六年级语文下册单元试卷- 第二单元 测试卷-部编版(含答案)

由于另一条鲨鱼正在撕咬死鱼的缘故，船身还在晃荡，老头儿松开了帆脚绳，让船向一边摆动，使鲨鱼从船底下出来。一看见鲨鱼，他就从船边弯着身子把刀子朝它身上扎去。可是鲨鱼的皮很结实，好不容易才把刀子戳进去。这一下不仅震痛了他的手，也震痛了他的肩膀。鲨鱼又很快地露出头来，当它的鼻子伸出水面来靠在死鱼身上的时候，老头儿对准它的扁平的脑顶中央扎去，然后把刀子拔出，又朝同一个地方扎了一下。它依旧闭紧了嘴咬住鱼，老头儿再从它的左眼上戳进去，但它还是缠住死鱼不放。老头儿又把刀子扎进它的脊骨和脑子中间去……
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四、阅读题（共ห้องสมุดไป่ตู้5分）
（一）阅读短文，按要求做。
两个小和尚的故事
两个小和尚分别住在相邻两座山上的庙里，他们每天都会在同一时间下山到溪边挑水，不知不觉中，时间过了五年。
突然有一天，左边山上的和尚没有下山挑水，右边山上的和尚心想：他大概睡过头了。谁知第二天、第三天，还是没见到他下山挑水。一个月过去了，左边山上的和尚仍然不见踪影。右边山上的和尚终于按捺不住，他决定去看看到底发生了什么事。
等他来到左边山上的庙里，不禁大吃一惊，因为他的朋友竟在练习太极拳，而且精神特别好，一点也不像一个月没喝水的人。右边山上的和尚正在纳闷，练拳的和尚指着一口井笑着说：“这五年来，我每天练完功后，都会抽空儿挖这口井。________事情再多再忙，我________会坚持挖一点儿。一个月前井里终于冒出了清水，我也就不必再下山挑水了，可以腾出更多的时间，练习我喜欢的太极拳了。”右边山上的和尚听到这里，不住地点头。看来，他似乎明白了其中的道理。
（1）选择恰当的动词填在文中的括号里。（4分）
钻扯拉转
（2）从老人的_________、________、__________等动作中，可以看出老人__________________（4分）
（3）选文主要描写了_________________________的情景，表现了老人________________的精神。（2分）
（1）选择恰当的关联词语，填在横线上。（2分）
因为……所以……虽然……但是……
如果……就……就是……也……
__________________________事情再多再忙，我____________________会坚持挖一点儿。
（2）这篇短文讲的是一个什么故事？________（2分）
①两个小和尚住在两座山上，他们同在一条溪上挑水吃。
（2）忐忑不安荒无人烟账子________________
（3）煞费苦心交尽脑汁遭遇________________
（4）自做自受汹涌澎湃倒霉________________
3.根据意思写词语。（4分）
①像暂时聚合的一群乌鸦。比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。________________
②形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子。__________________
②两个小和尚同在一条溪上挑水吃，其中一个和尚不来挑水了，他有水吃了。
③两个小和尚同在一条溪上挑水吃，其中一个和尚坚持五年抽空挖井，后来他不再下山挑水了。
（3）“似乎”是什么意思？你认为右边山上的和尚似乎明白了什么道理？（4分）
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（5）_________________________________，胜读十年书。
三、仿写句子。（共4分）
例：快：过了二十三，大家更忙，春节眨眼就要到了啊。流泪：1.镇上的人排着队来到撒切尔发管家，搂着两个获救的孩子又亲又吻……泪水如雨，洒了一地。
（1）喜欢：____________________________________________________________________________________________
③原指君臣协力，集思广益。后形容精神高度集中。____________________
④比喻很大的力气。常用于很费力才做成一件事的场合。________________
4.把下列句子的修辞方法填在横线上。（4分）
①谁敢动刘代表一根毫毛，我们就把路矿两局打个片甲不留。________________
②这是土地的呼吸，土地的脉搏，土地的心声，这就是我们可依赖的朋友。____________________
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（二）阅读短文，回答问题。
老人与海（节选）
[美]海明威
他已经在海里走了两个多钟头。这时他又看见了两条凶残的鲨鱼。
它们来了。一条鲨鱼（）了一个身，就（）到船底下看不见的地方，它把那条死鱼一（）又一（），老头儿感觉到船在晃动。另一条鲨鱼用它一条缝似的黄眼睛望着老头儿，然后飞快地游到船跟前，张着半圆形的大嘴朝死鱼身上被咬过的部分咬去。在它那褐色的头顶和后颈上，在脑子和脊髓相连的地方，清清楚楚地现出了一条纹路，老头儿就用绑在桨上的刀子朝那里攮(nǎng)进去，又抽出来，再攮进它的猫似的黄眼睛里。鲨鱼放开了它咬的死鱼，从鱼身上滑下去，死去的时候还吞着它咬下的鱼肉。
第二单元测试
姓名：班级：座号：
一、填空题（共36分）
1.我是拼音小能手。（8分）
chǔ jìnggěng gàiwèi jùjiǎn lòu
（）（）（）（）
jì mòjiù yuányě mánpàn luàn
（）（）（）（）
2.找出每组词语中的一个别字，把对的写在后面的横线上。（4分）
（1）寒风呼啸天崖海角煎熬________________
（5）在《老人与海》这本书中，作者借老人之口说出了一句名言，请把这句话补充完整。（4分）
一个人并不是生来要被打败的，________________________________________________________________
五、写故事（共30分）
照片——美好的回忆。
整理自己小学阶段的照片，按时间顺序排列好。请同学和你一起回忆照片上的情景，把时间、地点、人物，当时的具体情况，做成卡片。再从中选取一张给你留下深刻印象的照片，写一写这幅照片引发的美好回忆。
6.读《鲁滨孙漂流记》，填一填。（12分）
①从前，有一个人叫鲁滨孙，是个________人。他喜欢________和________，到过世界上的很多地方，碰到过许多________，但他一点也不________，希望走遍________。
②为了生存，鲁滨孙每天________着枪，________着狗去________、________，后来他还________小麦，________了粮食，使生活得到了改善。
（2）攮；抽；扎；勇敢顽强，凭借自己的经验在与鲨鱼进行不懈的斗争
（3）老人和鲨鱼搏斗；积极奋起，永不言败
（4）我觉得老人不是不爱惜动物，而是在困难面前，他必须首先自保，否则就会有丧命的危险。我们对不同的情况应该区别对待。
（5）你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他
五、略
二、把下面的句子填写完整。（共5分）
（1）_________________________________，一字值千金。
（2）路遥知马力，_________________________________。
（3）_________________________________，近山识鸟音。
（4）莫道君行早，_________________________________。
③革命是什么人去干呢？革命的主体是什么呢？就是中国的老百姓。________________
④山楂树上缀满了一颗颗红玛瑙似的红果。________________
5.选择合适的关联词语,填在句中的横线上。（4分）
既然……就……即使……也……
虽然……但是……不但……而且……
__________我没有衣服穿,___________我是在一个热带气候里,___________有衣服,___________穿不住。
（4）读了这篇文章后，有的同学批评老人太残忍，不爱惜动物。对此你是怎么看的？（3分）
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（2）安静：
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答案
一、
1.处境；梗概；畏惧；简陋；寂寞；救援；野蛮；叛乱
2.（1）涯（2）帐（3）绞（4）作
3.乌合之众；垂头丧气；聚精会神；九牛二虎之力
4.夸张；排比；设问；比喻
5.虽然；但是；即使；也
6.英国；航海；冒险；危险；畏惧；天涯海角；拿；带；打猎；捕鱼；种植；收货
二、
（1）读书须有意
（2）日久见人心
（3）近水知鱼性
（4）更有早行人
（5）听君一席话
三、
（1）示例：住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
（2）示例：家里静得出奇，连一根针掉到地上的声音都能听得清清楚楚。
四、
（一）
（1）就是；也
（2）③
（3）“似乎”是好像。功到事能成；坚持就能成功；积水成渊；见缝插针，抓紧时间
（二）
（1）转；钻；拉；扯