形容词比较级笔记

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六年级下册英语书第27页笔记

六年级下册英语书第27页笔记【重点词汇】形容词的原级和比较级tall------taller高的----更高的short------shorter矮的/短的----更矮的/更短的long-----longer长的----更长的strong------stronger强壮的----更强壮的old------older老的/旧的----更老的/更旧的young------younger年轻的----更年轻的small------small小的----更小的heavy------heavier重点----更重的thin------thinner瘦的----更瘦的low------lower低地----更低地smart------smarter聪明的----更聪明的big-----bigger大的-----更大的happy-----happier开心的-----更开心的thin-----thinner瘦的-----更瘦的heavy-----heavier重的------更重的fat-----fatter胖的------更胖的funny-----funnier滑稽的------更滑稽的【重点句型】⑴问年龄：How old are you?-----I’m_______(years old). 问身高：How tall are you?----I’m______meters tall.问题中：How heavy are you?----I’m______kilograms.⑵问物品的情况：①How large is your room?你的房间有多大？It’s__________square meters.有_______平方米。

②How long is your bed?你的床有多长？It’s_________cm long.有______厘米长。

③How big are your feet?(=What size are your shoes?) 你的脚有多大？I wear size______.(=My shoes are size________.)我穿_______码的鞋。

形容词和副词的比较级和最高级笔记

形容词和副词的比较级和最高级笔记在英语学习中，形容词和副词的比较级和最高级是非常重要的语法点。

它们能够帮助我们更准确、生动地表达程度和数量的差异。

接下来，让我们一起来详细了解一下。

一、比较级的构成大多数单音节形容词和部分双音节形容词，在词尾加 er 构成比较级。

比如：tall taller，short shorter，young younger。

以不发音的 e 结尾的单音节形容词，直接加 r 构成比较级。

例如：nice nicer，large larger。

重读闭音节词，且词尾只有一个辅音字母时，要先双写这个辅音字母，再加 er 。

比如：big bigger，hot hotter，thin thinner 。

多音节形容词和部分双音节形容词，在前面加 more 构成比较级。

例如：beautiful more beautiful，important more important 。

二、比较级的用法1、两者之间的比较A ＋ be ＋形容词比较级＋ than ＋B ，表示“A 比 B 更……”。

例如：He is taller than me（他比我高。

）A ＋实义动词＋副词比较级＋ than ＋B ，表示“A 做某事比 B 更……”。

例如：She runs faster than him（她跑得比他快。

）2、比较级＋ and ＋比较级，表示“越来越……”。

例如：It's getting colder and colder（天气变得越来越冷。

）3、The ＋比较级，the ＋比较级，表示“越……，越……”。

例如：The more you read, the more knowledge you will get（你读得越多，你获得的知识就越多。

）4、可以用 much、a little、a lot、even、far 等修饰比较级，加强比较的程度。

例如：He is much taller than me（他比我高得多。

初二上册英语第三单元笔记

初二上册Unit3笔记一、词汇拓展1. outgoing adj. 爱交际的；友好的；外向的e.g. Are you more outgoing? 你更外向吗？2. betteradj.较好的；更好的e.g. I can get better grades. 我可以取得更好的成绩。

adv. 较好地；更好得e.g. Sam plays basketball better than Tom. Sam比Tom打篮球打的更好. good/well－better3. loudly adv.喧闹地；大声地；响亮地e.g. Can you speak loudly? 你能讲的大声点吗？loudly－more loudlyloud adj. 喧闹的；大声的；响亮的e.g. They are making loud noise. 他们正在制造吵闹的噪音。

4. quietly adv. 轻声地；轻柔地；安静地e.g. She spoke quietly to the child. 她静静地和孩子说话。

quietly－more quietlyquiet adj. 轻声的；轻柔的；安静的e.g. My good friend is quiet. 我的好朋友是安静的。

5. hard-working adj.工作努力的；辛勤的e.g. He is much less hard-working. 他没有那么的努力。

hard-working－more hard-workinghard-working－less hard-working6. competition n.比赛；竞赛；竞争e.g. Do you like the singing competition? 你喜欢这个歌唱比赛吗？7. clearly adv.清楚地；清晰地；明白地e.g. She sings more clearly than others. 她比其他人唱得更清楚。

六年级上册英语知识梳理笔记

六年级上册英语知识梳理笔记
一、语法
1. 一般现在时：主语+动词原形/第三人称单数形式
2. 现在进行时：主语+be 动词+现在分词
3. 一般过去时：主语+动词过去式
4. 形容词比较级和最高级：比较级+than，the+最高级
5. 情态动词：can, could, must, should
二、词汇
1. 学习了关于家庭、学校、日常活动、兴趣爱好等方面的词汇。

2. 掌握了一些常用的形容词、动词和名词。

3. 学习了一些地点、时间、数字等基本词汇。

三、句型
1. 问候与打招呼：How are you? Nice to meet you.
2. 询问与回答：What's your name? Where do you live?
3. 喜好与兴趣：I like playing football. She enjoys reading books.
4. 描述与表达：The weather is sunny. He looks happy.
四、阅读理解
1. 能够阅读简单的英文故事、短文和通知。

2. 理解主要内容和细节。

3. 回答关于阅读材料的问题。

形容词和副词笔记整理

形容词和副词是英语中两种重要的词性，它们在句子中起到修饰、限定或补充说明的作用。

下面是形容词和副词的笔记整理：1. 形容词（Adjective）形容词用来描述名词或代词的特征或性质，通常放在名词前面作定语。

例如：a beautiful girl（一个漂亮的女孩）、the red apple（那个红色的苹果）。

2. 形容词的比较级和最高级形容词有比较级和最高级形式，用于表示两个或多个事物之间的比较。

比较级通常用“-er”结尾，最高级则用“-est”结尾。

例如：taller（更高的）、tallest（最高的）；faster（更快的）、fastest（最快的）。

3. 形容词的用法形容词可以修饰单个名词，也可以修饰复数名词或不可数名词。

例如：a big house（一个大房子）、two small cats（两只小猫）、some delicious food（一些美味的食物）。

4. 副词（Adverb）副词用来修饰动词、形容词、其他副词或整个句子，通常放在被修饰词的后面。

例如：She sings beautifully.（她唱得很美。

）5. 副词的种类副词可以分为时间副词、地点副词、方式副词、程度副词等。

例如：now（现在）、here（这里）、quickly（快速地）、very（非常）。

6. 副词的位置副词可以放在句子的不同位置，以表示不同的意义。

一般来说，时间副词放在句首或句尾，地点副词放在句首或句尾，方式副词放在动词后面，程度副词放在所修饰的词前面。

例如：Yesterday, I went to the park.（昨天，我去了公园。

）；I went to the park yesterday.（我昨天去了公园。

）；I walked quickly to the store.（我快步走到了商店。

）；I very much enjoyed the movie.（我非常喜欢这部电影。

）。

形容词的比较级和最高级

形容词的比较级和最高级形容词是描述性词语，用于修饰名词或代词，用来表达人、事物或概念的特征和属性。

当我们想要对事物进行比较时，比较级和最高级就派上了用场。

比较级用来比较两个人或物之间的差异，表示“更……”、“比……更……”之意。

形容词的比较级有规律和不规律两种形式。

规律比较级的构成：在形容词后加上“er”。

如：1. 高（tall）- 比较高（taller）2. 富有（rich）- 更富有（richer）3. 长（long）- 更长（longer）当形容词以“e”结尾时，只需在其后加上“r”。

例如：1. 大（large）- 更大（larger）2. 短（short）- 更短（shorter）如果形容词以“辅音字母+元音字母+辅音字母”结尾，且重读最后一个音节时，需双写末尾的辅音字母，并加上“er”。

如：1. 重（heavy）- 更重（heavier）2. 热（hot）- 更热（hotter）不规律比较级则需要变化形态，例如：1. 好（good）- 更好（better）2. 多（many）- 更多（more）3. 少（few、little）- 更少（fewer、less）另外，当比较级前面有“than”时，表示与之前的人或物相比更……。

例如：1. 我比我弟弟更高。

I am taller than my younger brother.2. 这只猫比那只狗更可爱。

This cat is cuter than that dog.最高级用来表示同一类人或事物中最高的一项，表示“最……”或“最高的”。

构成最高级形容词，需要在形容词前加上“the”并在后面加上“est”。

如：1. 高（tall）- 最高的（the tallest）2. 富有（rich）- 最富有的（the richest）3. 长（long）- 最长的（the longest）当形容词以“e”结尾时，只需在其前加上“th”。

例如：1. 大（large）- 最大的（the largest）2. 短（short）- 最短的（the shortest）如果形容词以“辅音字母+元音字母+辅音字母”结尾，且重读最后一个音节时，需双写末尾的辅音字母，并加上“est”。

上海牛津英语6上笔记

以下是上海牛津英语6上的一些重要知识点和笔记：1. 过去进行时：表示过去某个时间正在进行的动作。

结构为“was/were + 动词ing”。

例如：I was watching TV at 7 o’clock last night.2. 现在完成时：表示某个动作已经完成，并对现在产生影响。

结构为“have/has + 过去分词”。

例如：I have finished my homework.3. 形容词的比较级和最高级：形容词有比较级和最高级形式，用于表示程度或比较。

例如：big，bigger，biggest。

4. 副词的比较级和最高级：副词也有比较级和最高级形式，用于修饰动词或形容词。

例如：fast，faster，fastest。

5. 情态动词：can，could，may，might，must等情态动词表示可能性或必要性。

例如：Can you help me?6. 代词：人称代词（例如he，she，it等）和物主代词（例如his，her，its等）用于代替名词或修饰名词。

例如：She is a student.7. 介词：表示位置或方向的词，如in，on，under等。

例如：The book is on the table.8. 连词：连接两个句子或从句的词，如and，but，or等。

例如：I like apples and she likes oranges.9. 冠词：用于修饰名词的词，如a，an，the等。

例如：a book，the sun。

10. 动词不定式：动词不定式是“to + 动词原形”的结构，表示未完成的动作或计划。

例如：to go，to see。

初英语知识点笔记整理

初英语知识点笔记整理初一英语知识点笔记整理一、词汇1、名词可数名词和不可数名词的区分：可数名词有复数形式，如 apples、books；不可数名词没有复数形式，如 water、milk。

名词所有格：表示所属关系，如 Tom's book（汤姆的书）、thegirls' room（女孩们的房间）。

2、动词动词的时态：一般现在时（主语＋动词原形/第三人称单数形式），如 I play football He plays football 现在进行时（be ＋动词的现在分词），如 I am reading a book动词的不定式：to ＋动词原形，如 I want to go home3、形容词和副词形容词用于修饰名词，如 a beautiful flower。

副词用于修饰动词、形容词或其他副词，如He runs fast very good。

形容词和副词的比较级和最高级：如 good better best，fast faster fastest。

4、代词人称代词：I、you、he、she、it、we、they。

物主代词：my、your、his、her、its、our、their。

指示代词：this、that、these、those。

5、数词基数词：one、two、three 等。

序数词：first、second、third 等。

二、语法1、句子成分主语：句子中表示动作的执行者或主体，如I study English 中的I。

谓语：表示主语的动作或状态，如 study 就是谓语。

宾语：动作的对象，如 I read a book 中的 a book。

定语：修饰名词或代词，如 a red apple 中的 red。

状语：修饰动词、形容词、副词或整个句子，如 He runs fast 中的fast。

2、句子类型陈述句：用来陈述事实，如 I am a student疑问句：包括一般疑问句（用 yes 或 no 回答），如 Are you a teacher? 特殊疑问句（用具体内容回答），如 What's your name? 选择疑问句（从提供的选项中选择回答），如 Do you like apples or bananas? 反意疑问句（前肯后否，前否后肯），如 You are a student, aren't you?祈使句：表示请求、命令、建议等，如 Open the door感叹句：表达强烈的情感，如 What a beautiful flower! How beautiful the flower is!3、介词常见的介词：at、in、on、under、behind、beside、between 等。

谢孟媛英文初级文法第11-20集笔记

谢孟媛英文初级文法第11-20集笔记谢孟媛英文初级文法第11集笔记Until 1.比较1.比较变化。

原级-------比较级------ 最高级红 ----- 比较红--------最红A.规则变化原级， er/ est short短-------shorter--------- shortest 原级字尾有e ， r / st nice-好-------nicer----------nicest Large 大----larger----- largest原级为短母音，子音------重复字尾，er/estHot热 --------hotter ---------hottestWet潮湿------wetter ------wettestRed红-----------redder------reddestBig大……… bigger……..biggest 原级字尾为子音y 去y 加ier/iest 例如 easy — easier – easiestNoisy--------noisier -------noisiest 或 much noisiest.特别俩个音节以上的形容词-------more/ most 加原级例如 beautiful ------ more beautiful--------most beautifulB.不规则变化例如 bad / ill -------worse ------worstGood / well-----better ------bestMany /much----more ------mostLittle----------- -less---------leastFar 1.farther-----farthest表示距离2.further----furthest程度数量距离Late 1. later—latest 表示时间 latest 最晚最新的tter--- last 表示顺序Old 1. older-----oldest 表示年纪2. elder------eldest 长幼，辈分。

英语课堂笔记及习题(形容词的比较形式比较级,最高级,同级,成倍)

形容词的比较级和最高级一、含义绝大多数形容词有三种形式，原级，比较级和最高级，以表示形容词说明的性质在程度上的不同。

（1）形容词的原级：形容词的原级形式就是词典中出现的形容词的原形。

例如: poor，tall，great，bad。

（2）形容词的比较级：形容词的比较级表示“更……”，用于两者之间的比较，用来说明“前者比后者更……”，其句式为：“比较级+than”，即：物体A + be动词+ 形比+ than + 物体B。

She is more beautiful than my sister. 她比我的姐姐漂亮。

This bottle is bigger than that one. 这瓶子比那瓶子大。

（3）形容词的最高级：形容词的最高级表示“最......”，表示在三者或三者以上中程度最高，其句式为：the+形容词最高级+（名词）+表示范围的短语或从句，即：物体A + be动词+ the + 形最高级+（名词）+比较范围（of + 人/物，in +地方）Lucy is the most beautiful girl in her school. 露西是她学校最漂亮的女孩。

Jim is the thinnest of the three boys. 吉姆是这三个男孩中最瘦的。

二、比较级和最高级的规则变化（1）单音节和少数双音节形容词变化规则如下：（2）多音节词和部分双音节词变化规则如下：（3）少数不规则变化如下：二、形容词的比较形式1. 比较级：(1) be动词+比较级+than 用于表达“...比...更如何”I am taller than you. 我比你高。

(2) the + 比较级+ of the two表示“两个中比较……的He is the better of the two . 他是这两个人中比较好的。

2. 最高级：be动词+ the + 最高级+ (名词) +比较范围(of + 人/物，in +地方) 用于表达“在...中最......”I am the tallest in our class. 我是我们班里个子最高的。

比较级最高级

比较级和最高级（归纳背诵笔记）1、一般在词语后直接加er变比较级；在词后加est变最高级。

small-smaller-smallest tall-taller-tallest short-shorter-shorter2、以不发音的e结尾的，直接加r变比较级，加st变最高级Large-larger-largest3、在重度闭音节中（即：辅音+元音+辅音结构），双写末尾的辅音字母+er|est（比较级|最高级）4、在多音节的词，比较级前面+more，最高级前+mostbeautiful--more beautiful-most beautifuldifferent-more different-most different5、注意：(1)形容词最高级前面通常必须用定冠词the，副词最高级前面不可用。

The Sahara is the biggest desert in the world.(2)most 前面没有the的时候，不是最高级的意思，只表示“非常”It is a most important problem.=It is a very important problem.6、有少部分特殊情况，请牢记。

good/well-better-best bad/ill--worse--worst many/much--more--most little--less--least Far--further/farther--furthest/farthest7、much+比较级。

表示程度：强得多The watermelon is much bigger than an apple.8、越来越... ...more and more +原级比较级+and+比较级It becomes warmer and warmer when spring comes.Our school is becoming more and more beautiful.9、the+比较级...，the +比较级表示：越...越...The more money you make ,the more you spend.比较级最高级专项练习姓名____________________ 分数____________________一、选择题（每小题3.5分，共计70分。

形容词比较级(初级)笔记

形容词比较级（初级）笔记一、形容词比较级的用法：-er than... 或more...than...A + be + 比较级+ than + B.二、比较级的变化规律：1. 加-er：①单音节形容词；②以不发音“e”结尾的形容词，加-r；③重读闭音节“辅音+元音+辅音”结构，双写尾字母，加-er ；如：big→bigger hot→fat→thin→④以“辅音+y”结尾的形容词，把y变i，加-er ；如：heavy→heavier busy→happy→2. 在前面加more：多音节和部分双音节形容词；如：important→more important wonderful→famous→handsome→3. 特殊变化：good →better bad→worse many(much)→more little→less三、其他常见考法：1.越......越...... The+比较级，the+比较级.例：The more you eat, the taller you will be. 你吃得越多，你就越高。

2.越来越比较级and 比较级例：I am fatter and fatter. 我越来越胖了。

I am more and more beautiful. 我越来越漂亮了。

注意：当为“多音节形容词”时，用more and more+原级。

3.和......一样...... as+原级+as例：The apple is as big as the watermelon. 这个苹果和西瓜一样大。

和......不一样...... not so+原级+as例：I am not so as tall as you. 我没有你高。

《简明法语教程》笔记整理_大四上学期(授课教师：北京科技大学田常辉)

大四上学期作文题目：你暑假做了什么？Qu’est-ce que vous avez fait pendant les vacances d’été ?【复习】简单将来时Le Futur Simple（《简》P385）形容词的比较级★形容词的le comparatif比较级（《简》P335）le superlatif最高级（《简》P349）课本两个人或两个事物进行比较，有高于、相等、低于三种情况。

在形容词前加plus，aussi，mions就可以表示这种比较关系。

Paul est plus intelligent que Marie. 保尔比玛丽聪明。

Cette rue-ce est aussi large que cette rue-là. 这条街和那条街一样宽。

La France est moins grande que la Chine. 法国没有中国（面积）大。

说明：1)比较句中的que是连词，用以引导比较的第二成分，相当于英语的than.2)形容词的性数要与比较的第一成分一致，例如：Marie est aussi intelligente que Paul.3)比较的第二成分可以是名词、代词或其他句子成分，例如：Paul est moins grand que moi. 保尔没有我高。

En hiver, il fait moins froid à Shanghai qu’à Beijing. 冬天，上海的天气没有北京这么冷。

4)比较的第二成分有时可以不表达出来，例如：Ces textes sont moins longs. 这些课文比较短。

Ce vin est plus cher. 这种酒更贵一些。

5)形容词bon在表示更高程度时，形式特殊：bon → meilleur，bonne → meilleure例如：Mon stylo est meilleur que votre stylo. 我的钢笔比您的钢笔好。

初二仁爱英语笔记

初二仁爱英语笔记一、单词部分。

1. 重点单词及短语。

- Unit 1.- topic1.- almost：几乎，差不多。

例如：It's almost time for lunch.（差不多到午饭时间了。

）- against：对着，反对。

如：We are against this plan.（我们反对这个计划。

）- topic2.- illness：疾病。

其形容词形式是“ill”，例如：He has an illness.（他生病了。

）- mind：介意，关心。

常用搭配“mind doing sth.”，例如：Do you mind opening the window?（你介意打开窗户吗？）- topic3.- tired：疲倦的，累的。

例如：I'm too tired to walk.（我太累了，走不动了。

）- enough：足够的。

可作形容词或副词，如：There is enough food for everyone.（有足够的食物给每个人。

）当修饰形容词或副词时后置，如：He runs fast enough.（他跑得够快了。

）2. 单词记忆方法。

- 联想记忆法。

- 例如“pest”（害虫），可以联想成“拍死它（pest的谐音）”，这样就容易记住这个单词的意思了。

- 词根词缀记忆法。

- 像“un -”这个前缀表示否定，“happy”（高兴的）加上“un -”变成“unhappy”（不高兴的）。

二、语法部分。

1. 一般将来时。

- 结构。

- will+动词原形：表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。

例如：I will go to Beijing next week.（我下周将去北京。

）- be going to+动词原形：- 表示打算、计划做某事。

例如：He is going to study English hard.（他打算努力学习英语。

）- 表示根据某种迹象预示即将发生某事。

人教英语八上 3单元知识点笔记

Unit3 I’m more outgoing than my sister.1.比较级：1.表示两者的比较，标志词than。

2.比较级的变化规则：1.一般词尾加er，tall----taller2.以e结尾的加r, fine----finer, late----later3.辅元辅重读闭音节结尾的，双写最后一个字母再加er, big---bigger4.以辅音字母加y结尾的，变y为i, 再加er, early---earlier5.部分双音节和多音节，在词前加more, beautiful----more beautiful6.不规则变化：好，坏，多，少，元，老good/ well-----betterbad/ badly-----worsemany/ much----morelittle-----lessfar------farther/ furtherold----older/ elder3.句型1: A 比B 更。

-----A +be+adj比较级（adj+er/ more+adj）+than+B.I’m taller than him. I’m more handsome than him.句型2：A做。

比B更。

-----A+V实+adv比较级（adv+er/ more+adv）+than+B.I speak English better than him.4.在形容词或副词的比较级前，可以用much, a little等词来修饰。

Much better, 更好得多 a little better 更好一点点5.比较级+and 比较级，越来越。

He is taller and taller. 他越来越高了。

She is more and more beautiful. 她越来越漂亮了。

6.The+比较级，the+比较级。

越。

，越。

The harder you work, the better grades you have. 你越努力，你的成绩越好。

六年级下册英语书笔记

六年级下册英语书笔记六年级下册英语（人教版）笔记。

一、Unit 1 How tall are you?（一）重点单词。

1. 形容词比较级。

- taller（更高的）：tall的比较级形式，用于两者身高的比较，例如：He is taller than me.（他比我高。

）- shorter（更矮的；更短的）：short的比较级，可形容身高或者物体的长短，如：My pencil is shorter than yours.（我的铅笔比你的短。

）- longer（更长的）：long的比较级，例如：The river is longer than that one.（这条河比那条河长。

）- older（更年长的）：old的比较级，用于比较年龄大小，如：My sister is older than me.（我姐姐比我大。

）- younger（更年轻的）：young的比较级，例如：He looks younger than his real age.（他看起来比实际年龄年轻。

）- stronger（更强壮的）：strong的比较级，如：The elephant is stronger than the bear.（大象比熊强壮。

）2. 其他单词。

- centimeter（厘米）：长度单位，缩写为“cm”，例如：I am 150 centimeters tall.（我身高150厘米。

）- meter（米）：长度单位，缩写为“m”，如：The building is 50 meters high.（这栋楼50米高。

）- kilogram（千克；公斤）：重量单位，缩写为“kg”，例如：This bag weighs 5 kilograms.（这个包重5公斤。

）（二）重点句型。

1. 询问身高、长度等。

- How tall are you?（你有多高？）- I'm 1.65 meters.（我身高1.65米。

Unit3笔记人教版八年级上册英语

八年级上学期英语笔记(3)Unit 3 I’m more outgoing than my sister.I. 重点词汇及其词性转换：1. quiet (adj.) 轻声的，安静的→quietly (adv.) 轻声地，安静地，轻柔地2. loud (adj.) 响亮的，大声的→loudly (adv.) 响亮地，大声地，吵闹地3. good (adj.) 好的→well (adv.) 好，令人满意地→better (比较级)best(最高级）4. bad (adj.) 坏/差的→badly(adv.) 坏/差地→worse (比较级)worst（最高级）5. clear (adj.) 清楚的，清晰的→clearly (adv.) 清楚地，清晰地，明白地6. easy (adj.) 容易的→easily (adv.) 容易地7. true (adj.) 真实的，正确的→truly (adv.) 真正地→truth (n.) 事实8. important (adj.) 重要的→importantly (adv.) 重要地→importance (n.) 重要性9. different (adj.) 不同的→differently (adv.) 不同地→difference (n.) 差别，不同点10. talent (n.) 才能，才干，天赋→talented (adj.) 有才能的，有才干的11. pete (v.) 比赛，竞争，对抗→petition (n.) 比赛，竞赛→petitive (adj.)有竞争力的→petitor (n.) 参赛者，优胜者12. care (n./v.) 关心/在意→careful (adj.) 小心的，细心的→carefully (adv.) 小心地，谨慎地13. say (v.) 说，讲→saying (n.) 谚语，格言，警句14. friend (n.) 朋友→friendly (adj.) 友好的→unfriendly (adj.) 不友好的15. help (n./v.) 帮助→helpful (adj.) 有帮助的→helpless (adj.) 无助的II. 重点短语与词组：1. care about 关心，在意2. be different from…与…不同3. the same as…与…相同/一致4. as long as 只要，既然5. be similar to…与…相似6. bring out 使表现，使显现出7. in fact 确切地说，实际上8. a singing petition 歌咏比赛9. primary school 小学10. be talented in（doing）sth. 在(做)…方面有天赋11. share sth. with sb. 和某人分享某物12. make sb. laugh 使某人笑13. laugh at sb. 嘲笑某人14. be like a mirror 像一面镜子15. be serious about…对…认真16. take care of… = look after…照顾，照看III. 重点句型及知识点：1.Both Sam and Tom can play the drums.both, all, either, neither, none用法总结①both 作形容词,修饰名词both作代词时，常用于“both of+复数名词”等，此结构做主语时，谓语动词用复数.e Both of brothers are tall.②neither eg:Neither of his parents helped him.③either两者之一eg:You can park on either side of the street.④all eg: All my classmates like the teacher.⑤none eg:None of the answers are right.注意：若both单独使用时，，实义动词之前, 位于be动词、情态动词、助动词之后。

人教版七年级下册英语第三单元笔记

第一部分：新单词1.1. 单词- basket (n.) 篮子- bottle (n.) 瓶子- cake (n.) 蛋糕- chopsticks (n.) 筷子- cup (n.) 杯子- fork (n.) 叉子- knife (n.) 刀- plate (n.) 盘子- spoon (n.) 勺子- table (n.) 桌子1.2. 特殊用法- 可数名词和不可数名词：basket 和 bottle 是可数名词，cake 是不可数名词。

- 复数形式：fork 的复数形式是 forks，而 knife 的复数形式是 knives。

第二部分：新语法2.1. 形容词的比较级和最高级- 比较级：用更加上形容词表示比较级，例如 more beautiful。

- 最高级：用最加上形容词表示最高级，例如 the most beautiful。

2.2. 形容词的规则变化- 单音节词和部分双音节词的比较级和最高级直接在词尾加 -er 或 -est，例如 fast – faster – fastest。

- 多音节词的比较级和最高级在词前加 more 或 most，例如beautiful – more beautiful – most beautiful。

第三部分：对话3.1. 对话场景- A: What would you like for your birthday?- B: I’d like a cake and some juice.- A: How about a basket of apples?- B: That sounds good.3.2. 请求和应答- 使用 would like 表示请求，例如 What would you like for your birthday?- 使用 How about 或 That sounds good 进行应答。

第四部分：课文概要4.1. 文章主题- 本单元的课文主题是有关吃、喝和庆祝诞辰的话题。

英语人教版八年级上Unit3-知识点笔记

Unit3 I’m more outgoing than my sister。

语法讲解：1.形容词和副词的原级、比较级、最高级的构成原级变比较级的规则变化：①一般在词尾+-er,-est②以不发音的e结尾的词，在词尾+-r,-st③“_________”结尾的重读闭音节且末尾只有一个辅音字母时，双写这个辅音字母再+er，-est④以“___________+y”变y为i，再加+er，-est⑤多音节和部分双音节词，在词前+more或most（注意：）①以“ly”结尾的副词，除early外，一般加more 或most.②有些形容词有两种变化方式如：healthy---healthier---healthiest/ more healthy---most healthyfriendly----friendlier --- friendliest /more friendly ----most friendlyclever----cleverer---cleverest /more clever ----most clever原级变比较级的不规则变化：good/well---_________---___________bad/badly/ill---_________---___________many/much---_________---___________little---_________---___________far---_________---___________/---_________---___________old---_________---___________/---_________---___________写出下列形容词副词的比较级最高级important__________________ easy__________________ happy__________________ thin__________________ good__________________hot______________________ easily__________________ many__________________ nice___________________ delicious__________________few __________________ little__________________2.形容词和副词原级的用法①肯定：_________________ “…和…一样”(相当于：the same+n. as与……一个样)You are as _______ as me.你和我一样高。