2007年山东省淄博市中考满分作文《诗海寻美》
2007年山东省淄博市中考满分作文《收藏成长的美丽》
2007年山东省淄博市中考满分作文《收藏成长的美丽》收藏成长的美丽在成长的路上,美丽就如路边的野花,在淅沥沥的春雨中摇曳,在轰隆隆的夏雷中绽放,在哗啦啦的秋叶中顽强盛开,在白皑皑的冬雪中傲立枝头。
用心体味成长,在惊喜中会发现——美丽就在成长的路上,美丽就在身旁……在“小荷才露尖尖角”的春日里,我不定期着被同学误解的忧愁向家走去,一个刚刚搬来的阿姨轻轻地叫住我:“我买的东西太多了,你能帮我拿一些吗?”我点了点头,她便感激地对我微笑,心中的忧愁转眼就消失了。
我帮助了她,也快乐了自己。
于是后来,每天我们相遇时,我都会收到一个微笑。
伴着这微笑,我开始着每一个新的一天,结束着每一个充实的一天,更热爱着每一个美好的一天。
于是,受到感动的我发现,美丽就在付出与回报里,在每天相遇的微笑着——微笑在身旁,美丽就在身旁。
在“映日荷花别样红”的夏季里,乘凉的我打开一本破旧的宋词集,默默品读,细细体会,竟感动不已。
“壮志饥餐胡虏肉,知谈渴饮匈奴血”的豪壮悲愤;“帘卷西风,人比黄花瘦”的哀婉凄凉;“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。
江山如画,一时多少豪杰”的激昂奔放……我便爱上了宋词。
爱它的豪放,爱它的婉约。
于是,爱上宋词的我发现,美丽就在句句词句中,在词句的精髓里——宋词在身旁,美丽就在身旁。
在“霜叶红于二月花”的秋日里,忧郁的我在家收拾书本,不经意地发现了夹在本子中的些许枫叶,也不知它们在黑暗里度过了多少时日,然而它们依旧平整美丽。
深红的纹络蕴含着不屈不挠的精神,一如在深秋枝头的顽强与执着;鲜艳的叶面红得发亮,像一盏饱含希望的灯,一直照到我的心底。
于是,受到振奋的我发现,美丽就在片片枫叶里,在不屈不挠、充满希望的精神里——枫叶在身旁,美丽就在身旁。
在“千树万树梨花开”的冬季里,我总会期待着下一场雪。
那洁白的颜色总让我联想到纯洁:纯净幽香的百合谷地,纯净无私的白衣天使,纯净恬淡的几抹云彩。
纯净的白掩盖了污浊,奉献了净化心灵的最美的颜色。
作文范文之我看到了美作文
我看到了美作文【篇一：关于发现美的作文】关于发现美的作文关于发现美的作文（一）在当代，生活的劳累让很多人认为美现在已经不是随处可见的了，其实这种想法是错误的。
罗丹说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
”只要我们保持一颗好奇和求知的心，带上一双探索美的眼睛，就一定会发现生活处处在爱的包围中。
青山绿水，鸟语花香，如梦境一般，听鸟儿在歌唱，观花儿在开放，赏树叶在舞蹈。
那路边的花花草草是那么的炫丽，街道两旁的树木是那么的高大，湖中的溪水潺潺流动着，鱼儿在水中欢快地流动着，那么富有生命力。
鸟儿飞舞着，在空中划过一道道生命的轨迹。
波澜壮阔的大海，一泻千里的瀑布，巍峨险峻的山峰。
他们都是自然之美。
使我们的环境整洁优美的清洁工，传授给我们博大精深的知识的老师，给我们安逸舒适的居住地的建筑工人，让我们快乐健康的成长的父母。
他们都有心灵之美。
把垃圾随手扔进垃圾桶里的人，看到老人摔倒扶起来的人，在公交车上为老弱病残让座的人，在公共场合遵守规则的人。
他们都有道德之美。
美就在我们的身边。
它是把垃圾捡进垃圾桶，是为草坪竖起一块牌子，是送没伞的同学回家，是帮老师做一些力所能及的小事；它是见到老师后的，一句问好，是晨读时传出的朗朗书声，是摔倒后一双搀扶的手，是操场上挥之不去欢快的笑声??美，是春花的绚烂，夏夜的繁星，秋月的明澈，冬雪的无声；美，是朋友、同学之间的关心、互助，长辈的关爱、帮助；美，是生活中的曲折，是挫折时的意志，是逆境中的抗争，是山重水复中的求索，是柳暗花明时的欣喜。
美丽如龙，神秘莫测，象征着高尚；美丽如风，光彩动人，象征着神圣；美丽如山，高大雄伟，象征着力量；美丽如水，轻流婉转，象征着纯洁。
繁锦育蓓蕾，百花斗奇艳，风尘梧桐雨，白雪深数尺，四季美景皆收眼底。
只须将你那飞奔的双脚放慢，把它变成轻快的脚步，你就会发现，美，就在你身边，永不消散。
关于发现美的作文（二）她，是一个六七十岁的老太太、她，满头银丝、她，满脸铺满皱纹、她，卑躬屈膝、她、风烛残年。
遇见最美古诗词征文-赞扬古诗之美作文
遇见最美古诗词征文-赞扬古诗之美作文遇见最美古诗词征文-赞扬古诗之美作文我从小就喜欢古诗。
诵读古诗，给我带来了美的享受，那一幅幅画与诗的完美结合，更使我陶醉其中，班里同学都知道我喜欢画画，但不知我更喜欢古诗。
下面是小编为您收集整理的遇见最美古诗词征文_赞扬古诗之美作文，欢迎阅读!篇一：遇见最美古诗词征文_赞扬古诗之美作文古诗的中国已经有五千年之久的历史了，它们分为五绝句和七绝句，五绝句每行有五个字，七绝句每行有七个字。
不管是五绝句还是七绝句，诗的每一句都很押韵，每一个词都与上句相对。
每一首小小的古诗里都蕴含着诗人丰富的思想感情。
爸爸妈妈在我很小的时候就让我学习和背诵古诗，那时我根本就不知道爸爸妈妈为什么要我背古诗，还向爸爸妈妈发脾气。
可是自从过了那个星期天的早晨后，我对古诗的看法就改变了。
那是一个星期天的早晨，妈妈因来不及买饭而让我吃昨天晚上剩下的饭。
那时的我以吃惯了面包，不想吃剩饭，就把妈妈热的早饭全倒了。
“逸波，吧《悯农》这首诗背一遍!”妈妈说。
“锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒……”皆辛苦三个字就在我嘴边，可我怎么也说不出口!“你知道吗，农民叔叔阿姨们春天要播种麦苗，耕土撒种;夏天，当你在家吃着雪糕、看着电视时，他们正在给庄家浇水施肥;秋天到了，他们还要开着拖拉机，收割麦田;冬天，当你吃着他们辛勤的劳动成果时，他们，却在整理着麦田，为来年开春的播种做着准备!”妈妈告诉我：“妈妈从小就生活在农村，你的姥姥姥爷就是土生土长的农民。
你看他们是不是每天都那么辛苦的劳动?”听了妈妈的话，我豁然开朗：“哦妈妈，我知道啦!李绅写这首诗的目的是不是为了让我们节约粮食呀?!”“对，真聪明!所以你现在呀好好吃饭，不能浪费粮食，做一个不浪费粮食的好孩子。
”妈妈高兴地说。
《悯农》，不仅让我懂得了粮食的来之不易，更激发了我要好好学习，长大要为祖国报效的志向!记得有一次，我在电视上看了这样一个小故事：有一位母亲，在垃圾站旁捡着破烂，背上还背着一个小娃娃。
2007年山东高考满分作文永远令人陶醉的王朝
2007年山东高考满分作文永远令人陶醉的王朝我用想像触摸你诗的轮廓，我手心的雪花含苞欲放，我妄图的枝头辍满星光。
没有比枫桥更波澜的心情，摇荡清秋的月亮；没有比李白更易醉的豪肠，张口一吐，确实是半个盛唐。
李商隐的秋池浇开紫丁香的惆怅，渭城的朝雨沾湿王维的衣裳。
在一个民族精神疆域里出现出人一辈子的壮美，艺术情怀的宏广。
唐朝啊，你漂亮竟是这么多生命的拓荒，怎能不令人沉醉，怎能使人遗忘？我的脚步惊醒了你繁华的美梦了吗？那根透亮的琴弦还在你修长的十指下震颤，震落了美人脸上凝香的露华，是谁的眼泪如此甘之如泉？面对银烛秋光冷画屏，你叹息了吗？独步瑶台的风采，高处不胜寒的无奈，切莫乱了音律，不然，古淡清醇的山水恨你，恨你弹指惊春去。
而今，你竟融成一盏铁观音，散发着在沧桑中冶炼过的镇定风味，让一代又一代文人墨客来品评你如盛绚的过往，一个泱泱大气的传奇！你仍旧庄重地站在中华五千年的青史中，以博大的文化情怀和丰繁的艺术成就笑傲同侪。
夜光杯里的葡萄红闪闪发亮，醉了一个又一个世纪。
那些坚守岁月的人，朝霞从此耀眼，残阳从此辉煌，中国从此芳醇神气，永久蕴香迷人。
是如此吗，唐朝？你沉醉和震响了整个生命的世界。
把满纸才子的情高遐想折好，我愿枕琴声做一场崇古清梦，醉于此间，永不醒来。
纵使时刻流淌，时刻飞逝，漂亮的唐朝不老，永恒的经历不褪。
2007年山东高考满分作文：贝壳·划痕·经历时刻如海，经历如沙滩，海水将一枚枚贝壳送到沙滩上，又收回她那浩渺的胸怀。
时刻如风，经历如巨岩，风将巨岩刻划得千疮百孔，又用多情的手把那些痕迹抚平。
然而，总有几枚贝壳，在亘古的海滩上鸣响着历史的悲风，总有几笔划痕，在诉讲着经历的不朽。
惶恐滩头，零丁洋里，涛声仍旧。
叹息不再。
然而，时刻只腐蚀了一个人的物质存在，却无法风化那煌煌诗句中的经历，谁能不记得文天祥的辛劳遭逢，干戈寥落？谁又能不记得那个闷热的雨夜，矮小的地牢中挥笔走龙蛇的高大身躯？“天地有正气，杂然赋流形。
初中作文-【美在我身边作文600字】美在我身边(800字)作文
下课了，我站起来，收我们组的图画本(我是组长) ，他们一个个都画很得漂亮。
“成绩出来了！”不知是谁喊了一声，大家都跑到讲桌前，翻找着自己的作品。“听说只有一个5分，不知是谁。” 我听着大家的议论，突然发现自己的签名。这时，美术老师走进了教室，同学们陆续回到了座位。“把你画的向大家展示一下！”老师对我说。我拿着作品走上讲台，呈现在大家面前的是：一只很旧的没有插花的花瓶，瓶口有一个豁口，一条裂纹曲折延伸到瓶肚
美就在身边
著名雕塑大师罗丹说过：“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”
其实只要你留心观察，身边处处都有美，如：树叶里的一滴晶莹的露珠，土地里辛勤蚂蚁成群结队地搬运食物，水中鱼儿自由自在地嬉戏这些难道不是一种美吗？
早晨，阳光灿烂，微风徐徐，我背着书包走在小路上，一阵阵微风带着
呀！我突然一惊，花瓶瓶口居然有一个不算太小的豁口，而且裂纹一直曲折延伸到中间的瓶肚处！我更犯难了。平常画的都是很新很美的东西，作品的效果也好，可这豁口、裂纹是和尚头上的虱子——明摆着的。这该如何下笔呢？这时，老师走到我的身边，我抬头望着她。她仿佛看出了我的疑惑，拍了拍我的肩膀说：“看到什么，画什么。”她向我深深地点了点头, 就走开了。我心里一动，迅速拿起笔画了起来。
我从小对画画兴趣很大，美术成绩一直不错。上中学后，我更是把每一幅画画得尽善尽美，但老师似乎总不满意，给的分也总是5分。
又到美术课了。今天要画的是一只普通的花瓶，没有插花，而且似乎很旧。老师也只说了一句：“今天画这只花瓶，只画你看到的，看谁画得最好 ”我拿着铅笔，端祥着这只旧花瓶，心里直嘀咕：“怎么用只旧的，还不插花 老师也真是的，就不会换只新的，让我们好画得美点儿？” 我不禁皱了一下眉头，向周围的同学看去，他们也是一脸难相，并不比我好多少。我又抬起头，更仔细地观察着。
陶醉于诗海范文精选700字_初三作文范文
陶醉于诗海范文精选700字_初三作文范文陶醉于诗海每当提到文学，很多人总会想起诗歌。
诗歌是文学的一种形式，它以抒发情感、描绘景象为特点，让人们可以用更加优美的语言表达自己的情感和思想。
而我，就是一个热爱诗歌的人，喜欢陶醉于诗海。
从小，我就特别喜欢听爷爷给我讲故事。
爷爷不仅擅长讲故事，还经常给我朗诵一些经典的古诗词。
爷爷的声音虽然有些低沉，但是他的声音里有一种力量，仿佛能把整个世界都带给我。
那些古诗词，让我陶醉其中。
比如杜甫的《月夜忆舍弟》，那充满哀思的语言，唤起了我对亲情的思念；李白的《静夜思》，那幽静的夜晚将我带入了李白思考问题的角度；陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首之一》，那种深秋的寂寥感，引起了我的共鸣……这些古诗词仿佛是一盏灯，照亮了我内心的世界，也让我明白了许多道理。
除了爷爷讲古诗词，学校里的课程也让我更加深入地了解了诗歌。
每每学习了一首新的古诗词，我就会对它充满了兴趣，想要了解其背后的故事。
比如学习了元稹的《遣怀》这首诗，我了解到元稹是唐代著名的诗人之一，曾任宰相，他婉约的诗风以及对生活的痛苦的描绘，让我对他的诗作产生了浓厚的兴趣。
甚至我还模仿他的写诗方式，尝试着自己写一首诗。
这样的学习，不仅让我学到了很多有关诗歌的知识，还培养了我对文学的兴趣和热爱。
诗歌是一种心灵的艺术，它给人带来的不仅是美的享受，更是思考和启迪。
诗歌中蕴含了作者的智慧和对生活的感悟，通过诗歌，我们可以发现生活中的美丽，感受它带给我们的力量。
正如泰戈尔所说：“诗人是上帝的代言人，能够感知到隐藏在自然之美中的宇宙真理。
”所以，我喜欢陶醉于诗海，让我的内心得到宣泄和平静。
陶醉于诗海，让我感受到了生活的美好。
每当我沐浴在诗歌的世界里，仿佛可以感受到大自然的芬芳，感受到生活的真谛。
诗歌不仅可以让我忘记烦恼，还可以让我思考生活的意义。
无论是诗人对自然景物的描绘，还是对人生的思索，都让我感到震撼和启发。
在诗歌中，我能感受到作者对人生的热爱和对美的追求。
诗海寻美作文
诗海寻美作文《诗海寻美篇一《美在那一句“采菊东篱下”》在诗的海洋里找美，就像在一个巨大的宝藏堆里挑宝贝。
我最先发现的美，是陶渊明那一句“采菊东篱下，悠然见南山”。
记得有一次回乡下老家，那是一个小村子，四周都是田野。
我刚到老家院子，就看到院子角落里种了一小片菊花。
那些菊花小小的，黄色的花瓣长得特别密实，就像一个个金色的小毛球。
那天午后，阳光正好，我就学着陶渊明的样子，搬了个小凳子坐在菊花旁边。
我闭上眼睛，晒着太阳，微风轻轻吹过，带来一丝丝田野里泥土的气息，还夹杂着菊花若有若无的香气。
我慢慢睁开眼睛，眼前的景象让我一下子就想到了这句诗。
远处是连绵起伏的小山丘，在阳光照耀下，山丘的轮廓像是被镶了一层金边。
我就静静地坐在那儿，感觉时间似乎都慢了下来。
这一刻我明白了陶渊明为什么能写出这样美的句子。
他那种在生活中的自在、闲适，就在这简单的动作和眼前的景色里被展现得淋漓尽致。
这就是诗中的美啊，不是什么惊天动地的大场面，就只是这种平常的小确幸。
从这句诗里，我找到了田园生活的那份宁静之美。
篇二《“桃花潭水深千尺”——友情之美》诗海里的美还有友情的模样，就像李白诗里写的“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”。
我有一个特别铁的哥们，我们从小学就在一起玩。
有一次，我生病住院了，那滋味可不好受，整天躺在病床上，扎针、吃药，感觉自己就像个被圈禁的小动物。
我那哥们知道了，可不得了。
那天他一放学就奔到医院来了，手里还拎着一个小袋子。
他一进来，就打趣我，说看我这小脸白的跟纸似的。
然后他把袋子打开，里面全是我爱吃的小零食，有薯片、山楂片，还有小包装的牛肉干。
他坐在床边给我讲学校里发生的趣事，逗得我哈哈大笑。
下午阳光从窗户缝隙透进来，照在他脸上。
他讲得眉飞色舞，丝毫不觉得累。
那一刻我就想，这不就是诗里的那种友情吗？这友情就像那桃花潭水一样深不见底。
我那个时候明白了，友情的美不在于你辉煌时对方如何追捧，而在于你最落寞的时候，他依旧陪伴在你身边。
2004年山东淄博中考满分作文《苏轼,你就是一道风景》
2004年山东淄博中考满分作文高山是一道风景，因为它巍峨；大海是一道风景，因为它壮阔，蓝天是一道风景，因为它深邃……生于世界上，存于宇宙间，你不比别人多，也不比别人少。
同顶炎炎烈日，共沐皎洁月辉，心智不缺，心力不乏，只要你勇于展示自己的才华、个性以及风采。
那么，你就没有必要去仰视别人。
你就是一道风景。
以“我就是一道风景”或“你就是一道风景”为话题，写一篇文章。
立意自定，文体自选，题目自拟，不少于600字。
苏轼，你就是一道风景千年一梦。
一袭长袍一场梦。
明知道你多才博学，弹指间花谢花飞，言谈中云卷云舒；明知道，你爱国忧民，沧海寄余生。
可是繁华的京都却容不下你，空有满腔抱负，一身热血却报国无门。
不堪的命运把你推向两个极端，你苦苦的徘徊徜徉，前面的路千万条，哪一条是你的归路？还记得你“西北望，射天浪”的豪气冲天；还记得你“休将白发唱黄鸡”的执著旷达；还记得你“枝上柳绿吹又少，天涯何处无芳草”的乐观开阔。
曾几次，灾难重重，你始终一笑了之，无论生活与命运如何曲折坎坷，你始终活得坦坦荡荡，挺胸抬头。
“风雨任平生”是何等的气概！很难想象，一贬再贬的你竟会有如此的胸襟。
还记得你“把酒问青天”的胆识，还记得你月下挥衣袖的神采。
祸难连连，你无怨无忧亦无惧，有的是对亲人友人的祝福。
命运不济，仕途的黑暗之门永远容不下这样一个生性放达的苏东坡，可你身处险境，却依然保守着不老的灵魂。
你是捡尽寒枝不肯栖的寒鸦吗？是穿越了十年生死痛苦的一个痴汉吗？“十年生死两茫茫。
”你黯然了吗？世俗的黑暗与你心的高洁究竟谁胜谁输，既已料得年年肠断处，又何必但愿人长久，千里共婵娟。
在那个“群星荟萃”的年代，人们对你的期望本是韬光养晦，游笔戏墨，而你偏要读上高楼。
你坚守着自我，你的眼中只有清风绿水泛清波。
我看见了，看见了你青青的主枝，脚上的芒鞋，被雨淋湿的脊背，你的笑容从容洒脱，你不愧成为一代风流，达到后世永远敬仰的高度。
【名师解题】本话题的写作，我认为应从以下四点去具体的考虑：一、对本话题的把握。
遨游诗海作文800字
遨游诗海作文800字遨游诗海作文800字在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是店铺为大家整理的遨游诗海作文800字，仅供参考，大家一起来看看吧。
诗的国度真是奥秘无穷。
我们在诗的海洋里遨游，品味诗词的奥秘与趣味。
一开始读诗，记得是在一个春天，大地回暖，万物复苏，当时我读的`是《草》，那时的我读得摇头晃脑，意思一点儿也没记住，只不过是读读诗，背背诗，把它当作乐趣而已。
而且我很少把一首诗完整背到头，只不过爸爸问我，我乱说一气。
比如“飞流直下三千尺，门泊东吴万里船”；“人闲桂花落，清泉石上流”，这都是我“创作”的诗。
有一次读到王安石的《元日》：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
”中的“曈曈”这一词，我有些不明白，便去问爸爸，爸爸对我说：“你看这‘曈曈’中都有‘日’字旁，旁边又都是‘童’，‘童’就是小孩子，不大，‘日’指太阳，那么‘曈曈’就是指太阳刚刚升起的样子。
”爸爸这么一说，我感觉这太有趣了，便不断地去推敲诗，琢磨诗。
每当读到“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
”我就知道“青箬笠”是指茅草编的草帽；每当读到“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”时，我就明白，“灯火阑珊处”指灯火昏暗的地方，每当读到“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”时，我就懂得“八百里”是一个牛名，“麾”指军中大旗，“麾下”指部下，“炙”指切碎的熟肉，“分麾下炙”指把烤牛肉赏给部下；每当读到“白日登山望烽火，黄昏饮马傍交河，”我就发现“烽火”是古代军事通讯的一种手段。
啊！诗多么有趣！现在，我开始在诗中了解诗人的情感。
例如苏轼的《江城子十年生死两茫茫》：“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。
”写出了苏轼对亡妻王弗的怀念；而李白的《三五七言》：“秋风清，秋月明，落叶聚还散，寒鸦栖复惊。
”诗人以寒鸦自比，表达了无限的惆怅的心情；是悲秋之作，秋月秋风，落叶寒鸦烘托出悲凉的氛围，让全诗凄婉动人；杜牧的《泊秦淮》写出了对达官贵人的讽刺；陆游的《十一月四日风雨大作》写出了为国杀敌的壮志。
2007山东中考作文
51、记住这一天早晨起床，打开窗户，迎面吹来清新的空气。
我深深地吸了一口，顿觉神清气爽。
一天新的生活开始了。
是啊，眼看中考就要来临，学习更紧张了，老师们似乎比我们还要紧张，当然还有父母。
有时候想想也有点可笑，可在一笑而过后，我却深切地体会到他们的希冀之真，用心之苦。
上学的路上，洒满了灿烂的阳光。
阳光，德泽万物，给人间带来了温暖，也开启了我心灵的门窗。
我欣赏着四周的风景，一切都是那么的美好。
要是这个时候中考已结束那该多好啊！“快迟到了，还不快点？”一声清脆的呼唤把我从沉思中惊醒，是她，我赶快和她一起跑入校园。
她是我的同学，是我班成绩最优秀的学生。
她每次考试总是令人不可思议地获得第一名。
我也曾努力地追赶过，最终却发现是徒劳。
今天发试卷，她肯定又是满分了。
你看，连她走路的样子都显示出十足的自信，我非常羡慕她。
在追赶她的过程中，我收获很多，既得到了友谊，成绩也提高了不少。
想着想着，就到了班级的门口，老师早已像往常一样站在门口迎接我们了。
三年了，风雨无阻，这让我们很感动。
我急忙把书包放下，还没坐稳，老师便说：“我把昨天下午做的试卷发一下，总的来说，考得还可以，但个别同学的发挥有点失常……”听了这句话，我很担心，因为我预感到我这次没考好，但总不会低于70分吧！听着老师报分数，我的心越来越紧张，终于念于我了：“某某，65分。
”我的头嗡的一声，一下呆住了！我多么希望是老师看错了，或者改错了，可面前的试卷上明明满是红红的叉子，和一个醒目的“65”！我该怎么去面对我的父母、老师和同学啊！面对着可怜的分数，我好像失明了，什么也看不见；又好像失聪了，什么也听不到。
来时的一路光明此时正离我越来越远了。
我陷入了无底的黑暗之中。
我不知道这一天是怎么过去的。
放学的时候，老师留下了我，微笑着对我说：“每一天都要经过黑夜，然而谁也阻挡不了光明的到来。
人生也有陷入黑夜的时候，但要坚信：黑夜来了，黎明就不会远了。
老师相信你会走过去的。
陶醉于诗海范文精选700字_初三作文范文
陶醉于诗海范文精选700字_初三作文范文“诗海”，这似乎是一个美妙的词语，于我而言它更是一片美丽的江湖。
在这个广袤无际、几乎可以随意驰骋的江湖里，有无数精彩的故事和梦幻般的场景等待我们去探寻。
我深深陶醉于这个诗人们最爱的地方。
一篇好的诗就像是一条亮丽的流星，在夜空中划过，留下美好的印记。
它被我们赋予了各种伟大的精神，如真、善、美等等。
诗歌中的万象纵横、神秘而美丽，无处不展示着人类的情感、心灵和感性。
诗人用诗歌让我们看到我们从未去过的场景，甚至是享受到了从未有过的情感。
我深深感到，我们的思想和心灵因此得到了升华和启迪。
在这个“诗海”中，我们可以收获无限的喜悦和感受。
在这个诗人们的世界里，有着无穷无尽的叙述。
如梦似幻的仙境，自然天地的间隙，以及各种动人的情感或故事，都被诗歌展现得淋漓尽致。
这些歌颂了生命的宝贵、人类的美、亲情、友情、爱情等等。
我深深发现，这些诗歌使我的情感充实丰富了起来，我仿佛看到了一付无限美丽的画面，感受到了一股无比的平和、安宁。
在这个“诗海”中，我们听到的不再是浮躁城市的嘈杂和呐喊，而是田园的宁静和自然的呼吸。
我们感受到的不再是物质的压迫和追求，而是灵性的追求，对心灵和生命的关注和呈现。
这种内心的感受和丰富，使我的生活又增添了一份美好和幸福。
在我那有些茫然和乏味的生命中，这种触动是多么卓越和珍贵！总之，在这个“诗海”里，我沉醉于诗歌的魅力，感受着它传达给我的丰富和美妙。
这种美态，蕴含了人类的智慧与性灵的绝妙结合，使我们的生命更加的精彩和幸福。
在未来的日子，我将一直留守在这个诗人的江湖里，感受着跌荡芳园的生命之美。
《我喜欢诗词之美》优秀满分作文初中800字
我喜欢诗词之美诗词，是一杯香醇的佳酿，愈品愈醉；诗词，是一朵娇艳的花朵，渐开渐美；诗词，是一只遨游的雄鹰，越飞越高；诗词之美，古来共谈。
诗词之美，美在景致。
让我们跟随秦观的脚步，来到山中田园。
他说：“树绕村庄，水满陂塘。
”他说：“小园几许，收尽春光。
”他说：“远远围墙，隐隐茅堂。
”他看见：桃花红，李花白，菜花黄。
莺而啼，燕儿舞，蝶儿忙。
于是，莺啼燕舞，万物竞发，闲适安逸的乡村田园图，便一丝不落的展现在我们面前。
于是你是否又想到王维的“明月松间照，清泉石上流”，林逋的“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的山水美景？欣赏诗词中大自然的美景，就像沐浴着春风，行走在山林中，又像品着陈年佳酿，让人陶醉如仙。
这便是诗词的美，美在景致。
诗词之美，美在心境。
告别秦观等诗人的山水之美，我们遇见了苏轼。
我们看见他在沙湖道中从容行走，完全不同于同行之人的狼狈。
他“竹杖芒鞋”“一蓑烟雨任平生”，波澜不惊，念到：“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
”他不在意大自然的风雨，更不惧人生中的艰难险阻。
他以乐观旷达的心境度过了坎坷流离的一生。
还有同样是送别，王昌龄不慕功名利禄说“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
”王勃言“海内存知己，天涯若比邻”，他们一扫送别诗的千古愁云，或表达自己明镜的心灵，或以积极乐观的态度对待离别，让我们与诗人的心相印，情想通。
欣赏诗词中旷达的情怀，就像欣赏怒放的花朵，让你心舒气爽。
这便是诗词的美，美在心境。
诗词之美，美在力量。
与苏轼等豁达的人畅聊后，我又寻到了郑燮，他说为劲竹写了一首诗。
我们在他的画作上看见：咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
见过便知，他不止是在写竹的坚韧不拔，更是在以竹喻人，含蓄地表达了自己“咬定青山”不愿随波逐流的高尚情操。
劲竹就是他高尚人格的写照。
你是否又想到了陆游傲岸的节操：“零落成泥碾作尘，只有香如故”；你是否想到了杜甫心系百姓的博大胸襟：“安得广厦千万间，大庇天下寒士尽开颜！”多少诗词都是作者宽广胸怀、远大抱负的体现！欣赏诗词中向上的精神，就像看着高空飞翔的雄鹰，越赏越有力量。
畅游诗海作文450字左右
畅游诗海作文450字左右
在诗海畅游啊，感觉真的爽翻了！每首诗都像一片全新的海域，翻着浪花儿，打在我心尖上。
就说那“春江潮水连海平”吧，看完
我都觉得整个人都充满了生机，好像跟大自然融为一体了似的。
而“海上生明月”这句，就给人一种特别宁静的感觉，像是在告诉咱们，有时候孤独也能很美。
这诗的世界啊，真是五颜六色的，就像夏天的水果摊儿。
有的
诗句读起来就像吃荔枝，甜得哟，汁水都流出来了，让人忍不住想
多读几遍。
有的呢，就像青梅，初尝时有点酸，但越品越有味儿，
让人思考人生。
我在这诗里头转啊转，笑得合不拢嘴，也偶尔会叹气，觉得真是世事难料。
走在这诗的长廊里，我就像听到了古代的大佬们在唱歌。
他们
的歌声啊，传了几千年还那么清晰，听得我都惊呆了。
有那种“大
江东去，浪淘尽”的豪迈，也有“人生得意须尽欢”的潇洒，还有“但愿人长久，千里共婵娟”那种深情款款的。
这些声音啊，就像
古老的钟声，在我心头回荡，让我感觉特别震撼。
说实话，诗这东西真的是心灵的港湾。
在诗的世界里，我可以
随便发泄情绪，高兴就笑，难过就哭，啥都不用藏着掖着。
无论是
开心还是难过，都能在诗里找到共鸣。
诗让我的生活变得有趣多了，也让我心里更加充实。
所以啊，我打算继续在这片诗海里畅游，去
找找属于自己的那份诗意和远方。
【初三作文】陶醉于诗海
【初三作文】陶醉于诗海“欲穷千里目，更上一层楼。
”。
每当读到唐朝诗人王之涣的这句诗，我总有种抑制不住的兴奋，这种兴奋是诗词赋予我的神奇力量。
每当读到这些诗时，只觉得天地间的一山一水，一草一木，都溶进那淡淡的墨香中。
我欣赏陶渊明“东采菊花，悠游南山”的悠闲；我更喜欢辛弃疾《稻花说晚年，听蛙声》的清新；我喜欢曹操坚持的“一匹老马卧在卡皮努斯，志向千里”。
自古以来，有多少文人写了无数首诗，其中流露出多少情感？这首诗展现了多少美？让我们潜入这首风景如画的诗：在暖意融融的春日，小草顽皮地探出小脑袋，体验‘天街小雨’的滋润；燕子翩翩飞来，欣赏‘乱花渐欲迷人眼’的美景。
在百花争艳的夏季，感悟‘映日荷花别样红’的品格；与李白一同观赏‘千里江陵一日还’的夏日江水。
在万物枯黄的秋季，与杜牧共同欣赏‘停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花’的火红热烈。
在白雪皑皑的冬季，与王安石并肩散步在‘墙角数枝梅，凌寒独自开’的盛景中……多亏了我朋友的古诗，当我遇到挫折时，他鼓励我“有时以长风破浪，悬挂云彩，直航大海”；当我登上知识的顶峰时，告诉我‘山的另一边是海’；当我为每一个进步感到高兴时，陪我一起喊‘海宽，鱼跳，天高，鸟飞’；当我傲慢自满的时候，他警告我说：“几百年来，一代又一代的才华横溢的人都在引领风骚。
”是古诗词教会我要乐观；是古诗词让我了解了世界的繁华；是古诗词使我懂得谦虚使人进步；是古诗词让我明白要孝敬父母、尊重老师。
从那简洁的字里行间，我读出了自信，读懂了做人的道理……朋友们，在如花似锦的岁月里，让我们找些时间和闲暇，漫步在郁郁葱葱的诗林中，可以洗去心中的尘埃；我们陶醉在如画的诗海中，在诗海中寻找自我，让诗意在我们心灵深处举起一盏永恒的明灯，在黑暗中指引我们前行。
山东省淄博市中考语文试卷及谜底和满分作文
淄博市二〇一〇年中等学校招生考试语文试题注意事项：1．考试前务必在试卷的规定位置内将自己的姓名、考试号、座号等内容填写准确。
2．本试题共8页，四个大题，21个小题。
3．本试题满分120分，考试时间120分钟。
一、积累与运用（共20分）1．阅读下面文段，完成文后题目。
（4分）在春天的唱诗班（xiāo）声匿迹之后，仍可以听到树林里黑头莺的歌声。
它们的歌喉轻快纯洁，尽管音域不太宽广，但十分美妙动听，婉转而富有层次，这歌声仿佛涵养了树林的清新，描绘了恬（）静的生活，表达了幸福的感受。
（1）根据拼音写汉字，或给加点的字注音。
xiāo 恬（）（2）解释“涵养”在文中的含义。
2．下列句子中有语病的一项是（）（2分）A．碧水的映衬，使这些貌不惊人的山顿显神采。
B．在全国人民的共同努力下，玉树人民一定能够战胜地震灾害，重建美好家园。
C．发展低碳经济，创建生态文明，是经济发展的必然趋势，也是社会发展的必然规律。
D．保护好每一个孩子，使发生在他们身上的意外事故减少到最低限度，已成为中小学教育和管理。
3．二十四节气是我国独特的文化遗产，它作为中国元素的代表之一进入了上海世博会中国馆的外墙设计。
学校要组织以“节气与语文”为主题的综合性学习活动，请完成下列任务。
（6分）【节气搜索】明代有一秀才，某日夜宿山中，次日晨起，见茅屋上一片白霜，随口吟出上联：“昨夜大寒，霜降茅屋如。
”此联中嵌有三个节气，一时成为绝对。
若干年后，才有人对出下联：“今朝惊蛰，春分时雨到清明。
”请填入一个最恰当的节气，把上联补充完整：昨夜大寒，霜降茅屋如。
【节气印象】在活动中，需要设计展板介绍二十四节气，请你仿照示例，完成对“清明”节气的描述。
示例：惊蛰含义：春雷乍动，惊醒了蛰伏在土中冬眠的动物。
诗意描述：“惊蛰”，两个汉字并列一起，即神奇地构成了生动的画面和无穷的故事。
你可以遐想：在远方一声初始的雷鸣中，万千沉睡的幽暗生灵被唤醒了，它们睁开惺忪的双眼，不约而同，向圣贤一样的太阳敞开了各自的门户。
2019年山东淄博中考满分作文(诗海寻美).doc
2019年山东淄博中考满分作文(诗海寻美)诗海寻美悠悠倚于窗户边，眼神迷离，锁定那一度空间。
望窗外，阳光蔓延至整个缝隙，指间轻轻蓝过窗棂，温暖弥漫了视线，勾起了万千思绪……“独钓寒江雪”一个人端坐在寂寂唐朝，钓着一江寒冷，守候着最后一片洁白孤独。
群山孤寂，雪山邈远，足迹尘封，是谁承载了这一江寒冷？是谁用细线垂钓绝望，把自己交付给永州这片山水？你不能圆滑媚俗一点儿自己逼坐在江雪里。
然而你却没有。
多美呀，幽静邈远寒江雪，美就在身边。
“欲辨已忘言”历史天平上，五斗米分量到底有多重？你是那只“恋旧林”羁鸟，抑或是“思故渊”池鱼？你袖前一袭清风便将功名利禄全部抛弃，半截锄头，一轮皓月，你低吟着“但使愿无违”，便把自己隐在了“墟里烟”之中。
独醉黄昏，再信手拈几个意境放进平平仄仄酒杯里，一饮而尽。
从彭泽县衙到桃花源距离，让人永远无法从菊香里破泽。
多美呀，遍野灿烂南山，美就在身边。
“路漫漫其修远兮”柔白月光洒满江面，寂静湘江温润如一块墨玉。
微风轻轻吹佛你宽大衣衫，寒意一点点渗入你心房。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
”当初你那么意气风发，可渐渐地，谁知龙颜震怒，你被放逐在遥远孤岛。
只有山水见证你在灰暗天空下，眉头紧缩成两道山河，用血泪凝结成泣血诗行。
多美呀，悲壮无奈泪罗江，美就在你身边。
我是诗海一只小鱼，被沿途美景所陶醉。
如果哪天维纳斯女神眷顾，让我游出自己诗行，那我会高呼：原来，美就在身边。
【满分理由】这是一篇文学底蕴深厚、写得大气磅礴考场佳作。
作者深深了悟文题神韵，将目光投向浩瀚历史苍穹，对历史人物作了一番认真梳理和审视后，用诗词加以穿缀，构思精巧，耐人寻味。
作者能在考场这一特定时空里，对历史人物作如此大胆剪辑，对诗词如此灵动化用，实属难能可贵。
文章语言生动形象，富有文采，句式长短结合，整散结合，写得深沉而含蓄，灵动而厚重，精彩而美丽，达到了一种错落有致效果。
作文题目：阅读下面文字，根据要求作文：倾听，就是集中精力，开动脑筋，认真听取。
寻找诗歌的美作文
寻找诗歌的美作文Poetry is often regarded as one of the most beautiful forms of literary expression. It has the power to evoke emotions, inspire thoughts, and transport readers to different worlds. The beauty of poetry lies in its ability to capture the essence of human experience and emotion in a way that resonates with people from all walks of life.诗歌常被视为文学表达中最美的形式之一。
它有能力唤起情感，激发思想，并将读者带入不同的世界。
诗歌之美在于它捕捉了人类经历和情感的本质，以一种能够 resonateswith各行各业的人的方式。
When we read a poem that speaks to us, we often feel a deep connection to the words on the page. It is as if the poet has reached into our hearts and minds and put into words thoughts and feelings that we could not express ourselves. This ability of poetry to articulate the unspoken is what makes it truly beautiful and captivating.当我们读到一首让我们感动的诗歌时，我们常常会对书页上的文字产生深厚的共鸣。
就好像诗人已经伸进了我们的心灵，用言语表达了我们无法自己表达的思想和情感。
2007年山东省淄博市中考满分作文《跟美丽捉迷藏》
2007年山东省淄博市中考满分作文《跟美丽捉迷藏》跟美丽捉迷藏路过青春,步入花季,总是感觉身边黯淡乏味,心绪低落,很少因为发现美而感动和欣喜。
美,是否在我与玩着捉迷藏的游戏,正在静静地等待我,去把我找寻?美,在转身处。
若说人生是一场旅途,你我便是其中的行者。
我们或许会为了启程时的一个信念义无反顾地向目标研去,而在过程中忽略了沿途的风景。
如若稍稍驻足,转身,回首走过的路,兴许会发现那曾是一程多么迂回漫长而又奇妙斑斓的路。
身后,有熏梅染柳没些闲的东风,有被细雨打得沙沙响的梧桐,有盈满西楼的月和南回的燕子,有开满千树万树的梨花般的雪……都是被轻易就遗忘了的美好,在转身处,遥遥相望。
美,在凝眸处。
当你端端凝视一朵盛开的扶桑,当你静静眺望波澜壮阔的海洋,当你细细观察路上匆匆的行人,你会发现,或在表面或在内心的美,但凡细看,就看得到。
雨果说,孩子的眼睛里永远都是天堂。
我想,美之所在,应该是淡去一切浮躁纷扰的明净;孩子目所能及都是美的,因为孩子的目光里只有新奇和单纯,以此种如水晶如溪水般透明清澈的目光看世界,凝眸处,便是美。
美,在你我身边。
来来回回,反反复复,我依旧不能满足于自己的寻觅所得。
也许,她就躲藏在夜晚送来牛奶的妈妈身上,躲在你帮忙倒掉垃圾后对门奶奶的笑容里,躲在初绽的行道树的新芽里,躲在飞驰的自行车后座上,躲在此刻我疾书的笔下……原来,美一直在我们身边。
在那些显而易见的角落里,美,也许正偷偷嘲笑着我们的粗心大意呢。
我要高声呼唤——美,我找到你了。
成长的作文记叙文1 成长小树苗需经过暴风雨的洗礼，才能成长为坚挺不拔的大树；邹鹰必须经过母亲狠心的丢弃，才能成长为健壮的雄鹰。
——题记人的一生需要经受磨练才会变得更加坚强，只有变得坚强，才能在成长路上留下光辉的一笔。
贝多芬从小受到父亲的虐待，长大后又先后经历了三次失败的婚姻，后又耳聋，这成了他人生中最痛苦的事情，也是上天对他的磨练，所以他不被这些困难所打倒，反而在逆境中求得了生存，成为了着名的伟人、音乐家。
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诗海寻美
悠悠倚于窗户边,眼神迷离,锁定那一度空间。
望窗外,阳光蔓延至整个缝隙,指间轻轻蓝过窗棂,温暖弥漫了视线,勾起了万千思绪……
“独钓寒江雪”
一个人端坐在寂寂的唐朝,钓着一江的寒冷,守候着最后一片洁白的孤独。
群山孤寂,雪山邈远,足迹尘封,是谁承载了这一江的寒冷?是谁用细线垂钓绝望,把自己交付给永州这片山水?你不能圆滑媚俗一点儿自己逼坐在江雪里。
然而你却没有。
多美呀,幽静邈远的寒江雪,美就在身边。
“欲辨已忘言”
历史的天平上,五斗米的分量到底有多重?你是那只“恋旧林”的羁鸟,抑或是“思故渊”的池鱼?你袖前的一袭清风便将功名利禄全部抛弃,半截锄头,一轮皓月,你低吟着“但使愿无违”,便把自己隐在了“墟里烟”之中。
独醉黄昏,再信手拈几个意境放进平平仄仄的酒杯里,一饮而尽。
从彭泽县衙到桃花源的距离,让人永远无法从菊香里破泽。
多美呀,遍野灿烂的南山,美就在身边。
“路漫漫其修远兮”
柔白的月光洒满江面,寂静的湘江温润如一块墨玉。
微风轻轻吹佛你宽大的衣衫,寒意一点点渗入你的心房。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
”当初的你那么意气风发,可渐渐地,谁知龙颜震怒,你被放逐在遥远的孤岛。
只有山水见证你在灰暗的天空下,眉头紧缩成两道山河,用血泪凝结成泣血的诗行。
多美呀,悲壮无奈的泪罗江,美就在你身边。
我是诗海的一只小鱼,被沿途的美景所陶醉。
如果哪天维纳斯女神眷顾,让我游出自己的诗行,那我会高呼:原来,美就在身边。
【满分理由】
这是一篇文学底蕴深厚、写得大气磅礴的考场佳作。
作者深深了悟文题的神韵,将目光投向浩瀚的历史苍穹,对历史人物作了一番认真的梳理和审视后,用诗词加以穿缀,构思精巧,耐人寻味。
作者能在考场这一特定的时空里,对历史人物作如此大胆的剪辑,对诗词如此灵动的化用,实属难能可贵。
文章语言生动形象,富有文采,句式长短结合,整散结合,写得深沉而含蓄,灵动而厚重,精彩而美丽,达到了一种错落有致的效果。
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