我心飞翔作文_八年级作文

我心飞翔作文_八年级作文
我心飞翔作文（一）
当父母给予了我生命的翅膀，我才能像蒲公英一样，看看青山间绿水流淌；看看一直寻寻觅觅的毛毛虫怎样蜕变成一只美丽的蝴蝶；看看人与人之间那种不言的爱与思念。

当老师给予了我知识的翅膀，我才能当一位旁观者，从芸芸众生的人生中，创造属于自己的一个独特精彩的人生；从愚蠢中寻找事物的真理；从失败里寻找成功；从成功里寻找下一个目标。

当朋友给予了我自信的翅膀，我才能像丑小鸭一样，蜕变成一只美丽白天鹅，在自信的蓝天中享受飞翔的快感；在迷人的外表下享受蜕变的喜悦；在成功的王冠下享受无尽的荣耀。

舞动生命、知识、自信的翅膀吧，我的心将自由的飞翔。

我的人生当有了生命的点缀，生活是多么的有趣，因为生命的存在，人生的苦与乐，成与败才得以表现的淋淋尽职。

因为有了生命的存在，我才明白“莫愁前路无知己，天下谁人不识君！”因为有了生命的存在，我才知道我的身上背负着多少人的期望啊！因为有了生命的存在，我才可以享受生活给我带来的礼物……因为有了生命存在，我才可以在爱的世界里尽情飞翔。

我的人生当有了知识的熏陶，生活是多么丰富。

因为有了知识的熏陶，懵懵懂懂的我学会了分辨是非。

因为有了知识的熏陶，天真的童心得到花一样的洗涤。

因为有了知识的熏陶，我从一个玩物丧志的坏孩子变成一个彬彬有礼的中学生。

因为有了知识的熏陶，我才可以在神圣的大草原上，享受艺术给我的带来的神秘感。

我的人生当有了自信的火焰，生活是多么美好，因为有了自信的火焰，幼小的雏鹰才肯展翅高飞，因为有了自信的火焰，胆怯的幼狮才能成为草原的霸主，因为有了自信的火焰，可怜的丑小鸭才能蜕变成一只白天鹅，因为有了自信的火焰，我才能从胆怯中学到勇敢。

从犹豫中学到果断，从失败中学到成功，我才能像鹰一样享受主宰者的速度。

当我拥有了知识、生命、自信的翅膀。

我的人生就像一条完美的弧线，一条爱的弧线，一条蜕变的弧线，一条主宰者的弧线，我将在这条弧线上自由，翱翔展翅高飞。

我心飞翔作文（二）
当初升的太阳从地平线上方冉冉升起；当夜晚仰望那熠熠生辉的星辰；当鸟儿在湛蓝的天空展翅飞翔……飞翔之梦就在我的心中激情燃烧。

XX年10月，当“神舟五号”腾空而起，中国人民千年的梦想终于成为现实。

“我为伟大祖国感到骄傲！”这是宇航员杨利伟叔叔返回地面后向欢迎的人们说出的肺腑之言。

飞行前的训练十分艰苦严格，但他本着对自己职业的热爱和对人类共同事业的追求，为民族、为国家的千年飞天梦想做出了不懈的努力。

自从杨利伟叔叔驾驶“神舟”飞船飞上了太空，()便点燃了我的梦想，我也幻想着：自己什么时候也能成为一名女宇航员呢？穿着洁白的宇航服，驾驶着先进的宇宙飞船；透过明亮的舷窗，俯视美丽的地球；和太阳招手，和月亮相伴；那该是多么美妙的事情啊！当然，更重要的是能为我们的地球做许多有意义的事情。

这飞翔的梦一直伴随着我，成为我的动力，在知识的海洋里翱翔。

将来一定会有那么一天，乘坐巨大的宇宙飞船，飞向美丽的太空，让我的梦想变成现实！
我心飞翔作文（三）
平时，逛银泰的时候，走到二楼都能看见一些人在喜悦滑冰场里快乐的滑冰。

每次看到那些人在冰上自由自在的滑着，如同一只只轻盈的燕子，我都忍不住想跳下去尝试一下那种滋味！
终于在国庆假期时，我与几个小伙伴们一起去了银泰滑冰场溜冰。

冰场上的人们各种各
样：有一群初学者抓着扶杆，小心翼翼地挪动着步子，像一只只笨笨的企鹅；而那些刚能脱离扶杆滑冰的人，诚惶诚恐地走着，唯怕摔跤；还有一些熟练者，个个像舞蹈演员婀娜多姿地在冰上舞着。

见此情景，我赶紧穿好滑冰鞋，迫不及待地想滑了。

没想到，一到冰面上真是“寸步难行”，腿脚站立不稳，一直在抖动！我原先的信心与期待烟消云散了，紧接而来的是心中的惧怕！
我和同伴们紧紧握着手，忐忐忑忑的一步一步向前缓缓移动，这速度真和蜗牛有一拼！我们大约花了10钟走完第一圈，一个个说全身直冒冷汗，连手掌心都湿了。

看来，滑冰真不是件容易的事呀！接着，又走完了三四圈，我也慢慢熟练起来了，大胆了许多，于是我松开手，在冰面上慢慢走了起来。

突然一不小心，我失去了重心，“扑通”——我摔了一个四脚朝天，传来了小伙伴们的嘲笑声。

咦？可我没感到一丝疼痛，反而冰冰的，挺舒服唉！原来在冰上摔跤并没有那么可怕，我鼓起勇气，独自一人走到了滑冰场中间练习，而且越滑越快！越滑越上瘾！
习习的凉风吹拂着我的面颊和头发，阵阵惬意袭上心头，和着激情律动的音乐，我情不自禁地张开双手，像一只快乐的小鸟展翅飞翔于蓝天！
飞翔作文我梦飞翔作文没有翅膀的飞翔作文漫谈古诗中的淡竹
荆州市实验中学八（10）班下窦嘉贝
初秋，我与他们相遇在一个叫“草原”的山林中。

他看上去满脸憔悴，无比清瘦，像一个混得不太好的中国人--淡竹。

稻子是名牌大学新生班的学生，银杏是蓝天的恰恰舞伴，梧桐是个老实人，他沉浸、生活在年代久远的优越感里。

所有的蔓都贪婪地向上钻，乐观向上攀爬。

在我认为，几乎所有的植物，都攒足了劲儿，一齐喊：我要生存！我要开花！我要结果！可是淡竹却与这些植物不一样，他生来就知道坚持不懈，知难而进，乐观向上，不断拔节。

他的节生来就是直的，他不能弯腰。

他的心生来就是空的。

他不愿费尽心机。

那一节节空心里，是永远的满盈。

更让我惊异的是，他不仅直、空、而且是淡。

他是淡竹--淡紫、淡红、淡褐、淡青、淡绿、淡泊。

他是什么样的人呢？他又是谁呢？
他是李白，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”。

他是陶渊明，“采菊东篱下，悠然见南山”。

他是郑板桥，“盖竹之体，瘦劲孤高，枝枝傲雪，节节干霄，有君子之豪气凌云，不为俗屈”。

他是文天祥，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。

他是苏轼，“宁可食无肉，不可居无竹”。

他是疯疯颠颠的释道济公，“数枝淡竹翠生光，一点无尘自有香”。

他是岳飞、辛弃疾，他是中国儒家，“山南之竹，不操自直，斩而为箭，射而则达”。

……
他是竹子，但他却是植物中的另一类。

他认为，名利、金钱、权势并不重要。

困为他不是不想要，只是，他不能弯下腰。

弯腰代表着自己半途而废，要费心机。

他要将每一条根都变成利爪，团结土壤，紧拽着土壤，坚持不懈，目标是：顶天立地、永不放弃。

他就是这样的人，具有男人气概的人。

他是我们身边那些默默无闻、顶天立地、勇于奉献、还不断坚守的人。

他们懂得：浓墨重彩是一辈子，云淡风轻也是一辈子；奴颜婢膝是一辈子，坦荡潇洒也是一辈子。

他们选择了后者，等于选择了物质上的清瘦，心灵的丰衣足食。

让我们一起漫谈古诗中的淡竹，一起感受诗中的韵味。

家长评定：本文是一篇借物喻人的散文，开头把“竹子”用拟人的语气来写，让人比较亲近，开头描写“竹子”外貌特征、特性，也为后面人物引入起到很好的铺垫作用，感觉不错。

淡竹与人物的串连还比较自然到位，只是觉得还应该透彻地写出竹子的品质。

老屋的樱桃树作文
李霄晗
“啪，啪，啪……”
我漫无目的地翻着相册，看着逝去的岁月留下来的斑斑墨迹。

忽然，我看见封皮背面的折角里，露出照片的一角，那是什么？
我小心翼翼地取出那张照片。

照片里是一间老屋，樱桃树，还有幼年的我。

这老屋有一些岁数了，可以看见攀着爬山虎的一堵墙，墙边倚着水缸、竹梯，还有一棵樱桃树。

樱桃树挺着盘虬卧龙般苍老的枝干，但仍是枝繁叶茂，枝头缀着透红的樱桃，香甜得诱人。

我伸着一只稚嫩的小手，伸长了去抓枝头的樱桃，只是匆匆地一睹，却在时光之外凝固，看流年似水，潮起潮落。

这是哪儿呢？看着那熟悉的青砖，绿瓦，我不禁恍然大悟，哦，原来是我们家的祖屋。

小时候，我住在祖屋，那倒是一段快乐而单纯的时光。

但现在，再也寻觅不到祖屋的痕迹，它和诸多老屋一样，消失在飞逝的时光里。

小时候，我很喜欢这棵樱桃树，它总是默默看着我在树下玩耍，乘凉，春天的时候，总是捧着香甜的果子给我吃。

可是如今，时过境迁，它也随老屋消失得无影无踪。

还记得很多年前，我和爷爷在树下乘凉的时候。

我当时还小，只能跳起来才能碰到樱桃，可总是抓不准，树下落了一地。

爷爷略带悲伤地看着我。

“爷爷，这是你种的吗？”我瞪大了眼睛。

“不是，它是爷爷的爸爸种下的。

爷爷的爸爸种给爷爷的，种给你爸爸的，也是种给你的。

”爷爷望着樱桃树，阳光透过树叶斑斑点点地洒到爷爷陷入回忆的眼睛里。

“那爷爷的爸爸呢？”我一边问一边想，爷爷的爸爸一定是个善良的人，他为那么多人种下了这棵樱桃树。

“爷爷的爸爸……”爷爷哽咽着，“他呀，长成了一棵树，他太喜欢这个家了，舍不得离开，他爱这个家里的所有人。

”
“是吗？”我抚摸着苍老的树干，隐隐地听到了生命的跳动。

比我生命还要长的，树的岁月，“流转的季节……仍然注视着你们，够了……”我喃喃道，那一刻，我清楚地听到了爷爷的爸爸的低语声。

“阳光可真柔和呀，发着光，打着旋飘散，这一刻无法再欺骗自己，思念……原来是这么痛苦的事情……你该有多爱我们呢……”爷爷也在独自低语，相信他也一定听见了他爸爸的声音。

我吃了一口樱桃，甜到心里。

……
我把相片夹到相册里。

这将是多么美好的回忆，我与我爱的，并且爱我的爷爷的爸爸的合影。

在梦里，我长成了一棵樱桃树。

有着长长的等待，淡淡的欢心，浅浅的失落……
（山东省滨州市滨州实验学校初二（3）班指导老师：尹菲）我学会了坚强作文（一）如果说：“坚强是一棵常青的树，那么浇灌它的必定是持之以恒的意志；如果说：坚强是一朵不败的花，那么照耀它的必定是心中不落的太阳；如果说：坚强是一笔永久的财富，那么拥有它的必定是百折不挠的人。

那个在风雨中摔一跤又摔一跤，最后像个落汤鸡似的，走进教室的身影现在还清晰可见。

这是幼儿园里精彩的一幕，面对同学们的哄笑，我心中充满了对父母的埋怨，但是当老师表扬我是唯一一个自己冒雨到校的好孩子时，我笑了，欣慰的笑了，从此我便定义了自己―坚强的孩子
我喜欢吃桃子，于是每当那一个个调皮鬼压弯了树妈妈的腰时，桃园里总会传来我咯咯的笑声。

我不敢爬树，于是爸爸就成了我心中的英雄，他总是三下五除二就爬上树，然后为我摘下那垂涎已久的小淘气。

可是那一次爸爸准备要爬树时，我两手一撑，向爸爸示意，这
个光荣而艰巨的任务就交给我吧。

我吃力地往上爬，但总是快要成功时又滑了下来。

有好几次，我都要放弃了，但我想到我是一个坚强的孩子，于是我又充满信心，鼓足勇气往上爬。

那天我吃到了天底下最甜蜜的桃子。

朋友讲过一个令我感受很久的童话故事：在一个暴风雨的夜晚，一棵小树在风雨中拼命的哭喊挣扎，可是大树妈妈却任他受风雨的打击，决不把它拥入自己的怀抱。

等到风停了，雨住了孩子委屈地问妈妈：“你不爱我了吗？”树妈妈轻轻抚摸着孩子的头，意味深长地说：“暴风雨过后的夜晚将更加寂静；暴风雨过后的空气会愈加纯净；暴风雨过后的小草越充满生机；暴风雨过后的你会更加坚强。

”
我们要永远记住：靠自己撑起一片天空，那片天空下的生命之花开得最灿烂！
我学会了坚强作文（二）
不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。

人生难免会有挫折，脆弱的我们，必须经历挫折才能学会坚强。

一次的考试失败，让我从山顶掉到了万丈深渊，在垂死挣扎的我，绝望到了极点。

耳边回响着父母和老师的责备声音。

眼前又一次闪过他们失望的眼光。

是我辜负了他们对我的期望啊！每当我想起这一切的发生，我心中的琴弦被拨动，眼前是一片灰色的世界。

一个人走在静静的街上，原来是如此的寂静，冷清清的，如同我的心。

街道两旁立着馒头黄发的树，然而我没有心情去欣赏。

走着走着，一片黄澄澄的树叶从树上飞旋而下，活像一只翩翩起舞的黄蝴蝶。

我的注意力被他吸引过去了，一片就要结束生命的树叶竟会跳出如此轻松快乐的舞蹈。

()我走向前，轻轻地捡起这片树叶，他身上被虫子所咬的小洞和经过一年四季的风吹雨打，身上原有的光泽都被洗去了，取而代之的是偏题鳞伤。

我被他的坚强所打动了他并没有因自己的生命将要结束而感到悲伤，反而如此坚强的为这片大地跳上最后一支舞，因为她并没有少受阳光？雨水的爱，他还的报答他们啊！
比起这片小小的树叶，我的又算得了什么呢？只是一次小小的失败，还不如那片小小的树叶吗？坚强起来吧，不经历风雨，怎能看到彩虹呢？人生难免会有挫折，只要坚强的走下去，就能碰到美丽的彩虹。

不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。

坚强一点吧，勇敢的去面对风雨，最后灿烂的笑容一定绽放在你的面上。

我学会了坚强作文（三）
突如其来的大雨似乎听到了我的心声，是学习的焦躁，生活的空虚，家人的不理解都让我感觉深陷泥沼一般。

这时墙角的一只小蜗牛惊散了我漫天飞舞的思绪，他背着那所沉甸甸的房子缓慢的移动着，我定睛看着，你真的是小的可怜，如果不在意完全可以忽视到你的存在，我眼神中满是对你的不屑与嘲讽。

但是我看到了被雨冲刷过的墙面上留下了一道白色的痕迹，难道这是你留下的汗水吗？你弱小的身子上下攒动着，被雨洗过的墙面也十分滑，即使在原地徘徊，你也倔强的向上爬着不曾停歇。

看着你爬到一半又滑下来的样子，又开心又敬佩，不忍心看到你疲惫的样子决定帮你一把。

“嘿，小家伙。

”我爱怜的把你抱起放到了高处，可你好像对我未经允许就侵犯很是恼怒在我手心到处乱窜，努力的想要逃开，已在顶峰的你倔强的爬到拿到雪白痕迹的终点继续前行，不知怎的心里竟对你有了一丝敬佩。

彩虹架在了天边，马路上斑斑点点的水迹甚是明亮，闭上眼睛感受着清新的空气心里也出去一丝嘈杂，咦？小蜗牛跑去哪了？抬头一看自豪的你扬起嘴角站在顶端，你骄傲的向我证明着你的尊严你的能力你的坚强。

就是这只小蜗牛，他坚强的活着，努力的活着，倔强的活着。

用自己的行动吹响了振奋人心的号角。

可我呢，却为了生活中的小事喋喋不休，怎么对得起与小蜗牛相比的庞然大物呢！小蜗牛记住你，我便懂得了坚强。

学会坚强作文我读懂了坚强作文活着，就是坚强作文。