浙江省温州市瓯海区中考语文一模试卷
浙江省温州市2024年中考语文模拟试题及答案6
浙江省温州市2024年中考语文模拟试题及答案阅卷人一、班级举行“岁月如歌，致敬青春”综合性学习活动，请你参与。
(20分)得分1．【青春·名言】根据语境，看拼音写汉字。
◎青春是一本太cāng促的书。
(席慕容)◎谁虚度了年华，青春就将tuì色。
(雨果)◎青春不是年华，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，huī宏的想象，炙热的情感；青春是生命的深泉在涌流。
(塞缪尔·厄尔曼)2．【青春·姿态】“青”与“春”合成一词，代表了最好的人生阶段与状态。
观察以下图片中的字形，参考“古籍查阅”，阐释“青春”含义。
古籍查阅◎青，生也。
象物之生时色也。
(《释名》)◎春，推也。
从帅(草)屯，从日，帅春时生也。
(《说文解字》)3．根据语境，填写古诗文名句。
青春，是一种姿态。
它是李白离乡远游时，那份“仍怜故乡水，①”的不舍柔情；是刘禹锡被贬之际，抬头望见“②，便引诗情到碧霄”的一抹明媚；是苏轼出游遇雨时，选择“③，的悠然慢行。
青春，也是一场宣言。
它是杜甫望岳而发的“④，”的壮志豪情与远大期许；是谭嗣同冲破罗网而疾呼的“河流大野犹嫌束，⑤”的革新追求与无尽渴望。
青春，更是不忘初心的追寻。
它是“溯从之，道阻且长。
溯游从之，⑥”的不懈与坚持；是“以中有足乐者，⑦”的知足与坚守。
4．【青春·话语】在下面文字画线处填入语句，衔接最恰当的一项是()。
语言是思想的载体，思想是语言的灵鬼。
未经过大脑思考的表达是无力的，未经过思想冶炼的语言是没有生命力的。
①青春话语应该呈现出朝气蓬勃的样子，不卑不亢，字正腔圆，掷地有声，既有优雅的谈吐，又有真挚的温情，还有灵动的智慧。
②时尚表达不应是各种梗堆在一起的语言文字游戏，不应只有耍宝炫酷、标新立异的语言外壳。
③青春话语既不应是老气横秋的故作深沉与附庸风雅，也不应是奶声奶气的哗众取宠与讨巧卖乖。
④时尚表达应是真惰实感与文化素养的深度融合，并承担起创造文化、引领思想的时代重任。
浙江省温州市2024年中考语文模拟试题及答案1
浙江省温州市2024年中考语文模拟试题及答案(45分)1．李娟的《我的阿勒泰》里有一句话：“这个草原上的草，没有人用它，它就这么待着，也很好!“小江和小海围绕“草”进行了研究，请你一起完成相关任务。
（1）【汉字演变】①从上图“草”字卡片的整理中可以发现，“草”字的字形经历了从____→____→____三种造字法的变化.(选择下列字母填空)A指事B会意C形声D象形②“草”可以做偏旁，草字头的字大多与植物有关，如"yíng 绕”指树木盘旋缠绕：又如“遮bì "，意思是用草木遮挡。
③我经常会把[A]“藉”和“籍”，[B]“蓬”和“篷”两组形近字混为一谈，你能否选择其中一组，结合具体的例子，说说它们的正确用法。
我选组，。
（2）【成语积累】（3）【诗文整理】(10分)【西域故事】张骞，汉中人也，建元中为郎。
汉方欲事灭胡，骞以郎应募，使月氏，与堂邑氏奴甘父俱出陇西。
径匈奴，匈奴得之，传诣单于。
单于曰：“月氏在吾北，汉何以得往使?吾欲使越”，汉肯听我乎?留骞十余岁，予妻，有子，然骞持汉节不失。
居匈奴中，益宽，骞因与其属亡乡月氏，大月氏地肥饶，少寇，志安乐，又自以远汉，殊无报胡之心，留岁余，还，欲从羌中归，复为匈奴所得。
留岁余单于死国内乱骞与胡妻及堂邑父俱亡归汉。
初，骞行时百百余人，去十三岁，唯二人得还。
(《汉书·张骞传》删改)天子数问骞大夏之属。
骞既失候，因言曰：“既连乌孙，自其西大夏之属皆可招来而为外臣。
”天子以为然，拜骞为中郎将，出使乌孙。
骞既至乌孙，时乌孙国素服属奴久矣，且又近之，其大臣皆畏胡，王不能专制。
骞不得其要领。
因分遗副使使大宛、康居、大月氏、大夏及诸旁国。
乌孙发导译送寄还，骞与乌孙遣使数十人，马数十匹报谢，因令窥汉，知其广大。
骞还，拜为大行，列于九卿。
岁余，骞卒。
后岁余，骞所遣副使通大夏之属者皆颇与其人俱来，于是西北国始通于汉矣。
然张骞凿空，其后使往者皆称博望侯、以为质于外国、外国由此信之。
浙江省温州市2023-2024年中考语文一模试题汇编-现代文阅读(含解析)
浙江省温州市2023-2024年中考语文一模试题汇编-现代文阅读（含解析）浙江省温州市2023年中考语文一模试题汇编-现代文阅读一、现代文阅读1．（2023·浙江温州·统考一模）同学们准备借助“提问”阅读小说，请你参与。
过马路滕刚①异乡人终于来到酆城。
②异乡人从护城河大桥下来，走了不到一公里，面前出现一条马路。
他沿马路向南走了一公里，又沿马路向北走了一公里，没有找到斑马线。
③他问路边的一个摊主：“请问先生，哪里可以过马路？”④摊主惊讶道：“你的话我听不明白。
”⑤异乡人说：“我想到马路对面，但找半天没找到斑马线，你能告诉我哪里可以过马路吗？”⑥摊主说：“哪里都可以过，你想从哪里过就从哪里过。
”⑦异乡人惊讶道：“哪里都可以过？这怎么可以呢？不从斑马线过马路是违反交通法规的。
你能告诉我哪里有斑马线吗？”⑧摊主说：“什么斑马线？”⑨异乡人说：“就是马路上画了像斑马身上条纹一样的白线，专让行人过马路的。
”见摊主一脸疑惑，异乡人从口袋里掏出纸和笔，在纸上画了个示意图。
⑩摊主摇头说：“没见过，我天天过马路，从没见过什么斑马线。
”异乡人说：“一定有斑马线，不会没有斑马线的。
”异乡人用左肩扛着行李，沿马路向南走，走了大约一公里，没有找到斑马线。
他问一个路人：“请问先生，哪里可以过马路？”路人惊讶道：“你说什么？”异乡人说：“是这样的，我刚从外乡来，遇到这条马路，但我找了半天，没有找到斑马线。
你能告诉我哪里有斑马线吗？”路人说：“哪里都可以过，你想从哪里过就从哪里过，不需要什么斑马线。
”路人说着指着几个正在过马路的人说：“你看，他们不是过去了吗？”异乡人惊讶地看着那些过马路的人，说：“不从斑马线过马路是违规的，我绝不做违规的事。
”路人说：“你这人怎么回事？现在路上没有汽车，又没有交警，你怕什么？”异乡人说：“不行，没有斑马线我绝不过马路，我绝不做违规的事。
你能告诉我哪里有斑马线吗？”路人说：“前面好像有一条斑马线。
瓯海区中考一模语文试卷
一、基础知识（每小题2分，共20分）1. 下列加点字注音完全正确的一项是（）A. 演绎（yì）气馁（něi）谦逊（xùn）B. 贸然（mào）摧垮（kuǎ）振奋（zhèn）C. 崇拜（chóng）倾泻（xiè）崇高（chóng）D. 翘首（qiáo）调和（hé）奔腾（bēn）2. 下列词语中，字形、字音、字义完全正确的一项是（）A. 潜伏（qián）融洽（qià）走私（sī）B. 妄自菲薄（fěi）纷至沓来（tà）呕心沥血（yī）C. 雕梁画栋（diāo）比翼双飞（yì）倾盆大雨（pén）D. 蹉跎岁月（cuō）饥不择食（jǐ）炫目夺目（xuàn）3. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 在这次比赛中，我们班取得了优异的成绩，这充分证明了我们班的团队精神。
B. 为了提高我们的综合素质，学校决定开展一系列丰富多彩的课外活动。
C. 随着科技的不断发展，我们的生活水平得到了很大程度的提高，同时也带来了很多问题。
D. 通过这次活动，使同学们深刻认识到了环保的重要性。
4. 下列各句中，加点词语使用不恰当的一项是（）A. 他的演讲生动形象，富有感染力，赢得了观众的热烈掌声。
B. 她在比赛中表现出色，获得了第一名的好成绩，实至名归。
C. 在这个项目中，我们充分发挥了团队协作精神，共同攻克了难关。
D. 他总是喜欢夸夸其谈，其实并没有什么实际能力。
5. 下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（）A. 他一边走路，一边哼着歌，突然发现前面有个石头。
B. 我最喜欢的作家是鲁迅，他的作品《呐喊》给我留下了深刻的印象。
C. 这个问题涉及到多个方面，需要我们共同商讨解决。
D. 我国古代有“四大发明”，分别是火药、指南针、造纸术和印刷术。
二、现代文阅读（每小题3分，共15分）阅读下面的文章，完成下列题目。
温州瓯海区九年级第一次模拟测试语文试卷
温州瓯海区九年级第一次模拟测试语文试卷一、语文知识积累与运用。
（28分）1、读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。
（4分）烦恼yōu▲愁时，不妨读读唐诗宋词。
这样，春风秋雨会渐渐舒缓你急zào▲的情绪；小桥流水能慢慢松chí▲你紧张的神经。
那遥指杏花村的牧童，那误入藕花深处的小舟，无不使你y í▲然自得，超然物外。
2、根据下面的语境，为空格处选择合适的词语，将起序号填在横线上。
（4分）人的一生像金，要刚正，▲；人的一生像木，要正直，▲；人的一生像水，要灵活，▲；人的一生像火，要耀眼，▲；人的一生像土，要本色，作风须朴实。
A．立场须坚定B．事业须旺盛C．方法须随和D．人格须挺立3、古诗文名句默写。
（8分）（1）浊酒一杯家万里，▲。
（范仲淹《渔家傲》）（2）▲，帘卷西风，人比黄花瘦。
（李清照《醉花阴》）（3）马作的卢飞快，▲。
（辛弃疾《破阵子》）（4）池上碧苔三四点，▲。
（晏殊《破阵子》）（5）安得广厦千万间，▲。
（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（6）过尽千帆皆不是，▲。
（温庭筠《望江南》）（7）中国古典诗歌往往用生动鲜明的形象寄寓抽象深刻的道理，如朱熹的诗句“问渠那得清如许，为有源头活水来”就使说理含而不露，意蕴丰厚。
请再写出这样的一句诗：.▲，▲。
4、请根据自己的阅读积累和经验，完成下面的两道题。
（5分）（1）文学名著陶冶着我们的性情，砥砺着我们的意志，丰富着我们的情感和想象。
《三国演义》中关羽▲故事让我们看到了一个英勇无畏的形象；《格林童话》篇篇富含人生哲理，如《▲》；罗曼•罗兰的《名人传》为我们展现出..▲、米开朗琪罗、列夫•托尔斯泰的崇高人格和生命激情……（2）有人看了《西游记》后，出了一幅上联。
请你结合《水浒传》中的有关情节对出下联。
上联：化险为夷，师徒取得真佛经。
下联：▲。
5、走近温州文化。
（7分）（1）温州秀丽的山川，深厚的文化曾吸引了历代名人深情眷恋和倾情歌咏。
瓯海语文中考一模试卷
一、选择题（每小题2分，共20分）1. 下列词语中字形完全正确的一项是（）A. 残酷残忍残缺B. 奔腾奔流奔涌C. 振奋振作振奋D. 炫耀炫丽炫耀2. 下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（）A. 他一边看着书，一边思考着问题。
B. 我很喜欢这个活动，因为它能让我学到很多知识。
C. 她的梦想是成为一名教师，为祖国的教育事业贡献力量。
D. 这个公园的景色很美，吸引了无数游客。
3. 下列词语中，加点字的读音与其他三项不同的一项是（）A. 沉默（mò）沉重（zhòng）沉睡（shuì）B. 飞翔（xiáng）飞跃（yuè）飞快（kuài）C. 舒适（shū）舒服（shū）舒缓（huǎn）D. 愉快（yú）愉悦（yuè）愉快（yù）4. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 他每天早晨都坚持锻炼身体，这对他的健康非常有好处。
B. 由于他的努力，这次考试他取得了很好的成绩。
C. 为了保护环境，我们应该减少使用一次性塑料袋。
D. 这个问题非常复杂，我们需要进一步研究和探讨。
5. 下列诗句中，描写春天景象的一项是（）A. 夕阳无限好，只是近黄昏。
B. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
C. 欲穷千里目，更上一层楼。
D. 会当凌绝顶，一览众山小。
6. 下列词语中，没有错别字的一项是（）A. 铺张浪费沉默不语贪生怕死B. 豁然开朗奇峰异石风和日丽C. 恣意妄为翠色欲流指点江山D. 稳操胜券欣欣向荣望梅止渴7. 下列名言警句中，体现勤奋学习精神的一项是（）A. 己所不欲，勿施于人。
B. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
C. 学而时习之，不亦说乎？D. 温故而知新，可以为师矣。
8. 下列句子中，表达得体的一项是（）A. 请问您贵姓？B. 您好，您能帮我一下吗？C. 你这个做法太不对了，快改正过来！D. 你怎么这么慢，能不能快点？9. 下列对联中，对仗工整的一项是（）A. 春风化雨润桃李，秋月长空照柳枝。
浙江省温州市瓯海区中考语文一模(暨上学期期末)试卷
浙江省温州市瓯海区中考语文一模（暨上学期期末)试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、句子默写 (共1题；共5分)1. （5分） (2017九上·重庆期中) 古诗文默写填空（1）《江城子密州出猎》中借用典故表现了作者自己虽年事已高但仍有少年人狂放之气的句子是：________，________。
（2）《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中写出了战争激烈的句子是：________，________。
（3）《武陵春》中描写暮春之景抒写自己悲伤之情的句子是：________，________。
（4）毛泽东的《沁园春雪》中，运用比喻和对偶的修辞方法描写北国雪景的句子是：________，________。
（5） ________，只有香如故。
（《卜算子咏梅》）（6）池上碧苔三四点，________。
（《破阵子》）二、诗歌鉴赏 (共1题；共3分)2. （3分） (2019七下·岐山期末) 阅读下面的诗歌，完成下面小题。
登飞来峰王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
（1）诗人通过写景来表达抽象的哲理，诗中既是诗人实写眼前景物，又具有比喻义的词语是“________”和“________”。
（2）“闻说鸡鸣见日升”一句，表达了诗人怎样的思想感情？三、课内阅读 (共1题；共8分)3. （8分） (2015七上·葫芦岛期中) 文言文对比阅读。
（甲）华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆辄难之。
朗曰：“幸尚宽，何为不可？”后贼追至，王欲舍所携人。
歆曰：“本所以疑，正为此耳。
既已纳其自托，宁可以急相弃邪！”遂携拯如初。
世以此定华、王之优劣。
（乙）管宁、华歆共园中锄菜，见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。
又尝同席读书，有乘轩冕过门者，宁读如故，歆废书出看。
宁割席而坐，曰：“子非吾友也。
（1）解释下列句子中加横线的词语。
瓯海一模语文中考试卷
一、选择题（每小题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是（）A. 精湛（zhàn）残暴（bào）针锋相对（duì）B. 潜移默化（huà）纷至沓来（tà）惊心动魄（pò）C. 窃窃私语（qiè）谈笑风生（shēng）气吞山河（tūn）D. 瞒天过海（guò）风马牛不相及（jì）豁然开朗（huò）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 为了提高学生的阅读能力，学校决定增加课外阅读时间。
B. 通过这次活动，我们不仅增进了友谊，也增长了知识。
C. 他不仅在体育方面有特长，而且学习成绩优秀。
D. 他的文章语言优美，内容丰富，深受大家喜爱。
3. 下列各句中，使用成语正确的一项是（）A. 他的讲解深入浅出，使大家受益匪浅。
B. 面对困难，他从不退缩，总是勇往直前。
C. 她的表演精彩绝伦，赢得了观众的热烈掌声。
D. 这本书通俗易懂，适合各个年龄段的人阅读。
4. 下列各句中，表达得体的一项是（）A. “您好，请问您有什么需要帮助的吗？”B. “你这个想法太天真了，别再浪费时间了。
”C. “你这么不负责任，怎么能做这个工作？”D. “你的表现真的很棒，我为你感到骄傲。
”5. 下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）A. 我最喜欢的一本书是《鲁滨逊漂流记》，作者丹尼尔·笛福。
B. 她长得非常漂亮，一笑起来，眼睛就眯成了一条线。
C. 他从小就热爱科学，长大后成为一名优秀的科学家。
D. 这里的风景真美啊！湖水清澈见底，四周青山环绕。
二、填空题（每空2分，共10分）6. 下列句子出自哪部作品？（）（1）问渠那得清如许？为有源头活水来。
（2）床前明月光，疑是地上霜。
7. 下列词语出自哪首诗？（）（1）千山鸟飞绝，万径人踪灭。
（2）月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
8. 下列句子出自哪部名著？（）（1）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
瓯海中考语文一模试卷答案
一、选择题1. 下列字音、字形完全正确的一项是（）A. 漫不经心（màn bù jīn xīn）B. 呼啸（hū xiào）C. 恣意（zì yì）D. 沉默不语（chén mò bù yǔ）答案：B解析：A项中“漫不经心”的“漫”应读màn；C项中“恣意”的“恣”应读zì；D 项中“沉默不语”的“默”应读mò。
2. 下列词语书写完全正确的一项是（）A. 奔腾（bēn téng）B. 精疲力竭（jīng pí lì jié）C. 颠簸（diān bǒ）D. 纷至沓来（fēn zhì tà lái）答案：C解析：A项中“奔腾”的“腾”应读ténɡ；B项中“精疲力竭”的“竭”应读jié；D项中“纷至沓来”的“沓”应读tà。
3. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 学校为了提高学生的综合素质，开展了丰富多彩的课外活动。
B. 他在比赛中表现出色，受到了教练的高度评价。
C. 他的学习成绩一直名列前茅，这与他勤奋刻苦、努力学习是分不开的。
D. 这部电影讲述了一个感人至深的故事，让人看了深受感动。
答案：C解析：A项中“为了提高学生的综合素质”应改为“为了提高学生的综合素质水平”；B项中“他在比赛中表现出色”应改为“他在比赛中表现出色，受到了教练的高度评价”；D项中“让人看了深受感动”应改为“让人深受感动”。
二、阅读题阅读下面的文字，完成下面小题。
我是一片云，飘荡在蓝天上。
看着那崇山峻岭，我羡慕得要命，真想变成山，变成那巍峨的峰巅，屹立在蓝天白云之下，成为大自然最雄伟的杰作。
可是，我只是一片云，我没有那坚实的身躯，无法实现自己的愿望。
我飘啊飘，飘到了大海边。
望着那碧波荡漾的海水，我感叹得要命，真想变成海，变成那浩瀚的海洋，拥抱整个世界，成为大自然最广阔的胸怀。
瓯海中考语文一模试卷
一、基础知识（30分）1. 下列加点字注音有误的一项是（）A. 惊愕（è）B. 拂拭（shì）C. 窜达（cuàn）D. 崇尚（shǎng）2. 下列词语书写有误的一项是（）A. 融会贯通B. 赏心悦目C. 碌碌无为D. 惴惴不安3. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 他的学习成绩一直名列前茅，深受老师和同学们的喜爱。
B. 我们要发扬艰苦奋斗的精神，努力实现我们的梦想。
C. 通过这次活动，使大家深刻认识到团队合作的重要性。
D. 学校组织了一次参观科技馆的活动，增进了我们对科学的兴趣。
4. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. “你喜欢什么运动？”他问。
B. 我去过很多地方，如北京、上海、广州等。
C. 他不善于言辞，却有着丰富的内心世界。
D. 我觉得这本书很有趣，一口气读完了。
5. 下列各句中，没有运用修辞手法的一项是（）A. 那朵花在阳光下显得格外美丽。
B. 那片湖面如镜，倒映着蓝天白云。
C. 星星点点，像无数眼睛在注视着远方。
D. 他的眼神里充满了期待和渴望。
二、现代文阅读（40分）阅读下面的文章，完成下列各题。
一个孩子的梦小华是一个活泼开朗的孩子，他有着一个美好的梦想：成为一名优秀的宇航员。
每天放学后，他都会去公园里练习攀岩，因为他知道，宇航员需要具备强大的体力和意志力。
有一天，小华在攀岩时，遇到了一位老爷爷。
老爷爷问他：“孩子，你为什么这么喜欢攀岩呢？”小华笑着回答：“我想成为一名宇航员，攀岩能锻炼我的体力和意志力。
”老爷爷听了，微笑着说：“你真是个有梦想的孩子。
你知道吗？攀岩不仅能锻炼身体，还能锻炼你的心态。
”从那天起，小华开始更加努力地练习攀岩。
他学会了如何在困难面前保持冷静，如何在挫折中寻找机会。
在这个过程中，他逐渐明白了梦想的意义。
终于，有一天，小华收到了一封来自航天局的信。
信中邀请他参加宇航员选拔。
小华激动得几乎跳了起来，他知道，自己的努力没有白费。
瓯海语文中考一模试卷答案
一、选择题1. 下列词语中，字形、字音、词义都完全相同的是：A. 期间、期间B. 荒芜、荒芜C. 沉默、沉寂D. 拼搏、拼搏答案：C解析：A项“期间”和“期间”字形相同，但“期间”是时间名词，“期间”是连词；B项“荒芜”和“荒芜”字形相同，但“荒芜”是形容词，“荒芜”是动词；D项“拼搏”和“拼搏”字形相同，但“拼搏”是动词，“拼搏”是名词。
只有C 项“沉默”和“沉寂”字形、字音、词义都完全相同。
2. 下列句子中，没有语病的是：A. 他不仅学习成绩优秀，而且热心帮助同学。
B. 我国科学家在量子通信领域取得了世界领先的成果。
C. 经过长时间的努力，我国已经实现了载人航天、月球探测等重大突破。
D. 这本书内容丰富，插图精美，深受广大读者喜爱。
答案：C解析：A项中，“不仅……而且……”的关联词使用不当，应改为“不但……而且……”；B项中，“在量子通信领域”应该放在“取得了”之前；D项中，“深受广大读者喜爱”应该改为“深受广大读者的喜爱”。
3. 下列各句中，修辞手法使用正确的是：A. 雨后的彩虹，像一座七彩的桥，架在蓝天之上。
B. 小明跑得快，像一阵风。
C. 这座城市的夜景，美得像一幅画。
D. 她的笑声，清脆悦耳，像春天的泉水。
答案：A解析：A项中使用了比喻的修辞手法，将彩虹比作桥；B项中使用了夸张的修辞手法，但描述不准确；C项中使用了比喻的修辞手法，但描述不准确；D项中使用了拟人的修辞手法，但描述不准确。
二、填空题4. 下列各句中，加点字注音正确的一项是：A. 沉默（mò）、勤奋（qín）、飘洒（sǎ）B. 荒芜（wú）、搏击（bó）、威严（yán）C. 沉默（mó）、勤奋（qín）、飘洒（sǎ）D. 荒芜（wú）、搏击（bó）、威严（yán）答案：B解析：A项中，“沉默”应读“mò”，“勤奋”应读“qín”，“飘洒”应读“sǎ”；C项中，“沉默”应读“mó”，“勤奋”应读“qín”，“飘洒”应读“sǎ”；D项中，“荒芜”应读“wú”，“搏击”应读“bó”，“威严”应读“yán”。
瓯海中考一模语文试卷答案
一、选择题1. 下列词语中，字形、字音都正确的一项是（）A. 红颜薄命（yīn）B. 轻歌曼舞（màn）C. 雕梁画栋（diāo）D. 恍若隔世（huǎng）答案：C2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 由于他的帮助，使我受益匪浅。
B. 我对他的帮助非常感激。
C. 他的帮助使我受益匪浅。
D. 他的帮助使我受益。
答案：C3. 下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（）A. 他喜欢听音乐，尤其是古典音乐。
B. 他喜欢听音乐，尤其是：古典音乐。
C. 他喜欢听音乐，尤其是《古典音乐》。
D. 他喜欢听音乐，尤其是《茶花女》。
答案：B4. 下列词语中，没有错别字的一项是（）A. 落英缤纷（bīn）B. 碧空如洗（wǎn）C. 震耳欲聋（zéng）D. 美轮美奂（huàn）答案：D5. 下列各句中，加点词语的用法不正确的一项是（）A. 他的成绩一直名列前茅。
B. 她的笑容如花般灿烂。
C. 这本书让我受益匪浅。
D. 我对他的要求越来越高。
答案：D二、填空题6. 《匆匆》中，“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去”运用了什么修辞手法？（）答案：排比7. 《背影》中，作者对父亲的感情是怎样的？（）答案：敬爱、感激、怀念8. 《匆匆》中，“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了”表达了作者怎样的情感？（）答案：对时光流逝的无奈、惋惜9. 《背影》中，作者通过哪些细节描写来刻画父亲的形象？（）答案：背影、神情、动作、语言10. 《匆匆》中，作者对时光流逝的感慨主要表现在哪些方面？（）答案：对时间流逝的无奈、惋惜，对珍惜时光的呼唤三、简答题11. 请简述《背影》中作者对父亲的描写手法。
答案：通过背影、神情、动作、语言等细节描写来刻画父亲的形象。
12. 请简述《匆匆》中作者对时光流逝的感慨。
答案：对时间流逝的无奈、惋惜，对珍惜时光的呼唤。
四、作文13. 请以“时光”为话题，写一篇作文。
瓯海中考一模试卷语文
1. 下列加点字注音完全正确的一项是（）A. 窃（qiè）窃私语B. 翩翩起舞（piān piān）C. 鸡毛蒜皮（suan）D. 惊弓之鸟（jīng）2. 下列词语书写有误的一项是（）A. 恍若隔世B. 沉鱼落雁C. 风和日丽D. 美轮美奂（mèi）3. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 这本书是我最喜欢的，它给我带来了很多快乐。
B. 通过这次旅行，我对这个城市有了更深的了解。
C. 由于天气原因，原定于今天上午的会议推迟到明天下午举行。
D. 这位作家的作品深受广大读者的喜爱，被誉为“现代文学巨匠”。
4. 下列各句中，没有错别字的一项是（）A. 漫步在林间小道上，我感受到了大自然的宁静与和谐。
B. 她用那双巧手编织了一幅美丽的画卷。
C. 他利用业余时间，阅读了大量的科普书籍。
D. 在这次比赛中，他展现出了顽强的毅力和出色的技巧。
二、现代文阅读（共25分）阅读下面的文章，完成下列题目。
在这个信息爆炸的时代，人们获取信息的渠道越来越多。
然而，信息的爆炸也带来了一个问题：如何从海量信息中筛选出有价值的内容？（1）请用一句话概括本文的中心论点。
（2分）（2）文章中提到“信息爆炸”，你认为它给人们带来了哪些利弊？（4分）（3）作者在文章中列举了哪些方法来帮助人们筛选信息？（4分）（4）结合文章内容，谈谈你对“信息素养”的理解。
（5分）阅读下面的诗文，完成下列题目。
（一）默写1. 离离原上草，______。
（《离骚》）2. 落红不是无情物，______。
（《己亥杂诗》）3. 窈窕淑女，______。
（《诗经·国风·周南·关雎》）（二）翻译1. 古人云：“不患寡而患不均，不患贫而患不安。
”（2分）2. “盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。
”（3分）（三）分析1. 《离骚》中，屈原运用了哪些修辞手法来表现自己的忧国忧民之情？（4分）2. 《己亥杂诗》中，诗人表达了怎样的情感？（4分）四、作文（共40分）题目：传承与创新要求：结合自己的生活实际，谈谈你对“传承与创新”的认识。
瓯海一模语文中考试卷答案
一、选择题1. 下列词语中，字形、字音完全正确的是（）A. 沉默寡言（默、寡）B. 窃窃私语（窃、私）C. 莫名其妙（莫、妙）D. 画龙点睛（画、点）答案：C解析：A选项中“默”应为“默”；B选项中“窃”应为“窃”；D选项中“画”应为“划”。
C选项字形、字音均正确。
2. 下列句子中，没有语病的是（）A. 他的演讲富有激情，引人入胜，使在场的观众都为之动容。
B. 我觉得这个问题太复杂了，一时难以找到解决办法。
C. 由于天气原因，火车晚点了两个小时，导致许多旅客滞留车站。
D. 他努力学习，成绩不断提高，受到了老师和同学们的一致好评。
答案：B解析：A选项中“使在场的观众都为之动容”属于滥用介词，应去掉“使”；C选项中“导致许多旅客滞留车站”属于搭配不当，应改为“导致许多旅客在车站滞留”；D选项中“受到了老师和同学们的一致好评”属于重复累赘，应去掉“和同学们”。
B选项没有语病。
3. 下列词语中，与“奋发向前”意思最接近的是（）A. 争分夺秒B. 奋勇争先C. 振作精神D. 砥砺前行答案：D解析：A选项“争分夺秒”强调珍惜时间；B选项“奋勇争先”强调勇敢地争取领先；C选项“振作精神”强调振奋精神。
D选项“砥砺前行”强调在困难中坚定地前进，与“奋发向前”意思最接近。
二、填空题1. 《岳阳楼记》中，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的作者是谁？答案：范仲淹2. 《出塞》中，“秦时明月汉时关”的下一句是什么？答案：万里长征人未还3. 《滕王阁序》中，“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的作者是谁？答案：王勃三、作文题题目：以“成长路上，感恩有你”为题，写一篇不少于600字的作文。
答案：略解析：本题要求以“成长路上，感恩有你”为题，写一篇作文。
考生可以从身边的人、事、物等方面入手，表达对他人帮助、关爱、支持等情感。
在写作过程中，注意运用细节描写，使文章生动形象。
温州市瓯海区中考语文第一次模拟试卷
温州市瓯海区中考语文第一次模拟试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累与运用（共30分） (共6题；共30分)1. （4分）根据拼音写汉字。
zhài yìyìdài qián安营扎________________烁烁懈________________诚zhǒng lìlìrúzhòu接________而至________在目________动________然2. （2分）(2020·泰兴模拟) 下列标点符号使用有错误的一项是（）A . 这首诗是他的成名作，发表时第一次使用了“艾青”这一笔名。
B . 艺术有两个起源，一是理想，理想产生欧洲艺术，一是幻想，幻想产生东方艺术。
C . 有人说：年纪太小，不能创造，见着幼年研究生之名而哈哈大笑。
D . 能最广泛地反映生活的文学体裁是什么？是小说。
3. （2分）(2020·泰兴模拟) 下列加下划线的成语使用有错误的一项是（）A . 下课的空隙间不容发，有些同学抓紧时间做题，有些同学调整学习状态。
B . 虽然一年多没有见面了，但我从来没有忘记他，对他的思念与日俱增。
C . 富有创造力的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己博学。
D . 我确信勤奋刻苦是学习成功的不二法门。
4. （8.0分）(2020·泰兴模拟) 根据提示补写名句或填写课文原句。
（1）浮光跃金，________。
（2） ________，拔剑四顾心茫然。
（3） ________，蝉鸣黄叶汉宫秋。
（4）倚东风，________。
（5）“借古说今”是唐诗常用的写作手法。
《长沙过贾谊宅》中，“________，________”借贾谊被贬的凄凉道出了千古文人的悲剧命运。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，“________，________”用典故表达回归之后岁月流逝、人事变迁的感慨。
2024年4月温州市瓯海区九年级中考语文模拟调研试卷附答案解析
2024年4月温州市瓯海区九年级中考语文模拟调研试卷试卷满分100分，考试时间100分钟2024.4一、积累(15分)1、阅读《浙江宣传2024年新年献词》节选，完成后面的题目。
(5分)所有令人骄傲振奋的突破和成就，看似云淡风轻(liáo'liáo) )继晷(指白天)、汗流浃③能将我们打倒，反而让我们在磨砺中变得更加坚韧和强大。
风浪依然大，前路依然险，但我们不怕。
今日一步，明日一步，连成一片便写就了历史；你走一步，我尔就将走过2023，不知不觉走到未来。
的志气、滴水穿石的毅力，道不尽美人之美、命运与共的胸怀。
2024迎面而来，我们不必张望，只管攀登！(《浙江宣传2024年新年献词节选》)（1）请在①④两处写上正确的汉字。
(2分)（2）请根据②处“膏”和“晷”的注释，推导出“焚膏继晷”这个成语的意思。
(1分)（3）请给③写上正确的拼音。
(1分)（4）请在⑤处填写一个教材中出现的寓言故事的四字成语。
(1分) 2、“家国情怀”是中国优秀传统文化的基本内涵之一。
二、阅读(55分)（一）名著阅读(7分)遇见不一样的烟火走过了时光的平平仄仄，跨越了许多沟沟坎坎才明白，原来我们和名著故事里的主人公一样。
走过人生每一个渡口，每一个驿站，每一次失落，都会遇见不一样的烟火；一路的辗转，思考着人生不同的定义。
3、请你从下列作品中任选一部，结合小说内容阐述你对上面这段话的理解。
(4分)A《简·爱》 B《西游记》 C《钢铁是怎样练成的》4、在读书会上，你还分享了这几部作品中“火”的片段与“火”的解读，请补充完整表格中的内容。
(3（二）文学作品阅读(19分)爱的磨难 [美国]欧·亨利乔从中西部来到纽约，梦想当画家。
迪莉娅从南部来到纽约，梦想搞音乐。
乔和迪莉娅是在一间画室里相见的。
不久以后，他们成了好朋友并且结了婚。
他们居住的只不过是一套狭窄的房间，却生活得很幸福。
迪莉娅决定去做家庭音乐教师了。
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浙江省温州市瓯海区中考语文一模试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累与运用（共28分） (共6题；共26分)1. （2分） (2017八上·成都开学考) 下面的字注音全部正确的一项是（）A . 震悚（sǒng）愧怍（zhà）契约（qì）诲人不倦（huì）B . 眼翳（yì）亘古（gèn）迸溅（bèng）颤抖不已（chàn）C . 门槛（kǎn）累赘（zhuì）诘问（jié）忍俊不禁（jìn）D . 取缔（tì）晌午（shǎng）字帖（tiè）深深忏悔（chàn）2. （2分）下列没有错别字的一项是（）A . 喧嚷陨落一代天娇唯余莽莽B . 荡漾消逝温声细语润如油膏C . 躯除诉讼兼而有之对答如流D . 心绪潮讯郑重其事根深蒂固3. （8分）(2018九上·宁海期中) 古诗文名句默写。
（1） ________，佳木秀而繁阴（欧阳修《醉翁亭记》）（2） ________，只有香如故。
（陆游《卜算子·咏梅》）（3）总有一种情怀会触动我们的心灵：离别让人感伤，可是王勃的《送杜少府之任蜀州》却用“________，________”表达了离别时的开阔情怀。
（4）陶渊明的《桃花源记》中描写老人小孩愉快生活的句子是：________，________。
（5）至若春和景明，波澜不惊，上下天光，________。
（范仲淹《岳阳楼记》）4. （4分） (2020八下·郴州月考) 名著阅读早预算新年中必可接到你的信，我们都当作等待什么礼物一般的等着。
果然昨天早上收到你来信，而且是多少可喜的消息。
孩子！要是我们在会场上，一定会禁不住涕泅横流的。
世界上最高的最纯洁的欢乐，莫过于欣赏艺术，更莫过于欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术！其次，我们也因为你替祖国增光而快乐！更因为你能借音乐而使多少人欢笑而快乐！想到你将来一定有更大的成就，没有止境的进步，为更多的人更广大的群众服务，鼓舞他们的心情，抚慰他们的创痛，我们真是心都要跳出来了！能够把不朽的大师的不朽的作品发扬光大，传布到地球上每一个角落去，真是多神圣，多光荣的使命！孩子，你太幸福了，天待你太厚了。
我更高兴的更安慰的是：多少过分的谀词与夸奖，都没有使你丧失自知之明，众人的掌声，拥抱，名流的赞美，都没有减少你对艺术的谦卑！总算我的教育没有白费，你二十年的折磨没有白受！你能坚强(不为胜利冲昏了头脑是坚强的最好的证据)，只要你能坚强，我就一辈子放了心！成就的大小、高低，是不在我们掌握之内的，一半靠人力，一半靠天赋，但只要坚强，就不怕失败，不怕挫折，不怕打击——不管是人事上的，生活上的，技术上的，学习上的——打击；从此以后你可以孤军奋斗了。
何况事实上有多少良师益友在周围帮助你，扶掖你。
还加上古今的名著，时时刻刻给你精神上的养料！孩子，从今以后，你永远不会孤独的了，即使孤独也不怕的了！（1）对文中画线句子理解错误的一项是（）A . 对儿子在音乐会上的成功演出，傅雷感到莫大的幸福与骄傲。
B . 既表现了傅雷对艺术的热爱，也表达了对儿子的挚爱之情。
C . 傅雷觉得儿子的成功并不重要，重要的是儿子为祖国增了光，给别人带来欢笑。
D . 傅雷的欢乐来自于儿子的成功和儿子为祖国增光、给别人带来欢笑。
（2）贯穿整段文字的主旨是傅雷要儿子做一个（）的人A . 谦卑B . 幸福C . 成功D . 坚强.（3）对本段文字理解错误的一项是（）A . 本段文字满怀着欣喜，洋溢着激情。
B . 本段文字是傅雷对自己儿子在成功时的谆谆教诲，展现出他的骄傲深情以及殷切期望。
C . 傅雷希望儿子在取得巨大成功时仍然保持谦卑，不惧孤独，勇于攀登艺术的至境。
D . 本段文字偏重理性，言辞恳切，表现了傅雷对儿子的理解与宽容。
5. （4分） (2020七下·东坡期末) 长期以来，眉山市街头屡见车让人的情形，极大地减少了不安全事故的发生。
下面是一段赞美礼让行为的语段，请仿照划线句子，将内容补充完成。
“礼让”之风吹起，和谐之水奔走。
礼让，宛如滋润根须的甘露，让善意的大树巍峨挺拔；礼让，________，________。
6. （6分）(2016·东台模拟) 阅读下面三则材料材料一：最近，一组“最酷85岁老爷爷”的时尚照片“火”遍网络：老人或戴着墨镜和鸭舌帽，隔着护栏远眺大海；或身着一袭西装，搭着绿领结、白耳机线……摄影师想用这组照片告诉大家，老年人的生活也可以精致优雅，希望大家能够善待老人、多陪伴老人。
材料二：2015年冬，安徽大学磬苑校区杏园学生公寓1612宿舍窗子却“关不上”。
窗户顶部连杆上，有个鸟巢半倚着顶部的玻璃，里面有三只雏鸟。
该宿舍的学生决定，任由寒风吹也不关窗户。
材料三：沈阳的潘先生急着要去照顾正在生病住院的孩子，实在找不到停车的地方，就给交警留下一张纸条以及联系方式，讲清了原委。
回来时，他的车窗上多了一张字条：“祝早日康复，以后尽量按位停车。
”落款“皇姑大队宣”。
（1）仔细探究以上材料，提炼出你所获得的信息。
（2）如把这三则材料摄制成一条电视公益广告，请你为之配一条简短的宣传语。
（3）如果你以校报小记者的身份采访这位交警，请结合材料三拟一个采访问题。
二、现代文阅读（共28分） (共2题；共28分)7. （16分） (2016九上·南昌期中) 阅读下文，完成下列小题。
只想让您听听我的心跳这些年来，一直有一个影子在我脑海里，既模糊又特别清晰。
在大学毕业之际，我要去揭开这个谜底，完成这个埋藏了十年的心愿。
19号，我选了这个时间启程，因为19号是一个特别的日子，一个我最喜欢最期待的日子。
火车驶向春城的黄花小镇，窗外不时闪过的景象，陌生而又熟悉。
我小心地抱着书包，紧贴在胸口，那里面，装着我十年的秘密。
我仿佛感觉到自己的心跳，是期盼？是激动？或者，两者都有吧。
下午3点，火车终于到达了我在地图上千百次查看过的黄花小站。
当踏上这片土地的时候，我感觉到心跳竟是如此的强烈！有些印象，毫无由来，却异常清晰。
我在小镇一个僻静的角落里找到了“黄花邮局”。
此时的心，竟然那样宁静。
我静静地走过去，推开那扇玻璃门。
这个样子，原来就是这个样子！站在大厅，我有点手足无措。
保安走过来，问我需要什么帮助，我不知所以地点点头，也不知怎么的便坐在了靠门口的座位，因为我要等一个很重要的人。
3点半，3点40．3点45……我不断地看时间，终于，到了北京时间4点整，大厅的时钟滴答滴答，整点报时。
我的心紧张起来。
我不由自主地站起来，盯着门口，盯着进来的每一个人。
一对老夫妇，脊背佝偻，步履蹒跚，彼此搀扶，径直往窗口走去。
“还是照以前一样，把钱寄到这个地址。
”老人说。
旁边的老妇人一定是他的妻子，紧紧靠着他，也使劲地在点头。
服务员点点头，迅速地敲打键盘，看得出，她一定为这对夫妇重复过很多次这项工作。
我悄悄走过去，清楚地看见，那上面的名字正如自己所料。
是他俩，就是他俩！十年累积的情感再也无处藏匿，我的心几乎要跳出来，我好不容易忍住眼泪，终于说出准备了千万次的话语：“父亲，母亲，我就是您10年来一直资助的那个孤儿。
”10年前，因为一次车祸，我必须做心脏移植手术，而与此同时，在春城，有一个女孩也遭遇了一场车祸，可惜，她没有我幸运，永远地离开了这个世界。
但我后来才知道，其实她并没有离去，因为她的父母同意把她的心脏移植到我身上。
不仅如此，得知我的父母在车祸中罹难，10年来，他们每个月都会寄一笔生活费给我。
从邮局查询得知，就是在这里，日期是19号，时间是下午4点。
当我终于走向独立，大学毕业，被一家大型企业录用的时候，我要完成感恩的心愿。
我终于来到了这里，看到了魂牵梦绕的一切。
我小心地从书包里取出两串项链，每串项链都用60颗纸折的小红星串成。
120个红星，代表着3650个感恩的日子，代表着3650个思念的心情……我把项链恭敬地挂在两位老人的胸前。
项链渐渐变成了两颗闪闪发光的红心，我分明看到红色的光辉照亮了周围的一切，我分明听到我的心和这两颗红心一齐跳动，我分明感觉到老人的爱已将我包围。
老人紧紧地把我搂在怀里，说：“我的孩子啊，你怎么来啦！”我泪如泉涌，泣不成声。
父亲，母亲，我过来，只想让您听听我的心跳……（选自《读者》2013年第11期，有改动）（1）阅读文章，填写下表。
（2）文中划线句子运用了什么修辞手法？请简要分析其表达效果。
（3）本文标题“只想让您听听我的心跳”有何含义？（4）请结合全文，谈谈你对文章主题的理解和感悟。
8. （12分） (2015七下·靖江期末) 阅读李云迪的《最温暖的阳光》，完成下列小题。
最温暖的一片阳光李云迪①母亲真的老了，有点像孩子般缠人。
她每天都会打来电话。
她耳朵有点背，电话里声音总是很大。
其实她也没什么事，只是问我是否安好。
在得到肯定的答复后，她就高兴地把电话挂掉。
有时我忙，就会打断她的话，我能听得出那边轻轻的叹息。
但母亲还是在每天上午九时左右打过来，正是太阳升在头顶的时候。
②这一天，母亲又来电话，除了问好外，还告诉我她去采了很多婆婆丁。
母亲过去常用婆婆丁做蒸菜，婆婆丁一定要野生的，最好在打春时没有开花前去采，这时的最新鲜。
小时候我很爱吃母亲做的这个菜。
我有些担心地告诉母亲，您都八十多岁了，千万不要去野外采野菜了，我会不放心的。
母亲答应得很痛快。
③第二天正午时分，有人叩门，打开门见是母亲。
她脸上汗津津的，花白的头发也有些凌乱，我急忙把母亲扶进屋内，埋怨她为什么不打电话告诉我。
可母亲不理我的不满，喜滋滋地取出她做的蒸菜，看不出一丝倦意。
我见她的手青筋暴露，手上有结痂的血口子，一定是采野菜时留下的。
她说，快吃吧，还温和着呢。
我怎么也想不到，母亲为了让我吃到她做的菜，竟然沐着风雨去野外，顶着晨星点灶火，用一股爱焰把菜做熟，搭乘公共汽车，颠簸几个小时，给我送来。
在世上，凡是有母亲的地方，就会有奇迹。
④母亲真的老了。
眼前的事情她往往记不住，可过去的事情却记得很清晰。
母亲也有青春，只是离今天很远。
她曾把箱子里保存的一条长裙拿给我看，告诉我她就是穿了这条长裙和父亲在向日葵下相识的。
那长裙还依旧如新，可裙子的主人却被时光洗老，腰弯了，头发白了，白的像天上的一片云。
⑤母亲生在青川江边，长在稻花乡里。
母亲居住的老屋前有一条唱着歌的小溪，每当燕子呢喃着飞来的时候，桃花就开了，开着开着，桃花就落了，花瓣落在溪水里打着旋流远了，就像流远的岁月。
老家的院子里种着两棵杏树，每当圆润的青杏结满枝头的时候，不等熟透，母亲就和小姐妹们采下来吃。
那味道酸酸的，就像那时辛酸的日子。