山东大学学生社会实践经历
大学生社会实践个人总结报告：经历、成长与反思
大学生社会实践个人总结报告：经历、成长与反思1. 经历在大二的时候，我参加了一次在农村开展的社会实践活动。
在这个活动中，我跟随着一个志愿服务团队来到了一个偏远的农村村庄，进行了为期两周的社会实践活动。
在实践中，我与团队成员一起走访了当地的居民，帮助他们解决了一些实际的生活问题，比如提供一些简单的医疗知识和卫生健康方面的建议，同时也与孩子们一起开展了一些有益的文化活动，比如讲故事、唱歌、跳舞等等。
在这个过程中，我获得了很多实践经验，学会了如何与居民沟通和交流，如何解决实际问题，也学会了如何组织和开展文化活动。
同时，我也学会了如何与志愿服务团队成员合作，共同完成任务。
2. 成长通过这次社会实践活动，我成长了很多。
首先，我意识到了自己的责任感和使命感，我觉得自己是一个有责任感的人，并且我也想为社会做出自己的贡献。
其次，我的组织能力和协作能力得到了提高。
在团队中，我学会了如何与其他人合作，如何分配任务和协调团队成员的工作，这对我日后的生活和事业都有很大的益处。
最后，我还学会了如何与人沟通和交流。
在与居民交流的过程中，我学会了如何用简单的语言表达自己的想法和意见，如何与不同的人建立良好的关系。
3. 反思通过这次社会实践活动，我也发现了自己的不足之处。
首先，我缺乏一定的专业知识，这使得我在解决一些实际问题时有些不够得心应手。
因此，我认为我需要更多地学习相关知识，提高自己的专业素养。
其次，我有时候会过于自我中心，没有充分考虑到团队成员和居民的利益，这给项目的推进和完成带来了一定的困难。
因此，我需要更加注重人际关系的处理和团队协作的重要性。
最后，我也发现了自己的能力局限性。
在这个实践中，我虽然取得了一些成果，但是还有很多事情需要学习和提升。
因此，我需要不断努力，提高自己的能力和素质，为将来的发展和事业打好基础。
2023学生个人社会实践经历范文5篇
2023学生个人社会实践经历范文5篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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山东综评社会实践报告填写范例三篇
山东综评社会实践报告填写范例三篇广义的社会实践是讲人类熟悉世界、改造世界的各种活动的总和。
即全人类或大多数人从事的各种活动，包括熟悉世界、利用世界、享受世界和改造世界等等。
狭义的社会实践即假期实习或是在校外实习。
下面是我细心整理的山东综评社会实践报告填写范例三篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
山东综评社会实践报告填写范例篇1一个月的暑期就这样匆忙结束了，还有我这一次的社会实践。
整日呆在学校中的我，尝到了生活的现实和不易。
或许，这种真实的体会，才是我最珍贵的收获。
实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，社会真的是很残酷，很现实。
我庆幸的是我还是一名在校同学，我只有真正的把本事学好，才能在将来真正进入社会时不至于这样不知所措。
这一次参与社会实践，我明白高校生社会实践是引导我们同学走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是促使高校生投身改革开放，向人民群众，培育熬炼才能的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。
透过参与社会实践活动，有助于我们在校高校生更新观念，汲取新的思想与学问。
社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能，半个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了许多的东西，而这些东西将让我终生受用。
一、待人要真诚踏进办公室，只见几个生疏的脸孔。
我微笑着和他们打招呼。
从那天起，我养成了一个习惯，每一天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早安”，那是我心底真诚的问候。
往往一些微小的东西简单被我们忽视，轻轻的一声问候，却表达了对同事对伴侣的关怀，也让他人感觉到被重视与被关怀。
仅仅几天的时间，我就和同事们打成一片，我想，就应是我的真诚，换取了同事的信任。
他们把我当伴侣，也情愿把工作安排给我。
二、要擅长沟通沟通是一种重要的技巧和潜力，时时都要奇妙运用。
熟悉一个人，首先要记住对方的名字。
了解一个人，则需要深化的沟通。
而这些，都要自己主动去做。
山青实践活动心得体会通用5篇
山青实践活动心得体会通用5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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山东总评社会实践心得体会
山东总评社会实践心得体会
在过去的社会实践中，我获得了许多宝贵的经验和体会。
首先，这次实践让我深刻认识到了社会的复杂性和多样性。
以前我只在学校里面接触到了一些知识和理论，而通过这次实践，我才真正感受到了社会的真实面貌。
其次，社会实践让我深入了解了一些社会问题。
在实践中，我与一些弱势群体接触，了解到他们的困境和需要帮助的地方。
这使我对社会问题有了更深层次的认识，并激发了我为社会做贡献的愿望。
另外，通过社会实践，我学会了与人合作和沟通的重要性。
在实践中，我需要与团队成员合作完成任务，这要求我们相互信任、协作和沟通。
只有通过良好的合作和沟通，我们才能取得良好的成果。
此外，社会实践还培养了我对于困难的克服能力。
在实践中，我遇到过各种各样的难题和挑战。
但是通过不断尝试和努力，我最终解决了许多难题。
这种经历让我明白了困难不可怕，只要我们持之以恒，就能够克服一切困难。
最后，社会实践给了我一个更广阔的视野。
通过与不同的人交流和接触，我了解到了更多的生活方式和观点。
这使我对于世界有了更深入的认识，也培养了我对于多样性的尊重与包容。
综上所述，通过这次社会实践，我获得了丰富的经验和宝贵的体会。
我深刻认识到了社会的复杂性和多样性，了解了一些社
会问题，学会了与人合作和沟通，培养了对困难的克服能力，同时也拓宽了自己的视野。
这次实践对于我的成长来说有着重要的意义，我会将这些经验运用到今后的学习和生活中。
社会实践个人总结(精选10篇)
社会实践个人总结（精选10篇）社会实践个人总结篇1这一周刚开始我们便按照实习轮转表的安排各就各位，以更积极的心态迎接新一轮的工作。
在刚刚结束的第二周里，我们严格遵守该院的劳动纪律和一切工作治理制度，自觉以医学生规范严格要求约束自己，不畏酷暑，认真工作，基本做到了无差错事故，并在上放工之余主动为到齐鲁医院就诊的患者义务解答关于科室位置就诊步骤等方面的问答，积极维护了山东大学药学院的良好形象;并且理论联系实际，不怕出错、虚心请教，同带教老师共同商量处方方面的题目，进行处方分析，大大扩展了自己的知识面，丰富了思维方法，切实体会到了实习的真正意义;不仅如此，我们更是认真规范操纵技术、熟练应用在平常实验课中学到的操纵方法和流程，积极同带教老师相配合，尽量完善日常实习工作，给各带教老师留下了深刻的印象，并通过实习笔记的方式记录自己在工作中的点点心得，得到众多老师的交口称赞。
通过这一周的实习，我们对中西药房的工作有了进一步的熟悉，进一步了解了药库和制剂室的工作任务，在实习过程中我们以踏实的工作作风，勤奋好学的工作态度，虚心向上的学习精神得到了带教老师的一致好评，为接下来的进一步实习打下了更加坚实的基础。
我们坚信在剩下的14天里我们会再接再厉，以更加饱满的热情和更加踏实的态度对待此次实习，决不辜负药学院各领导老师对我们的教导和期看。
社会实践个人总结篇220__年的这个暑假，我参加了由班级申报，院团委组织的“牵手夕阳红，温暖老人心”关爱山区空巢老人志愿服务孤寡老人活动。
作为走访者，我们分了小队，由各小对对长带队走访了柿林村的各个孤寡老人家。
由于以前未做过这类事情，所以有些事情很不成熟，但村里的领导和村民都给予了我们最大的帮助和支持。
我们做得很顺利，爷爷奶奶们很亲和，没有为难我们，这使我们感到很高兴。
长时间与老人的交往，不仅学到了不少东西，锻炼了自己，也感受到了不少东西，让我们对生活和做人有了新的认识。
每次与老人的交流，我们都感到特别的充实愉悦，当然我们也很认真与真心地去关心他们。
2021年山东大学生寒假打工实践报告
2021年山东大学生寒假打工实践报告：工作第一天：早上我早早的起床，尽管说10点上班，时刻专门充分，但我依旧专门早就起床预备了。
因为兴奋，也睡不着的。
第一天上班，第一不能迟到，早去点没什么的。
哎，原先有这么多人在等公车啊，听他们谈论也是上班的。
好不容易挤上车，冬天的早上专门冷的，因此出门时我全副武装，只露了俩眼，可现在到了车内，这么多人，窗子又全关着，好热好闷啊。
一会我就头晕了，好难受。
挤在人中，我想，以后每天都要如此了。
看看车内其他人，他们日复一日，年复一年的，不明白如此过了多久了，是不是都差不多适应了呢。
为了，生活，为了小孩，为了家人，为了父母，他们必须如此吧。
就如此迷迷糊糊的到了站，迷迷糊糊的下了车，迷迷糊糊的到了工作的地点。
一进门，好多人啊。
那么多的桌子。
每四个桌子围在一块，那些人就围在那打，他们好多是跑保险的。
那个姐姐把我和同学带到一边，给我们安排了一张桌子，一人一部，一个笔记本。
她先给我们一张纸，确实是我们的话述，上面写着我们要说的话。
我的工作确实是给客户打让他们来参加一个答谢会活动，随后赠送礼品。
先实习2个小时，然后就真正工作记时刻了。
第一天，专门新奇，遇到不同的客户，有专门苦恼的，专门温顺的，专门急躁的，各种各样的人的不同的问题，不同的回答，确实挺考查我的应变能力的。
因此这一天感受过得专门快，也没感到累。
坐上回家的公交车，兴奋淡淡的消逝，我这才感受到自己的嗓子专门疼，专门渴，专门困。
是啊，说了一天的话了，当时没感受到，现在疲乏，疼痛终于袭来了。
我看着窗外倒退的景色，看着慢慢暗下来的天色，突然深沉起来，多愁善感起来。
想到自己以后的人一辈子，想到大学毕业以后的路，突然有点迷茫，有点不知所措。
回到家，家里人都专门快乐，可脸上依旧写着担忧。
爸爸在车站等了好长时刻。
回到家，我津津有味的给家人讲我今天的收成，刹那间，我觉得自己长大了!翌日：和第一天一样，挤上公交车，迷迷糊糊来到工作的地点，重复昨天的话，一样的话就如此一遍一遍的说。
山东大学社会实践报告
山东大学社会实践报告山东大学社会实践报告随着个人素质的提升，报告十分的重要，报告根据用途的不同也有着不同的类型。
那么你真正懂得怎么写好报告吗？以下是小编收集整理的山东大学社会实践报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
实践是获得知识的能量和源泉，在这个暑假我参加了有我们导员亲自指导的社会实践团队——筑梦队。
我们的团队是对我们专业领域毕业的学长学姐们目前的工作状态，即职业生涯人物访谈。
通过对省卫生厅、省胸科医院、监督局、山东大学及部分疾控中心的生涯人物的采访，我对我们的专业有了更多的了解和理解，对这个专业的未来也有了更多的憧憬，同时在这实践的过程中我锻炼了自己的人际交往和沟通能力，团队协作的能力以及对问题分析和安排事宜的领导能力。
这次我们的社会实践团队是分组进行，每两个人负责一个生涯人物的访谈，在实际访谈之前，我们每个人都进行了深入的网上资料的调查，对公共卫生系统的机构设置人员安排有了全面的了解。
在征求被采访者同意的基础上我们认真安排了采访的`时间，并邮件了采访大纲。
一切准备就绪之后，我们采访人员出发到目的地。
虽然当天突下暴雨，但我们还是如约而至，这告诉我们再访谈中守信守时是很重要的。
我负责的采访对象是，她是我们03级的学姐，与我们12级正好相差十年，十年的时间，xxxx的发展必然发生了日新月异的变化，十年的时间也必将将学姐这一代公卫人磨练的更加优秀和成熟，她的职业生涯也必将给我们带来不一样的收获。
通过与学姐的交谈，我们得知了她的生涯发展，如何进入这个专业，在大学中是如何发展完善自己，锻炼自己的能力，后来是怎样进入了省卫生厅当上了公务员，这一切的一切，听着学姐娓娓道来，我们就像是亲眼见证一样。
通过前辈的经历，我们意识到了这个大学时期努力奋斗的重要性，很多人大学期间就放弃了曾经拼命考大学的决心和毅力，开始荒废美好的大学时光，殊不知，这才是我们人生阶段最该需要努力的一段时期。
学姐大学期间担任学生会的主席，学习成绩却依然保持前几名，在学习任务和社团服务中她自如的协调着，她说：“没有什么其他的办法，就是别人去玩的时候，你在学习，别人去看电影的时候，在学习，别人在逛街的时候，你在学习。
社会实践活动经历大学生
作为一名大学生，社会实践是我们接触社会、了解国情、锻炼自我、提升能力的重要途径。
在我大学期间，我参加了一次意义非凡的社会实践活动，这次经历让我受益匪浅，至今难以忘怀。
一、实践背景那是我大学二年级的暑假，学校组织了一次以“走进基层，服务社会”为主题的社会实践活动。
我们一行三十余人，被分配到了我国一个偏远山区的小镇，进行为期一个月的支教活动。
二、实践过程1. 初到小镇我们抵达小镇的第一天，受到了当地政府和学校的热情接待。
小镇虽然地理位置偏远，但风景秀丽，民风淳朴。
我们被安排在一所条件较为简陋的乡村小学，开始了支教生活。
2. 教学工作我们担任了小学各年级的教学任务，包括语文、数学、英语等科目。
面对一群天真烂漫的孩子们，我们倍感责任重大。
为了提高教学质量，我们提前备课，研究教材，力求使课堂生动有趣。
3. 生活体验在小镇的日子里，我们与当地居民同吃同住，体验了他们的日常生活。
每天早晨，我们都会和村民们一起到山上采摘茶叶，体验劳动的艰辛。
晚上，我们会和孩子们一起在院子里跳绳、唱歌，增进彼此的感情。
4. 社会调研为了更好地了解当地的社会状况，我们还进行了社会调研。
我们走访了当地的政府部门、企业、学校等，了解了当地的经济、文化、教育等方面的情况。
三、实践感悟1. 感恩之心在这次社会实践活动中，我们深刻体会到了生活的艰辛，也更加珍惜现在所拥有的一切。
我们感恩父母给予我们良好的成长环境，感恩学校给予我们优质的教育资源，感恩社会给予我们锻炼自我的机会。
2. 责任意识作为一名大学生，我们肩负着为国家、为社会、为家乡做出贡献的责任。
在这次支教活动中，我们深刻体会到了作为一名教师的责任，同时也意识到了自己肩负的历史使命。
3. 团队协作社会实践活动中，我们三十余人组成了一个团队。
在这个过程中，我们学会了相互帮助、相互支持，共同克服困难。
团队协作的力量让我们在这次活动中取得了丰硕的成果。
4. 坚韧不拔在支教过程中，我们遇到了很多困难，如教学资源匮乏、生活条件艰苦等。
社会实践心得15篇
社会实践心得15篇社会实践心得1今天早上实践队简单的吃过早发后，带着昨晚早已准备好的调查问卷出发了。
今天活动的第一站是泉城广场，早上正是泉城市民晨练的时间，广场上聚集着各个年龄段的人们，这对我们的问卷调查工作非常有利。
实践队员在做问卷的过程中找准机会跟热心的市民进行交谈，从市民的口中得到了不少的信息。
在我们的问卷工作即将结束时，广场的工作人员以正在进行文明城市评选组织不允许做调查类的活动为由阻止了我们的活动。
在广场的调查被迫提前完成之后，实践队直奔山东大学校园，针对大学生这一特殊的群体开展以“城市管理志愿者”为主的问卷调查。
因为正值暑假阶段，校园里人不是很多，为了完成此次问卷调查，实践队每两人一组在山大校园里分头行动最大限度的增大问卷参与人数。
功夫不负有心人实践队完成了数量相当可观的问卷。
并且我们的实践队员还帮忙扶起了倒在地上的路障。
在广场和校园的问卷调查过程中队员们不时受到拒绝，每次遭到拒绝后实践队员都会从沮丧中很快的调整过来马上投入到找寻下一位调查者的工作中去。
这次问卷调查工作对同学们可谓是一次身心的历练，它不仅让队员们体会到在高温下工作的艰辛更让同学们体会到什么叫做“情商”，我们的队员有的甚至感叹道：情商是这样炼成的中午11：30左右实践队回到旅馆稍事休息，立马投入到对下午工作的讨论和准备当中。
为了进一步了解城管工作实践队决定用一下午的时间对附近地区城管的工作进行一番秘密的追踪调查。
实践队员在道路上“暗访”的这段时间可以说是出人意料的幸运。
实践队意外的遇到了维护城市交通的城市志愿者，通过与他的交谈我们得知了他们这次志愿活动的一些基本情况并给他拍照留念。
同时在历下区的街道上我们成功的追踪了城管人员的工作历程——由于管理的规范性，城管人员的工作看起来非常的简单与街道上经营的小商小贩关系也非常融洽，丝毫看不出矛盾冲突的迹象。
这不仅令队员们感到：城管与市民的矛盾并不是不可调和的，那些令人愤恨的城管事件也许只是整体中的部分，百花丛中的毒草。
《山东大学学生社会实践经历证书》获得者推荐表
学院（学生组织、学生社团）：
姓名
性别
民族
出生年月
学历
政治面貌
联系电话
内线及有效的手机号码
所在团支部，大学期间担任的社会工作职务
特殊年制的同学请注明年制（如：医学院临床六年制2005级X班团支部；职务）
两次社会实践活动考核成绩
07—08学年：08—09学年：
撰写社会实践报告：（时间，报告名称，所获奖励级别及等级，位次）
服务社区行动及志愿服务活动：（时间，主要活动内容或立项情况，所获奖励）
其他成绩成果（例如为地方经济、社会、文化发展所做出的贡献、为企业解决的实际问题、科研攻关成果、岗位体验收获、社会实践组织工作成绩等）
基层
团委
意见
（盖章）
2010年月日
学校
主要社会实践经历
（描述性总结，不超过200字）
如：
XX同学，于2005年8月和2006年10月曾先后在威海园林绿化工程公司和济南趵突泉啤酒厂岗位体验各一个月；2006年8月和2007年7月分别组织了“从威海建设新农村之绿色环保产业的发展看绿色化学的应用”和“体力劳动强度分析与中国制造企业科学管理的研究”两支暑期社会实践活动团队，进行了专题调研，分别被评为院级优秀团队、校级优秀团队；本人被评为2007年山东大学社会实践活动先进个人、2008年山东大学志愿服务活动先2010年月日
注：正反面打印
共青团山东大学委员会制
注：1、请严格参照模板写。
2、先写最重要的实践经历，再写获奖情况；并按时间先后顺序填写。
3、严格控制字数，字数不得超过200字。
4、不得出现“实习”、“认知实习”等字眼。
与社会实践有关的主要成绩成果
山东大学社会实践个人总结
山东大学社会实践个人总结第一篇：山东大学社会实践个人总结社会实践个人年度总结报告实践是获得知识与能力的源泉。
这一学年，我一共参加了四个个社会实践，分别是：圣诞之惊悚九问之问卷调查活动，家庭角色体验活动，学习雷锋月义务装袋活动活动以及“果蔬卫士”关于济南市果蔬农药残留及危害专题调研活动。
这四个活动各有侧重，对我的认知产生了不同的影响，对我的成长有着不同的作用，对我的人格塑造也有着不同的意义。
在形势与政策课堂上我学习到了人格是带有个体独特性的、相对稳定的心理—行为模式，是人的内在精神性状（知、情、意及自我意识）与外在行为方式相整合的综合体现。
个体人格水平的高低取决于其内在精神性状水平，并通过外显行为集中体现出来。
相对于内在精神性状，外显行为更容易被直接观察、测量和把握，所以是认识、理解、把握个体人格状况的切入点。
也学到了按照行为指向的不同，人的外显行为可以分为三类，即调控自我行为、相处环境行为和实现需求行为。
每一类行为又包括若干具有较高显示度和较强代表性的典型行为。
调控自我行为包括自我心理调控、道德自律、责任担当等典型行为；相处环境行为包括适应环境、人际交往等典型行为；实现需求行为包括表达与表现、行动与实践、学习与创新、沟通与合作、组织与协调、理想信念确立与人生规划等典型行为。
某项典型行为状况可通过其在若干关键情境上具有代表性、可感知的“标志性表现”来把握。
所以在本学年实践中我按照所学，以增强责任担当、学会冲突管理、学会自我心理调控为目标进行。
在圣诞之惊悚九问之调查问卷活动中，我和同学一起自主进行问卷的设计、发放和汇总。
在此次社会实践中，我不仅仅了解到了当代大学生对于圣诞节——这一外来节日——的认识与态度，更可以以小见大，以微知著，从中了解到当代大学生对于外来文化的认知与态度以及他们对于中、西方文化的理解与认知。
在参与过程中，我们彼此信赖，锤炼了团队协作精神；我们深入调研，增强了人际交往能力；我们互相合作，锻炼了组织协调能力。
大学生参加社会实践经历
在我国高等教育的发展过程中，社会实践被视为大学生综合素质教育的重要组成部分。
作为一名大学生，我有幸参加了一次深入的社会实践活动，这段经历让我受益匪浅，不仅拓宽了我的视野，也让我在实践中成长。
一、社会实践的背景2019年夏天，我国某知名大学组织了一次暑期社会实践团，旨在让学生们走出校园，深入基层，了解国情，服务社会。
作为该校的一名大学生，我积极响应号召，报名参加了这次社会实践。
二、社会实践的地点与内容本次社会实践的地点是我国一个经济发展较快的沿海城市。
在这里，我们团队将开展为期一个月的社会实践活动，主要包括以下几个方面：1. 参观企业：了解企业的运营模式、管理理念和发展现状。
2. 深入农村：考察农村经济发展、农民生活水平以及农村基层组织建设情况。
3. 帮扶贫困家庭：为贫困家庭提供生活物资援助，开展文化、教育等方面的帮扶活动。
4. 开展志愿服务：在社区、学校等地开展志愿服务活动，传播正能量。
三、社会实践的经历与感悟1. 参观企业在参观企业的过程中，我们了解到企业的创新发展离不开科技创新和人才储备。
企业负责人向我们介绍了企业的发展历程、核心技术和市场前景。
这次参观让我深刻认识到，一个企业的成功离不开其不断创新的精神和优秀人才的支撑。
2. 深入农村在深入农村的过程中，我们参观了当地的农业生产基地、农村合作社等。
通过与农民的交流，我们了解到农村经济发展的现状和农民的生活状况。
此外，我们还参观了农村基层组织，了解其在推动农村发展、服务农民群众方面的作用。
这次农村之行让我深刻体会到，农村是我国经济社会发展的重要组成部分，关注农村、服务农村是我们每一个大学生义不容辞的责任。
3. 帮扶贫困家庭在帮扶贫困家庭的过程中，我们为贫困家庭送去了米、面、油等生活物资，并为他们提供了教育、文化等方面的帮助。
通过与贫困家庭的交流，我们了解到他们面临的困境和需求，同时也感受到了他们的坚强和乐观。
这次帮扶活动让我明白，关爱贫困家庭、助力脱贫攻坚是我们每一个大学生应尽的社会责任。
大学生社会实践经历描述
时光荏苒，转眼间大学生活已经过去了一半。
在这段时间里，我积极参加各类社会实践，锻炼了自己的能力，丰富了自己的阅历。
下面，我就来和大家分享一下我的大学生社会实践经历。
一、支教经历在大一暑假，我报名参加了学校组织的支教活动。
我们一行人来到了我国西部的一个贫困山区，为那里的孩子们带去了知识，带去了关爱。
在支教期间，我担任了三年级语文老师的角色。
刚开始，面对那些从未接触过外界、生活在艰苦环境中的孩子们，我感到十分无助。
然而，在接触他们一段时间后，我发现他们虽然生活条件艰苦，但求知欲望强烈，对未来充满希望。
为了更好地教授他们知识，我制定了详细的教学计划，从最基本的拼音、汉字开始，逐渐过渡到课文阅读、作文写作。
在课堂上，我尽量用生动有趣的语言，激发孩子们的学习兴趣。
课下，我和他们一起玩耍、聊天，关心他们的生活。
经过一个暑假的支教，我深刻地体会到了教育的力量。
孩子们在短短的时间里取得了显著的进步，这让我倍感欣慰。
同时，我也学会了如何与孩子们相处，如何用爱心去温暖他们。
二、志愿者活动大学期间，我加入了学校的志愿者协会，参与了多项志愿者活动。
其中，最令我难忘的是为孤寡老人提供关爱。
在活动开始前，我们协会成员对老人进行了走访，了解他们的生活状况。
随后，我们分组进行志愿服务，有的陪伴老人聊天、散步，有的为老人打扫卫生、整理房间，还有的为老人购买生活必需品。
在志愿服务过程中，我遇到了一位名叫李奶奶的老人。
她年事已高，子女都在外地工作，生活中十分孤独。
我们志愿者每周都会去探望她，陪她聊天、散步，为她解决生活中的困难。
渐渐地，李奶奶变得开朗起来，对我们的到来充满了期待。
这次志愿者活动让我深刻地认识到，关爱弱势群体是我们每个人的责任。
作为一名大学生，我更应该尽自己的一份力量，为社会贡献自己的爱心。
三、实习经历在大三下学期，我选择了一家知名企业进行实习。
实习期间，我担任了市场部助理的职务，负责协助部门经理处理日常事务。
在实习过程中，我学会了如何与同事沟通、协作，如何高效地完成工作任务。
山东综评社会实践报告填写范例范文(通用5篇)
山东综评社会实践报告填写范例范文(通用5篇)一、实践目的：今年的寒假，为了响应学校的号召，也为了锻炼自己，提高自己的社会实践能力，为将来的就业打好基础，决定这次社会实践去我们月塘镇移居村村委会实践。
通过实践对村委会工作进一步了解，希望参加和帮助村委会的日常工作，从而锻炼自己，同时也可以为乡亲们服务，借此拓展自己的社会经验，为树立良好的人际交往打好基础，以便自己更好的融入社会。
二、实践内容：说实话，在这之前我还不大清楚村委会真正意义上的工作是些什么，我心里有些忐忑，幸亏村委会的人们很热情给了我很大的鼓励和包容。
第二天，我跟随我们村村委会领导探望了贫困户，发放贫困金送去新年的祝福，聆听他们所面临的困难，以及对2014年的愿望。
看到村里贫困户得到贫困金感动流泪的场景，心里说不出的温暖和心酸。
第三天，他们让我负责打打字，处理文件和写些简单的信息，这些工作听起来简单，但是要想真正的做好做得完美那还是有些困难的。
在打字的时候如果你少打了一个字或是漏了一个句子那么会对村委会的工作进度直接造成影响。
在理文件的时候，如果你一不小心将文件处理错了，放错了地那么着或许不仅仅是关系到工作进度的问题了很有可能关乎到村民们的个人利益等问题。
在写简单的信息时，你不仅仅要注意语言词汇的表达更要注意你所要表达的意思和主题是否清晰明了。
因为要处理很多的细节方面的事情，第三天的实践就让我有点吃不消了，甚至还没有做完被安排的工作。
当时，我很怕被大家责骂但是他们都没有，在此次的实践生活中我收获了一份感动和久违的动力。
第四天，我更是努力地工作了，功夫不负有心人，虽然工作时还时不时的出现一些小的失误和不足，但是比昨天好多了。
村委会里头的所有人对我真的都很好，只要我一有什么不懂的地方请教他们时，不论他们有多忙，他们仍然会很耐心的点拨我，从他们眼中受到的鼓舞是我前进的最大动力。
以后的日子里，我一直做着整理文件，清洁卫生，接打电话等一些较容易较轻松的工作，虽然中间也有一些小摩擦，但最终都圆满解决。
写一篇去山大创业园的社会实践报告
写一篇去山大创业园的社会实践报告下载温馨提示：该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
文档下载后可定制随意修改，请根据实际需要进行相应的调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种各样类型的实用资料，如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等，如想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by the editor. I hope that after you download them, they can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, our shop provides you with various types of practical materials, such as educational essays, diary appreciation, sentence excerpts, ancient poems, classic articles, topic composition, work summary, word parsing, copy excerpts, other materials and so on, want to know different data formats and writing methods, please pay attention!去山大创业园的社会实践报告1. 引言在当今社会，创业已成为年轻人追求的一种生活方式和就业选择。
学生个人社会实践经历(10篇)
学生个人社会实践经历（10篇）学生个人社会实践经历1每个学期的社会实践找单位都是一大难题，以前总是麻烦爸爸妈妈，现在该上大三了，想自己锻炼一下，也不想总是麻烦他们了。
于是，找单位就成了一个问题。
暑假在家，没什么事情可做，就去超市打工了。
每天要站9个小时，前几天根本坚持不了，那时候都想直接躺在地下了。
我想了很久，不知道把我们几个安排到哪里才好。
暑假以来，大学生纷纷走进机关、走进企业、走进农村，开展了丰富多彩的社会实践活动。
社会实践活动在一定程度上丰富了大学生的社会知识、促进了大学生健康成长。
记者了解到，大多数学生都能静下心来，参与到社会实践中，提高自身素质，但也有部分大学生的社会实践活动流于形式。
“x月初，学校就让我们回家找单位实习了，完不成实习报告的，学校要扣学分、影响毕业。
没办法，许多同学就回家拉关系、找单位进去实习;还有些同学，实在来不及实习，就随便找家单位盖个章、写个实习报告完事。
总之，大家都是为了应付一下，没把实习当回事”。
某大学的一位学生坦率地对记者说。
某师范大学的同学在一家事业单位只“实践”了一个星期，就匆匆忙忙准备和同学去外地旅游了，她笑着说：“实习时间虽然短暂，单位领导也没为难我，我的实习评语都是挑最好的写，章也盖得很顺利。
拿实践学分是没问题了”。
距我了解，许多大学生的心里都很清楚：这与理想中的实习差距实在是太大了!将来找工作还是达不到用人单位的要求。
某机关的一位工作人员对记者说，参加实践的大学生一般都是熟人介绍来的，专业是否对口且不说，关键是要有个位子。
工作做不来，就整理一下报纸文件、接接电话，为其他同事做些辅助性工作。
一位正在实践的女同学也说，我所在的单位知道我学的是建筑学，与机关工作不对路，他们就让我抄写文件、打打字……差不多都是些杂七杂八的事情，实习内容跟专业相差较远。
后来领导又要我帮助写写稿子，稿子被改得面目全非，还署着我的名字，很多观点根本不是我的想法，那种感觉真是让人啼笑皆非!更多的时候，就是帮老同事倒倒水，我当了一个月的“茶水小妹”。
山东大学社会实践报告(最新3篇)
山东大学社会实践报告（最新3篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学生社会实践经历心得体会(精选多篇)
大学生社会实践经历心得体会(精选多篇) 大学生社会实践经历心得体会参加社会实践的作用在于增强社会责任感，增加大学生社会阅历、职业阅历，并提高大学生就业竞争能力，接触社会，了解实际职业需求。
以前我也不太相信社会实践对人的改变能力，认为社会实践也只是大学的作业而已，但是，一年的社会实践经历改变了我的性格，完善了我的能力，也改变了我对社会实践的看法。
1、山东大学优秀学子母校行在这次社会实践中，我担任队长，负责组织活动并协调队员工作。
虽说进入大学以来，我已经参加了两次社会实践活动，但要说独立带队还是第一次，所以在这次社会实践中难免会碰到很多小问题，但在队友的全力支持下，本次活动成功完成，我真的很感谢他们。
拿破仑说过：“不愿意当将军的士兵不是一个好士兵。
”但将军也不是那么容易就当的。
经历过这次回访母校的活动，我感触颇深。
首先是活动大局的规划上，虽说各队员分工明确，但每所学校回访的时间和具体流程队长都得安排妥当，其次是材料的准备，传单，ppt还好说，主要是得考虑演讲稿，怎样说服校长支持我们的母校回访活动，怎样既能吸引学生注意力，又能不减宣传效果。
最后就是得及时督促队员按时完成任务。
寒假使我们学生比较放松的时间，自然也就是我们比较懒惰的时间，活动中办事效率低，完成效果不如人意很常见。
这就需要队长及时监督队员，鼓励大家在规定时间内顺利完成活动任务。
现在已经开学，虽说活动已经结束，但我在活动中积累的经验财富却是永远为我所用。
这个寒假虽然感觉有点紧张，但是很充实，我的内心很舒服，有一种莫名的成就感。
通过这次活动，我锻炼了自己的组织活动的能力，学会以领导者的眼光看待问题，也初步了解了与不同人群交往的技巧。
懂得了如何鼓励队友充分融入活动中，以获得最大的活动收效。
当然，我也发现了自身的诸多不足，如，办事犹豫不决，不果断，考虑问题不周到，原则性不强，自己的想法和决心容易被周围环境左右等。
孔子说：“人非圣贤，孰能无过”。
重要的不是你是否存在缺点，而是你怎样去看待它。
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本科学生社会实践活动写实记录及考核登记表姓名：＿＿＿＿＿＿＿＿学号：＿＿＿＿＿＿＿＿学院：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿专业：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿年级：□一年级□二年级□三年级□其它________ 所在团支部：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿山东大学制填表须知一.本表用于写实记录和登记考核我校学生的社会实践经历，是《形势政策与社会实践》必修课社会实践环节的考试试卷及向毕业生颁发《社会实践经历证书》的依据。
内容由学生本人、团支部、社会实践接收单位(个人)、指导教师、辅导员、学院团委、学校团委等分别填写，一律用钢笔或签字笔填写。
二.本表每学年开学后第四周，由学校统一下发，平时由学生自己保存。
每学年开学后第一周收回上一学年所发表格，并收取社会实践报告及辅助性证明材料，完成成绩考核后由各学院团委收齐，以班级团支部为单位按照必修课试卷归档要求装订成册，以学院为单位统一报送学校团委。
三.表A主要记录学生参加社会实践活动的概况，表B主要记录学生参加社会实践活动的过程，由学生本人本着写实性、集中性、实时性的原则填写; 表B要求以天为单位将每天的实践活动记录在1张表格上，并注意按照活动时间次序在“B”后的“（）”中标注阿拉伯数字序号。
如果活动天数超过6天，可复制表B加页填写。
四.表C主要填写学生在某一时间段集中性开展某一类社会实践活动的总结及成绩成果，由学生本人填写，以及实践接收单位或个人对学生的评价意见，由实践接收单位负责人或实践接收个人签署，参加家庭角色体验类实践活动的由家长签署，并注明接收单位（个人）或家长的具体联系方式（固定电话及通讯地址），参加团队活动的学生还必须由团队指导教师签署评价意见。
参加非家庭角色体验类实践活动的评价意见不得由家长签署，学生提供的联系方式不完整、不准确、不真实的视为弄虚作假。
五. 本表预设了两个不同时间段不同类别的社会实践活动，如果学生在一学年内分时间段分别集中开展了两次以上不同类别的社会实践活动，实践接收单位或个人不同，可分别复制表A、B、C，不同时间段不同类别的社会实践活动对应填写不同的表A、表B与表C，注意按照活动开始时间次序在“A”前的“（）”、“B”前的“（）”及“C”前的“（）”中标注数字序号，并分别集中装订，依次附在D表之前。
六.如果实践活动无固定的接收单位或个人，则“接收单位（个人）信息及评价意见”栏可由辅导员代替填写，但学生必须同时提供实践过程照片、录音、录像、实物等相关辅助性材料，无法提供的辅导员填写的信息无效。
七.表D主要填写学生年度社会实践经历总结，由学生本人提出申报等级，并记录当学年学生社会实践活动考核情况，内容由学生、团支部、辅导员、学院团委、校团委分别纪实、计算或认定填写。
其中，学生年度社会实践活动总时间由团支部核算填写，是学生在考核学年内（包括学期内、寒假和暑假）参与的所有社会实践活动的总和。
八.表格所有内容须如实填写，所附材料须真实可信，对在社会实践活动考核工作中弄虚作假者，当年社会实践活动考核定为不合格，按考试作弊处理。
（一）A 活动概况活动名称参与形式（）个人分散活动（）参加团队活动，分工：活动类别□家庭角色体验□社会角色体验□专业素质拓展□其它活动主题活动时间年月日——年月日活动计划活动地点、区域或路线活动地点（区域或路线）活动时间年月日时——时活动记录[详细描述活动内容、体验、收获与感悟，不少于300字；以天为单位，每天填写1页，并按时间次序在“B”后的“（）”中标注阿拉伯数字序号；参加团队活动时，证明人必须为团队指导教师，个人分散活动时，证明人必须为家长（家庭角色体验）或接收个人或接收单位负责人]个人签名：证明人签名：活动地点（区域或路线）活动时间年月日时——时活动记录[详细描述活动内容、体验、收获与感悟，不少于300字；以天为单位，每天填写1页，并按时间次序在“B”后的“（）”中标注阿拉伯数字序号；参加团队活动时，证明人必须为团队指导教师，个人分散活动时，证明人必须为家长（家庭角色体验）或接收个人或接收单位负责人]个人签名：证明人签名：活动地点（区域或路线）活动时间年月日时——时活动记录[详细描述活动内容、体验、收获与感悟，不少于300字；以天为单位，每天填写1页，并按时间次序在“B”后的“（）”中标注阿拉伯数字序号；参加团队活动时，证明人必须为团队指导教师，个人分散活动时，证明人必须为家长（家庭角色体验）或接收个人或接收单位负责人]个人签名：证明人签名：活动地点（区域或路线）活动时间年月日时——时活动记录[详细描述活动内容、体验、收获与感悟，不少于300字；以天为单位，每天填写1页，并按时间次序在“B”后的“（）”中标注阿拉伯数字序号；参加团队活动时，证明人必须为团队指导教师，个人分散活动时，证明人必须为家长（家庭角色体验）或接收个人或接收单位负责人]个人签名：证明人签名：活动地点（区域或路线）活动时间年月日时——时活动记录[详细描述活动内容、体验、收获与感悟，不少于300字；以天为单位，每天填写1页，并按时间次序在“B”后的“（）”中标注阿拉伯数字序号；参加团队活动时，证明人必须为团队指导教师，个人分散活动时，证明人必须为家长（家庭角色体验）或接收个人或接收单位负责人]个人签名：证明人签名：活动地点（区域或路线）活动时间年月日时——时活动记录[详细描述活动内容、体验、收获与感悟，不少于300字；以天为单位，每天填写1页，并按时间次序在“B”后的“（）”中标注阿拉伯数字序号；参加团队活动时，证明人必须为团队指导教师，个人分散活动时，证明人必须为家长（家庭角色体验）或接收个人或接收单位负责人]个人签名：证明人签名：（一）C 活动总结活动总结与成绩成果家长、接收个人（单位）信息及评价意见单位名称或个人姓名通讯地址固定电话邮政编码评价意见接收个人或接收单位负责人签名（单位盖章）：年月日指导教师信息及评价意见（个人分散活动的不需填写）姓名固定电话EMAIL评价意见签名：年月日致学生家长和社会实践接收个人（单位）：学生“社会实践经历”是山东大学“三种学习经历”人才培养模式之一，是《形势政策与社会实践》必修课的社会实践环节，请本着诚信的原则如实填写有关意见，并期待您对我们的工作提出宝贵建议。
（二）A 活动概况活动名称参与形式（）个人分散活动（）参加团队活动，分工：活动类别□家庭角色体验□社会角色体验□专业素质拓展□其它活动主题活动时间年月日——年月日活动计划活动地点、区域或路线活动地点（区域或路线）活动时间年月日时——时活动记录[详细描述活动内容、体验、收获与感悟，不少于300字；以天为单位，每天填写1页，并按时间次序在“B”后的“（）”中标注阿拉伯数字序号；参加团队活动时，证明人必须为团队指导教师，个人分散活动时，证明人必须为家长（家庭角色体验）或接收个人或接收单位负责人]个人签名：证明人签名：活动地点（区域或路线）活动时间年月日时——时活动记录[详细描述活动内容、体验、收获与感悟，不少于300字；以天为单位，每天填写1页，并按时间次序在“B”后的“（）”中标注阿拉伯数字序号；参加团队活动时，证明人必须为团队指导教师，个人分散活动时，证明人必须为家长（家庭角色体验）或接收个人或接收单位负责人]个人签名：证明人签名：活动地点（区域或路线）活动时间年月日时——时活动记录[详细描述活动内容、体验、收获与感悟，不少于300字；以天为单位，每天填写1页，并按时间次序在“B”后的“（）”中标注阿拉伯数字序号；参加团队活动时，证明人必须为团队指导教师，个人分散活动时，证明人必须为家长（家庭角色体验）或接收个人或接收单位负责人]个人签名：证明人签名：活动地点（区域或路线）活动时间年月日时——时活动记录[详细描述活动内容、体验、收获与感悟，不少于300字；以天为单位，每天填写1页，并按时间次序在“B”后的“（）”中标注阿拉伯数字序号；参加团队活动时，证明人必须为团队指导教师，个人分散活动时，证明人必须为家长（家庭角色体验）或接收个人或接收单位负责人]个人签名：证明人签名：活动地点（区域或路线）活动时间年月日时——时活动记录[详细描述活动内容、体验、收获与感悟，不少于300字；以天为单位，每天填写1页，并按时间次序在“B”后的“（）”中标注阿拉伯数字序号；参加团队活动时，证明人必须为团队指导教师，个人分散活动时，证明人必须为家长（家庭角色体验）或接收个人或接收单位负责人]个人签名：证明人签名：活动地点（区域或路线）活动时间年月日时——时活动记录[详细描述活动内容、体验、收获与感悟，不少于300字；以天为单位，每天填写1页，并按时间次序在“B”后的“（）”中标注阿拉伯数字序号；参加团队活动时，证明人必须为团队指导教师，个人分散活动时，证明人必须为家长（家庭角色体验）或接收个人或接收单位负责人]个人签名：证明人签名：（二）C 活动总结活动总结与成绩成果家长、接收个人（单位）信息及评价意见单位名称或个人姓名通讯地址固定电话邮政编码评价意见接收个人或接收单位负责人签名（单位盖章）：年月日指导教师信息及评价意见（个人分散活动的不需填写）姓名固定电话EMAIL评价意见签名：年月日致学生家长和社会实践接收个人（单位）：学生“社会实践经历”是山东大学“三种学习经历”人才培养模式之一，是《形势政策与社会实践》必修课的社会实践环节，请本着诚信的原则如实填写有关意见，并期待您对我们的工作提出宝贵建议。
其它类次社会实践活动概况、活动日志及活动总结材料社会实践报告及辅助性证明材料粘贴处D 考核登记表活动总时间天（由团支部核算填写）学年社会实践活动总结申报材料清单1．2．3．4．申报等级优秀（）合格（）不合格（）成绩考核评定等级优秀（）合格（）不合格（）辅导员签名：年月日学院团委抽查回访意见情况属实（）情况不属实（）申请变更考核结果为：（盖章）年月日校团委抽查回访意见情况属实（）情况不属实（）确定变更考核结果为：（盖章）年月日。