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小学一年级成语故事(六篇)

小学一年级成语故事（六篇）【导语】成语故事是我国历史的一部分，成语是历史的积淀，每一个成语的背后都有一个含义深远的故事，是我国几千年以来人民智慧的结晶。

其特点是深刻隽永，言简意赅。

小学一年级成语故事篇一：大逆不道秦朝灭亡以后，刘邦和项羽展开了长达五年的楚汉战争。

有—天项羽在阵前向刘邦喊话，要与他决一雌雄。

刘邦回答说：“我开始与你都受命于楚怀王，约定先定关中的为王。

但是我先定关中后你却负约，让我到巴蜀去当汉王。

这是你第一条罪状。

你在去救援赵军途中，杀死上将军宋义，自称上将军，这是你第二条罪状。

你违抗怀王命令，擅自劫持各诸侯的兵马人员，这是你的第三条罪状。

”接着，刘邦又揭露项羽烧毁秦宫、掘开秦皇坟墓，搜刮财物，杀死投降的秦王子婴，活埋二十万秦国百姓，杀害义帝等罪状。

在讲到第十条罪状时，刘邦说：“你作为臣子而杀死君王，又杀害已经投降的人，为政不平，对订立的约定不讲信义，为天下所不容，属于重大的叛逆。

你犯下如此十条大罪，我兴仁义之兵来讨你这个逆贼，你还有什么面目向我挑战！”项羽听了刘邦的话，气得浑身发抖，命令弓箭手向刘邦放箭。

结果，一箭射中刘邦前胸，汉军只好迟兵。

小学一年级成语故事篇二：楚弓楚得据《说苑·至公》记载：“楚共王出猎而遗其弓，左右请求之。

共王曰：‘止！楚人遗弓，楚人得之，又何求焉？’”《孔子世家·好生》：“楚人失弓，楚人得之，又何求焉？”这段话主要讲述的是这样一个故事。

春秋时期，楚共王有一张宝贵的“乌号之弓”。

据传说这把弓是黄帝遗留下来的，尽管此说难以让人相信，但它无疑是一张绝好的弓。

楚共王很爱打猎，经常带着一批随从人员，骑着快马，拿着弓箭，在山野里猎取各种飞禽野兽。

有一次，他骑马追逐几只野兽，眼看快要追上了，他想拿出弓箭向野兽射去。

不料，弓已不知去向。

原来他跑得太快，在颠簸中把弓给丢了。

丢了一张制作得非常精美的好弓，随从人员都觉得非常可惜。

于是，他们焦急万分地对楚共王说：“大王，让我们回头沿路寻找吧。

(完整word版)(成语故事100个)讲解

（成语故事100个）拓展阅读1、专心致志古时候有个围棋高手,名叫秋,人们称他弈秋。

他有两个徒弟,其中一个专心好学，棋艺提高很快；另一个虽然也天天听课，但很不专心。

他看着老师,心里却想着天上有没有大雁飞来,老师的话一句也没听进去，棋艺自然也没有丝毫提高。

［注释］致：尽，极。

志:志趣，心意。

［提示]指用心专一，注意力不分散。

2、哄堂大笑宋朝时候，有个叫冯相的官员。

有一天，他穿着一双新靴子走进办公的衙门。

一个同僚问他：“您买这双新靴子花了多少钱?”他抬起一只脚说：“九百。

”那个同僚惊奇地说:“怎么我这双靴子花了一千八百呢？”冯相又抬起另一只脚说：“这只也是九百。

"满屋的人都大笑起来.［提示］形容屋子里的人同时都大笑起来。

3、双管齐下唐朝有一位著名的画家名叫张璪,他擅长画山水、松石，特别是画松树尤其叫人称绝。

张璪作画的时候，有与众不同的地方，能左右手各握一管笔，可以同时在纸上作画.一管笔画苍翠的松枝,另一管笔画枯干虬枝，画出的松树惟妙惟肖,谁看了他的画都感到惊奇,人们都说他是神笔.张璪还有两个画画的绝招：一是用无笔头的秃笔绘画;二是用手指画画。

他拿一块白绢，用手指蘸上颜料,左抹右涂,一会儿就作成一幅山水树木的作品。

［注释]管：指笔.［提示]比喻两件事情同时进行。

4、栩栩如生我国古代哲学家庄子在自己著作中曾经写出了这样一个故事：“昔者庄周梦为蝴蝶，栩栩然蝴蝶也,自喻适忘与！"意思是说，庄周做了一场梦,梦见自己变成一只美丽的蝴蝶,比真的蝴蝶还美，活灵活现，在空中翩翩起舞。

他觉得非常快活得意，简直忘记了世界还有庄周这么一个人.襄王听了庄辛的话，感到十分振奋,封他为阳陵君，采用了他的计谋,收复了不少失地。

[注释]栩栩:活泼生动的样子。

［提示]形容文学、艺术作品对人和其他生物的形象，表现得非常逼真,好像活的一样。

5、胸有成竹宋朝有个著名的画家叫文与可,特别擅长画竹子，他画的竹子栩栩如生。

为了画好竹子，他在自己房前屋后种了许多竹子，一年四季，他都在仔细观察竹子的形态和变化.所以每次要画竹子时,他的胸中就已经有了十分生动、逼真的竹子形象了。

一年级小学生读的成语故事(5篇)

一年级小学生读的成语故事（5篇）一笔勾销：宋代文学家范仲淹小时候就很有志气。

他十几岁时便辞别母亲，外出求学，夜以继日地勤奋苦读。

冬天感到非常疲倦时，就用凉水洗脸；吃的东西不够，就喝粥充饥。

经过刻苦学习，他终于考中了进士。

庆历三年，范仲淹被宋仁宗任命为参知政事，他和同时任命的韩琦、富弼等一起，实行了一场以改善吏治为中心的改革，史称“庆历新政”。

“庆历新政“的措施之一就是裁减冗官。

范仲淹取来官员名册，一个个检查他们的任职情况。

凡是不称职的官员，他都在名册上一笔勾去，撤掉他们的职务。

空出的职务，则从下一级能够胜任的官员中委任。

富弼平时十分尊重范仲淹，对待他像自己的长辈一样，他见范仲淹对这些不称职的官员这么毫不留情，担心地说：“你用笔一勾，就撤掉了他们的职务。

他们一家人都要伤心得痛哭流涕了！”范仲淹回答说：“他一家人哭，总比他们祸害千家万户，让那些人家全部悲伤好得多吧。

”于是，他把那些不称职的官员全都罢免了。

但是，因为新政触犯了当时贵族官僚的利益，遭到强烈反对，推行不到一年便夭折了。

范仲淹也被贬到陕西任四路宣抚使。

也就在这个年，他写下了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的千古名句。

后来，“一笔勾销”演变为成语，比喻把一切完全取消、否定或不再提起。

【篇二】一年级小学生读的成语故事尾大不掉：春秋时，楚国国君楚灵王于公元前531年在城地、蔡地、不羹筑城，并打算派弃疾做蔡公。

为此，楚王向申无宇征求意见：“你看让弃疾去蔡地怎么样？”申无宇说：“选择儿子没有像父亲那样合适的，选择臣子没有像国君那样合适的。

郑庄公在栎地筑城西安置了子元，使昭公不能立为国君。

齐桓公在谷地筑城而安置了管仲，到现在齐国还得到利益。

臣听说，五种大人物不在边境，五种小人物不在朝廷；亲近的人不在外边，寄居的人不在里边。

现在弃疾在外边，郑丹在里边，君王恐怕要稍加戒备才好。

”楚王说：“国都有高大的城墙，怎么样？”申无宇回答说：“在郑国的京地、栎地杀了曼伯，在宋国的萧地、毫地杀了子游，在齐国的渠丘杀了无知，在卫国的蒲地、戚地赶走了献公。

(完整word版)人教小学阶段教材内外中的成语故事和主要人物

小学阶段教材课内外中的成语故事三上：闻鸡起舞（祖逖tì）闻鸡起舞，原意为听到鸡叫就起来舞剑，后比喻有志报国的人及时奋起。

典出自《晋书·祖逖传》：传说东晋时期将领祖逖年青时就很有抱负，每次和好友刘琨谈论时局，总是慷慨激昂，满怀义愤，为了报效国家，他们在半夜一听到鸡鸣，就披衣起床，拔剑练武，刻苦锻炼。

同义词：发奋图强、自强不息。

闻鸡起舞，原意为听到鸡叫就起来舞剑，后比喻有志报国的人及时奋起。

刻舟求剑比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。

典出《吕氏春秋·察今》记述的一则寓言，说的是有个楚国人坐船渡河时，不慎把剑掉入江中，他在船上刻下记号，说：“这就是我的剑掉下去的地方。

”当船停下时，他才沿着记号跳入河中找剑，遍寻不获。

该寓言劝勉为政者要明白世事在变，若不知改革，就无法治国，后引伸成墨守成规不懂变通之意。

刻舟求剑，比喻事物已发生变化而仍静止地看待问题。

三下：买椟还珠（郑国人）楚国有个珠宝商人，到郑国去卖珠宝。

（他）用木兰香木（为珠宝）制作了（一只）盒子，用桂和椒所调制的香料来熏盒子，用珠玉来点缀（它），用玫瑰宝石来装饰，用翡翠来装饰边沿。

有个郑国人买了盒子，却把盒里的珠子还给了楚国人，这个人可以说是善于卖匣子，不能说是善于卖珠子啊。

原意是买来珠宝而只留下漂亮的盒子不要里面真正价值高的珠宝。

经常用来比喻没有眼光取舍不当。

买椟还珠，原意是买来珠宝而只留下漂亮的盒子不要里面真正价值高的珠宝。

经常用来比喻没有眼光、取舍不当的人。

画龙点睛（张僧繇yóu）南北朝时期的梁朝，有位很出名的大画家名叫张僧繇，他的绘画技术很高超。

当时的皇帝梁武帝信奉佛教，修建的很多寺庙，都让他去作画。

传说，有一年，梁武帝要张僧繇为金陵的安乐寺作画，在寺庙的墙壁上画四条金龙。

他答应下来，仅用三天时间就画好了。

这些龙画得栩栩如生，惟妙惟肖，简直就像真龙一样活灵活现。

张僧繇画好后，吸引很多人前去观看，都称赞画得好，太逼真了。

一年级小学生读的成语故事(10篇)

一年级小学生读的成语故事（10篇）1.一年级小学生读的成语故事篇一画蛇添足：在战国时期，齐国有一个贵族举行宴会，邀请了许多宾客。

宴会上，主人准备了一壶美酒作为奖品，打算分给宾客们。

但是酒只够一个人喝，于是主人想出了一个主意：让宾客们比赛画蛇，谁画得最慢，谁就喝这壶酒。

宾客们纷纷拿起笔来画蛇，有的人很快就画好了，有的人还在慢慢地画。

其中一个人画得非常快，他看到其他人还在画，就得意地说：“我可以在蛇身上再添上几只脚。

”于是，他开始给蛇画脚。

但是，就在他画脚的时候，另一个人也画好了蛇，并且说：“蛇本来就没有脚，你为什么要给它画脚呢？”结果，那个给蛇画脚的人因为多此一举而输掉了比赛，那壶美酒被另一个画得快的人喝掉了。

2.一年级小学生读的成语故事篇二掩耳盗铃：很久很久以前，有一个小偷想要偷别人家的铃铛。

他知道铃铛一动就会发出声音，所以他想了一个办法：用棉花把自己的耳朵塞住，这样他就听不到铃铛的声音了。

小偷悄悄地来到铃铛旁边，开始偷铃铛。

他一边偷，一边想：“我把耳朵塞住了，听不到铃铛的声音，别人也听不到。

”可是，当他拿起铃铛的时候，铃铛还是发出了清脆的响声。

小偷被主人发现了，最后被抓住了。

3.一年级小学生读的成语故事篇三拔苗助长：在很久以前，有一个农夫，他种了一片稻田。

农夫非常着急，希望稻子能快点长大，好让他能早点收获。

一天，农夫看着稻田里的稻苗，心里想：“稻苗长得太慢了，我得帮帮它们。

”于是，他决定把每一棵稻苗都往上拔高一点，这样它们就能长得更快了。

农夫开始一棵一棵地拔高稻苗，累得满头大汗。

当他把所有的稻苗都拔了一遍后，心里非常高兴，觉得自己做了一件很聪明的事情。

第二天，农夫来到稻田，想看看稻苗长得怎么样了。

可是，他惊讶地发现，所有的稻苗都枯萎了。

原来，拔苗助长不但没有帮助稻苗生长，反而害了它们。

4.一年级小学生读的成语故事篇四望梅止渴：东汉末年的一个夏天，曹操率领军队行进时，路上缺水，士兵们都很口渴，快要走不动了。

一年级小学生成语故事（六篇）

【导语】成语故事是我国历史的⼀部分，成语是历史的积淀，每⼀个成语的背后都有⼀个含义深远的故事，是我国⼏千年以来⼈民智慧的结晶。

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⼀年级⼩学⽣成语故事篇⼀⼋仙过海传说吕洞宾等⼋位神仙途经东海去仙岛，只见巨浪汹涌。

吕洞宾提议各⾃投⼀样东西到海⾥，然后各显神通过海。

于是铁拐李把拐杖投到⽔⾥，⾃⼰⽴在⽔⾯过海；韩湘⼦以花篮渡⽔：吕洞宾、蓝采和、张果⽼、汉钟离、曹国舅、何仙姑也分别把⾃⼰的萧、拍板、纸驴、⿎、⽟版、⽵罩投到海⾥，站在上⾯逐浪⽽过。

⼋位神仙都靠⾃⼰的神通渡过了东海。

［提⽰］⽐喻各有⼀套办法或本领去完成任务。

⼀般连⽤。

⼀年级⼩学⽣成语故事篇⼆⽢拜下风春秋时，秦、晋两国之间发⽣了战争，结果晋军⼤败，晋惠公也被秦俘获。

秦穆公对晋国的君⾂们说：“尽管晋惠公忘恩负义，但我是不会将你们当俘虏押回秦国的。

”晋国的⼤⾂们说：“我们是跪在您的下风头，希望您在上风头说的话能算数。

” ［注释］⽢：⼼⽢情愿。

下风：风向的下⽅。

［提⽰］真⼼佩服别⼈们，认为⾃⼰不如对⽅。

⼀年级⼩学⽣成语故事篇三四分五裂战国时，七国之中秦国最为强⼤。

其他六国想联合起来共同与秦国抗衡。

秦王的策略是各个击破，就派张仪去分化六国。

张仪对魏王说：“魏国⽆法与接壤的五国都相处得⼀样好，搞不好就会四⾯受敌，国家四分五裂，不如与秦国修好。

”魏王被说服了，与秦国结了盟。

［提⽰］形容不完整或不团结。

⼀年级⼩学⽣成语故事篇四半途⽽废东汉时，乐⽺⼦外出求学。

过了⼀年，他因为想家就回来了。

他的妻⼦⼀见到丈夫就⽤⼑割断织机上的绢帛。

乐⽺⼦觉得⼗分奇怪，他妻⼦说：“书没有读完就停下来，如同割断织丝⼀样。

”乐⽺⼦深受震动，⼜重新回去读书。

七年后，完成了学业才回到家中。

［注释］废：停⽌。

［提⽰］⽐喻做事中途停⽌，不能坚持到底。

⼀年级⼩学⽣成语故事篇五风吹草动春秋时，楚国的伍⼦胥被楚平王追杀，他逃到昭关。

适合一年级小学生的简短成语故事(六篇)

适合一年级小学生的简短成语故事（六篇）战国时，魏军围困赵国京城邯郸。

赵国向齐国求救，齐威王命田忌为将，孙膑为军师，出兵救赵。

田忌原想直接引兵去救赵国的邯郸，孙膑主张引兵去围攻魏国的京城大梁，魏必回兵自救，这样，不但能解除赵国的围困，还能使魏军疲劳不堪。

田忌采纳了孙膑的策略，引兵直奔大梁。

魏军闻讯急忙撤回围攻邯郸的部队，星夜回军援救大梁。

走到桂陵，齐军以逸待劳迎击魏军。

魏军大败，几乎全军覆没。

【老马识途】春秋时期，齐桓公应燕国请求，带兵打败了山戎国的侵犯;山戎国国王密卢逃到孤竹国请求救兵，管仲跟随齐桓公打败了孤竹国的援兵。

在回国途中，因假向导引入迷谷，使齐军受困。

管仲建议用一匹老马带路而化险为夷。

【完壁归赵】战国时代，秦昭王欺骗赵国说，愿用15座城池换取赵国的和氏璧。

赵惠文王不敢拒绝，但又怕上秦国的当，这是赵国大臣蔺相如自愿请命带保玉到秦国完成换城任务。

临行时他对赵王说：“城入赵而璧留秦;城不入，臣完壁归赵”。

随后蔺相如到秦国献了璧，但见秦王没有换城之意，就凭自己的机智和勇敢，把和氏璧从秦王手里要回，派人送往赵国，并入宫指责秦王不讲信义，秦王知璧已经回赵，便无可奈何，只好送蔺相如回国。

【纸上谈兵】战国时，战国名将赵奢的儿子赵括饱读兵书，能健谈用兵之道，连父亲也难不倒他，自认为是天下无敌。

赵奢认为他是纸上谈兵不知交通。

后来赵奢死了，赵括顶替廉颇带兵，蔺相如等人极力反对，赵王坚持，赵括在长平之战中损兵40万。

【三令五申】孙武流寓于吴，吴王想试试孙武的军事才能，就将180名年轻宫女交给孙武操练。

孙武将宫女分作两队，让吴王的宠姬当队长。

孙武向宫女们交代了口令之后击鼓传令，宫女们一阵哄笑，队伍乱成一片。

孙武再一次下达命令，宫女们只觉得好玩，根本不听命令。

孙武说号令既然已经明白又不听令，这是头领之罪，下令将两名队长处死。

吴王急忙叫人传令不能斩杀王妃，孙武仍然杀了两个王妃。

然后，孙武重新操练宫女，这回没人敢不听号令了。

【推荐】历史典故的成语故事介绍word版本 (6页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==历史典故的成语故事介绍导语：现出的典故之书存在上述问题最主要是对语典缺乏认识。

划清语典与成语、引语、普通语词之间的界限是至关重要的。

下面由小编为您整理出的历史典故的成语故事介绍，一起来看看吧。

1.匡衡凿壁(匡衡凿壁)【出处】匡衡，字稚圭。

勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。

《西京杂记》卷二【释义】后以之为刻苦读书的典实。

【用法】作宾语、定语；指人勤学【近义词】凿壁偷光【押韵词】舳舻相继、舍身取义、安心乐意、英英玉立、河山带砺、率性任意、鹬蚌相持，渔人得利、胡天胡帝、不食之地、微言精义【成语故事】西汉时期，宰相匡衡从小因为家贫，没有条件进学堂，他白天帮人干活，晚上没钱买灯油，就只好在家里土墙上凿一个洞，借隔壁的灯光来读书，甚至到有书的人家去免费帮工换取书本，他刻苦学习终于在汉元帝时期当上太子少傅【成语举例】因效匡衡凿壁之义，于墙上穴一小孔，置灯彼屋而光射此房。

清·李渔《闲情偶寄·居室·书房壁》2.老泪纵横(老泪纵横)【出处】请为父老歌，艰难愧深情。

歌罢仰天叹，四座泪纵横。

唐·杜甫《羌村三首》【解释】纵横：交错。

老人泪流满面，形容极度悲伤或激动。

【用法】作谓语、定语；常与“泣不成声”连用【结构】主谓式【相近词】满面泪痕、泪如雨下【反义词】笑逐颜开、眉开眼笑【同韵词】电照风行、心和气平、兵无常形、官止神行、赫赫之名、肆虐横行、事无二成、少年老诚、一气呵成、便宜施行【成语故事】公元757年，杜甫得到唐肃宗的许可回家探亲，在回家途中亲眼看到安史之乱所造成的种种惨境。

邻居问他战争何时才能结束，并诉说家乡的苦难：地没有耕种，孩子们被逼去打仗……说到伤心处，乡亲们老泪纵横，杜甫只好仰天长叹3.无中生有(无中生有)【出处】天下万物生于有，有生于无。

小学一年级成语故事（五篇）

【导语】成语故事是我国历史的⼀部分，成语是历史的积淀，每⼀个成语的背后都有⼀个含义深远的故事，是我国⼏千年以来⼈民智慧的结晶。

其特点是深刻隽永，⾔简意赅。

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⼩学⼀年级成语故事篇⼀：⼀叶障⽬从前，楚国有个书呆⼦，家⾥很穷。

⼀天；他正在看书，忽然看到书上写着：“如果得到螳螂捕捉知了时⽤来遮⾝的那⽚叶⼦，就可以把⾃⼰的⾝体隐蔽起来，谁也看不见。

”于是他想：“如果我能得到那⽚叶⼦，那该多好呀！” 从这天起，他整天在树林⾥转来转去，寻找螳螂捉知了时藏⾝的叶⼦。

终于有⼀天，他看到⼀只螳螂隐⾝在⼀⽚树叶下捕捉知了，他兴奋极了，猛⼀下扑上去摘下那⽚叶⼦，可是，他太激动了，⼀不⼩⼼那叶⼦掉在地上，与满地的落叶混在⼀起。

他呆了⼀会，拿来⼀只簸箕，把地上的落叶全都收拾起来，带回家去。

回到家⾥他想：“怎样从这么多叶⼦中拣出可以隐⾝的叶⼦呢？他决⼼⼀⽚⼀⽚试验。

于是，他举起⼀⽚树叶，问他的妻⼦说：“你能看得见我吗？”“看得见。

”他妻⼦回答。

“你能看得见吗？”他⼜举起⼀⽚树叶说。

“看得见。

”妻⼦耐⼼地回答。

他⼀次次地问，妻⼦⼀次次得回答。

到后来，他妻⼦厌烦了，随⼝答道：“看不见啦！” 书呆⼦⼀听乐坏了。

他拿了树叶，来到街上，⽤树叶挡住⾃⼰，当着店主的⾯，伸⼿取了店⾥东西就⾛。

店主惊奇极了，把他抓住，送到官府去。

县官觉得很奇怪，居然有⼈敢在光天化⽇之下偷东西，便问他究竟是怎么回事，书呆⼦说了原委，县官不由哈哈⼤笑，把他放回了家。

⼩学⼀年级成语故事篇⼆：⼀诺千⾦这天，村长穆拉发现他的⽑驴不见了，找遍了整个村⼦，也没找着。

穆拉垂头丧⽓地坐在⼤门⼝不停地叹⽓。

这时，两个邻居路过他家，见状，忙问穆拉怎么啦？ “我的⽑驴不知道跑哪撒野去了！”穆拉⽓呼呼地说，“等它回来，我⼀卢⽐就把它卖掉！” 话刚说完，前⽅就响起了驴⼦的蹄声。

穆拉抬头望去，只见⼀个男孩骑着⼀头⽑驴慢悠悠⽽来，那头⽑驴正是穆拉家的。

(完整版)一年级阅读带拼音成语故事

邯h án 郸d ān 学xu é步b ù邯h án 郸d ān 是sh ì战zh àn 国ɡu ó时sh í期q ī赵zh ào 国ɡu ó的de 都d ū城ch én ɡ,据j ù说shu ō这zh è个ɡe 地d ì方f ān ɡ的de 人r én 走z ǒu 路l ù的de 姿z ī势sh ì特t è别bi é优y ōu 美m ěi 。

燕y àn 国ɡu ó有y ǒu 位w èi 少sh ào 年ni án 不b ù辞c í辛x īn 苦k ǔ来l ái 到d ào 邯h án 郸d ān 要y ào 学xu é这zh è里l ǐ的de 人r én 走z ǒu 路l ù.他t ā一y ì边bi ān 观ɡu ān 察ch á邯h án 郸d ān 人r én 的de 走z ǒu 路l ù姿z ī势sh ì,一y ì边bi ān 学xu é习x í模m ó仿f ǎn ɡ。

可k ě没m éi 有y ǒu 几j ǐ天ti ān ，他t ā就ji ù坚ji ān 持ch í不b ù下xi à来l ái 了le ，越yu è学xu é越yu è别bi è扭ni ǔ越yu è走z ǒu 越yu è不b ù自z ì然r án .不b ù仅j ǐn 没m éi 有y ǒu 学xu é会hu ì邯h án 郸d ān 人r én 走z ǒu 路l ù,而ér 且qi ě连li án 自z ì己j ǐ原yu án 来l ái 走z ǒu 路l ù的de 动d òn ɡ作zu ò也y ě忘w àn ɡ了le .只zh ǐ好h ǎo 爬p á着zhe 回hu í到d ào 了le 燕y àn 国ɡu ó.邯h án 郸d ān 学xu é步b ù:学xu é步b ù:学xu é走z ǒu 路l ù,比b ǐ喻y ù生sh ēn ɡ搬b ān 硬y ìn ɡ套t ào 地d ì模m ó仿f ǎn ɡ别bi é人r én ，闹n ào 出ch ū笑xi ào 话hu à。

适合小学一年级的成语故事5篇

【导语】成语故事是我国历史的⼀部分，成语是历史的积淀，每⼀个成语的背后都有⼀个含义深远的故事，是我国⼏千年以来⼈民智慧的结晶。

其特点是深刻隽永，⾔简意赅。

阅读成语故事，可以了解历史、通达事理、学习知识、积累优美的语⾔素材。

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1.适合⼩学⼀年级的成语故事断织劝学孟⼦是战国时期墨家代表⼈物，姓孟名轲，由于赏识渊博，道德⾼尚，被后世誉为“亚圣”。

孟⼦之所以能够取得这么⾼的地位，与他幼年所受的教育有关。

孟⼦年幼时，他的母亲⾮常注重对他的教育。

有⼀次，孟⼦由于贪玩⽽没有上学，他母亲知道后，⾮常⽣⽓，当即拿起剪⼑，割断正在织布的织线。

孟⼦孝敬母亲，看到母亲如此⽣⽓，既害怕⼜难过。

孟母看到⼉⼦有悔改之意，就语重⼼长地对⼉⼦说：“你废弃学业像我剪断布线，⼀个⼈要专⼼读书，才会有知识，如果现在不⽤功读书，将来就⼀事⽆成。

”从此以后，孟⼦发奋苦读，终于成为⼤学者。

2.适合⼩学⼀年级的成语故事画饼充饥三国时候，魏国有个⼈叫卢毓。

他⼗岁就成了孤⼉，两个哥哥⼜先后去世。

在兵荒马乱中，他⾟勤努⼒养活著寡嫂和侄⼉，⽇⼦过得很艰难。

他的为⼈和学问受到了⼈们的称赞。

后来卢毓做了官。

他为官清正，任职三年多，提出了不少好建议，魏明皇帝很信任他。

那时选拔官吏，⼀般是凭⼈推荐，⽽推荐者往往只推荐有名的⼈物，这些名⼈多数只重清谈，不务实际，互相吹捧，因此魏明帝很不满意。

在选拔中书郎时，魏明帝就下令说："这次选拔，要由卢毓来推荐。

选拔的⼈不要只看名声。

名声就像在地上画个饼⼀样，其实是不能吃的啊！" "画饼充饥"的成语就是从这个故事中产⽣的。

现在往往⽤来⽐喻⽤空想来作⾃我安慰，或者⽤来说明虚名是没有实际⽤处的。

还有个成语"望梅⽌渴"，意思和它相近。

3.适合⼩学⼀年级的成语故事苏秦刺⾻古时候，有⼀个学者叫苏秦。

适合一年级小学生的成语故事10篇

【导语】成语故事是我国历史的⼀部分，成语是历史的积淀，每⼀个成语的背后都有⼀个含义深远的故事，是我国⼏千年以来⼈民智慧的结晶。

其特点是深刻隽永，⾔简意赅。

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1.适合⼀年级⼩学⽣的成语故事⼀事⽆成唐朝的时候，有⼀个⼈当了省郎的官，因官运不怎么亨通，不管做甚么事情，往往都不如他的⼼意，所以时时出去，想藉游玩散散⼼。

有⼀天，他到了京国寺，游倦了，就寄宿在寺⾥。

晚上做了⼀个梦；他梦中⾛到⼀处岩⽯下，碰到⼀位⽼和尚；在⽼和尚的⾯前，有⼀个极⼩⾹炉，炉檀⾹烟袅袅上升。

⽼和尚对省官说道：“这⼩⾹炉中的⾹烟还是你许愿时留存下来的，现在你已做了三世⼈了。

你⼀世你是唐⽞宗时代的剑南安抚巡官；第⼆世你是宪宗时候的西蜀书记，第三世就是现在的省郎官。

”他听了⽼和尚这番话，恍然有点觉悟，彷佛记忆三世所做的官，都是庸庸碌碌，⼀事⽆成。

于是，再也不愿意在宦海⾥浮沈，对⼈⽣似乎恍然彻悟。

⼜王中的诗句，也有“⼲⼽未定欲何之，⼀事⽆成两鬓丝”的感叹语。

现在上了年纪的⼈，事业上要是没有成就的话，通常都是拿⼀事⽆成来感叹。

有时年纪不⼤的⼈，你问他事业做得怎样，他也会说“⼀事⽆成”呀！　2.适合⼀年级⼩学⽣的成语故事打草惊蛇唐朝的时候，有⼀个名叫王鲁的⼈，他在衙门做官的时候，常常接受贿赂、不遵守法规。

有⼀天，有⼈递了⼀张状纸到衙门，控告王鲁的部下违法、接受贿赂。

王鲁⼀看，状纸上所写的各种罪状，和他⾃⼰平⽇的违法⾏为⼀模⼀样。

王鲁⼀边看着状纸，⼀边发着抖：这……这不是在说我吗？王鲁愈看愈害怕，都忘状纸要怎么批，居然在状纸上写下了⼋个⼤字：汝虽打草，吾已蛇惊。

意思就是说你这样做，⽬的是为了打地上的草，但我就像是躲在草⾥⾯的蛇⼀样，可是被⼤⼤的吓了⼀跳了！后来，⼤家就根据王鲁所写的⼋个字汝虽打草，吾已蛇惊，引伸为打草惊蛇这句成语。

3.适合⼀年级⼩学⽣的成语故事下笔成章曹植，字⼦建，⾃幼聪明伶俐，喜欢诗、辞、歌、赋⼗⼏岁时就能诵读名篇数百，⽽且也⾮常会写⽂章。

（完整版）一年级阅读带拼音成语故事

可k ě没m éi 有y ǒu 几j ǐ天 ān ，他t ā就ji ù坚ji ān 持ch í不b ù下xi à来l ái 了le ，越yu è学xu é越yu è别bi è扭ni ǔ越yu è走z ǒu 越yu è不b ù自z ì然r án .不b ù仅j ǐn 没m éi 有y ǒu 学xu é会hu ì邯h án 郸d ān 人r én 走z ǒu 路l ù,而ér 且qi ě连li án 自z ì己j ǐ原yu án 来l ái 走z ǒu 路l ù的de 动d òn ɡ作zu ò也y ě忘w àn ɡ了le .只zh ǐ好h ǎo 爬p á着zhe 回hu í到d ào 了le 燕y àn 国ɡu ó邯h án 郸d ān 学xu é步b ù:学xu é步b ù:学xu é走z ǒu 路l ù,比b ǐ喻y ù生sh ēn ɡ搬b ān 硬y ìn ɡ套t ào 地d ì模m ó仿f ǎn ɡ别bi é人r én ，闹n ào 出ch ū笑xi ào 话hu à。

小学一年级简单成语故事10篇

【导语】成语故事是我国历史的⼀部分，成语是历史的积淀，每⼀个成语的背后都有⼀个含义深远的故事，是我国⼏千年以来⼈民智慧的结晶。

其特点是深刻隽永，⾔简意赅。

阅读成语故事，可以了解历史、通达事理、学习知识、积累优美的语⾔素材。

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1.⼩学⼀年级简单成语故事⼩时了了汉朝末年（东汉），北海地⽅出了⼀个很博学的⼈，名叫孔融，宇⽂举，是孔⼦的⼆⼗世孙。

他从⼩就很聪明，尤其长于辞令，⼩⼩年纪，已是在社会上享有盛名。

他⼗岁时，跟他⽗亲到洛阳（今河南洛阳县。

洛阳是历代帝王的陪都，因位于长安之东，称为东都），当时在洛阳的河南太守，是很负盛名的李元礼，由于李⽒的才名很重，因此在太守府中往来的⼈除了他的亲戚，其余都是当时有才名的⼈。

如果不是名⼈去访，守门的⼈照例是不通报的。

年仅⼗岁的孔融，却⼤胆地去访问这位太守。

他到府门前，对守门⼈说： “我是李太守的亲戚，给我通报⼀下。

” 守门⼈通报后，李太守接见了他。

李元礼问他说：“请问你和我有什么亲戚关系呢？”孔融回答道：“从前我的祖先仲尼（即孔⼦）和你家的祖先伯阳（指⽼⼦，⽼⼦姓李名⽿，字伯阳）有师资之尊（孔⼦曾向⽼⼦请教过关于礼节的问题），因此，我和你也是世交呀！”当时有很多贺客在座，李⽒和他的宾客对孔融的这⼀番话都很惊奇。

其中有⼀个中⼤夫陈韪，恰恰后到，在座的宾客将孔融的话告诉他后，他随⼝说道：“⼩时了了，⼤未必佳。

”聪明的孔融⽴即反驳地道：“我想陈⼤夫⼩的时候，⼀定是很聪明的。

”陈韪给孔融⼀句话难住了，半天说不出话来（见“世说新语”）。

后来的⼈便引⽤这段故事中的两句话，将“⼩时了了”引成成语，来说明⼩孩⼦从⼩便⽣性聪明，懂得的事情很多。

但因为下⽂有“⼤未必佳”⼀语，故这句成语的意思便变成了：⼩时虽然很聪明，⼀到长⼤了却未必能够成材的。

故表⾯上虽是赞扬的话，⾻⼦⾥却是讥诮⼈、轻蔑⼈的。

所以我们应⽤时便不能将它来称赞别⼈，否则将被⼈误解你有⼼讥剌、轻视⼈了。

中国成语故事一年级

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小学生一年级成语故事大全精选

小学生一年级成语故事大全精选经典的故事,承载着历史文化的精髓,蕴含着时代文化的精神和灵魂,下面这些是小编为大家推荐的几篇小学生一年级成语故事大全精选。

小学生一年级成语故事大全精选1：负重致远这个成语来源于《三国志.蜀书.庞统传》，统曰：“陆子可谓驽马有逸足力，顾子可谓驽牛能负重致远也。

”东汉末，襄阳大名士庞德公有个很有才学的侄儿，名叫庞统。

那时候，隐居在隆中的常去拜访庞德公，和庞统也成了好朋友。

庞德公非常赞赏他俩的才能，称诸葛亮为卧龙，庞统为凤雏。

在庞德公的眼中，他俩都是当世俊杰。

周瑜任南郡太守时，庞统在他手下任功曹。

不久周瑜病死，庞统送葬到吴郡。

吴郡很多文人早就听说庞统的名声，所以等他将要西归南郡去的时候，大家都去看望他。

连当时非常有名的文人陆绩、顾劭Ghdo)、全琮等也去了。

大家在昌门聚会话别，谈古论今，非常欢畅。

谈论间，众名士请庞统评论一下在座人员。

庞统先评江东著名学者陆绩，他说：“陆先生像是一匹跑不动但脚力强劲的马，有超逸的才能。

”众名士听了，都说他评到了点上。

接着，庞统又评顾劭。

他说：“顾先生好比是一头跑得很慢的耐劳的牛，但能够背负着沉重的东西送到远方。

”有人请他评评自己，他颇为自负地说：“为帝王出谋划策，治理天下，我还是可以胜任的。

”小学生一年级成语故事大全精选2:不自量力春秋时期，在如今河南省境内有两个诸侯国，一个是郑国，一是息国。

公元前720xx年，息国向郑国发动了。

这两个诸侯国虽然都很小，但息国的人力与物力比郑国要少得多，军力也要弱得多。

战争自然以息国的而告终。

事后，一些有见识的人分析出，息国快要灭亡了。

他们分析的根据是，息国一不考虑自己的德行如何，二不估量自己的力量是否能取胜，三不同亲近的国家笼络好关系，四不把自己向郑国进攻的道理讲清楚，五不明辨失败的罪过和是谁。

犯了这五条错误，还要出师征伐别国，结果遭到失败，这不是非常自然的吗?果然，不久息国被楚国攻灭。

小学生一年级成语故事大全精选3:风马牛不相及春秋初期，齐桓公成为春秋五霸之一，是声威大震，中原的诸侯没有不屈从他的。

【成语故事50字左右】成语故事50字(Word可编辑版)

【成语故事50字左右】成语故事50字（Word可编
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成语故事篇1
画饼充饥
曹操在征讨张绣时军队饥渴难耐，这时曹操登上高山观望声称前边有梅林，渡过军队哗变的危机，后人称这次事情为画饼充饥。

成语故事篇2
卧薪尝胆
话说吴国与越国打仗，吴王夫差战败，其后他每一天睡在干柴上，每一天吃苦胆，最终以弱胜强，打败了越王勾践，这就是有名的卧薪尝胆。

成语故事篇3
自相矛盾
有个人卖矛和盾。

他说盾最牢固，又说矛最锐利。

有个人问他用矛来戳盾会如何？他答不出来，古人称其为自相矛盾。