道这种水 果的名称是什么吗?
菠萝
有一种春天开的花，叶
子是淡绿色的，闻起来有一 股淡淡的香味，你知道这是 什么花吗?
二年级下册识字三
sōnɡ bǎi yánɡ liǔ zhuō yǐ
松柏 杨柳
桌椅
yānɡ miáo dào ɡǔ zhuānɡ jia
秧苗
稻谷
庄稼
zhú lán luó kuānɡ kuài zi
竹篮
箩筐
筷子
chá yè bō luó
lán huā
茶 叶 菠 萝 兰花
识字3
松柏 杨柳 桌椅
秧苗 稻谷 庄稼
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