中考语文复习之书法资料
中考专题复习：书法专题
6、下面是毛泽东的书法作品《七律长征》，评价不恰当的
一项是 D
A．笔法遒劲有力，结构简省，气势磅礴 B．运笔自然流畅，汪洋恣肆，酣畅淋漓 C．用笔收放自如，讲究布局，一气呵成 D．字体沉着稳健，硬瘦清形多呈扁宽，横画长而竖画短，讲究“蚕头燕尾”、“一波三 折”(起笔、运笔、收笔)。（像小土豆，矮胖）
在篆书的基础上“化圆为方、化弧为直。”
草书：
结构简省、笔画连绵、不拘章法。 字很难辨认。
楷书：
形体方正，笔画平直，字体端正，无连笔。 可做楷模。由隶书演变而来。也叫“真书、正书、正楷”。
2、下面判断不正确的一项是（ A ）
A．（1）是草书，灵动奇异，如一个人的舞 B．（2）是隶书，蚕头雁尾，如一个人的卧 C．（3）是楷书，端庄秀丽，如一个人的坐 D．（4）是行书，飘逸洒脱，如一个人的行
3、对下面对这幅书法作品的赏析和评价，不恰当的一项是（ B ）
A．开阔雄浑，朗健清逸，笔势舒敛有致 B．采用隶书字体，讲究蚕头燕尾，一波三折 C．用字规范，笔笔交代清楚，笔势劲挺有力 D．采用行书书体，庄重大气中，又不失灵动气息
横平竖直
楷体四大家: 唐 欧阳询（欧体） 唐 颜真卿（颜体） 唐 柳公权（柳体） 元 赵孟頫（赵体）
行书：
是介于楷书、草书之间的一种字体，是为了弥补楷书的书 写速度太慢和草书的难于辨认而产生的。
"行"是"行走"的意思，因此它不像草书那样潦草，也不像 楷书那样端正。
实质上它是楷书的草化或草书的楷化。
大小相兼、疏密得体、偶有相连。
总结归纳
篆书：字形修长、行笔圆转（没有骨头架子） 隶书：扁宽，蚕头燕尾（像小土豆，矮胖） 草书：看不懂 楷书：横平竖直，板正 行书：大小相兼、疏密得体、偶有相连
2023年中考语文专题复习-书法鉴赏课件(共39张PPT)
作品赏析
用笔以中锋为主，间有
。兼善隶、草、楷、行
1
考
代表作品
侧锋；笔画间的萦带，
《兰亭集
纤细轻盈，笔断而意连
序》被誉
，提按顿挫恰到好处。
为“天下
体式变化多端，笔画或
第一行书
疏或密，字形或大或小
”
《兰亭集
序》
选帖
。通篇一气呵成，天机
错落，具有潇洒流利、
优美动人的无穷魅力。
（1）行书——王羲之《兰亭集序》
1
划沙盘，纵横斜
笔圆劲有力，使转如环，
直无往不收；上
奔放流畅，一气呵成，他
怀素
考
点
2
的草字容易辨认，字迹清
《自叙
瘦见形，字字相连处亦落
帖》
下呼应如疾风骤
雨，可以想见当
笔清晰易临。与张旭齐名
《自叙帖》
，人称“张颠素狂”或“
选帖
颠张醉素”。
作品赏析
年操觚之时，心
手相师，豪情勃
发，一气贯之的
情景。
（2）草书——怀素
草书是按一定规律将字的
点划连字，结构简省，偏
旁假借，并不是随心所欲
的乱写。
专题一
汉字与书法鉴赏
五、五种书体的特点与代表人物（作品）
字体
考
点
篆书
1
特
点
示
例
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代表人物
笔画匀称，粗细划一，细劲挺直
秦代李斯
，无顿挫轻重。
形体宽扁，横长竖短，工整精巧
隶书
，讲究“蚕头雁尾、一波三折”
东汉蔡邕、王敞
。
考
点
①篆书：排列整齐。行笔圆转。
书法临写与鉴赏++课件-2025年中考语文复习专题
(2)汉字在田字格中的书写位置。
间架结构 相关汉字 示例
左右 结构
联、伟
上下 结构
昌、霜
半包围 结构
闪、区、 凶、句
独体 结构
水、中
间架结构 左中右 结构 上中下 结构 全包围 结构 品字形 结构
相关汉字 湖、脚 意、裹 国、困 晶、鑫
示例
5. 检查核对。书写完后，检查有无错别字、连笔字，少画、多画或错画 的，及时改正。
⑤宋代黄庭坚草书特点：行笔曲折顿挫，单字结构奇险，节奏变化强烈， 圆转挺劲、连绵不绝，动静相宜。代表作品有《诸上座帖》等。
4. 楷书 楷书也叫正楷、真书、正书。由隶书逐渐演变而来。 (1)特点：字体端正，横平竖直，秀美圆润，一丝不苟，结构整齐，给人 端庄厚重的美感2021。《辞海》中称它“形体方正，笔画平直，可作楷 模”。 (2)代表书法家：楷书四大家——欧阳询、颜真卿、柳公权、赵孟頫。 ①唐代欧阳询楷书特点：字形稍长，整齐严谨；主笔伸长，有疏有密，四 面倶备；点画配合，结构平正，字体大都向右扩展，但重心仍然稳固，于 平正中见险绝，自成一家2021。代表作品有《九成宫醴泉铭》《皇甫诞 碑》《化度寺碑》等。
天下皆知
美之斯有
(2)下面对四幅书法作品的赏析，不恰当的一项是(2分)(
)
【甲】 谭嗣同 《狱中题壁》
诗句
【乙】 孙中山在 恳亲大会 上的题词
【丙】 鲁迅
《自嘲》诗句
【丁】 毛泽东 《七律·到 韶山》诗句
A. 【甲】作品属于楷书，方正坚劲，一笔一画间体现出维新派人士大义 凛然的气概。
B. 【乙】作品属于隶书，敦厚庄重，按提顿折处凸显出民主革命先驱狂 放洒脱的风范。
C. 【丙】作品属于篆书，圆转挺健，刚柔并济中表现出文化革命主将爱 憎分明的品质。
中考语文一轮专题复习：书法体考点及答题步骤
D
三、各类书法名家及代表作 2、天下三大行书： 天下第一行书：王羲之《兰亭集序》
三、各类书法名家及代表作 2、天下三大行书： 天下第二行书：颜真卿《祭侄文稿》
三、各类书法名家及代表作 3、天下三大行书： 天下第三行书：苏轼《黄州寒食诗帖》
三、各类书法名家及代表作 3、草书大家： 张旭（盛唐） 怀素（中唐）
三、各类书法名家及代表作
1、楷书四大家：
頫
欧阳询: 结构独异，法度严谨， 笔力险峻
三、各类书法名家及代表作
1、楷书四大家： “颜筋柳骨”
: :
雄结点颜 浑构画真 刚阔丰卿 强大厚 。端饱
正满 ，，
笔笔结柳 力法构公 挺精严权 拔妙谨
，，
三、各类书法名家及代表作 1、楷书四大家：
赵孟頫： 圆润清秀， 端正严谨， 不失行书之飘逸娟秀
不 考
二、各种书法的特点
连笔看得清
5、行书：笔画粘连、行云流水、潇洒飘逸
不 考
活动结束后，书法小组的同学准备用隶书来书写“雄”字。他们找来了一 些名家书法作品临摹，请你视察这些作品，完成（1）-（2）题。
（1）上面书法作品中属于隶书的是（ D ）
A. 【甲】 B.【乙】 C.【丙】 D.【丁】 E.【戊】
中考考点之书法体
杜甫能动？
一、汉字的演变
二、各种书法的特点
最为古老，
1、篆书： 体正势圆，圆润庄重。
结构对称
古朴典雅 ，结构对称
不 尾，一波三折、庄重典雅
不 考
二、各种书法的特点
3、楷书：形体方正、笔画平直
不 考
二、各种书法的特点
连笔看不清
4、草书：结构简省、笔画连绵、自由洒脱
（2）下列选项中属于隶书字体特点的是（ B ）
语文中考书法题知识点归纳
语文中考书法题知识点归纳
书法作为中国传统文化的重要组成部分，在中考语文试卷中占有一席之地。
书法题通常考察学生对书法艺术的理解和鉴赏能力，以及书写技巧。
以下是对语文中考书法题知识点的归纳：
首先，书法题要求学生了解中国书法的发展历程。
从甲骨文、金文到小篆、隶书，再到楷书、行书、草书，每一种书体都有其独特的风格和特点。
学生需要掌握不同书体的起源、发展以及代表人物和作品。
其次，书法题会考察学生对书法艺术的审美能力。
这包括对书法作品的布局、章法、笔法、墨色等方面的鉴赏。
学生需要学会如何欣赏书法作品的美感，理解书法艺术的内涵。
再次，书法题还会涉及到书写技巧的考察。
学生需要掌握基本的书写姿势、笔法运用、结构布局等技巧。
这不仅包括硬笔书法，也包括毛笔书法。
在实际书写中，学生应该能够运用这些技巧，创作出具有一定艺术价值的书法作品。
此外，书法题还可能涉及到对书法名家的了解。
学生需要了解一些书法大师的生平、艺术成就以及他们的代表作品。
通过对名家作品的学习和模仿，学生可以更好地理解书法艺术的精髓。
最后，书法题的考察形式多样，可能包括选择题、填空题、简答题、论述题等。
学生在备考时，应该全面复习书法的各个方面，不仅要掌握理论知识，还要注重实践操作，提高自己的书写水平。
结束语：通过以上的知识点归纳，我们可以看出，书法题在中考语文试卷中是一个综合性很强的部分。
它不仅考察学生对书法艺术的理解
和鉴赏能力，还考察学生的书写技巧和实践能力。
因此，学生在备考过程中，应该全面掌握书法的各个方面，不断提高自己的书法素养和书写水平。
中考考前书法欣赏知识点归纳-图文
中考考前书法欣赏知识点归纳-图文书法是中国传统艺术的瑰宝，也是中华文化的重要组成部分。
在中考考前的书法欣赏中，了解书法的基本知识点是必要的。
以下是中考考前书法欣赏的一些知识点的归纳。
一、书法的起源和发展1.书法的起源：书法起源于古代的甲骨文和金文，发展至今已有几千年的历史。
2.书法的发展：书法经历了篆、隶、楷、行、草五个发展阶段，每个阶段都有其特点和代表作品。
二、常见的书法字体1.隶书：是中国书法中的传统字体之一，字体规整，构图严谨，横平竖直有力。
2.楷书：是中国书法的主要字体，也是最传统的正体字。
楷书字体规范，笔画较为圆润。
3.行书：是楷书和草书之间的一种字体，结构较为简略，笔画流畅有力。
4.草书：是中国书法的一种特殊字体，结构奔放、毛糙，具有独特的艺术魅力。
三、书法的基本构造要素1.笔画：书法的基本构造单位，分为横、竖、撇、捺、点、折等六种。
2.结构：书法作品的字形结构要符合基本的字形规范，包括架构、衬线、宽度等。
3.用笔：书法的用笔要有力度、姿态和节奏感，不同的字体要有所区别。
4.墨色：书法的墨色要均匀、鲜明，虚实相间，使作品更加生动有力。
四、名家书法作品欣赏1.王羲之：王羲之是中国书法史上的传世巨匠，他的作品表现了婉约秀雅的气息，代表作有《兰亭集序》。
2.柳公权：柳公权是唐代书法家，他的楷书准确规范，行笔舒展有力，代表作有《欧阳询碑》。
3.爱莲说：爱莲说是北宋书法家黄庭坚的代表作，他以草书见长，作品极具个性和魅力。
五、书法的审美价值1.线条美：书法作品通过线条的起伏、曲折，表现出动感和美感。
2.构图美：书法作品的布局要合理，字形之间要有足够的空间，形成美感。
3.墨色美：书法作品的墨色要均匀、鲜明，虚实相间，增加视觉效果。
六、书法的气韵和意境1.气韵：书法作品要有气势恢宏、雄浑有力的气韵，充满生命力。
以上是中考考前书法欣赏的一些基本知识点的归纳。
通过对这些知识点的了解，同学们可以更好地理解和欣赏书法作品，提高对中华传统文化的认识和理解水平。
语文中考书法题知识点总结
语文中考书法题知识点总结一、基本书写要求1. 笔画的书写顺序：书写汉字时，要遵循笔画的书写顺序，正确的书写顺序有利于提高汉字书写的效率和美感。
2. 字形结构的认识：认识汉字的字形结构，包括方块字和草书字形结构的认识，掌握书写方法，注意字形的对称和平衡。
3. 书写规范：字迹清晰、端正，字之间要保持适当的间距，不宜挤字、分字，字形不宜变形、变形过大。
4. 书写规格：在书写的时候要注意字的大小和笔画粗细，字要写的整齐美观。
二、基本笔画和结构1. 四种基本笔画：横、竖、撇、捺是汉字书法中的四种基本笔画。
它们的书写顺序和书写方法对于书写整体的美感非常重要。
2. 结构类型：认识汉字的结构类型，包括横字、竖字、撇捺字、左右结构等，结构类型的掌握有助于书写整体的均衡和稳健。
三、常见汉字的书写特点1. 常见汉字书写特点：认识常见汉字的书写特点，比如“日”字，上面有一横线，下面有一横撇，左右是平行的两条笔画，而且书写时要注意竖直平直，横向平均等。
2. 常用结构特点：认识横横竖竖、上下左右边稳健、平衡均匀等特点，掌握不同结构特点的书写方法。
四、常见错别字的书写1. 常见错别字的辨析：常见错别字如“干、幺、千、半”等，给出正确的书写方式，并指出常见的错误写法，并指出其原因。
2. 错别字的书写训练：指导学生在书写时注意错别字，避免错误的书写，提高书写的准确性和规范性。
五、常见书法作品的赏析1. 书法作品欣赏：指导学生认识中国传统书法的艺术特点，包括篆、隶、楷、草四种书体，了解其特点和发展历程，欣赏不同历史时期的书法作品。
2. 书法作品特点分析：指导学生分析不同书体的特点和风格，了解各种书体的特点，并能够展开评论。
六、中国传统文化与书法的关系1. 书法与传统文化的关系：指导学生认识书法在中国传统文化中的地位和作用，了解中国传统文化对书法的重视和弘扬。
2. 书法与传统文化的交融：指导学生了解中国传统文化对书法创作的影响，了解书法作品背后的文化内涵，进行跨学科的融合阅读和研究。
中考语文专题复习课件：书法 (共22张PPT)
擅长行、楷书， 并与黄庭坚、米芾、 蔡襄被称为最能代表 宋代书法成就的书法 家，合称为“宋四 家”。《黄州寒食诗 帖》是苏轼存世作品 中最为精彩的代表作， 被后世誉为“天下第 三行书”。
《黄州寒食诗帖》
苏轼的书法特点
1.用墨丰腴 苏轼书法给人第一直观 感就是丰腴。赵孟頫就评价 苏轼的书法如“黑熊当道， 森然可怖”。黄庭坚也认为 苏轼书法用墨过丰。正因如 此，在苏轼的书法中，极少 看到枯笔，飞白，而是字字 丰润。苏轼的所有作品，皆 有此特点。
苏轼的书法特点
2.结字扁平。 与欧体字形的修 长相反，苏轼书法 的结字，多呈扁平。 在其《赤壁赋》 《洞庭春色赋》等 作品中，都有突出 体现。
苏轼的书法特点
3.横轻竖重。苏轼书 法明显受到颜体的影 响。这一书法特点， 在其作品《归去来兮 辞》中有明显表现。
《 归 去 来 兮 辞 》
苏轼的书法特点
2．“中国航天之父”钱学森家 中，悬挂着一幅郭沫若创作的书 法作品《赠钱学森》，下面对其 欣赏不恰当的一项是（ C） A.笔力爽劲洒脱，运转变通，韵 味无穷。 B.秀美而不失骨力，流畅而又疾 徐有致。 C.采用楷书书体，中正平稳，浑 厚大气。 D.气贯笔端，形神兼备，展现书 者风范。
4. 某 个 外 国 中 学 生 团队到你的学校进 行 学习交 流 ，其 中 有交换礼物的环节， 跟 你结对 的 外国 学 生 最喜欢 王 羲之 的 “天下第一行书”， 你 要送他 一 张中 国 古 代书法 的 邮票 作 为 礼 物， 下列邮票 中 最适合 的 一张 是 （A ）
天下第一行书 王羲之《兰亭序》
天下第一行书 王羲之《兰亭序》
永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于 会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少 长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有 清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列 坐其次。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦 足以畅叙幽情。
中考语文一轮专题复习书法字体及演变(共33张)
魏碑百花齐放
楷书
楷书在唐朝达到了鼎盛时期，在初、盛、晚唐三个时期分别出现了一 位楷书大家：欧阳询、颜真卿和柳公权，再加上元初的赵孟頫，四人 被柳体）
唐 颜真卿（颜体） 元 赵孟頫（赵体）
楷书
欧体字形稍长，排列非常整齐， 字形结构严谨。
欧阳询 《九成宫醴泉铭》
秦隶 秦朝时的隶书被称为秦隶,主 要是写在简牍之上。
睡虎地秦简
隶书
张
汉隶
迁
当汉代发明和运用纸张以后，书写不再
碑
受窄长的竹木简的限制，毛笔的性能得
到充分的发挥，汉隶突破了秦篆单一的
中锋运笔，中锋、侧锋、方笔、圆笔、
藏锋、露锋各显神通。
最有代表性的是“蚕头雁尾”的笔画，
破除整齐划一的单调。在字的结构上改
楷书
颜体端庄雄伟，很有气势。虽然字 形比较圆润饱满，但却充满力量， 不显得臃肿，俗称为“颜筋”。
颜真卿 《颜氏家庙碑》
楷书
柳体笔画清晰，笔力遒劲，较 之颜体，柳体则稍显清瘦，故 称之为“柳骨” 。
柳公权 《玄秘塔碑》
楷书
赵体婉丽流美，书风秀逸，结 体严整、笔法圆熟，相比前三 位字体显得更加飘逸。
赵孟頫 《胆巴碑》
行书
行书是在楷书的基础上发展起源的，介于楷书、草书之间的一种 字体，是为了弥补楷书的书写速度太慢和草书的难于辨认而产生 的,成为魏晋以后日常使用的主要字体。实质上它是楷书的草化或 草书的楷化。楷法多于草法的叫“行楷”，草法多于楷法的叫 “行草”。
行书
康熙
雍正
乾隆
行书
王羲之《兰亭序》被誉为“天下第一行书”
书法字体及演变
书法
书法是一种艺术类别，指书写汉字的艺术。 书法是某幅书写作品的代称或者所有书写作品的统称。
语文初三书法知识点归纳总结
语文初三书法知识点归纳总结书法作为中国传统文化的瑰宝，对于学习语文的初三学生来说，不仅是一种艺术形式，更是一种文化熏陶和人格修养的表现。
通过学习书法，可以提高学生的审美能力和艺术鉴赏能力。
本文将对初三语文书法知识点进行归纳总结，以帮助初三学生更好地理解和掌握书法艺术。
一、书法简介书法是中国传统艺术的独特表现形式，通过运用毛笔、墨汁、宣纸等工具，以汉字为基础，通过笔画的变化和排列的美感来表达内心的情感和意境。
书法是中国文化的重要组成部分，具有悠久的历史和丰富的内涵。
二、书法分类书法可以分为楷书、行书、草书和隶书等四种字体。
楷书是正常书写的字体，行书是楷书的一种行间书写形式，草书则是行书的一种变体，特点是速度快、笔画激荡。
隶书是印章上常见的字体，具有规整、方正的特点。
三、写字姿势正确的写字姿势是书写中的重要环节。
首先，保持身体直立，坐姿稳定，双脚平放在地上。
其次，将纸张放在书桌上，保持平整。
然后，握笔的手要放松，轻轻握住笔杆。
最后，保持手臂放松，写字的力度要均匀，笔锋要掌握好。
四、基本笔画初学者应该掌握常见的基本笔画，包括横、竖、撇、捺、点等。
这些基本笔画是组成汉字的基本要素，熟练掌握后能够更好地书写汉字。
五、书法规范书法创作需要遵循一定的规范和要求。
首先，要保持书写规范，字形要整齐、规整。
其次，要注重结构，字与字之间要有一定的间距，行与行之间要保持平衡。
最后，要注重用笔，要把握好笔锋的运用，使字体线条饱满而不失灵动。
六、名家名言学习书法不仅要掌握技法，还要学习名家的智慧和理念。
以下是一些书法名家的名言：1. 王羲之：“运笔之法在于心境，得心境则笔法随之。
”2. 柳公权：“行草一曲，自有人间秋色。
”3. 欧阳询：“德以广而笔以长。
”4. 伯远子：“字形参差，至美无形。
”5. 赵孟頫：“越物成风，常人不及。
”七、书法欣赏学习书法还应该培养对于书法作品的欣赏能力。
通过对名家作品的欣赏，可以学习到不同风格的书法技巧和审美元素，丰富自己的艺术感受。
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• ③书法特点：刚健娟秀，朴素精巧，真率蕴藉， 飘逸端庄汉代张芝，被后人尊称为“草圣”。
• ②东晋二王（王羲之，王献之）从东晋开始，草 书便发展到高潮。
• ③唐代再次掀起草书的热潮，涌现出孙过庭，张 旭，怀素等书法家。
2016中考语文复习之 ——书法
• 美国总统夫人米歇尔·奥巴马访华
• 汉字的演变过程
• 甲骨文（商）→金文（周）→小篆（秦）→隶书 （汉）→楷书（魏晋）→草书→行书
汉字的演变： 甲骨文
汉字的演变： 甲骨文 金文
汉字的演变： 甲骨文 金文 小篆
汉字的演变： 甲骨文 金文 小篆 隶书
汉字的演变： 甲骨文 金文 小篆 隶书
• 1.孙过庭
• ①书法特点：笔法多劲力而少柔媚，有力透纸背 之感。
• ②代表作：《书谱》等。
• 2.张旭（狂草的创始人，也被称为“草圣”）
• ①代表作：《古诗四帖》（该著作是最负盛名的 狂草书贴）
• ②书法特点：笔画奔突游走，如烟云缭绕，龙蛇 走动，“变动犹鬼神，不可端倪。”
• 3.怀素
• ①代表作：《自叙帖》、《论书帖》、《四十二 章经》、《千字文》、《藏真帖》等。
楷书、行书、草书
唐代四大书法家（颜真卿、欧阳询、柳公权、诸遂良）
①颜体书法特点：点画丰厚饱满，结构阔大端正，大 气磅礴，雄壮刚强，庄严肃穆。 楷书名作：《多宝塔碑》、《颜勤礼碑》、《颜家庙 碑》、《大麻姑仙坛记》等。 行书名作：《祭侄文稿》（祭奠从侄季明的文稿，被 称为“天下第二行书”）
《多宝塔碑》
• 五：汉字造字法——六书
• 象形：依照物体的外貌特征描绘出来，所谓画其 成物。如日、月、山、马等。 指事：表现抽象事 情的方法。如上、下等。
• 会意：由多个字根组成，衍生出新的含义。如明、 休、信、歪、旦等。
• 形声：由形、声旁组成，分为上形下声、左形右 声、内形外声等。如清、围等。
• 转注：用于两字互译，彼此同义而不同形。如颠、 顶二字，本义都是头顶。
《祭侄文稿》
• ②柳体书法特点：结构严谨，笔法精妙，笔力挺 拔。
• 楷书名作：《金刚经刻石》、《李晟碑》、《冯 宿碑》、《神策军碑》
• 行书名作：《伏审》、《十六日》、《辱向帖》
《金刚经刻石》
《伏审》
• ③欧体书法特点：结构独异，法度严谨，笔力险 峻。
• 楷书名作：《九成宫醴泉铭》、《皇甫诞碑》、 《化度寺碑》、《兰亭记》
• 假借：借用一个字来表达无法描述的新事物。如 闻指听说，但后来被假借为嗅觉。
小试牛刀：
• 要求： • 写出以下书法作品的篇名，作者，以及属于哪一
体别，该体别的特点（一个即可）
• 行书名作：《行书千字文》、《张翰帖》、《卜 商帖》、《梦奠帖》
《九成宫醴泉铭》
《行书千字文》
• ④诸遂良书法特点：线条瘦劲，结字谨严，用笔 富于节奏，华丽而不失刚劲。
• 楷书名作：《雁塔圣教序碑》、《大字阴符经》、 《孟法师碑》
《雁塔圣教序碑》
• 王羲之
• ①王羲之，字逸少，东晋人，又称王右军，被后 人尊称为“书圣”。
• ②书法特点：用笔圆劲有力，使转如环，奔放流 畅，一气呵成。
《古诗四帖》
《自叙帖》
• 四：楷书四大家（颜真卿[颜体]、柳公权[柳体]、欧 阳询[欧体]、赵孟頫[赵体]）
• 书法特点：
• 颜体端庄雄浑，气势开张，骨力遒劲，气概凛 然。
• 柳体活健苍劲，结构严谨，笔法精妙，笔力挺 拔。
• 欧体结构独异，法度严谨，笔力险峻。 • 赵体圆润清秀，端正严谨，又不失行书之飘逸娟秀。