思考法律规范法律行为法律关系与法律责任等范畴之间的逻辑关系
第一章法学基础理论
二、法的特征
（１）权威性 （２）强制性 （３）权义性 （４）普遍性 （５）事前性
三、法的作用
（一）法的社会作用 １、维护统治 ２、维护公共事物 （二）法的规范作用
其表现：对人们行为的评价、指引、预测； 对合法行为的保护、奖励，对违法行为的谴责、 警戒、预防、制裁；对观念、品德的教育影响作 用。
第三节 法律关系和法律责任
一、法律关系 （一）概念 法律关系是一个基本的法律概念。其他的法律概
念（如法、法律规范、法律行为、法律责任和法 律制裁等），大多都直接或间接地同此概念相关 联。 法律关系是法律规范在指引人们的社会行为、调 整社会关系的过程中所形成的人们之间的权利和 义务关系。
（二）法律关系的构成要素
复习思考题
１、法的概念、特征、调整对象和作用是 什么？
２、我国社会主义法律的功能是什么？ ３、用一个案例说明法律关系的构成要素。 ４、经济责任是独立的法律责任么？为什
么？
二、法的渊源和效力
（一）法的渊源 我国法律的渊源重要包括：宪法、法律、行
政法规、部门规章、地方性法规 、地方政府规章、 自治条例和单行条例、特别行政区的法、军事法 规和军事规章、国际条约。 宪法是我国的根本大法，规定国家的基本的 经济、政治和社会制度，是其他法律渊源的基础， 在一国的法律体系中具有最高法律效力。
二、法律责任
法律责任分类：违宪责任、民事责任、 行政责任、刑事责任。
本章小结
本章的内容共分三节：法的概念、特征与 作用，法律规范及法的效力，法律关系与 法律责任。本章简明扼要地阐述了法的概 念、特征与作用，从理论和实例上阐述了 法律规范和法律条文、法的渊源和效力、 法律部门、法律体系、法律关系、法律责 任等内容。
法理学题库
法理学题库法理学题库一、填空题1 、法的主要调整机制是__________________ 和_______________ ；法的主要内容是由_________________所决定的。
2 、法的规范作用包括：告示作用、指引作用、____________________ 、预测作用、教育作用和________________ 。
3 、关于法律规则逻辑结构的二要素说认为，法律规则的结构分为______________________ 和_______________ 两部分。
4 、依是否以人们的意志为转移作标准，可以将法律事实大体上分为两类，即和法律行为。
5 、法的要素包括_________________ 、法律规则和_______________ 。
6 、法律部门的划分标准包括________________ 和_______________ 。
7 、规范性法律文件系统化的方法包括：、、法的编纂。
8 、法的效力，即各种法的约束力的总称，包括时间、和三方面效力。
9 、依是否以人们的意志为转移作标准，可以将法律事实大体上分为两类，即和。
10 、法律责任的一般构成要件包括责任主体、___________________ 、损害结果和_________________四个方面。
11 、立法过程可分为三个阶段，包括____________________ 、_______________ 、12 、形式推理，就是运用形式逻辑进行推理，包括_____________________ 、归纳推理、13 、关于法律规则逻辑结构的二要素说认为，法律规则的结构分为______________________ 和_______________ 两部分。
14 、依是否以人们的意志为转移作标准，可以将法律事实大体上分为两类，即和法律行为。
15 、我国的司法机关包括__________________ 和_______________ 。
法理学重点知识归纳
法学方法论的基本原则：坚持实事求是的思想路线；坚持社会存在决定社会意识的观点；坚持社会现象的普遍联系和相互作用的观点；坚持社会历史的发展观点。
阶级分析方法：以阶级和阶级斗争的观点，分析阶级社会中的法律现象的方法。
功能：法学理论建设上，避免走入唯心主义误区；法律现象的历史考察上，是探索法制发展与思想源流的历史规律的基本线索；古今中外法制的定性上，是有力的分析工具；法制实践上，是确立和坚持法制根本宗旨的重要理论参照。
价值分析方法：通过认知和评价社会现象的价值属性，揭示和批判或确证特定社会的价值理想的方法。
价值认知：以法律的价值属性为对象，探究特定的法律制度是按照哪一个阶级阶层的利益标准与价值观念来调整社会关系和在社会主体之间分配的权利义务。
其直接目的是如实地观察和描述特定法律制度所包含的价值准则和价值排序。
价值评价：从一定的利益和需要出发，按一定的价值标准、价值准则对特定法律制度的总体或部分进行判断与取舍。
价值分析方法的功能：是认识和理解法律制度的精神实质的钥匙；在理论研究与实践中具有独特功能，使法律价值得以证成、批判、选择、同质化；推动社会的进步和法律的进步，最大限度保障个案处理的公正，强化社会公众对良法的认同和支持。
实证研究方法：在价值中立的条件下，以对经验事实的观察为基础来建立和检验知识性命题的各种方法的总称。
类型：社会调查，历史研究，比较研究，逻辑分析，语义分析。
逻辑分析方法在法学中的表现：法律概念与事实之间、法律规则之间、法律规则与法律原则之间、法律原则之间存在的逻辑关系。
法：是由国家制定、认可，并由国家保证实施的、反映由特定物质生活条件所决定的，统治阶级/人民的意志，以权利和义务为内容，以确认、保护和发展统治阶级/人民所期望的社会关系和社会秩序为目的的行为规范体系。
法的基本特征：法是调整人的行为的社会规范；法是出自国家的社会规范；法是规定权利和义务的社会规范；法是由国家保证实施的社会规范。
法理学大一考试知识点
法理学大一考试知识点法理学是法学的一门重要基础学科，旨在研究法律的本质、规范和价值等方面的理论问题，为日后的法学学习打下坚实的基础。
在大一的法学学习中，法理学通常是必修课程之一。
本文将介绍法理学大一考试的知识点。
一、法律的概念和特征法律是社会规范的一种形式，具有以下几个特征：普遍性、强制性、国家性、公正性和变动性。
普遍性指法律适用于全体公民，强制性指法律对人的行为有一定的强制力，国家性指法律是由国家立法机关制定的，公正性指法律具有公正性和正义性，变动性指法律是随时可以变更和调整的。
二、法律关系与法律责任法律关系是人们在社会生活中依法行使权利和承担义务的一种社会关系。
法律关系的产生、变更和终结都受到法律的调整。
在法律关系中，违反法律规定的行为会产生法律责任。
法律责任包括民事责任、刑事责任和行政责任等。
三、法律的解释与适用法律的解释是指对法律规定的含义和适用范围进行界定和解释的过程。
法律适用是指根据具体案件事实和适用法律的规定，判断并适用法律来处理案件。
法律的解释和适用主要依据是法律文本的规定及其背后的法律精神和原则。
四、法律制度与法律制定过程法律制度是法律规范和其背后的法律原则、法律制度组成的有机整体。
法律制定过程包括立法的主体、立法的程序和立法的形式等要素。
立法主体一般是国家立法机关，立法的程序包括决策、制定、修订和公布等环节，立法的形式主要有法律、法规和规章等。
五、法律的效力与变迁法律效力是指法律规定对社会成员行为产生的强制、指导和约束力。
法律变迁是指法律随着时代的进步和社会的变化而发生的调整和变更。
法律的效力和变迁是法律的重要特点，对于保持法律的适用性和生命力至关重要。
六、法律文书与法律解释法律文书是记录法律关系、权利义务和法律行为的书面文件，具有证明、约束和指导作用。
法律解释是对法律文本规定的含义和适用范围进行解读和解释的过程。
法律文书和法律解释在法律实施和司法实践中起着重要的作用。
七、法学理论和法学研究方法法学理论是研究法律的本质、规范和价值等问题的理论体系。
法理学
法理学名词解释1、法学是以法律现象为研究对象的各种科学活动及其认识成果的总称。
2、法学方法论：由各种法学研究方法组成的方法体系以及对这一方法体系的理论说明。
3、阶级分析方法：用阶级和阶级斗争的观点去观察和分析阶级社会中各种社会现象的方法。
4、价值分析方法：通过认知和评价社会现象的价值属性，从而揭示、批判和确证一定社会价值或理想的方法。
5、实证研究方法：在价值中立条件下，以对经验事实的观察为基础来建立和检验知识性命题的各种方法的总称。
6、法理学是法的一般理论（法理学研究从宏观的、整体的角度来研究法律现象，而不是从微观的、局部的角度研究法律现象）、法理学是法的基本理论（法理学是一门理论性、思想性最为突出的学科，因而也是一门相当抽象、难懂的学科）、法理学是法的方法论（法理学是法律世界观和方法论的统一，）和意识形态（法理学从根本上说是对法律经验的凝练和升华，体现了一个社会的法学的世界观、思维方法、价值观念、理想信念和社会选择意想等根基性、本源性内涵和洞悉）。
7、法：由国家制定、认可并由国家保障实施的，反映由特定物质生活条件决定的统治阶级（或人民）意志，以权利义务为基础，以确认、保护和发展统治阶级（或人民）所期望的社会关系和社会秩序为目的的行为规范体系。
8、法的渊源：由资源、进路和动因三个基本要素构成的综合事物。
1）资源——来源——最基本要素2）进路——途径——途径性要素3）动因——动力和原因——根本性要素9、法的形式：法的具体外部表现形态，即法由何种国家机关制定或认可，具有何种表现形式。
10、法律效力：对其所指向的人们的强制力或约束力，是法不了缺少的要素。
11、法的要素：法的基本成分，即构成法律的基本元素。
12、法律概念：有法律意义的概念，是认识法律和表达法律的认识之网上的纽结，即对各种有关法律的事物、状态、行为进行概括而形成的法律术语。
13、法律规则：规定法律上权利义务责任的准则，或是赋予某种事实状态以法律意义的规定。
法理学复习思考题
法理学复习思考题：1、从”法”词源看，汉语中的“法”与西文中的”法”有什么不同？在古代，汉语中的法一般表示刑罚之法，而欧洲民族语言中的法除了有法的涵义之外，还有公平，正义，权利等涵义。
英文中的法law 还有规律，规则含义，因而理解为客观法。
相比较之下，都含有正义性，中文的法更强调惩罚性，西方的法则强调规律性和权利性。
2、马克思主义法的定义是什么？法是由国家制定认可并依靠国家强制力保证实施，反映由特定统治者生活条件所决定的意志，以权利和义务为主要内容，以确认、发展、保护统治阶级（或人民）所期望的社会价值和目标为目的的社会规范体系。
3、与其他社会现象相比法有哪些基本特征？法是调整人的行为的社会规范，法是出自国家的社会规范，法是规定权利和义务的社会规范，法是国家保证实施的社会规范。
4、法的本质是什么？就是法的深层的、稳定的内部联系，它深藏于种种法律现象的背后，是法律存在的基础和发展变化的推动力量。
在马克思主义学说中法的本质是统治阶级意志的体现（浅层），法的内容由统治阶级的物质生活水平决定的（深层）。
5、法的规范作用是什么？法的社会作用是什么？规范作用：告示作用指引评价预测教育强制社会作用:物质文明：是一种财产契约法律制度，有利于促进经济的发展级资源的合理配置精神文明：保障社会基本道德水准，促进社会道德水平的提高。
政治文明：规范权利，保证人权。
生态文明：现代的环境与资源保护法。
6、法的局限性表现在哪些方面？1法仅是众多调整方式的一种。
2法不能有效的干预或解决所有的社会问题。
3法本身具有僵化性、保守性和限制性。
4法的运作成本巨大。
5法的实施依赖于一定的社会条件。
7、当代中国主要法的渊源有哪些？1立法 2国家机关的决策和决定3司法机关的司法判例和法律解释 4 国家和有关社会组织的的政策5国际法6习惯7道德规范和正义观念 8社会规章和民间合约9外国法10理论学说特别是法律学说8、当代中国主要法的形式有哪些？宪法、法律、行政法规、地方性法规、自治法规、行政规章、国际条约、其他法的形式。
法律案件评判的逻辑关系(3篇)
第1篇一、引言法律案件评判是司法活动的重要组成部分，其目的是对案件事实、法律适用和法律责任进行判断和裁决。
在法律案件中，评判的逻辑关系贯穿于整个审判过程，对于确保司法公正、维护社会稳定具有重要意义。
本文将从以下几个方面探讨法律案件评判的逻辑关系。
二、案件事实的认定1. 证据规则在法律案件中，案件事实的认定依赖于证据。
证据规则是评判案件事实的基础，主要包括以下方面：（1）证据的真实性：证据必须具有真实性，即能够反映案件事实的真相。
（2）证据的合法性：证据的收集、提供和使用必须符合法律规定。
（3）证据的关联性：证据必须与案件事实有直接关联，能够证明案件事实。
2. 事实认定标准在认定案件事实时，法官应当遵循以下标准：（1）全面性：对案件事实进行全面、客观的认定，不得遗漏任何与案件有关的事实。
（2）合理性：对案件事实的认定应当具有合理性，符合常理。
（3）明确性：对案件事实的认定应当清晰、明确，避免模糊不清。
三、法律适用1. 法律规范的选择在法律案件中，法官需要根据案件事实选择相应的法律规范。
这一过程涉及以下因素：（1）法律规范的适用范围：法官应当根据案件事实，确定法律规范是否适用于本案。
（2）法律规范的位阶：在存在多个法律规范时，法官应当根据法律位阶选择适用的规范。
（3）法律规范的冲突：在法律规范之间存在冲突时，法官应当根据法律原则和具体规定，选择适用的规范。
2. 法律解释在法律适用过程中，法官可能需要对法律规范进行解释。
法律解释的方法主要包括以下几种：（1）文义解释：根据法律规范的文字含义进行解释。
（2）体系解释：从法律规范的整体体系出发，对特定规范进行解释。
（3）目的解释：根据法律规范的目的进行解释。
（4）历史解释：根据法律规范的历史背景进行解释。
四、法律责任1. 法律责任的承担在法律案件中，根据案件事实和法律适用，法官需要确定法律责任。
法律责任承担的原则包括：（1）过错责任原则：当事人因过错行为造成损害，应当承担相应的法律责任。
法律人的思维方式是什么
法律人的思维方式是什么法律思维方法是职业法律人尤其是法官实践法律这门善良和公正的艺术,分析解决法律问题和法律争讼的思维方式、思维手段和思维工具,是法律人必备的职业技艺和职业技能。
下面小编为你整理关于法律人思维方式，希望能帮到你。
法律人的思维方式1、重权利思维(1)耶林大师提出“为权利而斗争”。
认为争取权利既是作为权利人的权利也是权利人作为公民对国家和社会的一种义务。
近年来有很多公益诉讼，如佛山律师状告铁道部春运提价、天津律师状告高速公路公司高速路不高速等诉讼，与其说是权利人主张权利不如说是对社会承担了责任。
(2)烟台大学法学院张平华教授在《私法视野里的权利限制》一文中认为在转型期要强调“权利本位”，而不是国家社会本位，也不是权利本位兼顾社会本位。
对权利行使的限制不是随意的，只有存在权利优先的基础限制才可以对另一种权利的行使进行限制。
广东省惠州市中级人民法院审理的原告谭某诉死者陈某妻子以及婚生子女遗产继承案，针对原告谭某提出因其母亲涉嫌与死者陈某同居生下原告，进而申请法院强制抽取被告(死者某与妻子的婚生子女)的体液，证明其是死者陈某的非婚生子女。
作为被告的代理人提出谭某为证明其为死者陈某与另一女子所生并有权继承陈的巨额遗产，在陈某已经去世并无留下DNA的情况下，申请法院强制抽取婚生子女的体液势必损害被告的身体健康权和人格权，建议法院驳回原告的申请。
惠州市中院最终驳回原告的申请正是体现重权利思维。
这里就涉及婚生子女的身体权、人格权的保护以及谭某的生存权和财产权保护的冲突问题。
法院最终采信了生命权、人格权优于财产权乃至生存权。
2、合法性思维马克思曾说：“法官的上级就是法律。
”崇尚法律至上，因此对任何争议的评估首先考虑的是合法性评价。
近年来，法学家对孙志刚案、对公路部门收取养路费养人不养路的质疑以及广州市、珠海市关于禁止助力车上路听证会等事件的关注，均是从合宪性(合法性)审查角度提出质疑的。
3、重程序思维培根提出：一份错误裁判只是污染了河水，违反程序就是污染了水源。
法律案例理论分析题库(3篇)
一、选择题1. 下列哪项不属于法律事实的范畴？（）A. 法律事件B. 法律行为C. 法律关系D. 法律规范答案：C解析：法律事实是指能够引起法律关系产生、变更和消灭的客观现象，包括法律事件和法律行为。
法律关系是指法律规范在调整社会关系的过程中形成的权利义务关系。
法律规范是指国家制定或认可的、具有普遍约束力的行为规则。
2. 下列哪项不属于法律责任的构成要件？（）A. 违法行为B. 违法结果C. 违法动机D. 违法责任能力答案：C解析：法律责任的构成要件包括违法行为、违法结果、违法动机和违法责任能力。
违法动机是指违法行为者在实施违法行为时的心理状态，不属于构成法律责任的要件。
3. 下列哪项不属于法律关系的要素？（）A. 法律主体B. 法律关系内容C. 法律关系客体D. 法律关系对象解析：法律关系的要素包括法律主体、法律关系内容和法律关系客体。
法律主体是指参与法律关系的个人、组织和国家。
法律关系内容是指法律主体之间的权利义务关系。
法律关系客体是指法律关系内容所指向的对象。
4. 下列哪项不属于法律责任的种类？（）A. 刑事责任B. 民事责任C. 行政责任D. 政治责任答案：D解析：法律责任的种类包括刑事责任、民事责任和行政责任。
政治责任不属于法律责任的种类。
5. 下列哪项不属于法律关系的调整对象？（）A. 社会关系B. 经济关系C. 政治关系D. 文化关系答案：D解析：法律关系的调整对象是社会关系，包括经济关系、政治关系、文化关系等。
二、判断题1. 法律事实包括法律事件和法律行为。
（）答案：正确解析：法律事实是指能够引起法律关系产生、变更和消灭的客观现象，包括法律事件和法律行为。
2. 法律责任是指违法行为人应当承担的法律后果。
（）答案：正确解析：法律责任是指违法行为人应当承担的法律后果，包括刑事责任、民事责任和行政责任。
3. 法律关系是指法律规范在调整社会关系的过程中形成的权利义务关系。
（）答案：正确解析：法律关系是指法律规范在调整社会关系的过程中形成的权利义务关系。
法理学课件 第10章 法律关系和法律责任
受贿40万全部捐赠，算不算犯罪？
先受贿，后捐赠， 两者无因果关系， 岂能用捐款来抵扣 脏款来减轻罪责？
（二）违约
违约是指合同主体违反合同约定，通过作为和 不作为的方式未履行合同义务的状态。 民事违法行为包括民事违约和民事侵权两类。
违约与违法 ：
违法针对一般人
违约主要适用于合同或契约主体，针对特定人
（三）平权型法律关系和隶属型法律关系。
（四）第一性法律关系和第二性法律关系。
四、 法律关系的产生、变更和消灭
（一）法律关系产生、变更和消灭的概念与意义
（三）法律关系产生、变更和消灭的前提与条件 前提：法律规范 条件：法律事实
法律事实： 1.法律事件 法律事件是指法律规则所规定的，不以人的主观 意志为转移的，并且能够引起一定法律关系产生、 变更和消灭的事实或现象。 2.法律行为 法律行为是指法律规范中规定的，在一定主体意 志支配之下而作出的，能引起法律关系产生、变更 和消灭的人的活动。
权利能力
自然人的权利能力
法人的权利能力
一般权利能力
特殊权利能力
行为能力
行为能力是指法律关系主体能够通过自身的行为享 有权利和承担义务的能力。 确认自然人行为能力的标准: 1.智力因素—是否达到一定年龄 2.精神因素—是否处于神志清醒状态 法人的行为能力与权利能力是同时产生并同时消灭 的。
规范责任说从法律责任的形式特征入手，有可能把道义责 任说和社会责任说的优点吸收进去。
三、法律责任产生的原因
法律责任产生原因：违法、违约和法律的特别规定 （一）违法
法理学 第四版考试复习资料
B、法律经常是指规范性文件，法律体系即规范性文件的体系，即法律渊源体系，而法经常是指这些文件所包含的内容，即法律规范的集合。
一、概念：法理学是法的一般理论、基本理论、方法论和意识形态。
二、法理学的研究对象是所有法律现象中的一般特点、法律现象的本质和客观规律性。
三、法理学的性质与地位
1.法理学是法学的一般理论2.是法学的基础理论 3.是法学的方法论4.是法学的意识形态
法的本体就是法的存在及其本质、关系、规律和内在联系
（二）法的内容由统治阶级的物质生活条件决定
法的基本特征
一、法是调整社会关系的行为规范二、法是由国家制定或认可的行为规范（法由国家制定或认可，因此具有高度统一性和极大权威性)三、法是规定权利和义务的社会规范四、法是由国家强制力保证实施的社会规范
法的作用
一、法的作用的原理
概念：法对人的行为和社会关系所产生的影响。
四、法的效力冲突及其解决的原则
解决法的效力冲突原则：1、根本法优于普通法 2、上位法优于下位法 3、新法优于旧法 4、特别法优于一般法。
第一节法的要素释义
一、法的要素定义
（一）概念：法的要素指法的基本成分，即构成法律的基本元素。
（二）特征：（1）个别性和局部性 （2）多样性和差别性 （3）整体性和不可分割性
公法：保护国家或公共利益的法。私法：保护私人利益的法。
第三节法的效力
一、法的效力的概念
法的效力：是由适用对象、适用时间和适用空间三个要素所构成的法的约束力。具体的法的效力，专指每一具体法律文件所规定的具体事项所具有的约束力。
法律逻辑学雍琦练习题
一、概念辨析题1. 下列哪项是概念的内涵？a. 民法b. 侵权行为c. 诉讼时效d. 民事责任2. 下列哪项是概念的外延？a. 侵权行为b. 诉讼时效c. 民事责任d. 民法3. 下列哪项是概念的种类？a. 民法b. 侵权行为c. 诉讼时效d. 民事责任4. 下列哪项是概念的属种关系？a. 民法b. 侵权行为c. 诉讼时效d. 民事责任5. 下列哪项是概念的并列关系？a. 民法b. 侵权行为c. 诉讼时效d. 民事责任二、判断题1. 概念的内涵与外延是相互独立的。
2. 概念的种类是固定的。
3. 概念的属种关系是可变的。
4. 概念的并列关系是固定的。
5. 概念的外延越大，其内涵就越丰富。
三、选择题1. 下列哪项是概念的内涵？a. 民法b. 侵权行为c. 诉讼时效d. 民事责任2. 下列哪项是概念的外延？a. 民法b. 侵权行为c. 诉讼时效d. 民事责任3. 下列哪项是概念的种类？a. 民法b. 侵权行为c. 诉讼时效d. 民事责任4. 下列哪项是概念的属种关系？a. 民法b. 侵权行为c. 诉讼时效d. 民事责任5. 下列哪项是概念的并列关系？a. 民法b. 侵权行为c. 诉讼时效d. 民事责任四、简答题1. 简述概念的内涵与外延的关系。
2. 简述概念的种类。
3. 简述概念的属种关系。
4. 简述概念的并列关系。
5. 简述概念的内涵与外延的变化对概念种类的影响。
五、论述题1. 论述概念在法律逻辑学中的重要性。
2. 论述概念的内涵与外延在法律逻辑学中的应用。
3. 论述概念的种类在法律逻辑学中的作用。
4. 论述概念的属种关系在法律逻辑学中的意义。
5. 论述概念的并列关系在法律逻辑学中的价值。
六、案例分析题1. 某甲因交通事故受伤，法院判决乙赔偿甲医疗费、误工费等损失。
请分析甲乙之间的法律关系。
2. 某丙因盗窃被公安机关逮捕，丙认为自己无罪，提起上诉。
请分析丙的上诉权利及其法律依据。
3. 某丁与戊签订房屋买卖合同，丁支付了部分房款，但戊未按约定过户。
法理学004之法律体系、法律行为与意识、法律关系
四、 法律行为的分类
（一）根据行为主体性质和特点所作的分类 1.个人行为、集体行为与国家行为 2.单方行为与多方行为 3.自主行为与代理行为 （二）根据行为的法律性质所作的分类 1.合法行为与违法行为 2.公法行为与私法行为 3.抽象行为与具体行为 （三）根据行为的表现形式与相互关系所作的分类 1.积极行为与消极行为 2.主行为与从行为 （四）根据行为构成要件所作的分类 1.（意思）表示行为与非表示行为 2.要式行为与非要式行为 3.完全行为与不完全行为
3.讨论 案情：当事人于某、王某、孟某系上下楼层的邻居，其中于 某居2层，王某居4层，孟某居6层。1988年4月30日早上， 王某发现自己家的厕所和下水道堵塞，大便池返水，当即告 知5、6、7层等几户邻居停用厕所和下水道，同时到楼房管 理单位找维修工修理，但正值“五一”节休假，维修工均未 上班，无法进行修理。5月3日晚，王某回家，见从厕所返出 的水已将自己家的地板淹满，其中于某的2层和3层居民屋子 也被水淹。王某再次上楼制止各邻居用水，发现孟某正在用 水，当即予以制止。于某家因被水淹，电视机、墙壁、地板 遭受不同程度的损坏，检修电视机花费110元，粉刷墙壁花 费50元，维修地板花费20元，共计180元。于某以孟某、王 某为被告，提出损害赔偿之诉。 案件争点：对本案王某、孟某的行为是否具有违法性，即是 否构成违法行为，有三种不同意见：（1）王某、孟某的行 为具有违法性，构成违法行为的要件；（2）王某、孟某的 行为不具有违法性，不构成违法行为的要件；（3）王某的 行为不具有违法性，孟某的行为具有违法性。
法理学
法律意识
学习目标: 1．掌握法律意识的含义、功能； 2．了解法律意识的分类； 3．熟悉法律意识形成的各种条件。
一、法律意识的含义、结构及形成
(完整版)法理学张文显北大版课后思考题1
什么样的法律现象才是法理学的研究对象？思考学科分化之法理学研究意义，并反思其不足。
法学教育是什么类型的教育法学是不是一门社会科学法学方法论基本原则是什么怎样以科学态度准确理解运用理解阶级分析方法思考价值分析方法与予以分析方法之间的区分对法理学研究的意义马克思法学士如何形成和发展的为什么说马克思法学的产生是法学历史上的伟大革命思考马克思法学中国化的发展过程及其规律如何理解法理学在法学体系中的地位和意义思考在全球化的背景下中国法理学的未来发展趋势学习法理学的意义是什么与其他社会现象相比法有什么基本特征与以往的法学理论相比，马克思主义法学关于法的本质认识有何进步意义法的规范作用是什么运用语意分析方法对法的渊源和法的形式进行概念上的界分当代中国主要法德主要渊源是什么法德效力范围是什么在法学研究中有哪几种关于法的要素的分类法律原则与法律规则的区别是什么在司法裁判中法律原则有哪些功能法律体系的特点与划分标准是什么当代中国法律体系主要法律部门有哪些如何保障法律体系的统一性为什么说权利与义务是法学的核心范畴权利与义务关系是什么为什么说现代法律是以权利为本位的法律行为的基本特征是什么法律行为的内在方面与外在方面包括哪些内容法律关系的特征是什么法律关系主体的种类有哪些如何理解法律关系的内容法律责任与法律任务的关系是什么道义责任论与社会责任论有什么不同之处法律责任的一般构成要件有哪些思考法律规范、法律行为、法律关系与法律责任等范畴之间的逻辑关系如何理解程序正义与实体正义之间的关系如何理解程序在法治中的重要作用正当程序的特征与意义是什么法起源的一般规律是什么思考法与原始社会习惯之间的关系分析大陆法系和英美法系的不同之处如何理解社会主义法的本质与特征法律演进与发展的特点有哪些法律演进与发展的基本规律是什么思考在法律多远的语境里，法律移植的必要性与可行性全球化时代中国法律发张的特征是什么立法有哪些特征中国现行立法权限划分体制的特色是什么如何概括当代中国立法的基本原则思考严格的立法程序对立法的意义如何理解公民守法的道德基础法律基础执法应坚持的原则有哪些司法应坚持的原则有哪些如何准确理解司法权独立行使的原则结合一般职业的特征与法律职业的要求分析法律职业的特征法律人的职业的特点是什么法律为什么必然走向职业化法律方法与法学方法之间的区别是什么承认法官有限自由裁量权是否有损法律的正确性对法律的解释为什么说是必要的法律论证的方法有哪些秩序的规定性是什么如何理解秩序与自由的关系法在哪些方面对秩序起着维护作用从思想史的角度思考“积极自由”与消极自由的区分及其意义为什么共产党宣言里说每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件自由的界限在哪里？效率的含义是什么如何理解平等与效率的关系法律在那些方面能够促进效率古往今来的思想家提出哪几种关于正义模式正义对法律精神的发展与法律制度的变迁能够起到什么样的推动作用正义只有通过良好的法律才能实现，这是为什么人权的含义是什么解析公民的基本权利这个概念从个人和国家的关系的角度思考人权的价值从人权的国内法保护与国际法保护思考人权与主权的关系问题生产关系对法的决定作用在什么意义上能够成立？马克思说：“民法准则只是以法律的形式表现了社会的经济条件”，从马克思的这句话论述思考法律与经济的关系法律应当从哪些方面尊重市场经济的内在法则发对政治的作用体现在哪些方面在法和国家关系中，法律为什么要有权威在我国现阶段，怎样理解法律与政策的关系问题从文化对法的作用这个方面思考儒家文化对中国古代法律制度的影响试分析法律与道德有无必然联系宗教对法律起源、发展以及法律品格有哪些方面影响法律文化的作用是什么法治的基本内涵包括哪些内容法治与人治之间存在哪几个方面的差异或者对立我国依法治国方略的基本内涵式什么社会主义法制国家的基本特征是什么如何理解和谐理念社会主义和谐社会的科学内涵和基本特征是什么为什么说在社会主义和谐社会的诸多要素中民主和法治具有首要作用法制在构建社会和谐社会中的机制性作用有哪些。
法理学简答论述
法律体系与法律渊源体系区别有：
①从基本构成因素看，法律体系的构成因素是由法律规范组成的法律部门；立法体系的构成因素是由法律条文组成的规范性法律文件。
法律行为的构成要件主要包括主观要件和客观要件。 主观要件是主体的行为意志和认知状态。 客观要件是指行为外在地表现出来的行动、手段和结果。 在法律行为的结构中，外在方面（法律行为的客观表现）具有决定性的意义，这是因为： 1、人的内心状态只有外化为行动并对外界发生影响，才能成为法律评价的对象和依据 2、个人的真实思想和感觉只有通过一个标准，即个人的行动，才能加以判断。 3、行为有无法律意义以及属于何种性质的法律行为，需要由其外在方面来决定。法律行为构成的主观要件是行为主体在实施行为时一切心理活动、精神状态及认知能力的总和。生活中，常常出现主观认识与客观存在之间不一致的情况，即“认识错误”（包括事实错误和法律错误）。依据“不知法者不免其罪”原则，事实错误和法律错误均不构成免责的前提
3、试论建设现代法治国家的基础和条件。
4、试述我国法律适用的基本原则。
司法法治原则 司法平等原则 司法独立原则 司法责任原则 坚持上述原则的意义。
5、试论我国的法治建设和道德建设如何相互促进。
1）社会主义法律和社会主义道德在实质上都是一致的。 （2）社会主义法律和道德的相互关系也体现在两者是相辅相成、相互促进的。社会主义法律的充分实现必然会提高一般公民和国家工作人员的道德水平，反过来，社会道德水平的提高又必然会促进社会主义法律的实现。 （3）执行法律的国家工作人员，特别是司法工作人员，应充分认识到社会主义法 律在促进道德水平中的巨大作用。如人民法院举行的公开审判和判决，往往可以成为道德教育讲坛或教材。 （4）国家工作人员和一般社会成员的道德水平的提高，有利于法律的实施。在法律执行中，一个国家工作人员或司法人员必须具备相应的道德水平，才能正确理解和执行与社会主义道德相联系的社会主义法律；而—般社会成员必须具有相应的道德水平才能自觉遵守法律，抵制违法行为，实施法律监督。
《法哲学范畴研究》读书笔记
《法哲学范畴研究》读书笔记《法哲学范畴研究》是一本以法哲学范畴为对象的学术论著。
张文显教授在书中以科学阐释法哲学范畴、推动法学理论体系建构、更新社会法律和法治观念为宗旨，以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导，综合运用语义分析、历史考察、价值分析、阶级分析、比较研究等方法，对范畴和法学范畴进行了全方位的哲学分析，对法哲学的基本范畴、中心范畴、基石范畴作了层层深入的科学分析，在此基础上提出并论证了当代中国法哲学研究范式及其转换。
本书修订版总结了第一版以来作者本人的研究成果，并广泛同化了国内外学术界关于法哲学范畴的研究成果，提出了一系列富有创新意义的观点。
这本书有着强烈的中国关怀和中国意义。
本书的前身《法学基本范畴研究》是1990年代中国引用率最高的法学著作之一，很多新观点新理论都直接成为了近年来所谓“中国法学”的理论基础——尽管这一点随着时间的流逝变得不再那么清晰和为人重视。
与前作相比，《法哲学范畴研究》最突出的就是权利本位范式的确立和论证。
但是这一范式却是有强烈的中国品性和中国风格的法哲学研究范式，更是法律人的一次决断。
如果把本书与该作者研究西方法哲学的专著《二十世纪西方法哲学思潮》相对比阅读，读者能够获得更强烈的中国印象。
本书主要笔记如下：上篇法哲学的基本范畴一、马克思主义对法的定义与非马克思主义法定义相比较的特点：1、揭示了法与统治阶级的内在关系。
法是意志的体现，法以利益为基础，法是调整社会关系的准则在，在非马克思主义法的定义中，这些都涉及到了，但是，他们没有把法与统治阶级联系起来揭示出发时统治阶级意志的体现，是以统治阶级利益为基础根据统治阶级的利益标准和价值观念来调整社会关系的。
因而没有把握和揭示法的实质。
2、揭示了法与国家的必然联系。
马克思主义揭示法在统治阶级意志的客观化为法律规范过程中的中介作用，没有这个中介，任何阶级的意志都不能成为社会的共同规则，法既然与国家相联系，它就有特殊的统一性，权威性和普遍的约束力。
法理学知识点归纳
法理学提纲法学与法理学法学：法学是以与法有关的法律现象及其发展规律为研究对象的各种科学活动及其认识成果的总称。
即研究法律的内在方面又研究法学的外在方面；既要对法律现象进行历时性研究，也要对法律现象进行共时性研究。
存在三种意义上的法学：作为职业技能的法学、作为社会科学的法学和作为人文学科的法学。
法学教育：法学教育（专业法律教育）：作为职业技能的法学，法学教育承担的是培养合格的法律人的作用，法律技术、思维习惯、职业传统，追求“能”；作为社会科学的法学，法学教育承担传授知识的工作，探究法律现象的真相，追求“真”；作为人文学科的法学而言，法学教育承担传承人文精神的功能，研习法律的价值问题和与社会的复杂关系，追求“善”。
法学体系：法学的体系与分科：总体上按照认识论的角度分为理论法学和应用法学；理论法学分为不同的学科，应用法学分为不同的部门法。
法理学在法学体系中的地位：法学的一般理论——基础理论——方法论---意识形态法学的研究方法：法学方法论：方法论是关于方法的理论和学说。
在没有方法就没有科学的意义上，方法是科学的生命。
方法决定了科学的方向，圈定了研究对象，决定了研究结果，划分了不同学派。
法学研究的总体方法：辩证唯物主义具体方法：政治学方法（阶级分析、权力分析等等）价值分析（伦理学方法）实证分析（科学方法：社会学的实证调查、问卷、测评、抽样；历史学的考证方法、逻辑学和语言学的逻辑及语义分析方法）比较方法法学方法论释义：法学方法体系以及对方法体系的理论说明。
基本原则：坚持实事求是的思想路线、坚持社会存在决定社会意识的观点、坚持社会现象的普遍联系和相互作用的观点、坚持社会历史的发展的观点。
法的概念与特征法的定义：法是由国家制定、认可并依靠国家强制力保证实施的，以权利和义务为调节机制，以人的行为及行为关系为调整对象，反映由特定物质生活条件所决定的统治阶级或人民意志，以确认、保护和发展统治阶级或人民所期望的社会关系和价值目标为目的的行为规范体系。
张文显主编-第四版-法理学-自己总结-真正第四版
法理学张文显主编第四版第一章法学第一节法学的研究对象1.法学：是以法律现象为研究对象的各种科学活动及其认识成果的总称。
包括对法的历时性研究、共时性研究；既要研究法的内在方面，又要研究外部方面；既要研究法律规范、法律关系和法律体系的内容和结构以及法律关系的要素,又要研究法的实际效力、效果、作用和价值。
2.凡属于与法有关问题和现象都在法学的研究范围内。
法律意识、法律关系、法律行为等都是法律现象，都是法学的研究对象。
作为整体的法学以整个法律现象为研究对象，而部门法学以某个分支的法律现象为研究对象。
3.法学体系，就是由法学内部各不相同但又相互联系的分支学科构成的学科或知识系统。
(1)从法律部门的角度，将法学体系划分为：宪法学，刑法学，民法学等（2）从认识论的角度分为：理论法学与应用法学第二节法学的历史一、西方法学历史1）起始——古希腊：习惯法为主体的法律制度已有相当程度的发展。
苏格拉底、柏拉图和亚里士多德2）顶峰——古罗马：法学获得相对的地位，成为罗马法渊源之一。
3）最灰暗——中世纪：基督教主导，独立法学消失。
4）复兴——中世纪后期：出现法学教育、法学研究，出现注释法学派。
5）世俗化——文艺复兴：人文主义法学派产生。
6）蓬勃——资产阶级革命：出现法权世界观，自然法学派：表现为“社会契约论”“天赋人权论”，提出契约自由、法律面前人人平等、罪刑法定原则。
7）流派——18世纪末：哲理法学派、历史法学派、分析法学派（标志法学作为独立学科出现）。
8）社会化——20世纪初：社会法学派、新黑格尔主义法学派、新康德主义法学派。
9）振兴——20世纪50年代：新自然法学派、社会法学派、新分析法学派等二、中国法学历史1）夏、商、西周：出现了以天命和宗法制度为核心的法律思想。
“明德慎刑”“以德配天”2）春秋战国：百家争鸣，大发展的时期，法家“以法治国”，法学一度非常昌盛。
3）西汉至清中：以儒家法律思想为核心的文化系统，出现律学（唐律疏议），王安石变法，明末进步法律思想。
法律基础案例选择题(3篇)
第1篇一、选择题1. 下列哪项不属于我国宪法规定的公民基本权利？A. 政治权利和自由B. 监督权C. 财产权D. 宗教信仰自由2. 甲乙两村因村界发生争议，甲村村民集体到乙村闹事，乙村村民予以反击，导致多人受伤。
下列关于此事件的说法，正确的是：A. 甲乙两村村民的行为都构成了侵权行为B. 甲村村民的行为构成侵权行为，乙村村民的行为属于正当防卫C. 乙村村民的行为构成侵权行为，甲村村民的行为属于正当防卫D. 双方行为均不属于侵权行为3. 下列哪项不属于民事法律行为？A. 合同行为B. 捐赠行为C. 侵权行为D. 继承行为4. 下列哪项不属于物权法规定的物权？A. 所有权B. 用益物权C. 担保物权D. 损害赔偿权5. 下列哪项不属于合同法规定的合同类型？A. 买卖合同B. 租赁合同C. 赠与合同D. 侵权合同6. 甲乙两公司签订一份货物买卖合同，约定甲公司向乙公司支付货款后，乙公司向甲公司提供相应的货物。
甲公司支付货款后，乙公司未按约定提供货物。
下列关于此事件的说法，正确的是：A. 甲公司有权要求乙公司承担违约责任B. 乙公司有权要求甲公司承担违约责任C. 双方都有违约行为，应各自承担相应的责任D. 由于甲公司已支付货款，乙公司无需承担违约责任7. 下列哪项不属于侵权责任法规定的侵权责任承担方式？A. 赔偿损失B. 修理、重作、更换C. 返还财产D. 恢复原状8. 甲乙两人在公园散步时，甲不慎将乙撞伤。
下列关于此事件的说法，正确的是：A. 甲应承担全部赔偿责任B. 乙应承担部分赔偿责任C. 甲乙双方应各自承担相应的责任D. 由于甲是无过错方，无需承担赔偿责任9. 下列哪项不属于刑法规定的犯罪行为？A. 故意杀人B. 故意伤害C. 盗窃D. 贪污10. 下列哪项不属于行政处罚？A. 罚款B. 没收违法所得C. 拘留D. 赔偿损失二、案例分析题1. 案例背景：甲乙两村因村界发生争议，甲村村民集体到乙村闹事，乙村村民予以反击，导致多人受伤。
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法律关系是法律在调整人们行为的过程中形成的特殊的权利和义务关系。
或者说，法律关系是指被法律规范所调整的权利与义务关系。
法律规范，就是由国家立法机构创制的或者经其认可的一系列行为准则，它是用来判断某一行为正当、合法与否，应受到何种法律制裁的标准和尺度。
法律规范规定了法律上的权利、义务、责任的标准，或是赋予某一事实状态以法律意义的指示、规定；涉及到社会生活的各个方面。
法律关系是以法律规范为前提的社会关系：法律关系是由于法律规范的存在而建立的社会关系，没有法律规范的存在，也就不可能形成与之相应的法律关系。
法律关系与法律规范两者之间的关系可以从两个方面来理解：一方面，法律规范是法律关系存在的前提，没有相应的法律规范的存在就不可能产生法律关系。
另一方面，任何一种法律规范只能在具体的法律关系中才能得以实现。
法律规范只规定人们的行为规范和相应的法律后果，它所针对的对象为一类人，因此具有普遍适用性。
只有当人们按照法律规范的行为模式，或者说符合一定的法律事实时，才形成了针对于个人之间的权利义务关系。
法律行为是指以法律关系主体意志为转移，能够引起法律后果，即引起法律关系发生、变更和消灭的人们有意识的活动，它是引起发法律关系发生、变更和消灭的最普遍的法律事实。
法律责任是指因违反了法定义务或契约义务，或不当行使法律权利、权力所产生的，由行为人承担的不利后果。
也说法律责任是由特定法律事实所引起的对损害予以补偿、强制履行或接受惩罚的特殊义务，亦由于违反第一性义务而引起的第二性义务。
就其性质而言，法律关系可以分为法律上的功利关系和法律上的道义关系，与此相适应，法律责任方式也可以分为补偿性方式和制裁性方式。
综合上述，法律行为引起法律关系的出现，法律关系的出现就代表着相关的权利义务的出现，同时法律规则明确了这些权利义务对应的法律后果。
如果主体都按照法律规则履行了法律义务或者享受了法律权利就没有法律责任，反之则有法律责任。