初中数学教师的个人工作述职报告.
最新初中数学老师的述职报告(优秀6篇)
最新初中数学老师的述职报告（优秀6篇）初中数学教师评职个人述职报告篇一本人本学期担任初一数学课的教学工作。
一学期的工作已经结束，为了总结经验，寻找不足。
现将一学期的工作汇报如下：一、业务学习加强学习，提高思想认识，树立新的理念。
坚持业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。
积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法。
二、教学工作方面教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。
一学期来，在坚持一直在努力做好以下内容：1、认真备课。
研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。
在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。
教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。
针对初一年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为【.】主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。
在教学中注意抓住重点，突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。
经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。
听公开课多次，自己执教一节公开课，尤其本学期，自己执教的公开课，学校领导和教师们给我提出了不少宝贵的建议，使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲。
4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
三、工作中存在的问题1、教材挖掘不深入。
2、教法不灵活，不能吸引学生学习，对学生的引导、启发不足。
3、新课标下新的教学思想学习不深入。
对学生的`自主学习，合作学习，缺乏理论指导。
4、差生末抓在手。
由于对学生的了解不够，对学生的学习态度、思维能力不太清楚。
上课和复习时该讲的都讲了，学生掌握的情况怎样，教师心中无数。
导致了教学中的盲目性。
5、教学反思不够。
四、今后努力的方向1、加强学习，学习新课标下新的教学思想。
2、学习新课标，挖掘教材，进一步把握知识点和考点。
初中数学教师年度考核个人述职报告6篇
初中数学教师年度考核个人述职报告6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初中数学教师年终述职报告7篇
初中数学教师年终述职报告7篇初中数学教师年终述职报告（精选篇1）一学年的时间在夏天开始，也从夏天结束。
在这一年中，我担当着初一(1)班以及(2)班的数学教师的职责。
在这一年间，带领着这些新生们的任务虽然繁重，但是也让我收获不少。
每年的新生性格都不同，但是每一次的教学都能让我不断的改进出新的教学方式。
虽然总体不便，但是不止有学生要习惯老师的教学，老师也要根据学生来对自己进行调整。
这一年来，我将这些顽劣的大孩子带上数学学习的正轨也是花了不少心思，看着之前的总结，感觉自己又变化了不少，现在对自己这一学年做一个总结如下：一、对个人的分析在这一年里，我依然坚持着“将自己塑造为学生的榜样”的准则，用自己的品德去感染学生，用自己的态度去教育学生。
还定下数学课堂的规定，并自己也参与其中，严格遵守学生和自己定下的规定。
在教学中也不断的学习新的知识，对基础知识也不停止巩固。
积极听取学生意见和建议，并对自己做出改善。
二、以身作则带领学生面对新升学的新生，初一数学的课程最为重要，要是不能在初一的时候让他们的对数学这门课程产生兴趣，那么在今后的教学中会变得更加的困难。
为了让他们产生兴趣，我在初一的教学中一步一步的带着他们做，带着他们找到解题的思路和要领。
并在适合的时候松手，让他们自己练习如何解题，在这样的学习和练习的过程中，同学们都找到了对数学的自信，敢于去挑战题目。
三、自身的学习要个学生讲课讲的更细，更好，那么我自己对基础知识的掌握自然是少不了的。
但是就算是掌握了基础知识，我也要好好的构思如何去讲，如何去引导。
在这一年中闲暇的放假时间我也我曾浪费，我着重的学习了儿童的心理学，以及参加了教师的培训，大大的提升了我在教学方面的质量，也让我懂得了如何更加的贴近同学们的生活，如何更好的引导他们。
四、结束语一年的时间很快就过去了，但是同学们在这一年里都学的很好。
可我的教学，依然还有许多没有做到尽善尽美的地方。
虽然人们常说：“人无完人。
初中数学教师工作个人述职报告(精选)5篇
初中数学教师工作个人述职报告（精选）5篇初中数学教师工作个人述职报告（精选）（篇1）一学期的数学教学及副班主任工作顺利结束，作为新加盟我校的教师，我一直对工作勤勤恳恳，兢兢业业，在领导及老师们的关怀下，我逐步适应了这里的工作，很快融入了学校这个和谐的大家庭。
对一学期来的工作现述职如下：一、教育教学方面：1、深入教研教学，狠抓教学效果（1）积极参加数学组开展的各项教研活动，本学期共听课达14节，通过去__中学的学习，让我认识到课堂效率的重要性及提高课堂效率的紧迫性：通过听__老师的公开课，让我不断反思自己的课堂教学，不断改善自己的教学方法，努力让学生动起来；同时向__，__老师学习，把他们教学的先进经验充实到自己的教育教学中，取得了一定的成效，在此感谢他们。
（2）抓好备课及作业的批改，认真备课，做到了备教材、备学生、备课堂，注重学案教学，花充分的时间和精力制定学案，把教材重点及中考考点及时融入学案中，让学生触及中考、又巩固教材。
同时，充分发挥学案的作用，让学生认真、规范的完成，做到了及时上交，及时批改，及时讲解，及时更正，达到了一定的效果。
（3）狠抓周考，认真落实教研组的要求，出好每次周测题，研究透每道题，从命题到考试，到批改，到讲解，到更正都落实的很到位，达到了周周清的效果，是期中考试成绩提升的重要保证。
2、、关注每个孩子，每个孩子都重要（1）以每个孩子都重要的思想为指导，关注每个孩子的思想动态及存在的问题，针对学困生偏多的现象，我利用课外活动及晚自习前的一段时间，找他们谈话，与他们交流，教他们知识，给他们辅导，解决他们最需要解决的问题；同时，充分利用家长会及其他时间与家长沟通，发现问题，处理问题，解决问题。
（2）贯彻学校提出的成功教育，一方面让学困生向优秀生学习，树立听课，做作业的优秀典型，让学困生认识到成功才是成功之母；另一方面对他们的要求放低，让他们尝试到成功的机会，树立他们的信心，让他们认识成功和失败仅一念之差。
初中数学教师述职报告【5篇】
初中数学教师述职报告【5篇】初中数学教师述职报告篇1一学期来，本人担任九年级(8)班的数学教学。
在教学期间认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，不断提高自己的业务水平，充实自己的头脑，构成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，教育民主，使学生学有所得，学有所用，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
下面是本人的总结与体会。
1、要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作⑴课前准备备好课。
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③思考教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、准备多媒体资源、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的状况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其持续相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，初中的学生爱动、好玩，缺乏自控潜力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮忙整理衣服。
从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
初中数学教师述职报告【精选5篇】
初中数学教师述职报告初中数学教师述职报告【精选5篇】在经济发展迅速的今天，报告与我们愈发关系密切，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。
那么一般报告是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的初中数学教师述职报告【精选5篇】，欢迎大家分享。
初中数学教师述职报告【精选5篇】1在这一学年以来，本人在数学教育过程中，始终坚持党的教育方针，面向全年级的学生，教书育人，为人师表，并且还重视学生的个性发展，重视对学生创造力的激励。
此外，还做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
下面是本人的教学过程中所得的一些体会：1、要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学生实际，发展学生心理；创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习；以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。
端正认真学习、刻苦钻研的学习态度，培养独立思考和克服困难的精神。
根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，有组织地进行课外活动，活动讲究实效；重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。
根据教材的特点进行德育渗透，对学生进行有效的品德教育。
2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，部分学生缺乏自觉性，经常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，我就进行对学生进行思想教育。
树立学习的信心，在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会，给他们自我表现的机会，同时对他们在学习中的点滴进步，我都给以表扬和鼓励，使他们逐步树立起学习的信心。
初中数学教师个人述职报告3篇
初中数学教师个人述职报告3篇初中数学老师个人述职报告3篇在当下社会，报告的使用成为日常生活的常态，报告具有双向交流性的特点。
信任许多人会觉得报告很难写吧，下面是我收拾的初中数学老师个人述职报告3篇，欢送大家借鉴与参考，盼望对大家有所帮忙。
初中数学老师个人述职报告篇1一学年来，本人在教导教学工作中，始终坚持党的教导方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体〞，“以培养学生积极进展〞为中心的教学思想，重视学生的独特进展，重视激发学生的发明能力，培养学生德、智、体、美、劳全面进展，工作责任心强，顺从领导的分工主动做好本职工作，仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，宽泛获取各种学问，形成比拟完.的学问构造，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教导教学任务。
下面是本人的教学过程中所得的一些体会：1、要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：在教学工作方面，优化教学办法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，仔细钻研教材，课堂教学真正体现“老师为主导，学生为主体〞的教学思想，并结合学生实际，进展学生心理；创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上积极参加学习；以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓舞学生积极参加、积极探究、积极思量、积极操作、积极评价，运用启发学习、尝试学习、发觉学习、合作学习等办法，在教学中求创新，在活动中促进展，课堂教学重视学生的训练，细心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。
端正仔细学习、刻苦钻研的学习看法，培养自立思量和克制困难的精神。
按照学生的实际状况的进行.体辅导和个人辅导，热烈辅导中下生，有组织地进行课外活动，活动考究实效；重视对学生的学问考察，做好学生的补漏工作。
按照教材的特点进行德育渗透，对学生进行有效的品德教导。
初中数学教师述职报告（精选7篇）
初中数学教师述职报告（精选7篇）初中数学教师述职报告（精选7篇）数学美源于数学，是数学的本质属性。
数学的美育价值也愈来愈被教育界所注目。
培养学生的数学美感，也是数学审美教育的目的之所在。
下面是小编帮大家整理的初中数学教师述职报告（精选7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
初中数学教师述职报告1一学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
下面是本人的教学过程中所得的一些体会：1、要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学生实际，发展学生心理；创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习；以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。
端正认真学习、刻苦钻研的学习态度，培养独立思考和克服困难的精神。
根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，有组织地进行课外活动，活动讲究实效；重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。
初中数学教师述职报告（通用5篇）
初中数学教师述职报告初中数学教师述职报告（通用5篇）人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，回顾过去这段时间的工作，收获颇丰，是时候认真地写一份述职报告了。
那么大家知道正规的述职报告怎么写吗？以下是小编收集整理的初中数学教师述职报告（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中数学教师述职报告1光阴似箭，岁月如梭，新的一年又开始了。
过去的一年，我们初中数学教研组在校领导的关心支持和全体数学老师密切配合下顺利开展着工作，虽不能说轰轰烈烈，但也算踏踏实实。
一学年来，我本身也在教研组工作的开展中做了一些事情，取得了一定的成效，同时也存在着诸多的不足，有待于进一步完善。
具体如下：一、具体的工作及成效1、认真抓好本学科各项教学基础工作，从整体优化出发，加强教学工作的五个环节（备课、上课、作业、辅导、考查）的管理，配合教务处定期检查教案、作业和本组年轻教师的命题、教案设计及上课情况，及时反馈，切实提高课堂教学效率。
及时了解本学科的教学成绩，对薄弱班级进行认真分析，查找原因，帮助提高。
2、组织公开课教学，开展听课和评课活动，积极配合学校教务处、教研室对本组的老师进行不定时的听课，特别是对初三毕业班老师和初一、初二的年轻教师，我们组织了本组有经验、负责任的老师进行了集体听课和个别指导，取得一定的鞭策效果，对于提高教师的业务水平也起到了一定的作用。
3、积极开展教学科研，用教育科学指导教学，一年来，我们在学校教务处、教研室的倡导下，先后开展了“课堂教学的有效性”、“学生理科思维的培养”、“细化课堂教学环节的探讨”以及“中考压轴题命题方向”等话题的讨论，我本人也安排了具体的发言；同时，虽然我本人任教的是初一年段，但我也多次参加了初二、初三年备课组的专题教研活动，特别在初三年中考命题方向方面多次与毕业班的老师进行了深入的探讨，特别是在XX市质检前，我们还邀请了XX市数学教研员XX老师到我校进行专题讲座，讲座的内容包括“新课标的修订简介”、“XX市初三年数学会议精神”、“福建省数学学业考试评价报告”等，取得了一定的效果。
初中数学教师述职报告(通用9篇)
初中数学教师述职报告(通用9篇)初中数学教师述职报告篇1尊敬的领导：您好！一年以来，勤勤恳恳，默默奉献，对工作尽职尽责。
对教学不断研究，不断创新，对自身不断完善，努力提高政治思想觉悟，文化专业知识水平，刻意培养教育教学能力。
现总结三大点：一、重视自身建设，努力提高业务水平“学高为师，身正为范”，教师职业要成个人永久职业，人必须永远保持“学高”这一范畴。
“逆水行舟不进则退”。
“再学习”“终身教育”就成了它的注解。
可以说，思想是主宰人类行动的将帅。
因此要让自己为人民服务，献身于教育事业。
首先必须端正思想，明确人生目标，不断地从各方面提高自身素质，完善自我，不断创新，努力培养适应时代需要，为社会作贡献的有用人才，有了这样的明确目标后，我们就不会再为环境，为条件而懊恼不已了。
在农村中学工作近三十个春秋，虽讲台摇摇欲倒，我依然操起教鞭；由教师到教导主任，由教导主任到校长，由校长到教学管理者参与者和实践者。
虽工作几经周折，我依然毫无怨言。
有人说，一个教师应该具备半个演讲家的口才，半个作家的文才，半个演员的表演艺术……拙于言词的我深知自己师范毕业在专业知识和教学艺术上远远不能适应时代前进的脚步，我抓住各种机会提高自己的业务水平，先后完成了专科函授和校长培训。
工作之余，学电脑、钻教研，先后承担、省级教科研课题和创造教育课题。
参加__数学新题库的编写，发表论文十多篇。
其中，在《__》上发表题为《__》的论文；在__省《__》刊物上发表《__》、《__》等论文并获得省级一等奖；在__省教育技术装备处主办的论文评比中，我撰写的《__》被评为省级一等奖；__年我的论文《__》在中央教科所组织的论文评比中获一等奖。
荣幸成为__省教育学会中学数学会员，作为中心学校数学学科带头人，我与同行相处融洽。
大家团结一心，大力推进校本教研，研究农村中学中考复习的新思路新方法，确立了“立足新课程标准、着眼学法创新、注重学科素养提高、实现资源共享、走轻负高效之路”的基本教研思路，取得良好的效果，在历年中考中，我校数学考试成绩均居全市前列，连续十年中考在全市夺冠。
初中数学教师个人述职报告10篇
初中数学教师个人述职报告10篇1. 本学年我主要负责初一年级数学教学工作。
在教学中，我坚持积极引导学生，注重培养他们的思维能力和解决问题的能力。
通过设计有趣的数学游戏和活动，我成功激发了学生的学习兴趣，提高了他们的数学素养。
2. 本学期，我将教学内容分层次、分步骤地进行，采用多种教学方法灵活使用，有效提高了学生的学习效果。
同时，我还及时调整教学进度，根据学生的实际情况进行个别辅导，帮助他们解决学习中的困惑。
3. 为了提高学生的数学思维能力，我在教学中注重培养学生的思维逻辑性和创新能力。
通过激发学生的学习兴趣和参与积极性，我成功激发了学生的思考能力，提高了他们的解题能力和分析能力。
4. 在本学年的教学中，我特别注重与家长的紧密配合。
我及时与家长沟通学生的学习情况，共同商讨如何帮助学生提高数学成绩。
在与家长的合作中，我充分发挥了教育者的引导作用，帮助学生树立正确的学习态度和方法。
5. 在教学中，我注重培养学生的数学思维能力和实际运用能力。
我通过设置数学实践课程，让学生将抽象的数学知识应用于具体的实际问题中，培养学生的实际应用能力和创新能力。
6. 本学年我积极参加学校组织的各类教研活动和教育教学研讨会，不断提升自己的教学水平和专业能力。
通过与他人交流和分享，我深入了解了最新的教育理论和教学方法，为课堂教学带来了新的思路和创新。
7. 在学校考试中，我认真统计并分析学生的考试成绩，根据学生的表现情况调整教学策略，帮助他们克服困难和提高学习成绩。
同时，我还积极与学生讨论复习方法和考试技巧，为他们顺利应对考试提供了帮助。
8. 在教学中，我注重培养学生的自主学习能力和团队合作精神。
通过小组活动和合作项目，我鼓励学生相互学习、合作解决问题，培养了他们的合作意识和团队精神。
9. 我积极参与学校的学科联盟活动，与其他数学教师进行交流和合作，共同研究课程标准和教学方法。
通过参与学科联盟活动，我不断充实自身的专业知识和教学经验，为学生提供更好的数学教学。
初中数学教师个人述职报告5篇
初中数学教师个人述职报告5篇初中数学教师个人述职报告1各位领导，老师，同学：作为__镇中心小学的一名初二年级的数学老师，同时也是__镇中心小学的一份子，我在教学方面，能做到认真备课，积极上课，认真阅作业及练习册和试卷，能热爱自己的职业，热爱班集体及学生，并能做到喜欢学生把同学之间的关系搞融洽，我把他们当成我最友好的朋友。
在交往方面，能够做到笑迎对方，笑着接纳他人，关心并帮助他人，积极将自己投入到这个大家庭里，做到真心喜欢并热爱他人，从而真正体会到自身存在的价值所在。
在思品、教育方面，我尽心尽力听取他人意见和建议，尽量完善自身缺点，做一名人人喜欢而又敬业、优秀的好老师，让每一位老师和学生都善待和爱戴。
爱护学生，传道授业解惑是老师的天职，从点滴做起，从爱戴每一位学生做起，提高自身的综合素质并不断教育他们提高他们各方面的知识和技能，尽量将他们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人，并不断让自己引领他们走最适合他们自己的一条阳光之路来。
最后，我将本学期我在教数学方面的计划做一简单的总结与讲述，首先作为一名刚刚教书的我，对于数学我想说我是多么的热爱与充满极致的兴趣，我从开始上初中学习数学这门功课，我就非常喜欢，而且越学越对它充满好奇，到了报志愿的时候我没有顾虑只想我最喜欢学的是数学，而且我学得最好的最有把握的也是数学，所以我就选择了它，或许对于我选择了它，那么就要面对如此多的问题，因为我是一个性格十分开朗而且小孩对于我来说当他们很调皮的时候我真的就束手无策了，因为他们了解我，所以选择这个职业我是有很大挑战的，并不是没有挑战会教书，会管孩子就行，其实不是的，天底下最神圣的职业并不是这么容易做的，来到这个学校，我一没有课的.话，就去听其他老师的课，我选择提高自身，选择将自己的专业提升并应用到教书育人上来，第一次教研室老师听我的课觉得我真的不够专业，但是等到教研室老师第二次来听我课的时候，我通过我的努力将自己最优秀的一面展现给他们，得到了他们对我的认可与鼓励，当时，我觉得真的是功夫不负有心人，努力了被他们铭记在心，我觉得真的我真的很不错，然后我就会很有信心去传授我所教的知识给他们，因为他们的认可，让我对于教数学有了很高的追求与信念，我相信通过我的努力以及他们的进步，我相信在本学期期末考试中他们一定会尽他们最大的努力好好考出一个让自己满意，让他人骄傲的好成绩来，这样对谁来说都有信心。
初中数学教师的工作述职报告
初中数学教师的⼯作述职报告初中数学教师的⼯作述职报告范⽂（通⽤6篇） 时光飞逝，伴随着⽐较紧凑⼜略显紧张的⼯作节奏，我们的⼯作⼜将告⼀段落了，回顾这段时间，我们的⼯作能⼒、经验都有所成长，是时候仔细的写⼀份述职报告了。
那么写述职报告需要注意哪些问题呢？下⾯是⼩编帮⼤家整理的初中数学教师的⼯作述职报告范⽂（通⽤6篇），欢迎⼤家分享。
初中数学教师的⼯作述职报告1 光阴似箭，岁⽉如梭，新的⼀年⼜开始了。
过去的⼀年，我们初中数学教研组在校领导的关⼼⽀持和全体数学⽼师密切配合下顺利开展着⼯作，虽不能说轰轰烈烈，但也算踏踏实实。
⼀学年来，我本⾝也在教研组⼯作的开展中做了⼀些事情，取得了⼀定的成效，同时也存在着诸多的不⾜，有待于进⼀步完善。
具体如下： ⼀、具体的⼯作及成效 1、认真抓好本学科各项教学基础⼯作，从整体优化出发，加强教学⼯作的五个环节(备课、上课、作业、辅导、考查)的管理，配合教务处定期检查教案、作业和本组年轻教师的命题、教案设计及上课情况，及时反馈，切实提⾼课堂教学效率。
及时了解本学科的教学成绩，对薄弱班级进⾏认真分析，查找原因，帮助提⾼。
2、组织公开课教学，开展听课和评课活动，积极配合学校教务处、教研室对本组的⽼师进⾏不定时的听课，特别是对初三毕业班⽼师和初⼀、初⼆的年轻教师，我们组织了本组有经验、负责任的⽼师进⾏了集体听课和个别指导，取得⼀定的鞭策效果，对于提⾼教师的业务⽔平也起到了⼀定的作⽤。
3、积极开展教学科研，⽤教育科学指导教学，⼀年来，我们在学校教务处、教研室的倡导下，先后开展了“课堂教学的有效性”、“学⽣理科思维的培养” 、“细化课堂教学环节的探讨” 以及“中考压轴题命题⽅向”等话题的讨论，我本⼈也安排了具体的发⾔;同时，虽然我本⼈任教的是初⼀年段，但我也多次参加了初⼆、初三年备课组的专题教研活动，特别在初三年中考命题⽅向⽅⾯多次与毕业班的⽼师进⾏了深⼊的探讨，特别是在晋江市质检前，我们还邀请了南安市数学教研员潘振南⽼师到我校进⾏专题讲座，讲座的内容包括“新课标的修订简介”、“泉州市初三年数学会议精神”、“福建省数学学业考试评价报告”等，取得了⼀定的效果。
初中数学教师个人工作述职报告(7篇)
中学数学老师个人工作述职报告（7篇）在我们平凡的日常里，报告的使用频率呈上升趋势，报告具有成文事后性的特点。
信任很多人会觉得报告很难写吧，这次为您整理了中学数学老师个人工作述职报告（最新7篇），希望大家可以爱好并共享出去。
中学数学老师述职报告篇一各位领导，老师，同学：大家好！首先感谢上级领导给我这次述职机会，同时，也感谢各位老师、同学的出席，诚请大家批判指正。
自去年暑假开学至今，我在工作中紧要做了三件事情：一、一直担负初三两个班的数学老师；二、在上学期，帮忙闫副校长开展我校政教方面的工作；三、本学期开始的，帮忙刘副校长开展我校教育方面的工作。
对待教学工作，我始终不敢有丝毫懈怠，生怕误人子弟，愧对良心。
为此，精研教材，深思教法，不绝学习，努力提升业务素养；认真备课，专注上课，不绝积累，努力增多实践阅历；虚心请教，勤以补拙，不绝创新，努力提高教学成绩。
对于学校的管理工作，我是刚起步，没有阅历，是仰仗各位领导的扶植与各位老师的支持才得以顺当开展的。
上学期，我紧要负责学校的班级量化管理工作及班主任量化管理工作。
每天清晨记录各班出勤情况，每周五整理各班出勤、卫生、纪律等方面的数据，每月末汇总各班及各位班主任的量化成绩，按量化管理实施方法进行评比，将结果公示并上交闫副校长。
本学期伊始，服从校委布置，转而帮忙刘副校长开展工作。
日常的，是帮忙刘校上进行老师量化管理，紧要包含老师量化数据的收集与整理，老师活动资料的收集，记录和存档。
面对各位领导、老师和同学，我在此表示，在今后的工作中，我将勇往奋进，连续保持勤奋敬业的工作态度与求真务实的工作作风，连续团结在以郄校长为核心的校委四周，为大家服好务，并请大家随时监督、批判与指正。
此致敬礼！述职人：XXX20xx年XX月XX日中学数学老师述职报告篇二本人于20xx年7月毕业于鹤岗市师范学校，随后被调配到绥滨二中工作，成为一名数学老师。
在工作中，我兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一节课，批好每一份作业，教育好每一个同学，努力去做一个深受同学敬重和拥护的老师。
初中数学教师述职报告(精选5篇)
初中数学教师述职报告（精选5篇）初中数学教师述职报告1一、基本情况__，男，出生于__年9月，专科学历。
9月被认定为中学数学二级教师，任现职工作满11年，我完成了从初一到初三一个循环的数学教学工作，并且一直担任班主任工作，符合有关规定，现申报中学数学一级教师。
二、申报理由(一)思想政治方面身为人师，为人师表，我始终把“对孩子的一生负责”视为己任，任现职三年来，始终拥有崇高的品德修养，认真贯彻教书育人的思想。
在工作中，以高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心每一位学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。
严格按照学校的要求做好各项工作，甘于奉献，从不计较个人得失，在学生和同事心目中，树立了一个年轻教师的好形象。
(二)教学方面积极参加各项教研工作，在创新中求发展。
任现职以来，我始终把成为一名学者型的老师作为自己的奋斗目标，不断鞭策自己勤奋学习，努力提高自己的理论水平，把握数学学科的最新发展动态，了解新的教改方向。
我一直工作在教学第一线，担任初中各年级的数学教学工作，知识结构完善，在实践中积累了不少教学经验，同本组老师共同实践研讨适合本校学生的学案导学法进行分层教学，打造高效课堂，效果显著。
在教学工作中，刻苦钻研业务，准确把握教学大纲和教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，我所任教的第一轮的两个班级数学基础薄弱，初一入学排名为年级最后两名，并且和其他班平均分相差甚远，合格率仅占37.93%，优秀率仅占10.34%。
我努力研究适合这两个特殊班级的教学模式，利用学案进行分层教学，仔细研究选题，力求由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂。
我注重提高教学技巧，讲究教学艺术，尤其关注后进生，充分利用小组竞争，互帮互助来调动学生的学习积极性，激发学生学习数学的热情，帮助学生解决学习难点，发挥学生的主体作用，在教学中取得了较好的成绩，经过一学期的尝试两个班成绩已经提升到了年级中档位置，并且在日后的两年中稳中提升，最后在中考中两个班均排在了年级前三名，并且远远高于镇平均分。
初中数学教师述职报告5篇
初中数学教师述职报告5篇初中数学教师述职报告篇1在这一年里，我思考的主要是教学总结，改进的问题。
我想对于老教师的经验的借鉴在这个方面显得尤为重要。
在此我要感谢一年来一直帮助我、关心我的老教师们。
从他们的经验中我体会到数学的核心——问题;总结出解决问题的途径——问的是什么、有什么、还有什么、是什么;教会学生如何去学习—勤于思考、善于提问、解决问题。
数学问题成为数学教学创新的载体。
1.在引入新概念时，把相关的旧概念联系起来，确立信任学生的观念，大胆放手让学生把某种情境用数学方法加以表征;在形成概念时，留给学生充足的思维空间，多角度、全方位地提出有价值的问题，让学生思考;指导学生自主地建构新概念。
在辨识概念时，鼓励学生质疑。
从学生的角度看，学贵有疑是学习进步的标志，也是创新的开始。
2.在学习数学定理、公式、方法时，离不开对命题的证明，应当改变传统的分为“展示定理、推证定理、应用定理”简单三步的模式，而结合实际情况，在证明命题前为学生创设认知冲突的疑惑情境。
经过一段训练后，学生便能清楚什么是数学证明，什么不是。
并且知道数学证明的价值及其局限性。
3.在解题教学时，改变传统的解题训练多而杂的做法。
加强目的性。
注意渗透解题策略。
因为策略往往是不容易为学生掌握的。
注意解题训练的坡度和难度。
如果解题训练有一个坡度，可以使学生循序渐进从易到难，完成一个小题，相当上了一个台阶，完成了最后一题，好像登上了山顶，回首俯望，小山连绵，喜悦之心，不禁而生。
如果题组没有难度，学生不可能有疑，重重复复会令人乏味。
反之，设置一定陷阱、难度，学生经过探索、推敲，把疑难解决了，既巩固了基础，又实现了从有疑到无疑的飞跃，体验到解题的劳动价值。
我想要做到上述三个方面，必须改变传统的单一的“传授——接受”的教学模式，在课堂教学中，首先要营造平等、相互接纳的和谐气氛，要及时提出具挑战性的新问题，这些问题要具思维价值，并为创新做出示范。
并能激发学生积极参与课堂教学活动。
初中数学教师述职总结范文（四篇）
初中数学教师述职总结范文我担任初中数学教师已有三年时间，回顾这段时间的工作生涯，我深感责任重大、任务繁重。
在教学方面，我始终坚持以学生为中心的教学理念，注重培养学生的数学思维能力和解决问题的能力，提高他们的学习效果和学习兴趣。
以下是我的述职总结。
一、教学工作我始终以学生的实际学习需求为出发点，积极探索课堂教学的改革与创新。
在教学过程中，我注重在激发学生兴趣的基础上，培养他们的问题意识和解决问题的能力。
我不仅注重学生的基础知识的教授，还注重培养学生的数学思维能力和综合运用能力。
通过灵活运用教学方法，我成功地培养了很多学生的创新意识和动手能力，提高了他们的数学实践能力和解决问题的能力。
在课堂教学中，我注重教学内容的系统性和学生知识的融会贯通，力求构建起一个完整的数学知识体系。
注重培养学生的思维方法和数学思维习惯。
通过引导学生学会分析问题、解决问题的方法，提高他们的数学思维能力和创新能力。
同时，我注重培养学生的实际运用能力，通过多种实际问题的分析和解决，让学生能将数学应用于实际生活中，提高了他们的实际运用能力和综合分析能力。
在教学过程中，我注重学生的主动参与，采用多样的教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和学习动力。
适时引入教育游戏、小组合作等形式，调动学生的积极性和主动性。
通过反复演示和实践训练，让学生掌握数学知识和解题方法，提高他们的学习效果和学习成绩。
二、教学研究在教学研究方面，我不断深入学习教育教学理论知识，努力提升自己的教学水平和能力。
我积极参与学科教研活动，与同事们共同探讨教学方法、教学模式和教学内容的改进。
我通过观摩、交流、研讨等方式，借鉴了一些先进的教学手段和经验，将其运用到自己的教学实践中。
同时，我也积极参与校内外的教学研究课题，开展了一些小型的课题研究。
通过实证研究和案例分析，我对教学内容和教学方法进行了深入探索，提出了一些有效的教学改进方案。
这些研究成果不仅为自己的教学提供了理论和实践的支撑，也为学科教研活动提供了有价值的参考。
初中数学教师书面述职报告七篇内容
初中数学教师书面述职报告七篇内容（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初中数学教师的个人工作述职报告
2019-05-29
自去年暑假开学至今，我在工作中主要做了三件事情：
一、一直担任初三两个班的数学老师；
二、在上学期，协助闫副校长开展我校政教方面的工作；
三、本学期开始的，协助刘副校长开展我校教导方面的工作。
对待教学工作，我始终不敢有丝毫懈怠，唯恐误人子弟，愧对良心。
为此，精研教材，深思教法，不断学习，努力提升业务素质；认真备课，专心上课，不断积累，努力增多实践经验；虚心请教，勤以补拙，不断创新，努力提高教学成绩。
对于学校的管理工作，我是刚起步，没有经验，是仰仗各位领导的扶植与各位老师的支持才得以顺利开展的。
上学期，我主要负责学校的班级量化管理工作及班主任量化管理工作。
每天早晨记录各班出勤情况，每周五整理各班出勤、卫生、纪律等方面的数据，每月底汇总各班及各位班主任的量化成绩，按量化管理实施办法进行评比，将结果公示并上交闫副校长。
本学期伊始，服从校委安排，转而协助刘副校长开展工作。
日常的，是协助刘校长进行教师量化管理，主要包括教师量化数据的收集与整理，教师活动资料的'收集，记录和存档。
面对各位领导、老师和同学，我在此表示，在今后的工作中，我将再接再厉，继续保持勤奋敬业的工作态度与求真务实的工作作风，继续团结在以郄校长为核心的校委周围，为大家服好务，并请大家随时监督、批评与指正。