3.1《确定位置》导学案

学科：八年上数学 课型：新课 课题：3.1确定位置

总课时 ：1 主备： 备课组长： 审核：

一、分类讨论，探索新知

Ⅰ.探究1

（1）在电影院内如何找到电影票上指定的位置？

（2）在电影票上“6排3号”与“3排6号”中的“6”的含义有什

么不同？

（3）如果将“6排3号”简记作（6，3），那么“3排6号”如何表

示？（5，6）表示什么含义？ （6，5）呢?

结论：在电影院中常常用“ ”和“ ”来确定位置.

Ⅱ.探究2开家长会时,你是如何向你的家长介绍你所坐的位置呢?

结论：在教室中常常用“ ”和“ ”来确定位置.

Ⅲ.探究3.

是某次海战中敌我双方舰艇对峙示意图（图中1 cm 表示 20

n mile ）．对我方潜艇 O 来说：

（1）北偏东 40°的方向上有哪些目标？要想确定敌舰 B 的

位置，还需要什么数据？

（2）距离我方潜艇 20 n mile 的敌舰有哪几艘？

（3）要确定每艘敌舰的位置，各需要几个数据？

结论：航海上中常常用“ ”和“ ”来确定位置.

Ⅳ. 探究4

据新华社报道，2008年5月12日下午2点28分，我国

四川省发生里氏8.0级强烈地震，震中位于阿坝州汶川县境内，

震中位于北纬31.0度，东经103.4度。你能在地图上找到震中

的大致位置吗？

结论：在地图上中常常用“ ”和“ ”来确定位置.

二、学有所思 ，学有所获.

在平面内，确定一个物体的位置一般需要几个数据?

三、学有所用.

1．在平面内,下列数据不能确定物体位置的是（ ）

Ａ．３楼５号 Ｂ．北偏西４０°Ｃ．解放路３０号 Ｄ．东经１２０°，北纬３０°

2．海事救灾船前去救援某海域失火轮船，需要确定 （ ）

Ａ．方位角 Ｂ．距离 Ｃ．失火轮船的国籍 Ｄ．方位角和距离

3．观察如图所示象棋盘，回答问题：

（1）请你说出“将”与“帅”的位置;

（2）说出“马 3 进 4”（即第 3 列的马前进到第 4 列）后的位置．

四、感悟与收获