科学技术的重大成果
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
科学技术的重大成果
教学目标
知识与能力
1、识记造纸术发明的时间、祖冲之所得圆周率的计算值
2、理解《九章算术》在世界数学史上的地位
3、了解张仲景、华佗、贾思勰、俪道元的主要成就
4、培养和提高归纳概括的能力以及评价科技人物、科技成果的能力
过程与方法
1、举例表明在纸发明之前,人们使用竹、木简的不便,引起学生对纸的重要性的认识
2、学生自主合作学习医学、农学和地理学方面的成就,师生互动,明确知识点
情感态度与价值观
重点:1、造纸术的发明与改进 2、祖冲之在圆周率计算上的成就
难点:1、张仲景《伤寒杂病论》的内容与价值 2、《水经》与《水经注》的关系
教学准备:
教师:1、蔡伦、祖冲之的头像图 2、教材P113的图片课件 3、课前学生收集古代科学家故事学生:收集古代科学家的故事
教学过程:
一、交流预习成果
1、组织学生交流自己课前收集的有关我国古代科学家的故事,调节课堂气氛,注意观察学生行为的变化。
2、讲解导入:我国是一个优秀的文明古国,领先于世界的科技成果举不胜举。今天我们去了解我国历史上汉朝至南北朝时期的科技成果。
二、重大科技成果
1、讲解在造纸术发明前,人们只能用竹、木简写字、传递消息,有很多不方便的地方
2、组织学生阅读教材中的相关内容
3、出示蔡伦的头像图,简介造纸术的改进及其作用。(明确知识点,了解造纸术是在东汉时期
被发明和改进的)
4、出示祖冲之的头像图,讲解相关知识(了解《九章算术》中关于负数的知识是世界上最早的,祖冲之计算出了圆周率的较精确值,比欧洲早了1000多年)
5、演示教材P113简表的课件,向学生展示并介绍这一时期医学、农学、地理学方面的成果。强盗张仲景《伤寒杂病论》的内容与价值以及《水经》和《水经注》的关系
三、小结:
同学们,科学技术是第一生产力,我们的祖先用勤劳和智慧创造了一个又一个让世界瞩目的科技成果,源源不断地推动社会的发展和进步。希望你们以他们为榜样,刻苦学习,热爱科学,树立为科学和人类进步事业奋斗不息的信念。
板书设计:
1、造纸术→蔡伦
《九章算术》
2、祖冲之→
圆周率
张仲景
华佗
3、医学、农学和地理学贾思勰
俪道元
作业布置:一、达标训练
1、我国在世界上最早发明了纸,考古工作者已多次发现古纸。
A、西周
B、战国
C、秦朝
D、西汉
2、有关蔡伦与造纸术的关系,下列表述准确的一项是
A、西汉宦官蔡伦改进了造纸术
B、东汉宦官蔡伦改进了造纸术
C、西汉宦官蔡伦发明了造纸术
D、东汉宦官蔡伦发明了造纸术
3、最早提出负数概念的数学专著是
A、《筭数书》
B、《九章算术》
C、《齐民要术》 D《缀术》
4、世界是最早把圆周率精确计算到小数点后第7位的科学家是
A、刘徽
B、祖冲之
C、贾思勰
D、郦道元
5、我国现存的第一部完整的农书是
A、《缀术》
B、《齐民要术》
C、《水经注》
D、《伤寒杂病论》
6、我国古代杰出的地理学家郦道元写的一部综合性的地理学专著是
A、《缀术》
B、《齐民要术》
C、《水经注》
D、《九章算术》
7、在我国古代被人们奉为“医圣”的人是
A.扁鹊B.张仲景C.华佗 D.孙思邈
8、下列属于华佗的成就是:( )
①能使用麻醉剂进行外科手术②潜心钻研医学,写成《伤寒杂病论》③模仿五禽,编成医学体操“五禽戏”④艺术高明,医德高尚,被后世尊为“医圣”
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
9、阅读下列材料:
材料一 1983年12月,考古人员从湖北江陵张家山247号汉墓发掘出一批竹简,随后从中整理出一部不见于著录、早已失传的古代数学专著——《筭数书》。
材料二《筭数书》的出土,引起国际数学史界的注意。2002年8月15日至18日在西安举行的数学史国际会议上,来自美国的数学史专家道本(JosephW.Dauben)做了“关于《筭数书》的初步研究”的报告,美国加州大学圣迭戈分校的美籍华人科学史专家程贞一做了“《筭数书》
和盈不足方法”的报告,中国的几位学者也做了有关《筭数书》的研究报告。《筭数书》的研究成为这次大会的一个讨论热点。
材料三《筭数书》涉及的算术知识包括整数、分数、比例、盈不足等问题;全面介绍了分数的性质和运算法则,包括通分、约分、分数的括大、缩小及四则运算。涉及的几何知识包括面积和体积两个方面的问题。《筭数书》比传世的《九章算术》成书年代约早200年。它的出土,使我们了解到公元前2世纪,甚至更早一些时候,中国数学发展的水平和数学专著的编纂水平。
摘自马执斌《介绍中国最早的数学专著<筭数书>》
阅读上述材料后,谈谈你的感想。