公众演讲课程
任天行-管理者工作汇报与公众演讲力训练
《管理者工作汇报与公众演讲力训练》一天版大纲被学员誉为“不忽悠不啰嗦，三个小时见成果”的演讲课《管理者工作汇报与公众演讲力训练》课程目的：▪如何才能在各种会议上泰然自若、侃侃而谈、……▪如何才能在各种社交场合应声而起、畅所欲言、展现个人魅力……▪如何在毫无准备的情况下，迅速组织语言，发表精彩的即兴讲话……▪如何在工作汇报时，要点明确、条理清晰、赢得肯定、节省时间，提高效率……▪如何向客户介绍项目、推介产品时，突出亮点、展示优势、塑造价值、打动客户……▪如何制作有说服务力的PPT，避免PPT上文字太多、照“屏”宣科……▪如何发表具有感染力的演讲，有效激发团队的执行力、战斗力、凝聚力……▪如何提高讲话的说服力，轻而易举地说打动和说服他人……▪如何避免当众讲话紧X恐惧、大脑空白、词不达意，无话可说……▪如何避免台下准备很充分，上台就忘得一干二净……▪如何避免讲话杂乱无章，语无伦次……▪如何避免讲话枯燥无味，平淡如水……本课程让您彻底解决当众讲话的5大“症状”：上台恐惧症，不知说什么，说得没条理，说得不生动，没有说服力。
《管理者工作汇报与公众演讲力训练》课程收益：1、突破当众讲话的紧X恐惧，提升管理者公众表达和当众讲话的能力2、掌握当众讲话的礼仪与规X，树立管理者形象，提升个人魅力3、掌握公众演讲的多套魔法公式，能够在毫无准备的情况下，在各种会议和社交场合，迅速组织语言，发表精彩的即兴讲话4、掌握工作汇报的结构公式，使要点明确、条理清晰，节省时间，提高沟通效率5、有效提高项目介绍、销售演示的成交率，突出项目亮点和特色，打动客户，赢得订单6、制作有说服力的PPT，避免PPT上堆满文字、要点模糊、结构混乱、照“屏”宣科7、迅速提升当众讲话的感染力和影响力，有效激励团队，影响他人8、增强说服力，使内容表达言之有理，丰富饱满，避免空洞无物《管理者工作汇报与公众演讲力训练》培训对象：企业中、高层管理者，国家机关干部《管理者工作汇报与公众演讲力训练》课程特色：1、颠覆传统教学方式，在课堂上学到的不是知识和理论，而是立竿见影的能力2、国内首创情景实战演讲训练，以情景实战训练为主，现场突破，现场一对一点评，现学现用，效果立竿见影3、解密领导讲话的秘密，大量的演讲魔法公式，让您快速构思、快速反应、应声而起，实战、实用、实效4、系统性课程，系统性训练，6步授课模式，10个魔法发言公式，12个经典场景演练，38种训练方法，全面提升管理者表达能力和讲话水平《管理者工作汇报与公众演讲力训练》课程时间一天（一天6小时）《管理者工作汇报与公众演讲力训练》内容说明:第一场训练心中无敌，天下无敌——树立自信克服恐惧内容：一、上台紧X恐惧的6大原因二、紧X情绪的3种表现程度三、克服紧X情绪的4大系统方法1、实练法2、4个心理疗法、3、7种体操疗法4、控场技巧效果：树立自信，克服恐惧，突破上台恐惧症。
公共演讲课思政教学大纲
公共演讲课思政教学大纲公共演讲课思政教学大纲公共演讲是一门重要的课程，旨在培养学生的演讲能力和思政素养。
公共演讲的核心在于传递信息和影响听众，而思政教育的目的在于培养学生的道德品质和社会责任感。
因此，将公共演讲与思政教育相结合，可以提高学生的演讲技巧的同时，也能够加强他们的思想教育。
一、课程目标公共演讲课思政教学的目标是培养学生的演讲技巧和思政素养。
具体目标包括：1. 提高学生的演讲能力，包括语言表达、声音运用、肢体语言等方面的技巧；2. 培养学生的思辨能力和逻辑思维，使他们能够清晰地表达自己的观点；3. 培养学生的道德品质和社会责任感，使他们能够在演讲中传递积极的价值观；4. 培养学生的团队合作能力，使他们能够在团队中协作演讲，并互相学习。
二、课程内容公共演讲课思政教学的内容应包括以下几个方面：1. 演讲技巧：包括语言表达、声音运用、肢体语言等方面的技巧。
学生需要学习如何运用语言和声音来引起听众的兴趣，如何运用肢体语言来增强演讲的表现力。
2. 演讲主题：学生需要选择合适的演讲主题，并进行相关的调研和分析。
演讲主题可以涉及社会热点、时事问题、道德伦理等方面的内容，以培养学生的思辨能力和社会责任感。
3. 演讲实践：学生需要进行实际的演讲实践，包括个人演讲和团队合作演讲。
通过实践，学生可以提高自己的演讲技巧，同时也可以学习他人的优点和经验。
4. 演讲评估：学生需要进行演讲评估，包括自我评估和互评。
通过评估，学生可以发现自己的不足之处，并进行改进。
三、教学方法公共演讲课思政教学应采用多种教学方法，以提高学生的学习效果。
具体方法包括：1. 讲授法：教师可以通过讲解理论知识和实例分析，帮助学生理解和掌握演讲技巧和思政知识。
2. 实践法：学生需要进行实际的演讲实践，通过实践来提高自己的演讲能力和思政素养。
3. 小组讨论法：学生可以组成小组进行讨论，共同研究演讲主题，并互相提供反馈和建议。
4. 观摩法：学生可以观摩他人的演讲，学习他人的优点和经验，并进行评估和反思。
演讲课程大纲
演讲课程大纲课程目标：本课程旨在帮助学员提升演讲能力，包括口头表达、演讲技巧和演讲稿的撰写。
通过本课程的学习，学员将能够在公众场合自信地进行演讲，有效传达信息，并赢得听众的兴趣和共鸣。
课程安排：第一课：演讲基础- 了解演讲的重要性和应用场景- 学习有效的思维导图方法，帮助构思演讲内容- 掌握基本的演讲技巧，包括姿势、眼神接触和肢体语言- 练习短暂演讲，引导学员适应公众演讲环境第二课：演讲主题选择与定位- 探讨演讲主题的选择标准及其重要性- 帮助学员在个人兴趣和话题关注度之间做出选择- 引导学员定位个人演讲风格以及目标听众第三课：演讲结构与逻辑- 学习设计演讲结构，包括引言、正文和总结- 掌握逻辑思维方法，使演讲内容更加有条理和连贯- 分析优秀演讲案例，理解演讲结构与逻辑的实际应用第四课：语言运用与声音控制- 强调语言的力量及其在演讲中的作用- 学习简明扼要地表达意思，避免冗长和模糊的表达- 训练声音的使用技巧，包括音量、语速和语调的控制第五课：演讲稿的撰写与编辑- 指导学员如何编写有效的演讲稿- 强调文本的准备与修订的重要性，并提供相关技巧- 学习使用合适的语言风格和修辞手法，吸引听众的注意力第六课：演讲练习与反馈- 组织学员进行小组演讲练习- 提供针对个人表现的反馈和建议- 培养学员的自我评估能力，帮助他们不断改进演讲技巧第七课：演讲心理与应对紧张- 探讨演讲时可能出现的心理障碍，如紧张和恐惧- 提供有效的应对策略，并进行相关练习- 培养学员正确的演讲态度和心态，增强自信第八课：演讲实践与总结- 组织学员进行最终的演讲实践- 分享演讲经验和感悟，总结课程所学- 提供演讲技巧的延展资源和学习建议通过这门演讲课程的学习，学员将能够全面提升他们的演讲能力，无论是在学术讲座、商务会议还是社交活动中，都能够以更自信和专业的方式与听众交流。
期待学员们在课程结束后能够获得更多的演讲机会，并取得成功！。
2公众演说预备级课程
第七节 无懈可击的自我介绍
1. 设计三分钟无懈可击自我介绍 2. 任何人一开口就在做自我介绍。 3. 自我介绍，你将学会包装自己和销售自 己。 4. 将自己的绩效和对听众的好处讲出来 5. 你讲你过去不可思议的绩效
第三节 训练前的准备
1. 分组 2. 记名字
第四节 随意演讲
1. 每个组出２个人随意演讲 2. 指出常见错误，并改进。
第五节 开始教演说技巧
1. 2. 3. 4. 练习开场问候 练习如何破冰 练习如何互动 引爆肢体动作和听众情绪
5. 模仿顶尖人物的三大关键（信念、策略、 动作）
第六节 训练声音和眼神
开始学习演说前的准备
孙汗青主讲
第一节 学习的内容
这两天两夜的时间，你想学到什么？ 这两天两夜的时间，你想学到什么？
1. 我想达到一上台就让台下的人热烈鼓掌 的效果。 2. 我想达到这2天结束后，我就能独立上 台对更多的人演讲。 3. 我想演讲完之后台下的人把钱都交给我， 并有人加入我的团队。
4. 我想上完这堂课之后，演讲成为我的志 业，我喜欢演讲给所有人听。 5. 我想在这2天学会演讲的所有秘密和关 键，最重要的是演讲中销售、催眠的秘 笈。 6. 我想克服一上台就紧张的恐惧.
第二节 学会公众演说的好处
1. 公众演说可以用一张白纸开公司。瞬间说服 一群人。 2. 用一人之力创造十倍，甚至百倍的绩效。 3. 快速倍增自信心避免组织被挖角，组织崩盘 的危机。 4. 建立影响力最快的一种方法。
6. 最快速累积顶尖人脉的方式。 7. 最快速倍增组织的方式。 8. 最快速开发客户的快速吸引人才的方法。 11.瞬间提升团队战斗力，彻底激发团队潜 能的方法。
论“英语公众演讲”课（EPS）在中国高校的本土化
Localization of the English Public Speaking
Course（EPS） at Universities in China 作者： 王曙
作者机构： 湖南女子学院,湖南长沙410004
出版物刊名： 中南林业科技大学学报：社会科学版
页码： 130-132页
年卷期： 2014年 第3期
主题词： “英语公众演讲”课 本土化 课程性质 交流艺术课程
摘要：近年来演讲比赛与演讲课程的同步发展带动了演讲研究的兴起,并成为当前外语教学研究的一个新焦点。
然教学实践与研究现状表明,英语公众演讲课程在中国高校的本土化势在必行,并且EPS的课程性质与定位理应成为本土化的首要问题。
＂英语公众演讲＂课应该是一门涵盖语言交流、内容与情感交流、思维交流和跨文化交流四个层次的交流艺术（communication art）课程,其与跨文化交际课程、口译等课程的衔接将是今后演讲研究不可回避的选题,也是英语公众演讲课程在中国高校的本土化的重要议题。
生活技能培训课程推荐,提升综合素质
生活技能培训课程推荐，提升综合素质引言每个人都知道，获取一份好工作并不仅仅依靠学校所教授的学科知识，还需要具备各种生活技能和综合素质。
然而，如何提升这些技能和素质却是一个让很多人感到困惑的问题。
幸运的是，现在有许多生活技能培训课程可以帮助我们获得这些技能和素质。
在本文中，我将推荐几门优秀的生活技能培训课程，以帮助你提升综合素质。
1. 公众演讲课程公众演讲是一项非常重要的生活技能。
无论是在学校还是工作中，我们都需要和他人进行有效的沟通和表达。
参加公众演讲课程可以帮助我们提高演讲技巧和自信心。
这些课程通常包括演讲技巧、口才训练、表达能力和舞台表现等内容。
2. 沟通与人际关系培训课程沟通是一种非常基础但又至关重要的生活技能。
良好的沟通能力可以帮助我们更好地理解他人，解决问题和建立良好的人际关系。
参加沟通与人际关系培训课程可以帮助我们学习有效的沟通技巧，如倾听、表达和解决冲突等。
这些课程还会教授与他人建立良好关系的技巧和策略。
3. 时间管理培训课程现代社会节奏快、任务繁重，良好的时间管理能力变得尤为重要。
时间管理培训课程可以帮助我们学习如何高效地安排时间以及处理各种任务。
这些课程通常包括时间规划、优先级管理、任务分配和紧急情况处理等内容。
提升时间管理能力可以帮助我们更好地平衡学习、工作和生活，提高工作效率和生活质量。
4. 人际沟通培训课程人际沟通是我们日常生活中经常要面对的挑战。
无论是与家人、朋友、同事还是陌生人交流，人际沟通都需要一定的技巧和策略。
参加人际沟通培训课程可以帮助我们学习如何有效地与他人交流、表达自己的观点并处理不同的意见和冲突。
这些课程通常包括非语言沟通、情绪管理和争议解决等内容。
5. 独立生活技能培训课程随着年龄的增长，我们逐渐需要独立生活，学会处理各种日常事务。
独立生活技能培训课程可以帮助我们学会如何独立购物、烹饪、清洁以及管理个人财务等。
这些课程通常包括购物技巧、烹饪培训、家庭理财和居家安全等内容。
国内外quot;公众演讲quot;(publicspeaking)课程简介
国内外"公众演讲"(publicspeaking)课程简介篇一：public speaking 公共演讲The hardworking blacksmith used to work all day in his shop and he was so hard-working that at times he would make the sparks fly from his hammer.The son of Mr. Smith, a rich neighbor, used to come to see the blacksmith every day. And for hours and hours he would enjoy watching how the man worked."Young man, why don't you try to learn to make shoe tacks, even if it is only to pass the time" The blacksmith asked, "One day, it may help you."The lazy boy began to see what he could do. But after a little practice, he found that he was becoming very skilled and soon he could make some of the finest tacks.Old Mr. Smith died and the son lost all his goods because of the war. He had to leave home and was forced to take up residence in anothercountry. It happened in this village, there were numerous shoemakers. They were spending a lot ofmoney to buy tacks for their shoes. Although they paid high prices, they were not always able to get what they wanted, because in that part of the country there was a high demand for soldier shoes.Our young Mr. Smith, who was finding it difficult to earn his daily bread, remembered that once upon a time he had learned the art of making tacks. He had the sudden idea of making a bargain with the shoemakers. He told them that he would make the tacks if they would help to get him settled in his own workshop. The shoemakers were only too glad of the offer. And after a while, Mr. Smith found that he was soon making the finest tacks in the village."How funny it seems," he used to say, "Even making tacks can bring a fortune. My trade is more useful to me than all my former riches."If the young Smith refused to learn to make tacks, this tiring skill when he was rich, how can he keep alive while he lost everythingA small decision may change your life.篇二：口译课程大纲Framework of the CourseI. The Basics and Basic Principles in Consecutive Interpreting什么是口译？口译和笔译有何不同口译的方式和口译的类型口译的质量要求译员的素质要求口译的大体步骤和工作原理II．Listening in CI:从语音听辨到语流听辨从听词到听意意群切分主题信息识别及提取III. Memory in CI:口译记忆的基本原理逻辑线索及信息整合口译记忆的技能言语类型分析IV．Numbers in CI数字口译基本方式数字和信息的结合V．Language Transfer in CI口译中的句法转化VI．Coping Tactics in CI口译中临场应变技巧VII．Note taking in CI记什么？怎么记？（格式问题）缩写和符号的利用记录语言何时开始记怎么读取笔记VIII．Public Speaking为何要训练公众演讲公众演讲技巧如何克服口译现场的怯场IVV. How to Prepare a Conference译前准备篇三：公共演讲的益处Benefits of Public Speaking公共演讲的好处Benefits of Public SpeakingPublic speaking is bothinteresting and challenging. It is interesting because it asks you to come to abetter understanding of human nature and human communication. It is challengingbecause it asks you to take a risk, to put yourself in a situation where youcan succeed or fail in your effort to make a difference. As you go further,however, you will find more benefits of public speaking go beyond learning howto express yourself orally. The process of your speaking improvessuchpractical skills as the following:公众演讲既有趣也有挑战性。
公众演讲技巧讲座发言稿
公众演讲技巧讲座发言稿尊敬的听众们，大家好！首先，非常感谢各位能够出席今天的公众演讲技巧讲座。
我很高兴能有机会与大家分享一些关于公众演讲技巧的知识和经验。
在接下来的时间里，我将为大家介绍一些能够提升演讲技巧的方法和技巧，希望对大家有所帮助。
1. 注重身体语言当进行公众演讲时，身体语言是非常重要的。
首先是站姿，保持挺胸抬头的姿势，这能够给人一种自信和专注的印象。
同时，手势也是重要的一部分，适当地运用手势能够增强演讲的表达力，但要注意不要过度运用，以免分散听众的注意力。
2. 控制声音和音调声音和音调在公众演讲中也是至关重要的。
要想吸引听众的注意力，首先要保持音量适中，不过度吵闹也不至于太小声。
其次，音调的变化能够使演讲更加生动有趣，但要注意不要变化过大，以免影响听众的理解和接受。
3. 运用故事和例子故事和例子是公众演讲中常用的手段，能够帮助听众更好地理解和记忆演讲内容。
当使用故事和例子时，要注意选择与主题相关且易于理解的内容，通过生动的描述和情感的传递，使听众更加投入。
4. 练习和准备准备是公众演讲成功的关键。
在演讲前，要对内容进行充分的准备和熟悉，确保自己对演讲内容有清晰的掌握。
同时，多次进行练习和演练，不断改进和提升，以确保演讲过程中的流畅和自信。
5. 和听众进行互动与听众进行互动是提升演讲效果的有效方式。
可以通过提问、请愿意上台演讲等方式，与听众进行积极的沟通，增强互动的效果。
这样能够更好地吸引听众的注意力，并且加深他们对演讲内容的理解和记忆。
6. 控制时间和语速在进行公众演讲时，时间和语速的控制也是非常重要的。
首先，要根据演讲的时间限制，合理安排内容的分配，确保不会超时或者过短。
其次，语速的控制也非常关键，要根据听众的理解能力和接受能力，适当调整自己的语速，以确保演讲的流畅和易于理解。
7. 保持自信和积极态度最后，要保持自信和积极的态度。
公众演讲虽然是一种挑战，但只要保持自信并持有积极的心态，就能够克服困难并成功地完成演讲。
Public Speaking Skills(公众演讲技巧)PPT幻灯片
How one can continually improve Public Speaking skill
Toastmaster Clubs in UAE Contacts for Al Ain Club Mr.Shannon Glasgow, Teaching Special
English at Al Ain University Phone 03-7625196, 050-6632550 Club meets on 1st & 3rd Tuesdays every month at Rotana Hotel Hotel from
❖ Recognize you're not alone. ❖ Realize that people want you to
Succeed- Be confident
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How Public Speaking Skill could be developed
❖ Speak about what you know ❖ Prepare thoroughly ❖ Concentrate on the message
o Introduction o Body o Conclusion
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What are the aspects of Public Speaking
• Speech Preparation (Technical) Clear- Avoid Jargons!! Logical- Do not burden with irrelevant
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How one can continually improve Public Speaking skill
Toastmaster Clubs in UAE 7 Clubs in Dubai3 Clubs in Sharjah1 Club in Ras Al Khaimah- HCT 5 clubs in Abu Dhabi & 1 in Al Ain
公众演讲课的心得（共2篇）
公众演讲课的心得(共2篇)公众演讲课的心得XXXXX XXX班级：XXXX 姓名：XXXX 学号：XXXX时光荏苒，一个学期又即将结束，陪伴着我们大半年的演讲口才课程也接近尾声。
自己的语言表达能力欠佳，在演讲口才这方面，一直都是我想要提高的一部分，尤其是对于自己以后要从事人民调解方面的工作来说，演讲口才能力的提高更加显得必要，为自己将来就业和工作打下基础。
开学之初，听说有口才演讲这门课程，当时的自己并没有太在意这件事情。
“冰冻三尺非一日之寒”，演讲口才不太可能在一周仅仅两个学时的课程安排下有所提高，更何况下学期也将不再开设这门课程，至少我当时是这样想的。
俗话说“近水楼台先得月”，但是俗话又说“兔子不吃窝边草”。
俗话说“有仇不报非君子”，但是俗话又说“宰相肚里能撑船”。
俗话说“男子汉大丈夫，宁死不屈”。
但是俗话也说了“男子汉大丈夫，能屈能伸”。
这与“以子之矛击子之盾”岂不是如出一辙，口才老师让我开口讲话，还有老师让我敏于事而慎于言，顿时，我的大脑被搞得天昏地暗。
见到过因为口才而获得荣誉走向成功的人，也见到过由于说话而惹祸上身的人。
自己也曾想要实现自己的理想，体现自己的人生价值，但却更加渴望的是一种平静祥和的日子。
当时就给自己定的学期任务是要学会闭嘴。
当我的内心想法和演讲口才不期而遇，我的灵魂在挣扎。
后来，我渐渐的发现，口才演讲课是一门很有意义的课程，XXX老师很有特点，不像其他老师所一直崇尚的填鸭式教学方法，你一直把课堂上的更多的时间留给同学们，让我们作为课堂的主人，对于我们的进步和成绩你一直给与鼓励。
对于我们出现的不足你又及时给与纠正和引导，让我们积极参与到学习的过程中去，体会演讲与口才训练带给我们的美妙感觉。
在我上小学的时候，初生牛犊不怕虎，也曾经代表班级参加诗歌朗诵、主持人大赛等活动，获得不少的荣誉。
进入高中，又在过分的学习疲劳中进入大学，过分低调的这段时间让我发现自己已1经没有了勇气站在台上面对大家讲话了，有的时候迫不得已站在台上，也会出现面红耳赤，说话吞吞吐吐，在语言的组织方面也会发生一些问题，常常说不出来自己想要表达的内容，自己的情绪也把握得有点吃力，要取得让人较满意的表现还是有些困难。
国内外“公众演讲”（PublicSpeaking）课程简介
国内外“公众演讲”（PublicSpeaking）课程简介开设“公众演讲”（PublicSpeaking）课程在西方高校中早已成为惯例。
早在古希腊时，苏格拉底等人的弟子就以“雄辩术”作为其必修内容。
但在中国，演讲课程尤其是英语演讲课得以“进驻”大学课堂却还是一件新鲜事。
尽管国内英文演讲赛事蓬勃发展，各高校也开始重视培养学生的口头表达能力，但英文演讲课程在我国却只能称得上是“襁褓中的婴儿”。
随着本周第十二届“21世纪联想杯”全国英语演讲比赛在香港拉开帷幕，高校英文演讲课程再次成为业内关注的话题。
仍是新兴课程记者在采访中了解到，随着英语演讲热在中国的兴起，国内为数不多的院校，例如北京外国语大学、对外经济贸易大学、四川大学、华东理工大学等近年来先后开设了诸如“英语演讲”“公众演讲”“演讲辩论”等课程，该课程一般面向高年级学生作为选修课学习，并计入课程总学分。
南京大学外国语学院英语系副主任王文宇教授告诉记者，英文演讲课的重要性勿庸置疑，它有助于加强学生的英语应用能力，应该纳入教学计划。
据悉，该校已经把“演讲与辩论”作为英语专业综合素质课程的重要部分。
据了解，英文演讲课程不仅能帮助学生进一步提高英语表达能力，更有利于其开拓思路、掌握沟通技巧，为今后走上工作岗位奠定基础，甚至还可以让学生从容自信地走上国际舞台，在意义重大的国际会议上，在唇枪舌战的谈判桌上，在跨文化交流的讲台上妙语连珠，一展风采。
目前，已经有更多的院校正计划将“英语演讲”设为选修课。
上海外国语大学英语学院院长梅德明教授告诉记者，该院已经将“公众演讲艺术与口译”作为重要课程立项向学校提出申报，预计今年将在英语专业学生中开设此课程。
“但还有许多学校没有迈出这一步。
”梅教授对记者坦言。
对外经济贸易大学英语学院“英语公众演讲”课教师宿玉荣曾在美国师从威斯康星大学麦迪逊总校演讲学知名学者Stephen E. Lucas教授学习公众演讲，回国后开始从事英文演讲课教学。
公众演讲培训课感想
作为一名渴望提升自己沟通能力的普通人，我有幸参加了这次公众演讲培训课程。
通过几天的系统学习和实践，我不仅掌握了许多实用的演讲技巧，更对公众演讲有了全新的认识和理解。
以下是我对这次培训的一些感想。
首先，培训课程让我明白了公众演讲的重要性。
在当今社会，无论是在职场还是生活中，良好的沟通能力都是一项不可或缺的技能。
而公众演讲作为沟通的一种重要形式，它不仅能够帮助我们更好地表达自己的观点和想法，还能增强我们的自信心和影响力。
通过这次培训，我意识到，一个优秀的演讲者，往往能够在短时间内吸引听众的注意力，激发他们的共鸣，从而实现信息的有效传递。
其次，培训课程让我学会了如何准备一场成功的演讲。
在课程中，我们学习了如何确定演讲主题、如何收集资料、如何组织演讲结构等。
这些实用的方法让我在准备演讲时有了明确的方向。
同时，培训老师还强调了演讲稿的写作技巧，如避免使用专业术语、注意逻辑性、运用修辞手法等，这些技巧让我在撰写演讲稿时更加得心应手。
再者，培训课程让我掌握了演讲时的肢体语言和声音运用。
一个优秀的演讲者，除了要有丰富的内容和扎实的知识储备，还要有良好的表达技巧。
在课程中，我们学习了如何运用肢体语言来增强演讲效果，如适当的动作、眼神交流、面部表情等。
此外，我们还学习了如何调整声音的音量、语速和语调，使演讲更具感染力。
此外，培训课程还注重培养学员的现场应变能力。
在模拟演讲环节，我们遇到了各种突发状况，如突然忘记演讲内容、听众提出质疑等。
面对这些挑战，培训老师教会了我们如何冷静应对，迅速调整心态，从而化解尴尬局面。
这种应变能力的培养，对于我今后的工作和生活都将大有裨益。
最后，我要感谢这次培训课程中的老师和同学们。
在课堂上，老师们耐心讲解，为我们答疑解惑；在课下，同学们互相鼓励，共同进步。
正是这种良好的学习氛围，让我在短短几天的时间里收获颇丰。
总之，这次公众演讲培训课程让我受益匪浅。
它不仅提升了我的演讲能力，更让我明白了沟通的重要性。
论应用英语公众演讲课程弥补大学生典型素质缺乏问题
要 解 决 当代 大 学 生典 型 素 质 缺乏 的 问题 ， 要 需
社 会各 界 ， 括政 府 、 庭 、 包 家 教育 部 门等 等齐 心 协 力
共同谋略。就本文论述的观点 ， 笔者提出， 高校惯常 不太重视的《 英语公众演讲》 ， 课 在不 占用太多额外
时 间 、 钱和政 策 资 源 的情 况 下 ， 金 只要合 理 利 用 ， 一
识的摄人 ， 而忽视 了听说表达， 尤其是当众演讲的能
力 。 由于长期 忽 视学 生 语 言 表达 交 际 能 力 训 练 ， 导 致许 多 大学生 不 善 于表 现 自 己， 至对 当众 表 达 存 甚 有 反感 。这种 明 显的 自信心 素质缺 乏 又将屡 屡在 工 作 和生 活 中产 生 消极效果 ， 终形 成恶 性循 环 。 最 ２ 工作交 际 能 力不 足 。 目前 ， 学 生 在 校 学 习 、 大
一
３ 即时 思辨 能力缺 乏 。在有 限 的社 会实 践活 动 、 中， 人们 常 常看 到大学 生们 在罗 列 和呈现 问题 、 现 发 和解决 问题 、 争论 与 验 证 问题 等方 面 存 在着 思 维有 限 、 语 不符合 逻辑 的现 象 。 只有 很 少数 的学 生 能 话 在 规定 的时 间 ， 至提早 确 定 自己的观 点 ， 理好 自 甚 整 己的思 路 ， 织好 自己的语 言 ， 用合适 的方 式对 所 组 选
・
ｌＯ・ １
榆 林 学 院 学 报
２１ ０ ２年第 ３ （ 期 总第 １ １ ） ０期
课 程能 帮助 学生 提 高思 维 能 力 和语 言 表 达 能力 ， 在
者主动 以紧张示 人 。当演讲者站 稳 ， 面带 微笑 ， 与观 众进行 眼神 和情 绪交 流 ， 自觉地 将 观 众 和 听众 当成 善意 的朋友 的时 候 ， 张情 绪就 会 很 快 减 少甚 至消 紧 失 。英 语公众 演 讲课上 ， 教师通 过正 面 的引导 、 鼓励 以及理 性 的批评 能促 使 学 生 正确 认识 演讲 心理 ， 在
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篇一：公众演说课程提纲《公众演说训练营》课程提纲【课程介绍】公众演说是成功的捷径。
聚会、求职、就职、婚礼、研讨、说明会等等诸多场合都需要我们通过演说或演讲的方式来表达自己的思想，传达自己的意思。
演说需要自信和说服力，演说需要逻辑性和调动性，演说需要舞台魅力和影响力。
本课程通过潜能调整，帮助学员克服上台前的紧张情绪；通过流程分析帮助学员调整演讲的逻辑性；通过实战的演练帮助学员在说服力、眼神、肢体、表情上进行完善。
通过训练让学员非常自信的发挥自己的才能，展现自己的魅力，让观众深深感受到演说者超强的说服力和影响力。
【课程目标】1、迅速突破当众讲话的恐惧心理2、让你的演说开场白不同凡响3、让你构思的内容高潮跌起4、让你的演说结尾回味无穷5、怎样在三分钟内，让自己魅力四射、语惊四座6、怎样才能控制住场面，让听众的思想跌宕起伏而有主动配合演说者7、让你体会到最有效的“演说说服力”秘诀8、让你体会到演说大师在现场的绝对影响力【课程大纲】一、演讲前的准备1、准备好了演讲就成功了一半2、会场的准备包括桌椅、横幅、文化图片、演讲背景音响设备、灯光等3、专业知识的准备课题是否具有影响力和吸引力流程是否具有逻辑性内容是否具有震撼力知识是否具有严谨性和说服力4、对观众了解的准备观众的年龄观众的职业和职务观众的人数观众的需求5、情绪的准备情绪调整到颠峰状态输入法调整情绪肢体调整情绪6、体力的准备呼吸调整饮食调整7、态度上的准备演讲的目的是什么每一个观众都不可以小视（他们会深深记住你说的）8、信念上的准备自信的信念观众给自己热情鼓励的信念二、演讲的经典流程1、你心目中的演讲稿该如何设计2、演讲的开头到底是自我介绍还是其他3、怎样让观众在三分钟之内集中注意力了解观众的心理和需求给观众想要的，快速吸引观众4、自我介绍如何才有吸引力自我介绍清晰有力自我介绍必须新颖5、概括你的主题和提纲主题要对观众有帮助提纲让观众明白你要讲什么让观众有强烈想听你演讲的欲望6、观点和内容演讲的观念必须条理清晰演讲的内容生活化帮助观众用所讲解决生活问题帮助观众启发灵感，思考本质怎样让观众快乐、震撼等心理变化多端 ? 怎样让观众感觉到演说者的高尚和博学 ? 怎样让观众感受到演说者的觉悟和大气 ? 怎样让观众感觉实用、满足和感激7、回味无穷的结尾如何让结尾震撼如何让结尾回味无穷如何让观众满意而归三、演讲过程的绝对影响力1、灵活运用结构流程是扣人心弦的关键不能马上亮出你的结果过程的描述需要超强的表达能力怎么制造悬念和起伏的心理2、如何运用心灵的窗户进行互动的交流3、如何运用肢体语言调动自己和观众的积极性4、如何运用语音语调调动观众的神经和心理四、经典灵活快乐的演练和修正1、演示法树立标本2、研讨法发掘盲点3、分析法严格修正【训练时间】两天一晚【训练场地】酒店宾馆封闭训练篇二：公众演讲课程大纲公众演讲技巧【培训日期】5月27日 14：00-17：00 （试讲 5月12日）【培训地点】成都厅【培训对象】初级专员【课程大纲】一、如何突破演讲的紧张恐惧情绪演讲的四个阶段1、怕讲2、敢讲3、能讲4、会讲克服紧张训练1、心理紧张的8个原因2、突破紧张的7个方法公众演讲的准备1、材料内容的准备2、分析听众的准备3、目的态度的准备4、了解会场的准备5、身体状态的准备6、心理情绪的准备分析听众的准备1、身份地位2、年龄大小3、男女比例4、文化背景5、文化水平6、经济收入7、听讲目的8、了解程度9、所持态度二、如何运用演讲的三种表达语言演讲的三种表达语言1、文字语言2、声音语言3、肢体语言感染力训练——语音语调语气1、声音穿透力训练2、声音响度训练3、肺活量训练4、声音的三感把握5、停顿的运用6、情绪感染力肢体语言1、眼神2、表情3、站姿4、手势5、着装三、如何设计演讲与组织语言 ? 如何设计有吸引力的开场白开场白应解决的三个心理问题1、你主要讲什么2、我为什么要听你讲3、你讲的对我有什么好处开场白应达到三个目的：1、拉近距离2、建立信赖3、引起兴趣八种开场白1、开门见山2、巧问问题3、制造悬念4、讲个故事5、做个活动6、引用名言7、列举事实8、赞美听众演讲新模式—故事演讲会1、描述细节2、进入角色3、要有参与感4、总结提炼，得出感悟4s法则1、身体力行2、深受其益3、深信不疑4、声情并茂如何让演讲更有条理性1、运用一二三理论2、几点理论的妙用演讲语言要实现“四化”1、具体化2、通俗化3、故事化4、情绪化具体化——再现场景生动的叙事1、要简短2、运用五何公式通俗化——生动形像的说明情况1、常用比喻2、多用换算3、借用工具情绪化——以情动人如何描述一个人1、列举事例2、指名道姓3、引用对话4、情感字眼六种结尾模式1、总结式2、号召式3、故事式4、幽默式5、对联式6、诗词式四、如何做即兴演讲即兴演讲1、衔接词的运用2、即兴演讲三段式万能公式魅力问答——刁问巧答1、先不要下结论2、立刻举例3、题目大：从小处入手4、题目尴尬：谈别人5、一无所知：谈相近的四、演讲控场互动技巧演讲控场技巧1、目光的控制——定点强化目光2、声音的控制——高低声停顿3、动作的控制——出示道具大幅度动作4、内容的控制——调整内容各种问题解答1、有人挑刺怎么办？2、忘了词怎么办？3、时间到了没说完怎么办？4、突然被叫起来说几句怎么办？如何应对演讲中的错误1、掩饰错误而不是强化错误2、不要慌张，要镇定3、将错就错篇三：超级公众演说课程超级公众演说班级疯狂英语激情演讲王子陈航老师超级公众演说班即将震撼推出，疯狂、激情、梦想、感恩、互动让你从始至终的震撼体验，从被领导者到领导者的疯狂蜕变，从贫民阶级到超级英雄的完全转型，从无人知晓到众人皆知的超级翻盘，人这一辈子，不能平平淡淡的过去，我们必须让自己的人生像大海一样，时而风平浪静，时而狂风暴雨，让我们一起来创造奇迹吧！超级公众演说班级的基本操作流程如下：星期五晚上：一、见面会（7:30---10:30）分小组：三个小组的团队建设（队呼，队名，动作）团队意识的塑造：没有辉煌的团队，永远没有辉煌的个人！团队：一个有口才的人，带着一群有耳朵的人！你是那个有口才的人，你的口才的任务是让那下面的所有的带耳朵的人也变得跟你一样有口才甚至青出于蓝而胜于蓝！记住：什么是领导？领导的导繁体字上面是有一个道德的道字，也就是说必须有道德的人，以德服人！如果你心中想的是：如何让五个人的生活变得更好，你就只能做五个人的领导；如果你心中想的是：如何让五百人生活更好，那你就是五百人的领导；如果你心中想的是让一个国家人民的生活变得更好，那你就是总统、主席！公众演说是最快的、最直接的激励团队的方式，语言的能量绝对无穷大，甚至超过原子弹！队长：你们准备好了吗？（twice）队员：时刻准备着！激励话术：各位亲爱的同仁，我们来到这个世界上不是为了拿第二的，我们是为了拿第一，为了什么？第一！为了什么？第一！我们既然走到了一起，那我们就要以整个团队的荣耀为自己的荣耀，以整个团队的利益为自己的利益，以整个团队的胜利为自己的胜利，我们一定可以在接下来的比拼当中取得胜利，大家有没有信心？有没有信心？yes！yes!恐惧心理：（客服恐惧，相信自己，相信团队，活动：站台上往下面倒，团队人接住！）1、怕别人不认同2、怕自己紧张3、怕听众不配合4、怕听众冷漠的表情训练流程：（1）心态的调整：1、每个人都是公众演说的高手，每个人都可以成为公众演说的绝世高人！我一定可以成为超级公众演说家，我是最棒的，我是最牛的，从几百人到几千人到几万人，我一上场就会被别人疯狂的掌声淹没，我一上场就能以我的个人魅力征服全场，我一上场就能让全场听众无比激动，我一下场会有人排队过来找我签名！我一定会用我的生命和汗水去演讲，我一定可以用演讲去征服全世界，我是一个超级演说家，我要全身心的投入我的事业，我一定可以吸引最优秀的人才，我一定可以最快速扩大我的团队，我一定可以帮助更多的人实现梦想，我一定可以让祖国变得更强大！（教练营那时候的疯狂朗读，内容做成卡片）台下观众无数次的发出不可思议的wow!wow!wow!我热爱我的声音，我的声音是世界上最有魅力、最有穿透力、最震撼的声音，我爱我自己，我爱我的长相，只要我一开口，台下的人就为我欢呼，为我呐喊！我就是一个奇迹，只是我一直没有发现，这次我一定要把自己变成一个像花儿一样绽放的奇迹，而且我要去创造一个一个的奇迹，我将会是世界上最有影响力的人，我将会培养出世界上最有影响力的人才群体，我将会是最有领导力的人，我一定可以，只要我坚信，一切都有可能，我就是一个奇迹！加油xxx!（冥想音乐）2、豁出去了，反正死不了！绝对心态，一直帮助我冲上讲台!3、只有完美的练习，才能有完美的表演！4、开口开口再开口5、实践实践再实践，练练练！（每一次练习都要有进步，不能老是重复之前错误的自己！）6、要动手，先动口，动手时务必要动口！7、我分享的频率决定我学习的深度！8、每个人都是一个载体，我们要通过载入一篇演讲稿，彻地的让自己掌握一篇经典演讲，从肢体动作，语言强调，互动，激励，到销售！（2）群魔乱舞（彻底的放下面子，疯狂的舞蹈，不在乎别人的看法，以最丑陋的姿势去跳舞，丑陋舞蹈舞出精彩人生）（3）上场：上场形式、音乐、互动（震撼）（4）调侃：上台之前设计调侃内容、方式（笑话为主）记住：幽默是最快速的拉近与观众心与心距离的砝码！今天听演讲的有两种人：一种是很兴奋的，觉得台上这个老师很优秀，也能够向这个老师的所有优点去学习！第二种是一看到老师就来一句：切！是来找老师缺点的！我告诉你，这两种人今天都会成功，因为我是优点和缺点组成的共同体！互动，左手代表缺点，右手代表优点！（5）营歌《在路上》（6）今日学习内容的分组分享：自我介绍！星期六早上：（1）热身！（2）感受舞台，每个人上台带读激励语言！动作创造情绪！指导！星期六上午（1）演讲的模式：1、 situation in the past2、 success now3、 solution (how)（2）无懈可击的自我介绍1、曾经有一个男孩。
看到陈航老师在台上演讲。
2、自己写自己的自我介绍：以前我是一个什么样子的人（分组操练）现在我成为什么样子的人（分组操练）我通过什么改变成为现在这样的人（人生改变三大法宝：你遇到的人、你读过的书籍、你参加过的课程）（3）分享环节（4）演讲稿子出炉！星期六下午：英文听不懂：发音i can speak good english :一句话五个单词二十个字母 17个音标 15个不同的音标，一句话里面包括了这么多的内容，彻底的把一句话的每一个音标都发到位，发饱满，发标准，这句话的发音就没有问题了，各位，如果是十句话呢？一篇文章呢？如果彻彻底底的把一篇文章模仿得像播音员一样，是不是以后读任何英文材料都跟播音员一样的！各位同意吗？同意的掌声通过一下。