2020年高中阶段教育学校招生计划表
2020年如皋普通高中招生计划
2020年如皋普通高中招生计划2020年如皋市普通高中新一轮招生工作即将开始，为了健康发展学校教育，培养优秀人才，经过充分研究和讨论，制定了以下普通高中招生计划。
一、招生范围本次招生计划适用于本地户籍学生，即在如皋市户籍所在地连续居住满一年以上的学生。
二、招生人数根据学校的实际情况和招生政策要求，2019年如皋市共拟招收普通高中新生1200人。
三、招生政策1.普通高中录取方式分为普通高中综合素质评价和学业水平考试录取。
2.普通高中综合素质评价分为文科综合素质评价和理科综合素质评价。
评价内容主要包括学科知识掌握、科技创新能力、艺术修养、体育技能等。
综合素质评价占招生总分的50%。
3.学业水平考试主要考查学生在语文、数学、外语等科目的学科知识掌握情况，考试成绩占招生总分的50%。
4.选拔考试具体时间、地点和考试科目将通过学校官方网站公布。
四、招生流程1.报名阶段：学生需按要求报名，准备相关材料，向招生学校提交相关报名申请。
2.综合素质评价：学生参加普通高中综合素质评价。
评价结果将作为录取时的重要依据。
3.学业水平考试：学生参加学业水平考试。
考试成绩将作为录取时的重要参考。
4.名单公示：学校将按照评价和考试成绩综合排序，公示录取名单。
5.体检报到：录取学生需按规定时间到学校进行体检、报到手续和相关事务办理。
五、招生特殊要求1.对于外地学生，如皋市将有一定名额用于外地生招收，具体数额将根据实际报名情况确定。
2.对于特殊优秀学生，学校将提供一定数量的特长生计划名额，包括艺术特长生、体育特长生等。
六、报名材料1.户口本原件及复印件。
2.身份证原件及复印件。
3.近期一寸彩色照片若干。
4.初中毕业证书原件及复印件。
5.推荐信原件及复印件。
6.其他相关证明材料。
七、总结本次如皋市2020年普通高中招生计划的制定，旨在落实国家教育政策，优化学校招生流程，选拔培养更多的优秀人才。
希望通过落实招生政策以及严格的招生流程，能为如皋市的中学生提供更好的发展机会和优质的教育资源。
东营市教育局关于印发2020年东营市初中学业水平考试及高中阶段学校招生工作意见的通知
东营市教育局关于印发2020年东营市初中学业水平考试及高中阶段学校招生工作意见的通知文章属性•【制定机关】东营市教育局•【公布日期】2020.06.02•【字号】东教发【2020】6号•【施行日期】2020.06.02•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】中等教育正文东营市教育局关于印发2020年东营市初中学业水平考试及高中阶段学校招生工作意见的通知为切实做好2020年初中学业水平考试及高中阶段学校招生工作，根据《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》（中发〔2019〕26号）、《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》（国办发〔2019〕29号）、《山东省教育厅关于普通中小学招生入学工作的指导意见》(鲁教基发〔2015〕4号)和《关于印发<东营市调整理顺学校管理体制工作方案>的通知》（东办字〔2019〕86号）等有关文件精神，结合我市实际，制定本意见。
一、初中学业水平考试初中学业水平考试是义务教育阶段的终结性考试，是学生是否达到义务教育毕业标准的依据，也是高中阶段学校招生录取的主要依据。
（一）考试科目、考程及组织形式1.考试科目及考程。
2020年初中学业水平考试统一考试科目为文化课科目（语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、历史、地理、生物）及信息技术，考查科目为体育与健康、理化生实验操作、艺术（音乐、美术）、地方课程。
其中语文、数学、英语考程各120分钟，物理、化学、道德与法治、历史、地理、生物考程各60分钟。
2.组织形式。
语文、数学、英语、物理、化学、历史、地理、生物实行闭卷考试，道德与法治实行开卷考试，信息技术考试与山东省中小学生信息技术等级证书考试结合。
（二）考试成绩设定及使用1.成绩表达。
语文、数学、英语、物理、化学、历史、地理、生物和道德与法治以分数表达。
考查科目成绩分为A（优秀）、B（良好）、C（及格）、D（不及格）四个等级，由考生所在学校根据其在校期间成绩确定。
兰州市教育局关于印发《2020年兰州市高中阶段学校考试招生工作实施方案》的通知
兰州市教育局关于印发《2020年兰州市高中阶段学校考试招生工作实施方案》的通知文章属性•【制定机关】兰州市教育局•【公布日期】2020.05.09•【字号】兰教发〔2020〕62号•【施行日期】2020.05.09•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】招生考试正文关于印发《2020年兰州市高中阶段学校考试招生工作实施方案》的通知各区县教育局、兰州新区教体局、高新区社农局，省属、市属、民办各普通中学，各事业单位中学，各职业学校：现将《2020年兰州市高中阶段学校考试招生工作实施方案》印发给你们，请遵照执行。
兰州市教育局2020年5月9日2020年兰州市高中阶段学校考试招生工作实施方案为顺利推进我市2020年高中阶段学校考试招生工作，营造公平优质的教育生态环境，根据教育部、省教育厅和兰州市关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的相关文件精神，结合我市实际，特制定本实施方案。
一、考试性质2020年兰州市高中阶段学校招生考试继续实行初中学业水平考试和高中阶段学校招生考试两考合一。
二、报考对象（一）2020届初中毕业生（二）2021届初中毕业生（八年级学生）：必须参加生物、地理合卷笔试、生物实验操作考试和信息技术考查，考试结果作为该生2021年初中毕业和高中升学时的必备条件之一。
三、报名条件（一）2020届初中毕业生1.具有本市户籍的应届初中毕业生和同等学历社会青年，可以报考本市的普通高中学校。
从2021年起，凡上年已被高中阶段学校录取、但放弃录取资格的同等学历社会青年不允许再报考本市的普通高中学校。
2.非本市户籍的应届初中毕业生，具有本市连续两年初中学籍，有本市居住证，可以报考本市的普通高中学校；学籍不满连续两年的，应回户籍所在地参加升学考试。
对回户籍所在地参加升学考试确有困难的考生，可以借考。
考试结束后凭成绩单或相关证明回户籍所在地联系就学。
3.高中阶段学校在校学生和户籍学籍均不在本市的初中毕业生不允许报名参加考试。
2020年滁州中考招生计划
2020年滁州中考招生计划中考总分合计800分今年滁州市中考总分为800分，其中文化课考试总分750分，体育考试40分,理科实验操作考试10分。
文化课考试时间安排在6月14日至16日。
语文、数学、英语各150分，思想品德与历史合卷共150分，物理与化学合卷共150分。
语文、英语、数学、物理与化学实行闭卷考试，语文考试允许使用《新华字典》;思想品德与历史实行开卷考试，允许携带教科书等相关材料。
各学科考试均不允许使用计算器。
部分考生可获加分今年中考对部分符合条件的考生仍有政策性加分，加分对象和标准为：归侨、华侨子女、归侨子女和台湾籍考生，在其考试成绩基础上加10分投档;侨眷，加5分投档;少数民族考生，加5分投档;援疆和援藏人员子女，加10分投档;烈士子女，加10分投档;从事高风险、高危害岗位等类军人的子女加分，按照相关政策执行。
符合多种加分条件的考生，按最高一项计入总分，不累计加分。
招生计划略有减少据了解，今年全市初中毕业生数为48125人，较去年减少5618人。
全市高中阶段计划招生47473人，比去年减少1591人。
其中,普通高中计划招生25166人，比去年减少598人;中等职业学校招生22307人，比去年减少993人。
今年全市初中毕业生升学率将达到98%以上。
目前，市教育局已将全市高中阶段招生指导性计划和各普通高中招生计划下达给各县、市、区教育局和市直学校。
“指标到校生”名额增加为满足初中毕业生，尤其是薄弱初中中考生上省、市示范高中的愿望，今年全市省、市示范高中“指标到校生”分配名额较去年增加10%。
各省、市示范高中将按要求拿出不低于80%(去年为70%)的计划性招生指标分配到相关初中学校，由这些学校按招生条件进行申报。
学校在成绩公布后，确定“指标到校生”录取对象。
凡初中学校中考达示范高中建档条件人数达到或超过分配名额时，则“指标到校生”名额作废;未达到分配名额时，在计划生分数线下20分范围内，根据考生志愿，按分数高低顺序递补确定录取对象，名额补完为止;在计划生分数线下20分范围内，没有符合申报条件的考生，名额自动作废。
教育部办公厅关于做好2020年中等职业学校招生工作的通知
教育部办公厅关于做好2020年中等职业学校招生工作的通知文章属性•【制定机关】教育部办公厅•【公布日期】2020.04.29•【文号】教职成厅〔2020〕1号•【施行日期】2020.04.29•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业教育与成人教育正文教育部办公厅关于做好2020年中等职业学校招生工作的通知教职成厅〔2020〕1号各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、教育招生考试机构，各计划单列市教育局，新疆生产建设兵团教育局：为深入贯彻落实全国教育大会精神和《国家职业教育改革实施方案》（以下简称“职教20条”），切实做好2020年中等职业学校招生工作，现就有关事项通知如下。
一、坚持职普比例大体相当，适度扩大中职招生规模各地要深刻认识发展中等职业教育的重要意义，要从支撑经济社会发展和培养满足现代化建设所需人才的角度出发，提高中等职业教育发展水平，适度扩大中等职业学校招生规模。
要严格按照职普比例大体相当原则和落实“职教20条”部省备忘录中明确的比例安排中等职业学校招生计划，统筹普通高中和中等职业教育协调发展。
高中阶段教育普及率低于全国平均水平的地区要把推进普及高中阶段教育的重点放在中等职业教育，把高中阶段教育招生的增量主要用于发展中等职业教育。
要充分利用高职扩招、职业教育本科试点、普通高等学校专升本扩招等有力政策，积极引导学生接受中等职业教育。
统筹做好中职与高职“3+2”、中职与职业教育本科等培养规模的有序衔接，为中职学生接受更高层次职业教育提供更多机会。
积极拓宽生源渠道，广泛招收往届初高中毕业未升学学生、城乡劳动者、退役军人、退役运动员、下岗职工、返乡农民工等。
二、助力脱贫攻坚，扎实推进职业教育东西协作2020年是脱贫攻坚的收官之年，东西协作相关省份、职教集团要深入落实《职业教育东西协作行动计划（2016—2020年）》，实施好东西协作中职招生兜底行动，按照对口合作协议落实招生学校、招生计划、招生专业、学生培养模式。
2020年如皋普通高中招生计划
2020年如皋普通高中招生计划随着时代的发展，教育成为了社会进步的基石之一。
在中国，高中教育被认为是一个重要的阶段，对学生的将来发展起着至关重要的作用。
作为江苏省南通市的一个县级市，如皋的普通高中教育一直以来都备受关注。
为了适应时代的需求，每年都会有新的招生计划和政策出台，以确保教育资源的均衡分配和学生的全面发展。
2020年如皋普通高中招生计划是基于以往经验和教育需求调研的结果制定的。
首先，在招生计划中，如皋市明确了招生的总体规模和分配比例。
据统计，2020年如皋市普通高中计划招收5000名学生，按照本地区的学籍比例，其中30%的名额将留给招收本地户籍学生，40%的名额将留给招收县域内的学生，剩下的30%将留给外来务工人员和其他特殊群体的学生。
其次，如皋市普通高中招生计划注重学生综合素质的评价。
通过考试和综合评价相结合的方式来选拔合适的学生。
招生考试将综合考察学生在语文、数学、外语等科目的学习成绩以及综合素质。
除了考试成绩，学生的品德、运动、艺术以及其他特长方面的综合评价也将作为录取的参考因素。
这样的综合评价体系可以更好地挖掘出学生的潜力和特长，确保每个学生都能有机会得到全面发展。
另外，为了保障教育资源的公平分配，如皋市还制定了一系列的政策鼓励特殊群体学生的报考。
对于农村地区的学生，如皋市将通过提供交通补贴和生活费补贴等方式，鼓励他们报考普通高中。
对于来自贫困家庭的学生，如皋市将提供一定的资助和奖学金，确保他们可以接受高质量的教育。
对于身体残疾学生和其他特殊群体的学生，如皋市将配备相应的辅助设施和专业教师，以满足他们的学习需求。
此外，如皋市还注重提升普通高中的教育质量。
如皋市已经投入了大量的资金来新建和改建学校设施，提供更好的学习环境。
同时，如皋市还加大了对教师培训的力度，提升教师的教学水平和教育教学能力。
通过提供更好的学校设施和优秀的教师团队，如皋市致力于为每个学生打造一个良好的成长平台，使他们在普通高中阶段能够充分发展自己的潜力，为将来的发展奠定坚实的基础。
2020年静安区高中招生计划
2020年静安区高中招生计划
以下是2020年静安区高中招生计划的示例，仅供参考：
1. 根据《上海市教育委员会关于2020年本市中等学校高中阶段考试招生工作的若干意见》、《上海市教育委员会关于2020年本市高中阶段学校招收文艺特长生工作的通知》和《上海市教育委员会、上海市体育局关于做好2020年本市普通高中学校招收体育特长生工作的通知》要求，结合新冠肺炎疫情防控的有关要求，制定区高中学校体育、艺术特长生招生实施方案。
2. 各校要提高对高中学校体育、艺术特长生招生工作重要性的认识，加强组织领导，严格落实市、区疫情防控的相关规定和要求，坚持科学防控、精准施策、规范、细致、及时做好各项组织管理工作，确保2020年高中阶段学校体育、艺术特长生招生工作平稳有序进行，并做好与在线教学等工作的衔接，指导相关学生妥善安排文化学习和训练。
3. 区教育行政部门按照市教委关于做好本市高中阶段学校招收文艺、体育特长生工作的要求，制定本区特长生招生工作实施方案并报市教委备案。
4. 区教育行政部门要加强对高中阶段学校特长生招生的管理，规范招生行为，区教育督导部门要按照《上海市教育委员会关于印发〈上海市义务教育阶段学校办学基本标准〉的通知》（沪教委基〔2017〕11号）和《上海市人民政府办公厅关于转发市教委等四部门制订的〈上海市进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的
意见〉的通知》（沪府办发〔2021〕73号）要求，对各校招生工作开展专项督导，并将结果向社会公布。
2020年上海中考录取分数线及各区高中名额分配投档分数线
2020年上海中考录取分数线及各区高中名额分配投档分数线
2020年上海中考崇明区1-15平行志愿录取分数线
同分录取原则：
若按招生计划数录取的末名有2人或以上录取总分相同，优先录取未享受降分优惠的其他军人子女，其次看其综合素质评价等第是否达到良及以上；若综合素质评价等第都达到良及以上，则比较其数学、语文、外语3科总分；若再同分，依此比较数学、语文单科考分进行录取；若个别仍无法区分，则由区招生工作领导小组讨论决定处理意见。
2020年上海中考虹口区1-15平行志愿录取分数线
2020年上海中考松江区1-15平行志愿录取分数线
2020年上海中考松江区高中名额分配投档分数线
2020年上海中考杨浦区1-15平行志愿录取分数线
根据市教委文件精神，按学校招生计划投档，若计划数末名有两人或以上录取总分相同，则优先录取未享受降分优惠的其他军人子女，其他考生则先比较其数学、语文、外语三科总分；若三科总分再相同，依次比较数学、语文单科考分进行录取，如还出现同分，以考生综合素质评价等第为依据，提交区教育局招生工作领导小组讨论决定。
2020年上海中考青浦区高中名额分配投档分数线。
2020北京普通 高中招生计划
2020北京普通高中招生计划一、北京市教育委员会冠方发布的2020年北京市普通高中招生计划实施细则1.年度招生计划总体安排：北京市2020年普通高中招生计划共招收学生5.5万名，其中普通高中学校招收5万名学生，中职学校招收0.5万名学生。
2.招生对象：本市户口信息的应届毕业生、直升生以及进城务工人员随迁子女。
3.学校分布：招生学校包括区属公办学校和示范性民办学校。
4.招生类型：分为实行学区招生的学校和不实行学区招生的学校。
5.招生政策：根据学校所在区招生政策的原则，在保障学区内学生招生机会的基础上，合理适当安排其他区学生到校招生名额，根据社区学校列别的深度调查研究，招生规则。
二、2020年北京市普通高中招生政策及技巧1. 了解学校招生政策：学生及家长在填报志愿前，要充分了解各个学校的招生政策，包括学校类型、学区招生政策、校内专业设置、特长生招生政策等。
2. 合理选择学校类型：根据学生的个人情况、学业发展规划和学校招生政策，合理选择学校类型，包括普通高中、示范性民办学校等。
3. 注重综合素质：学生在填报高中志愿时，应该注重学业成绩的也要充分展现自己的综合素质，包括特长、兴趣爱好、社会实践等。
4. 注重科学规划：家长和学生在填报志愿前，要进行科学合理的规划，结合学生的兴趣爱好和发展规划，谨慎选择学校和专业，避免盲目跟风选择热门学校和专业。
5. 提前了解招生政策变化：学生及家长要及时了解招生政策的调整和变化，及时调整自己的填报志愿策略，避免因为政策变动而导致填报志愿失误。
三、高中招生后的学业规划和发展建议1. 重视学业发展规划：考生在高中阶段，要注重学业发展规划，根据个人兴趣爱好和能力特长，合理选择学校和专业，争取在高中学习阶段取得优异的成绩。
2. 注重综合素质的培养：学生在高中阶段，除了注重学业成绩的提升外，还要注重综合素质的培养，包括参加各类社会实践活动、积极参与学校社团活动、拓展个人兴趣爱好等。
2020年新泰中考招生计划
新泰市2020年普通高中招生录取方案按照《泰安市教育局关于在高中阶段学校开展招生工作的意见》(泰教发〔2020〕6号)《新泰市教育和体育局关于在高中阶段学校开展招生工作的意见》(新教发〔2020〕29号)《新泰市教育和体育局关于在高中阶段学校开展招生工作的意见》(新教发〔2020〕19号)等文件的规定，为做好在高中阶段学校开展招生工作，现就有关事项通知如下：第一，招生工作原则。
坚持公开、公平、公正的原则；要公开招生工作程序、录取办法和录取分数线，及时向社会发布有关招生信息，实行阳光招生。
二、坚持统一集中实施入学原则。
由泰安市教育局牵头，按照高中招生计划和规定的招生范围，在规定的时间、地点集中录取。
第二，招生办法。
采用“分数+等级”录取。
具有普通高中招生资格的考生，将分数成绩(即语文、数学、英语三科成绩加特殊考生加分)和等级成绩(即物理、化学、道德与法治、生物、地理、历史、体育与健康等科目的等级成绩)作为考生的高中招生成绩，根据考生的综合素质评定等级C 等及以上，并根据考生的志愿组织录取。
第三，入学批次。
根据考生的报考志愿，普通高中招生实行分批次录取。
已经被录取的考生不得参加下一批次的考试。
不服从志愿调剂的考生，可参加未录满计划学校的录取，不服从志愿调剂的考生，不予录取。
第一批：普通高中实行自主招生计划招生。
根据新教发〔2020〕29号文件规定，各高中要组织自主招生的报名、考试工作，根据招生计划，按1:1的比例确定符合条件的考生名单。
学习能力测试成绩达到普通高中报名资格线260分(含)以上，等级成绩达到报考高中学校要求的合格分数线以上者，予以录取，否则不予录取。
不满一年的，转入学校统一招生计划。
第二批：艺体特长生招生计划。
一、体育自主招生计划招生。
根据新教发〔2020〕19号文件要求，组织体育特长生自主招生报名审核。
获得体育专业自主招生资格的考生，学业成绩达到艺体类招生资格规定的160分(含)及以上，等级成绩6D(含)以上，否则不予录取。
2020年大连高中招生计划
2020年大连高中招生计划一、招生计划概况2020年大连市高中阶段教育学校招生计划总数为X人，与去年相比基本持平。
此计划由普通高中和中等职业学校招生计划构成，其中普通高中招生计划占总量的约X%，中等职业学校招生计划占比约X%。
这一比例与往年相比基本保持稳定。
二、招生计划数量2020年大连市各普通高中招生计划数量分别为：市直属学校招生X人，占全市比例约X%；其他区市县招生计划为X人，占比约X%。
其中，尤以某几所知名高中招生计划较多，如大连市第一中学、大连市第二中学等，而一些地区性的高中招生计划较少。
三、招生计划地区分布大连市各区的招生计划分布情况如下：金州区、旅顺口区、普兰店区、瓦房店市、庄河市等地的招生计划较为集中，占总计划的约X%；中山区、西岗区、沙河口区等市内核心区的招生计划占比约X%。
这种分布情况反映了大连市各地区的教育资源分布和人口状况。
四、主要招生学校介绍大连市有多所知名高中，这些学校在全市范围内享有较高声誉。
以下为部分主要高中的介绍：1.大连市第一中学：位于中山区，历史悠久，教学质量高，是全市的佼佼者。
2.大连市第二中学：位于西岗区，该校在理科教学方面具有优势。
3.大连市实验中学：位于沙河口区，该校注重学生综合素质培养，艺术教育成绩显著。
五、招生计划变化趋势分析从近年来的趋势看，大连市高中招生计划的总体规模保持稳定，但内部结构有所调整。
一方面，随着教育改革的深入推进，部分学校开始扩大自主招生比例；另一方面，一些新建高中逐步加入到招生计划中，使得整体结构更加多元化。
六、招生计划执行情况根据往年的经验，大连市各高中的招生计划执行情况良好。
大部分学校能够按照计划完成招生工作，且生源质量稳定。
然而，也存在一些特殊情况，如部分热门高中的报名人数远超预期，使得学校需进行额外选拔或调整招生计划。
七、招生计划对高中教育的影响高中招生计划不仅决定了各学校的生源数量和结构，也对学校的教育方向和特色有一定影响。
邳州市炮中2020年高中招生计划公示
为做好2020年邳州市高中阶段学校招生工作，根据《邳州市2020年高中阶段学校招生工作意见》（邳教发〔2020〕78号），制定本办法。
一、招生计划邳州市高中阶段学校计划招生普通高中16000人，市内两所中等专业学校对口单招班300人，徐工人才班30人，其它各级各类职业学校14726人。
江苏省运河中学（以下简称运河中学）作为优质热点普通高中。
其招生计划包括统招生和指标生计划，指标生计划占本校招生计划的70%，统招生占30%。
明德实验学校、炮车中学按四星级高中招生，但不分配指标生计划。
二、报名要求所有在籍应届初中毕业生和有报考高中阶段学校意向的往届初中毕业生均应办理报名手续，高中阶段学校在籍生不得报名。
往届生不得报考运河中学、明德实验学校和炮车中学。
在邳经商、办企业或务工的非邳州市户籍人员的子女具有邳州市学籍的考生，持监护人在邳州市区的营业执照(务工证明)和暂住证到市教育局基教科进行资格审查后可享受本地考生同等待遇。
三、运河中学指标生根据有关文件规定，运河中学具有指标生计划资格，其指标生计划占该校招生计划的70%，由市教育局按比例分配到各生源学校，指标生名额分配时适当向农村初中和城市薄弱初中倾斜。
指标生的录取分数线控制在该校统招生分数线下40分以内。
在外校就读超过一年或初三年级未在学籍所在学校就读的学生不享受指标生待遇。
各初中学校将本校享受指标生待遇的考生名单于6月1日至6月7日在学校公示一周后，由学校负责人签字并加盖学校公章于6月10日前报市教育局基教科。
对已录取的不符合指标生录取资格的考生，经查实，取消其指标生录取资格，并追究相关人员责任。
四、志愿填报（一）填报共分三个阶段1. 6月7日至11日在徐州招办的网站上填报中职—本科“3+4”分段培养学校、师范院校师范类专业，志愿表见附件1；2.6月30日至7月1日中午12点在邳州招办的网站上填报邳州市普通高中、职业中专单招班、徐工人才班、职业中专中专班，志愿表见附件2；3.7月7日至8日在徐州招办的网站上填报五年制高职、技工学校技师班、中职—高职“3+3”分段培养学校、中等专业学校和技工学校，志愿表见附件3。
佛山市南海区大沥高级中学2020年自主招收
佛山市南海区大沥高级中学 2020 年自主招收篮球特长生方案根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年)》、《佛山市普通高中优质多样特色发展实施方案》, 围绕南海区“品质教育、学在南海”的指导思想, 佛山市南海区大沥高级中学积极探索人才培养模式, 大力推进学校体育特色建设, 实现学校的特色发展。
近年来, 上级部门大力支持学校篮球体育特色发展, 我校是佛山龙狮篮球俱乐部青少年篮球培育基地, 胡荣浩同学入选广东队参加了2017年在天津举行的第十三届全国运动会并荣获男子篮球青年组冠军, 是我校在校生出的第一个全运会冠军。
篮球队何浩嘉、陈盛濠、金豪凯等一批学生被北京体育大学、华南师范大学、武汉体育学院、广州体育学院等省内外重点名校录取。
为了校园篮球更好的发展, 根据我校实际, 特制定如下招收方案。
一、招生计划男子篮球: 0—3人二、招生范围南海区内符合条件的考生。
三、报考条件1.遵守国家宪法和法律, 德育考核及格或以上；2.具有广东省户籍的初中应届毕业生；3.体育成绩必须达到以下条件之一；（1）在初中阶段内获教育行政部门或体育部门组织的体育竞赛集体项目或个人项目的全国前八名或省级前六名；（2）在初中阶段内获市级、区级教育行政部门或体育部门组织的体育竞赛集体项目或个人项目前三名。
4.报考学生须参加我校组织项目测试。
四、报考方式（一）报名1.符合报名条件的学生, 登录佛山市南海区大沥高级中学网站(/）下载《佛山市南海区大沥高级中学 2020 年篮球特长生报考申请表和成绩登记表》（表格复印有效）, 2020 年5月 30 日前快件邮寄或送到: 佛山市南海区大沥镇博爱东路大沥高级中学体育科组陈培锋老师收, 邮编: 528231（信封注明: 篮球特长生报名资料）；同时将申请表的电子文档以附件形式发到邮箱:****************；联系电话:0757—85560528。
①2、邮寄材料包括:②佛山市南海区大沥高级中学 2020 年篮球特长生报考申请表和成绩登记表；③考生身份证和户口簿（首页和本人页）复印件；④参加区级以上体育比赛成绩证书复印件。
2020南通通州区高中招生计划
2020南通通州区高中招生计划一、通州高中招生计划近日，通州区教体局为做好2021年初中入学考试和高中招生工作，召开2021年中学招生工作会议。
根据南通市教育局、南通市发改委《关于公布2021年南通市中等学校招生计划的通知》(通教发〔2021〕8号)，现将2021年南通市通州区(含通州湾示范区)普通高中招生计划公布如下：二、南通市通州区2021年中等学校考试招生工作意见为深入实施素质教育，推进中等学校考试招生制度改革，切实做好2021年初中毕业升学考试及高中阶段学校招生录取工作，根据国家和省市有关文件要求，现就2021年我区中等学校考试招生工作提出如下意见：指导思想以党的十九大精神为指导，学习贯彻全国全省教育大会精神，落实《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》和《教育部关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》(教基二〔2016〕4号)文件要求，持续推进中考改革，建立和完善适应素质教育要求的科学评价机制和考试招生制度，推动义务教育优质均衡发展，促进普通高中教育和职业教育协同发展，减轻学生过重课业负担，促进学生全面发展健康成长，维护教育公平。
考试报名按照市教育局《关于做好2021年南通市中等学校招生统一考试报名工作的通知》(通教办〔2021〕6号)执行。
志愿填报全区统一组织中考志愿填报工作，继续采取中考前网上统一填报。
志愿填报工作由区招生办具体组织实施，于6月5日前完成。
高职、中职类未完成招生计划的，在7月20日至24日另行安排一次征求志愿填报。
(一)志愿填报要求区招生办要按中考志愿填报的统一时间安排和操作规程组织实施，在考生填报志愿之前，加强对考生网上填报志愿的政策宣传和操作指导，及时、完整地向考生公布各类学校招生计划(专业)，维护考生对招生信息的知情权，严禁限制、强迫或诱导考生填报某些志愿或未经考生、家长同意擅自改动考生志愿。
各区招生办和学校要引导学生和家长认真了解前置条件(如综合素质评价等级要求等。
2020年虹口高中招生计划
2020年虹口高中招生计划
2020年虹口区的高中招生计划如下：
1.虹口区高中阶段学校招生录取率预计为98%。
2.公办普通高中国际课程班招生计划单列，所有计划纳入本市普通高中
招生总计划。
3.民办普通高中国际课程班招生计划单列，其中招收符合本市中招报名
条件学生的计划（不少于学校国际课程班招生计划的50%）纳入本市普通高中招生总计划。
4.特殊教育高中阶段学校和中职特教班的招生计划单列。
5.本区高中阶段学校招生计划由市教委下达。
6.区教育考试中心以及招生学校要加强对招生计划的管理，增强招生计
划的透明度和严肃性，不得随意扩大招生计划。
所有计划调整，须经市教委批准后方可实施。
7.2020年符合本市中招报名条件的初三学生约8.4万人，其中虹口区符
合本市中招报名条件的初三学生约0.32万人，高中阶段学校招生录取率预计为98%。
8.虹口区除五十二中和上外一实外，其余本区的高中均有不同程度的扩
招。
作为八校之一的复兴高级中学扩招9人，较19年招生数增幅达到10%以上。
9.今年本区学校在虹口投放名额到区计划14个，到校计划370个，平
行计划1641个，共计2025个计划，占比50%。
也就是说，大约50%的虹口考生可以留在本区读高中。
2020年汕头高中阶段学校招生志愿表word
录取批次
序号
学校代码
学校名称
序号
学校代码
学校名称
第 一 批
1.国家级示范性郫筒高中（含同级民办学校）
1
6
2
7
3
8
4
9
5
10
2.省一级普通高中（含同级民办学校）
1
4
2
5
3
6
3.市一级普通高中（含同级民办学校）
1
5
2
6
3
7
4
8
4．一般普通高中学校（含同级民办学校）
1
4
2
5
3
6
第 二 批
中等业学校、技工学校
1
专业1
专业2
2
专业1
专业2
3
专业1
专业2
4
专业1
专业2
5
专业1
专业2
注：
1.职业学校专业只填代码（3位数字）,考生必须认真查对；
2.此表经考生及家长签名确认后，由报名点存查。
考生签名： 家长签名： 填写日期：
2020年汕头市高中阶段学校招生志愿表就为同学们介绍到这里，希望同学们能够在华当教育的帮助下，在中考的道路上高人一等!华当教育将一如既往为同学们提供最新最热的信息!
潍坊七中2020年录取标准
潍坊七中2020年高中招生录取标准我校2020年招生录取工作严格按照市教育局《2020年潍坊市区初中学业水平考试及高中阶段学校招生录取工作实施方案》和我校已公布的招生录取实施方案，实行学校录取、市教育局监督的工作机制，由学校招生录取委员会集体操作，本着公平、公正、择优录取的原则，根据考生志愿，按第一志愿、第二志愿顺序依次录取。
先录取指标生（含推荐生），再录取第一志愿剩余计划，最后录取第二志愿。
普通生和艺体特长生分别录取。
第一志愿报考我校且考生类别填报“艺体特长生”的考生，若原始学业水平考试成绩和综合素质等级达到我校普通生第一志愿录取标准则录取为普通生；未达到我校普通生第一志愿录取标准的，录取时按音乐、美术、体育专业计划数分类录取。
录取时采用等级置换的原则，包括组合内等级置换和组合间等级置换。
组合内等级置换原则：语文、数学、英语、综合素质为第一组合（简称“语数英综”），组合内各科可等值置换；物理、化学为第二组合（简称“理化”），组合内各科可等值置换；道德与法治、历史、地理、生物为第三组合（简称“政史地生”），组合内各科可等值置换。
组合间等级置换原则：第一组合中的科目下调一个等级后，可相应提高第二或第三组合中科目的一个等级；第二组合中的科目下调一个等级后，可相应提高第三组合中科目的一个等级。
但是，不能降低第三组合中科目的等级提高第一或第二组合中科目的等级；不能降低第二组合中科目的等级提高第一组合中科目的等级。
同等条件下，根据语文、数学、英语、物理、化学原始等级(特殊考生享受照顾政策某科目等级提高后均视为原始等级)置换后的成绩择优录取；若以上成绩相同，再按综合素质、语文、数学、英语、物理、化学、历史、生物、道德与法治、地理的顺序根据原始等级择优录取。
为维护教育公平，避免出现初中学校之间指标生录取标准差距过大的问题，根据潍坊市教育局要求，我校继续设置指标生录取标准下限，具体要求是：指标生录取条件不得低于我校普通生最低录取标准；凡按照最低录取标准仍不能完成指标生计划的初中学校，其剩余的指标生计划统一调出，作为我校普通生第一志愿招生计划指标。
太原新时代双语2020年招生计划表
太原新时代双语2020年招生计划表摘要：1.太原新时代双语学校简介2.2020 年招生计划安排3.招生对象及报名方式4.招生流程5.学校特色与优势正文：太原新时代双语学校是一所致力于为学生提供优质教育资源的学校，致力于培养具有国际化视野和全面发展的人才。
在2020 年的招生计划中，学校为广大学子提供了丰富的学习机会。
一、太原新时代双语学校简介太原新时代双语学校成立于20xx 年，位于山西省太原市，占地面积xx 亩。
学校环境优美，设施一流，师资力量雄厚，拥有丰富的教育教学经验。
学校秉承“以人为本，全面发展”的办学理念，致力于为学生提供优质的教育服务。
二、2020 年招生计划安排太原新时代双语学校2020 年招生计划涵盖了幼儿园、小学、初中和高中各个阶段。
学校预计招收xx 个班级，每班招生xx 人。
具体的招生计划如下：1.幼儿园：预计招收xx 个班级，每班xx 人；2.小学：预计招收xx 个班级，每班xx 人；3.初中：预计招收xx 个班级，每班xx 人；4.高中：预计招收xx 个班级，每班xx 人。
三、招生对象及报名方式太原新时代双语学校招生对象为适龄儿童和青少年，报名方式如下：1.填写招生报名表：有意向的家长可扫描下方二维码或登录学校官网下载招生报名表，填写完整后发送至学校邮箱；2.电话咨询：家长可通过拨打学校招生咨询电话了解更多招生信息；3.现场报名：家长可携带孩子及相关证件到学校现场报名。
四、招生流程太原新时代双语学校的招生流程分为以下几个步骤：1.填写报名表：家长填写完整的报名表后发送至学校邮箱；2.资料审核：学校对报名者的资料进行审核，审核通过后电话通知家长；3.面试：家长携带孩子及相关证件到学校参加面试；4.签订协议：面试通过后，家长与学校签订入学协议。
五、学校特色与优势太原新时代双语学校以培养具有国际化视野和全面发展的人才为宗旨，积极探索教育教学改革。
学校特色与优势如下：1.双语教学：学校采用双语教学模式，强化学生的英语能力；2.素质教育：学校注重学生综合素质培养，开设各类兴趣班和社团活动；3.师资力量：学校拥有一支优秀的教师团队，教学经验丰富；4.教育资源：学校拥有丰富的教育教学资源，为学生提供良好的学习环境。
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2020年高中阶段教育学校招生计划表
（盖章）
项目
计划情况
中等职业教育招生计划建议数*
初中应届毕业生总数
高中阶段教育招生总数
普通高中招生数
中等职业教育招生数
普职
比例
高中阶段教育毛入学率
总数
普通中专、成人中专、职业高中三类中职学校招生数
技工学校招生数
备注：中等职业教育招生计划建议数根据各省初中毕业生数及前一年职普比情况综合确定。
2020年新疆南疆四地州高中阶段教育学校招生计划表
新疆维吾尔自治区教育厅/新疆生产建设兵团教育局（盖章）
项目
计划情况
初中应届毕业生总数
高中阶段教育招生总数
普通高中招生高中阶段教育毛入学率
总数
普通中专、成人中专、职业高中三类中职学校招生数
技工学校招生数