大学生网络行为调查分析报告
大学生网络成瘾行为分析实验报告
大学生网络成瘾行为分析实验报告一、引言随着互联网的普及和发展，网络已经成为大学生生活中不可或缺的一部分。
然而，部分大学生出现了过度依赖网络的现象，甚至发展成为网络成瘾，这对他们的学习、生活和身心健康产生了不良影响。
为了深入了解大学生网络成瘾行为的特点和成因，本实验进行了相关研究。
二、实验目的本实验旨在通过对大学生网络使用行为的观察和分析，揭示网络成瘾行为的表现、影响因素以及可能的干预措施，为大学生的网络健康使用提供参考和指导。
三、实验对象与方法（一）实验对象选取了来自不同专业、年级的_____名大学生作为研究对象，其中男生_____名，女生_____名。
（二）实验方法1、问卷调查法设计了一份包含个人基本信息、网络使用习惯、网络依赖程度等方面的问卷，对实验对象进行调查。
2、访谈法对部分网络成瘾倾向较为明显的学生进行访谈，深入了解他们的网络使用动机、心理状态和生活状况。
3、行为观察法在学生宿舍、图书馆等场所观察学生的网络使用行为，记录上网时间、上网内容等信息。
四、实验结果与分析（一）网络成瘾行为的表现1、长时间上网超过_____%的学生每天上网时间超过_____小时，其中有_____%的学生每天上网时间超过_____小时。
2、忽视现实生活部分学生因为沉迷网络而忽视了学业、社交和体育锻炼等现实生活中的重要活动。
3、情绪波动在无法上网或网络出现问题时，部分学生表现出焦虑、烦躁等不良情绪。
（二）网络成瘾的影响因素1、个人心理因素缺乏自我控制能力、逃避现实压力、寻求刺激和满足感等心理因素是导致网络成瘾的重要原因。
2、家庭环境家庭关系不和谐、父母监管不力等家庭环境因素对大学生网络成瘾行为有一定影响。
3、社交因素社交圈子狭窄、在现实生活中难以建立良好人际关系的学生更容易沉迷于网络虚拟世界。
4、网络内容丰富多样且具有吸引力的网络内容，如网络游戏、社交媒体等，容易使学生陷入其中无法自拔。
（三）网络成瘾对大学生的影响1、学业成绩下降由于花费大量时间在网络上，导致学习时间减少，注意力不集中，学业成绩受到明显影响。
大学生网络使用情况调查报告
关于云南民族大学雨花校区新生网络使用情况调查报告一、调查背景随着信息网络技术的迅速发展，互联网已经成为我们学习、娱乐、交友和工作的重要工具。
网络正广泛深入地渗透到人们工作和生活的各个方面，它不仅缩小了人与人之间的距离，而且日益改变着我们的生活方式、学习及工作方式。
大学生作为信息时代最活跃的人群，已经成为网络使用的主要用户。
一方面，大学生通过网络接触到前所未有的广阔空间，能更加有效和广泛地获取信息、学习知识、交流情感和了解社会；另一方面，网络空间又以令人眩晕的色彩诱惑着涉世不深的学生，使得部分学生遭遇到一定的迷茫。
为了解大学生网络使用情况，促进网络设施与服务的改善、促进大学生积极理智地使用网络，并且有效解决上述问题。
因此，我们希望通过科学客观的方法对大学生上网情况进行系统的调查，使大学生上网存在的问题得到更好的解决。
二、调查过程（一）调查对象：云南民族大学2013级新生（二）调查方式：采取对大一的学生进行抽样调查，发放问卷，本次调查供发放问卷200份，回收问卷188份，其中有效问卷180份，其中有100份是由男生填写，80份是由女生填写。
然后，进行实地考察(包括网吧、宿舍等)；（三）调查结果分析1、对上网的时间及方式从调查情况看：75%的同学有过逃课或者通宵上网的经历，98%以上的同学在一周内至少要接触一次网络，上网的地点不统一，网吧、宿舍、家里都是同学们上网的地方，其比例分别为：32%、66%、2%。
2、上网的目的及上网做什么从调查情况看，88%的同学上网时没有任何目的，因为上网之前没做任何计划，纯属消磨时间和发泄对社会的不满等，12%的同学接触网络则是为了自己的学习需要。
少部分同学通过网络游戏来刺激自己，在虚拟的网络中实现自己的“人生”。
3、上网对身体的影响及看法从调查情况看：接近七成的同学认为上网主要影响心理，接近八成的同学认为对身体没有伤害，45%的同学知道上网有害健康，但是还是坚持上网，原因是他们认为这种伤害对身体或者本身来说无所谓，是值得的。
大学生上网情况调查报告9篇
大学生上网情况调查报告9篇大学生上网情况调查报告 1大学生活具有上课时间少课余时间多的特点，大学生如何正确把握自己的课余生活，学校如何正确引导大学生开展课余活动，对大学生的成才具有重要的现实意义。
希望本次调查能给大家带来一个全新认识，提高大家对课余生活安排的科学性。
一、消费方面随着我国经济实力和综合国力的逐步增强，人们的消费水平日益提高，与此同时，大学生的消费状况也发生了较大的变化。
通过对问卷的量化分析，我们发现消费水平较低和较高的大学生较少，多数居于中等消费水平。
在回收的 100份问卷中，月均消费低于300元的为 6 份，占2、3%;月均消费处于300～500元的只有 10 份，占3、83%;月均消费高于500元的问卷有 69 份，占26、43%，月均消费处于500～800元的问卷有88 份，占33、72%。
四种消费水平的大学生的消费支出中，衣、食、住、行等基本生活方面的消费支出仍占较大比重，但在其他方面的消费支出则呈现出多元化的趋势：文化娱乐和旅游、应酬交际、上网、通讯等消费支出在各种消费水平的大学生中占有一定的比例;并且消费总额与通讯、上网等消费支出成正比关系。
消费总额越高，这几方面的消费支出所占比例就越大。
值得一提的是，电脑、手机等高档消费品已走进了大学生的消费范围，且比例较大。
还有一点要引起我们注意的是，部分大学生消费支出中，香烟、零食等享乐品，应酬交际，上网聊天、玩游戏等娱乐支出比例较大，而购买书报、学习用品等消费额没有随消费总额的增加而增加。
二、恋爱方面1、根据调查显示：我校学生的恋爱现象较为普遍，在学校里成双成对的情侣也几乎随处可见，从回收的调查问卷中显示大学生对恋爱的认可程度也非常之高，达75、53%，而且大学生在选择自己恋人上已趋多元化，不只是以貌取人了，更看中对方的人品、学习成绩、家庭背景，综合考虑的人占调查总数的70、21%，这也说明当代的大学生已日趋理智。
2、大部分同学的恋爱目的是正确的，但也有一部分人存在着某种问题，特别是男生，有个别同学恋爱是为了追风，也有绝少数是为了金钱，而女生中这种思想基本没有。
大学生网络安全调查报告
大学生网络安全调查报告
根据最近对大学生网络安全的调查报告显示，大学生在网络安全方面普遍存在一些问题和隐患。
以下是对调查结果的总结和分析：
1. 在密码设置方面，有超过50%的大学生使用弱密码，如常
见的生日、电话号码等，这极大增加了账户被盗的风险。
同时，约有25%的大学生没有定期更改密码，导致密码长期暴露在
网络中，容易被黑客破解。
2. 在公共Wi-Fi使用方面，近70%的大学生表示会在咖啡馆、图书馆等地使用公共Wi-Fi，但只有不到30%的人会采取加密
措施保护自己的网络连接。
这使得他们容易受到中间人攻击、钓鱼网站等网络威胁。
3. 涉及到信息共享和社交网络时，接近90%的大学生愿意共
享个人信息，包括姓名、生日、手机号码等。
然而，他们对于隐私设置的意识较为薄弱，只有不到40%的人会主动进行隐
私设置，这使得他们的个人信息容易被滥用。
4. 超过40%的大学生存在对网络骗术的认知不足，很容易受
到网络钓鱼、虚假彩票等欺诈活动的影响。
同时，约有30%
的大学生存在过度依赖网络，缺乏对网络安全问题的警觉性。
基于以上调查结果，对于大学生网络安全教育和宣传的加强显得尤为重要。
学校和相关机构应该加强网络安全教育的内容，提高学生的网络安全意识，并引导他们养成良好的网络安全习
惯。
同时，大学生也应该主动学习和了解网络安全知识，保护个人隐私和财产安全。
大学生上网情况的调查报告8篇
大学生上网情况的调查报告8篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学生上网情况调查报告(二)
大学生上网情况调查报告（二）引言概述：在现代社会中，大学生上网已经成为一种普遍现象。
为了深入了解大学生上网情况，本文通过对一定数量的大学生进行问卷调查和数据分析，得出了以下关于大学生上网情况的报告。
通过本报告，我们可以更好地了解大学生上网的具体情况，从而为相关政策制定和互联网教育提供参考依据。
正文：1. 上网时间：1.1 大多数大学生每日上网时间在2-4小时之间。
1.2 有相当一部分大学生每周上网时间超过20小时。
1.3 大学生上网时间主要集中在晚上和周末。
2. 上网内容：2.1 音乐、电影和综艺节目是大学生上网的主要内容。
2.2 网络游戏和社交媒体也是大学生热衷的上网内容。
2.3 在学术方面，大学生上网主要用于查找资料和下载学术论文。
3. 上网设备：3.1 大学生上网设备主要为个人电脑和手机。
3.2 很少有大学生使用平板电脑和智能电视上网。
4. 上网目的：4.1 学习和获取信息是大学生上网的主要目的。
4.2 娱乐和消遣是大学生上网的次要目的。
4.3 在学术方面，大学生上网主要用于学习辅助和学术交流。
5. 上网习惯：5.1 大学生普遍频繁刷新社交媒体页面，以获取最新的资讯。
5.2 一些大学生沉迷于网络游戏，影响了正常的学习生活。
5.3 大多数大学生喜欢通过互联网和朋友和家人保持联系。
总结：通过对大学生上网情况的调查，我们了解到大多数大学生每日上网时间为2-4小时，主要浏览音乐、电影、综艺节目等娱乐内容，同时也用于学习和获取信息。
个人电脑和手机是主要的上网设备，而学习和获取信息是主要的上网目的。
然而，一些不良的上网习惯也存在，如频繁刷新社交媒体页面和沉迷网络游戏等。
综上所述，对大学生上网情况的深入了解对于引导大学生合理上网和利用互联网教育具有重要意义。
大学生上网情况调查报告7篇
大学生上网情况调查报告7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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调查报告大学生的网络游戏沉迷状况调查
调查报告大学生的网络游戏沉迷状况调查调查报告：大学生的网络游戏沉迷状况调查1. 引言网络游戏作为现代科技与娱乐的结合体，越来越受到广大大学生的喜爱。
然而，一部分大学生对网络游戏日渐沉迷，给其自身健康、学业和社会交往等方面带来了一系列负面影响。
为了解大学生的网络游戏沉迷状况，本调查报告以问卷调查的方式进行，旨在为大学生网络游戏沉迷问题的解决提供一定参考。
2. 调查方法本调查采用随机抽样的方式，共向1000名不同学院、不同专业的大学生发放问卷，获得有效回收问卷共800份，回收率为80%。
问卷内容包括个人基本信息、每周平均游戏时间、游戏沉迷程度等项。
3. 结果分析3.1 游戏使用频率调查结果表明，超过80%的大学生每天使用网络游戏，其中40%的人每天使用时间超过2小时。
这一数据显示了大学生对网络游戏的高度依赖和广泛参与。
3.2 游戏沉迷程度通过问卷调查中的自我评估，我们了解到约60%的大学生认为自己具有游戏沉迷问题。
其中30%的学生表达了严重的沉迷感受，游戏沉迷的程度已经对其正常生活和学习造成了影响。
3.3 游戏沉迷影响调查显示，游戏沉迷对大学生造成多方面的影响。
首先，超过50%的学生由于长时间游戏而影响到正常的学习进程。
其次，近40%的学生报告存在身体健康问题，如睡眠不足、体力下降等。
此外，大约30%的学生面临社交问题，包括脱离现实世界、与他人交流能力下降等。
4. 调查结果讨论4.1 游戏沉迷背后原因游戏沉迷现象的成因是多方面的。
部分原因是游戏本身的吸引力，例如游戏自身的娱乐性和虚拟世界的虚拟成就感。
另一部分原因是大学生个体心理状态的影响，比如逃避现实、寻求刺激等需求。
4.2 应对策略为解决大学生游戏沉迷问题，我们提出以下建议：- 提高对于游戏沉迷问题的认知和关注度，加强宣传教育；- 学校加强监管机制，限制网络游戏使用时间；- 促进学生参与多元化的校园活动，丰富其课余生活；- 加强家庭教育，建立健康的家庭休闲娱乐模式；- 加强心理健康辅导与心理疏导工作。
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大学生网络行为调查报告————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：2社会观察报告题目：大学生网络行为调查学院：自动化学院班号：物流1201B组长：小组成员：2012年11月8日一、调查目的大学生是新新人类，对网络世界总是充满好奇。
鉴于网络日益影响人们的生活，网络的利弊已成为热点话题。
大学生是以后社会发展的主力军，他们的网络行为有可能会影响到学业甚至以后的生活。
大学生的校园生活是怎样的，相信这是绝大多数人所关心的话题。
大学，是我们迈向社会的第一步，对起始步的把握我们要着重注意。
为了加强对他们的了解，并根据问题提出一些解决方案，进而让大学生的校园生活更加美好，我们此次特意针对在校大学生进行了详细的调查。
二、调查地点及时间地点：物流三个班的自习室时间：11月5号19:30三、调查对象及方法1．调查对象：北京联合大学自动化学院2012级新生2.资料收集方法：采用问卷调查方法调查。
向所取的样本中的个体发放《大学生网络行为调查问卷》，了解大学生上网的基本情况。
此次问卷数量为30份，分别向物流工程的三个班级平均分发四、调查内容（附在最后一页。
）五、调查结果分析此次调查问卷的内容主要是了解一下大学生的上网习惯与对网络的一些基本认识。
以下是针对问卷中的个小题所做的分析与自我观点：1.有93.3%的人都喜欢上网，其中33.3%的人非常喜欢上网。
由小见大，网络与大学生的校园生活是息息相关的。
尽管国家相关规定禁止未成年人去网吧，在全国也得到不同程度的实施与落实。
然而，社会对大学生上网的问题关注却是空白的。
大学生基本都是年满18周岁的成年人，但很大一部分学生的心理年龄还处于未成年阶段，不具备成熟的心理和良好的自制力，对事物的认识和辨别能力有待提高。
因此，大学生上网问题还需要社会各界给予关注和相关部门给予政策上的监管和支持。
2.50%的大学生属于有时间就上网的人，而也有36.7%的大学生上网时段一般在晚上。
作为一名在校大学生，我们的精力应集中注意在学习上，不应过度花费时间上网。
大学的课程相对中学而言是少的，因此大学生就有许多的自由时间。
倘若我们想在大学四年学有所成，我们就应该在书海里遨游，穿梭在图书馆的每一个角落，但切记勿沉迷网络。
对于那些晚上上网的人而言更应该要自律。
为了充足的睡眠，为了第二天能够精神百倍地上课，就应该早早关掉电脑休息。
3.大学生上网一般都干什么呢？差不多33.3%的大学生一般上网聊天，差不多有20%的大学生一般上网看电影，20%的大学生上网学习。
当然，我们不反对大学生在学习、感情、人际关系等方面遇到困难难以解决时，通过与同学、朋友聊天，向他们倾诉。
但我们也知道网络聊天、网络交友乃至网恋成为了大学生生活中很普遍的名词，所以我们与他人在网上聊天时一定要谨慎。
当然我们也不反对大学生为了缓解平时的学习压力而去看电影，但我们也不可过分地把大部分时间花在看电影上。
我们最赞同的是那些上网学习的人。
4.尽管有70%的人不喜欢玩网络游戏，但仍有30%是喜欢玩网络游戏的。
网络游戏是虚拟的，我们不应该将自己置身于太过虚拟、太过美好的网络游戏，唯有我们眼前的大学学习才是最重要的。
值得我们高兴的是有96.7%的大学生不会为了游戏而逃课。
对于少数会逃课的人我们应给予批评教育。
5.上网与学习是怎样的关系呢？50%的人觉得上网可以增强综合素质，36.7%的人认为上网可以促进学习，而 6.7%的人认为上网耽误学习，6.7%的人认为上网与学习无关。
其实网络是一个信息更替及时的知识库，学生可以通过网络资源更快更好地获取知识和学习方法，可以帮助学生开阔视野，加强学生的知识储备。
在很大程度上网络对于我们大学生是有好处的，关键看我们是否有自律性，让网络为我所用，而不是我们被它所迷惑。
6.40%的大学生觉得自己在网上花费的时间精力与周围人相比还算正常，33.3%的大学生偶尔会懊悔自己在网上花费的时间精力，13.3%的人从没想过这个问题，感觉自己就那样。
而10%的人觉得花费在网上的时间很有效率且对自己很有帮助，只有3.3%的人后悔耽误太多精力。
若你会懊悔自己在网上花费的精力，那么你就应该把精力转移到学习上。
每一个人心中都有一个标准，别人是别人，若你觉得你与周围人相比算正常是不够的，那么自己就要给自己一个限制，不能放纵自己把精力花费在网上。
若你从没想过自己是否会因花费在网上的时间而懊悔，那你就应该从现在开始想想，以免你的时间在无形之中悄然而逝。
7.31%的大学生对网络有一定的依赖性，有36%的人只是为了娱乐放松，只有20%是为了学习而上网。
当然了也有10%的人承认为网络沉迷。
可见，大学生对网络的看重比例越来越大。
8.也许对大学生而言，所有的时间都应该是自由的，自然而然手机便成为了随时随地浏览网络信息的工具。
于是乎上课玩手机的现象比比皆是。
57%的人表示会视情况而定是否会在课上玩手机。
但也有30%的人表示自己有自制力不会偷玩手机。
网络行为真是无处不在。
9.现如今网络技术发展迅速，各式各样的内容、信息吸引了众多眼球。
以至于好多人上网前计划了很完美的学习计划，上网后通通抛到脑后了。
调查显示，各有13%的人表示上网前后基本不同或完全不同，但有77%的人还是基本能按原计划进行的。
10.尽管有越来越多的青少年沉溺与网络游戏的虚拟世界中，但这种现象在大学校园里还是比较少见的。
据调查表明，57%的人平均每天上网时间达1——3小时，5小时以上的同学占13%。
这部分的大学生今后就要注意上网时间了。
11.我们的调查还包括同学们对思想政治类网站的关注度。
但仅有30%的大学生会浏览，70%的人根本不会驻足。
可见，平时大学生在思想道德重视度这方面还有待加强。
12.对于如何引导和规范人们的网络行为，同学们也都有不同意见，其中，倡导发扬自律的思想占主力军，其次是网站等网络服务机构加强自身管理，也有一部分人表示加强思想政治教育也是必不可少的。
13.网络市场扩大了，随之而来暴露出的是大学生网络行为素质的问题。
为此，同学们也提出了各种各样的建议和意见来改善不良现状。
客观上说就不外乎相关部门的加强管理和法律的制约。
主观上就是从自身角度来规范自己的行为，从思想上就明确网络对我们所起的真正的作用。
六、调查结果总结综上表现，大学生与网络的联系非常密切，紧密到无法一天不使用网络。
换言之，大学生对网络形成了一定的依赖。
这种依赖有好有坏，好的方面是一部分大学生每天习惯浏览更新的新闻、社会舆论、学校论坛以及网上的学习资料。
无疑地，从这一角度来说网络给了大学生很多帮助，开阔了大学生的视野，提高了大学生的思维让大学生与时俱进，紧跟时代的步伐。
例如钓鱼岛事件的频繁跟帖，在大学生中掀起了一股爱国狂潮。
所以，网络让大学生明白了“天下兴亡，匹夫有责”的道理，并勇敢地去担负起捍卫主权、保卫海防的重任。
坏的方面是很多大学生上网只是为了游戏，为了聊天交友，为了购物等娱乐。
无可非议，这些行为本质上是正常的，是好的。
但如果单单只是每天沉迷这些娱乐，那弊就大了。
我曾听过这样一个报道，国外有一个男孩骨瘦如柴，却是因为游戏而存活了下来。
这是一个奇迹。
另外也有反面例子，有些大学生因为沉迷网络游戏而猝死网吧。
甚者有因为聊天交友而发生悲剧。
这是一个真实的故事，就发生在我们的身边。
一个北京女孩在网上聊天时偶遇一个外地的农村男孩，女孩很优秀，是个大学生，而男孩是一个穷小子，在鞋厂打工。
他们在一天天的聊天中越恋越深，在现实的生活中最终走到了一起，但却付出了惨痛的代价。
网络是虚拟的，每一个介入网络的人都不能轻易相信它，否则伤害了自己，也伤害了我们亲爱的家人。
当然，沉迷游戏多数是对男生而言的，对于女生，网络最好的用途就是网购了。
看到网络上琳琅满目的商品，难免抑制不住激动的心情疯狂购物。
但购物的同时是否想到父母来之不易的资产，父母为了我们的生活费在外奔波劳累的辛苦。
对于偶像剧的诱惑也是抵挡不了的，有时会熬夜通宵看电影或者节假日整天窝在宿舍看，可谓达到废寝忘食的地步呀。
大学生过度依赖网络的行为还有许多，俗话说的好：只有你想不到，没有你做不到的。
经过我们此次认真的调查，客观分析数据之后，我们对大学生的网络行为有了一致的看法。
过度的依赖实属疯狂行为，对于这种现象，我们应该加以制止。
相反的，那些好的网络行为我们则给予大力支持，促进大学生的德智体美健康发展。
最后，我们呼吁广大社会群众与我们一起携手来规范大学生的不良网络行为。
我们可采取一些力所能及的措施，来提高大学生的综合素质，为大学生的美好大学生活提供一个优良的平台，规划一个美好的人生。
七．建议与改善方法。
针对大学生的网络行为现象，我们因此对症下药，提出一些改良方案。
1.学校可适当进行一些网络行为素质教育课程让大学生加强对网络利弊的认识。
从而学会控制自己的网络行为。
2.学生方面可开展活动，在校园的显眼位置大力宣传网络行为的利弊，让广大学生树立正确意识。
且学生要学会自律，对自己要求严格，不可轻易被网络所诱惑。
3.班集体方面应营造一种良好的学习氛围，感染每一个学生，让他们在不知不觉中因忙于学习而忘记上网。
4.文明上网是每一位社会公民都必须做到的，对于那些不良网站的浏览我们是绝对禁止的。
5.对于那些屡教不改的大学生而言，相应的惩罚是必不可少的。
吃一点长一智，唯有在法律惩罚的厉棍下才会让他们更好的成长。
很据有关规定，公安部所属全国公民身份证号码查询服务中心，需承担全国网络游戏防沉迷实名验证工作。
按照规定，网游企业需要按照流程及时报送需验证的用户身份信息，并且要严格将经过实名验证被确认为“提供虚假身份信息”的用户纳入网络游戏防沉迷系统。
参考文献：黄克斌;网络学习行为及其分析系统研究[D];华中师范大学;2006年徐红彩;在校大学生网络学习行为的调查与研究[J];电化教育研究;2005年06期李艳;;高校学生网络资源使用状况的实证研究[J];开放教育研究;2007年04期附件亲爱的同学，你好！为了了解我校大学生网络行为的情况，我们特此制作了一份调查问卷，希望你可以给予合作，谢谢喽！非常感谢你的支持，祝你学业进步，天天开心哦！1.你是否喜欢上网？A非常喜欢 B一般 C不喜欢2.上网时段一般为什么时候？A起床后就上直到上课 B中午 C晚上 D有时间就上3.上网一般干什么？(多选)A聊天 B打游戏 C学习 D无目的浏览网页 E网上购物 F下载资源或软件 G看电影 H休闲娱乐 I发微博 J转空间 K其他注：选择三种按照你使用频率从多到少排序、、4. （1）是否喜欢玩网络游戏？A.非常喜欢B.一般C.不喜欢(2)为打游戏是否会逃课？A经常会 B有时会 C不会5. 你认为上网与学习的关系是怎样的？A．上网耽误学习 B.上网可促进学习 C.可以增强综合素质 D．没关系6. 你觉得自己在网上花费的时间精力A.后悔耽误了太多精力B.偶尔会懊悔C.觉得与周围人相比还算正常D.很有效率，对自己很有帮助E.没想过，就那个样子吧7. 平时生活中你对上网的依赖程度A.很轻，只是为了娱乐放松B.更多是因为工作学习需要C.有一定的依赖，一段时间会上一次 D.相当沉迷，一两天不上网就会感觉异样8. 上课或上自习期间是否会用手机上网？A.经常会B.不会C.视情况而定9. 你上网前准备做的事情与上网时实际做的事情相同吗A.完全相同B.基本相同C.基本不相同D. 完全不同10. 你每天平均上网几个小时？A 1小时以内B 1―3小时C 3―5小时D 5小时以上11. 你在互联网上是否发现一些思想政治教育类的网站，并经常访问和浏览这类网站。