2020年江苏省宿迁市宿城区《公共理论》教师招聘真题库及答案
2020年江苏省宿迁市宿城区教师招聘《教育理论基础知识》 真题及答案
2020年江苏省宿迁市宿城区教师招聘《教育理论基础知识》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、中班幼儿思维的特点是（）。
A、感知运动思维B、具体形象思维C、抽象逻辑思维D、形式运算思维【答案】B2、儿童不受窗外其他孩子玩耍的笑声吸引，努力控制自己，专心做功课，这是（）。
A、有意注意B、无意注意C、有意注意和无意注意两者均有D、选择性注意【答案】A3、以下各选项中，不属于文化的内容的是（）。
A、语言符号体系B、知识技术体系C、价值规范体系D、自然环境【答案】D4、我国首次把美育列为教育目的的重要组成部分的是在（）。
A、1911B、1912年C、1957年D、1958年【答案】B5、条件反射形成后由条件刺激引起的反应称为（）。
A、无条件刺激B、无条件反应C、条件刺激D、条件反应【答案】D6、课外校外教育是对课堂教学的一种（）。
A、延展B、必要补充C、深化D、变革【答案】B7、能使我们的学习从一种情境迁移到另一种情境的是（）。
A、获得B、消退C、泛化D、分化【答案】C8、下列有关教育法和教育政策的区别的说法正确的是（）。
A、制定机关和约束力相同B、实施方式相同C、规范和稳定程度不同D、表现形式相同【答案】C。
宿迁中学教师招聘2020年考试真题含答案及部分解析
宿迁中学教师招聘2020年考试真题含答案及部分解析1：教育在个体进展中起〔〕作用。
单项选择题A、物质基础B、十分重要C、主导D、确定2：恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的〔〕。
单项选择题A、严重惧怕B、缘由不明地惧怕C、非理性惧怕D、长久性地惧怕3：学生将特别对象，现象或行为与肯定的价值标准相联系，对所学内容在信念或看法上表示正面确定的情感教学目标是__________单项选择题A、接受B、反应C、形成价值观念D、组织价值观念系统4：发散思维具有以下特征〔〕多项选择题A、突然性B、变通性C、流畅性D、灵敏性E、独特性5：以下作家中，以短篇小说创作而著称于世的一位是〔〕。
单项选择题A、莫泊桑B、巴尔扎克C、托尔斯泰D、普希金6：人类的教育活动与动物所谓“教育〞活动存在本质区分。
它主要表现为人类的教育具有〔〕。
单项选择题A、延续性B、仿照性C、社会性D、永久性7：就儿童进展整体而言，生理的成熟先于心理的成熟表达了儿童身心进展〔〕的特点。
顺序性不平衡性个别差异性阶段性单项选择题A、顺序性B、不平衡性C、个别差异性D、阶段性8：皮格马利翁效应的试验者是〔〕。
单项选择题A、布鲁纳B、加涅C、罗森塔尔D、斯金纳9：教师是社会行为规范的代表，是学生效仿的楷模。
这就要求教师履行〔〕单项选择题A、“父母〞的角色B、“典范〞的角色C、“人类灵魂工程师〞的角色D、“青少年〞的伴侣10：校内文化的核心是〔〕。
单项选择题A、精神文化B、制度文化C、物质文化D、组织文化11：依据动机的来源，可分为〔〕多项选择题A、主导动机B、附属动机C、内在动机D、意识动机E、外在动机12：在影响人身心进展的诸因素中，起主导作用的是〔〕单项选择题A、遗传素养B、教育C、环境D、个人的主观能动性13：在个体早期生命中，对某种刺激特殊敏感的较短暂的时期，称为〔〕单项选择题A、成熟期B、关键期C、学习期D、高原期14：教育目的的核心部分是〔〕单项选择题A、对培育何种社会成员的规定B、对中学生形成何种素养结构的规定C、对教育对象形成何种素养结构的规定D、对培育劳动者的规定15：依据学习的不同内容和结果，学习的类型包括〔〕多项选择题A、学问的学习B、技能和娴熟的学习C、心智的、以思维为主的能力的学习D、道德品质的学习E、行为习惯的学习16：在一次选拔赛中，有评委给全部参赛者都投了通过票。
宿迁教师招聘笔试题目及答案
宿迁教师招聘笔试题目及答案一、单项选择题（每题1分，共20分）1. 教育的根本任务是（）。
A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高文化水平答案：B2. 根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在7至11岁之间通常处于哪个发展阶段？（）A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段答案：C3. 在教育心理学中，以下哪项不是布鲁纳提出的教育原则？（）A. 动机原则B. 结构原则C. 序列原则D. 反馈原则答案：D4. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 教书育人D. 为人师表答案：C5. 以下哪项不属于教师专业发展的内容？（）A. 学科知识B. 教学技能C. 班级管理D. 个人理财答案：D（剩余15题略）二、多项选择题（每题2分，共10分）1. 以下哪些因素会影响学生的认知发展？（）。
A. 家庭环境B. 社会文化C. 个人兴趣D. 学校教育答案：A, B, D2. 教师在课堂上使用的教学方法包括（）。
A. 讲授法B. 讨论法C. 案例分析法D. 角色扮演法答案：A, B, C, D（剩余3题略）三、判断题（每题1分，共10分）1. 教育评价的目的仅仅是为了选拔和甄别学生。
（）答案：错误2. 教师应该尊重学生的个体差异，因材施教。
（）答案：正确3. 教育心理学研究表明，表扬和奖励是激励学生学习的唯一有效手段。
（）答案：错误（剩余7题略）四、简答题（每题5分，共20分）1. 简述教师如何培养学生的创新思维能力。
答案：教师可以通过以下方式培养学生的创新思维能力：- 鼓励学生提出问题和解决问题，激发好奇心。
- 创设开放的学习环境，允许学生自由探索和表达。
- 采用多样化的教学方法，如头脑风暴、角色扮演等。
- 鼓励学生进行批判性思考，对传统观念和常规方法提出质疑。
- 培养学生的团队合作精神，通过小组讨论和协作解决问题。
2. 描述一下班级管理中“正面激励”的作用及其实施策略。
2020年江苏省宿迁市宿城区中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案
2020年江苏省宿迁市宿城区中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、我国中小学的考试制度主要由（）两个部分组成。
A、考查和考试B、考核和考试C、考查和考核D、检查和评价【答案】A2、人际关系的形成与变化，主要取决于交往双方（）。
A、身份与地位B、需要满足的程度C、交往方式与方法D、修养和处世方法【答案】B3、以下各选项中，不属于文化的内容的是（）。
A、语言符号体系B、知识技术体系C、价值规范体系D、自然环境【答案】D4、测得一名儿童的智商为60，他属于（）。
A、正常儿童B、智力超常儿童C、弱智儿童D、聋、哑、盲儿童【答案】C5、为人的身心发展提供前提的因素是（）。
A、成熟B、环境C、遗传素质D、教育【答案】C6、课外校外教育是对课堂教学的一种（）。
A、延展B、必要补充C、深化D、变革【答案】B7、教育实践证明，学校工作必须做到（）。
A、以教学为主B、教学、科研并重C、教学、科研、生产三中心D、所有时间用于搞教学【答案】A8、决定教育领导权的是（）。
A、政治经济制度B、生产力水平C、科学技术D、文化传统【答案】A9、（）提出著名的“白板说”，认为人的一切观念都来自后天的经验，而不存在什么天赋。
A、夸美纽斯B、卢梭C、洛克D、福禄贝尔【答案】C10、儿童心理年龄特征之所以是可变的，其主要原因是儿童心理年龄特征的发展（）。
A、受社会和教育条件所制约B、受遗传素质影响C、受内因所制约D、受智力发展影响【答案】A11、对于使用问卷法的好处，下面哪些表述是不正确的。
（）A、样本大，效度增加B、不受访员的影响，又可以避免找不到人C、不会受其它因素的影响D、问卷回收率最高【答案】D12、下列属于5—6岁幼儿特征的是（）。
2020年江苏宿迁小学教师招聘考试真题及答案
2020年江苏宿迁小学教师招聘考试真题及答案1：中国第一本《教育心理学》教科书是由廖世承发表于（）单项选择题A、1914年B、1924年C、1934年D、1944年2：教学工作的中心环节是（）单项选择题A、备课B、上课C、课外辅导D、学生学业成绩的检查与评定3：教学环境只包括教学的物理环境。
（）判断题对错4：法国文学家加缪获得诺贝尔文学奖之后，第一时间给他的小学老师写了一封信表示感谢。
这反映了教师劳动具有（）。
单项选择题A、复杂性B、延续性C、创造性D、示范性5：“学不躐等”反映的是身心发展的什么规律？（）单项选择题A、顺序性B、阶段性C、互补性D、不平衡性6：“除数是小数的除法”，某老师把学生回答的分12个馒头的计算板书出来：12÷3=4(人)，12÷2=6(人)，12÷1=12(人)，12÷0.5=24(人)，这一做法体现了（）。
单项选择题A、巩固性原则B、直观性原则C、理论联系实际原则D、因材施教原则7：在我国教育发展史上，首次明确提出“美育”一词的是（）。
单项选择题A、蔡元培B、席勒C、王国维D、斯宾塞8：艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的发展是不均衡的，其规律是先快后慢，呈负加速型。
（）判断题对错9：教师期望效应的发生，取决于下列哪些因素()。
多项选择题A、教师自身的因素B、学生的人格特征C、原有认知水平D、归因风格E、自我意识10：应遵循形象化、组织化与联想化三条原则的学习策略是一种（）。
单项选择题A、复习策略B、群集策略C、形象联想策略D、元认知策略11：按文学体裁给以下课文分类，正确的是（）。
①《听潮》②《海燕》③《在烈日和暴雨下》④《故乡》⑤《分马》⑥《济南的冬天》⑦《梅岭三章》⑧《七根火柴》⑨《周总理，你在哪里》⑩《菜园小记》单项选择题A、①③⑥⑩B、③④⑤⑧C、②⑦⑨⑩D、④⑥⑧⑩12：下列不属于德育原则的是（）单项选择题A、从学生实际出发B、知行统一C、集体教育与个别教育相结合D、道德认识和道德情感统一13：我国最早用白话翻译外国小说的周桂笙，曾翻译了一篇外国小说（），被公认为我国第一部直译小说。
2020年江苏省宿迁市宿城区(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案
2020年江苏省宿迁市宿城区（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、从本质上来说，德育过程是（）。
A、个体与环境统一过程B、个体与社会统一过程C、个体与教育统一过程D、个体社会化和社会规范个体化的统一过程【答案】D【解析】德育过程从本质上说就是个体社会化与社会规范个体化的统一过程。
故选D。
2、（）是指教师开学前对所任教课程作出一个学期的全面计划和通盘安排，是完成一个学期教学目标所确定的工作范围和教学进度的实施方案。
A、学校教学计划B、单元教学进度计划C、课时计划D、学期教学进度计划【答案】D【解析】根据题干中对学期工作的计划安排来看，易确定所填选项内容为学期教学进度计划。
故选D。
3、教育活动的核心是（）。
A、教师B、课程C、学生D、教材【答案】B【解析】课程是学校教育的核心，涉及教学过程中教师“教什么”和学生“学什么”的问题，它规定以什么样的教育内容来培养新一代，是学校教育的基础。
故选B。
4、一个国家各级各类具有不同性质和任务的学校为主体而形成的体系就是（）。
A、教育方针B、教育目的C、学校教育制度D、教育目标【答案】C【解析】学校教育制度简称学制，是指一个国家各级类学校的教育系统。
学制包括学前教育，小学、中学、大学，各种专业学校和职业技术学校、业余学校等。
学制中具体地规定了各级各类学校的性质、任务、培养目标、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。
故选C。
5、将拥有二十四个记忆单位的二十四个节气编码成只有四大记忆单位的《二十四节气歌》帮助记忆，这是利用了记忆编码中的（）策略。
A、系统化B、联想C、替换D、组块【答案】D【解析】由组块编码的定义可知。
2020年宿迁市宿城区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解
2020年宿迁市宿城区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析1、黄老师在班上作出这样的规定：迟到一次罚5元，不写作业罚10元，上课说话罚5元……，并且黄老师将收集到的钱用于自己私用。
黄老师的做法侵犯了学生的（）。
A、著作权B、荣誉权C、财产权D、受教育权【答案】C【解析】学生的合法财产受法律保护，教师不得侵占、破坏或非法扣押、没收等。
黄老师对学生进行罚款侵犯了学生的财产权。
故选C。
2、王老师在讲“果实”这个概念时，列举了苹果、花生等可食果实的例子，也列举了棉籽、橡树籽等不可食果实的例子。
这种教学方法称为（）。
A、变式B、范式C、原型D、演绎【答案】A【解析】运用变式是使学生形成一般表象的必要条件。
讲果实的概念时，不只选用可食的果实，还选择一些不可食的果实，以避免学生把“可食性”作为果实的本质特征。
故选A。
3、在做练习时跳过难题，先做简单的题目，体现了学习的（）策略。
A、组织策略B、精细加工策略C、调节策略D、控制策略【答案】C【解析】首先可以判定题干中的情况属于元认知策略，元认知策略分为计划策略、监控策略和调节策略。
调节策略是根据对认知活动结果的检查，如发现问题则采取相应的补救措施。
故选C。
4、关于国家教育经费投入体制构成，正确的是（）。
A、财政拨款为主，其他渠道为辅B、自筹经费为主，财政拨款为辅C、财政拨款为主，社会捐款为辅D、自筹经费为主，学校集资为辅【答案】A【解析】《中华人民共和国义务教育法》规定国家教育经费投入体制构成为：财政拨款为主，其他多种渠道筹措教育经费为辅。
故选A。
5、“小明这学期期中考试英语成绩得分在班级中排第20名”此句中运用了（）。
①形成性评价②外部评价③终结性评价④相对性评价A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④【答案】B【解析】形成性评价是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价，如课堂提问、单元测验等。
所以①形成性评价是错误的，需要排除。
2020年江苏省宿迁市宿豫区(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案
2020年江苏省宿迁市宿豫区（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把一名新教师成长为一名合格教师的过程按顺序划分的三个阶段是是（）。
A、关注生存→关注情境→关注学生B、关注学生→关注情境→关注生存C、关注情境→关注学生→关注生存D、关注学生→关注生存→关注情境【答案】A【解析】从一名新教师成长为一名合格教师有一个过程，教师在不同的成长阶段所关注的问题不同。
福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。
处于关注生存阶段的一般是新教师，他们非常2、提出顿悟学习理论的心理学家是（）。
A、桑代克B、苛勒C、斯金纳D、班杜拉【答案】B【解析】完形一顿悟说是德国的格式塔心理学派提出的一种学习理论，代表人物是韦特海墨、考夫卡和苛勒。
故选B。
3、我国新课程的课程评价强调（）。
①课程评价是一个动态过程②课程评价的对象应是多元的③课程评价的对象是课程内容④课程评价必须对实现教育目的做出贡献⑤课程评价的直接意义是对被评价的课程提出质疑并为改进课程指明方向A、②③④B、①②④⑤C、③④D、①②③④⑤【答案】B【解析】课程评价的对象不仅仅是课程内容，应是多元的，③说法错误。
故选B。
4、师生关系中最基本的一种关系是（）。
A、工作关系B、心理关系C、道德关系D、个人关系【答案】A【解析】师生关系是教育过程中人与人之间最基本的、最重要的关系。
和谐良好的师生关系应当是尊师爱生、教学相长的关系，应当是一种民主、平等、互尊、互爱的和谐而亲密的关系。
宿迁小学教师招聘2020年考试真题含答案及部分解析_1
宿迁小学教师招聘2020年考试真题含答案及部分解析1：我国监护人的设立方式有〔〕。
多项选择题A、领养监护B、法定监护C、指定监护D、托付监护2：美国心理学家卡特尔把智力分为〔〕单项选择题A、一般智力和特别智力B、言语智力和规律一数学智力C、流体智力和晶体智力D、情境智力和阅历智力3：在独特心理结构中，〔〕更为稳定。
单项选择题A、兴趣B、价值观C、气质4：口渴会促使个体做出觅水的活动，这是动机的〔〕。
单项选择题A、导向功能B、激活功能C、调整与维持的功能D、强化功能5：细菌虽然小得肉眼看不见，但它们在分解枯枝败叶的过程中的确起了关键性的作用。
它们能将吸收二氧化碳和其他养分而长成的树干与枝叶，再分解成二氧化碳释放到大气中。
若没有细菌的存在，那么地球上的二氧化碳只能维持植物利用40年，因为碳素将被锁定在植物体内而不能参加到物质循环中去。
细菌的这种作用，维持了整片森林甚至整个地球的盎然的绿意。
下面对文段中“关键性的作用〞解说不正确的一项是〔〕。
单项选择题A、细菌在分解枯枝败叶的过程中释放了二氧化碳，维持了地球上的物质循环B、细菌把有可能被锁定在植物体内的碳素分解出来并释放到大气中去C、细菌在分解树干与枝叶的过程中将它吸收的二氧化碳又释放到大D、假如没有细菌做分解枯枝败叶的工作。
地球将无法维持盎然的绿意6：通过观看事物、演示试验、到工厂或农村进行实地参观访问等方式获得直观阅历，属于〔〕。
单项选择题A、实物直观B、模象直观C、言语直观D、学问直观7：社会主义的教育是没有阶级性的教育。
〔〕单项选择题A、对B、错8：何种迁移理论认为迁移是具体的，而非一般的?〔〕单项选择题A、形式训练说B、共同要素说C、阅历类化说D、关系转换说9：设计教学法的提出者是〔〕。
单项选择题A、杜威B、华虚朋C、卢梭D、克伯屈10：教育心理学界普遍认为，西方第一本《教育心理学》出版于〔〕。
单项选择题A、1903年B、1913年C、1914年D、1900年11：设计教学法的提出者是〔〕。
宿迁小学教师招聘2020年考试真题含答案及部分解析
宿迁小学教师招聘2020年考试真题含答案及部分解析1：素养教育与应试教育根本区分是素养教育强调人的全面进展。
〔〕推断题对错2：通常在一门课程或教学活动结束后进行，对一个完好的教学过程进行的测定称为〔〕单项选择题A、配置性评价B、形成性评价C、诊断性评价D、总结性评价3：教育心理学有自身独特的讨论课题，即〔〕。
多项选择题A、如何教B、如何管理C、怎样学D、怎样评价E、学与教之间的互相作用4：学问应用的过程一般通过下面哪几个环节来完成?〔〕多项选择题A、审题B、联想C、学问理解D、课题类化E、背诵记忆5：中国刺绣是在布上“以针代笔，以线晕色〞的艺术，我国的刺绣著名世界，被誉为“东方艺术明珠〞，四大名绣不包括〔〕。
单项选择题A、苏绣B、顾绣C、蜀绣D、湘绣6：教师拥有专业进展的〔〕。
单项选择题A、自主权B、确定权C、民主权D、管理权7：应把某一次心理测验的分数当作教学决策与评判儿童的重要根据。
〔〕推断题对错8：班会一般有哪几类?〔〕多项选择题A、主题班会B、常规班会C、民主班会D、生活班会9：“杯弓蛇影〞是一种什么现象〔〕单项选择题A、刺激泛化B、刺激分化C、刺激比较D、行为强化10：教学过程是指教学进程的基本阶段，对于任何学科来说，教学过程有固定的程式。
〔〕推断题对错11：教师要确立现代教育思想观念，最为主要的内容是指〔〕。
多项选择题A、教育观B、人才观C、应试升学观D、教育质量观E、精英教育观12：预期学生通过教学活动获得的学习结果称为〔〕。
单项选择题A、学习目的B、教学目的C、学习目标D、教学目标13：讨论说明，学生的看法和品德特征与家庭的教养方式没有关系。
〔〕推断题对错14：喜爱学生是衡量师德行为善恶的最高道德标准。
〔〕推断题对错15：创新能力的培育是素养教育的重点。
〔〕推断题对错16：皮亚杰提出儿童的道德推断是一个从他律到自律的进展过程。
〔〕推断题对错17：人的身心进展的年龄特征说明了个体进展具有顺序性。
2020年江苏省宿迁市沭阳县《公共理论》教师招聘真题库及答案
2020年江苏省宿迁市沭阳县《公共理论》教师招聘真题库及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、班集体形成的主要标志之一是（）。
A、成立了班委会B、开展了班级工作C、形成了正确舆论D、确定了班级工作计划【答案】C【解析】班集体形成的重要标志是形成了正确的舆论与良好的班风。
故选C。
2、梅和哈特肖恩的“诚实”研究，认为儿童的道德行为或品质的形成很大程度上依赖于（）。
A、情景与教育B、年龄大小C、学业成绩D、家庭背景【答案】A【解析】梅和哈特肖恩研究表明：儿童的道德行为或道德品质的形成，并不以年龄大小为转移，也不取决于年龄，而是在很大程度上依赖于情境与教育。
故选A。
3、有目的、有计划、有组织地培养人的活动是（）。
A、家庭教育B、社会教育C、学校教育D、现代教育【答案】C【解析】教育有广义和狭义之分。
凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想观念的活动，都属于广义的教育，包括社会教育、家庭教育和学校教育。
狭义的教育专门指学校教育，是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地通过学校教育的工作，对受教育者的身心施加影响，促使他们朝着期望方向变化的活动。
故选C。
4、（）是根据党或国家的总政策、总任务而制定的，体现了政党或国家对一定历史时期教育工作的基本要求。
A、教育政策B、教育法规C、教育方针D、教育路线【答案】A【解析】教育政策是一个政党和国家为实现一定历史时期的教育发展目标和任务，依据党和国家在一定历史时期的基本任务、基本方针而制定的关于教育的行动准则。
故选A。
5、19世纪初，对班级组织的发展产生巨大的推动作用的“导生制”出现在（）。
2020年江苏省宿迁市宿豫区教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析
2020年江苏省宿迁市宿豫区教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、从做教师的第一天起，赵老师就为自己定下来“干一行、爱一行、精一行”的工作准则。
她认真学习优秀教师的成功教学经验，不断提升教学水平，课堂教学效果优秀，这表明了赵老师能够做到（）。
A、诲人不倦B、关爱学生C、勤恳敬业D、治学严谨【答案】C【解析】赵老师在工作中认真努力，不断提升自我，说明赵老师勤恳敬业。
故选C。
2、（）年秋季，中小学阶段各起始年级的学生原则上都将进入新课程。
A、1999B、2001C、2003D、2005【答案】D【解析】国家要求，中小学阶段各起始年级从2005年秋季起，都将进入新课程。
故选D。
3、“在教学过程中，教师指导学生学习达到教学目的而采取的教与学互相作用的活动方式的总称是（）。
”A、教学方法B、教学设计C、教学媒体D、教学研究【答案】A【解析】教学方法是为完成教学任务而采用的办法。
它包括教师教的方法和学生学的方法，是教师引导学生掌握知识技能、获得身心发展而共同活动的方法。
故选A。
4、下列不属于学校设立的基本条件的是（）。
A、法人B、教师C、经费D、组织【答案】A【解析】《中华人民共和国教育法》规定，设立学校及其他教育机构，必须具备下列基本条件：①有组织机构和章程；②有合格的教师；③有符合规定标准的教学场所及设施、设备等；④有必备的办学资金和稳定的经费来源。
可见，教师、经费和组织都是学校设立的基本条件。
故选A。
5、新课程改革整体设置九年一贯的义务教育课程，在小学阶段（）。
A、以综合课程为主B、以分科课程为主C、分科课程与综合课程相结合D、以分科课程为主，综合课程为主【答案】A【解析】新课程改革整体设置九年一贯的义务教育课程，小学阶段以综合课程为主，初中阶段设置分科与综合相结合的课程。
2020年江苏省宿迁市泗阳县《公共理论》教师招聘真题库及答案
2020年江苏省宿迁市泗阳县《公共理论》教师招聘真题库及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、教学理论是“在某种意义上的约定俗成的通例，它阐明有关最有效地获得知识与技能的方法的规则”这是（）的观点。
A、杜威B、布卢姆C、布鲁纳D、斯金纳【答案】C【解析】教学理论是“在某种意义上的约定俗成的通例，它阐明有关最有效地获得知识与技能的方法的规则”，这句话出自布鲁纳的教育论著选。
美国教育心理学家奥苏贝尔认为，有效的学习理论并不能告诉我们如何教学，但是它确实给我们提供了最可靠的起点，从中可以发现按师生的心理过程和因果关系等方面来阐明教学的一般原理。
杜威是现代教育学的代表人物，他强调教学过2、对任何中小学学校而言，学校的中心工作是（）。
A、德育工作B、班主任工作C、教学工作D、科研工作【答案】C【解析】教学是学校的中心工作。
教学在学校工作中居于十分重要的地位。
学校要卓有成效地实现培养目标、早就合格人才，就必须以教学为主，并围绕教学这个中心安排其他工作，建立学校的正常秩序。
德育工作也是一种教学工作。
班主任工作和科研工作属于教师工作。
故选C。
3、加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（）的现实需要。
A、依法治国B、以德治国C、以人为本D、均衡发展【答案】B【解析】著名教育学家启功教授曾写下“学为人师，行为示范”，旨在要求教师的所学要成为世人之师，所行要成为世人的典范。
在教育教学过程中，教师自身的道德风范将直接影响学生，再通过学生向社会扩散，从而对社会道德风尚产生一定的影响。
因此，加强师德建设是一项十分重要的工程，是贯彻以德治国的现实需要。
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2020年江苏省宿迁市宿城区《公共理论》教师招聘真题库及答案
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）
1、夏天午后的课堂上，有学生昏昏欲睡了。
下列处理方式，最恰当的一项是（）。
A、马上提醒，让学生站起来
B、不予理睬，继续课堂教学
C、稍作停顿，批评训斥学生
D、随机说了句诗：“春风吹得书生醉，莫把课堂当睡堂。
”
【答案】D
【解析】老师本着对学生负责的态度，纠正其错误。
居高临下的严肃批评，往往使学生很难接受；幽默化解，不但不会损害学生的自尊心，使学生觉得老师给我留了“面子”，理解老师的良苦用心，是在提醒自己，从而彻底改正自己的缺点达到“亲其师而信其道”的教育效果，这会使师生关系更加融洽。
故选D。
2、（）是指教师开学前对所任教课程作出一个学期的全面计划和通盘安排，是完成一个学期教学目
标所确定的工作范围和教学进度的实施方案。
A、学校教学计划
B、单元教学进度计划
C、课时计划
D、学期教学进度计划
【答案】D
【解析】根据题干中对学期工作的计划安排来看，易确定所填选项内容为学期教学进度计划。
故选D。
3、决定教育事业发展规模和速度的是（）。
A、科学技术
B、政治经济制度
C、文化
D、生产力
【答案】D
【解析】生产力对教育的决定作用体现在：①生产力制约着教育发展的规模、速度；②生产力决定着教育目
的的确立；③生产力制约着教育结构的变化；④生产力制约着教育的内容、手段和教育组织形式等。
故选D。
4、小明是比较调皮的学生，他为此总是受批评。
有一天，他表现很安静，就没受到批评。
从那以后，他好像越来越严格要求自己了。
老师的做法属于（）。
A、正强化
B、负强化
C、奖励
D、惩罚
【答案】B
【解析】负强化是指撤销原来存在的消极刺激以使这些行为发生的频率提高。
“越来越严格要求自己”表明行为
发生频率增加，属于强化，“没受到批评”说明是撤销厌恶刺激，因此为负强化。
故选B。
5、程序教学的基础是（）心理学。
A、构造主义
B、认知主义
C、行为主义
D、实用主义
【答案】C
【解析】程序教学认为学习是形成行为库中本不存在的行为，是通过“刺激一反应二强化”一步步实现的。
它的基础是行为主义心理学。
故选C。
6、在教学过程中，教师不能满足于“授人以鱼”，要做到“授人以渔”。
这说明教学中应该重视（）。
A、传授学生知识
B、发展学生能力
C、培养学生个性
D、培养学生品德
【答案】B
【解析】“授人以鱼不如授人以渔”出自《老子》，意思是与其给人几条鱼，不如把打鱼的本领教给他。
对于学习知识这件事来说，即为传授给人以知识，不如传授给人学习知识的方法。
这里强调教学过程中教师要重视学生能力的发展。
故选B。
7、根据柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究，朴素的快乐主义和工具定向阶段属于（）。
A、后习俗水平
B、习俗水平。