教育行业企业微信平台解决方案
小鹅通的“新教育”之路
382019年12月21日，国内知识付费、新教育SaaS（软件即服务）服务商小鹅通，在北京举办“2019新教育峰会暨小鹅通三周年庆典”。
小鹅通联合创始人兼COO樊晓星宣布，小鹅通近期完成由好未来战略投资1亿元B轮融资，并公布了小鹅通平台的最新成绩，各项数据再创新高。
从知识付费到新教育，伴随客户品类逐渐丰富，小鹅通在不断提升自身SaaS服务能力，丰富服务版图外，也期待多元化的合作伙伴加入小鹅通生态，齐心协力为越来越细分的客户提供更好的服务。
新教育究竟新在哪？通观互联网的发展历程，随着互联网渗透率的提高，流量正在成为稀缺品，线上的玩家纷纷将视线转移至线下，寻找新的流量池，新零售就是这其中最典型的代表。
然而，硬币总有两面，有人从线上找到线下，同样也就有人从线下找到线上，以“双师课堂”为代表的新教育就是这硬币的另一面。
互联网的下半场，线下和线上的界限正在变得模糊，融合成为了新趋势。
由此看来，无论是新零售还是新教育，所谓“新”的终极含义即“线上+线下”。
新教育 新需求从我国的教育特点上来看，教师资源分布并不均衡，高水平的教师数量越少，而且聚集在发达城市，这就意味着二三线城市对高质量教师资源的需求存在缺口。
在互联网不够发达的时期，学生只能通过线上获取部分教学资料。
随着互联网的普及和移动互联网的发展，2013年前后，在线教育开始迎来爆发元年。
然而，获客成本过高、互动性不佳、学习体验较差等问题也开始凸显。
在这样的背景下，以“双师课堂”代表的“线上教学+线下辅导”的新教育模式开始出现。
事实上，新教育一经应用便展现出了强大的生命力。
研究报告显示，传统线下领先的教育机构“互联网化”转型后，线上线下同步的运营模式，可以帮助其获得更多的用户。
QuestMoblie公布的数据显示，典型传统教育机构学而思网校向移动互联网转型后，APP月活跃用户规模增加，暑期高峰特征明显。
截至目前，线上与线下融合一体的新教育模式已经成为目前教育行业发展主流方向。
企业微信服务商教育服务答案1
企业微信教育服务商产品能力考试v2.0 本次考试限时60分钟，共50道题，满分为100分•一、单选题（20题，共40分）1. 企业微信3.0版本上线微盘应用，默认免费使用空间是多少？(2分)o A. 20Go B. 40Go C. 80Go D. 100GA• 2. 以下哪个字段是教育局无法在局校后台查看的学校字段？(2分)o A. 学校CorpiDo B. 学校管理员o C. 学校成员人数o D. 学校家长人数D3. 若未提前导入家长手机号至家校通讯录，以下哪个不是家长加入的必要条件？ (2分)A. 在家校通讯录中开启家长可扫码加入B. 家长扫描学校通知二维码C. 家长添加班主任企业微信账号D. 家长完善个人资料D• 4. 关于「复学码」的描述，以下说法错误的是(2分)o A. 老师均可以任意查看全校的统计详情o B. 会自动统计正常、异常、未更新的人数o C. 支持查看、导出、提醒未更新的学生o D. 可直接查看异常学生的详情，直接拨打电话联系A• 5. 以下关于「健康上报」的描述，说法错误的是(2分)o A. 老师可以从工作台中进入「健康上报」o B. 老师可以从班级群内进入「健康上报」o C. 上报范围只能在家校通讯录里进行选择o D. 可设置单次上报或每日上报C• 6. 以下哪个不是教育信息化2.0的基本目标？(2分)o A. 三全o B. 两高o C. 一大o D. 因材施教D•7. 关注家校微信插件提示“手机号被占用，无法关注，当前手机号已被其他家长占用，加入失败”是什么原因(2分)o A. 通讯录内家长的手机号错误o B. 家长的微信被封o C. 该家长手机号不在家校通讯录内o D. 已经有另外的家长的微信使用了这个手机关注了家校通知微信插件D•8. 以下哪个不是企业微信内部群的管理能力？(2分)o A. 添加群管理员o B. 设置群禁言o C. 设置仅群主或群管理员可@所有人o D. 群主可创建大于2000人的群聊D•9. 被设置为班主任或科任老师的成员，必须具备什么条件？(2分)o A. 只要填写班主任或科任老师手机号即可o B. 班主任或科任老师需要在学校内部通讯录中o C. 班主任或科任老师需要在学校内部通讯录中，且已经加入企业o D. 班主任或科任老师需要在学校家校通讯录中C•10. 什么样的情况，可以选择公众号快捷验证/认证(2分)o A. 当前主体已经注册了公众号，并且已经验证/认证o B. 操作者不是公众号的管理员，也可以操作快捷验证/认证o C. 没有公众号，也可以使用快捷验证/认证A•11. 以下哪个不是其微信内部群聊天管理的可设置项？(2分)o A. 设置云端消息保存365天o B. 开启消息阅读状态o C. 设置不同人群的可发起群聊人数上限o D. 开启全员群，部门群A•12. 以下哪个是创建班级群的方式？(2分)o A. 家长从家校通讯录中创建o B. 老师从学校通知中创建o C. 老师从家校通讯录中创建o D. 家长从家校通讯录中创建C•13. 关于微信群升级为企业微信班级群，以下哪个说法是错误的？(2分)o A. 升级后会邀请群主自己的企业微信账号加入o B. 符合升级条件的微信群，会推送服务通知邀请升级o C. 若群主由多个企业微信账号，会默认取最后一次登录的企业微信账号进行托管o D. 升级后的互通群，需要手动标记为班级群CD•14. 对于未验证企业，以下哪个说法是错误的？(2分)o A. 可以创建1个班级群o B. 通讯录人数上限200人o C. 可使用企业支付接口o D. 不支持自定义启动页C•15. 以下哪个不是企业微信内部群的群工具？(2分)o A. 群投票o B. 群填表o C. 群接龙o D. 图文消息C•16. 以下哪个是班级群创建的前提条件是？(2分)o A. 班级至少有1个老师o B. 班级至少有1个家长o C. 班级至少有1个老师和1个家长o D. 班级内不需要有老师或家长A•17. 以下哪个不是企业微信内部群约时间应用的能力？(2分)o A. 查看各方闲忙状态o B. 成员确认时间是否可行o C. 直接发起日程或会议o D. 转发约时间到其他群聊D•18. 以下哪类人群，在创建班级群后，会被自动加入群聊(2分)o A. 本班老师的家长，且已经添加老师为好友；o B. 已经导入家校通讯录的本班家长o C. 已经关注学校通知的本班家长o D. 老师的所有好友A•19. 学校通知不支持以下哪些能力？(2分)o A. 需家长确认收到通知o B. 家长有疑问可联系老师o C. 对尚未进行阅读确认的家长进行再次提醒o D. 向家长拨打语音通话D•20. 关于班级作业，以下说法错误的是(2分)o A. 可以从工作台-班级作业应用进入o B. 可以从班级群-群作业进入o C. 无法对未提交的学生进行二次提醒o D. 老师可以选择对应的作业科目C•二、多选题（20题，共40分）21. 企业微信教育版家校能力面向哪些哪些行业开放？(2分)o A. 学前教育o B. 初中等教育o C. 高等教育o D. 培训机构A、B•22. 班级的任课老师/班主任没有自动加入班级群的原因(2分)o A. 任课老师/班主任未激活企业微信o B. 任课老师/班主任未实名o C. 不支持自动加入A、B•23. 为什么家长/学生打开作业提示“布置作业的布置范围内，无法查看”(2分)o A. 工作台提交作业的家长需在老师布置作业的范围里o B. 如果是班级群里发起的班级作业，群内的学生也需要在发布作业老师的负责范围内o C. 历史群里已发布的班级作业，新入群的学生不支持提交A、B、C24. 以下哪些是会议支持的能力？ (2分)A. 支持300人同时参会B. 为主持人提供了管理功能C. 发言时可向参会同事演示文档或电脑屏幕D. 可多人实时标注文档演示内容A、C、DA、B、C•25. 以下对于班级作业老师端的描述，哪些是正确的？(2分)o A. 老师可以查看提交的作业详情o B. 老师可以在图片上进行批注及批改o C. 老师可以对作业添加评语o D. 老师可以将批改的作业发回供家长进行查看A、B、C、D•26. 以下哪个是企业微信内部群的协同能力？(2分)o A. 在群会话中添加日程o B. 在群会话中添加待办o C. 在群会话中置顶消息o D. 在群会话中发起会议A、B、C 、D•27. 以下对于复学码的描述，哪些是正确的？(2分)o A. 学校可配置使用范围和提醒时间o B. 可通过班级群通知家长进行填写o C. 可通过学校通知提醒家长进行填写o D. 根据填写内容会自动生成健康码，会有「红码」、「绿码」、「黄码」等多种状态A、B、DA、B、C、D•28. 以下哪些是企业微信教育版的核心能力？(2分)o A. 家校沟通能力o B. 局校互联能力o C. 客户联系能力o D. 朋友圈能力A、B•29. 以下哪些是公费电话支持的能力？(2分)o A. 认证后每个成员赠送1000分钟通话时间o B. 企业统一付费免报销o C. 支持企业通过API获取公费电话拨打记录o D. 可通过公费电话拨打电话给家长B、C、D•30. 企业微信获得了以下哪些安全认证？(2分)o A. SOC2Type1o B. SOC2Type2o C. ISO27001o D. ISO27018A、B、C、D•31. 以下关于局校互联的描述，正确的是：(2分)o A. 互联通讯录里可添加不同的分组o B. 一个企业可以存在互联通讯录里的多个分组o C. 可将不同企业的成员，添加到一个互联标签内o D. 互联分组不能设置层级结构A、C•32. 以下哪些是微信中的群聊升级为企业微信班级群的条件？(2分)o A. 在微信侧会的教育群范围中o B. 群主手机上已经安装了企业微信APPo C. 群主已经加入过某个K12的企业o D. 家长已经加入家校通讯录中A、B、C•33. 教育局通过局校互联后台，批量为下属学校开通企业微信时，需要哪些字段？(2分)o A. 学校名称o B. 管理员姓名o C. 管理员绑定微信的手机号o D. 学校组织机构代码证A、B、C•34. 以下哪个是老师可以查看班级范围的设置选项？(2分)o A. 全部班级o B. 老师负责范围内的班级o C. 自定义设置老师的查看权限o D. 不可查看班级--•35. 直播评论互动区显示的观众名称规则是(2分)o A. 如果内部群里评论的人设置了群昵称，主播看见的评论的人的名字是群昵称o B. 如果内部群里的人未设置群昵称，内部成员评论对应的名字则会以通讯录的名字为准o C. 如果群里的人是微信联系人，未设置群昵称，主播看见评论的名字则会显示微信昵称o D. 如果群内的家长在家校通讯录中，则会显示家校通讯录的名称A、B、C、D•36. 以下关于健康上报的描述，正确的是：(2分)o A. 老师可查看上报情况或导出明细数据进行分析o B. 老师完成创建上报表后，可将上报表分享到班级群o C. 家长可通过微信查看健康上报的提醒推送o D. 健康上报的收集范围可设置为「企业内人员」或「家长」A、B、C、D•37. 教育局可以免费认证吗(2分)o A. 认证都需要支付300元给审核机构o B. 教育局提供组织机构代码，选择政府行业认证即可免费认证o C. 教育局已有认证的公众号，可以选择公众号快捷认证o D. 教育局不论选择什么行业，都可以免费认证B、C•38. 以下哪些是微文档支持的能力？(2分)o A. 个人编辑或与同事共同编辑o B. 支持文档、表格、PPTo C. 可设置文档的内外部访问权限o D. 可设置文档水印A、B、C、D•39. 以下关于学校验证，说法正确的是(2分)o A. 拥有统一社会信用代码的证件，可选择主体资料验证o B. 如果没有证件，可以通过教育局项目进行批量验证o C. 没有证件，不支持单独验证o D. 同时支持法人和支付验证A、B企业微信教育服务商产品能力考试v2.0 本次考试限时60分钟，共50道题，满分为100分•一、单选题（20题，共40分）1. 关于班级作业，以下说法错误的是(2分)o A. 可以从工作台-班级作业应用进入o B. 可以从班级群-群作业进入o C. 无法对未提交的学生进行二次提醒o D. 老师可以选择对应的作业科目C• 2. 企业微信在教育行业的定位是？(2分)o A. 家校沟通平台o B. 教育行业连接器o C. 局校沟通平台o D. 教育业务平台B• 3. 以下哪个不是企业微信内部群的群工具？(2分)o A. 群投票o B. 群填表o C. 群接龙o D. 图文消息C• 4. 以下关于「健康上报」的描述，说法错误的是(2分)o A. 老师可以从工作台中进入「健康上报」o B. 老师可以从班级群内进入「健康上报」o C. 上报范围只能在家校通讯录里进行选择o D. 可设置单次上报或每日上报C• 5. 教育局通过局校互联后台，批量为下属学校开通企业微信时，不需要哪些字段？(2分)o A. 学校名称o B. 管理员姓名o C. 管理员绑定微信的手机号o D. 学校组织机构代码证D• 6. 以下哪个是班级群创建的前提条件是？(2分)o A. 班级至少有1个老师o B. 班级至少有1个家长o C. 班级至少有1个老师和1个家长o D. 班级内不需要有老师或家长A•7. 以下哪类人群，在创建班级群后，会被自动加入群聊(2分)o A. 本班老师的家长，且已经添加老师为好友；o B. 已经导入家校通讯录的本班家长o C. 已经关注学校通知的本班家长o D. 老师的所有好友A•8. 以下哪个字段是教育局无法在局校后台查看的学校字段？(2分)o A. 学校CorpiDo B. 学校管理员o C. 学校成员人数o D. 学校家长人数D•9. 关于「复学码」的描述，以下说法错误的是(2分)o A. 老师均可以任意查看全校的统计详情o B. 会自动统计正常、异常、未更新的人数o C. 支持查看、导出、提醒未更新的学生o D. 可直接查看异常学生的详情，直接拨打电话联系A•10. 关注家校微信插件提示“手机号被占用，无法关注，当前手机号已被其他家长占用，加入失败”是什么原因(2分)o A. 通讯录内家长的手机号错误o B. 家长的微信被封o C. 该家长手机号不在家校通讯录内o D. 已经有另外的家长的微信使用了这个手机关注了家校通知微信插件D•11. 以下哪种不是教育局构建局校互联组织架构的方式(2分)o A. 全新创建o B. 批量创建o C. 二维码邀请加入o D. 通过企业ID邀请加入D•12. 以下哪个不是企业微信内部群的管理能力？(2分)o A. 添加群管理员o B. 设置群禁言o C. 设置仅群主或群管理员可@所有人o D. 群主可创建大于2000人的群聊D•13. 关于微信群升级为企业微信班级群，以下哪个说法是错误的？(2分)o A. 升级后会邀请群主自己的企业微信账号加入o B. 符合升级条件的微信群，会推送服务通知邀请升级o C. 若群主由多个企业微信账号，会默认取最后一次登录的企业微信账号进行托管o D. 升级后的互通群，需要手动标记为班级群B•14. 局校后台为什么没有“前往企业管理后台”的入口(2分)o A. 目前不支持此功能o B. 只有在局校后台创建的学校，才有入口o C. 因为学校未验证o D. 学校管理员未登陆C•15. 以下哪个不是家长加入班级群的途径？ (2分)o A. 家长从学校通知中的联系老师加入o B. 家长从家校通讯录中加入o C. 家中从学校通知下发的邀请中加入o D. 家长从服务通知下发的邀请中加入A、C•16. 如果服务商在局校项目中，需要企业微信侧协助进行应用的批量部署，以下哪个不是必要条件？(2分)o A. 服务商将应用打包成推广二维码o B. 服务商收集学校的CorpiDo C. 服务商将推广二维码iD与学校CorpiD给到企业微信侧o D. 服务商将应用提前安装在教育局的企业微信D•17. 以下哪个是创建班级群的方式？(2分)o A. 家长从家校通讯录中创建o B. 老师从学校通知中创建o C. 老师从家校通讯录中创建o D. 家长从家校通讯录中创建C•18. 关于企业微信安全与保密的功能设置，以下错误的是：(2分)o A. 支持聊天显示水印o B. 支持通讯录显示水印o C. 支持配置成员保密信息o D. 支持自建应用显示水印D•19. 认证失败后，可以免费重新提交几次资料(2分)o A. 1次o B. 3次o C. 10次o D. 不限制次数D•20. 以下哪个不是企业微信内部群约时间应用的能力？(2分)o A. 查看各方闲忙状态o B. 成员确认时间是否可行o C. 直接发起日程或会议o D. 转发约时间到其他群聊D•二、多选题（20题，共40分）21. 以下关于直播的描述，哪些是错误的？(2分)o A. 企业微信的任意成员均可发起直播o B. 仅外部群可直接发起直播o C. 直播过程中不可变更观看权限o D. 直播过程中可显示具体人数及观看成员列表A、B、C•22. 如何设置所有校长彼此可见(2分)o A. 在通讯录中，添加「校长」标签o B. 选择每个学校的对应成员加入标签中o C. 在通讯录查看权限设置，o D. 添加「相互可见的成员」规则，选择「校长」标签A、B、C、D•23. 以下对于班级作业老师端的描述，哪些是正确的？(2分)o A. 老师可以查看提交的作业详情o B. 老师可以在图片上进行批注及批改o C. 老师可以对作业添加评语o D. 老师可以将批改的作业发回供家长进行查看A、B、C、D•24. 如何设置教育局成员可见所有人(2分)o A. 在通讯录查看权限设置中o B. 添加「可查看其他企业通讯录」规则o C. 选择教育局不可查看整个局校互联组织架构；o D. 选择教育局可查看整个局校互联组织架构；A、B、D•25. 以下哪些是微盘支持的能力？(2分)o A. 为同事创建共享空间o B. 文件修改实时同步o C. 可分享给外部成员o D. 可对接企业已有网盘A、B、C•26. 哪些行业支持主体资料验证(2分)o A. 教育全行业o B. 学前教育o C. 初中等教育o D. 政府B、C•27. 为什么家长收不到管理员下发的邀请关注家校通知微信插件通知(2分)o A. 未验证企业暂时不支持邀请家长发送o B. 家长微信绑定的手机号，需和老师在家校通讯录中录入的手机一致o C. 目前仅支持一天推送一次，如果当天有收到过推送，当天继续下发，则不会重新提醒A、B、C•28. 以下哪个是老师可以查看班级范围的设置选项？(2分)o A. 全部班级o B. 老师负责范围内的班级o C. 自定义设置老师的查看权限o D. 不可查看班级B、C•29. 企业微信为学校提供了哪些原生应用？(2分)o A. 学校审批o B. 学校汇报o C. 学校打卡o D. 会议A、B、C、D•30. 一个家长多个小孩，申请加入家校通讯录的时候怎么填写(2分)o A. 家长在扫码关注微信插件的时候，在申请页面底部会出现“我有多个孩子”入口，可以继续填写第二个孩子的班级信息o B. 不支持多个孩子o C. 管理员导入家长信息时，合并在一起进行填写o D. 联系班级老师在家校通讯录中添加家长A、D•31. 班级的任课老师/班主任没有自动加入班级群的原因(2分)o A. 任课老师/班主任未激活企业微信o B. 任课老师/班主任未实名o C. 不支持自动加入A、B•32. 以下对于班级作业家长端的描述，哪些是正确的？(2分)o A. 家长只能在学校通知中收到班级作业的提醒o B. 家长只能在班级群中收到班级作业的提醒o C. 家长可以通过照片形式提交作业o D. 家长可以查看待交作业或老师评语C、D•33. 以下对于直播的描述，哪些是正确的？(2分)o A. 直播观看权限可设置为「仅企业内部成员可观看」或「所有人可观看」o B. 可设置「直播结束后可观看回放」o C. 创建直播，系统将自动在群内推送直播链接，点击该链接即可观看直播o D. 支持在直播的同时进行屏幕演示A、B、C、D•34. 以下哪个是企业微信内部群的协同能力？(2分)o A. 在群会话中添加日程o B. 在群会话中添加待办o C. 在群会话中置顶消息o D. 在群会话中发起会议A、B、C、D•35. 以下哪些方法可以添加学生家长？(2分)o A. 手动添加o B. 批量导入o C. 二维码邀请加入o D. 通过Api导入A、B、CABCD•36. 没有对公账号时，认证时怎么填写(2分)o A. 个体工商户类型在认证时无对公账户，可填写营业执照上法人的个人银行卡号o B. 企业类型在认证时是必须要对公账户的，若无对公账户请先办理对公账户o C. 政府类型在认证时若没有对公账号，可以在“机构开户银行”、“机构银行账号”栏填写“无”o D. 事业单位在认证时如无对公账户，可以使用证书上法人的对私银行卡号及姓名，也可以填写结算中心或财政账户支付验证（如国库集中收付结算中心等）o E. 其他组织认证无对公账户，可填机构证件上的负责人的个人银行卡号A、B、C、D、E•37. 企业微信获得了以下哪些安全认证？(2分)o A. SOC2Type1o B. SOC2Type2o C. ISO27001o D. ISO27018A、B、C、D•38. 未验证，验证和认证的区别是什么(2分)o A. 从权限来看，认证>验证>未验证o B. 未验证企业名称后会有问号标识；已验证的企业会去除问号；已认证的企业名称后会有绿色盾牌标识o C. 验证不收费，认证需要向第三方审核机构支付300元/年的审核费用o D. 验证和认证没有任何区别A、B、C•39. 以下关于局校互联的描述，正确的是：(2分)o A. 互联通讯录里可添加不同的分组o B. 一个企业可以存在互联通讯录里的多个分组o C. 可将不同企业的成员，添加到一个互联标签内o D. 互联分组不能设置层级结构A、C•40. 以下哪些是微文档支持的能力？(2分)o A. 个人编辑或与同事共同编辑o B. 支持文档、表格、PPTo C. 可设置文档的内外部访问权限o D. 可设置文档水印A、B、D•三、判断题（10题，共20分）41. 企业微信暂未通过等保三级的安全认证(2分)o对o错错•42. 班级作业在任意一个企业微信群聊内都可以找到入口(2分)o对o错错•43. 家校通讯录的根目录名字可以修改(2分)o对o错错•44. 教育版企业微信，家长也需要下载企业微信app (2分)o对o错错•45. 家校通讯录的校区名字可以修改(2分)o对o错对•46. 用户可以在PC端或手机端，从企业微信群内发起音视频直播(2分)o对o错对•47. 已经开通企业微信的学校，无法再加入教育局的互联组织里(2分)o对o错错•48. 直播回看的视频可保留3年，回看无时长限制(2分)o对o错对•49. 注册企业微信时，行业选择教育-其他，也会出现家校沟通模块(2分)o对o错错•50. 只有认证过的教育局主体的企业微信账号，才可以申请开通局校互联能力(2分)o对o错对。
企业微信教育版学校解决方案
幼儿园，中小学，大学的应用解决方案
Education Industry Solutions
解决方案
STEP 1 沟通管理
STEP 2 办公管理
STEP 3 校园管理
管理场景
实施难度
实施方式
人员管理 群聊管理 学校通知 宣传推广
教师打卡 流程审批 家访记录
STEP·2 办公管理-家访记录
巧用日报 家访记录全搞定
以往老师都没有一个方便的途 径去查看自己在学校的完整信 息，比如个人资料、职称信息、 工作任务等。邛崃南小上线教 师管理查询系统后，老师们就 都在手机上直接查看个人的一 些资料和修改基本信息了。
STEP·2 办公管理-教师打卡
排班制完美解决坐班考勤
洪塘中心小学的信息化建设， 由于没有自建IT系统的能力， 主要都靠采购系统来完成。在 不同系统里，他们会优先采购 教育核心系统，例如排课选课、 成绩查询等，于是留给办公系 统的预算就很少了。所以虽然 对流程优化的需求很迫切，却 一直苦于没有预算内又好用的 软件。
而企业微信提供了微信端的插 件，家长只需要扫一扫关注就 能接收所有消息，和使用应用 服务。邛崃小学说他们会告诉 家长既能在微信里用，也能在 企业微信使用，让家长自由选 择。而当在微信上实际体验过 后，学校再推荐家长转到企业 微信里沟通，就变得很自然和 容易了。
STEP·1 沟通管理-宣传推广
两端都能用 友好易上手
日报应用本是企业微信自带的 一个工作汇报功能，洪塘中心 小学利用日报支持自定义模板 设置的属性，创新性地将它运 用到了教师的家庭走访记录上。
以往老师走访学生家庭后，都 需要填写纸质的走访表汇报给 学校存档，也需要自己保留方 便回顾。负责审核走访记录的 领导也不能随时查看某位老师、 某月某天的走访情况。而通过 日报上报后，当天多少人进行 了走访的统计第一时间推送给 领导，在手机上就能查看报告 并评论互动，还能方便地查看 历史走访记录。
基于企业微信二次开发建设智慧移动校园实践研究
基于企业微信二次开发建设智慧移动校园实践研究1. 引言1.1 背景介绍移动互联网技术的飞速发展，改变了人们的生活方式和工作方式，也给教育行业带来了新的机遇和挑战。
智慧移动校园建设作为教育信息化的重要组成部分，正在逐步受到各大学校的重视和推动。
企业微信作为企业级通讯工具，拥有强大的沟通能力和灵活的应用开发平台，为智慧移动校园建设提供了广阔的空间。
通过二次开发企业微信，将使校园信息化管理更加便捷高效，带来更好的校园生活体验。
本研究旨在通过基于企业微信的二次开发，探索智慧移动校园建设的实践路径，为提升校园管理水平和服务质量提供参考和借鉴。
通过对现有智慧移动校园建设现状和需求进行分析，结合企业微信的特点和优势，探讨如何进行二次开发，实现智慧移动校园的目标与效果。
本研究具有重要的实践意义和理论价值，旨在促进智慧移动校园建设的深入发展，推动教育信息化进程，提升学校管理水平和服务质量。
1.2 研究目的研究目的主要是通过对企业微信二次开发建设智慧移动校园进行实践研究，探讨如何利用现有的企业微信平台资源，为高校打造智慧移动校园提供有效的解决方案。
具体包括以下几个方面：1. 深入了解企业微信二次开发技术及其在智慧移动校园建设中的应用，为高校提供技术支持和指导。
2. 针对智慧移动校园建设的现状和需求，通过实际案例和数据分析，找出企业微信二次开发在提升校园管理效率和服务水平方面的优势和可行性。
3. 探讨基于企业微信二次开发的智慧移动校园建设实践过程中出现的问题和挑战，寻求解决方案，提出可行的改进策略。
4. 通过对实践成果和效果的分析，总结企业微信二次开发在智慧移动校园建设中的经验和启示，为其他高校在此领域的发展提供参考和借鉴。
1.3 研究意义本研究的意义在于强调了企业微信二次开发在智慧移动校园建设中的重要性和应用前景，为学校管理者和相关从业人员提供了实践案例和经验分享，有助于提高校园信息化建设的效率和水平。
通过本研究的实践探索，有望为其他学校或机构在智慧移动校园建设方面提供有益的借鉴和参考，推动教育信息化进程，促进学校管理和服务的现代化转型。
企业微信服务商教育服务答案4
企业微信教育服务商产品能力考试v2.0 本次考试限时60分钟，共50道题，满分为100分•一、单选题（20题，共40分）1. 关于部门群的描述，以下错误的是：(2分)o A. 部门群是以部门为维度组建的群聊，能自动同步部门成员的变化，人数上限为10000人o B. 只有最小的部门节点（没有子部门的部门）会创建群聊o C. 创建部门群时，系统会优先从部门上级选择一人作为群主，若无部门上级则随机选择一人o D. 部门群可以修改群名称，和手动增减成员A• 2. 班级群的人数上限为多少人？(2分)o A. 100人o B. 200人o C. 300人o D. 500人B• 3. 以下关于直播的描述，说法错误的是(2分)o A. 直播过程中无法与观众进行语音互动o B. 直播过程中观众可以进行文字评论o C. 直播结束后，直播发起者可以看到「累计观看人数」o D. 直播结束后，直播发起者可以看到「累计直播时长」A• 4. 学校通知不支持以下哪些能力？(2分)o A. 需家长确认收到通知o B. 家长有疑问可联系老师o C. 对尚未进行阅读确认的家长进行再次提醒o D. 向家长拨打语音通话D• 5. 教育局在开通互联后台后，可创建几个互联组织？(2分)o A. 1个o B. 5个o C. 10个o D. 20个B• 6. 企业微信在教育行业的定位是？(2分)o A. 家校沟通平台o B. 教育行业连接器o C. 局校沟通平台o D. 教育业务平台B•7. 以下哪个是创建班级群的方式？(2分)o A. 家长从家校通讯录中创建o B. 老师从学校通知中创建o C. 老师从家校通讯录中创建o D. 家长从家校通讯录中创建C•8. 企业微信3.0版本上线微盘应用，默认免费使用空间是多少？(2分)o A. 20Go B. 40Go C. 80Go D. 100GA•9. 以下哪个不是互联通讯录的可见规则？(2分)o A. 可设置教育局可以查看所有学校o B. 可设置互联组织内的校长之间彼此通讯录可见o C. 可设置互联组织内的学校之间彼此通讯录不可见o D. 默认加入互联的学校，不设置任何规则之前，彼此通讯录可见D•10. 关于企业微信安全与保密的功能设置，以下错误的是：(2分)o A. 支持聊天显示水印o B. 支持通讯录显示水印o C. 支持配置成员保密信息o D. 支持自建应用显示水印D•11. 关于班级作业，以下说法错误的是(2分)o A. 可以从工作台-班级作业应用进入o B. 可以从班级群-群作业进入o C. 无法对未提交的学生进行二次提醒o D. 老师可以选择对应的作业科目C•12. 以下哪类人群，在创建班级群后，会被自动加入群聊(2分)o A. 本班老师的家长，且已经添加老师为好友；o B. 已经导入家校通讯录的本班家长o C. 已经关注学校通知的本班家长o D. 老师的所有好友A•13. 局校后台为什么没有“前往企业管理后台”的入口(2分)o A. 目前不支持此功能o B. 只有在局校后台创建的学校，才有入口o C. 因为学校未验证o D. 学校管理员未登陆B•14. 如果服务商在局校项目中，需要企业微信侧协助进行应用的批量部署，以下哪个不是必要条件？(2分)o A. 服务商将应用打包成推广二维码o B. 服务商收集学校的CorpiDo C. 服务商将推广二维码iD与学校CorpiD给到企业微信侧o D. 服务商将应用提前安装在教育局的企业微信D•15. 什么样的情况，可以选择公众号快捷验证/认证(2分)o A. 当前主体已经注册了公众号，并且已经验证/认证o B. 操作者不是公众号的管理员，也可以操作快捷验证/认证o C. 没有公众号，也可以使用快捷验证/认证A•16. 被设置为班主任或科任老师的成员，必须具备什么条件？(2分)o A. 只要填写班主任或科任老师手机号即可o B. 班主任或科任老师需要在学校内部通讯录中o C. 班主任或科任老师需要在学校内部通讯录中，且已经加入企业o D. 班主任或科任老师需要在学校家校通讯录中C•17. 以下哪个字段是教育局无法在局校后台查看的学校字段？(2分)o A. 学校CorpiDo B. 学校管理员o C. 学校成员人数o D. 学校家长人数D•18. 注册企业微信后，所属行业可以修改几次(2分)o A. 1次o B. 2次o C. 3次o D. 无数次A•19. 以下哪个不是导入家长通讯录时的必填字段？(2分)o A. 家长手机o B. 学生姓名o C. 家长身份证o D. 学生所在班级C•20. 若未提前导入家长手机号至家校通讯录，以下哪个不是家长加入的必要条件？(2分)o A. 在家校通讯录中开启家长可扫码加入o B. 家长扫描学校通知二维码o C. 家长添加班主任企业微信账号o D. 家长完善个人资料C•二、多选题（20题，共40分）21. 以下对于直播的描述，哪些是正确的？(2分)o A. 直播观看权限可设置为「仅企业内部成员可观看」或「所有人可观看」o B. 可设置「直播结束后可观看回放」o C. 创建直播，系统将自动在群内推送直播链接，点击该链接即可观看直播o D. 支持在直播的同时进行屏幕演示A、B、C、D•22. 哪些情况下，企业微信的主体支持修改(2分)o A. 营业执照名称在工商局变更o B. 营业执照更换为多证合一o C. 注册信息与证件不一致（仅支持错漏字）o D. 任何情况都支持，只要重新认证即可。
企业微信服务商教育服务答案4
企业微信教育服务商产品能力考试v2.0 本次考试限时60分钟，共50道题，满分为100分•一、单选题（20题，共40分）1. 关于部门群的描述，以下错误的是：(2分)o A. 部门群是以部门为维度组建的群聊，能自动同步部门成员的变化，人数上限为10000人o B. 只有最小的部门节点（没有子部门的部门）会创建群聊o C. 创建部门群时，系统会优先从部门上级选择一人作为群主，若无部门上级则随机选择一人o D. 部门群可以修改群名称，和手动增减成员A• 2. 班级群的人数上限为多少人？(2分)o A. 100人o B. 200人o C. 300人o D. 500人B• 3. 以下关于直播的描述，说法错误的是(2分)o A. 直播过程中无法与观众进行语音互动o B. 直播过程中观众可以进行文字评论o C. 直播结束后，直播发起者可以看到「累计观看人数」o D. 直播结束后，直播发起者可以看到「累计直播时长」A• 4. 学校通知不支持以下哪些能力？(2分)o A. 需家长确认收到通知o B. 家长有疑问可联系老师o C. 对尚未进行阅读确认的家长进行再次提醒o D. 向家长拨打语音通话D• 5. 教育局在开通互联后台后，可创建几个互联组织？(2分)o A. 1个o B. 5个o C. 10个o D. 20个B• 6. 企业微信在教育行业的定位是？(2分)o A. 家校沟通平台o B. 教育行业连接器o C. 局校沟通平台o D. 教育业务平台B•7. 以下哪个是创建班级群的方式？(2分)o A. 家长从家校通讯录中创建o B. 老师从学校通知中创建o C. 老师从家校通讯录中创建o D. 家长从家校通讯录中创建C•8. 企业微信3.0版本上线微盘应用，默认免费使用空间是多少？(2分)o A. 20Go B. 40Go C. 80Go D. 100GA•9. 以下哪个不是互联通讯录的可见规则？(2分)o A. 可设置教育局可以查看所有学校o B. 可设置互联组织内的校长之间彼此通讯录可见o C. 可设置互联组织内的学校之间彼此通讯录不可见o D. 默认加入互联的学校，不设置任何规则之前，彼此通讯录可见D•10. 关于企业微信安全与保密的功能设置，以下错误的是：(2分)o A. 支持聊天显示水印o B. 支持通讯录显示水印o C. 支持配置成员保密信息o D. 支持自建应用显示水印D•11. 关于班级作业，以下说法错误的是(2分)o A. 可以从工作台-班级作业应用进入o B. 可以从班级群-群作业进入o C. 无法对未提交的学生进行二次提醒o D. 老师可以选择对应的作业科目C•12. 以下哪类人群，在创建班级群后，会被自动加入群聊(2分)o A. 本班老师的家长，且已经添加老师为好友；o B. 已经导入家校通讯录的本班家长o C. 已经关注学校通知的本班家长o D. 老师的所有好友A•13. 局校后台为什么没有“前往企业管理后台”的入口(2分)o A. 目前不支持此功能o B. 只有在局校后台创建的学校，才有入口o C. 因为学校未验证o D. 学校管理员未登陆B•14. 如果服务商在局校项目中，需要企业微信侧协助进行应用的批量部署，以下哪个不是必要条件？(2分)o A. 服务商将应用打包成推广二维码o B. 服务商收集学校的CorpiDo C. 服务商将推广二维码iD与学校CorpiD给到企业微信侧o D. 服务商将应用提前安装在教育局的企业微信D•15. 什么样的情况，可以选择公众号快捷验证/认证(2分)o A. 当前主体已经注册了公众号，并且已经验证/认证o B. 操作者不是公众号的管理员，也可以操作快捷验证/认证o C. 没有公众号，也可以使用快捷验证/认证A•16. 被设置为班主任或科任老师的成员，必须具备什么条件？(2分)o A. 只要填写班主任或科任老师手机号即可o B. 班主任或科任老师需要在学校内部通讯录中o C. 班主任或科任老师需要在学校内部通讯录中，且已经加入企业o D. 班主任或科任老师需要在学校家校通讯录中C•17. 以下哪个字段是教育局无法在局校后台查看的学校字段？(2分)o A. 学校CorpiDo B. 学校管理员o C. 学校成员人数o D. 学校家长人数D•18. 注册企业微信后，所属行业可以修改几次(2分)o A. 1次o B. 2次o C. 3次o D. 无数次A•19. 以下哪个不是导入家长通讯录时的必填字段？(2分)o A. 家长手机o B. 学生姓名o C. 家长身份证o D. 学生所在班级C•20. 若未提前导入家长手机号至家校通讯录，以下哪个不是家长加入的必要条件？(2分)o A. 在家校通讯录中开启家长可扫码加入o B. 家长扫描学校通知二维码o C. 家长添加班主任企业微信账号o D. 家长完善个人资料C•二、多选题（20题，共40分）21. 以下对于直播的描述，哪些是正确的？(2分)o A. 直播观看权限可设置为「仅企业内部成员可观看」或「所有人可观看」o B. 可设置「直播结束后可观看回放」o C. 创建直播，系统将自动在群内推送直播链接，点击该链接即可观看直播o D. 支持在直播的同时进行屏幕演示A、B、C、D•22. 哪些情况下，企业微信的主体支持修改(2分)o A. 营业执照名称在工商局变更o B. 营业执照更换为多证合一o C. 注册信息与证件不一致（仅支持错漏字）o D. 任何情况都支持，只要重新认证即可。
教师企业微信培训教师心得体会
教师企业微信培训教师心得体会随着科技的不断进步，教育行业也在逐渐与信息技术深度融合。
作为一名教师，我有幸参加了一次企业微信培训，这次培训不仅为我带来了新的教学工具，更重要的是，它开阔了我的教学视野，让我对如何更有效地利用技术手段进行教学有了更深的认识。
以下是我对这次培训的一些心得体会。
企业微信作为一个多功能的沟通平台，其强大的信息整合能力给我留下了深刻的印象。
在培训中，我们学习了如何使用企业微信进行课程管理、学生互动以及作业布置等功能。
这些功能极大地提高了我的工作效率，也让学生的学习过程更加系统化和有序。
通过企业微信，我可以实时了解学生的学习进度和问题，及时给予反馈和帮助，这对于提升学生的学习效果有着不可忽视的作用。
企业微信的便捷性也是我深有感触的一点。
无论是在学校还是在家，只要有网络，我就可以随时随地查看学生的学习情况，与家长进行沟通。
这种灵活性大大减少了我的工作负担，也让我有更多的时间和精力去关注每一个学生的个性化需求。
同时，企业微信的即时通讯功能也使得家校沟通变得更加顺畅，家长可以实时了解孩子的学习状况，这对于构建良好的家校合作关系非常重要。
企业微信的多媒体功能为教学内容的创新提供了可能。
在培训中，我了解到如何利用企业微信发布视频、音频等多媒体资料，这些丰富的教学资源不仅能够激发学生的学习兴趣，还能帮助学生更好地理解和掌握知识。
通过多媒体教学，我可以尝试更多样的教学方法，使课堂更加生动有趣。
企业微信的数据统计分析功能也是我非常看重的。
通过对学生的学习数据进行分析，我可以更准确地把握学生的学习动态，发现他们的优点和不足，从而制定更加合理的教学计划。
数据分析不仅帮助我优化了教学策略，也为学生的个性化学习提供了支持。
我想说的是，任何技术都只是辅助手段，真正的教育还是要回归到教与学的本质。
企业微信培训让我认识到，作为一名教师，我们应该不断学习和掌握新技术，将其融入到教学中，以提高教学质量和效率。
但同时，我们也不应忘记教育的初心，那就是培养学生的能力，激发他们的潜能，帮助他们成为社会的有用之才。
企业微信教育版-学校解决方案ppt课件
STEP·1 沟通管理-学校通知
学校大小事 通知公告不错过
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邛崃南小对比过很多家校沟通 的软件，最后选择企业微信的 重要原因就是对家长非常友好。 其他家校沟通软件都必须要家 长在没有体验到任何服务的情 况下，就去下载安装一个APP， 对学校来说让每位家长都装上 的教育成本很高。而这些APP 打开频率并不如个人聊天软件， 相应的也就容易错过通知消息。
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洪塘中心小学的老师除了上课 以外，还需要坐班值日。学校 没有配置专门的打卡设备，通 过纸质签到的方式，既容易代 签作弊，还需要专人来收集维 护。而且由于每个老师的坐班 时间、日期都不一样，考勤统 计也很难，效率很低。
现在教师打卡问题，通过企业 微信自带的打卡功能得到了解 决。企业微信的打卡除了支持 统一设置上下班时间，还支持 按照每一天为每一位老师设置 不同的排班时间，只要设置好 位打卡位置和坐班安排，老师 们就能按照各自的排班进行打 卡，并自动生成迟到、缺勤等 统计结果。
使用企业微信后，邛崃南小将教 师、家长、服务人员都纳入到了 学校的统一通讯录。教师和服务 人员可以直接导入。学生家长则 必须要先按照规定录入详细地实 名信息提交申请。审批通过后， 学校才会将这些家长纳入到组织 架构中以确保家长信息真实。家 长和学生都按照班级来组织，这 样就可以清晰地查看任意班级的 家长联系信息。
STEP·1 沟通管理-人员管理
师生家长外勤 全员统一管理
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以前班级都会在微信或QQ里 建一个群，老师需要用个人账 号去添加家长为好友。所有的 消息都在群内发布，也无法跟 踪家长们是否收到看到。学校 老师也有100多人，需要拉特 定老师建群时，总是需要我加 你，你再加他，很难一次性就 加好所有人。
STEP·2 办公管理-教师打卡
企业微信教育版学校解决方案ppt课件
两端都能用 友好易上手
而企业微信提供了微信端的插 件，家长只需要扫一扫关注就 能接收所有消息，和使用应用 服务。邛崃小学说他们会告诉 家长既能在微信里用，也能在 企业微信使用，让家长自由选 择。而当在微信上实际体验过 后，学校再推荐家长转到企业 微信里沟通，就变得很自然和 容易了。 2019
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STEP· 2 办公管理-教师打卡
师生家长外勤 全员统一管理
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STEP· 1 沟通管理-群聊管理
以前班级都会在微信或QQ里 建一个群，老师需要用个人账 号去添加家长为好友。所有的 消息都在群内发布，也无法跟 踪家长们是否收到看到。学校 老师也有100多人，需要拉特 定老师建群时，总是需要我加 你，你再加他，很难一次性就 加好所有人。 邛崃南小经过调研，发现企业 微信能方便地传输文件、发布 群公告，查看消息已读未读， 更适合办公使用。校方通过发 红包的方法，鼓励所有成员都 转移到企业微信上来沟通。老 师和家长不再需要用个人账号 去添加好友，通过通讯录就能 快捷地创建班级群、机构群， 现在整个学校80%的沟通都已 经转移到了企业微信里。 2019
排班制完美解决坐班考勤
洪塘中心小学的老师除了上课 以外，还需要坐班值日。学校 没有配置专门的打卡设备，通 过纸质签到的方式，既容易代 签作弊，还需要专人来收集维 护。而且由于每个老师的坐班 时间、日期都不一样，考勤统 计也很难，效率很低。
现在教师打卡问题，通过企业 微信自带的打卡功能得到了解 决。企业微信的打卡除了支持 统一设置上下班时间，还支持 按照每一天为每一位老师设置 不同的排班时间，只要设置好 位打卡位置和坐班安排，老师 们就能按照各自的排班进行打 卡，并自动生成迟到、缺勤等 统计结果。 2019
企业微信教育版线上基础考试(含答案解析)
企业微信教育版线上基础考试(含答案解析)一、考试简介企业微信教育版是一款由企业微信团队专门为教育行业打造的综合办公平台。
它以微信庞大的用户基数为支撑，结合教育行业的实际需求，提供了教育机构管理、教务管理、班级管理、作业管理、成绩管理等一系列功能模块。
为了帮助用户更好地了解企业微信教育版的使用方法和特点，我们为您准备了一份线上基础考试，包含了相关知识点的选择题和简答题。
二、考试内容1. 选择题1.1 企业微信教育版是由哪个团队开发的？A. 微信团队B. 企业微信团队C. 教育机构D. 企业1.2 企业微信教育版的主要功能模块包括以下哪些？A. 教务管理B. 翻译功能C. 人事管理D. 班级管理1.3 企业微信教育版适用于以下哪种类型的用户？A. 教育机构B. 企业C. 学生D. 医院2. 简答题2.1 请简要说明企业微信教育版的优势。
2.2 请简要描述企业微信教育版的用户注册和登录流程。
2.3 请举例说明企业微信教育版可以用于哪些场景。
三、答案解析1. 选择题1.1 答案：B. 企业微信团队解析：企业微信教育版是由企业微信团队专门为教育行业开发的，具有针对性的功能和使用场景。
1.2 答案：A. 教务管理、D. 班级管理解析：企业微信教育版的主要功能模块包括教务管理和班级管理，可以帮助教育机构进行课程管理、学员管理、作业管理等操作。
1.3 答案：A. 教育机构、C. 学生解析：企业微信教育版适用于教育机构和学生，教育机构可以利用其进行课程安排、学员管理等工作，学生可以通过该平台学习课程、提交作业等。
2. 简答题2.1 答案：企业微信教育版的优势包括以下几点：•基于微信用户基础：企业微信教育版结合了微信庞大的用户基数，没有繁琐的注册和登录过程，方便用户快速上手使用。
•专业的教育功能：企业微信教育版针对教育行业的需求进行了针对性的功能设计，包括教务管理、班级管理、作业管理等功能模块，可以满足教育机构的日常需求。
教务工作自我总结：提升工作效率的实用技巧
教务工作自我总结：提升工作效率的实用技巧教务工作自我总结：提升工作效率的实用技巧2023年，随着教育信息化的不断发展，教务工作也逐渐数字化、网络化、智能化。
这为教务工作者提供了更多的便利和机会，同时也要求我们不断更新观念、提升能力，更好地适应新时代的需求。
本文将从提升工作效率的角度出发，分享一些实用的技巧和方法，希望对广大教务工作者有所启发和借鉴。
一、优化工作流程现如今，各种办公软件和互联网工具已经非常普及，我们要学会充分利用它们，将重复、繁琐、低效的工作自动化或简化，以减少时间和精力的浪费。
比如：1.利用教务系统集成化的特点，通过自动化数据调用、流程监控、信息跟踪等能力，实现教务管理的高效运作。
例如开课计划、排课与代课、课表调整、成绩录入等业务，已经可以通过系统集成化来实现，缩短教务工作周期，降低管理成本。
2.结合协同工作平台（比如钉钉、企业微信等），合理分配任务和时间，协同完成教务管理中的各项工作，充分发挥不同角色的优势，提高合作效率。
例如部门会议、工作总结与交流、任务协调与监控等，都可以在协同工作平台上方便地进行。
3.利用智能化的筛选、分类、检索、分析等功能，提高信息处理和利用效率。
例如大量的文献、表格、报告等材料，可以用好智能化的搜索引擎、信息提取和分析软件，快速定位、提炼和利用需要的信息，减少不必要的重复工作和时间浪费。
二、创新方法思维不断地探索和尝试新方法，是提高工作效率的关键。
我们可以从日常工作中积累、总结、归纳各种情况和要素，梳理出一些惯性思维的问题和难题，然后通过创新方法来解决它们。
以下是一些创新方法思维的技巧：1.借鉴其他部门或领域的成功经验和模式，寻找横向解决方案。
如其他学校或行业的优秀管理模式或经验，也可借鉴到我们的教务管理中，进行适度调整和运用。
2.在解决问题过程中，反复审视问题的边界和要素，进行重构和归类，进而形成新的思路和解决方案。
例如在排课中，可以通过分块、条件约束、算法等方式，创新排课思路，提高排课效率。
软通动力企业微信解决方案V1.1
银行业 保险业
企业金融业 互联网行业
高科技行业 电信行业
主要客户华为、阿里巴巴、腾讯、、中国银行、中国移动、招商银行等。
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完整的端到端软件技术服务体系
经过16年高速发展，公司积累和构建了完整的服务体系，可以为客户全生命周期提供软件技术服 务。
业巨头，以及众多领域世界500强 客户 • 引进国际知名机构投资者 • 完成多个公司并购达到22000人
• 成功在纽交所上市 • 不断拓展行业和提升服务能力，进
入IT服务及软件外包的第一阵营 • 成功开拓欧美、日韩等市场
保持每年30%以上增长 员工达到近40000人
4+N
BATJ四大互联网巨头 及小米、滴滴等主要 互联网企业全覆盖
60%
大型保险公司覆盖
70%
财务公司市场份额
100%
大型国有银行、股份 制银行覆盖
3+2
服务三大发电集团、 两大电网公司
······
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为大客户提供创新技术服务
企业微信前
即时通讯软件无法监控与查询文件转发源头，易造成公司信息机密泄露，信息安全存在隐患，严重影响公司经济利益。
报价和投标文 件已发到群里
马上转发给 B公司王总
已收到你发过来 的文件，这次我
们一定中标
A公司员工
A公司员工
B公司领导
CCoonnffidideennttiaiall©©22001166iSiSooffttSSttoonneeIInnffoorrmmaattioionnTTeecchhnnoolologgyy((GGrroouupp))CCoo.,.L,Lttdd.A.AlllRRigighhttssRReesseerrvveedd..
智慧校园应用——数字XX项目建设技术要求
智慧校园应用一一“数字XX”项目建设技术要求一、项目概况1.1 建设背景根据《国家教育中长期改革和发展规划纲要》、《中国教育现代化2035》构建了教育信息化建设从顶层设计到重点推进的政策基础。
当前，教育信息化是教育现代化的重要内容和主要标志，已成为教育界的共识，而开展智慧校园建设则是教育信息化的重点工作。
“数字XX”项目以数据整合、资源共享为核心，应用大数据的统计分析功能，构建“一体化校园智治”的工作体系，有效解决数据“碎片化”、"条块分割”、“信息孤岛”等问题，为师生提供便捷高效的公共服务，进而推进机关部门职能转变，建立精干高效的管理队伍，提升学校内部现代化治理水平。
结合学校信息化现状，本着“整体规划、分步实施、应用创新”的原则，以管理为目标、业务为基础、数据为核心、服务为路径、以体制机制和队伍建设为保障，以人、财、物为抓手，大力推进学校信息化建设，逐步形成具有XXXX学院特色的智慧校园管理模式。
1.2 总体要求本项目计划通过加快信息化建设步伐，以校园网络的安全、稳定和高效运行为重点，以信息化基础设施和公共服务平台为支撑，突出教学科研信息化和管理服务信息化两条主线，建成特色鲜明的智慧校园，引领和支撑智能开放的教学环境、协同快捷的科研环境、方便高效的校务管理、丰富多彩的校园文化。
项目总体任务主要有：打破数据孤岛，深化数据治理，优化提升管理模式，节约师生时间，建成智能“一体化”平台，推进流程再造，提升管理效能，增强师生获得感和体验感。
1.3 建设原则“数字XX”项目建设是一个系统工程，涉及多个细节和执行环节，既要从时间上、发展上纵向考虑，又要从各部门协作的关系上横向考虑；既要考虑信息基础设施建设、软件系统建设、安全保障体系建设，又要考虑管理和运行机制建设，最终建成以软硬件平台和信息资源为基础，面向教学、科研、管理、服务、校园文化、校园生活等多层次的信息化应用体系。
1.3.1坚持目标导向以高效管理、多样服务和开放融合为目标。
微信营销行业模版
微信营销行业解决方案——微云端
微云端针对行业制定通用模版，在模版基础上极速为企业定制微信平台开发。
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1、微通用------包括微网站,互动留言,会员功能,预约服务,形象展示,公司活动,投票调研,LBS等功能模板.能满足大部分客户的需求!
2、微鞋服------针对鞋类,服装类客户的解决方案.
3、微休闲------休闲养生行业营销利器.
4、微医疗------专注医疗行业应用与电子商务.
5、微娱乐------娱乐行业用户首选.
6、微旅游------旅游行业营销助手.
7、微企业------企业微信平台宣传利器.
8、微汽车------汽车,4S店微信营销平台建设
9、微酒店------酒店行业微信营销利器,微信订房很轻松.
10、微教育------教育行业微信营销平台解决方案.
11、微餐饮------微信订餐,方便快捷.
12、微建材------建材行业微信营销平台.
13、微行政------政府机关单位微信服务平台.
14、微房产------房地产行业微信营销平台.
15、微金融——金融行业微信营销平台
16、微摄影——专注摄影行业微信营销
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