采访策划范文篇二：校园专访策划
校园新闻采访策划书模板3篇
校园新闻采访策划书模板3篇篇一校园新闻采访策划书模板一、采访主题[具体的采访主题]二、采访目的1. 了解[采访对象]的观点、经验和故事。
2. 深入探讨与主题相关的问题，获取有价值的信息。
3. 为校园媒体提供有吸引力的新闻内容。
三、采访对象1. [采访对象 1 的姓名和身份]2. [采访对象 2 的姓名和身份]3. [采访对象 3 的姓名和身份]四、采访时间和地点1. 采访时间：[具体日期和时间]2. 采访地点：[详细的采访地点]五、采访方式1. 面对面采访2. 电话采访3. 电子邮件采访六、采访问题1. 针对采访对象 1：[问题 1][问题 2][问题 3]2. 针对采访对象 2：[问题 1][问题 2][问题 3]3. 针对采访对象 3：[问题 1][问题 2][问题 3]七、采访准备1. 收集采访对象的相关资料，了解其背景和之前的言论。
2. 准备采访设备，如录音笔、摄像机等。
3. 与采访对象预约时间和地点，确保采访顺利进行。
4. 制定采访提纲，明确采访的重点和方向。
八、采访注意事项1. 尊重采访对象的意见和隐私，不得强迫采访或泄露其个人信息。
2. 保持客观中立的态度，不偏袒任何一方。
3. 注意采访的语言和方式，避免使用过于专业或生僻的词汇。
4. 采访过程中要注意记录，包括采访对象的回答、表情和动作等。
九、后期制作1. 对采访录音进行剪辑和整理，制作成音频新闻。
2. 对采访视频进行剪辑和编辑，制作成视频新闻。
3. 将采访内容整理成文字新闻，发布在校园媒体上。
十、人员安排1. 记者：[记者的姓名]2. 摄影记者：[摄影记者的姓名]3. 编辑：[编辑的姓名]十一、预算1. 采访设备租赁费用：[具体金额]2. 交通费用：[具体金额]3. 餐饮费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]十二、效果评估1. 统计新闻的量、阅读量和转发量，评估新闻的传播效果。
2. 收集读者的反馈意见，改进采访和报道方式。
学校新闻采访策划书3篇
学校新闻采访策划书3篇篇一《学校新闻采访策划书》一、采访背景随着教育事业的不断发展，学校的各项工作也在不断推进。
为了更好地宣传学校的教育教学成果、校园文化建设等方面的情况，提高学校的知名度和美誉度，特制定本次新闻采访策划书。
二、采访主题本次采访的主题为“学校的发展与变革”，旨在通过采访学校领导、教师、学生等相关人员，了解学校在教育教学、师资队伍建设、校园文化建设等方面的发展情况，以及学校未来的发展规划。
三、采访目的1. 了解学校的发展历程和现状，宣传学校的教育教学成果和校园文化建设。
2. 采访学校领导，了解学校的发展规划和未来展望。
3. 采访教师和学生，了解他们在学校的学习和生活情况，以及对学校的评价和建议。
四、采访时间和地点1. 采访时间：[具体时间]2. 采访地点：学校会议室、教室、校园等五、采访对象1. 学校领导：校长、副校长等2. 教师：各学科教师代表3. 学生：各年级学生代表六、采访内容1. 学校的发展历程和现状学校的历史沿革和办学理念学校的师资队伍建设和教学设施配备学校的教育教学成果和校园文化建设2. 学校的发展规划和未来展望学校未来的发展目标和战略规划学校在教育教学、师资队伍建设、校园文化建设等方面的具体措施和计划3. 教师和学生的学习和生活情况教师的教学方法和教学经验学生的学习态度和学习方法教师和学生对学校的评价和建议七、采访方式1. 面对面采访：采访学校领导、教师和学生，了解他们的观点和看法。
2. 实地考察：参观学校的教学设施、校园环境等，了解学校的实际情况。
3. 问卷调查：设计问卷，对学生进行调查，了解他们对学校的满意度和建议。
八、采访人员安排1. 记者：[记者姓名]2. 摄影记者：[摄影记者姓名]3. 编辑：[编辑姓名]九、采访设备和器材1. 采访设备：摄像机、录音机、笔记本电脑等2. 采访器材：采访话筒、采访证、采访提纲等十、采访注意事项1. 采访前要做好充分的准备工作，了解采访对象的相关情况，制定详细的采访提纲。
校园人物采访活动策划书3篇
校园人物采访活动策划书3篇篇一校园人物采访活动策划书一、活动主题聚焦校园人物，展现青春风采二、活动目的通过对校园人物的采访，展现他们的故事、梦想和成长，传递积极向上的价值观，同时也为校园文化建设增添一抹亮丽的色彩。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点校园内（具体地点根据采访对象而定）五、参与人员[具体人员]六、活动流程1. 前期准备（1）确定采访对象：通过问卷调查、班级推荐等方式，确定具有代表性的校园人物。
（2）设计采访提纲：根据采访对象的特点和活动目的，设计针对性的采访提纲。
（3）准备采访设备：摄像机、相机、录音笔等设备，确保采访过程的顺利进行。
（4）宣传推广：通过海报、校内媒体等渠道，对活动进行宣传推广，吸引更多同学参与。
2. 采访阶段（1）按照采访提纲进行采访，注意与采访对象的互动和沟通，确保采访内容的丰富性和真实性。
（2）在采访过程中，注意记录采访对象的表情、动作等细节，为后期制作提供素材。
（3）根据采访情况，可适当进行追问和补充采访，以获取更多有价值的信息。
3. 后期制作（1）对采访素材进行整理和筛选，选取精华部分进行剪辑和后期制作。
（2）制作采访视频或音频，配上适当的音乐和字幕，增强感染力。
（3）在校园内进行展播，可通过校内媒体、宣传栏等渠道进行宣传。
（2）对采访对象进行反馈，感谢他们的参与和支持。
七、注意事项1. 采访过程中要尊重采访对象的意愿和隐私，不得进行侵犯他人权益的行为。
2. 注意采访的时间和地点安排，提前与采访对象沟通好，确保采访的顺利进行。
3. 采访团队成员要分工明确，密切配合，确保活动的顺利开展。
4. 活动宣传要注意方式和内容的合法性，不得进行虚假宣传和误导同学的行为。
八、活动预算1. 采访设备租赁费用：[X]元2. 采访对象礼品费用：[X]元3. 宣传推广费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、其他事项1. 可根据实际情况对活动流程和内容进行适当调整。
学校街头采访策划书3篇
学校街头采访策划书3篇篇一《学校街头采访策划书》一、采访主题“探索校园生活，倾听学生声音”二、采访目的1. 了解学生对学校各项设施、教学质量、校园文化等方面的满意度。
2. 收集学生对学校改进和发展的建议和意见。
3. 增进学校与学生之间的沟通和理解，提高学生对学校的归属感和认同感。
三、采访时间[具体时间]四、采访地点学校校园内各个角落，包括教学楼、图书馆、食堂、操场等。
五、采访对象1. 在校学生2. 教师3. 学校工作人员六、采访方式1. 面对面采访2. 问卷调查3. 网络采访（如、微博等）七、采访问题1. 你对学校的教学质量满意吗？为什么？2. 你觉得学校的各项设施（如图书馆、实验室、体育馆等）是否能够满足你的需求？3. 你对学校的校园文化活动有什么看法？你参加过哪些活动？4. 你对学校的食堂饭菜质量和价格有什么意见？5. 你在学校的学习和生活中遇到过哪些困难？你希望学校如何帮助你解决这些问题？6. 你对学校的未来发展有什么期望和建议？八、采访人员安排1. 采访记者：[记者姓名]2. 摄影记者：[摄影记者姓名]3. 采访助理：[采访助理姓名]九、采访设备1. 摄像机2. 照相机3. 录音笔4. 笔记本电脑5. 采访话筒十、采访后期制作1. 对采访素材进行整理和编辑，制作成新闻报道或专题节目。
2. 在学校官方网站、公众号、微博等平台上发布采访报道，扩大采访影响力。
3. 将采访报道反馈给学校相关部门，为学校改进和发展提供参考依据。
十一、注意事项1. 采访前要做好充分的准备工作，包括了解采访对象、确定采访问题、准备采访设备等。
3. 采访问题要具有针对性和代表性，能够反映出学生的真实想法和意见。
4. 采访结束后要及时对采访素材进行整理和编辑，确保采访报道的质量和效果。
篇二《学校街头采访策划书》一、采访主题“探索校园生活，倾听学生心声”二、采访目的1. 了解学生对学校各项设施、教学质量、校园文化等方面的满意度。
校园类采访节目策划书3篇
校园类采访节目策划书3篇篇一《校园类采访节目策划书》一、节目背景在充满活力和多元文化的校园环境中，有着无数值得关注和挖掘的故事、人物及话题。
通过一档校园类采访节目，可以深入了解校园生活的各个方面，展现学生、教师以及校园活动的独特魅力。
二、节目目标1. 展示校园丰富多彩的生活和人物风采。
2. 促进校园内不同群体之间的交流与理解。
3. 为校园文化建设贡献力量。
三、节目名称《校园聚焦》四、节目受众全体在校师生及对校园生活感兴趣的校外人士。
五、节目内容1. 对优秀学生进行专访，包括学霸、社团骨干、艺术特长生等，了解他们的成长经历和成功经验。
2. 采访教师，探讨教学理念、教育心得等。
3. 关注校园重大活动、比赛等，进行现场采访和报道。
4. 挖掘校园内的感人故事、励志事迹等。
六、节目形式1. 以主持人现场采访为主，结合相关视频、图片资料展示。
2. 邀请嘉宾进入演播室或在校园内合适场景进行采访。
七、节目流程1. 开场：主持人介绍节目背景和本期嘉宾。
2. 采访环节：通过深入的问题，引导嘉宾分享经历和观点。
3. 互动环节：可以设置现场观众提问或线上互动。
八、采访团队2. 摄像师：负责拍摄高质量的画面。
3. 剪辑师：进行后期视频剪辑制作。
4. 编导：策划节目内容和流程。
九、节目播出1. 播出平台：校园电视台、学校官方网站、社交媒体平台等。
2. 播出时间：每周[具体时间]。
3. 节目时长：每期 30 分钟左右。
十、宣传推广1. 在学校宣传栏张贴节目海报。
2. 利用学校广播、公众号等进行宣传。
3. 鼓励学生之间相互传播。
十一、预算1. 设备租赁及维护费用：[X]元。
2. 人员薪酬：[X]元。
3. 宣传费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
十二、效果评估1. 通过收视率、率等数据评估节目影响力。
2. 收集观众反馈，改进节目内容和形式。
篇二《校园类采访节目策划书》一、节目背景随着校园生活的丰富多彩，学生们的故事和经历也越发引人关注。
校园新闻采访策划书模板3篇
校园新闻采访策划书模板3篇篇一校园新闻采访策划书模板一、采访主题明确本次采访的主题，例如：校园文化节、优秀学生事迹、新学期教学改革等。
二、采访目的阐述本次采访的目的，例如：深入了解主题相关情况，展示校园风貌，传递校园正能量等。
三、采访对象确定采访的对象，包括相关教师、学生、学校领导等。
四、采访时间和地点确定采访的具体时间和地点。
五、采访准备1. 制定详细的采访提纲，包括问题的设计。
2. 准备采访所需的设备，如摄像机、录音机、相机等。
3. 提前联系采访对象，确认他们的时间和配合意愿。
4. 了解采访对象的背景资料，以便更好地进行采访。
六、采访流程1. 开场介绍：向采访对象表明身份和采访目的。
2. 问题提问：按照采访提纲进行提问，确保问题全面、深入。
3. 采访互动：鼓励采访对象发表观点、分享经验，与采访对象进行互动。
4. 补充提问：根据采访情况，适时进行补充提问，丰富采访内容。
七、采访后期1. 整理采访素材：对采访录音、录像进行整理，筛选出有价值的内容。
3. 编辑新闻稿：对新闻稿进行排版和美化，使其更具可读性。
4. 发布新闻：将新闻稿发布到校园官网、校报、社交媒体等平台。
八、注意事项1. 遵守采访纪律，尊重采访对象的隐私和意见。
2. 注意采访安全，确保采访过程顺利进行。
篇二校园新闻采访策划书模板一、采访主题明确本次采访的主题，如校园活动、学术研究、学生生活等。
二、采访目的阐述本次采访的目的，如报道校园新闻、展示校园风采、挖掘背后故事等。
三、采访对象确定采访的对象，如学校领导、教师、学生、校友等。
四、采访时间和地点安排采访的时间和地点，确保采访的顺利进行。
五、采访方式选择合适的采访方式，如面对面采访、电话采访、邮件采访等。
六、采访问题设计采访问题，问题要紧扣采访主题，具有针对性和启发性。
七、采访团队介绍采访团队的成员，包括记者、摄像、录音等。
八、采访准备做好采访前的准备工作，如资料收集、设备检查、采访预约等。
校园采访策划书范文（精选8篇）
校园采访策划书范文（精选8篇）策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本，下面就是小编整理的校园采访策划书，一起来看一下吧。
校园采访策划书篇1一、采访目的：1、加强海内外校友之间以及校友和母校之间的联系。
2、搜集成功校友的择业创业经历，作为在校大学生择业创业的典型案例，起到榜样和引领的作用。
3、通过寻访活动，扩大学生参加社会实践的范围，引导学生认识社会、服务社会，在实践中提高自身的综合素质和竞争力。
4、收集校友在学校人才培养方面的建议和意见，为学校的人才培养目标提供参考资料。
二、活动时间：20XX年1月13---2月19日三、活动组织者：中南林业科技大学校友工作志愿者协会四、采访对象：林科大校友（详见附表一）五、活动主要参与人员：1、中南林业科技大学校友工作志愿者协会全体会员。
2、有意向并且符合要求的林科大在校大学生。
活动参与人员要求：1)有较强的组织协调能力。
2)责任心强，组织纪律观念较强，有良好的团队协作能力。
3)身体健康，能吃苦耐劳。
4)有一定的文字功底和采访经验，能够顺利完成校友采访任务。
六、负责人：总负责人：组长：七、活动安排：1、指导老师确定采访校友名单，秘书处统计好活动参与成员并准备好校友杂志的配送等必需品。
2、通知各组长此活动的开展并分发通知，并由宣传部及时做好前期宣传工作，外联部做好拉外联工作。
3、成员分工：每组成员3名：设组长、访谈员、记录员。
4、职责明确：组长：纵观全局，负责联系校友，及时和组员沟通商榷采访各项事宜等。
访谈员：负责校友资料的收集，采访稿的书写。
记录员：负责采访过程的全程记录，务必详细，包括具体的采访途中出发和到达某地所花的时间以及采访过程中的信息。
5、技能事项：组长：全权负责，随时注意成员状况，决定取舍，监督相关事宜。
访谈员：1)收集校友基本资料，包括：姓名、性别、出生日期、工作单位、职务、家庭地址、入学时间、所学专业、联系方式、现居地址、兴趣爱好、研究专长、所取得的成绩等。
校园新闻采访策划书模板3篇
校园新闻采访策划书模板3篇篇一校园新闻采访策划书模板一、采访主题“校园生活的多彩画卷”二、采访目的本次采访旨在深入了解校园生活的各个方面，包括学习、社团活动、校园文化、师生关系等，展示丰富多彩的校园文化和学生积极向上的精神风貌。
三、采访对象1. 学生：可以采访不同专业、年级的学生，了解他们的学习生活、兴趣爱好、社团活动等方面的情况。
2. 教师：可以采访各个学科的教师，了解他们的教学理念、教学方法、对学生的期望等方面的情况。
3. 学校领导：可以采访学校领导，了解学校的发展规划、教学改革、校园文化建设等方面的情况。
4. 校友：可以采访已经毕业的校友，了解他们在校园生活中的收获、对学校的印象、对学弟学妹的建议等方面的情况。
四、采访问题1. 学生你最喜欢的课程是什么？为什么？你参加了哪些社团活动？你在这些活动中收获了什么？你对学校的教学设施和学习环境有什么看法？你对未来有什么规划和目标？2. 教师你认为学生在学习中最重要的是什么？你在教学中采用了哪些方法来提高学生的学习兴趣和能力？你对学生有什么期望和要求？你对学校的教学改革和发展有什么建议？3. 学校领导学校在教学改革和发展方面有哪些举措？学校在校园文化建设方面有哪些特色和亮点？学校对学生的综合素质培养有什么要求和期望？学校在学生管理和服务方面有哪些举措？4. 校友你在校园生活中最难忘的经历是什么？你对学校的教学质量和师资力量有什么评价？你对学弟学妹有什么建议和期望？你认为学校在哪些方面还需要改进和提高？五、采访时间和地点1. 采访时间：[具体时间]2. 采访地点：学校教室、图书馆、实验室、操场、学生宿舍等。
六、采访安排1. 前期准备：确定采访对象和采访问题，准备采访设备和采访提纲。
2. 采访进行：按照采访提纲进行采访，注意记录采访内容和采访对象的反应。
七、采访报道1. 报道形式：可以采用文字报道、图片报道、视频报道等多种形式，根据采访内容和学校宣传需要进行选择。
校园新生采访策划书(范文二篇)
校园新生采访策划书(范文二篇)本店铺为你整理了多篇相关的《校园新生采访策划书(范文二篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在本店铺还可以找到更多《校园新生采访策划书(范文二篇)》。
第一篇：校园活动策划书范文一、指导思想：进一步丰富我校校园文化生活，营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我校学生的青春风采和精神风貌，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐的发展。
从而推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。
二、活动主题：多彩校园，放飞梦想三、活动时间：20XX年XX月XX日四、具体活动内容和要求：形式具体为两类：语言类。
表演类。
1、歌曲歌曲曲目必须向真、向善、向美，形式不限，自带伴奏，不得清唱。
2、器乐曲目自选，乐器和演奏形式不限。
要求演奏时间不超过8分钟，演出乐器除钢琴外全部自备。
3、相声小品要求相声小品思想内容积极向上，时间不超过10分钟。
4、舞蹈表演舞蹈形式不限，可以独舞几人舞或群舞，也可不受班级限制自行组合。
五、活动组织及参赛要求放飞梦想、力求原创。
1、确保安全，各班级自接到通知后积极准备，严格按照学校安排的时间地点进行编排。
2、每个类型各班上报一个，各班要积极参与，认真组织做好本班各个比赛项目的选拔和排练。
3、比赛和演出需要的物品一律自备。
比赛作品按学校通知规定时间及要求上报给文化活动处姚苏北老师处。
4、正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序。
六、奖励及计分办法以班级为单位评定各年级各班总分前三名进行奖励，以各班级节目获奖为计算依据，合排节目给合排班级分别按获奖情况给予计分，所有结果均纳入各年级各班的分数评比，并考核班主任。
第二篇：校园活动策划书范文一、指导思想培养学生的艺术才华，提高学生的艺术鉴赏力;促进校园文化建设，提升我校的文化内涵;构建温馨和谐校园，全面提高学生文明素质;展示我校艺术成果。
校园采访策划书
校园采访策划书作为校园小记者，我们要开展采访活动，一定要先做好校园采访策划书哦。
以下是小编为大家整理好的校园采访策划书，一起看看吧！篇【1】：校园采访策划书采访时间：20XX年7月6日上午9:30采访地点：八角亭被采访对象：王林蓉采访者：陈勇琼、张云嘉、肖阳策划书：陈勇琼前期准备：1、三份问题(待结合，见附件一);2、采访必备：《大学记忆》，相机、录音P43、采访者着装要求：班服、班徽4、场景布置：陈勇琼、肖阳、张云嘉5、后续注意点：视频剪切及拼接、录音稿整理规范后期整理：华中区域访谈队附件一：采访流程序：连雨不知春去，一晴方觉夏深。
流火七月，激情挥洒着，大地的汗珠，葱绿的心境，在阳光下，编织出坚韧。
今天我们即将采访这样一位坚韧的女孩，她是第三届素质班的成员，本科毕业于湖北经济学院旅游与酒店管理专业。
她是谁呢?就然后我们去一睹她的真容吧。
问题一：1、第一次见到学姐，是去年华中区聚会的时候，学姐的睿智幽默和那种男孩子气的洒脱给我留下了深刻的印象。
当时就有一种感觉，学姐身上有着素质班项目小组人的豪气，现在也了解到学姐确实在项目小组带过，能不能给我们讲讲学姐当时所在的项目小组里令人难忘的事呢?你觉得在项目小组里面收获最大的是什么?(校园采风摄影大赛策划书：爱我家园)2、学姐是海南三亚人，三亚的风景应该很美吧。
学姐也是学国际旅游专业的，不妨给我们描述一下三亚的风光吧?3、看到学姐说认为自己在大学里认为最满意的事情是节水桶，我真的挺震撼的。
学姐是怎么想到节水桶这个创意的呢，在倡导节水桶的过程中学姐经历了哪些困难又是怎么去坚持的呢?4、细想一想，最满意的事情并不需要多么伟大，细节决定成败，节水桶看似一件小事，但从学姐身上我看到了一种高度的社会责任感。
然而在当今责任感缺失的社会，人们的信仰也在一点一点的丢失，学姐对这些问题有什么看法吗?5、学姐现在已经走上工作岗位了吧，可以向我们讲讲工作后的体悟吗?问题二：1、学姐记得你写过一份倡议书，关于节水的事情。
校园采访策划
校园采访策划标题：探秘校园风采——一个充满活力的校园采访摘要：本文将以校园采访为主线，深入挖掘学生们的生活、学习、创新和梦想，通过访谈校友、教师和学生，展现出一个充满活力和魅力的校园世界。
一、引言（200字）校园是青春的舞台，是梦想的摇篮。
它充满了各类新知识、新技能和新活动，是学生们展现自我的地方。
为了更好地了解校园的风采，本文策划了一次校园采访活动，旨在通过访谈校友、教师和学生，展示校园灿烂的光芒。
二、校友风采（800字）通过回访校友，我们希望了解他们毕业后的发展和校园经历对他们人生的影响。
他们是校园最好的见证者之一，也是最有发言权的人物。
从他们身上，我们可以看到校园教育的成果。
三、教师风采（1200字）教师是神圣的使命者，他们的教导对学生成长至关重要。
通过与教师的采访，我们可以了解到教师们是如何培养学生成为有社会责任感、创新精神和卓越领导力的人才。
四、学生风采（1200字）学生是校园最活跃和富有创造力的群体。
通过访谈优秀学生代表，我们可以了解到他们在学术、体育、艺术和社会实践等方面的优秀表现。
五、校园创新（800字）校园创新是校园文化的重要组成部分。
通过访谈学生社团、创新实验室和科研团队等，我们可以了解到校园创新是如何激发学生的潜力和创造力的，同时也反映了学校对培养创新意识和能力的重视程度。
六、校园梦想（500字）每个学生都有自己的梦想，他们追求卓越、追求梦想的勇气和决心是无法估量的。
通过一些访谈，我们可以了解到学生们的梦想是如何在校园的土壤中萌芽、生长并绽放的。
七、结语（300字）通过校园采访活动，我们看到了一个充满活力、充满潜力和充满希望的校园世界。
学生们在校园中得到成长，学会思考、学会探索、学会创新，并为实现自己的梦想而努力。
校园采访不仅是对校园风采的展示，更是对教育的思考和探索。
让我们一起走近校园，一起见证校园的美好！。
访谈策划5篇
访谈策划5篇第一篇：访谈策划新闻访谈：【关注校园安全】主题策划节目名称：《校园访谈》节目风格：主持人访谈和游戏相结合本期嘉宾：三位同学节目设备:摄像机4台桌子椅子杯子等节目时长：20分钟节目预期：加强同学们校园安全知识，知道怎么去避免和处理安全问题。
节目主线：分两个阶段，第一个阶段是主持人引出本期话题各个嘉宾谈自己的关注点和看法。
【注意，各嘉宾谈论的关注点要不一样，但是都要和主题一致】节目流程：1开场白：现场以及电视机前的观众朋友们大家好，欢迎收看本期的《校园访谈》，我是主持人xxx“生命”，一个多么鲜活的词语；“安全”，一个多么古老的话题；“幸福”，一个多么美妙的境界。
校园安全，一个耳熟能详的词，但是对于在校大学生来说，是否真正意识到其重要性？我们邀请了三位大学生，分别是影视艺术系的xxx同学xxx。
xxx同学，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
2嘉宾登场：与主持人对话有关话题。
3安全知识竞赛环节设计：三个嘉宾各自回答主持人提出的问题【问题内容涉及到安全的方方面面】每个嘉宾五个问题，可以求助观众，增加互动效果。
4嘉宾各自说一下对校园安全的建议和想法。
5主持人总结看来同学们对校园安全问题都很关注，所提到的安全问题涉及面也很广，内容包括宿舍安全、交通安全、饮食安全等各个方面。
诚然，平安是福，希望我校广大师生都能把安全问题时刻放在心上。
从自身做起，从每一个小事做起，对自己负责，也对他人负责。
我的安全我做主，让我们一起创造一个有利于我们学习生活的文明、安全、和谐的校园环境。
好感谢各位收看本期的《校园访谈》下期见注：嘉宾话题可以是有关交通安全宿舍安全食品安全心理安全等等问题发挥拓展一些列话题第二篇：访谈策划一、节目名称：《心灵之约》二、节目类别：访谈类三、节目主旨：剖析嘉宾的内心世界，让观众更深入的了解嘉宾四、节目定位：人物访谈类五、节目风格: 轻松的家庭谈话方式六、本期嘉宾：本期嘉宾——韩国打造的中国明星：张力尹七、本期话题：张力尹的出道经历在、在韩国的生活以及今后的发展八、节目设备：摄象机灯光沙发等等~~~九、节目时长：20分钟十、工作人员：主持人---孙冰洁灯光---XXX 摄象---XXX 化装---XXX十一、节目流程：1，开场白：现场的朋友以及电视机前的观众朋友，大家好，欢迎收看《心灵之约》，我是主持人孙冰洁2006年的9月一个年仅16岁的中国女孩凭借一首Timeless在韩国娱乐圈掀起一股巨浪，并一举在年末的颁奖典礼上获得最佳新人奖，赚尽了歌迷的欢呼和尖叫，一年多之后，这个让无数歌迷疯狂的女孩带着她的首张中文大碟回到了阔别以久的祖国，等待她的将会怎样的一段路呢?让我们请出今天的嘉宾——张力尹。
校园采访策划范文3篇
校园采访策划范文3篇采访是新闻界词汇,即记者为取得新闻材料而进行观察、调查、访问、记录、摄影、录音、录像等活动。
是一种媒体信息的采集和收集。
下面是校园采访策划范文，欢迎参阅。
校园采访策划范文1采访报道基调：学校师生出入校园乘坐校车难是我校交通的一大难题，望通过采访，了解问题的原因，从而采取措施解决这一实际问题。
采访时间：周五，师生出入校园高峰期采访地点：校车站、学校正门口公交车站采访报道对象：等车师生、公交车司机报道规模：持续两周，跟踪报道报道方式：转述式和联动式。
与湘南在线联合采访报道。
连续两期。
首周报道后，第二周以回访的形再次到车站进行采访拍摄，了解问题的解决情况，并将反馈的结果公布。
力量配置：指挥者——新闻一班新闻小组二组报道者——湘南在线后期加工制作——湘南在线编辑部采访程序及计划：首先，在周五上午二节课后到达校车站进行采访(因为此时校内师生外出高峰期，受访对象多且集中)，分别采访师生，询问他们等车、乘车的感受及以往的具体经历，同时收集他们对改善这一问题的有关建议。
在这过程中记者要对个别突出的例子进行重点采访。
摄像师应及时捕捉现场等车的师生们焦急的神情，以及大量师生拥堵在车站的庞大场面。
接着，对现场的公交车司机进行采访，并将长期存在的学校校车乘坐难的问题和之前收集的师生建议和意见告知及转达，再听取他们的回答和解释。
然后，前往公交车总站，把对师生和车队人员采访时所得到的信息，一并转达给工作人员，看他们会就此提出怎样的解决和协调方法。
最后，将所有采访获取的信息资料，包括影像资料等进行后期整理、制作，完成后在湘南在线上播出。
注意事项：采访同时，摄像一定要随时跟进，抓住细节，尤其师师生发表意见的时候，以便通过他们的语言和表情，突出等车的困难。
是公交车太少还是人太多?导语：近日我们接到观众热线，反映湘南学院王仙岭校区学生坐车挤，出行难的问题，这究竟是怎么一回事儿呢?请看记者发回的报道。
记者：各位观众朋友们，现在是下午五点整，我现在是在湘南学院王仙岭校区正门，大家可以看到，长长的队伍已经延续了几十米，记者粗略的算了一下大约有100多人，而一辆公交车的载客量只有不到50人，说到这个问题学生们群情激愤。
学校新闻采访策划书3篇
学校新闻采访策划书3篇篇一学校新闻采访策划书一、采访目的1. 宣传学校的教育教学成果，展示学校的特色和亮点。
2. 报道学校的重大活动和事件，让社会了解学校的发展动态。
3. 挖掘学校师生的先进事迹和感人故事，传递正能量。
4. 加强与师生和家长的沟通与交流，增强学校的凝聚力和影响力。
二、采访对象1. 学校领导：介绍学校的发展规划、教育教学改革等情况。
2. 教师代表：分享教学经验、教育理念和教学成果。
3. 学生代表：讲述学习经历、成长故事和对学校的感受。
4. 家长代表：谈谈对学校的评价、对孩子教育的期望。
5. 校友代表：分享毕业后的发展经历和对学校的怀念之情。
三、采访内容1. 学校的历史和文化2. 学校的教育教学特色3. 学校的师资力量和学生培养情况4. 学校的校园环境和设施设备5. 学校的师生关系和校园生活6. 学校的未来发展规划和展望四、采访时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：学校校园、教室、会议室、图书馆等五、采访方式1. 文字采访：通过邮件、等方式与采访对象进行沟通，了解他们的观点和想法。
2. 视频采访：使用摄像机或手机等设备，对采访对象进行面对面的采访和拍摄。
3. 图片采访：拍摄学校的校园环境、教学设施、活动现场等照片，展示学校的风貌。
六、采访团队2. 摄像师：负责拍摄视频素材。
3. 摄影记者：负责拍摄图片素材。
4. 后期制作人员：负责对采访素材进行剪辑、整理和制作。
七、采访准备1. 确定采访对象和采访内容，提前与采访对象沟通，了解他们的情况和需求。
2. 准备好采访所需的设备和工具，如摄像机、相机、录音笔、笔记本等。
3. 制定采访提纲，明确采访的重点和问题。
4. 提前到达采访地点，进行现场勘察和准备工作。
八、采访实施1. 按照采访提纲进行采访，注意提问的技巧和方式，确保采访的顺利进行。
2. 摄像师和摄影记者要注意拍摄的角度和画面质量，确保拍摄的素材清晰、生动。
3. 后期制作人员要及时对采访素材进行整理和制作，确保新闻稿件和视频的及时发布。
校园采访策划范文3篇
校园采访策划范文随着社会的进步和学生对于自身问题的关注度越来越高，采访成为了一个相当重要的社会工作，同样也被广泛的运用到校园里。
校园采访，也叫做校园访谈，是就某一特定话题，采访学校内专家、学生代表等人士的一种方式。
采访内容与学生学习、生活、心理、人生规划等紧密相关，可以有效的促进学校的发展和学生的成长。
接下来，本文将为大家分享三篇校园采访策划范文，以供参考。
一、校园采访策划范文⼀、选题：这篇校园采访的选题是“2021年线下招生展之后的思考”。
主要访谈学校的招生办公室和一些有影响力的招生大咖。
探讨线下招生展的优缺点，以及在线进行招生的可行性和前景。
二、准备工作1.毕竟是一些资深的专业人士，所以在采访大咖之前要做好一定的课前准备，有关于线下招生展的细节，要尽可能的了解熟稔;2.准备好相关的访谈前提问题，并对可能出现的问题做好充足的准备;3.携带相关的采访工具，三、具体执行方式1.最好是直接到其现场进行采访，比如您可以到学校招生部去采访校招办工作人员，获得一手资料，这也可以让访问更加真实。
2.采访的时间尽可能长，在谈话中，自然的引导出被采访者想要传递的观点，并尽可能详尽地问他们展开自己的意见。
3.在访谈过程中为被采访者提供良好的交流环境，语言上也要做到诚恳、简单易懂，尽可能接近被采访者的水平。
四、总结通过此次采访，我们对于线下招生展之后的思考有了更为清晰的认识，对于以后的招生推广是否要重点关注线上，也有了更好的启示，这也为学校的招生选手极大的帮助。
二、校园采访策划范文⼀、选题：这次的选题是要探究校园足球的现状和发展方向。
主要访问校园足球的执教教练、队员和学校策划部门，并针对其发展前景打破一些传统固定观念，并提出可行性建议。
三、准备工作1.先了解学校的足球运动，值得关注的足球明星和健康足球的优势等情况。
2.先将访谈的几个主体课题提前布置给被采访者，与被采访者切身相关的问题，不能少。
3.如果字音录下了，一定要准备好高质量的麦克风和录音笔等工具，在访谈过程中及时调整访谈内容，保存好原话。
校园类采访节目策划书3篇
校园类采访节目策划书3篇篇一《校园类采访节目策划书》一、节目名称《校园聚焦》二、节目类型校园采访类节目三、节目宗旨聚焦校园热点，关注学生生活，传递校园正能量四、节目目标1. 为学生提供一个了解校园动态、表达自己观点的平台。
2. 增强学生对校园生活的关注和参与度。
3. 促进校园文化的传播和发展。
五、节目内容1. 校园新闻采访学校领导、教师、学生，报道校园内的重大事件、活动等。
2. 学生风采展示学生的才艺、特长、优秀事迹等，鼓励学生全面发展。
3. 校园话题针对校园内的热点话题，邀请学生、教师进行讨论，引导学生树立正确的价值观。
4. 校园生活关注学生的日常生活，如饮食、住宿、学习等，反映学生的需求和问题。
六、节目形式1. 主持人与嘉宾进行面对面的访谈。
2. 现场采访学生、教师等。
3. 插入相关的视频、图片等资料。
七、节目时长每期节目时长为 30 分钟左右。
八、节目播出1. 每周播出一期，在学校电视台、校园网等平台播出。
2. 同时在社交媒体上进行宣传，提高节目知名度和影响力。
九、节目团队1. 主持人：负责节目主持、采访等工作。
2. 记者：负责采访、拍摄等工作。
3. 编辑：负责节目后期制作、剪辑等工作。
4. 策划：负责节目策划、选题等工作。
十、节目预算1. 设备费用：摄像机、麦克风、灯光等设备的租赁费用。
2. 人员费用：主持人、记者、编辑等人员的劳务费用。
3. 宣传费用：在社交媒体上进行宣传的费用。
4. 其他费用：如场地租赁、道具制作等费用。
十一、注意事项1. 采访内容要真实、客观、公正，避免虚假报道。
2. 采访过程中要注意保护被采访者的隐私。
3. 节目制作要注重质量，提高节目观赏性和吸引力。
4. 要积极与学校相关部门沟通协调，确保节目顺利播出。
篇二《校园类采访节目策划书》一、节目名称《校园聚焦》二、节目类型校园采访类节目三、节目宗旨本节目旨在通过对校园内各种人物和事件的采访，展现校园生活的丰富多彩，传递正能量，促进师生之间的交流与理解。
2024年学校采访报道策划书
2024年学校采访报道策划书尊敬的校领导：为了更好地展示我们学校的教育成果，增强外界对我们学校的了解和认同，同时提升学校的形象和声誉，在2024年，我们计划开展一次学校采访报道活动。
现将本次活动的策划书呈上，请您审阅。
一、活动目标1. 展示学校的教育成果：通过学校采访报道，向外界展示学校的教育理念、师资力量、教学质量和学生发展成果等方面的成果。
2. 提升学校形象和声誉：通过正面的宣传报道，树立学校良好的形象和声誉，吸引更多优秀的学生和教师来到我们学校。
3. 加强与社会的互动交流：通过与外界媒体的合作，增进学校与社会各界的互动，为学校发展提供更多机会和资源支持。
二、活动时间计划于2024年5月中旬举行，预计为期两周。
三、活动内容1. 寻找合适的媒体合作伙伴：与一家有较高影响力和知名度的新闻媒体合作，包括电视台、报纸或者网络媒体。
2. 设计活动宣传方案：制作宣传海报、宣传册子和活动口号等宣传材料，通过校内校外广泛宣传，引起师生和家长的关注和参与。
3. 规划采访对象和内容：精选几位优秀教师、学生和校友作为采访对象，充分展示他们在教学和学习中的杰出成就和典型经历，同时展示学校的课程设置、教学方法和教育特色。
4. 组织校园开放日活动：在采访报道期间，组织校园开放日活动，邀请外界媒体和社会各界人士参观学校，使他们更直观地了解学校的办学情况和校园生活。
5. 策划主题宣传活动：结合采访报道主题，组织一系列主题宣传活动，如教育讲座、学术交流、校园文化节等，增加活动的吸引力和影响力。
6. 策划系列特辑报道：在活动期间，与合作媒体联合制作系列特辑报道，深入剖析学校的办学理念、教学特色等内容，展示学校的鲜明个性和创新成果。
四、活动执行计划1. 提前一周：确定活动时间和合作媒体，并展开筹备工作。
2. 第一周：进行采访对象的筛选和确定，并与合作媒体进行联系，安排报道人员和拍摄物资等事宜。
3. 第二周：开展校园开放日活动，安排参观路线和导览人员，接待外界媒体和社会各界人士。
新闻校园采访策划书模板
一、采访背景随着我国教育事业的发展，校园新闻已成为媒体关注的焦点。
为了更好地了解校园动态，挖掘校园新闻价值，提高校园新闻报道质量，特制定本采访策划书。
二、采访目的1. 全面了解校园内发生的新闻事件，及时传递校园资讯；2. 深入挖掘校园文化内涵，展现校园风采；3. 关注学生成长，关注教育改革，推动校园和谐发展；4. 提升校园新闻报道的深度和广度，为师生提供有价值的新闻信息。
三、采访主题本次采访主题为：“校园生活，你我共成长”。
四、采访时间自2022年X月X日起，为期一个月。
五、采访地点1. 校园内各学院、系部、社团；2. 校园周边社区、企事业单位；3. 网络媒体平台。
六、采访对象1. 校园师生；2. 校园管理人员；3. 校园周边社区居民；4. 校园周边企事业单位代表；5. 校园网络媒体平台运营者。
七、采访内容1. 校园新闻事件报道；2. 校园文化活动介绍；3. 校园改革与发展动态；4. 学生成长故事；5. 校园周边社区、企事业单位与校园的合作情况；6. 校园网络媒体平台运营情况。
八、采访形式1. 面对面采访：邀请采访对象进行一对一或多对一的深度访谈；2. 群体采访：组织校园活动，邀请相关人员参与，现场采访；3. 线上采访：通过社交媒体、网络媒体平台等进行线上采访；4. 线下采访：走进校园、社区、企事业单位进行实地采访。
九、采访流程1. 采访前准备：确定采访主题、对象、时间、地点，制定采访提纲；2. 采访实施：按照采访计划进行采访，注意录音、录像、拍照等资料的收集；3. 采访后期：整理采访资料，撰写采访稿件，进行稿件编辑、校对；4. 发布报道：通过校园媒体平台、官方网站、社交媒体等渠道发布采访报道。
十、人员配置1. 采访小组：由新闻专业师生组成，负责采访、拍摄、编辑等工作；2. 后期制作小组：负责采访稿件的整理、编辑、校对等工作；3. 宣传推广小组：负责采访报道的发布、推广、互动等工作。
十一、经费预算1. 采访设备租赁费用；2. 采访人员交通、住宿费用；3. 宣传推广费用；4. 其他杂费。
学校采访策划书题目3篇
学校采访策划书题目3篇篇一《学校采访策划书》一、采访背景学校是一个充满活力和故事的地方，有着丰富多彩的活动、优秀的师生以及独特的校园文化。
通过采访，可以深入了解学校的各个方面，展现学校的魅力与特色。
二、采访目的1. 展示学校的教育成果、教学特色和校园文化。
2. 挖掘优秀师生的故事和经验，为其他师生提供榜样和启发。
3. 增强学校的知名度和美誉度，促进学校的发展。
三、采访对象1. 学校领导，了解学校的发展规划和教育理念。
2. 优秀教师，分享教学经验和教育感悟。
3. 优秀学生，讲述学习经历和成长故事。
4. 学校特色活动的组织者和参与者，展现校园活动的精彩。
四、采访内容1. 学校领导学校的发展历程和未来规划。
学校的教育理念和特色教育模式。
对师生的期望和要求。
2. 优秀教师独特的教学方法和教学成果。
与学生相处的经验和感悟。
对教育事业的热爱和追求。
3. 优秀学生学习方法和心得体会。
参加各类活动的收获和成长。
对学校和老师的感激之情。
4. 特色活动活动的策划和组织过程。
活动的意义和效果。
参与者的感受和体会。
五、采访时间和地点根据采访对象的时间安排，灵活确定采访时间，地点可以选择在学校的办公室、教室、操场等场所。
六、采访人员安排安排专业的采访记者和摄影摄像人员，确保采访的质量和效果。
七、采访流程1. 确定采访对象和采访内容。
2. 与采访对象提前沟通，确定采访时间和地点。
3. 进行采访，记录采访内容和拍摄照片、视频。
4. 对采访资料进行整理和编辑。
5. 制作采访报道，通过学校官网、公众号等渠道发布。
八、注意事项1. 提前做好充分准备，熟悉采访对象和采访内容。
2. 尊重采访对象的意愿和隐私。
3. 保持采访的客观性和公正性。
4. 注意采访的礼仪和形象。
篇二《学校采访策划书》一、采访背景学校是一个充满活力和故事的地方，为了更好地展现学校的特色、文化和师生的风采，我们计划进行一次深入的学校采访。
二、采访目的1. 深入了解学校的教育理念、教学特色和成果。
采访校园活动策划方案范文
采访校园活动策划方案范文近年来，校园活动策划越来越受到学生的关注和重视。
在活动策划中，我们不仅能锻炼实践能力，还能开展课余兴趣爱好，增强集体荣誉感。
那么，如何进行一次成功的校园活动策划呢？本文将以采访的形式展开，设校园活动策划方案为主题，与校园活动策划员进行交流，分享经验与建议。
【采访对象】校园活动策划员，A同学【采访内容】1．请简单介绍一下你在校园活动策划方面的经验和成果。
答：我是一名大三的学生，自入学以来就积极参与校园活动策划工作。
我曾经策划了多次校园文化节、运动会等大型活动，并取得了很好的成果。
通过这些活动的策划，我培养了自己的团队合作能力和领导能力，也增强了组织协调能力。
2．在校园活动策划方面，你认为哪些要素是最重要的？能否给我们举几个例子？答：在校园活动策划中，准备工作、创意、执行力和评估都是非常重要的要素。
首先，准备工作是活动成功的基础，包括选定主题、确定时间地点、预算拟定等。
其次，创意是活动吸引人的关键，要有独特的、有趣的、贴合学生需求的创意。
例如，我们曾经策划过一次以夜光为主题的活动，利用荧光笔画出美丽的图案，营造出独特的夜光氛围，吸引了许多同学参与。
再者，执行力是实现活动目标的重要保障，需要有一支团结合作、严谨高效的团队。
最后，通过对活动的评估，可以发现问题、总结经验，不断完善策划方案。
3．对于一名新手来说，你有什么建议和经验分享？答：对于新手来说，首先要承担起责任，做好准备工作。
要认真了解同学们的需求，确定一个有吸引力的主题，以及合适的时间和地点。
其次，多与其他策划员交流，学习借鉴成功的经验和失败的教训。
此外，创造与同学们互动的机会，收集意见和建议，以便更好地满足他们的需求。
最后，一定要有执行力，通过与团队合作，有效地安排任务，确保活动的顺利进行。
4．在校园活动策划方面，你觉得最有挑战性的是什么？在面对挑战时，你是如何解决的呢？答：在校园活动策划方面，最有挑战性的是如何吸引同学们的参与度。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
采访策划范文篇二：校园专访策划
一、采访宗旨：七十二年峥嵘岁月,七十二年绚烂篇章.重庆理工大学作为兵工系下属的四大传统院校之一，七十二年的办学历史不仅积累了丰厚的办学经验，更为社会培养了一批又一批的优秀人才。
他们是社会的栋梁之才，是重理工的优秀学子。
重庆理工大学以他们为骄傲，他们也深爱着自己的母校。
为了庆祝我校成立72周年，欢度校庆周。
同时也为了让更多的学子了解母校，热爱母校。
二、采访主题：校庆周的作用和意义及今后如何更好地开展校庆周的活动
三、采访地点：办公室
四、采访时间：20xx年10月28日
五、采访对象：各二级学院的领导
六、采访方式：采取预约面谈方式采访
七、采访分工：两人拍照、两人采访、两人执笔
八、采访问题：
1、咱们学校现在把校庆所在这一周作为校庆周，对于校庆周，您觉得它的意义是什么?
2、您希望咱们学校校庆周应该做一些什么活动?您希望看到一些什么活动?
3、您校庆周会有很多校友回母校，咱们学校近几年发展的很好，得到了很多校友的支持，您觉得校友对学校的发展有什么意义?
4、您所在的学院在校庆周来临之际会举办哪些活动喜迎校庆周呢?
5、您对现在在校的同学有什么建议和意见呢?
6、您觉得现在的大学生需要培养哪些素质?
7、九、采访需带东西：采访前带好必须身份证明证件、采访所需器材等相关物品。
如采访提纲、采访时所需的记录本(录音笔)、笔、摄像机(照相机)
十、采访后期：整理收集好的资料和问答记录，组织整理完成采访稿，传给老师进行核对。
修改无误后做成终稿。
(写一篇采访稿即可，但是需要质量，字数需要1500字左右。
)
十一、注意事项：
1、之前做好充足准备，做好策划和提问题纲，做好知识准备，包括被采访人的资料、爱好的相关背景，以及预约好时间地点。
2、采访时间要注意选择合适的时间。
3、采访时提问不要过大过空，防止轻问重写，提问辞不达意，事先围绕主题设计一些重要问题。
4、提问语要注意"五不用"：不用长句、不用有歧义的话提问，在提问时不要生造词语、任意改用专用名词，长句分成短句来问。
适当使用些激将法充分发挥激将的作用确定采访设备可以正常运转，提前估计到困难和意外，做好心理准备。
5、拍照时关闭闪光，尽可能地多拍，供事后筛选。
6、采访时提问态度要真诚、客观、不带个人倾向。
7、确定采访设备可以正常运转，提前估计到困难和意外，做好心理准备。
8、按照采访对象选择合适的衣着。