寒假读书心得体会范文大全

寒假读书心得体会范文大全

《爱的教育》采用日记的形式，讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，建记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德，这正是小说颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示，附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。这本小说在漫长的岁月里，它陪伴一代又一代的孩子成长。能够说，这是一本永远不会过时的书。它用爱塑造人，引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心，爱祖国，爱人民，同情人民的一切不幸与苦难。

这其中最令我难忘的是“医院的天使”。故事讲述的是一个叫齐启禄的小男孩，因为他的父亲到法国做工，前天回意大利。在那不勒斯市下船后突然生病，所以住进了医院。一面写信给他妻子，告诉她自己已经回国，及因生病入院的事。妻子得信后虽然担心，但因为有一个儿子正在病着，还有着正在哺乳的小儿，不能分身，不得叫大儿子到往看望父亲。孩子在医院却一直照顾着一个外人，最后不但不和真正的父亲回家，却要坚持照顾着那陌生人。

爱自己的亲人是应该的，也是容易的，但如果一个人只懂得爱自己的家人，除了家人之外的人一概不爱，那他就是一个可悲的人，他并不真正明白爱。不过又有多少人真的去感受去学习那种爱呢?!再请回过头看看现实，这世界上并非充满着爱，穷人对富人，很多都是将真正的爱看作是一种奢侈品，而将金钱、利益至上的人。

我认为《爱的教育》虽然讲的是情感教育，却洋溢着对生活，对大自然的热爱，充满乐观向上的精神。在阅读时好似把我带入了广阔的社会中去，它真是让我懂得了很多课本上学不到的东西。每个故事都讲述了那些朋友的友谊和宁肯牺牲自己的高贵品质激励着一代又一代的少年儿童。爱能够比成很多东西，确是这样又不但仅是这些。我

想，“爱是什么”不会有明确的答案，但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的，无穷的，伟大的力量。

【篇二】寒假读书心得体会范文大全

花了整整一个月的时间，终于把这本厚厚的《爱的教育》读完了。读完后给我的第一感触，那就是——爱。

这本书是以一个小男孩——安利柯的日记，来透视日常生活中的

学校和家庭关系，老师和学生的关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱。

爱的教育文字虽然简单朴实，所描写的也是极为平凡的人物，但是，其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感受动不已。例如，

每月故事中——马可尔万里寻母的故事。文中讲到了因父母负债，马

可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作。妈妈刚离开时，

还和家里保持着联络。可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后，就和家里失去了联络。家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。

收不到妈妈的信，家里更冷请了。父子三人每日以泪洗面，马可尔想

妈妈想的快死了。终于，13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。马可

尔的坚持使父亲无奈地相信了这个理解事物水准并不逊于成年人的孝

子一定能成功。筹备好了一切，马可尔开始了万里寻母的旅程。途中，他历尽了各种艰难险阻，尝遍了人生的酸甜苦辣，不知过了多长时间，凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的协助，终于找到了失去了生

活意识的奄奄一息的妈妈。马可尔的出现使母亲找到了生命的价值，

在医生的协助下，马可尔和妈妈终于重逢了……读到这里，我不禁为

马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。再想想自己。和马可尔同样的岁数，却显得样无知，那样渺小。只要发生一点芝麻绿豆的小事，就把火往

妈妈身上撒。真是太不应该了……

“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字，不过，有时候，我

们也常会忽略周围的爱：如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循

循善诱、朋友间互相安慰……这些`往往都被我们视为理所当然，而没

有细细地加以体会。而如果你加以体会，你会感觉到，人生，这是一

个多么美好的东西啊!

有时候，当我们遇到挫折时，常常会怨天尤人，就好像全世界都

在跟我们作对一样，甚至抱怨这世上没有人爱自已，有的想更悲观，

则会自杀，表示他的*，这多可悲呀!

其实，如果我们能够静下心来，细细品味我们周围的一切，一定

会发现，在这个世界上，居然有那么多人疼我、爱我、协助我、我多

幸福呀!

当你能够感受那份极为普通的爱的时候，相信你一定不会吝惜付

出你的爱心给一些需要协助的人，是不是?

朋友们、请你带着一颗圣洁的爱心，投入到全世界中。你会发现：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。请乘上“爱”的小舟，走完属于你自己的爱的人生。

【篇三】寒假读书心得体会范文大全

寒假里，我和孩子一起欣赏了《五牛图》，并且一起实行了讨论，收获多多。

《五牛图》的作者是唐代韩滉，五头牛从左至右一字排开，各具

状貌，姿态互异。一俯首吃草，一翘首前仰，一回首舐舌，一缓步前行，一在荆棵蹭痒。整幅画面出最后右侧有一小树除外，别无其它衬景，所以每头牛可独立成章。画中五只不同形态的牛，从琐的角度表

现了牛的生活形态和习性，结构标准，造型生动，形貌真切。

非常简单的画面，但其实意义事实上却并不是那么简单。在鼓励

农耕的时代，以牛入画有着非常的含义。孩子很好奇，为什么？我只

好慢慢向孩子解释古代农耕文化，使我国解决了温饱问题，但如果农

事如果不好，势必影响到老百姓的生活。中国古代以安抚农民为第一

要务，不然会造成社会的动荡。

为了让孩子理解作品，我让孩子仔细看《五牛图》上乾隆的题字

诗“一牛络首四牛闲，弘景高情想象间；舐龅讵惟夸曲肖，要因问喘

识民艰”。

然后，向孩子解释说，那头络首的牛，是南北朝陶弘景的故事，

梁武帝多次欲聘陶弘景入朝为官，陶弘景终是不应，并画双牛图与梁

武帝，其图上一牛散放水草之间，一牛著金络头，有人执绳用杖驱打。梁武帝见图遂不复提聘官之事。不过国家遇有大事，无不前往咨询，

故人说他是“山中宰相”。

爸爸，为什么那头牛吐着舌头啊？这是汉代名臣丙吉见喘问牛的

故事，西汉宣帝时期，丞相丙吉十分关心百姓的疾苦，他经常外出考

察民情，遇到行人斗殴，路边躺着死伤的人。不过，丙吉却不闻不问，驱车而过；掾史感到很奇怪，暗自纳闷儿。过一会儿，当看到老农赶

的牛步履蹒跚、吐着舌头，气喘吁吁时，丙吉却马上让车夫停车询问

缘由。下属不解，问丙吉何以如此重畜轻人。丙吉回答说：“行人斗殴，有京兆尹等地方官处理即可，我只要适时考察其政绩，有功则赏、有罪则罚，这样就能够了。丞相是国家的高级官员，所关心的理应是

国家大事。而问牛的事则不同，如今是春天，天气还不应该太热，如

果那头牛是因为天太热而喘息，那么现在的气节就不太正常了，农事

势必会受到影响。所以，我过问了牛的事儿。”

韩滉是唐朝的宰相，在这里借用自己，喻像牛一样努力奋斗，这

五头健硕的老黄牛，在当朝宰相笔下被“人格化”了，传达着注重实际、任劳任怨的精神。表达自己关心民事，一心为国，“鞠躬尽瘁，

死而后已”的高风亮节。

【篇四】寒假读书心得体会范文大全

这个寒假，我读了国际大奖小说。爱藏本——《屋顶上的小孩》。

这篇优秀文章的作者是美国的奥黛莉·克伦毕斯，书本讲述了：

主人公薇拉最小的妹妹——宝宝，因为喝了一瓶不干净的水，夭折了。全家人都陷入了深深的悲痛之中，难以自拔，小妹也从此不再开口说