创先争优破解难题活动方案
创先争优破解难题主题活动实施方案
开展创先争优破解难题主题活动实施方案为深入扎实推进创先争优活动，服务经济社会跨越式发展，根据《中共临泽县委办公室转发中共**县委创先争优活动领导小组关于全县开展创先争优破解难题主题活动实施方案的通知》精神，结合我镇实际，现就在全镇开展创先争优破解难题主题活动，制定本方案。
一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实胡锦涛总书记“七一”讲话精神，全面落实中央和省、市、县委关于开展创先争优活动的一系列部署要求，紧紧围绕县委坚持“生态立县、产业富县、商贸活县、科教兴县”的发展理念和“举生态旗、做水文章、走特色路、推动临泽科学发展”的基本思路，按照镇党委提出的“坚持生态立镇、壮大特色产业、培育新型农民、构建和谐**”的总体要求，以增加农民收入为出发点和落脚点，以实现全镇经济社会跨越式发展为目标，集全民之智，举全镇之力，全力破解一批制约经济社会发展的瓶颈问题、影响改革稳定的重大问题、与群众生产生活息息相关的民生问题、社会普遍关注的热点问题，推动各项工作取得新突破，为“十二五”全镇经济社会发展开好局起好步，以优异的成绩迎接党的十八大胜利召开。
二、总体要求按照县委、县政府实现“五个翻番”和“五个大幅提升”的总体要求，抓住“破解难题、完善机制、推动发展”这一主线，紧急结合当前各项重点工作，突出为民服务根本要求，以创先争优活动推动中心工作，以难题的破解体现创先争优活动的成效，在推动发展中破解难题，在破解难题中推动发展，真正使创先争优活动成为群众满意工程。
具体实践中要做到“两对照三走进四围绕”，即：对照发展目标任务、对照群众诉求愿望；走进农村、走进群众、走进一线；紧紧围绕加快科学发展分析梳理难题，破解发展速度不快、质量不高的问题；围绕解放思想分析梳理难题，破解制约科学发展的思想认识问题；围绕保障和改善民生分析梳理难题，破解关乎民生的热点难点问题；围绕创新社会管理分析梳理难题，破解社会管理机制不健全、服务群众水平不高的问题。
创先争优破解难题活动工作制度
创先争优破解难题活动工作制度随着社会经济的发展，各行各业对于企业员工的要求也越来越高。
为了进一步提高企业员工的综合素质，加强团队协作能力，提高工作效率，创先争优破解难题活动应运而生。
作为一种新型的企业文化，创先争优破解难题活动能够更好的激发员工的工作积极性，提高企业核心竞争力。
一．制度目的创先争优破解难题活动是一种促进企业文化建设的有效手段，其目的是通过组织员工参与创先争优破解难题活动来推动企业健康、快速、可持续的发展。
同时，也旨在提高员工的团队协作意识，培养员工的责任感和主人公意识，形成良好的企业文化氛围。
二．制度内容创先争优破解难题活动是企业内部竞争的方式，其内容主要包括以下几个方面：1．破解难题企业管理中总会遇到各种各样的难题，如生产工艺难题、市场推广难题、物流配送难题等。
创先争优破解难题活动要求员工集思广益，共同寻找解决难题的办法，为企业提供科学实用的解决方案。
2．提高工作效率探讨工作中出现的问题，寻求解决方案并付诸实践，所得的成果将对企业的运转产生积极的影响，能够期望提高团队以及个人的工作效率，同时为企业的持续发展提供源源而来的动力。
3．凝聚团队力量员工之间的团队合作需要长期的磨合和锤炼。
创先争优破解难题活动可以让员工在工作之余积极参与其中，因此可以在此过程中建立起相互协作、相互信任、相互尊重、相互支持的团队合作精神。
三．实施步骤1．制订计划定期制定活动计划，明确活动的目标、时间、地点、参与人员等相关约定，让员工及时了解活动内容，并做好准备。
2．进行调研在创先争优破解难题活动之前，进行广泛的调查与研究，掌握企业内部存在的短板和问题。
与此同时，还要对企业外部市场行情和竞争对手情况进行分析。
3.开展活动活动的具体形式有多种，现在流行的一种是“点子汇”，也是企业内部创意大赛的一个形式。
在活动现场，员工展示自己的Point点子，其他员工进行评价和提出自己的改善意见，组成诸如改革团专员、监督小组、工作组等等形式，监督改革落地。
创先争优破解难题主题活动实施方案
创先争优破解难题主题活动实施方案为了全面深入、扎实有效地推进我队创先争优活动，使我队安全生产和精细化管理工作得以更好落实，根据公司创先争优活动领导小组通知要求，结合公司《创先争优破解难题主题活动实施方案》，制定我队创先争优破解难题主题活动实施方案。
一、总体要求1、严格按照以安全生产经营为中心，充分党支部战斗堡垒和党员先锋模范作用。
2、开展学习型党支部创建活动。
3、落实五个重点，使创先争优活动成为推动我队可持续发展的保障工程和职工群众满意工程。
二、领导小组组长:职责:负责支部创先争优破解难题主题活动具体组织实施。
成员：职责:在组长的带领下，具体负责落实创先争优破解难题主题活动工作。
三、实施方案2014年1月到2014年8月，分四个阶段进行。
(一)难题确定：根据1234工作面、4321工作面回采中出现的问题，经队委会讨论研究决定确定破解难题：1、1234工作面回撤通道，在异常区内施工顶板支护问题。
2、由于工作面的坡度较大，易造成工作面的前输送机上窜，后输送机下滑，支架倒架等现象的发生，作为这一阶段主要破解难题。
(三)实施方案由小组成员根据确定破解难题，做好现场跟踪检查工作，具体方案为:序号时间工作内容要求12014年1月25日前针对破解难题现场跟踪分析，要求密切联系实际，广泛听取现场施工人员的意见。
密切联系实际，广泛听取施工人员的意见22014年1月26日至2月25日召开讨论分析会根据分析结果，制定破解方案32014年2月26日公开承诺书面形式承诺4201年2月27日2014年8月15日实施方案严格按方案实施52014年8月16日月底总结全面四、保障措施1、党支部书记为负责人为创先争优破解难题主题活动的第一责任人，履行牵头抓总的职责。
小组成员严格按方案落实到位，各负其责，密切联系群众，形成破解难题的强大合力，努力在推动安全生产，提高工作积极性，促进我队党支部在工作中创先争优。
2、进一步增强抓好破解难题主题活动的责任感和使命感，小组成员加强调查研究，小组组长精心谋划指导，发挥好组织协调作用。
2023年创先争优破解难题实施方案发
2023年创先争优破解难题实施方案发____年创先争优破解难题实施方案一、背景分析当前世界面临着诸多挑战和困难，国际形势更加错综复杂，我国发展面临着新的阶段和任务。
面对各种困难和挑战，我们必须强化创新意识，加强创先争优，破解难题，促进经济社会的健康发展。
二、总体目标通过创先争优破解难题实施方案，实现以下总体目标：1. 加强基础研究，推动重大科研成果的突破和转化。
2. 提高产业核心竞争力，加速新一代信息技术、智能制造、生物医药等战略性新兴产业发展。
3. 推进创新创业，培育一批具有全球竞争力的企业，打造一批国际一流的创新创业园区。
三、重点任务1. 加强基础研究（1）增加基础研究经费投入，引导科研机构和高校加强基础研究，推动科技成果向基础研究转化。
（2）建立创新人才培养体系，培养一批高水平的基础研究人才，加强基础研究人才队伍建设。
（3）加强国际合作，引进和培养一批国际领先的研究团队和科研人才，推动国内基础研究水平的提升。
2. 推进重大科技项目（1）加大对重大科技项目的支持力度，提高项目资金使用效率，加速项目进展。
（2）鼓励企业和科研机构开展技术攻关，加快技术成果的转化和应用。
（3）加强对重大科技项目的管理和评估，确保项目的顺利进行和取得预期效果。
3. 加速战略性新兴产业发展（1）制定相关政策，鼓励企业加大对战略性新兴产业的投资，提高产业核心竞争力。
（2）加强重点领域的创新创业支持，培育一批具有全球竞争力的企业。
（3）加强技术创新和成果转化的合作机制，促进新兴产业链的协同发展。
4. 培育创新创业园区（1）成立专门的组织或机构，负责创新创业园区的规划和管理。
（2）加大投资力度，提供优惠政策和服务，吸引企业和创业者入驻创新创业园区。
（3）推动园区内企业和高校之间的合作，促进技术创新和成果转化。
五、实施措施1. 建立健全考核评价机制，对创先争优破解难题的实施效果进行评估和表彰。
2. 加强组织领导，明确责任分工，保证实施方案的顺利推进。
创先争优破解难题活动工作制度模版
创先争优破解难题活动工作制度模版一、引言创先争优活动是一个旨在发挥员工的创造力和积极性，促进企业发展和提高绩效的重要活动。
为了更好地推动这项活动的开展，制定一套科学合理的工作制度是必不可少的。
本文将介绍一个创先争优破解难题活动工作制度模版，以供参考和借鉴。
二、目标与原则1. 目标：通过创先争优破解难题活动，激发员工的创新思维，推动企业持续发展。
2. 原则：公平公正、激励激情、规范有序、结果导向。
三、破解难题活动的组织与管理1. 活动组织：由公司领导和相关部门共同组成创先争优破解难题活动组织委员会，负责活动的策划、组织和管理工作。
2. 活动周期：将活动分为若干个周期，每个周期的时间为3个月，以确保活动的连续性和效果。
3. 活动内容：每个周期围绕一个难题展开创先争优活动，包括问题诊断、解决方案研究、实施落地等环节。
四、参与对象与要求1. 参与对象：全体员工可参与创先争优破解难题活动，以及其他相关部门的工作人员。
2. 参与要求：参与者需具备相关技能与知识，对活动具有积极的态度和投入。
五、活动评选与奖励1. 评选方式：活动组织委员会将根据参与者的工作贡献、创新成果等因素进行评选，确定优秀个人和团队。
2. 奖励措施：优秀个人和团队将获得物质奖励、荣誉证书等激励措施，以表彰他们的努力和成果。
六、活动成果的宣传与分享1. 宣传形式：活动组织委员会将通过公司内部媒体、会议和其他渠道宣传活动成果，让更多人了解活动的重要性和价值。
2. 分享机制：优秀的解决方案将在全公司范围内进行分享，以促进经验交流和知识共享。
七、工作制度执行与监督1. 执行责任：相关部门负责具体的活动执行工作，活动组织委员会负责制定和修订工作制度，并对执行情况进行监督。
2. 监督措施：活动组织委员会将定期对活动执行情况进行评估，并根据评估结果及时调整和改进工作制度。
总结创先争优破解难题活动是一项旨在激发员工创新能力和积极性的重要活动。
通过科学合理的工作制度，可以达到更好的活动效果和实施效果。
创优破解难题活动方案
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------创优破解难题活动方案改进作风各地各部门开展了形式多样、内容丰富的机关干部下基层活动。
锻炼干部，围绕创先争优破难题。
服务基层。
促进机关作风的转变。
组织系统开展了”百名组织部长进千乡、千名组工干部进万村”活动，广大组工干部蹲点调研，解基层实际情况，深入一线，密切联系服务群众，使组织工作和党的建设更加贴近基层、贴近群众。
10个重点领域开展的”千名局长下基层、创先争优解难题”活动，已成为一项经常性工作，各地、各单位组织引导机关干部在察民情、解民忧、办实事中转变作风、锻炼成长、为民服务。
各市州、各领域坚持边实践、边破解、边总结。
为解决发展中面临的各种问题提供制度和机制保障。
将零散经验系统化、成熟做法制度化、有效措施规范化；切实做到解决一个问题、堵塞一个漏洞、形成一项制度、立下一个规矩。
找准难题创先争优破解难题主题活动中。
全省各地、各部门坚持从制约经济社会发展的瓶颈问题、影响改革发展稳定的重大问题、与人民群众生产生活息息相关的民生问题、社会普遍关注的热点问题入手。
也有吃水难、行路难、上学难等基层群众普遍关心的民生问题，活动之初。
筛选了一些影响发展和关乎民生的突出问题。
这些难题既有区域经济1/ 9发展支撑力不足、产业结构单一等事关经济社会发展的重大问题。
还有一些党建难题。
目前，全省14个市州和17个重点领域（系统）共确定难题73个，各县市区和基层单位也都确定了各自重点解决的难题。
这些难题都与各地各单位工作实际、发展现状和民生问题紧密结合，准确合理。
目前，各市州、各领域（系统）破解难题工作措施得力、推进有序，已经完成破解任务的65.79%取得了一定的成效。
服务发展创先争优活动能不能取得实效。
创先争优破解难题活动工作制度范文(3篇)
创先争优破解难题活动工作制度范文____武家河乡委员会____开展创先争优破解难题主题活动的实施方案____通知各村委党支部、乡属各单位：《____创先争优破解难题主题活动的实施方案》已经乡党委讨论通过，现印发你们，请认真贯彻执行。
二____年____月____日主题词：创先争优实施方案通知武家河乡党政综合办公室____开展创先争优破解难题主题活动的实施方案根据县上会议和文件精神，为进一步深入推进创先争优活动，更好地服务基层、服务群众、服务全乡发展大局，结合我镇实际，现就开展创先争优破解难题主题活动，制定以下实施方案。
一、指导思想和总体要求(一)指导思想深入贯彻落实____“坚持以推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众为主题，深入一线，深入实际，开展创先争优”的指示精神和中央、省、市、区委____开展创先争优活动的一系列部署要求，紧紧围绕“____五”规划的实施，立足做好当前各项工作，突出为民服务创先争优，集中解决一批影响科学发展的问题，努力办成一批群众看得见、感受得到的实事好事，真正使创先争优活动成为群众满意工程。
(二)总体要求破解难题是创先争优活动服务经济社会发展大局的内在要求，也是检验活动能否取得更大实效的重要标志。
各级党____要以“党员干部下基层____声促发展”活动为实践载体，坚持从本村、本单位实际出发，把创先争优活动与中心工作更加紧密地结合起来，实实在在地破解一批难题，体现创先争优活动的实效，为推动全镇经济社会率先跨越发展作出新的贡献。
二、时间安排和范围对象(一)时间安排创先争优破解难题主题活动从____年____月开始到党的____召开之前结束。
(二)范围对象破解难题主题活动按照分级负责、分层实施的原则，在全乡各个党支部和党员中全面开展，并指导本支部开展破解难题主题活动。
三、重点任务和推进步骤(一)重点任务按照省、市、县分层领域确定有待解决重点问题的要求，乡党委原则上确定____件需破解难题，各支部确定____件需破解的难题，并要经过党委(支部)会议审议确定。
创先争优破解难题活动工作制度范文
创先争优破解难题活动工作制度范文一、总则为进一步激发全员创新创业活力，促进企业持续发展，提高组织绩效，根据公司实际情况和员工需求，特制定本《创先争优破解难题活动工作制度》，以规范创先争优破解难题活动的开展和管理。
二、目的和意义本制度的目的在于调动员工创新意识和创业热情，提高员工的综合素质和创造力，解决企业发展中出现的难题，推动企业持续发展。
三、活动开展形式1. 创先争优破解难题活动采取集中开展和分散开展相结合的方式。
每年公司将组织一次集中活动，同时统筹安排生产线上的分散活动。
2. 集中活动时间一般安排在每年公司规定的创先争优活动周，具体时间由公司领导确定，通知全体员工。
3. 分散活动时间可以根据具体情况和工作安排，由各部门负责人自行安排，与员工的日常工作相结合。
四、活动内容1. 破解难题项目选择：每年公司将组织评审会，由专门组成的评审团对员工提交的破解难题项目进行审核和评选，选取一定数量的项目用于活动的开展。
2. 现场破解：集中活动期间，公司将组织现场破解活动，邀请行业专家、技术高手等参与指导。
员工以小组为单位，通过讨论、研究、实践等方式，对所选项目进行破解。
3. 提交成果报告：每个小组在活动结束后，需提交破解活动的成果报告，详细说明破解过程、解决方案和实施效果等内容。
公司将对每个小组的成果进行评审，选取优秀项目进行总结和宣传。
4. 分散活动：分散活动主要由各部门自行组织，可以是小组研讨、团队讨论、技术创新等形式。
每个部门负责人需提前确定活动主题和内容，并将活动结果向公司汇报。
五、奖励制度1. 优秀项目奖励：评选出的优秀项目将获得一定的奖励，包括奖金、荣誉证书等，奖励金额根据项目实际情况和贡献度确定。
2. 优秀个人奖励：在活动中表现突出的个人将获得优秀个人奖励，包括奖金、荣誉证书等，奖励金额根据个人表现和贡献度确定。
3. 集体奖励：在集中活动期间，评选出的优秀小组将获得集体奖励，包括奖金、团队旅游等，奖励金额和形式根据小组实际情况确定。
创先争优破解难题活动工作制度范文
创先争优破解难题活动工作制度范文一、引言在当前社会快速发展的时代背景下，创先争优破解难题的活动成为推动组织发展的重要方式之一。
为了更好地开展此项活动，制定合理的工作制度是非常必要的。
本文将重点介绍创先争优破解难题活动的工作制度，旨在为相关人员提供参考。
二、总体目标创先争优破解难题活动旨在激发组织内部人员的积极性和创造力，通过寻找和解决工作中的难题，推动组织实现持续改善和创新发展。
因此，本工作制度的总体目标为：提升组织内部成员的综合素质和创新能力，提高工作效率和质量，不断追求卓越。
三、具体要求为了实现总体目标，本工作制度提出以下具体要求：1. 提供良好的工作环境：组织应为参与活动的成员提供一个良好的工作环境，包括工作场所的整洁舒适、工作设备的完善、学习和交流的空间等。
2. 确定活动主题：每个破解难题活动都需要确定一个具体的主题，该主题应与组织的发展目标和实际需求相符。
同时，主题应具有一定的难度，能够激发成员的破解难题的积极性。
3. 确立工作小组：为了更好地推进活动，组织应根据活动的主题和要求，组建相应的工作小组。
工作小组成员应具备相关的专业知识和技能，能够有效地配合完成破解难题的任务。
4. 提供培训和指导：组织应提供相关培训和指导，帮助成员提升专业能力和解决问题的能力。
培训内容可以包括创新方法、解决问题的技巧等。
5. 设定工作周期和目标：每个破解难题活动应设定明确的工作周期和目标，由工作小组根据实际情况进行具体分解。
工作周期和目标的设定应合理，并充分考虑成员的实际工作负荷和能力。
6. 建立激励机制：组织应建立一套激励机制，根据成员的工作贡献和成果，给予相应的奖励和赞扬。
激励机制的建立能够更好地调动成员的积极性和创造力。
7. 健全反馈机制：组织应建立一个健全的反馈机制，及时了解成员在破解难题活动中的进展和问题，并提供相应的支持和帮助。
通过有效的反馈机制，能够使成员更好地改进工作，不断提高。
8. 定期评估和总结：每个活动结束后，组织应进行定期的评估和总结，分析活动的成果和不足之处，并提出改进措施。
关于开展创先争优破解难题主题活动
羊镇党发…2011‟156号中共羊下坝镇委员会关于开展创先争优破解难题主题活动实施方案各党（总）支部：为推进创先争优活动深入开展，更好的服务经济社会发展，根据《凉州区开展创先争优破解难题主题活动实施方案》的通精神决定，在全镇开展创先争优破解难题主题活动，现制定如下实施方案。
一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实胡锦涛总书记“坚持以推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众为主题，深入一线，深入实际，开展创先争优”的指示精神和中央、省委、市委、区委关于开展创先争优活动的一系列部署要求，紧紧围绕区委“1126”发展思路，着力做好当前各项工作，突出为民服务创先争优，集中解决一批影响经济社会发展的突出问题，努力办成一批群众看得见、感受得到的实事好事，真正使创先争优活动成为人民群众的满意工程，成为服务科学发展的保障促进工程。
二、目标任务创先争优破解难题主题活动是全镇创先争优活动的重要载体，是创先争优“窗口服务月”活动的进一步深化和延伸。
各党支部要把破解难题主题活动作为当前创先争优活动的主要任务，紧密结合中心工作开展活动，以创先争优活动推动中心工作，以破解的难题体现创先争优活动的成效。
通过开展主题活动，实实在在地破解一批难题，为全镇经济社会发展起到服务保障作用，让人民群众得到实惠。
三、范围对象创先争优破解难题主题活动在全镇各党支部和广大党员中全面开展。
按照分级负责、分类指导的原则，组织开展活动。
四、实施步骤全区创先争优破解难题主题活动从2011年7月到党的十八大召开之前，分为三个阶段进行。
第一阶段：深入调研，找准难题1、查找问题。
全镇要从实际出发，深入开展调查研究，采取召开座谈会、个别走访、发放征求意见表和设置意见箱等多种方式广泛征求意见建议，做到问计于民，求智于民。
重点围绕种植结构调整，发展特色林果业和设施农业，加快推进城乡一体化进程等方面查找影响发展的突出问题。
要对照发展目标任务，回应群众诉求愿望，深入查找急需破解的难点问题。
2023年创先争优破解难题活动工作制度
2023年创先争优破解难题活动工作制度一、前言随着社会的不断发展和进步，各行各业都面临着各种各样的难题和挑战。
为了促进创新和解决这些难题，我们制定了创先争优破解难题活动工作制度。
本制度将规范创先争优破解难题活动的组织、实施和评估，提高团队的工作效率和创新能力，为社会的发展做出积极贡献。
二、目的和意义1. 目的：本制度旨在通过创先争优破解难题活动，激发职工的积极性和创新能力，解决工作中的困难和问题，提高工作效率和质量，促进企业的持续发展。
2. 意义：创先争优破解难题活动将培养职工的团队合作精神和创新意识，提高职工的综合素质和工作能力，倡导创新、务实、高效的工作作风，为企业的发展和社会的进步做出贡献。
三、组织机构1. 创先争优破解难题活动工作小组：由企业高层领导和相关部门负责人组成，负责制定和实施创先争优破解难题活动的具体方案和计划。
2. 创先争优破解难题活动团队：由企业各部门的骨干力量组成，负责参与创先争优破解难题活动，提出问题和解决方案。
四、活动准备1.确定活动的时间、地点和主题。
2.成立创先争优破解难题活动工作小组，明确各成员的职责和任务。
3.制定活动方案和计划，明确活动的具体内容和要求。
4.进行相关培训，提高职工的创新和解决问题能力。
五、活动流程1.活动启动：由创先争优破解难题活动工作小组组织，宣布活动的目的、意义和要求。
2.问题提出：创先争优破解难题活动团队根据实际工作中存在的问题，提出解决难题的问题。
3.方案制定：创先争优破解难题活动团队根据问题的具体情况，制定相应的解决方案。
4.方案评审：创先争优破解难题活动工作小组对方案进行评审，确定可行性和有效性。
5.方案实施：创先争优破解难题活动团队按照方案的要求，进行具体的实施和操作。
6.成果评估：创先争优破解难题活动工作小组对活动的成果进行评估和总结，确定哪些方案取得了成功，并对活动中出现的问题提出改进意见。
六、评估与奖励1.评估方式：通过定期的考核和绩效评估，对创先争优破解难题活动的成果进行评估，确定各团队的成绩和排名。
XX中学创先争优破解难题主题活动实施方案.
XX中学创先争优破解难题主题活动实施方案为扎实推进创先争优活动,着力解决制约教育改革和发展中的突出问题,促进我校办学效益、办学质量、办学条件跨越式发展,大力提高学生综合素质,办人民满意的教育,努力推动创先争优活动向更深层次延伸,向更高水平提升,根据《XX区教育体育系统创先争优破解难题主题活动实施方案》(X教党委发…2011‟XX号,结合我校实际,就如何破解学校发展中遇到的难题,特制定本方案。
一、指导思想和总体要求(一指导思想深入贯彻落实胡锦涛总书记“坚持以推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众为主题,深入一线,深入实际,开展创先争优”的指示精神和中央、省、市、区关于开展创先争优活动的一系列部署要求,坚持从我校实际出发,围绕做好当前各项工作,以破解影响和制约我校发展的突出难题为突破口,集中解决一些影响我校教育发展的突出问题,推动我校的和谐稳定持续发展,真正使创先争优活动成为广大师生的满意工程。
(二总体要求按照创先争优活动服务教育发展大局的基本要求,高度重视,积极行动,立足当前,着眼长远,坚持从实际出发,把创先争优破解难题主题活动和教学中心工作紧密结合,着力破解影响和制约学校发展方面的难题。
二、时间安排和范围对象(一时间安排创先争优破解难题主题活动从2011年9月开始到党的十八大召开之前结束。
(二范围对象创先争优破解难题主题活动在我校全体党员和广大教师中开展。
按照区委、区教育局党委的要求,学校创先争优活动领导小组负责我校破解难题主题活动。
三、实施步骤(一梳理分析,确定难题校党支部根据学校实际,组织各处室、各年级组、教研组深入开展调研,广泛征求意见,从制约学校发展、影响教育发展改革、社会普遍关注的教育热点、难点等问题入手,筛选确定出我校在创先争优活动中的难题:即破解教育质量稳而不升的问题,破解干部、教师队伍建设中遇到的问题。
(二明确职责,制定破解措施1、关于教育质量稳而不升的问题责任人:责任处室:教务处破解措施:(1严格执行课程计划和课程标准,开全课程,开足课时,保证教学进度,重常规教学,抓过程管理,建立教学质量监测制度。
创先争优破解难题活动工作制度
创先争优破解难题活动工作制度一、引言创先争优破解难题活动是指在当前历史条件下，各级党组织和广大党员干部深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，提高党员意识和党性修养，坚决贯彻落实党中央决策部署，推动各项工作深入开展的一项重要活动。
二、活动目标创先争优破解难题活动的目标是全面贯彻党的十九大精神，深化党风廉政建设，推动经济社会发展，提高人民群众的获得感幸福感安全感。
三、活动主要内容（一）明确活动方向，以解决存在的难题为重点，推动全面从严治党取得新的突破。
（二）完善组织机制，确保活动的有序推进和有效落地。
（三）加强宣传培训，提高党员的理论水平和实践能力。
（四）加强考核评价，确保创先争优破解难题活动落到实处。
四、活动工作制度（一）活动宣传制度宣传工作是推动活动开展的重要环节。
各级党组织要主动发挥主体责任，充分发挥党员的先锋模范作用，通过各种形式开展宣传活动，引导广大党员干部积极参与创先争优破解难题活动，营造浓厚的活动氛围。
（二）活动组织制度1.明确活动责任分工。
各级党组织要建立健全工作领导小组，明确成员职责，细化工作任务，确保活动的高效推进。
2.制定活动计划。
各级党组织要制定具体的活动计划，明确活动目标、时间节点和工作要求，确保活动可以顺利进行。
3.加强组织协调。
各级党组织要加强与相关部门的沟通协调，确保各项工作的顺利推进。
（三）活动实施制度1.建立问题清单。
各级党组织要认真梳理和研究本地存在的问题，形成问题清单，为解决问题提供明确的依据。
2.制定解决方案。
各级党组织要广泛调研，深入了解群众需求，提出切实可行的解决方案，确保问题得到科学、有效的解决。
3.建立工作台账。
各级党组织要建立问题解决的工作台账，记录解决过程和效果，及时总结经验，为以后的工作提供参考。
（四）活动考核制度1.建立考核指标体系。
各级党组织要根据活动目标和任务，制定相应的考核指标体系，为活动的开展提供明确的导向。
2.加强考核宣传。
开展创先争优破解难题主题活动实施方案【共5页】
开展创先争优破解难题主题活动实施方案开展创先争优破解难题主题活动实施方案【内容摘要】玉门市第一幼儿园，开展创先争优破解难题主题活动实施方案，一、总体要求，二、范围对象，在园支部和全体党员教师中开展，三、方法步骤，创先争优破解难题主题活动从xx年7月开始，到党的十八大召开之前结束，分为四个阶段进行，1、梳理查找难题，2、制定破解方案，3、完善破解措施，（1）加强教师队伍建设，提升教育教学质量，（2）完善校舍硬件设施，保障全园师生安全，4、创造条件破解，5、总结巩固提升，四、保障措施，1、落实领导责任，2、抓住关键，着力破解难题，3、统筹兼顾，注重活动实效，4、加强宣传，营造良好氛围。
玉门市第一幼儿园开展创先争优破解难题主题活动实施方案为认真贯彻落实玉门市委创先争优活动领导小组《关于开展创先争优破解难题主题活动的实施方案》（玉创组办发[xx]21号）文件精神，扎实开展创先争优破解难题主题活动，把破解难题作为提升办园品位、提高保教质量、创建人民满意幼儿园的有效途径，使创先争优活动上台阶、上水平、出成效，推动幼儿园科学发展，特制定本方案。
一、总体要求认真贯彻落实科学发展观，紧紧围绕“强学习增内涵、强队伍树典型、强技能突特色、强质量铸品牌”的创先争优活动主题，抓住“破解难题、完善机制、服务师生、推动发展”实践活动载体，立足提高保教质量、构建和谐平安校园、创建特色精品园所、推动幼儿园科学发展破难题，立足服务师生、服务家长、服务社会解民忧，集中解决一批制约幼儿园发展、师生家长普遍关注的热点难点问题，全面推进创先争优活动，促进学校内涵发展，全力打造群众满意的学前教育，推动我园和谐稳定持续发展，以优异的成绩迎接党的十八大胜利召开。
二、范围对象在园支部和全体党员教师中开展。
三、方法步骤创先争优破解难题主题活动从xx年7月开始，到党的十八大召开之前结束，分为四个阶段进行。
1、梳理查找难题。
按照“围绕助推发展找难题、贴近民生找难题、推动工作找难题、服务群众找难题”的“四找”要求，支部深入调研走访，经支委会、园委会审议确定，我园目前存在的影响幼儿园科学发展的突出和难点问题是有两件：一是校舍设施存在安全隐患；二是教师队伍发展不均衡,影响保教质量的提高。
永昌县开展创先争优破解难题主题活动的实施意见
红山窑乡开展创先争优破解难题主题活动的实施意见按照县委创先争优活动领导小组的部署和要求，为扎实深入推进创先争优活动，服务经济社会跨越式发展，结合本乡实际，现就深入推进在全乡范围内开展创先争优破解难题主题活动制定如下实施方案。
一、指导思想深入贯彻落实胡锦涛总书记‚坚持以推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众为主题，深入一线，开展创先争优‛的指示精神和中央、省市委关于开展创先争优活动的一系列部署要求，紧紧围绕实现我县跨越式发展和‚十二五‛规划目标，充分调动广大党员的积极性和主动性，切实破解一批影响科学发展、和谐发展的矛盾和问题，切实帮助人民群众解决一批生产、生活上的实际田难，切实增进广大党员与人民群众的思想感情，不断推进全县经济社会跨越式发展，真正使创先争优活动成为群众满意工程，为党的卜八大胜利召开创造更好的内》L部环境。
深入贯彻落实胡锦涛总书记‚坚持以推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众为主题，深入一线，深入实际，开展创先争优‛的指示精神和中央关于开展创先争优活动的一系列部署要求，紧紧围绕贯彻落实我省跨越式发展战略和区域发展战略，围绕‚十二五‛规划，围绕做好当前各项工作，扎实开展为民服务创先争优活动，集中解决一些影响交通运输发展的突出问题，努力办成一些群众看得见、感受得到的实事好事，让广大人民群众切实感受到创先争优活动在交通运输行业带来的变化，真正使创先争优活动成为广大群众的满意工程。
二、工作重点(一)围绕转变发展方式破解难题．坚持把转变发展方式做为可持续发展的重要抓手，着力查找和破解一批制约经济社会发展的瓶颈问题，不断巩固发展第一产业、改造提升第二产业、发展充实第三产业，促进三次产业协调联动发展． (二)围绕城乡—体化建说破解难题．按照城乡统筹发展的要求，着眼于建设统筹城乡一体化发展示范县的目标，围绕‚三镇、七个中心村‛的试点布局，着力查找和破解一批阻碍城乡一体化发展的难点问题，进一步提升城镇化发展质量和水平，促进城市产业向农村辐i揖h日基础设施向农村延伸、城扒：共肥并；?；；扑零孟，诚市丸代夫向扣㈠伫措仁许娥少扯调发展(三)围绕农业增效、农民增收破解难题．针对永昌农业生产中；的突出问题，找准突破9，着力解决水资源利用、发展没施农业；面存在的问题，确保农业生产持续稳定发展．同时，着力解决好／后民和牲畜伙水困难的问题。
中学创先争优活动方案(2篇)
中学创先争优活动方案一、活动宗旨中学创先争优活动是为了贯彻落实党的教育方针，培养学生的创新精神、实践能力和社会责任感。
通过开展多样化的活动，激发学生的创造力和创新意识，提高他们的综合素质，促进学生全面发展。
二、活动内容1. 创新科技实践活动组织学生参与科技创新项目，鼓励学生运用科学知识与技术，进行实际操作和研究。
可以开展的活动包括科技作品展示、科学项目竞赛、科技创新论坛等。
2. 社会实践活动组织学生参与社会实践活动，提高他们的社会责任感和服务意识。
可以组织学生参观社会机构、参与志愿服务、做好环保宣传等。
3. 学术研究活动组织学生参与学术竞赛和学术研究活动，培养他们的学术思维和创新能力。
可以组织学生参加学术论坛、撰写学术论文、开展学术研究项目等。
4. 文化艺术活动组织学生参与文化艺术活动，培养他们的审美能力和创作能力。
可以组织学生参加文艺演出、美术、音乐、舞蹈比赛等。
5. 社团活动组织学生参与各类社团活动，培养他们的专业技能和合作意识。
可以组织学生参加学术社团、体育社团、文艺社团等，开展各种兴趣活动。
6. 校园环保活动组织学生参与校园环保活动，培养他们的环保意识和责任感。
可以组织学生参与植树造林、垃圾分类、节水节电等活动。
7. 阅读活动组织学生参与阅读活动，培养他们的阅读兴趣和阅读能力。
可以组织学生读书分享会、阅读比赛、阅读推广活动等。
三、活动组织1. 组织机构成立创先争优活动组织委员会，由学校领导、各学科教师和学生代表组成。
活动组织委员会负责活动的策划、组织和评估。
2. 活动安排制定详细的活动安排表，确定活动的时间、地点和具体内容。
在每学期初公布活动计划，确保各项活动能够顺利进行。
3. 学生参与鼓励广大学生积极参与各项活动，组织学生报名参加或组织各类活动。
确保每个学生都能够参与到自己感兴趣的活动中去。
四、活动评估1. 自评每位学生在活动结束后需填写活动的自评表，对自己的参与情况进行评估和总结。
2. 评审组织专家对学生的活动成果进行评审，对表现优秀的学生给予肯定和奖励，对存在不足的学生给予指导和纠正。
创先争优破解难题活动方案
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------创先争优破解难题活动方案明确“破什么”定难题。
经过深入开展调研。
通过从社情民意中找、从信访案件中查、基层调研征集、召开会议座谈了解等办法，广泛征求各方面意见。
找准了一批影响和制约改革发展稳定，与群众生产生活息息相关，社会普遍关注、群众反映强烈急需解决的问题。
经过归纳疏理，区、乡镇（街道）两级共确定难题159个，其中区级3个，乡镇（街道）56个，区直部门（单位）100个，涉及党的建设、产业开发、基础设施改善、民生保障、党风廉政建设、精神文件建设、社会治安综合治理、城乡居民住房保障、城乡建设、民族宗教、生态保护、扶贫开发、司法民调、人口与就业、食品安全、科教文卫、部门自身建设等社会的方方面面。
定责任明确“谁来破”按照“一个难题一个方案、一个班子一抓到底”要求。
精心制定了破解难题方案，区乡两级对确定的难题经认真分析研究。
深入分析难题根源，合理设定预期目标，提出切实可行的破解措施和标准要求，明确责任单位、责任人和破解时限，列出详细的进度计划，作出公开承诺，并采取适当方式予以公示，接受社会群众广泛监督，确保每个难题都能落实解决。
针对全区所列产业开发、基础设施建设、社会保障三大难题，分别由区农业局、畜牧兽医局，区发改局、交通局、水利局，区民政局、人社局等18个区直单位牵头，制定了具体、操作性强的破解方案，确保在党的十八大召开前所1 / 10列难题得到基本解决。
定措施。
抓紧解决事关改革发展稳定大局的重大难题；从小处入手，明确“怎样破”坚持“从大处着眼。
办好群众关心、社会关注的具体难事”原则，充分发挥各级党组织在破解难题中的组织协调作用。
建立公示制度，对破解的难题和工作进展、破解效果，通过新闻媒体、工作简报等形式公开，让群众知情参与，接受监督。
争先创优活动实施方案3篇
争先创优活动实施方案争先创优活动实施方案精选3篇（一）实施方案：1. 目标设定：确定争先创优活动的具体目标和指标，例如提高员工工作效率、推动团队合作、优化产品质量等。
2. 策划活动内容：根据目标设定，制定针对性的活动内容，包括培训、比赛、奖励等。
3. 活动宣传：通过内部宣传渠道向全体员工广泛宣传争先创优活动的意义和重要性，激发员工的积极性和参与度。
4. 活动组织：成立争先创优活动组织委员会，负责活动的组织和管理，并制定详细的活动时间表和流程。
5. 培训与提升：组织相关培训，提升员工的专业技能和业务水平，增强员工的竞争力和创造力。
6. 竞赛和评选：设置一系列竞赛项目，并按照一定的评选标准和程序，评选出优秀个人和团队，给予相应的奖励和荣誉。
7. 奖励和激励：根据评选结果，给予优秀个人和团队相应的奖励和激励措施，例如奖金、晋升等。
8. 绩效评估和总结：定期对活动的实施效果进行评估和总结，查找问题和改进措施，为下一次活动提供经验和借鉴。
9. 持续改进：不断优化争先创优活动的方案和方法，根据实际情况进行调整和改进，确保活动的长期有效性和持续性。
通过以上的实施方案，可以有效地激发员工的积极性和创造力，推动企业的进步和发展。
争先创优活动实施方案精选3篇（二）活动名称：创优创新大赛活动目标：1. 激发全体员工的创新创优意识，积极参与公司创新创优活动。
2. 提升团队合作精神，促进部门间的交流与合作。
活动内容：1. 分别组织创新创优项目、创新创优方案和创新创优成果三个环节，并分别进行评选和奖励。
创新创优项目环节：- 员工可以自由组队，选择自己感兴趣的项目。
- 每个项目需有明确的目标和计划，并在一定时间内完成项目的开发和实施。
- 员工需进行项目的展示和答辩，由评委进行评分和评选。
创新创优方案环节：- 鼓励员工提交自己的创新创优方案，包括流程改进、成本控制、效率提升等方面。
- 方案需具有可行性和实施性，并能够对公司带来明显的效益和改进。
创先争优破解难题活动工作制度样本(二篇)
创先争优破解难题活动工作制度样本花校字【____】____号创先争优破解难题主题活动实施方案根据县教育局有关文件精神，要大力开展创先争优破解难题主题活动，结合我校实际，学校召开了会议，深入学习了文件，并经过讨论，确定了本校的难题，并认真研究了难题的表现形式，分析深层次原因，在充分调查研究的基础上，从明确目标任务、达到预期的目的、破解措施和标准要求等方面，制定如下破解难题实施方案。
一、指导思想按照____“坚持以推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众为主题，深入一线，深入实际，开展创先争优”的指示精神和中央、省委、县委创先争优活动总体要求，突出深化新课程改革、全面提高教育质量和服务师生，坚持“一诺三评三公开”，选难题、攻难关，解难事，促发展，全面推进创先争优破解难题主题活动，通过解决难题着力提升创优活动保障能力，用发展成果检验活动成效，用活动成活赢得职工群众的拥护和满意。
二、具体措施方案破解难题一：提高课堂效益责任人：益西卓玛责任部门：教务处党支部难题基本情况：１、学生主动参与的积极性不高。
２、抱怨课堂学习单调乏味。
３、产生厌学等消极心理。
难题产生的原因：(一)教师因素：1、课堂效益意识不强2、专业水平不高。
3、陈旧的教学观念、教学方法和不良的教学氛围。
4、工作不负责任，不认真钻研教材，不仔细研究教法，不讲究课堂教学效率。
5、不了解学生，对学生的关心不够，不能及时解决学生遇到的问题。
6、单调乏味的教学语言，教学目标不明确，课堂缺乏吸引力。
7、不严格执行课堂管理规定。
(二)家庭因素：1、不良的家庭教育和环境；2、家庭环境的好坏；3、家庭经济状况的好坏(三)学生自身的原因：1、学生学习目的不很明确。
2、学生学习自觉性，自律性、坚持性等意志品质差。
3、学生未真正参与课堂教学活动。
4、认识发展水平的相对滞后产生厌学情绪。
解决难题工作措施：教师要转变教学理念，努力创设趣味横生的课堂，让学生真正体会到课堂的无穷____力，就要求教师更新教学观念，改进教学发方法，精心设计课堂教学，从而活跃课堂气氛。
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明确“破什么”定难题。
经过深入开展调研。
通过从社情民意中找、从信访案件中查、基层调研征集、召开会议座谈了解等办法，广泛征求各方面意见。
找准了一批影响和制约改革发展稳定，与群众生产生活息息相关，社会普遍关注、群众反映强烈急需解决的问题。
经过归纳疏理，区、乡镇（街道）两级共确定难题159个，其中区级3个，乡镇（街道）56个，区直部门（单位）100个，涉及党的建设、产业开发、基础设施改善、民生保障、党风廉政建设、精神文件建设、社会治安综合治理、城乡居民住房保障、城乡建设、民族宗教、生态保护、扶贫开发、司法民调、人口与就业、食品安全、科教文卫、部门自身建设等社会的方方面面。
定责任明确“谁来破”按照“一个难题一个方案、一个班子一抓到底”要求。
精心制定了破解难题方案，区乡两级对确定的难题经认真分析研究。
深入分析难题根源，合理设定预期目标，提出切实可行的破解措施和标准要求，明确责任单位、责任人和破解时限，列出详细的进度计划，作出公开承诺，并采取适当方式予以公示，接受社会群众广泛监督，确保每个难题都能落实解决。
针对全区所列产业开发、基础设施建设、社会保障三大难题，分别由区农业局、畜牧兽医局，区发改局、交通局、水利局，区民政局、人社局等18个区直单位牵头，制定了具体、操作性强的破解方案，确保在党的十八大召开前所列难题得到基本解决。
定措施。
抓紧解决事关改革发展稳定大局的重大难题；从小处入手，明确“怎样破”坚持“从大处着眼。
办好群众关心、社会关注的具体难事”原则，充分发挥各级党组织在破解难题中的组织协调作用。
建立公示制度，对破解的难题和工作进展、破解效果，通过新闻媒体、工作简报等形式公开，让群众知情参与，接受监督。
建立领导责任制、目标承诺制、定期通报制、挂牌督办制、综合考评制等工作机制，对确定的难题进行分类排队，建立台账，采取有效措施和办法，全力抓好落实，确保难题按期得到解决，实行“一难题、一挂牌、一破解、一销号”真正做到靠实责任抓破解、改进作风抓破解、创新方式抓破解、群策群力抓破解。
定重点。
按照“全局性难题区上破、系统性难题共同破、领域性难题部门破、基层性难题乡镇破”要求，明确“全力破”坚持边实践、边破解、边总结的原则。
将零散经验系统化、成熟做法制度化、有效措施规范化，建立破解难题的长效机制。
一是突出产业开发和群众增收抓破解。
树立了抓项目投资、抓基地建设、抓市场体系完善就是破难题、抓发展的理念，积极整合涉农资金，推进高标准示范区和设施农业生产基地建设，建立健全产、供、销服务体系。
提升产品市场竞争力，促进农业增产和农民增收。
二是突出基础设施建设和夯实经济发展基础抓破解。
树立抓项目、抓投资、抓工业发展、抓农村群众生产生活设施改善、抓生态建设就是破难题、抓发展的理念，积极争取项目资金，加大招商引资力度，加快工业园区建设，着力解决群众行路难、吃水难等困难和问题，全面加强生态建设和环境保护工作，拉动经济发展，增强发展后劲。
三是突出保障和改善民生抓破解。
把推动发展与保障和改善民生有机结合起来，从群众最关心的问题入手，着力破解城乡居民社会保障体系不健全、住房难、就业难、上学难、看病难等难题，努力营造有利于和谐社会发展的良好氛围。