小升初语文总复习专项练习:仿写句子(附答案)

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【部编版小升初语文】 句式仿写专题练习(附答案)

【部编版小升初语文】 句式仿写专题练习(附答案)

【部编版小升初语文】句式仿写专题练习(附答案)一、小学语文句式仿写专项训练1.仿写句子(要求语意连贯,结构相似)我爱太阳,因为它温暖我的身体。

我爱________ ,________。

我爱________ ,________。

【答案】春风;因为它唤醒我的魂灵;细雨;因为它滋润我的心扉【解析】【分析】仿写句特点可把握为:由某一事物,引发其某一方面特点的联想,如太阳能给人带来温暧。

【点评】此题考查学生的仿写能力,解答此题,首先要审视好被仿写句的特点,如词语运用,句式结构,修辞运用,语意表达等方面,再是注意语意通顺、连贯。

解答此题,可从句式,句意两个方面把握特点。

2.仿照下面的句子,结合本文内容,在横线上续写一个句子。

如果说母爱是母亲手上“临行密密缝”的衣裳,那么父爱就是________。

【答案】父爱就是父亲送别时蹒跚的背影。

【解析】【分析】点拨:答案不惟一,只要符合例句的句式特点,结合本文内容即可。

【点评】句子的仿写是对学生语文综合能力的考查。

句子的仿写做到形似相对来说较为容易,只要把握例句或上下句的句式特点、吃透题目的显性和隐性条件就能做到这一点。

但仿写的最高境界就是神似,因此,仿写时不仅要把握句子的形式,更要把握句子间的逻辑形式。

3.在下面的横线上填入恰当的语句,要求语意连贯,句式一致。

给我一次困难,让我懂得克服;________,让我经受磨炼;给我一次失败,________;给我一次耻辱,让我学会振作。

我感谢每一次带我走向成功的经历。

【答案】给我一次挫折;让我学会反省【解析】【分析】学生在仿写的时候一是要看例句,明确前后两句之间的逻辑关系;二是要明确句中所要表达的是一种积极的人生态度。

【点评】此题考查学生对综合题型的分析、理解能力4.根据前后句在横线上仿写句子,使上下文构成语意连贯的一段话。

人生与天地固然渺小,如沧海一粟,但真正渺小的是人的自卑。

是小草,我们就要去染绿天涯,是水滴,________;是沙砾,________;是萤火,我们就要燃成烈焰! 只有这样,才不负时间给予我们的公正的恩赐;只有这样,我们才能高奏起时间进行曲迈向光辉的明天。

部编版小升初语文句式仿写专题练习(含答案)100

部编版小升初语文句式仿写专题练习(含答案)100

部编版小升初语文句式仿写专题练习(含答案)100一、小学语文句式仿写专项训练1.仿写句子(要求语意连贯,结构相似)我爱太阳,因为它温暖我的身体。

我爱________ ,________。

我爱________ ,________。

【答案】春风;因为它唤醒我的魂灵;细雨;因为它滋润我的心扉【解析】【分析】仿写句特点可把握为:由某一事物,引发其某一方面特点的联想,如太阳能给人带来温暧。

【点评】此题考查学生的仿写能力,解答此题,首先要审视好被仿写句的特点,如词语运用,句式结构,修辞运用,语意表达等方面,再是注意语意通顺、连贯。

解答此题,可从句式,句意两个方面把握特点。

2.发挥想象,仿写一个句子,使上下文构成一个排比句。

童年是一个迷,混沌初开,稚嫩好奇;少年是一幅画,色彩绚丽,烂漫天真;青年是________ , ________ , ________。

【答案】青年是一首诗;激情澎湃;乐观自信(浪漫潇洒)【解析】【分析】本题是对句子仿写的考查。

做此题时,要注意仿写的句式必须和例句相同。

即结构,修辞格要相同,内容相近,语言相合,字数相当,要注意识别例句所用的修辞手法或句子间的关系,然后直接套用。

根据题干分析,补充句子应该以青年为主体,选择“诗歌”“歌曲”等作为喻体,然后再用四字词语形容它的特点。

【点评】选用、仿用、变换句式。

能力层级为表达运用E。

3.句子仿写友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。

这储蓄,是患难中的倾情相助,________,是错误道路上的忠言逆耳。

【答案】是跌到时真诚的搀扶。

【解析】【分析】从题型上看,所写句子夹在已供材料的中间,一般限定了句子表达的思维空间,要求与前后语句搭配得当,句式或前或后要相同。

【点评】先从语句形式方面考虑,要求话题一致,修辞一致,情调保持一致,上下文句式保持基本一致,与上下文思路保持连贯。

4.仿写句子我与汉字形影不离,朝夕相处。

忧伤时,汉字为我擦泪□欢乐时,汉字为我鼓掌。

部编版小升初语文句式仿写试题(及答案)

部编版小升初语文句式仿写试题(及答案)

部编版小升初语文句式仿写试题(及答案)一、小学语文句式仿写专项训练1.仿照画线句子,在横线上续写两句话,使之构成排比。

崇高并不是虚无缥缈的神话,它是客观存在的实体。

只要细心观察,你就会发现崇高就在你身边:它可能是一座高山,让你感觉到巍峨;________ ,________;________ ,________。

心中有了这种感受,也许你就会摆脱空虚,远离庸俗,成为一个高尚的人。

【答案】它可能是一片大海;让你感觉到壮阔;它可能是一片天空;让你感觉到博大(它可能是一片森林,让你感觉到敬畏)【解析】【分析】本题旨在考查学生的仿写能力,依据题中所给的材料,将自己想说的话用排比形式表达出来,仿写要求句式相同或相似,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述只要合理即可。

【点评】本题主要考查学生的模仿能力、口语表达能力。

模仿时言之有理即可。

2.根据示例,仿写句子。

示例:凡人善举是冬天里的太阳,给人温暖和希望。

凡人善举是________ , ________。

凡人善举是________ , ________。

【答案】生活中的标杆;给人方向和动力;是春天里细雨;给人浸染和洗涤【解析】【分析】以“凡人善举”作比喻,然后结合喻体特点再描述,采用“凡人善举是——,给人——”的句式作答。

【点评】此题考查仿写能力,解答此题,首先要审视好被仿写句的特点,如句式,修辞运用,语意表达等方面,再是注意语意通顺、连贯。

解答此题,恰当设喻是基础。

3.下列一个句子写到"虚伪"。

直接表述,言简意赅,请在“友谊”“勇敢”“信任”中任选一个词,仿写一句话。

虚伪和欺诈产生罪恶。

(美国爱迪生)________ 。

【答案】蚜虫吃青草,锈吃铁,虚伪吃灵魂。

【解析】【分析】这类题目没有前后文,不需要考虑意义内容上的前后关联,只考虑句子本身的句式和意义关系。

往往是设定一个语言材料,再另外命题确定内容。

【点评】要答好这类题应从几个方面入手:1、确定对象(如仿句的主语、喻体等);2、遣词仿写;3、语句连贯。

部编版小升初语文句式仿写复习题(附答案)

部编版小升初语文句式仿写复习题(附答案)

部编版小升初语文句式仿写复习题(附答案)一、小学语文句式仿写专项训练1.仿写。

例句:在故乡的土地上,我印下我无数的脚印。

在那田垄里埋葬过我的欢笑,在那稻颗上我捉过蚌蠕,在那沉重的镐头上留着我的手印。

仿写:在故乡的土地上,我印下我无数的脚印。

在那________,在那________,在那________。

【答案】示例:飘满小浮萍的池塘里沉淀着我和伙伴摸泥鳅的欢笑;长满荒草的田野上我放过年迈垂死的老牛;枯井的木架上搭着我斑斑汗迹的褂衣【解析】【分析】本题旨在考察学生表达能力,仿写要求与例句的句式相同或相似,能做到语意连贯;内容设计合情合理即可。

如:飘满小浮萍的池塘里沉淀着我和伙伴摸泥鳅的欢笑,长满荒草的田野上我放过年迈垂死的老牛,枯井的木架上搭着我斑斑汗迹的褂衣。

【点评】本题主要考查学生的模仿能力、口语表达能力。

模仿时言之有理即可。

2.请你结合《植树的牧羊人》的内容,仿照下面句式续写一句话。

教师的周围飘着粉笔屑,不,那不是粉笔屑,那是教师撒下的智慧的花朵;________。

【答案】牧羊人周围长着成片的白桦林,不,那不是白桦林,那是牧羊人飘洒的晶莹的汗水【解析】【分析】本题旨在考查学生的语言表达能力,依据题中所给的材料,将自己想说的话用合适的语言表达出来。

仿写要求句式相同或相似,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述只要合理即可。

如:牧羊人周围长着成片的白桦林,不,那不是白桦林,那是牧羊人飘洒的晶莹的汗水【点评】本题主要考查学生的模仿能力、口语表达能力。

模仿时言之有理即可。

3.参照例句续写两个句子,使之构成排比句。

要求:语意连贯,具体形象。

一位诗人曾说:“一粒沙里见世界,半瓣花上说人情。

”一滴水珠里有浪花的影子,一个眼神里有思念的影子;________,________;一块岩石里有群山的影子,一声细语里有关爱的影子。

的确,任何小事物都藏有大世界,任何细微处都含有真感情。

【答案】一片绿叶里有春天的影子;一个微笑里有鼓励的影子【解析】【分析】仿句,要求有三,一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致,有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。

部编版小升初语文句式仿写专题练习(及答案)

部编版小升初语文句式仿写专题练习(及答案)

部编版小升初语文句式仿写专题练习(及答案)一、小学语文句式仿写专项训练1.结合语境,补写句子,使之与前后句子构成排比。

青春如花似火,热情奔放,浸润在书页墨香中的青春更美丽动人:如果说青春是一道亮丽的风景,书便是风景中最美的一缕光,它使青春的世界充满光明和希望;如果说青春是一棵挺立的大树,________ ,________;如果说青春是一叶轻捷的扁舟,________ ,________。

【答案】书便是这大树上的一朵花;它让青春的颜色变得鲜艳和美丽;书便是扁舟中导航的一支橹;它让青春的航线变得清晰和明确【解析】【分析】本题旨在考查学生的仿写能力,依据题中所给的材料,将自己想说的话用排比形式表达出来,仿写要求句式相同或相似,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述只要合理即可。

【点评】本题主要考查学生的模仿能力、口语表达能力。

模仿时言之有理即可。

2.发挥想象,仿写词语:例如:木质—树林,树林—田野,田野—足球场,足球场—皮球。

请你试一试,完成由“房子”和“茶”,“月亮”和“花”的联想。

房子→________,________→________,________→________,________→茶月亮→________,________→________,________→________,________→花【答案】主人;主人;客人客人;喝水喝水;茶;太阳;太阳;大地;大地;花园;花园;花【解析】【分析】此题考查学生的想象能力。

意义相距很远的词语,只要经过四步中间联想(每个联想都是很自然的)。

【点评】任何两个词语都可以经过四五个递进的联想,建立起联系。

3.仿照下面例句的形式,在横线上再续写一个句子。

例句:不是每一条江河都能入海,不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳;仿句:________,________。

【答案】示例:不是每一个青年都能成才;不上进的便成了平庸。

(或:不是每一棵树苗都能成材,不成长的便成了枯枝。

部编版小升初语文句式仿写专题练习(附答案)

部编版小升初语文句式仿写专题练习(附答案)

部编版小升初语文句式仿写专题练习(附答案)一、小学语文句式仿写专项训练1.请你结合《植树的牧羊人》的内容,仿照下面句式续写一句话。

教师的周围飘着粉笔屑,不,那不是粉笔屑,那是教师撒下的智慧的花朵;________。

【答案】牧羊人周围长着成片的白桦林,不,那不是白桦林,那是牧羊人飘洒的晶莹的汗水【解析】【分析】本题旨在考查学生的语言表达能力,依据题中所给的材料,将自己想说的话用合适的语言表达出来。

仿写要求句式相同或相似,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述只要合理即可。

如:牧羊人周围长着成片的白桦林,不,那不是白桦林,那是牧羊人飘洒的晶莹的汗水【点评】本题主要考查学生的模仿能力、口语表达能力。

模仿时言之有理即可。

2.仿写句子。

例句:乍一看,鹤群排成圆形队飞旋,似在游戏,细一看,每一只鹤都一点一点冉冉高飞。

仿句:乍一看,________ ,细一看,________。

【答案】池塘鱼儿跳出水面,似在逗乐,;塘中水形成漩涡状减少,鱼儿只好窜逃。

【解析】【分析】本题旨在考察学生表达能力,通过题中所给的材料,将自己想说的话用合适的语言表达出来,仿写要求句式相同或相似,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述只要合理即可。

如:乍一看,池塘鱼儿跳出水面,似在逗乐,细一看,塘中水形成漩涡状减少,鱼儿只好窜逃。

【点评】本题主要考查学生的模仿能力、口语表达能力。

模仿时言之有理即可。

3.根据语境,仿照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。

阅读天地,聆听万籁,大自然一年四季都给人殷切的期盼。

春,以她的勃勃生机动人心弦;夏,以她的热情奔放激人奋发;________ ;________ 。

【答案】秋,以她的火红一片,枫气蓬勃让人欣慰;冬,以她的白雪茫茫,大雪纷飞牵动人心【解析】【分析】仿写要求句式相同或相似,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述正确即可。

力求做到形神兼备,语意流畅。

【点评】选用、仿用、变换句式。

4.句子仿写世上有一部书是永远也读不完、写不完的,这就是母爱!母爱就象一首田园诗,幽远纯净,和雅清淡;________ ,________,________;母爱就象一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱;……【答案】母爱就是一幅山水画;洗去铅华雕饰;留下清新自然【解析】【分析】仿写语句题有一定的综合性,它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格和谐等许多方面,也间接地考查考生的知识范围及文化修养,反映出理解、表达等多层次的能力要求。

部编版小升初语文句式仿写精选及答案

部编版小升初语文句式仿写精选及答案

部编版小升初语文句式仿写精选及答案一、小学语文句式仿写专项训练1.仿照画线句子,在横线上续写两句话,使之构成排比。

崇高并不是虚无缥缈的神话,它是客观存在的实体。

只要细心观察,你就会发现崇高就在你身边:它可能是一座高山,让你感觉到巍峨;________ ,________;________ ,________。

心中有了这种感受,也许你就会摆脱空虚,远离庸俗,成为一个高尚的人。

【答案】它可能是一片大海;让你感觉到壮阔;它可能是一片天空;让你感觉到博大(它可能是一片森林,让你感觉到敬畏)【解析】【分析】本题旨在考查学生的仿写能力,依据题中所给的材料,将自己想说的话用排比形式表达出来,仿写要求句式相同或相似,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述只要合理即可。

【点评】本题主要考查学生的模仿能力、口语表达能力。

模仿时言之有理即可。

2.请仿照划线句子再写一个句子。

我们用友谊写一本书,一本厚厚的书。

在书里:友谊如珍珠,我们共同穿缀,连成一串串璀璨的项链;________ , ________ , ________;友谊如花种,我们共同撒播,培育出一个五彩的花坛。

【答案】友谊如油彩;我们共同调色;描绘出一片片美好的景色【解析】【分析】经分析,句子的内容是写出书里友谊的具体作用,用上比喻的修辞,和例句组成语意连贯的排比句。

可以吧友谊比喻成彩绸、油彩、花种等,然后说出我们怎么对待,结果如何即可。

答案:友谊如油彩,我们共同调色,描绘出一片片美好的景色。

【点评】仿句要求有三:一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致,有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。

本题考查句子的仿写,要求句子结构、修辞手法与例句一致,人物与诗句对应。

3.参照例句续写两个句子,使之构成排比句。

要求:语意连贯,具体形象。

一位诗人曾说:“一粒沙里见世界,半瓣花上说人情。

”一滴水珠里有浪花的影子,一个眼神里有思念的影子;________,________;一块岩石里有群山的影子,一声细语里有关爱的影子。

统编版小学语文小升初专题复习:08仿写(含答案)

统编版小学语文小升初专题复习:08仿写(含答案)

小学语文小升初专题复习:08仿写姓名:__________ 班级:__________考号:__________一、综合题1.句子赏析并仿写。

“只见梭放在了织了半截的布匹上,灶上的饭正冒着热气。

”,这句属________描写,烘托出织女________的品质。

仿写:________。

二、填空题2.仿写句子。

(1)三月的桃花水,是春天的竖琴。

________,是________。

(2)木板窗只好关起来,屋子里就黑得像地洞似的。

________得像________似的。

(3)乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。

________,不论________,不论________,都________。

3.仿写句子。

(1)如果你是清风,就给人们带来一丝凉爽。

如果你是________,就给人们________。

如果你是________,就给人们________。

(2)和阳光的人在一起,心里就不会晦暗;和努力的人在一起,人生就充满动力;和快乐的人在一起,________;________,________。

三、问答题4.如果..你不喜欢书里说的这些事,你就.干脆别读这本书。

(用加点词语仿写句子)四、语言表达5.仿写句子。

例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。

(1)如果我是清风,我将________所有的苦难。

(2)如果我是________ ,我将________。

6.仿写句子。

例:我大喜过望,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。

(把心情描写得更生动)(1)我心急如焚, ________。

(2)我忐忑不安, ________。

7.仿写句子。

我感觉到周围的光线渐渐...缥缈。

...远越来越..地凉下去沉郁下去,越来越..暗下去,渐渐8.照例子,仿写句子。

(1)例:狐狸(带着头)(在森林里)走着。

小姑娘________ ________唱歌。

(2)例:李老师正忙着...改作业呢!________正忙着________。

小升初语文复习专项训练(四)句子(含答案)

小升初语文复习专项训练(四)句子(含答案)

2022年统编版小升初语文复习专项训练(四)句子(含答案)(答题时间:120分钟)一、把下面排列错乱的词整理成通顺的句子,写在横线上,加上标点。

1.水流清清的救活干枯的了禾苗_________________________________________________________________2.我发现分类书店里把摆放是的_________________________________________________________________3.军民联欢我们兴高采烈地庆祝八一建军节晚会参加_________________________________________________________________4.一位医学家伟大的是李时珍我国药物学家古代的和_________________________________________________________________5.兴趣观看了我以后对动物电视节目浓厚的《世界动物》产生了_________________________________________________________________二、缩句。

1.美丽的草原是牧民们心爱的家。

2.燕子停在电线竿上,像一个个音符。

3.深蓝的夜空中挂着一轮金黄的圆月。

4.狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声。

5.残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人李大钊6.桑娜想起了傍晚就想去探望的那个生病的邻居。

7.邱少云像千斤巨石一般趴在火堆里一动也不动。

学校:姓名:班级:--------------------密-----------------------封----------------------线---------------------8.我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。

9.雅鲁藏布大峡的发现是我国几代科学家辛勤努力的结果。

10.秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。

2025届小升初语文总复习:句子仿写附答案解析

2025届小升初语文总复习:句子仿写附答案解析

2025届小升初语文总复习:句子仿写一.填空题(共1小题)1.(2024•市南区)在横线上写一句话,使之与前后文构成结构一致,内容相关的排比句。

ㅤㅤ欣赏是一种学习,一种感悟,一种特别的收获。

欣赏一封短短的家书,会让你想起故乡的亲切与温馨;,;欣赏一束淡淡的康乃馨,会让你享受生命的清雅和悠扬……二.语言表达(共19小题)2.(2024•珙县)照样子,写句子。

例:洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。

3.(2024•海南)读例句,想想加点的部分有什么特点,再仿写句子。

(1)例1:这橘子可真酸,酸得我牙都快掉了........。

仿写:我口渴无比,(2)例2:有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律...是牛角的,有的都.是纱..是玻璃的,有的清一色灯。

仿写:疫情过后的“五一”假期,各个地方都开启了“人从众”模式:街头①,景区②,商场③。

(填写合适的四字词语或成语)4.(2024•永寿县)按要求完成句子练习。

(1)写人物说话时,可以不用“说”来表达。

读例句,仿照着写一写。

爸爸又要出差了,阳阳一脸的难过,轻声嘟囔着:“爸爸,您要早点儿回来啊!”(2)根据下面的情境,就心情“不好”这种状态写一两句话。

走在乡间的小路上:(3)仿写句子,用排比句写一写学校。

学校是精美的相册,记录着我成长的足迹;学校是,;学校是,。

5.(2024•南湖区)照样子,写句子。

(1)他大吼了一声,大山都抖了三抖.......。

(从下面的词语中选择一个,发挥想象,写一写)热闹讨厌冷饱(2)我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

(从下面的词语中选择一个,写一写)坚定慌张慈爱真诚6.(2024•郓城县)仿写句子。

(1)读句子,注意加点部分的特点,再从下面的词语中选择一个,仿写句子。

住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。

饿激动喜欢(2)仿照下面的语言样式,在横线上补写相关内容。

于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去;,……7.(2024•皇姑区)请你按要求回答。

小升初精选仿写句子有答案

小升初精选仿写句子有答案

小升初仿写句子专项训练1、太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却表达出巍峨。

蓝天无语,;鲜花无语,。

2、我梦想:来到塞外的大漠,在夕阳的金黄中感受"长河落日圆〞的壮丽。

我梦想:我梦想:3、幸福是"临行密密缝,意恐迟迟归〞的牵挂;幸福是;幸福是;幸福是。

4、朋友是什么,朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是朋友是朋友是5、幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼,幸福是;幸福是;幸福是。

6、爱心是冬日里的一片阳光,使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。

爱心是;爱心是1;7、事业说:人生就是建筑历史的一块砖石。

友谊说:人生就是;奋斗说:人生就是1 。

8、假设生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿。

假设生命是一棵大树,我愿为;假设生命是一朵鲜花,。

9、生命真是一个奇迹:一枝从污泥里长出的夏荷,竟开出雪一样洁白纯洁的花儿;生命真是一个奇迹:生命真是一个奇迹:10、大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;大自然能给我们许多启示:大自然能给我们许多启示:11、人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。

人们都爱人们都爱12、风从水上走过,留下了粼粼波纹;从过,留下了;从过,留下了。

13、承诺不是蓝天上的一片白云,逍遙飘逸;承诺不是;承诺不是14、生活是一部大百科全书,包罗万象;生活是;生活是15、我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰,有莽莽苍苍的黃土高原,有草树蒙密的西双版纳,有浩浩荡荡的扬子江。

我们有;有。

16、我们用友谊写一本书,一本厚厚的书。

在书里:友谊如珍珠,我们共同穿缀,连成一串串璀璨的项链;友谊如;友谊如。

17、有勤,才有了孔子"韦编三绝〞的佳话,也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉;有勤,才有了;有勤,才有了。

18、即使我们只是一支蜡烛,也应该"蜡炬成灰泪始干〞;即使我们只是;即使我们只是即使我们只是一根火柴,也要在关争键时刻有一次闪耀;即使我们只是;即使我们只是。

部编版小升初语文句式仿写复习题(及答案)

部编版小升初语文句式仿写复习题(及答案)

部编版小升初语文句式仿写复习题(及答案)一、小学语文句式仿写专项训练1.根据示例,仿写句子。

示例:凡人善举是冬天里的太阳,给人温暖和希望。

凡人善举是________ , ________。

凡人善举是________ , ________。

【答案】生活中的标杆;给人方向和动力;是春天里细雨;给人浸染和洗涤【解析】【分析】以“凡人善举”作比喻,然后结合喻体特点再描述,采用“凡人善举是——,给人——”的句式作答。

【点评】此题考查仿写能力,解答此题,首先要审视好被仿写句的特点,如句式,修辞运用,语意表达等方面,再是注意语意通顺、连贯。

解答此题,恰当设喻是基础。

2.仿照下面的句子,结合本文内容,在横线上续写一个句子。

如果说父爱就是父亲送别时蹒跚的背影,那么母爱是,那么父爱就是________。

【答案】母亲手上“临行密密缝”的衣裳。

【解析】【分析】答案不惟一,只要符合例句的句式特点,结合本文内容即可。

【点评】句子的仿写是对学生语文综合能力的考查。

句子的仿写做到形似相对来说较为容易,只要把握例句或上下句的句式特点、吃透题目的显性和隐性条件就能做到这一点。

但仿写的最高境界就是神似,因此,仿写时不仅要把握句子的形式,更要把握句子间的逻辑形式。

3.仿照下面的句子,结合本文内容,在横线上续写一个句子。

如果说母爱是母亲手上“临行密密缝”的衣裳,那么父爱就是________。

【答案】父爱就是父亲送别时蹒跚的背影。

【解析】【分析】点拨:答案不惟一,只要符合例句的句式特点,结合本文内容即可。

【点评】句子的仿写是对学生语文综合能力的考查。

句子的仿写做到形似相对来说较为容易,只要把握例句或上下句的句式特点、吃透题目的显性和隐性条件就能做到这一点。

但仿写的最高境界就是神似,因此,仿写时不仅要把握句子的形式,更要把握句子间的逻辑形式。

4.发挥想象,仿写词语:例如:木质—树林,树林—田野,田野—足球场,足球场—皮球。

请你试一试,完成由“房子”和“茶”,“月亮”和“花”的联想。

2020-2021部编版小升初语文句式仿写专题练习(及答案)

2020-2021部编版小升初语文句式仿写专题练习(及答案)

2020-2021部编版小升初语文句式仿写专题练习(及答案)一、小学语文句式仿写专项训练1.仿写句子(要求语意连贯,结构相似)我爱太阳,因为它温暖我的身体。

我爱________ ,________。

我爱________ ,________。

【答案】春风;因为它唤醒我的魂灵;细雨;因为它滋润我的心扉【解析】【分析】仿写句特点可把握为:由某一事物,引发其某一方面特点的联想,如太阳能给人带来温暧。

【点评】此题考查学生的仿写能力,解答此题,首先要审视好被仿写句的特点,如词语运用,句式结构,修辞运用,语意表达等方面,再是注意语意通顺、连贯。

解答此题,可从句式,句意两个方面把握特点。

2.参照例句续写两个句子,使之构成排比句。

要求:语意连贯,具体形象。

一位诗人曾说:“一粒沙里见世界,半瓣花上说人情。

”一滴水珠里有浪花的影子,一个眼神里有思念的影子;________,________;一块岩石里有群山的影子,一声细语里有关爱的影子。

的确,任何小事物都藏有大世界,任何细微处都含有真感情。

【答案】一片绿叶里有春天的影子;一个微笑里有鼓励的影子【解析】【分析】仿句,要求有三,一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致,有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。

本题要根据例句中两个语的“大小”关系如“水珠”与“浪花”拟写句子,注意与前后句的连贯性。

故答案为:一片绿叶里有春天的影子;一个微笑里有鼓励的影子。

【点评】仿写句子除了符合原句的特点外,还要注意语意连贯,具体、形像。

3.根据例句再写两个相仿的句子。

读书是一个奇妙的过程,可以使软弱的性格变得坚强;________;________。

【答案】示例:可以使愚笨的生命变得睿智;可以使卑微的生命变得高尚;可以使单调的生活变得多彩。

【解析】【分析】此题考查仿写,要求仿写的句子要与例句内容相近,句式相同,字数相等。

【点评】注意要按照例句的结构和写作手法的特点仿写,依照例句中的喻体拟作同类的事物作仿句喻体。

小升初语文总复习专项练习:仿写句子(附答案)

小升初语文总复习专项练习:仿写句子(附答案)

小升初语文总复习专项练习:仿写句子1、选十二生肖中的两种动物写句子。

2、句子百花园。

1.仿照例句的句式所用的修辞手法,仍以“她”为开头写两个句子。

春姑娘迈着轻盈的步履款款前进。

她携着神奇的小花篮,把五彩的鲜花撒向山坡,撒向田野;她;她。

2.每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。

(改成反问句)3.受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺球紧紧地缩成一团。

(缩句)4.孔雀的羽毛多么漂亮啊!(改成拟人句)5.晚霞映红了天空。

(改成比喻句)3、照样子写句子,用上加点的词。

(1)每块石头都锋利得像刀子。

(2)旺嘉一步一步往上爬,终于爬到雪山顶。

4、仿写句子,用上加点的词。

(1)波涛或迎着旭日,或驮着晓月,一排排向岸边扑来。

(2)湖水永远清澈透明,如云,如梦,如诗。

(3)它不是海,却海一样辽阔,海一样磅礴。

(4)只要有一点枯枝腐叶,都会被水流、巨浪抛上岸去。

5、仿写句子,用上加点的词。

(1)荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。

(2)除了深深的野草遮掩着的运河,没有什么能够阻挡它们飞驰。

6、照例子写句子例:后来,朋友一大堆,并排走在路上,就像一长溜栅栏。

7、我会照样子把下列句子变换说法。

例:俊俊的学习成绩挺好。

俊俊的学习成绩不错。

1、小军的字写得不错。

2、红红的舞跳得不赖。

8、我会照样子写句子。

例:草地上,小朋友们正在玩耍。

小朋友们正在草地上玩耍。

1、富士山下,日本的小朋友正在放风筝。

2、埃菲尔下面,有个“小仙人”正在弹着一把彩色的竖琴。

3、金字塔前,埃及的小朋友在一边敲鼓,一边跳舞。

9、仿照句子,再写两句。

阳光阳光照四方,它的好处不平常。

阳光照了小草绿,阳光照了花儿香。

阳光照了果儿甜,阳光照了小苗长。

,。

,。

不借(),不借(),只借(),让( )。

动脑筋,想一想小燕子还会说什么。

不借(),不借(),只借(),让()。

11、读下面的句子,用划线的词语造句。

1.小丽学会了跳舞,还学会了弹琴。

2.这个饰品既能当手电筒,又能当装饰。

(完整版)小升初句子仿写专项训练(含答案)精品

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句子仿写练习1、人生的意义在于奉献而不在于索取。

如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一片土地;如果你是一盏灯,就照亮一片黑暗。

如果你是一朵云,就装饰一片蓝天。

2、假如生命是船,不要随波逐流,要高扬风帆在天风海雨中奋斗搏击。

假如生命是叶,不要随风飘落,要意志坚定在大风中奋斗存活。

假如生命是花,不要早早凋零,要昂首挺胸在阳光中绽放美丽。

3、母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

父爱是一片树荫,让你的心灵即使在炎热的夏天也能感到清凉如秋;父爱是一把大伞,让你的身体即使历经风吹雨打也依然坚强如故。

4、如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗;如果我是清风,我将吹散所有的烦恼。

如果我是春雨,我将滋润所有的心灵。

5、事业说:人生就是建筑历史的一块砖石;友谊说:人生就是帮助别人攀登的阶梯;奋斗说:人生就是与风浪搏击的双桨;困难说:人生就是前进路上的绊脚石;挫折说:人生就是通往成功的垫脚石。

6、你无法改变容貌,但你可以展示笑容。

你无法改变过去,但你可以把握今天。

(创造未来)7、人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。

人们都爱春天,爱她的鸟语花香,爱她的春雨绵绵,爱她的万物复苏。

人们都爱冬天,爱她的千里冰封,爱她的万里雪飘,爱她的银装素裹。

8、如果没有想象,思维就像花儿失去了营养;如果没有想象,思维就像鸟儿折断了翅膀;如果没有想象,思维就像鱼儿失去了水。

如果没有想象,思维就像大树没有了土壤。

9、人生如一首诗,应该多一些悠扬的抒情,少一些愁苦的叹息。

人生如一首歌,应该多一些昂扬的歌调,少一些低沉的悲吟。

人生如一幅画,应该多一些色彩明亮的点缀,少一些灰黑暗淡的涂抹。

10、悲观者说,希望是地平线,就看得见,也永远走不到。

乐观者说,希望是太阳,就算落下了,也还会再次升起。

11.语文是滋味甘甜的美酒,让人回味无穷;语文是芳香浓郁的咖啡,让人馋涎欲滴;语文是清凉可口的泉水,让人清甜解渴;语文是新鲜味美的果汁,让人滋心润肺;语文是香气扑鼻的绿茶,让人神清气爽;语文是色彩缤纷的花园,让人流连忘返;12.金钱能买来药品,却买不来健康;金钱能买来书籍,却买不来知识;金钱能买来玩具,却买不来快乐;金钱能买来化妆品,却买不来青春;金钱能买来名贵的钟表,但买不来宝贵的时间。

部编版小升初语文句式仿写精选附答案

部编版小升初语文句式仿写精选附答案

部编版小升初语文句式仿写精选附答案一、小学语文句式仿写专项训练1.根据示例,仿写句子。

示例:凡人善举是冬天里的太阳,给人温暖和希望。

凡人善举是________ , ________。

凡人善举是________ , ________。

【答案】生活中的标杆;给人方向和动力;是春天里细雨;给人浸染和洗涤【解析】【分析】以“凡人善举”作比喻,然后结合喻体特点再描述,采用“凡人善举是——,给人——”的句式作答。

【点评】此题考查仿写能力,解答此题,首先要审视好被仿写句的特点,如句式,修辞运用,语意表达等方面,再是注意语意通顺、连贯。

解答此题,恰当设喻是基础。

2.仿写句子(要求语意连贯,结构相似)我爱太阳,因为它温暖我的身体。

我爱________ ,________。

我爱________ ,________。

【答案】春风;因为它唤醒我的魂灵;细雨;因为它滋润我的心扉【解析】【分析】仿写句特点可把握为:由某一事物,引发其某一方面特点的联想,如太阳能给人带来温暧。

【点评】此题考查学生的仿写能力,解答此题,首先要审视好被仿写句的特点,如词语运用,句式结构,修辞运用,语意表达等方面,再是注意语意通顺、连贯。

解答此题,可从句式,句意两个方面把握特点。

3.在横线上仿写句子。

示例:语文是甘醇的美酒,让人回味无穷。

仿写:语文是________,让人________。

语文是________,让人________。

【答案】略;略;略;略【解析】【分析】仿写句的类型看,大致可分为三种:以内容格式为主的仿写、从句式词性角度去仿写、以修辞为主的仿写。

本题属于修辞为主的仿写,能运用比喻修辞手法,以“语文”为话题,语意连贯,结构清晰,书写工整,能与例句形成一组排比句即可。

4.仿写句子。

例句:乍一看,鹤群排成圆形队飞旋,似在游戏,细一看,每一只鹤都一点一点冉冉高飞。

仿句:乍一看,________ ,细一看,________。

【答案】池塘鱼儿跳出水面,似在逗乐,;塘中水形成漩涡状减少,鱼儿只好窜逃。

小升初语文专练补写、仿写(二):仿写句子(有答案)

小升初语文专练补写、仿写(二):仿写句子(有答案)

补写、仿写(二)——仿写句子1、按例句的写法特点,仿写句子。

例:太阳无语,却放射光辉;高山无语,却体现巍峨。

无语,却;无语,却。

2、判断下列句子采用的修辞手法,再分别仿写一句。

汽车像蜗牛一样慢,爬个小坡用了半个小时!( )3、注意加点的部分,仿写句子,描写“饿”。

过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了.....啊。

____________________________________________________________________4、按例句的写法特点,仿写句子。

桌子说:做人要脚踏实地。

尺子说,做人要一生正直。

粉笔说:。

5、造句我最行。

恰当的表达方式更能真切的抒发我们内心的情感。

请你细读例句试着仿写下面的句子。

时间如一位良医,它能抚平我们心中的忧烦愁苦;时间如一面镜子,它能折射人性的善恶美丑。

书籍如________________,它能________________;书籍如_________,它能________________。

6、在下面句子的横线上写一句话,使之与前面的句子一致。

老师,您多么像树根。

当我们用根来赞颂您时,您说:“落花会变成大地的营养,果核也会变成大树的根!”老师,您多么像________________。

当我们用________________来赞颂您时,您说:“________________,________________!”7、在下面句子的横线上仿写一句话,使之与前面的句子一致。

如果不能成为一轮明月,那就当一颗闪亮的星星;如果不能成为______________________,那就当______________________;如果不能成为______________________,那就当______________________。

8、仿照该句的修辞手法写句子。

八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。

永州市部编版小升初语文句式仿写复习题(及答案)

永州市部编版小升初语文句式仿写复习题(及答案)

永州市部编版小升初语文句式仿写复习题(及答案)一、小学语文句式仿写专项训练1.结合语境,补写句子,使之与前后句子构成排比。

青春如花似火,热情奔放,浸润在书页墨香中的青春更美丽动人:如果说青春是一道亮丽的风景,书便是风景中最美的一缕光,它使青春的世界充满光明和希望;如果说青春是一棵挺立的大树,________ ,________;如果说青春是一叶轻捷的扁舟,________ ,________。

【答案】书便是这大树上的一朵花;它让青春的颜色变得鲜艳和美丽;书便是扁舟中导航的一支橹;它让青春的航线变得清晰和明确【解析】【分析】本题旨在考查学生的仿写能力,依据题中所给的材料,将自己想说的话用排比形式表达出来,仿写要求句式相同或相似,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述只要合理即可。

【点评】本题主要考查学生的模仿能力、口语表达能力。

模仿时言之有理即可。

2.照下面句式,写一个比喻句。

爱心是一缕春风,让枯秃的枝头绽出新绿。

爱心是________ ,________。

【答案】示例:爱心是一缕阳光(爱心是一束阳光或爱心是一股清泉);让寒冷的冬日显出暖意(让冰冻的溪流唱出清脆或让干涸的溪流现出生机)【解析】【分析】注意句式:爱心是……让……。

同时要符合比喻修辞。

【点评】仿写句的类型看,大致可分为三种:以内容格式为主的仿写、从句式词性角度去仿写、以修辞为主的仿写。

本题属于内容格式为主的仿写,应注意仿写句要注意内容上的连惯性与延伸空间的关系。

3.仿照下面例句的形式,在横线上再续写一个句子。

例句:不是每一条江河都能入海,不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳;仿句:________,________。

【答案】示例:不是每一个青年都能成才;不上进的便成了平庸。

(或:不是每一棵树苗都能成材,不成长的便成了枯枝。

【解析】【分析】仿写此题首先要审清题意,然后再仔细揣摩例句的内容和写法。

【点评】续写一个句式相同、字数相等的句子。

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小升初语文总复习专项练习:仿写句子1、选十二生肖中的两种动物写句子。

2、句子百花园。

1.仿照例句的句式所用的修辞手法,仍以“她”为开头写两个句子。

春姑娘迈着轻盈的步履款款前进。

她携着神奇的小花篮,把五彩的鲜花撒向山坡,撒向田野;她;她。

2.每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。

(改成反问句)3.受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺球紧紧地缩成一团。

(缩句)4.孔雀的羽毛多么漂亮啊!(改成拟人句)5.晚霞映红了天空。

(改成比喻句)3、照样子写句子,用上加点的词。

(1)每块石头都锋利得像刀子。

(2)旺嘉一步一步往上爬,终于爬到雪山顶。

4、仿写句子,用上加点的词。

(1)波涛或迎着旭日,或驮着晓月,一排排向岸边扑来。

(2)湖水永远清澈透明,如云,如梦,如诗。

(3)它不是海,却海一样辽阔,海一样磅礴。

(4)只要有一点枯枝腐叶,都会被水流、巨浪抛上岸去。

5、仿写句子,用上加点的词。

(1)荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。

(2)除了深深的野草遮掩着的运河,没有什么能够阻挡它们飞驰。

6、照例子写句子例:后来,朋友一大堆,并排走在路上,就像一长溜栅栏。

7、我会照样子把下列句子变换说法。

例:俊俊的学习成绩挺好。

俊俊的学习成绩不错。

1、小军的字写得不错。

2、红红的舞跳得不赖。

8、我会照样子写句子。

例:草地上,小朋友们正在玩耍。

小朋友们正在草地上玩耍。

1、富士山下,日本的小朋友正在放风筝。

2、埃菲尔下面,有个“小仙人”正在弹着一把彩色的竖琴。

3、金字塔前,埃及的小朋友在一边敲鼓,一边跳舞。

9、仿照句子,再写两句。

阳光阳光照四方,它的好处不平常。

阳光照了小草绿,阳光照了花儿香。

阳光照了果儿甜,阳光照了小苗长。

,。

,。

不借(),不借(),只借(),让( )。

动脑筋,想一想小燕子还会说什么。

不借(),不借(),只借(),让()。

11、读下面的句子,用划线的词语造句。

1.小丽学会了跳舞,还学会了弹琴。

2.这个饰品既能当手电筒,又能当装饰。

3.大家都很感激他,可是鲁班自己还不满意。

12、照样子,写句子。

橡皮装在铅笔盒里。

(1)()装在()。

我用铅笔来写字。

(2我用()来()。

课本和铅笔盒都装在书包里。

(3)()和()都装在()。

13、我会照样子,写句子。

1.他用姐姐的纸、姐姐的笔,写来写去还是写不好。

还是也14、我会照样子,写句子。

1.小牛正在练习走路呢!正在呢!2.站起来真不容易啊!真啊!15、我会照样子写句子。

1. 米佳开心地写下日记。

开心地。

2. 我希望永远是秋天。

希望。

3. 小猪去看望好朋友老马。

去。

16、我会用带点的词语学写句子。

例:小猪去看望好朋友老马。

1. 我去看望。

2. 看望。

例:你为什么还不睡呢?3. 你为什么?4. 为什么?17、我会组词造句。

例:月月亮天上有一个月亮。

门。

灯。

心。

18、照样子写几种花开的景象。

例:茉莉开了,那么香,那么美。

1.开了,那么,那么。

2.开了,那么,那么。

3.开了,那么,那么。

4.开了,那么,那么。

19、体会例句的特点,仿写句子。

(1) 雷锋出门一千里,好事做了一火车。

仿写:(2) 他们让我感到了青春,感到了力量,感到了友谊,感到了和平。

仿写:(3)油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。

仿写:20、课内语段赏析我很喜欢我的房间。

那是一间的房子,有,有,有,有和。

还有别人不知道的收藏:,,,……1.在横线上填上合适的词或短语。

2.仿写,用上“有……有……有……有……还有……”3.文中的“……”是省略号。

省略号用法主要有:a.引文的省略;b.列举的省略;c.说话断断续续。

文中的省略号作用是()。

21、照样子写句子。

(1)海洋比起自己来,真是不知要大多少倍啊!()比起()来,真是()!(2)要是不到您这里来看一看,我就会永远受到人们的耻笑啊!要是(),就会()!22、我会仿写句子。

例:兰兰一边看花一边往前走。

一边一边。

一边一边。

23、照样子,组词造句困困难我们要努力克服遇到的困难。

昨()()暴()()蒸()()捡()()24、积累运用你真棒!请把下面的词语补充完整,再选择其中3个词语写一段名()其实出其不()百( )百中不甘( )弱( )不在乎随心所()当( )立断自由自( )而无()色 ( )身一跃逃( )夭夭丢卒保( )25、把句子补充完整。

1.虾在水里游。

()虾在水里()游。

2.齐白石观察虾的活动。

()齐白石( )观察虾的活动。

3.用“似乎”造句。

26、结合句子的意思解释下列加线的词语。

再选择其中的一个造句。

(1) 我以为,经这么一撞,蜘蛛大概已经粉身碎骨了。

大概:(2) 在这片“海水”当中,影影绰绰看得出蜘蛛像一个很小的小岛。

影影绰绰:(3) 蜘蛛似乎只剩了两条腿,但后来变成三条,四条……似乎:造句:27、指出下列句子运用的修辞手法,并模仿造句。

(1) 太阳微微露出一点,但很快又害羞似的闪了回去。

修辞:仿句:(2) 那阳光真的很美,很活泼,像顽皮的小孩子,像五线谱,像风吹杨柳……修辞:仿句:(3) 太阳还没有出来,但在那天与海的交界处已是一片绯红,像镶嵌了一道红边。

修辞:仿句:28、将下列句子补充完整。

例:农民插秧。

农民在水田里插秧。

1.我们在升国旗。

我们在升国旗。

2.小朋友玩游戏。

小朋友玩游戏。

3.枝头传来欢叫。

枝头传来欢叫。

29、阅读课文片断,完成练习。

游艇带丹丹来到了“美国”。

迪斯尼乐园里的米老鼠、唐老鸭都来欢迎丹丹,还跟她一起照相。

游艇带丹丹来到了“法国”。

埃菲尔铁塔下面,有个“小仙人”正在弹着一把彩色的竖琴。

游艇带丹丹来到了“埃及”。

金字塔前,埃及的小朋友一边敲鼓,一边跳舞。

1、给多音字组词。

()()()()乐弹()()()()2、仿写句子。

例:埃及的小朋友一边敲鼓,一边跳舞。

一边,一边。

30、阅读课文片断,完成练习。

“我们狒狒喜欢背靠树,坐在那里睡觉。

我们不需要床,也不要被子。

”“我是蝙蝠,一向倒挂着睡觉。

可是,在房间的天花板上,找不到地方倒挂,弄得我无法睡觉。

”1、从这两个自然段中,我知道是睡觉,是睡觉。

2、我会仿写句子。

我们不需要床,也不要被子。

不,也不。

3、你还知道哪些动物的睡觉方法?31、句子模仿秀。

1、森林里的景色是那么美好,空气是那么清新。

2、湖水很清很清,像一面明亮的镜子。

32、读一读,再用带横线的词写话。

1.小鹰高兴地喊起来:“我已经会飞啦!”____________________________________________2.小鹰一抬头,只见白云上面还有几只鹰在盘旋呢!_______________________________________________________33、我会写。

例:瓶子里的水渐渐升高了。

渐渐:例:官员们一边看一边议论。

一边……一边:34、我会照样子写。

束一束束一束束美丽的花只 _____ _____________颗 ______ _____________35、照样子写句子。

昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。

(用“……像……像……”写比喻句)36、小小模仿秀。

用上加线的词语。

她带来新叶,给每一片林子,她带来叶笛,给每一个村庄,她带来鲜花,给每一座城市,她带来鸽哨,给每一片广场……37、照样子,写句子。

蝌蚪池中游得欢,蜘蛛房前结网忙。

知了树上,。

38、请你仿照文中的语句,用“有的……有的……有的……还有的……”造句。

39、选择词语造句。

兴致勃勃平凡悦耳40、照样子,写句子。

他很后悔,不该不接受邻居的劝告。

今天的会议,我们参加。

41、读句子,用带线的词语造句。

曲子虽然写得很简单,但它确实是小莫扎特自己作的呀!虽然今天下雨了,但我们。

42、读句子,用划线的词语造句。

小黄莺一醒来,就飞到枝头上欢乐地唱起了歌。

接收器一,电视信号就。

一,就。

43、用上下列词语中的任意三个写一段话。

漂亮知道关心功劳称赞__________________________________________________________44、照样子,用画横线的词造句。

烟囱里喷出来的不是烟雾,而是轻盈洁白的云彩。

45、课后小练笔。

山雾一会儿从山下跑到山上,一会儿又钻进了密林。

一会儿,一会儿。

46、树(树林)小河边有一片树林。

1.乐()。

2.春()_____________________________ __。

47、我能照样子写句子。

例:山坡上有一片果树林。

1.有一座。

2.有一条。

试卷答案1,略2, 1.提示:伴着山间的小溪流,把婉转的歌儿献给青山,唱给牧童带着归来的小燕子;把春天的喜讯传遍乡村,传遍农家。

2.每一件兵马俑难道不都是极为精美的艺术珍品吗? 3.刺猬缩成一团。

4.孔雀穿的花衣裳多么漂亮啊! 5.晚霞像一团火焰在天空燃烧。

3, (1)正午的��阳像火红的气球。

(2)小乌龟一点点爬啊爬啊,终于爬到了终点。

4, (1)不懂的问题可以自己动脑筋,或问同学,或问老师。

(2)春来了万物苏醒,如诗,如画,如仙(3)它有时骤雨一样,是急促的鼓点;有时旋风一样,是飞扬的流苏。

(4)只要你好好学习,就能取得好成绩。

5, (1)李阳既是中队长,也是体育班长。

(2)今天晚上我除了做作业,还要背诵课文,学习任务挺重的。

6, 天渐渐破晓,淡青色的天空镶着几颗残星,大地朦朦胧胧的,如同笼罩着银灰色的轻纱。

(比喻句就行)7, 1、小军的字写得很好。

2、红红的舞跳得挺棒。

8, 1、日本的小朋友正富士山下在放风筝。

2、有个“小仙人”正在埃菲尔下面弹着一把彩色的竖琴。

3、埃及的小朋友在金字塔前一边敲鼓,一边跳舞。

9, 阳光照了花儿美,阳光照了树叶绿。

阳光照了水儿清,阳光照了云儿白。

10, 你的盐你的醋你的屋我们来住你的金你的银你的歌我们来听11, 1小敏会唱歌,还会跳舞。

2这个人既大方,又美丽。

3.雷锋叔叔虽然不在了,可是他永远活在我们心中。

12, (1)铅笔盒书包里(2)筷子吃饭(3)钱包手机妈妈的手包里13, 1.你在本子上画来画去,还是画不好牛。

2.呀,你的病好了!14, 1.宝宝正在学习走路呢! 2.走出第一步真是不容易啊!15, 1.我开心地跑了过去。

2.花花希望永远是晴天。

3.小米去游乐场玩。

16, 1.老战士小李。

2.小明去看望爱伤的小红。

3.还不起床呢? 4.她为什么不听话呢?17, 门口门口有一只小狗。

灯芯灯台上有一个灯芯。

红心手上画了一个红心。

18, 1.郁金香开了,那么艳丽,那么亭亭玉立。

2.樱花开了,那么美丽,那么香气扑鼻。

3.荷花开了,那么娇羞,那么可爱。

4.迎春花开了,那么金灿灿,那么婀娜多姿。

19, 冬天,千里冰封,万里雪飘。

读书让我感到了智慧,感到了力量,感到了快乐。

树枝扭动着腰身跳舞。

20, 1.普通墙壁门窗小床故事书玩具螳螂卵啦半只眼镜架啦玻璃弹珠蝉蜕下的空壳啦 2.书店的书种类繁多,有教育类的,有科普类的,有启蒙类的,还有各种各样的艺术用书,看得我眼花缭乱。

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