《日月明》优教PPT课件
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《日月明》课件ppt(共18张PPT)
tǔ 第二笔“竖” 因此，不登上高山，就不知天多么高；不面临深涧，就不知道地多么厚；不懂得先代帝王的遗教，就不知道学问的博大。干、越、夷、貉的孩子，刚生下来啼哭的声音是一样的，
而长大后风俗习性却不相同，这是教育使之如此。《诗经》上说：“你这个君子啊，不要总是贪图安逸。恭谨对待你的本职，爱好正直的德行。神明听到这一切，就会赐给你洪福祥 瑞。”精神修养没有比受道德熏陶感染更大了，福分没有比无灾无祸更长远了。 靛青是从蓝草里提取的，可是比蓝草的颜色更深；冰是水凝结而成的，却比水还要寒冷。木材直得符合拉直的墨线，用煣的工艺把它制成车轮，那么木材的弯度就合乎圆的标准了
土 要写在中线上 。即使又被风吹日晒而干枯了，木材也不会再挺直，是因为经过加工使它成为这样的。所以木材用墨线量过再经辅具加工就能取直，刀剑在磨刀石上磨过就能变得锋利，君子广博
地学习并且每天检验反省自己，那么他就会智慧明达而且行为没有过失了。 3.“转朱阁，低绮户，照无眠”一句表达了词人怎样的情感？ 入冬以来我国中东部地区，从华北到中部乃至黄淮、江南地区，都出现了不同程度的空气污染，这次强雾霾事件是自然因素和人为因素共同作用的结果。古要解决雾霾问题需要尊 重规律的客观性，按规律办事，做到与自然的和谐共处。故①③入选，②选项表述错误，不能创造规律。④选项表述错误，限制规律发挥作用的表述错误。选C。 鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。 （一）激发兴趣，导入课文 【解析】
尘土
指导书写
mù
木
第二笔“竖”
要写在中线上
木头 树木
指导书写
lín
林
第二笔是“点”
林木 树林
指导书写
xīn
心
第二笔 是“卧钩”
而长大后风俗习性却不相同，这是教育使之如此。《诗经》上说：“你这个君子啊，不要总是贪图安逸。恭谨对待你的本职，爱好正直的德行。神明听到这一切，就会赐给你洪福祥 瑞。”精神修养没有比受道德熏陶感染更大了，福分没有比无灾无祸更长远了。 靛青是从蓝草里提取的，可是比蓝草的颜色更深；冰是水凝结而成的，却比水还要寒冷。木材直得符合拉直的墨线，用煣的工艺把它制成车轮，那么木材的弯度就合乎圆的标准了
土 要写在中线上 。即使又被风吹日晒而干枯了，木材也不会再挺直，是因为经过加工使它成为这样的。所以木材用墨线量过再经辅具加工就能取直，刀剑在磨刀石上磨过就能变得锋利，君子广博
地学习并且每天检验反省自己，那么他就会智慧明达而且行为没有过失了。 3.“转朱阁，低绮户，照无眠”一句表达了词人怎样的情感？ 入冬以来我国中东部地区，从华北到中部乃至黄淮、江南地区，都出现了不同程度的空气污染，这次强雾霾事件是自然因素和人为因素共同作用的结果。古要解决雾霾问题需要尊 重规律的客观性，按规律办事，做到与自然的和谐共处。故①③入选，②选项表述错误，不能创造规律。④选项表述错误，限制规律发挥作用的表述错误。选C。 鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。 （一）激发兴趣，导入课文 【解析】
尘土
指导书写
mù
木
第二笔“竖”
要写在中线上
木头 树木
指导书写
lín
林
第二笔是“点”
林木 树林
指导书写
xīn
心
第二笔 是“卧钩”
部编版一年级日月明ppt课件
日月明，鱼羊鲜,
小土尘，小大尖。
一火灭，田力男，
人木休，手目看。
二木林，三木森，
二人从，三人众。
2024/2/20
日月明
21
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
字词学习
mù 我会写
木
组词：木头 树木
二、我能把两个字连成一个字。
鱼日田小木 木力羊月大
鲜 明男尖林
2024/2/20
日月明
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认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
2024/2/20
不 正
日 光 三 口 三 日
歪 歪歪扭扭
晃 晃眼睛
19
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
日月明
日月明，田力男， 小土尘，小大尖。
二人从，三人众，
双木林，三木森。
2024/2/20
日月明
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认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
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日月明
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认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
2024/2/20
日月明
35
6日月明 课件(共38张PPT)
开心 双人
tiáo
一条
cónɡ
跟从
左右结构 日＋月=明 木＋木=林
上下结构 木＋木＋木=森 田＋力=男
小＋大=尖 小＋土=尘
明——亮 众——多
明——暗 尖——钝
当堂检测
新课导入
猜一猜
知识拓展
日+月=
光明、明亮
有许多字是由两个或两个以上的汉字组成的，它的 意思就是几个汉字意思的组合。
这样的汉字我们就说它是“会意字”。
日月明， 田力男。 小大尖， 小土尘。
èr rén cónɡ sān rén zhònɡ shuānɡ mù lín sān mù sēn
二人从， 三人众。 双木林， 三木森。
我会记
猜一猜什么是“尖” 上小下大，是“尖”。
笔
山
尖
尖
猜一猜什么是“尘” 尘土
很小很小的土
灰尘
从
（跟从）
众
（众人、大众）
6、 日 月 明
第一课时
学习目标
1.认识“明、力”等11个生字，会写“木、心”等5个生字。认识部首“ 、又”， 学习笔画“ ”。（重点） 2.正确、流利地朗读课文。（重点）
6 自由读文,圈出生字 日 月 明
rì yuè míng tián lì nán
yì rén bù chéng zhòng
日 月 明,田 力 男。 一 人 不 成 众，
众志成城
同舟共济
随堂演练 一、加一笔，变新字。
大（天 ） 人（个 ）
日（目） 了（子） 火（灭） 木（本）
二、我能把两个字连成一个字。
鱼 日田 小 木
木力 羊
月
大
鲜明 男 尖 林
《日月明》优秀课件
通过课文的朗读和阅读，培养 学生的阅读兴趣和阅读理解能
力。
培养学生的观察能力、思维能 力和语言表达能力，提高学生
的语文素养。
课程内容
汉字的笔画和结构
介绍汉字的基本笔画和结构， 通过实例帮助学生掌握汉字的
书写规则和技巧。
声母的拼读和书写
学习23个声母，通过拼读和书 写练习，帮助学生掌握声母的 发音和书写规则。
创新融合
将日月明艺术与其他艺术形式进行融合，如舞蹈、音乐、戏剧等 ，创作出更具有时代感和观赏性的作品。
国际化传播
通过文化交流、展览、演出等方式，将日月明艺术推向世界舞台 ，展示中国传统文化的魅力。
产业开发
开发具有日月明艺术特色的文化产品，如服饰、工艺品、衍生品 等，推动文化创意产业的发展。
如何更好地传承和发展日月明艺术
文化价值
日月明体现了中国传统文化的精髓，传承了民族文化的优秀传统， 具有很高的文化价值。
思想价值
日月明蕴含着深刻的思想价值，通过艺术形式表达了艺术家对人生 的思考和感悟，引导人们深入思考生活的意义。
日月明与其他艺术形式的比较
1 2
与绘画的比较
日月明与绘画相比，具有更强的立体感和空间感 ，同时融入了雕塑的元素，增强了艺术表现力和 视觉冲击力。
传统艺术进课堂
01
将日月明艺术纳入学校教育体系，让学生了解其起源、发展历
程和艺术特色，培养对传统艺术的热爱和尊重。
非物质文化遗产传承
02
鼓励民间艺人带徒传艺，将日月明艺术传承给下一代，确保传
统艺术的延续。
数字化保护
03
利用现代科技手段，对日月明艺术进行数字化采集、整理和保
存，以便后人研究和欣赏。
《日月明》PPT优秀课件【品质课件PPT】
9 日月明
一年级上册ຫໍສະໝຸດ 新课导入把我们学过的两个或三个独体字合在 一起，就有可能组成一个新字。我们要学 的汉字中有许多都是这样组成的。现在， 就让我们一起去认识几个这样的字吧！
我会认
mínɡ
日明
lì
力
chén
尘
cónɡ
从
zhònɡ
众
shuānɡ
双
mù
木
lín
林
sēn
森
tiáo
条
xīn
一只小狗（犬）叫。
课后作业
➢ 听写词语。 ➢ 在田字格中练习书写本课生字。 ➢ 熟读课文，读给爸爸妈妈听，并将你从文中
明白的道理讲给他们听。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。努力，终会有所收获，功夫不负有心人。以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。前进的路上，要不断反思、 关照自己的不足，学习更多东西，更进一步。穷则独善其身，达则兼济天下。现代社会，有很多人，钻进钱眼，不惜违法乱纪；做人，穷，也要穷的有骨气！古之立大事者，不惟有 超世之才，亦必有坚忍不拔之志。想干成大事，除了勤于修炼才华和能力，更重要的是要能坚持下来。士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎? 心中有理想，脚下的路再远，也不会迷失方向。太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。任何事业，学业的基础，都要以自身品德的修炼为根基。饭疏食，饮 水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。财富如浮云，生不带来，死不带去，真正留下的，是我们对这个世界的贡献。英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏 宇宙之机，吞吐天地之志者也英雄气概，威压八万里，体恤弱小，善德加身。老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志老去的只是身体，心灵可以永远保持丰盛。乐民之 乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。做领导，要能体恤下属，一味打压，尽失民心。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。越是微小的事情，越见品质。学而不知道，与不 学同；知而不能行，与不知同。知行合一，方可成就事业。以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。若是天下人都能互相体谅，纷扰世事可以停歇。志不强者智不达，言不 信者行不果。立志越高，所需要的能力越强，相应的，逼迫自己所学的，也就越多。臣心一片磁针石，不指南方不肯休。忠心，也是很多现代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。为人 谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?若人人皆每日反省自身，世间又会多出多少君子。人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。给世界和身边人，多一点宽容，多一份 担当。为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。立千古大志，乃是圣人也。丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。淡看世间事，心情如浮云天行健，君子以自强不息。 地势坤，君子以厚德载物。君子，生在世间，当靠自己拼搏奋斗。博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。进学之道，一步步逼近真相，逼近更高。百学须先立志。天下大事， 不立志，难成！海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚做人，心胸要宽广。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。身心端正，方可知行合一。子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇 者不惧。”真正努力精进者，不会把时间耗费在负性情绪上。好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。力行善事，有羞耻之心，方可成君子。操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器做学问 和学技术，都需要无数次的练习。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。谁伤害过 你，谁击溃过你，都不重要。重要的是谁让你重现笑容。幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运并非没有安慰与希望。你不要一直不满人家，你应该一直检讨自己才对。不满人家，是苦了 你自己。最深的孤独不是长久的一个人，而是心里没有了任何期望。要铭记在心；每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一个过往，沉溺在幸福中的人；一直不知道幸福却 很短暂。一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。做个明媚的女子。不倾国，不倾城，只倾其所有过的生活。生活就是生下来，活下去。人生最美的是过程，最 难的是相知，最苦的是等待，最幸福的是真爱，最后悔的是错过。两个人在一起能过就好好过！不能过就麻利点分开。当一个人真正觉悟的一刻，他放下追寻外在世界的财富，而开 始追寻他内心世界的真正财富。人若软弱就是自己最大的敌人。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天。遇事不转牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。乌云总会被驱散的，即使它笼罩了 整个地球。心态便是黑暗中的那一盏明灯，可以照亮整个世界。生活不是单行线，一条路走不通，你可以转弯。给我一场车祸。要么失忆。要么死。有些人说：我爱你、又不是说我 只爱你一个。生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。删掉了关于你的一切，唯独删不掉关于你的回忆。任何事都是有可能的。所以别放弃，相信自己，你可以做到的。、相 信自己，坚信自己的目标，去承受常人承受不了的磨难与挫折，不断去努力、去奋斗，成功最终就会是你的！既然爱，为什么不说出口，有些东西失去了，就在也回不来了！对于人 来说，问心无愧是最舒服的枕头。嫉妒他人，表明他人的成功，被人嫉妒，表明自己成功。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。人不怕卑微，就怕失去希望，期待明 天，期待阳光，人就会从卑微中站起来，带着封存梦想去拥抱蓝天。成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。人只要不失去方向，就不会失去自己。过 去的习惯，决定今天的你，所以，过去的懒惰，决定你今天的一败涂地。让我记起容易，但让我忘记我怕我是做不到。不要跟一个人和他议论同一个圈子里的人，不管你认为他有多 可靠。想象困难做出的反应，不是逃避或绕开它们，而是面对它们，同它们打交道，以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。他不爱你，你为他挡一百颗子弹也
一年级上册ຫໍສະໝຸດ 新课导入把我们学过的两个或三个独体字合在 一起，就有可能组成一个新字。我们要学 的汉字中有许多都是这样组成的。现在， 就让我们一起去认识几个这样的字吧！
我会认
mínɡ
日明
lì
力
chén
尘
cónɡ
从
zhònɡ
众
shuānɡ
双
mù
木
lín
林
sēn
森
tiáo
条
xīn
一只小狗（犬）叫。
课后作业
➢ 听写词语。 ➢ 在田字格中练习书写本课生字。 ➢ 熟读课文，读给爸爸妈妈听，并将你从文中
明白的道理讲给他们听。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。努力，终会有所收获，功夫不负有心人。以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。前进的路上，要不断反思、 关照自己的不足，学习更多东西，更进一步。穷则独善其身，达则兼济天下。现代社会，有很多人，钻进钱眼，不惜违法乱纪；做人，穷，也要穷的有骨气！古之立大事者，不惟有 超世之才，亦必有坚忍不拔之志。想干成大事，除了勤于修炼才华和能力，更重要的是要能坚持下来。士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎? 心中有理想，脚下的路再远，也不会迷失方向。太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。任何事业，学业的基础，都要以自身品德的修炼为根基。饭疏食，饮 水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。财富如浮云，生不带来，死不带去，真正留下的，是我们对这个世界的贡献。英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏 宇宙之机，吞吐天地之志者也英雄气概，威压八万里，体恤弱小，善德加身。老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志老去的只是身体，心灵可以永远保持丰盛。乐民之 乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。做领导，要能体恤下属，一味打压，尽失民心。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。越是微小的事情，越见品质。学而不知道，与不 学同；知而不能行，与不知同。知行合一，方可成就事业。以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。若是天下人都能互相体谅，纷扰世事可以停歇。志不强者智不达，言不 信者行不果。立志越高，所需要的能力越强，相应的，逼迫自己所学的，也就越多。臣心一片磁针石，不指南方不肯休。忠心，也是很多现代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。为人 谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?若人人皆每日反省自身，世间又会多出多少君子。人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。给世界和身边人，多一点宽容，多一份 担当。为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。立千古大志，乃是圣人也。丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。淡看世间事，心情如浮云天行健，君子以自强不息。 地势坤，君子以厚德载物。君子，生在世间，当靠自己拼搏奋斗。博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。进学之道，一步步逼近真相，逼近更高。百学须先立志。天下大事， 不立志，难成！海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚做人，心胸要宽广。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。身心端正，方可知行合一。子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇 者不惧。”真正努力精进者，不会把时间耗费在负性情绪上。好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。力行善事，有羞耻之心，方可成君子。操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器做学问 和学技术，都需要无数次的练习。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。谁伤害过 你，谁击溃过你，都不重要。重要的是谁让你重现笑容。幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运并非没有安慰与希望。你不要一直不满人家，你应该一直检讨自己才对。不满人家，是苦了 你自己。最深的孤独不是长久的一个人，而是心里没有了任何期望。要铭记在心；每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一个过往，沉溺在幸福中的人；一直不知道幸福却 很短暂。一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。做个明媚的女子。不倾国，不倾城，只倾其所有过的生活。生活就是生下来，活下去。人生最美的是过程，最 难的是相知，最苦的是等待，最幸福的是真爱，最后悔的是错过。两个人在一起能过就好好过！不能过就麻利点分开。当一个人真正觉悟的一刻，他放下追寻外在世界的财富，而开 始追寻他内心世界的真正财富。人若软弱就是自己最大的敌人。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天。遇事不转牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。乌云总会被驱散的，即使它笼罩了 整个地球。心态便是黑暗中的那一盏明灯，可以照亮整个世界。生活不是单行线，一条路走不通，你可以转弯。给我一场车祸。要么失忆。要么死。有些人说：我爱你、又不是说我 只爱你一个。生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。删掉了关于你的一切，唯独删不掉关于你的回忆。任何事都是有可能的。所以别放弃，相信自己，你可以做到的。、相 信自己，坚信自己的目标，去承受常人承受不了的磨难与挫折，不断去努力、去奋斗，成功最终就会是你的！既然爱，为什么不说出口，有些东西失去了，就在也回不来了！对于人 来说，问心无愧是最舒服的枕头。嫉妒他人，表明他人的成功，被人嫉妒，表明自己成功。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。人不怕卑微，就怕失去希望，期待明 天，期待阳光，人就会从卑微中站起来，带着封存梦想去拥抱蓝天。成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。人只要不失去方向，就不会失去自己。过 去的习惯，决定今天的你，所以，过去的懒惰，决定你今天的一败涂地。让我记起容易，但让我忘记我怕我是做不到。不要跟一个人和他议论同一个圈子里的人，不管你认为他有多 可靠。想象困难做出的反应，不是逃避或绕开它们，而是面对它们，同它们打交道，以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。他不爱你，你为他挡一百颗子弹也
日月明教学.PPT课件
森林
2021/2/13
日月明
26
N
林
森鲜 手 尘
尖休 明 从 众 灭力男
2021/2/13
日月明
27
N
2021/2/13
日月明
28
2021/2/13
日月明
29
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
30
结束语
日月明
2021/2/13
日月明
1
N
2021/2/13
日月明
2
2021/2/13
日月明
3
日
月
2021/2/13
日月明
4
•明天 •明月 •明白 •明亮
2021/2/13
日月明
5
xiān 鲜
2021/2/13
日月明
6
•新鲜 •鲜艳 •鲜美 •海鲜
2021/2/13
日月明
7
日月明
日月明，鱼羊鲜， 小土尘，小大尖。
一火灭，田力男， 人木休，手目看。
二木林，三木森， 二人从，三人众。
2021/2/13
日月明
8
日月明
日月明，鱼羊鲜， 小土尘，小大尖。
一火灭，田力男， 人木休，手目看。
二木林，三木森， 二人从，三人众。
2021/2/13
日月明
9
2021/2/13
日月明
10
从 男
森众
鲜
尘 尖 灭
一
火
休 林
2021/2/13
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的 ，所以不要放弃，坚持就是正确的。
《日月明》PPT优秀课件【精品课件】43页PPT
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
《日月明》PPT优秀课件【精品课件】
21、静念园林好，人间良可辞。 22、步步寻往迹，有处特依依。 23、望云惭高鸟，临木愧游鱼。 24、结庐在人境，而无车马喧；问君 何能尔 ？心远 地自偏 。 25、人生归有道，衣食固其端。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
《日月明》PPT优秀课件【精品课件】
21、静念园林好，人间良可辞。 22、步步寻往迹，有处特依依。 23、望云惭高鸟，临木愧游鱼。 24、结庐在人境，而无车马喧；问君 何能尔 ？心远 地自偏 。 25、人生归有道，衣食固其端。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
《日月明》优质课件1
日
月
日
月
光明、明亮、明天……
明
《日月明》优质课件1 《日月明》优质课件1
《日月明》优质课件1
田 力
《日月明》优质课件1
《日月明》优质课件1
小
尖尘
大
《日月明》优质课件1
《日月明》优质课件1
人人
从
《日月明》优质课件1
《日月明》优质课件1
众
《日月明》优质课件1
《日月明》优质课件1木Biblioteka 木《日月明》优质课件1
日月明，田力男。
明月小大力尖气，小土尘尘土。 众多
二人从，三人众。
树林双木森林林，三木关森心。 开心
一人不成众，独木不成林。
众人一条心，黄土变成金。
小朋友们，在学习生活中还有哪些事情需 要我们团结合作来完成呢？
泪
休
歪
氵 目 亻 木不 正
林
双木林
《日月明》优质课件1
森
《日月明》优质课件1
《日月明》优质课件1
日月明，田力男。 小大尖，小土尘。 二人从，三人众。 双木林，三木森。
《日月明》优质课件1
《日月明》优质课件1 《日月明》优质课件1
《日月明》优质课件1
一人不成众， 独木不成林。 众人一条心， 黄土变成金。
《日月明》优质课件1
《日月明》优质课件1 《日月明》优质课件1
《日月明》优质课件1
齐心协力 认读生字
明尘从众 双林森 力木条心
《日月明》优质课件1
《日月明》优质课件1 《日月明》优质课件1
《日月明》优质课件1
齐心协力 认读词语
明月 力气 尘土 众多 树林 森林 关心 开心
《日月明》优质课件1
齐心日协力月明认读词语
月
日
月
光明、明亮、明天……
明
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田 力
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小
尖尘
大
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人人
从
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众
《日月明》优质课件1
《日月明》优质课件1木Biblioteka 木《日月明》优质课件1
日月明，田力男。
明月小大力尖气，小土尘尘土。 众多
二人从，三人众。
树林双木森林林，三木关森心。 开心
一人不成众，独木不成林。
众人一条心，黄土变成金。
小朋友们，在学习生活中还有哪些事情需 要我们团结合作来完成呢？
泪
休
歪
氵 目 亻 木不 正
林
双木林
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森
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日月明，田力男。 小大尖，小土尘。 二人从，三人众。 双木林，三木森。
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一人不成众， 独木不成林。 众人一条心， 黄土变成金。
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齐心协力 认读生字
明尘从众 双林森 力木条心
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齐心协力 认读词语
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齐心日协力月明认读词语
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结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
课文学习
sān rén zhòng 三人 众
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
dà 大
jiān 尖
课文学习
yī 一
miè 灭 huǒ 火
课文学习
tián 田
nán 男 lì 力
课文学习
rén 人
xiū 休 mù 木
课文学习
shǒu 手
kàn 看 mù 目
课文学习
èr mù lín 二 木林
课文学习
sān mù sēn 三木 森
课文学习
èr rén cóng 二 人从
男 休 林 森 g从 众
生字学习
明 鲜 尘 尖灭 男休林森从读一读，学一学）
笔尖 鲜花 竹林
森林
明天 尘土 手心
灭火
课文学习
rì 日
míng 明 yuè 月
课文学习
yú 鱼
yáng 羊
xiān 鲜
课文学习
xiǎo 小
tǔ 土
chén 尘
课文学习
xiǎo 小
日月明
初读课文 生字学习 课文学习 课后作业
初读课文
学习目标
1、认识13个生字，会写3个生字。 2、正确、流利地朗读课文，能正确美观地 书写生字。 3、初步了解会意字的构字特点。
生字学习
míng xiān chén jiān miè
明 鲜 尘 尖灭
nán xiū lín sēn cón zhòng