幼儿园植树节活动总结
幼儿园植树节活动总结范文(6篇)
幼儿园植树节活动总结范文(6篇)幼儿园植树节活动总结范文1一年一度的植树节到了，为了从小培养幼儿热爱自然、保护环境的意识，为了进一步了解树木的作用，我们在3月12日，在幼儿园内举行了“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”的活动。
首先，我们通过图片给孩子讲解了植树的好处，如：植树可以减少噪音，植树可以防风防沙，减少水土流失，可以控制气候，维持生态平衡，此外，树木还是自动的调温器，天然除尘器，氧气制造厂、细菌的消毒站等等，虽然孩子有的还不是很明白但是在他们的心里，已经知道了种树有很多的好处。
接着，我们与孩子们一起到户外分年级组进行了不同的.教育：1、小班给校园内的树浇水、松土、修枝――给树挂牌，与小树合影，小树比比高――和“树姐姐”（扮演）做游戏。
2、中班在幼儿园种植园地，和老师一起种植小树――挂牌合影（写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等）。
3、大班幼儿在老师的带领下护送下骑小自行车和兴社区内认识各种树木并做调查――绘画树木。
通过我们植树节的这次活动，孩子们热爱自然、保护环境的意识得到了很好的提高，我们已将“环保的种子”播撒在每一位孩子的心中。
而我们的家长们也通过和孩子的共同体验更加的关注绿化、环保的问题。
幼儿园植树节活动总结范文2又是一年，阳春三月，草长莺飞的日子，冬的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了我们幼儿园孩子们心中的热情。
为了更好地满足孩子们的热情，在3月12日，一年一度的植树节这天，我们组织孩子们开展了“护一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。
本活动分大中小三个级部在幼儿园领导的协调帮助下按组分头进行。
下午两点，我们大班组的孩子们在老师、家长的陪同下，来到绿化带，大手小手齐努力，共同种下棵棵树苗。
活动中，孩子们尝试着劳动的乐趣，挖坑、培土、浇水，样样干的热情高涨、充满期待。
植树活动结束期间，孩子们一起回味了经典图画书《树真好》，将对树的美好的赞扬带入到实际生活之中。
2024幼儿园植树节亲子活动总结
2024幼儿园植树节亲子活动总结尊敬的领导、教师、家长和亲爱的孩子们：大家好！我是XX幼儿园的XXX，今天我很荣幸能够给大家汇报我们幼儿园在2024年植树节期间开展的亲子活动。
通过这次活动，孩子们和家长们更加深入地了解了植树的重要性，也培养了孩子们的环保意识和动手能力。
为了让这次活动更加有序有效，我们提前进行了一系列的准备工作。
首先，幼儿园老师们在开展前的几天反复给孩子们进行了有关植树的教育，解释了植树节的来历和植树的意义。
其次，我们在场地周围挖好了植树的坑，提前准备了一些绿化苗木，并购置了相应的工具和园艺用品。
活动当天，孩子们怀着激动的心情和自己的家长们一同来到了植树的地点。
经过老师们的引导，大家依次取出已经准备好的小苗，用小铲子小心地将土埋入坑中，并轻轻地用手掌压实。
孩子们的小手勤快地挖坑、埋苗，一片热火朝天的景象。
他们在植树的过程中也了解到了植树的正确方法和注意事项，并学会了园艺的一些基本知识。
在植树活动中，不仅仅是孩子们在动手，家长们也积极参与其中。
他们不仅与孩子们一同携带工具，还给予了他们耐心的指导和鼓励。
这种亲子参与的活动形式，极大地增强了家长对孩子的教育和关心，并让孩子们感受到了家庭的温暖。
除了植树外，我们还组织了一系列的环保知识宣传活动。
我们请来了专业的环保工作人员给孩子们进行了一次生动的环保知识讲座，并通过讲故事、展示实例等方式，让孩子们深刻地认识到环境保护的重要性。
同时，我们还为孩子们准备了一些手工制作的环保小物件，以及蔬菜种植的小活动，让孩子们在亲手制作的过程中懂得了材料的再利用和环保的实际操作技能。
通过这次活动，孩子们不仅仅学到了理论知识，还切身地感受到了植树的乐趣和环保的意义。
他们懂得了植树可以美化环境，保护生态，提高空气质量，也明白了人类的健康和大自然是息息相关的。
家长们也通过亲身参与，更加了解了幼儿园教育的重要性，以及自己对孩子的陪伴和教养的重要性，也进一步增强了家庭对环保工作的关注。
2024年幼儿园植树节亲子活动总结
2024年幼儿园植树节亲子活动总结植树节是我国每年的一个重要节日，也是我们幼儿园一年一度的传统活动。
今年的植树节亲子活动于3月12日在幼儿园举行，吸引了来自社区的30组亲子参与。
活动得到了家长和孩子们的广泛好评，取得了圆满成功。
活动开始前，我们事先准备了必要的物资和安全措施，确保每个参与者的安全。
活动当天，亲子们在幼儿园门口集合，我们给每组参与者发放了植树工具和树苗。
接着，我们组织了一个简短而有趣的开场仪式，介绍了植树的重要性和意义，并鼓励孩子们积极参与。
然后，我们带领亲子们前往幼儿园内的植树区域。
在这个区域，我们预留了足够的空间，让亲子们自由选择植树的位置。
在老师和家长的指导下，孩子们将树苗小心地埋入土中，并用土壤轻轻地压实，确保树苗能够稳固地生长。
在植树的过程中，我们提供了丰富的亲子互动活动。
首先，我们设置了一个视觉图表，展示了世界各地的不同树种和森林生态系统。
通过这个图表，孩子们了解到植树对环境和生态的重要性，并能够区分不同的树种。
其次，我们为亲子们准备了一个小游戏，让他们通过回答问题来学习植树的知识。
这不仅增加了趣味性，也提高了孩子们的参与程度。
除此之外，我们还设置了一个绘画角落，供孩子们绘制自己对植树节的理解和感受。
这个角落吸引了很多孩子前去创作，他们用五颜六色的色彩表达着对大自然的热爱和保护的决心。
这些画作不仅展示了孩子们的创意和才华，也为我们这次活动增添了一份特别的温馨和美丽。
亲子活动结束后，我们在植树区域的附近设立了一个小型的植树成果展示区。
我们把每组亲子植树的照片和一段感言印制成展板，陈列在展示区域，供家长和孩子们观看。
这不仅展示了每个家庭的努力和贡献，也激发了其他家庭参与到植树行动中来的积极性。
综上所述，2024年幼儿园植树节亲子活动取得了圆满成功。
通过收集家长和孩子们的反馈，我们了解到大家对这次活动的充满期待和满意。
这次活动不仅加强了家长与孩子之间的亲子关系，也提高了孩子们对环境保护的意识和参与度。
章华幼儿园植树节活动总结
章华幼儿园植树节活动总结为了增强幼儿的环保意识，培养他们热爱自然的情感，激发他们保护环境的责任感，章华幼儿园于近日举办了一场植树节活动。
在这次活动中，孩子们不仅学习了植树的重要性，还亲身参与了植树的过程，收获了丰富的体验和感受。
活动准备工作为了让这次植树节活动能够顺利进行，幼儿园提前进行了充分的准备工作。
首先，幼儿园老师邀请了专业的园艺师来给孩子们讲解植树的重要性以及植树的方法。
同时，老师们还在课堂上给孩子们播放了一些关于植树的视频，引导他们了解植树的好处。
在活动场地上，幼儿园还准备了足够的植树工具，确保每个孩子都可以参与到植树的过程中。
活动过程在植树节当天，孩子们兴致勃勃地来到了植树的地点。
在园艺师的指导下，他们学习了如何挖洞、种树苗以及浇水等植树的基本技能。
在老师的帮助下，孩子们用小铲子轮流挖起土壤，然后小心翼翼地埋下树苗。
在整个过程中，孩子们都表现得非常认真和细心，他们互相帮助，在老师的指导下，轮流进行着各项植树工作。
在植树的过程中，孩子们发现了许多有趣的现象，比如蚯蚓在土壤中爬行的样子、树根的形态等等。
这些让孩子们对自然产生了更浓厚的兴趣，增强了他们的环保意识。
活动收获通过这次植树节活动，孩子们不仅学会了植树的技能，更重要的是，他们在亲身参与植树的过程中，感受到了与大自然的紧密联系。
他们体会到了植树是一件多么有意义的事情，通过自己的双手让一棵小树苗长成一颗参天大树，这让他们产生了一种成就感和自豪感。
同时，孩子们也意识到了环境保护的重要性，明白了自己应该怎样去爱护自然、保护环境。
在活动结束后，孩子们还通过画画、手工制作等形式，表达了自己对植树节活动的感受和体会。
他们用丰富多彩的色彩描绘了树木和大自然的美丽，这些作品不仅展现了孩子们的想象力和创造力，也传递了他们对环境保护的热爱和呼吁。
结语通过这次植树节活动，章华幼儿园成功地引导了孩子们关注环境保护，增强了他们对大自然的热爱和向往。
植树节活动不仅仅是一次简单的植树行为，更是对孩子们品德素质的一次熏陶和培养。
2024年幼儿园大班植树节活动总结（3篇）
2024年幼儿园大班植树节活动总结随着一年一度的植树节来临，为了培养幼儿对自然的热爱以及对环境保护的责任感，同时增进他们对树木重要作用的认识，我国某幼儿园于____月____日组织了一场主题为“你我同行，共筑绿色校园”的植树节活动。
活动伊始，我们通过生动的图片向孩子们介绍了植树的益处，如降低噪音、防止风沙、减少水土流失、调节气候、维护生态平衡等。
树木还能自发调节气温、净化空气、产生氧气、消除细菌。
虽然孩子们可能还不能完全理解这些知识，但他们已经认识到种树的重要性和益处。
活动中，我们根据不同年级组孩子们的年龄特点，安排了相应的户外教育活动：1. 小班孩子们负责给校园内的树木浇水、松土和修枝，并为树木挂上标识牌，与它们合影，通过游戏与“树姐姐”互动，观察树木的成长。
2. 中班孩子们在幼儿园的种植园地与老师共同种植小树，并为每棵树挂上写有自己名字和寄语的标识牌，如“爱心树”、“心愿树”、“成长树”等。
3. 大班孩子们在老师的带领下骑行小自行车，前往社区认识各种树木并进行调查，之后通过绘画的方式表达他们对树木的认识和理解。
此次植树节活动不仅提高了孩子们对自然和环境保护的认识，而且将“环保的种子”深植于他们的心田。
家长们在参与活动的过程中，也增强了关注绿化和环保的意识，共同为构建美丽绿色校园贡献力量。
2024年幼儿园大班植树节活动总结（二）近日，我国植树节圆满落下帷幕，我园积极响应这一绿色号召，组织了一系列旨在培养幼儿环保意识和绿化观念的活动。
孩子们积极参与其中，活动取得了显著成效。
我们深刻认识到，培养幼儿的环保意识是当前阶段教育工作的重点，也是我们义不容辞的责任。
通过此次植树节活动，孩子们不仅掌握了环保知识，还对植树节的意义有了更深刻的理解，从而丰富了他们的知识体系，使他们从中领悟到保护环境的重要性，为未来积极参与环保行动奠定了基础。
活动结束后，孩子们对环保有了更为深刻的体会。
在植树节当天，他们积极参与、主动投身于活动中，充分展现了活动的意义。
2024年幼儿园植树节活动总结 篇5
2024年幼儿园植树节活动总结篇5
又一年，三月的春天，草长起来了，飞起来了，冬天的寒意还没有褪去，春天带着绿色的气息向我们走来。
春风吹树枝上的绿芽，吹地上的绿草，也吹我们幼儿园小朋友的热情。
为了更好地满足孩子们的积极性，3月12日，一年一度的植树节，我们组织孩子们开展了“保护一棵小树，绿色的一面是净土”的植树节活动。
本次活动分为大、中、小三个层次。
在幼儿园领导的协调和帮助下，活动分组进行。
下午两点，我们大团队的孩子们，在老师和家长的陪同下，来到绿化带，用大手和小手一起努力种下一棵树苗。
活动中，孩子们尝试了劳动、挖坑、种地、浇水的乐趣，对样品烘干的热情很高，充满期待。
植树活动结束时，孩子们回忆起经典绘本《树真好》，将对树木的美好赞美带入现实生活。
孩子们说：每天来看看小树，让它们和自己一起成长吧！
这项活动使儿童能够积极与环境对话，积极参与与植树节相关的活动，体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发儿童爱护植物的情感，加深儿童对常见树木的理解，了解树木与人类的关系，激发儿童爱护树木、热爱自然的情感。
这次植树节活动的开展，让孩子们走进大自然，感受大自然，让绿色滋润他们幼小的心灵。
孩子和父母一起种树,夏天孩子会
收获绿色；我们，将收获孩子们心中的绿色。
幼儿园种植活动总结四篇
幼儿园种植活动总结四篇幼儿园种植活动总结篇1在幼儿园的环境教育中，美丽的种植区始终都是班级环境教育中重要的组成部分之一。
因为它不仅具有绿化班级，美化环境的作用，同时还蕴涵着很大的教育价值。
在当今的都市生活中，孩子们越来越远离大自然。
在种植区里进行简单的种植活动，是他们直观感受植物生长过程的良好机会。
它不仅能激发孩子们对植物的兴趣,还能学到许多有关植物的科学知识，掌握简单的种植技能，更重要的是能培养孩子的爱心、耐心、责任心以及观察、比较等多方面能力。
那么如何利用种植区开展有趣的种植活动，充分发挥其教育作用呢?我们做了以下尝试：策略一：有效利用种植区，鼓励孩子自主种植和管理以往，教师为了让孩子们参与种植区活动，教师都要求他们都从家里带一些自己种植的小植物放到班级的种植区里，但是大部分孩子种植的小植物都是由家长代劳的，孩子们(甚至包括家长)是在被动地完成教师布置的任务，对于这个小植物以后的.生长状况并不关心。
即使有一些做得很好的家长和孩子，在把种下的小植物带到班级后，由于植物的发芽都需要一个过程，孩子的兴趣无法持续很久。
加之很多植物放在一起，教师也很难顾及到每一株植物的变化，于是经常出现这样一种场景：虽然每个班级的种植区都是郁郁葱葱，但是孩子们却很少真正的去关注，只是教师或班级里个别的孩子管理种植区，没有发挥其教育价值。
为了改变这一现状，我向孩子们提出了一个建议：请孩子在家种一株小植物，并精心照顾它，等它发芽后再拿到幼儿园来，比一比谁的植物长得好。
孩子们在争强好胜的心理作用下，都积极地参与了种植活动。
为了让自己的孩子种的植物长得最好，家长们责无旁贷地充当了指导者的角色，在家里认真地一对一地指导孩子，极大地激发了孩子对种植兴趣，同时也掌握一些简单的种植方法。
由于种植时间以及植物生长速度的不同，孩子们陆陆续续地把植物带到幼儿园来，使孩子们都有机会向别人介绍自己的小植物。
实践证明，不仅孩子们爱上了种植区活动，经常到种植区看看植物的变化，家长也充分体会到了种植活动的教育价值。
2023年幼儿园植树节创意活动总结
2023年幼儿园植树节创意活动总结2023年幼儿园植树节创意活动总结为了落实习近平总书记提出的“绿水青山就是金山银山”的观点，进一步增强广大幼儿对环境保护的意识，促进幼儿园绿化建设，2023年3月12日，我园开展了以“绿植环保创未来”为主题的植树节创意活动，活动得到了幼儿家长和社会各界的积极响应和支持。
这次活动，我们在幼儿园内和周边地区的公园和小区内共植树苗300棵，涵盖品种有松树、槐树、桂花树、海棠树等。
我们邀请了学生、教师、家长等多个群体参与植树，营造了良好的树德文化氛围，同时创意十足的活动吸引了广大幼儿踊跃参与，现场热闹非凡，气氛十分浓厚。
整个活动分为三个环节，分别是宣传环节、绿色世界知识讲座和植树环节。
在宣传环节中，我们通过根据幼儿的年龄特点，设计出了如绘画、朗诵、动作表演等富有趣味性和丰富性的活动。
幼儿通过参与活动，领会了植树造林的意义和重要性，形成了热爱大自然，保护环境的美好习惯。
在绿色世界知识讲座中，我们特邀请了环保专家，向幼儿们讲述了环境保护的相关知识，并通过图片、实地考察等方式，让孩子们亲身体会到环保的重要性。
在听到专家的讲解后，孩子们更加理解环保的意义，学习到如何更好地保护自然资源。
在植树环节中，我们针对幼儿的年龄特点，制定了具体要求和标准。
孩子们通过观察、听讲，掌握了种树的技巧和方法，充分发挥了他们的想象力和动手能力，不仅栽下了属于自己的“绿色财富”，更培养了他们的合作精神和团队意识。
本次活动得到了社会各界的关注和支持，新闻媒体以各种形式进行了报道，充分反映了本次活动的积极意义和成效。
同时，活动的开展，也让幼儿园成为了一个注重环保和培养环保意识的品牌学校，在社会上形成了广泛的影响力。
在此，我们也要向为此次活动提供帮助的各方表示衷心的感谢。
同时，也对幼儿们的积极参与和努力表示赞赏。
我们相信，在干部、教师和家长的共同努力下，我们的孩子会不断提高对绿色环保的认识，让我们一起努力，共同创造一个美丽的绿色世界。
植树节活动个人总结大全5篇
植树节活动个人总结大全5篇植树节活动个人总结大全精选篇1保护地球，保护环境，是每个人应尽的责任和义务，让孩子参与到实际行动中来，让孩子们在活动中体验成功的喜悦并增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的`目的。
在早春三月，我园开展了一系列“绿化环境、绿色心灵”的植树节爱树护树活动。
（一）“绿色校园从我做起”——我为校园添点绿每班在走廊上创设绿色植物角，鼓励幼儿带盆景布置班级的植物区，通过每天的浇水、观察、记录，让孩子了解花卉的生长过程。
（二）玩一玩做一做，介绍班级幼儿提供植物的一些品种等等。
1、大班段：进行“一棵树，一个故事”，用美术作品讲述树于人的故事，也可是根据图画自编童谣，文字部分由幼儿口述，教师记录。
2、中班段：制作树叶书签，要求书签的形状要丰富多样化3、小班段：主题画“我为地球添点绿”撕贴画（树、花）（三）旭日娃娃来“领树”各班级开展认树领树活动，对后操场的绿化划分区块进行整理，组织幼儿认识自己班级的绿化场地，并安排好值日生，每日有幼儿为所负责的种植区域地进行浇水，整理。
（四）我和春天有个约会——我们种树去3月9日下午13：40分，每班组织部分家庭前往观美大路村进行植树活动植树节活动个人总结大全精选篇2虽然这次的植树活动前期筹备时间只有短短的一周，但我们还是把这次的活动做得很成功。
我们在出春暖花开的季节里，植树造林，绿化环境，让我们生活的的天空明净一点，空气清新一点。
保护环境，从小做起；美化环境，人人有责。
这次的植树节活动我们取得了很大的成功。
现就总结如下：1、筹备阶段筹备阶段本人参与部分策划工作，在王利老师领导下，在几位同仁的督促指导下，有效的将自己策划文字方面的作用发挥出来。
此阶段的感触就是会长及几位核心成员分工明确，执行力强，纵然时间紧张也丝毫没有手忙脚乱。
2、活动现场本人担任拍摄工作，拍摄水平一般，拍摄题材亦不全面，下次在遇到此类任务，理应提前请教沟通，拍摄组能够提前开会制定方针。
2024年植树节活动总结范文（五篇）
2024年植树节活动总结范文在春风拂面、阳光和煦的季节，我们迎来了年度的植树节。
为了响应国家的绿化号召，让学生深入理解树木知识，了解植树节的起源及其深远意义；同时增强对树木与人类之间紧密关系的认识，提升学生保护植物的责任感；我们学校决定在____月____日至____日设定为“绿化周”，____中心小学在此期间组织了“成为绿色城市小卫士”植树节系列活动，现将活动总结如下：一、强化宣传，提升认知1. 在____月____日，我们已将植树节活动方案分发至各班级，要求各班在____日开展以“行动起来，成为绿化小使者”为主题的班队会。
在会议上，全体师生积极参与讨论，提出建议，最终形成各班级的活动方案。
2. 在____月____日的晨会上，我们安排了____老师进行了以植树节为主题的国旗下讲话。
老师详细介绍了植树节的起源，分享了国外的相关活动，使学生们深受启发，对植树节有了更深入的理解。
最后，老师呼吁大家积极参与植树，为校园和家乡增添绿色。
3. 在绿化周期间，红领巾广播室利用大课间时间进行广泛宣传，倡导同学们植树造林，珍爱身边的花草树木。
我们还鼓励同学们在周末与父母一起参与户外植树活动。
二、科学规划，确保实施1. 各班级在班主任的指导下，于校内认领区域为班级认养的树木进行施肥、除草、修剪枝条等工作，如同照料小宠物一般细心照料。
同学们在活动中体验到了劳动的乐趣和责任。
2. 各班需在____号前完成以植树节为主题的黑板报，内容涵盖正确的种植和养护知识，以及树木的生长特性等，确保全班同学都能学习到相关知识。
3. 我们大队部组织学生参与“大手拉小手”活动，带领学生到中心幼儿园植树护绿。
在老师和幼儿的协助下，我们种植了茶花树、琵琶树、竹子、玫瑰花、栀子花等多种树苗，还指导幼儿学习浇水、施肥。
当天恰好下起了雨，有学生幽默地说：“老师，你看我们在给小树苗浇水，老天也在给我们浇水呢！”经过雨水滋润的花草更加生机盎然，为幼儿园增添了一道春日的风景。
植树节幼儿园打卡活动总结
植树节幼儿园打卡活动总结为了加强幼儿园小朋友对植树节这个重要节日的认识，增强他们的环保意识，我园特别举办了一场植树节打卡活动。
这次活动不仅引导了小朋友积极参与环保行动，更将环保理念深入人心，让小朋友从小学会保护环境，热爱大自然。
在此，我对这次活动进行一次总结，并对所有参与者表示感谢。
一、活动筹备为了让这次植树节打卡活动能够顺利进行，我们提前进行了充分的筹备工作。
首先，我们在活动前对幼儿园进行了宣传，让家长和孩子们都知道这次活动的意义和重要性。
其次，我们精心设计了打卡活动内容，包括植树节知识宣传、环保手工制作等。
最后，我们还邀请了一些环保志愿者和专业人士来给孩子们讲解植树节的重要性，以及如何保护环境。
二、活动过程在植树节当天，我们组织了一系列的活动。
首先，我们在幼儿园的操场上举行了一场植树节知识宣传活动。
我们邀请了一位环保志愿者为孩子们讲解植树节的意义，并向他们介绍了一些植树的常识。
然后，我们组织了一场环保手工制作活动。
孩子们利用废弃的纸箱、塑料瓶等材料，制作了一些可爱的环保手工作品。
接着，我们安排了一场植树节打卡活动。
我们带领孩子们一起来到植树地点，让他们亲手种下一棵小树苗，并在树干上留下自己的名字。
最后，我们还组织了一场环保主题的游戏，让孩子们在游戏中学到了更多的环保知识。
三、活动收获通过这次植树节打卡活动，我们取得了一些收获。
首先，孩子们对植树节这个节日有了更深刻的认识，知道了它的意义和重要性。
其次，孩子们通过自己的实际行动，增强了对环保的认识和意识。
他们知道了环境保护的重要性，懂得了如何保护环境，热爱大自然。
同时，这次活动也增强了孩子们的团队意识和协作能力，让他们学会了团结合作。
最后，通过这次活动，我们也取得了一些宣传效果。
很多家长和社会志愿者都对我们的活动给予了充分的认可和支持，这对我们今后开展类似活动起到了积极的推动作用。
四、活动不足尽管这次植树节打卡活动取得了一些成绩，但也存在一些不足之处。
种植实践活动总结(优质16篇)
种植实践活动总结（优质16篇）活动总结是提炼活动经验和教训的重要手段，可以帮助我们在下次活动中避免重复犯错和把握关键要素。
以下是一些活动总结的范例，希望能给大家提供一些思路和写作技巧，使总结更加有实际意义。
种植实践活动总结3月12日是一年一度的植树节，为了让幼儿了解植物与人类生存的关系，培养从小爱护植物，热爱大自然的情感，为了调动家长主动参与幼儿教育相关主题活动的积极性，我园自3月8日起，组织孩子们开展植树节种植活动，现将活动总结如下：(一)中大班在幼儿在家长的积极配合下，每人培育了一个小盆栽，家长写上植株的名称及孩子的姓名。
通过每天的浇水、观察、记录，让孩子了解植株的生长过程。
(二)通过主题教育活动，幼儿知道植树节是每一年的3月12日，了解了植树节的来历，宣传植树节意义。
(三)通过园内班级蔬菜种植区我为植物浇浇水活动，培养了幼儿爱护植物，爱护自己的劳动成果，热爱大自然的情感，也培养了幼儿不挑食的意识。
此次植树节活动，提高了幼儿与家长主动参与植树节相关活动的意识，让孩子感受到亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发幼儿热爱幼儿园的情感，也能为了美化我们的校园，贡献自己的力量!暖风习习，春日和煦，我们迎来了一年一度的植树节。
为响应国家植树绿化的号召，使学生充分了解有关树木的知识，了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系，提高学生保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力，我校在3月12日——3月17日组织全体队员开展“行动起来，争做绿色小使者!”。
现将活动总结如下：一、健全机构组织，加强监督。
二、学校成立了由校长为领导组长，具体布署和实施植树节活动。
做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，确保活动有序开展。
三、加强宣传，提高认识。
为了使本次植树节活动人人皆知，学校加大了活动的宣传力度，3月12日我校举行了“行动起来，争做绿色小使者!”的启动仪式。
大队长在升国旗仪式进行了主题国旗下演讲。
幼儿园种植活动的总结5篇
幼儿园种植活动的总结5篇幼儿园种植活动的总结篇1早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了韩旺幼儿园孩子们的热情。
3月12日是一年一度的植树节，为了让幼儿了解树与人类生存的关系，培养从小爱护植物，热爱大自然的情感，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们将在3月12日，组织孩子们开展“我和大树一起长”的植树节爱树护树活动。
(一)幼儿通过“绿色家园从我做起”——我为校园添点绿活动每班在走廊上创设绿色植物角，通过每天的浇水、观察、记录，让孩子了解花卉的生长过程。
将绿化植物带来园，家长写上花卉的名称及孩子的姓名。
让孩子在室外长期种植、观察的。
(二)通过教育活动，知道了植树节来历、知识，宣传植树节意义(三)通过画一画、太阳人娃娃来“领树”、“我为小树浇浇水”活动培养了幼儿爱护植物，热爱大自然的情感，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感。
主要的活动有：(一)“绿色家园从我做起”——我为校园添点绿每班在走廊上创设绿色植物角，鼓励每位幼儿一人带一盆盆景布置班级的植物区，通过每天的浇水、观察、记录，让孩子了解花卉的生长过程。
1.将绿化植物带来园，要求家长写上花卉的名称及孩子的姓名。
(要求花卉要存活率较高的，可以让孩子在室外长期种植、观察的，如：太阳花、月季花、芦荟、仙人球、吊兰等)2.在收集过程中老师发现好的植物挂上标签后及时把它展示到幼儿园爱心种植园区(大小道左右两边均可以)(二)晨谈：介绍植树节来历、知识，宣传植树节意义(三)玩一玩画一画，介绍班级幼儿提供植物的一些品种等。
各班根据幼儿的年龄特点，画一幅以爱树、护树为主题的图画。
(四)太阳人娃娃来“领树”各班级开展认树领树活动，要求制作班级领树的标签，标签上要有标语、和班名。
幼儿园植树活动总结与反思6篇
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2024年幼儿园植树节主题活动总结(2篇)
2024年幼儿园植树节主题活动总结活动一：植树知识讲座为了提高幼儿对植树的认识和理解，我们在植树节当天组织了一场植树知识讲座。
我们邀请了一位植树专家来为孩子讲解有关植树的重要性、种植技巧以及如何照顾树木等方面的知识。
通过讲座的方式，孩子们对植树有了更深入的了解，并能够从小开始学习如何保护环境。
活动二：植树实践植树节的核心活动当然少不了实际种植树木。
我们事先选好了一片适宜种植的地方，在活动当天带领孩子们一起动手植树。
每个孩子都亲自动手，将树苗埋入土壤，并给它们浇水，然后小心地围上栅栏，确保它们能够健康成长。
通过亲自参与植树的实践，孩子们不仅提高了他们的实际动手能力，还培养了他们的责任心和对环境的保护意识。
活动三：植树主题手工制作除了实际植树外，我们还为孩子们准备了植树主题的手工制作活动。
孩子们用纸板、颜料和其他材料制作了可爱的树形造型，同时他们也亲手为这些树形造型“种植”了一些纸花。
这个手工制作活动不仅锻炼了孩子们的动手能力，还激发了他们的创造力和想象力。
最重要的是，这个活动让孩子们更加深入地理解了植树的重要性，并将其内化为自己的一种价值观。
活动四：植树宣传海报展为了让更多的人了解植树的意义和价值，我们在植树节期间组织了一次植树宣传海报展。
孩子们通过绘制海报的方式，将自己对植树的理解和认识展示出来。
海报中包含了植树的好处、如何合理利用树木等信息，同时也鼓励了更多的人加入到植树的行动中来。
通过参与海报展，孩子们不仅锻炼了自己的绘画技能，还提升了他们的沟通能力和宣传意识。
活动五：植树节主题展示为了让幼儿园的家长和其他孩子们能够了解我们的植树节活动成果，我们在植树节后组织了一次主题展示。
孩子们在展示中，以班级为单位，展示他们种植的树苗的生长情况，并讲述他们对植树的感悟和收获。
家长和其他孩子们通过展示，不仅了解了孩子们在植树节中的努力和成果，也被感染到了对环境保护的重视和关注。
通过这次植树节活动，孩子们不仅在实际行动中学习到了植树的知识和技巧，还在活动中培养了他们的动手能力、责任心和创造力。
幼儿园植树节活动总结与反思5篇
幼儿园植树节活动总结与反思5篇6.新版幼儿园植树节活动总结与反思一早,华盛幼儿园的全体师生集中操场进行了国旗下讲话,本次讲话主题紧紧围绕“植树节”,通过生动的故事,师生互动对话,让幼儿了解了种植的意义与价值。
种下蔷薇,装点校园。
大班的孩子和老师们一起动手,在校园的围墙边种下了一片蔷薇花,师生们亲手挖土、种植、浇水,并为蔷薇花挂上了自己绘制的花牌,期待蔷薇花开出芬芳朵朵,装点围墙。
护绿小队,定格美好。
中班组的孩子们则分成三个小队,第一小队为全园的植物绘制并亲手挂上了花草护绿牌,让每一个人都能了解幼儿里的各类植物名称,并且爱护幼儿园里的每一寸绿色。
第二小队进驻绿荫农场进行了除草、松土、围栏、播种,期待着来年的丰收。
第三小队则散布在校园内,进行种植写生,定格这一刻的美好。
撒播花种,期待芬芳。
小班组的孩子们则搜集了野花种子,在校园的角角落落进行了播撒,并期待着各种野花的盛开,为校园带来满园的芬芳。
个性栽培,体验成长。
全园的孩子们还各自在小花盆内种植了一颗属于自己的`种子,并尝试用不同的方法来种植,共同期待用自己的耐心、恒心种出惊喜、种出收获,体验生命成长的过程。
本次植树节活动让孩子们在与大自然的“对话”中闻一闻泥土的芬芳,听一听植物的“心跳”,在孩子的心中播撒一颗环保与爱的“种子”,并深深的扎根。
7.新版幼儿园植树节活动总结与反思孩子们在植树节活动中不仅了解到植树节相关知识,掌握了种植的技能,而且学会了与同伴协作,收获了友谊。
更为重要的是在实践中感受到了劳动给人带来的快乐,激发了爱园爱大自然的情感。
总之,本次植树节活动的组织是成功的。
我园将借此活动总结经验,找出过程中存在的一些不足,力争把传统节日教育工作做得更好,让所有在园的孩子们在一次次阅历中,多了解中国传统节日的文化内涵,在实践活动中得到锻炼,获得成长,为今后人生全面而又健康的发展打下良好的基础。
8.新版幼儿园植树节活动总结与反思植树节刚刚过去,我们xx幼儿园也是举办了一系列的活动,培养孩子们绿化意识,还有环境意识,让所有孩子们都参与进来,这次的活动效果是非常明明显的,对此我确实也是需要进一步的去做好,这也是现阶我们应该要去做好的,通过这次植树节的活动孩子们也有了一个环保意识,和植树节的一些知识,这也丰富了孩子们的知识,让孩子们能够的从中明白一些道理,未来更好的参与到行动中来。
幼儿园植树节活动方案及总结12篇
幼儿园植树节活动方案及总结12篇一、活动目标1、知道“3月12日”是植树节。
2、通过活动的开展，让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。
3、活动中培养幼儿的耐心、爱心，体验同伴间相互劳动的喜悦。
二、活动准备1、多媒体课件以及雾霾天气的图片。
2、大水桶一个(装满水)，幼儿人手一个水壶。
三、活动过程1、谈话：(1)你知道三月十二日是什么节吗?(植树节)教师用简单明了的话语向幼儿介绍植树节的由来。
(2)你知道树木有什么作用吗?(幼儿互相讨论)引导幼儿观看多媒体课件“风沙的危害”以及雾霾天气的图片，让幼儿知道我们居住的环境污染特别严重，对我们的生存和发展带来了危害。
树木能阻挡风沙，避免或减少风沙造成的灾害。
教师小结：树木可以净化空气、美化环境，调节气温、防风遮雨;另外，树木还可以制成各种家具，给我们的生活带来了方便。
所以我们一定要保护树木，保护我们赖以生存的环境!2、教师与幼儿一起为小树浇水(1)教师提出要求：①按顺序给路边的小树浇水并注意不碰断小树苗不踩坏小花朵。
②水壶里的水不要装太多，以免水洒出来弄湿衣服、鞋子。
③取水时不要拥挤，要按照顺序排好队。
④给树木浇水只要浇满就行，不能溢出水。
(2)教师示范给小树浇水。
(3)幼儿动手给小树浇水，教师巡回指导，提醒幼儿使用的正确方法3、教师对幼儿的劳动给予肯定并进行评价。
#__活动目标：1、初步掌握制作树叶书签、标本和保存树叶的基本方法。
2、引导幼儿观察形形色色的树种，了解树的名称、形态、特点、生长规律等。
3、进一步增进幼儿对树的认识，理解人与树的内在联系。
4、通过对树的认识和探究，激发幼儿爱树、护树的情感，培养其环保意识。
活动准备：1、与家长取得联系，争取家长的大力支持;2、教师准备一些市区绿化的录像带、照片等资料。
活动安排：1、绿化植物知多少：老师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物，并摄影，了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。
植树节活动总结+15篇(植树节活动总结报告)
植树节活动总结+15篇（植树节活动总结报告）>植树节活动总结13月12日是一年一度的植树节，给我们的家园增加一点绿色，为给学校进展作点贡献，使我们的生活环境更加美丽，结合我校环保训练内容，在本中队开展了形式多样的植物种植实践体验活动。
活动开展以来，得到了全体同学的踊跃参预。
现将活动总结如下：3月1日，在中队活动时号召全体同学：人人参预植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
然后利用本周课余时间搜集树木的学问，植树节的来历和意义。
在3月5日下午以小组为单位，组织召开小组会议。
各小组分别围绕“爱绿护绿”为主题开展了各种形式的活动。
有的小组以“爱惜树木、人人有责”、“绿色的伴侣”、“小树，伴我成长”等主题开展了活动;有的小组组织队员组成义务讲解员，为大家讲解环保植树学问;有的小组则集思广意，发出“植树造林”倡议书。
在本中队浓浓的“爱绿护绿”活动氛围中，全体少先队员纷纷行动起来，人人争做护绿小卫士，为美而好的环境、祖国的绿化出一份力，让我们的地球变得更美丽。
利用6日、7日的周末时间，号召同学亲自种下一颗种子，细心观看植物生长过程并记录下来。
结合我校校内绿化活动，从8日开头，本周进行了集体绿化活动，在同学和老师的共同劳动中，一颗颗小树苗被种在了绿化带里面，看着被同学们装扮得美丽的校内，大家都笑了。
3月18日下午，全班同学以小组为单位，认养校内绿化植物，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。
3月25日下午，以小组为单位开展植物生长过程我知道活动，在活动中，同学们把种植的过程和大家相互沟通，进一步加深了对植物的了解。
这次活动的主题是“绿色畅想”，通过这次活动，同学们对植物的熟识进一步加深，提高了环保意识、生态意识，为学校和社会增加了绿色。
现在，全体同学疼惜绿化的风氛蔚然成风，人人争做护绿小卫士，大家都情愿为学校的绿化出一份力。
>植树节活动总结2为进一步增加同同学态环保意识和社会责任感，16日，流沙坡学校少先队组织20名少先队代表开展了植树活动。
幼儿园植树节活动总结7篇
幼儿园植树节活动总结7篇幼儿园植树节活动总结（7篇）总结是对实际工作再认识的过程，是对前一阶段工作的回顾。
幼儿园植树节活动总结如何写？下面是小编为大家整理的幼儿园植树节活动总结，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟！幼儿园植树节活动总结精选篇1三月是大地万物复苏的季节，花草树木在阳光和春雨的滋润喜爱开始萌芽，在这个充满生机的时刻。
今天，我园结合“3月12日—植树节”提前开展了一系列的种植活动。
让幼儿亲近大自然、感受节日带来的种植乐趣。
今天上午10点，全园幼儿分别在老师和保育员的带领下，做好充分的准备，换上拖鞋、卷起裤腿、挽起衣袖，拿着工具来到了我们的后花园，为我们的`后花园增添了不少人气。
小班幼儿播种了花生种子，中班幼儿播种了黄豆种子，大班幼儿播种了一些瓜苗和菜苗。
希望我们播晒的种子能在阳光和水的滋润下快快发芽、长高。
通过此次活动，让幼儿更进一步感受大自然的奥妙和体验劳动带来的乐趣。
幼儿园植树节活动总结精选篇2为了让我们生活的环境更优美，使人与自然和谐相处，我班开展了植树活动。
伴随着郁郁繁华，茵茵小草，同学们们带着工具就出发了。
活动开始后，大家相互协作，相互帮忙给每一棵树苗浇上这富有爱心的水。
虽然每个人的脸上都是汗涔涔，红通通的，但我们可以在他们脸上看到喜悦和感受到他们对自然的爱。
活动结束后，我们感慨良多，收获匪浅，我们人类生活在这个地球上，每时每刻都在通过新陈代谢与周围的环境进行着各种物质交换，相互作用相互影响，从而使生命得到不断的维系。
所以人们都希望自己能长期生活在一个优美的环境之中。
我们青少年正处在生长发育的时期，在户外、校外的活动的机会很多，如果我们生活的这个环境之中污染严重，那么无疑会给我们的身心带来损害，为了保护人们的健康，就需要我们的.社会提高和加强对环境保护的认识。
我们不能坐着等待，我们有责任和人们群众一起投入到保护环境之中，诸如开展植树、种花等活动。
尽自己最大的努力做出贡献。
就像我们砍一棵树就种回十棵树一样，要尽我们的一切力量来补偿我们的过失，善待身边的一草一木，不伤害我们的朋友，我们必须平等对待自然，必须和自然结成一体。
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幼儿园植树节活动总结幼儿园植树节活动总结(精选15篇)幼儿园植树节活动总结1春回大地，万物复苏。
，在3月12日植树节来临之际，为了让幼儿感受美化环境的情感，充分了解有关树木的知识，以及植树节的来历及其远大意义，提高孩子保护树木花草的责任感，增强爱护树木的能力，学院附属幼儿园充分利用这一传统节日，孩子们在班级老师的带领下开展了“环保小卫士”、“幸福的种子”、“种植小树”等一系列活动，并在园内后面土地上进行了一次特别的植树节活动。
现将本次活动总结如下：首先是班级老师提前作了比较充分的准备。
在周一的全园会议中，围绕“如何让孩子们度过一个有意义的植树节以及如何保证活动的顺利进行”，班级老师都作了比较详细的计划与讨论。
在出去进行环保宣传、种植活动前，对孩子都进行了安全教育，始终把孩子们的安全放在工作的首位。
并且也对活动过程中的要求作了明确的要求与强调，让孩子们在活动过程中知道如何爱护环境、保护树木、种植后怎样给小树苗浇水、施肥。
另外，也提前组织了孩子们绘制心愿卡，家长们也和宝贝一起种植了种子待发芽了带来幼儿园全园一起挂在墙上欣赏与观察。
其次是在活动过程中孩子们很快乐，积极性及参与性高，在当任环保小卫士时，孩子不怕累不怕脏，积极去捡地上的垃圾、树叶，并大胆去呼吁宣传，与此同时他们也知道环卫叔叔阿姨的辛苦，也更加会用心去爱护、保护环境。
在种植树木、为小树挂上心愿卡时，孩子们都能互相合作，共同来完成。
提前一周种植的“幸福的种子”也在慢慢的长出嫩芽，让我们一起伴它们成长，用心去呵护爱护。
最后，通过本次活动，不仅让孩子们体验了爱护树木的情感，也让孩子们在活动过程中感受到了亲身当任小卫士、为小树苗浇水、施肥、送祝福、爱护树木的快乐，更让孩子们学会了合作、团结向上的精神！本次活动是一次非常有意义的活动。
此次活动虽然圆满结束，但还存在一些不足的地方，比如：1、班级的环保宣传牌未挂好，导致幼儿对于自班植物区域模糊；2、活动过程中对于小班的幼儿来说并不能很好的理解植树节的意义与操作实践；3、由于地方的局限性，每个班级只种了2-4棵小树苗体验的孩子少，幼儿操作性不强，如果每位幼儿都有机会自己亲手植树效果会更好；4、家长所种的植物绳子都用的不一样，影响美观，应提前规定长度、材料；5、每个孩子有一颗属于自己的植物，但是怎样去照顾自己的植物，孩子缺乏“照顾”意识。
幼儿园植树节活动总结23月12日是一年一度的植树节，为了让幼儿了解植物与人类生存的关系，培养从小爱护植物，热爱大自然的情感，为了调动家长主动参与幼儿教育相关主题活动的积极性，我园自3月8日起，组织孩子们开展植树节种植活动，现将活动总结如下：(一)中大班在幼儿在家长的积极配合下，每人培育了一个小盆栽，家长写上植株的名称及孩子的姓名。
通过每天的浇水、观察、记录，让孩子了解植株的生长过程。
(二)通过主题教育活动，幼儿知道植树节是每一年的3月12日，了解了植树节的来历，宣传植树节意义。
(三)通过园内班级蔬菜种植区我为植物浇浇水活动，培养了幼儿爱护植物，爱护自己的劳动成果，热爱大自然的情感，也培养了幼儿不挑食的意识。
此次植树节活动，提高了幼儿与家长主动参与植树节相关活动的意识，让孩子感受到亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发幼儿热爱幼儿园的情感，也能为了美化我们的校园，贡献自己的力量!幼儿园植树节活动总结3一年一度的植树节到了，为了从小培养幼儿热爱自然、保护环境的意识，为了进一步了解树木的作用，我们在3月x日，在幼儿园内举行了“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”的活动。
首先，我们透过图片给孩子讲解了植树的好处，如：植树能够减少噪音，植树能够防风防沙，减少水土流失，能够控制气候，维持生态平衡，此外，树木还是自动的调温器，天然除尘器，氧气制造厂、细菌的消毒站等等，虽然孩子有的还不是很明白但是在他们的心里，已经明白了种树有很多的好处。
之后，我们与孩子们一齐到户外分年级组进行了不同的教育：1.小班给校园内的树浇水、松土、修枝――给树挂牌，与小树合影，小树比比高――和“树姐姐”（扮演）做游戏。
2.中班在幼儿园种植园地，和老师一齐种植小树――挂牌合影（写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等）。
3.大班幼儿在老师的带领下护送下骑小自行车和兴社区内认识各种树木并做调查――绘画树木。
透过我们植树节的这次活动，孩子们热爱自然、保护环境的意识得到了很好的提高，我们已将“环保的种子”播撒在每一位孩子的心中。
而我们的家长们也透过和孩子的共同体验更加的关注绿化、环保的问题。
幼儿园植树节活动总结4春暖花开，万物复苏。
正值植树之际，4月9日下午，一三三团中心幼儿园组织开展以“种一棵小树，净一方绿土”为主题的大班班委会亲子植树活动。
活动当天艳阳高照，可家长和孩子们却是干劲十足。
对于很多小朋友来说，这是第一次参加植树活动，但他们和父母分工明确、配合默契，拿起小树苗、挥起小铁锹，怀着对绿色环保的共同心愿一起亲手栽下这希望之树。
整个活动现场一片其乐融融，热火朝天的景象。
经过一小时的劳动，孩子和家长们共栽种杨树、垂柳、榆树等树苗30余株。
活动结束后，孩子们意犹未尽，他们高兴地说，以后会经常来给树苗浇水、施肥，让它们快快长大。
通过这一活动的开展，不仅为幼儿园增添了新绿，美化了环境，更增进了父母和孩子间的亲子感情，激发了幼儿爱护环境，美化校园的环保意识和情感动力。
幼儿园植树节活动总结5春天传播希望，绿色寓意生命，3月14日上午，泉州市泉秀幼儿园“亲子互动欢乐植树节活动”正式拉开帷幕。
七十多名中班小朋友和家长齐聚森林公园，共度植树节。
在家长们的协助下孩子们手持铁锹，干劲十足，将一颗颗充满希望和生机的小树苗植入森林公园内，孩子们铲土、填土，互帮互助，共植入六十多棵小树苗，尔后又给小树苗浇灌生命之水，忙得不亦乐乎。
植树完，孩子们还和爸爸妈妈将写有自己名字的树牌挂在小树上，用自己的方法以实际行动来“爱绿、护绿”。
通过本次活动，不仅增强了幼儿的环保意识，美化了环境，美化了心灵，给孩子们留下了美好的回忆，为春光明媚的三月增添了一抹盎然的绿意，也让幼儿真正学会了“绿化环境，从我做起”。
幼儿园植树节活动总结6春意渐浓，万物复苏，大地上的每一个角落都充满了勃勃生机。
为了孩子们能够积极与大自然环境“对话”，3月12日香山路幼儿园大班组的老师们组织孩子们开展了一系列丰富多彩的植树节爱树护树活动。
活动开始前，老师们通过各种形式向孩子们介绍、认识了植树节的来历和意义，之后以班级为单位开展了不同的活动内容，大一班的孩子们为小树制作了爱绿护绿的宣传画，并利用废弃自然物进行了创意造型。
大二班的孩子们拿着工具在小农场里忙的不亦乐乎，锄野草、浇浇水、撒种子，在主动参与中感受着劳动的乐趣。
大三班的小朋友为校园里的小树们制作了独一无二的海报，并且亲手为小树们浇水锄草。
绿草地上大四班小朋友制作的爱心护树牌伴着春风微微飘荡，祝福小树们茁壮成长。
大五班的小朋友在观察过后用画笔绘画出了他们最爱的小树，畅想着它们的绿色未来。
在这些独具匠心的活动中孩子们亲身体验了劳动的乐趣，感受了美化环境的意义，获得了亲近自然的快乐体验。
让我们携起手来，在孩子们心中播撒绿色的种子，放飞绿梦的梦想和希望吧！幼儿园植树节活动总结7一年一度的植树节到了，为了从小培养幼儿热爱自然、保护环境的意识，为了进一步了解树木的作用，我们在3月12日，在幼儿园内举行了“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”的活动。
首先，我们通过图片给孩子讲解了植树的好处，如：植树可以减少噪音，植树可以防风防沙，减少水土流失，可以控制气候，维持生态平衡，此外，树木还是自动的调温器，天然除尘器，氧气制造厂、细菌的消毒站等等，虽然孩子有的还不是很明白但是在他们的心里，已经知道了种树有很多的好处。
接着，我们与孩子们一起到户外分年级组进行了不同的教育：1.小班给校园内的树浇水、松土、修枝――给树挂牌，与小树合影，小树比比高――和“树姐姐”(扮演)做游戏。
2.中班在幼儿园种植园地，和老师一起种植小树――挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。
3.大班幼儿在老师的带领下护送下骑小自行车和兴社区内认识各种树木并做调查――绘画树木。
通过我们植树节的这次活动，孩子们热爱自然、保护环境的意识得到了很好的提高，我们已将“环保的种子”播撒在每一位孩子的心中。
而我们的家长们也通过和孩子的共同体验更加的关注绿化、环保的问题。
幼儿园植树节活动总结8又是春暖花开的季节，花儿开了，小草绿了，一年一度的“3.12”植树节又沐浴着春风来到了。
植树节让我们对大自然又多了一份呵护，对绿树又多了一份关爱。
绿化孕育了文明，关心爱护绿色生命，保护身边的绿化成果，广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”，是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。
为了使孩子们充分了解有关树木的知识，了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系，提高孩子保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力，我园在3月16日，组织了中班级亲子植树活动。
在这次的活动中，我们主要让孩子们了解植树节的来历及意义，以班为单位，围绕爱树、护树，进行树类知识讲解的同时并呼吁大家：1、要关心、爱护绿色生命，自觉保护身边的一草一木。
不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。
2、选择一些适合在家种植的植物，种在阳台上或房间里。
3、认养一棵小树，定期的给予浇水和修剪。
4、周末去大自然中寻找绿色足迹，并向大家宣讲环保知识。
在老师的.带领下，我们的家长和孩子们当天还参加了户外的植树体验活动，在植树、捡树叶、挂树牌、和给树木浇水的活动中，孩子们学会了分工合作、互相帮助等良好的习惯。
总的来说，这次植树节活动，加深了我园师生的环保意识。
大家都积极地行动起来，为了保护地球母亲，为了美化我们zz镇，也为了美化我们的校园，贡献自己的力量!幼儿园植树节活动总结9一年一度的植树节到了，为了从小培养幼儿热爱自然、保护环境的意识，为了进一步了解树木的作用，我们在3月12日，在幼儿园内举行了“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”的活动。
首先，我们通过图片给孩子讲解了植树的好处，如：植树可以减少噪音，植树可以防风防沙，减少水土流失，可以控制气候，维持生态平衡，此外，树木还是自动的调温器，天然除尘器，氧气制造厂、细菌的消毒站等等，虽然孩子有的还不是很明白但是在他们的心里，已经知道了种树有很多的好处。
接着，我们与孩子们一起到户外分年级组进行了不同的教育：1、小班给校园内的树浇水、松土、修枝――给树挂牌，与小树合影，小树比比高――和“树姐姐”（扮演）做游戏。
2、中班在幼儿园种植园地，和老师一起种植小树――挂牌合影（写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等）。