清华北大学子励志交流会

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高校交流合作会议发言稿

高校交流合作会议发言稿

大家好!今天,我们在这里召开高校交流合作会议,共同探讨高校间合作的新思路、新方法,为推动我国高等教育事业的发展贡献力量。

在此,我代表我校全体师生,向各位领导和嘉宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢!首先,请允许我简要介绍一下我校的基本情况。

我校是一所具有悠久历史和深厚文化底蕴的综合性大学,现有在校生近万人,教职工千余人。

近年来,我校秉承“厚德、博学、求真、创新”的校训,不断提升教育教学质量,积极开展科学研究,取得了显著的成绩。

高校交流合作是推动我国高等教育事业发展的重要途径。

当前,全球高等教育竞争日益激烈,高校间的合作已成为一种趋势。

在此背景下,我校高度重视交流合作,积极拓展对外交流渠道,与国内外多所高校建立了合作关系。

以下是我校在高校交流合作方面的一些主要做法:一、加强校际交流。

我校与国内外多所高校建立了校际交流关系,开展了教师互访、学生交换、联合培养等项目。

通过这些项目,我校师生拓宽了国际视野,提升了学术水平。

二、深化科研合作。

我校与国内外高校、科研院所和企业建立了紧密的科研合作关系,共同开展科研项目,推动科技创新。

近年来,我校在国内外学术期刊上发表了大量高水平论文,获得了多项国家级、省部级科研项目资助。

三、推进资源共享。

我校积极参与国内外高校联盟,共享优质教育资源。

同时,我校也致力于将自身优质资源向合作高校开放,实现资源共享,共同发展。

四、拓展合作领域。

我校在保持传统优势学科的基础上,积极拓展新兴学科领域,与国内外高校开展跨学科合作,推动学科交叉融合。

在今后的工作中,我校将继续秉承开放、合作、共赢的原则,加强与国内外高校的交流合作,努力实现以下目标:一、提升人才培养质量。

通过校际交流合作,引进优质教育资源,提高我校人才培养水平,培养更多优秀人才。

二、促进科技创新。

加强科研合作,推动科技成果转化,为我国经济社会发展贡献力量。

三、推动文化传承与创新。

开展文化交流活动,弘扬中华优秀传统文化,促进世界高等教育文化的繁荣发展。

大学两校交流会发言稿

大学两校交流会发言稿

大家好!今天,我们非常荣幸地在这里举行两校交流会,共同探讨教育领域的创新与发展。

在此,我代表我们学校向各位领导和同学们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!首先,请允许我简要介绍一下我们学校的基本情况。

我们学校成立于上世纪XX年,是一所具有悠久历史和优良传统的重点大学。

学校占地面积XX万平方米,设有XX个学院,涵盖工学、理学、管理学、文学、法学、教育学等多个学科领域。

近年来,我校秉承“厚德、博学、求实、创新”的校训,致力于培养具有创新精神和实践能力的高素质人才,为社会和国家培养了大批优秀人才。

本次交流会,我们非常高兴地邀请到了来自贵校的领导和同学们。

贵校作为我国著名的高等学府,历史悠久、底蕴深厚,在国内外享有很高的声誉。

此次交流会,为我们两校搭建了一个良好的交流平台,有助于我们相互学习、取长补短,共同促进教育事业的繁荣发展。

下面,我就本次交流会谈谈几点想法:一、加强两校之间的交流与合作1. 学术交流:鼓励两校教师开展学术讲座、研讨会等活动,促进学术思想的碰撞和交融。

同时,支持两校学生参加各类学术竞赛,提高学术素养。

2. 教育资源共享:充分发挥两校的教育资源优势,实现图书、实验室、网络等资源的共享,为学生提供更好的学习条件。

3. 人才培养合作:建立人才培养合作机制,共同培养高素质人才。

如开展联合培养项目、研究生联合培养等。

二、关注教育改革与创新1. 教育教学改革:紧跟时代步伐,深化教育教学改革,提高人才培养质量。

如探索“互联网+教育”模式,开展线上线下相结合的教学活动。

2. 课程体系建设:加强课程体系建设,优化课程设置,提高课程质量。

关注学生个性化发展,培养具有创新精神和实践能力的人才。

3. 教育评价改革:改革教育评价体系,注重学生的综合素质评价,全面提高人才培养质量。

三、加强师资队伍建设1. 教师培养:加强教师培训,提高教师的教学水平和科研能力。

鼓励教师参加国内外学术会议,拓宽学术视野。

2. 教师引进:加大高层次人才引进力度,优化师资队伍结构。

励志致远绘蓝图

励志致远绘蓝图

励志致远绘蓝图素质培养结硕果——奚仲中学08届毕业生暨清华北大学子励志报告会纪实特约记者:程庆友通讯员:刘庆河徐守怀明智至贤,励志致远。

学校作为文化的传承、传播和创造者,通过有效载体,改变受教育者的人生观、价值观和世界观,从而塑造健全的人、完善的人。

而校园励志报告对学生道德品格、价值取向和理想信念具有渗透性、引领性和激励性。

为此,4月11日下午,奚仲中学邀请了2010年全国自主招生中被北大、清华提前录取的奚仲中学08届毕业生胡志强、庞安琪、张洪铭三位同学为母校4000多名师生作了一场精彩纷呈的励志报告。

三位“骄子”热情的把学习知识及提高能力的方法与途径、对人生的思考,毫不保留的介绍给了母校的学弟学妹们,肺腑之言字字珠玑,给人启迪,催人奋进。

为什么胡志强、庞安琪、张洪铭三位同学同出自一所学校——奚仲中学!为什么短短的几年,奚仲中学就能成为一所誉满鲁南、人人向往的重点中学呢?如果你走进奚仲中学,就会被奚仲的文化氛围、办学理念、创新教育、特色培养和师生激情所感染,你就不难发现奚仲中学有一种精神、一种激情、一种信念。

创新铸就实力,实干赢得口碑,奚仲中学就是在素质教育的大潮涌动中,顺势而为,高站位决策,高效率运行,全力推进素质教育,坚持走教学改革之路,很抓特色教学,通过创造适合不同潜质学生全面发展,既面向全体又尊重个体的培养模式,找到了一条让超常学生、特殊才能学生充分发展,全体学生人人成才的路子。

古薛大地,人杰地灵,奚仲文化成为中华民族创新精神的一幅巨像,奚仲中学在传承中发扬光大,在创新中谋求大发展,着眼于“为学生的终身学习奠基”、培养“厚积薄发、励志有为的现代中学生”,积极创建“创新型学校”、打造“智慧型师资”、开发“科技创新课程”、构建“高效课堂”。

晨光熹微,奚仲人已经摊开笔记,那是为了课堂精彩纷呈的辉煌;烈阳炙烤,仍旧奋笔疾书,那是为了未来万株桃李的芬芳;灯火阑珊,还在踏露走访,那是为了帮扶疏导、聚力再战。

清北生座谈会校长发言稿

清北生座谈会校长发言稿

清北生座谈会校长发言稿亲爱的同学们,大家好!我很高兴能在这个特殊的日子跟大家见面。

首先,我要感谢所有老师们和同学们,因为你们的努力和智慧让我们的学校在各项评比中获得了不俗的成绩。

同时,我也要对所有的家长们表达我的感激,因为是你们的支持和信任,让我们能够做得更好。

今天,我想跟大家谈一下我们学校的发展规划和未来的发展方向。

作为一所高水平的学府,清北生座谈会一直以培养优秀人才为使命,我们希望不仅可以为国家培养出一批批的优秀人才,也希望在国际舞台上展现我们的影响力。

因此,我们需要进一步提高我们学校的综合实力,为学生提供更好的教学环境和更多的发展机会。

首先,我们学校将加大对师资队伍建设的投入,提高教师的整体素质。

我们将加强对教师的培训和考核,引进更多的外籍教师和专业人才,为学生们提供更加丰富多彩的教育资源。

我们还将加强对教师的职业发展规划,帮助他们更好地发挥自己的专业优势,为学生营造一个更好的成长环境。

其次,我们将继续优化教育教学环境,提高学校的硬件设施和软件服务水平。

我们将加大对教室、实验室及图书馆等学术场所的投入,提高教学设备和科研条件,在图书馆引入更多的数字化资源,为学生提供更加便捷的学习服务。

同时,我们也将拓展学校的校园文化建设,注重学生的综合素质和创新能力的培养,为学生提供更多的文化活动和校园体验。

另外,我们将加强学科建设,提高学校的学术水平。

我们将引进更多的优质课程和知名专家,提高学科的教学质量和研究水平,为学生提供更多的学术支持和发展机会。

我们也将积极发展国际交流与合作,拓宽学生的国际视野,为他们提供更广阔的发展空间。

最后,我们将加强对学生的思想引导和心理健康教育。

我们将加大对学生的心理健康教育的投入,建立更加完善的心理咨询服务体系,关注学生的成长和安全,帮助他们树立正确的人生观和价值观,提高他们的综合素质。

作为座谈会校长,我坚信我们学校一定会更加美好,我们的未来一定会更加辉煌!我也相信,在各位老师和同学们的共同努力下,我们的梦想一定会成为现实。

北大学子的励志故事.doc

北大学子的励志故事.doc

北大学子的励志故事北大学生励志故事一:我的高三奇迹!奇迹,是为了信念牺牲一切!TO all those who said that I can t,I have proved once more,yes I can.终于,我可以平静下来,在这样一个清晨,好好地回忆,细细的品味,那属于我的高三奇迹。

想借用班主任的评语,对高三的上学期大致描述:你懂得胸怀天下却做不到卧薪尝胆,立志异常坚定却难逃现实诱惑,看得见远处的山却看不见脚下的路。

有时把执迷不悟叫执着,有时把自我满足当自信,有时自以为是能够拯救别人拯救世界的万能上帝,到头来成了自身都难保的过河泥菩萨。

有时是真正弱点百出还不以为意的伪高手,有时是地道地荒废机会还自鸣得意的可怜人。

看到这些评语,这些批评,我心里有恐慌,却更迷茫我究竟该怎样做千疮百孔的习惯让我的成绩从高二期末的年级第一跌到了四五十名的位子,不过那时的我依旧自信满满,觉得自己可以东山再起。

这就是高三的前一多半时间,在迷茫与挣扎中看着成绩下滑,看着北大远去不得不提的是自主招生,现在想想,那真是一次梦幻般的影响我很久的经历!凭借高二的成绩我走进了北大自主招生的笔试考场,上午的数学共四个题,交卷时我只做了一点点。

若是搁在平时,下午的测试我一定会边做题变懊恼,接着一败涂地。

可是这次,不知是哪里来的力量,我暂时忘却了上午的数学卷,一点一点答题,一秒一秒把握。

走出考场,我知道自己希望不大,却着实为自己下午的沉着感到欣慰。

压线通过笔试,正是对我心态的奖励,从那时起,无论上一科考的怎样,我都能坚强的努力到最后一秒,这或许远比通过考试要重要吧。

接着的面试,我再次走在未名湖畔,呼吸着那让我陶醉的气息,阳光静静地洒在身上直到后来,我才意识到那未名湖中的滑雪者,博雅塔下的读书人,给了黑暗中的我多么强烈的希望。

戏剧性的是最终我只获得五分的加分,老天开起玩笑怎么这么有意思,寒假的十天,我扔掉了所有的计划,不知所措的呆着,就是呆着什么都不做。

高考学子交流分享会

高考学子交流分享会

高考学子交流分享会近年来,高考学子交流分享会逐渐成为高中学校中备受关注的活动。

这个活动的目的是为了让高考学子们相互交流经验、分享学习方法和心得体会,以提高大家的学习效果和备考能力。

本文将围绕这一主题展开,介绍高考学子交流分享会的意义、形式和效果。

高考学子交流分享会的意义在于促进学生之间的互动和学习。

在这个活动中,学生们可以分享自己的备考经验和学习方法,互相借鉴和学习。

这种交流不仅能够帮助学生们发现自己的不足之处,还能够拓宽自己的知识面,提高自己的学习效果。

此外,这种交流还能够增加学生之间的友谊和团结,营造良好的学习氛围。

高考学子交流分享会可以采取多种形式进行。

一种形式是学生演讲。

学生们可以准备自己的演讲稿,分享自己的备考经验和学习方法。

在演讲过程中,其他学生可以提问和交流,促进更深层次的学习和思考。

另一种形式是小组讨论。

学生们可以分成小组,讨论某个特定的学习主题,分享彼此的见解和心得。

这种形式能够激发学生们的思维,培养他们的合作能力和解决问题的能力。

高考学子交流分享会的效果是显著的。

通过这种交流,学生们可以从别人的经验中学习,避免走弯路。

他们可以了解到不同的学习方法和技巧,找到适合自己的学习方式。

通过与他人的交流,学生们的学习动力也会得到激发,他们会更加有信心和积极性地备考。

此外,这种交流还能够培养学生的表达能力和思维能力,提高他们的综合素质。

然而,在组织高考学子交流分享会时,需要注意一些问题。

首先,学校应该合理安排时间和地点,确保学生们能够参与进来。

其次,学校可以邀请一些优秀的高考学子或者老师来分享他们的经验和建议,给学生们提供更多的参考和指导。

此外,学校还可以开设一些主题讨论班或者学习小组,让学生们有更多的机会进行交流和学习。

高考学子交流分享会是一种非常有意义的活动。

通过这种活动,学生们可以相互交流经验、分享学习方法和心得体会,提高大家的学习效果和备考能力。

学校应该充分重视这个活动,为学生们提供更多的交流和学习的机会。

命运,应自己改变——听清华大学宋立滨博士励志报告会有感 新高中作文精选【1000字】

命运,应自己改变——听清华大学宋立滨博士励志报告会有感 新高中作文精选【1000字】

命运,应自己改变——听清华大学宋立滨博士励志报告会有感高中作文【1000字】一个周五,清华大学宋立滨博士来我校进行了励志报告,博士在报告会上用诙谐生动的语言和我们进行了交谈。

从开始幽默的笑谈到后来感人的故事,无不蕴含着一个个令人深思的哲理,令我们感慨至极,报告会结束后,大家热血沸腾,会场爆发出震耳欲聋的掌声,经久不绝。

常言道:“改变命运,先要改变自己的内心。

”想要改变自己的命运固然是件好事,但不可只追求表面形式上的改变,应先改变自己的内心。

只有改变了自己的内心,才能真正的改变自己的命运。

自信,成功的基石爱迪生说过:“自信是成功的第一秘诀。

”宋博士在报告会上举了一系列的有关于自信的例子,最后通过总结告诉我们:“做任何事情,首先要对自己充满信心,激活斗志,才能够心想事成。

”这使我明白自信者不疑人,人亦信之;自疑者不信人,人亦疑之。

有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。

最终开启通往成功的大门,踏上幸福的彼岸。

目标,成功的导航没有目标而生活,恰如没有罗盘而航行。

对于一只盲目航行的船只来说,所有的风都是逆风。

所以,目标是成功道路上的导航系统,是人生历程中不可或缺的环节。

宋博士给我们讲述了他从小树立远大的目标——要考上清华北大的梦,以及他如何实现这一目标。

让我们不禁感叹,目标原来能对一个人的人生造成如此之大的影响。

一个人努力的目标越高,他的才力就发展的更快,对社会就更有效力。

放弃,也有好未来在人生的大风浪中,我们常常学习船长的样子,在狂风暴雨之下把笨重的货物扔掉,以减轻船的重量。

正是因为船长懂得如何放弃,才得以使船没有在暴风雨之中因为过重而沉没。

宋博士说:“为了考大学,我整整三年没有碰过自己最喜欢武侠片,因为我懂得,舍弃一时将得以回报一世!”是的,留得青山在,不怕没柴烧。

天生我材必有用,千金散尽还复来。

懂得放弃,才有更好的未来。

感恩,赤子现真心古人云:“孝子之至,莫大乎尊亲;尊亲之至,莫大乎以天下养。

北大清华励志冬令营

北大清华励志冬令营

北大清华励志冬令营——与北大清华高材生同吃同住同玩同学习,目标明确、张弛有度、好玩课堂、改变陋习、提升能力。

(北大清华励志冬令营)训练营的学习中,严格的作息时间和规范的学习生活制度,这样的强化训练很快就能纠正学生不良的习惯,让他养成良好的学习和生活的好习惯。

1、训练目标自信——提高自信心,敢于面对学习和生活中的一切困难,敢于超越自我。

释放压力,教孩子树立正确人生观,提高自立和自我调控能力,建立积极、乐观的健康心态,让孩子在活动中开放自我,超越自我,从而开发自身潜能,肯定自我价值,提高自信心。

活动:信任倒、疾风劲草等2、训练目标行动——克服眼高手低,学习磨蹭,效率低下的不良习惯,培养学员自己动手动脑的能力。

通过教师方法点拨、技能提升和军事主训师的军事拓展,全面提升孩子的观察力、洞察力、分析力、学习力、应变力以及创新思维能力,让孩子养成自立自强的习惯。

活动:军训、小鬼当家自助晚餐、迷失松林等3、训练目标沟通——让学员学会交流,融洽人际关系,为领袖人生做好铺垫。

针对现在青少年不了解生活、心理脆弱、不懂不问、自我封闭、不会交流、性格孤僻等性格缺陷,共同实施快乐成长——青少年身心突破拓展训练,让孩子们了解生活,学会沟通,学习建立良好人际关系的技巧。

(北大清华励志冬令营)4、训练目标人格——激发潜能,塑造领袖人生。

克服高智商,低情商,懦弱胆怯,让孩子能够积极面对挫折、逆境、不公平,并善于转换思维模式,客观认识自我潜在能力和极限,克服恐惧心理和思想障碍,培养孩子上进心,增强抗挫折和突破能力,使个性变得坚强而有韧性。

5、训练目标合作——学会合作,培养团队精神。

引导参加者发现在团队生活中合作的价值和团队中个人的责任。

教孩子明白团队的巨大力量,领悟合作精神的重要性,克服排他情绪和性格孤僻心理,培养与人沟通能力,感受合作和分享带来的无穷乐趣。

通过活动教会孩子与人合作、团队协作精神,让孩子热爱生活、关心他人、富有责任感、富有爱心。

清北生座谈会校长发言稿

清北生座谈会校长发言稿

清北生座谈会校长发言稿
亲爱的清北生们:
大家好!
首先,我想对每一位清北生表示诚挚的祝贺!能够进入我们学校是你们不断努力的结果,你们展现了出色的学术能力和全面发展的素质,这值得我们为你们感到骄傲。

作为清北的校长,我为我们学校能够培养出一批批优秀的学子感到自豪。

清北所追求的不仅仅是卓越的学术成就,更是为了培养具有社会责任感和创新精神的未来领袖。

我相信,在这个座谈会上聚集的各位同学们,你们一定代表了学校最杰出的一批人才。

座谈会的目的是集思广益,共同探讨学校的发展方向。

我们希望听取各位同学对于学校各方面工作的意见和建议,并根据大家的意愿做出相应的改进。

在校园建设方面,我想你们一定有很多想法。

无论是对于教学楼、图书馆、实验室等硬件设施的改进,还是对于校园环境、食堂、宿舍等软实力的提升,我们都十分期待听取你们的建议。

学生的生活和学习环境直接关系到你们的学习效果和生活品质,我们会认真对待每一条建议,并努力为你们打造更好的学习环境。

此外,学术研究和创新是清北一直以来的核心价值。

在这方面,
你们是我们最为重要的推动力量。

我鼓励每一位同学勇于探索,在自己的领域里敢于创新。

无论是在科技、文化、艺术还是社会公益等方面,我们愿意为你们提供更多的支持和资源,帮助你们实现自己的梦想。

最后,我希望你们能够保持对未来的热情和期待。

清北生涯虽然充满了困难和挑战,但也是你们为自己打下坚实基础的时光。

相信自己的能力,相信清北培养的你们拥有克服一切困难的能力。

谢谢大家!祝愿座谈会取得圆满成功!。

高校交流会发言稿范文

高校交流会发言稿范文

大家好!今天,非常荣幸能够在这里参加这次高校交流会,与各位同行分享我的心得与体会。

在此,我要感谢主办方为我们提供了一个这样的交流平台,让我们能够在这里相互学习、相互借鉴、共同进步。

首先,我想谈谈我对高校交流会的认识。

高校交流会是一个非常重要的活动,它不仅有助于增进各高校之间的友谊,还能够促进教育教学改革,提升高校的整体水平。

通过交流,我们可以了解到其他高校在人才培养、科学研究、社会服务等方面的先进经验,为我们的发展提供有益的借鉴。

以下是我对高校交流会的几点看法:一、加强师资队伍建设教师是高校的核心竞争力,师资队伍的建设是高校发展的关键。

在交流中,我们要学习其他高校在师资队伍建设方面的先进经验,如教师引进、培养、考核、激励等方面的做法。

同时,我们要注重提升教师的综合素质,加强师德师风建设,打造一支高素质、专业化的教师队伍。

二、深化教育教学改革教育教学改革是高校发展的永恒主题。

在交流中,我们要借鉴其他高校在教育教学改革方面的成功经验,如课程设置、教学方法、实践教学等方面的创新。

我们要不断优化人才培养方案,加强实践教学环节,提高学生的综合素质,培养适应社会需求的高素质人才。

三、推动科学研究与技术创新科学研究是高校的重要职能,也是推动社会进步的重要力量。

在交流中,我们要学习其他高校在科学研究与技术创新方面的经验,如科研团队建设、科研项目申报、科研成果转化等方面的做法。

我们要鼓励教师和学生积极参与科研活动,提升科研创新能力,为经济社会发展贡献力量。

四、加强国际合作与交流随着全球化的不断深入,高校之间的国际合作与交流越来越重要。

在交流中,我们要学习其他高校在国际合作与交流方面的经验,如留学生教育、国际科研项目、国际学术会议等方面的合作。

我们要积极拓展国际视野,提升学校的国际影响力。

最后,我想说,高校交流会是一个相互学习、共同进步的平台。

在今后的工作中,我们要以此次交流会为契机,认真总结经验,积极探索创新,为推动我国高等教育事业的发展贡献自己的力量。

清华大学生励志演讲稿5篇

清华大学生励志演讲稿5篇

清华大学生励志演讲稿5篇清华高校生励志演讲稿1隆晓菊叙述了毕业于清华又工作于清华的经受,告知新同学一个人的胜利不是靠天分而是靠后天的努力来取得。

学校时她并不是一个聪慧的同学,没有什么突出的优势,但是却有一股子不服输的韧劲,英语一句话不会说反复向老师同学问,直到自己学会了为止。

隆晓菊还真诚地告知同学们,要想将来考取一所好的高校就不能偏科,扎扎实实把基本功打好,特殊是对英语的学习,只要功夫深铁杵磨成针。

隆晓菊还就中同学关注的志向、心态和师生关系等问题分别作了阐述。

关于志向问题,她说:从现在开头树立远大抱负,将来把握在自己的手中,抓住今日,从今日开头。

对于志向树立之后简单懈怠的问题,她还引用了陶渊明的话勉励大家:勤学如春起之苗,不见其增,日有所长。

关于心态问题,隆晓菊同学提出四个字:心如止水,盼望同学们戒骄戒躁,全身心地投入到学习当中。

关于师生问题,她说:老师是同学们学习的伙伴,同学们要努力适应老师,和老师多沟通。

最终,隆晓菊同学送给了同学们一段话:高中生活就像在爬泰山,高一的时候是在山脚,肯定要全副武装,稳定好心情,心潮澎湃地往上爬,信任自己可以爬到山顶。

高二的同学,你们已经站在了山腰,你们还有时间来预备向山顶冲击。

你们这时候会遇到许多困难,可能你的体力不支了,想放弃,但是这个时候你们肯定要坚持下去,由于你们离胜利只有那么短短的几步了,肯定要稳中求升连续往上爬。

高三的同学只有一年的时间了,此时不搏何时搏!你们的人生没有多少个一年,所以不管你需要付出多少的辛苦,多少时间,肯定要坚持下去,由于山顶就在眼前,你只需奋力拼搏就可以到达山顶。

高三跨过了高考就是跨过了山峰,一览众山小。

清华高校生励志演讲稿2闽蕾,清华高校软件学院的硕士讨论生。

她从北京理工高校走入清华的大门,成就了自己的“清华”之梦。

她的胜利在于坚持了人生的长跑。

与于宁的“逆境”胜利之路不同,闽蕾从小就是一帆风顺,成果优秀的孩子,于是,对她而言,“清华“之梦决不是一个遥不行及的幻想。

大学高校交流会发言稿范文

大学高校交流会发言稿范文

大家好!非常荣幸能够在这里参加这次大学高校交流会。

在此,我代表全体参会同学,向各位领导、老师和同学们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!今天,我们相聚在这里,共同探讨高校教育改革与发展的话题,这是非常有意义的一次盛会。

在此,我谨以“携手共进,共创美好未来”为题,发表以下几点意见:一、加强高校间的交流与合作在新时代背景下,我国高等教育正面临着前所未有的机遇和挑战。

为了更好地适应社会发展的需求,高校之间应加强交流与合作,实现资源共享、优势互补。

通过举办这样的交流会,我们可以增进彼此的了解,分享成功的经验,共同探讨解决教育发展中的难题。

二、深化教育教学改革教育教学改革是高校发展的核心任务。

我们要以立德树人为根本,以提高人才培养质量为目标,不断深化教育教学改革。

具体可以从以下几个方面着手:1. 加强师资队伍建设,提高教师的教学水平和科研能力。

2. 优化课程体系,注重培养学生的创新精神和实践能力。

3. 深化产教融合,加强校企合作,为学生提供更多实践机会。

4. 推进教育教学信息化,利用现代信息技术提高教学效果。

三、加强学生综合素质培养高校是培养高素质人才的重要基地。

我们要注重学生综合素质的培养,使其具备良好的思想道德素质、扎实的专业知识和较强的实践能力。

具体可以从以下几个方面入手:1. 加强思想政治教育,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

2. 开展丰富多彩的校园文化活动,培养学生的兴趣爱好和团队协作精神。

3. 鼓励学生参加社会实践,提高学生的社会责任感和使命感。

4. 关注学生心理健康,为学生提供必要的心理辅导和支持。

四、强化高校内部管理高校内部管理是保证教育质量的重要环节。

我们要加强高校内部管理,提高管理水平和效率。

具体可以从以下几个方面入手:1. 完善高校治理结构,建立健全各项规章制度。

2. 优化资源配置,提高资源使用效率。

3. 加强校园安全工作,确保师生生命财产安全。

4. 营造良好的校园文化氛围,提升高校整体形象。

大学交流会主持人发言稿

大学交流会主持人发言稿

大家好!在这美好的时光里,我们相聚在这里,共同举办这次大学交流会。

首先,请允许我代表本次交流会的组织者,向各位领导、老师以及同学们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!大学是人生的一个重要阶段,是知识积累、能力提升和人格塑造的关键时期。

在这个阶段,我们不仅要努力学习专业知识,还要拓宽视野,提升综合素质。

本次交流会旨在为大家提供一个交流学习、分享经验、增进友谊的平台。

首先,请允许我简要介绍一下本次交流会的主题:携手同行,共创未来。

这个主题寓意着我们每一位同学都要携手同行,共同成长,为美好的未来努力拼搏。

在接下来的时间里,我们将邀请各位优秀校友、杰出师生代表以及行业专家,与大家分享他们的宝贵经验和心得体会。

以下是本次交流会的具体安排:一、开场致辞(一)主持人介绍交流会背景及目的尊敬的各位领导、亲爱的同学们,大家好!今天,我们在这里隆重举行大学交流会,旨在为广大师生提供一个交流学习、分享经验、增进友谊的平台。

本次交流会以“携手同行,共创未来”为主题,旨在激发同学们的学习热情,提高综合素质,为未来的职业生涯奠定坚实基础。

(二)领导致辞尊敬的各位领导、亲爱的同学们,大家好!首先,我代表学校对本次交流会的成功举办表示热烈的祝贺!在这里,我要向各位领导、老师以及同学们表示衷心的感谢!希望大家能够珍惜这次难得的机会,积极参与,共同学习,共同进步。

二、嘉宾分享(一)优秀校友分享1. 嘉宾介绍:张三,我校毕业校友,现任某知名企业总经理。

2. 分享主题:从校园到职场,我的成长之路3. 分享内容:张三校友将结合自己的亲身经历,为大家讲述从校园到职场的成长历程,分享他在职业生涯中遇到的问题和解决方法,以及他对未来发展的展望。

(二)杰出师生代表分享1. 嘉宾介绍:李四,我校某学院教授,长期从事科研工作。

2. 分享主题:科研路上的点滴感悟3. 分享内容:李四教授将分享他在科研工作中的心得体会,以及如何培养学生的创新能力和实践能力。

(三)行业专家分享1. 嘉宾介绍:王五,某知名企业高级工程师。

2024年高三冲刺高考励志主题班会-青年应有鸿鹄志当骑骏马踏平川

2024年高三冲刺高考励志主题班会-青年应有鸿鹄志当骑骏马踏平川
哪位同学有勇气来正视这些绊脚石?
首先让我们寻找自己的 缺点:
认识自己 改变自己
1、作业
(1)作业不会做,把别人的作业或参考书上的答案不加思索地搬到作业本上以便交差; (点评:掩耳盗铃的做法,自欺欺人) (2)老师,我不会做,但我不想欺骗你,所以我不交作业; (点评:诚实的孩子,遇到问题为什么不想办法解决,而让自己的包袱越来 越沉重呢?)
认识自己 改变自己
• 这些现象都是很平常细小的事情,每天都发生在我们身 边或身上。为什么会出现这些现象,我们从自己身上找 找原因,就像病人生病了总得先找出症状才能对症下药, 否则他吃再多的药,他也不一定能治好病;
• 一个学生如果不知道造成成绩差的真正原因是什么,即 使他再怎样用功,他也不一定能提高成绩。
认识自己 改变自己
习惯的养成 行为心理学研究表明:
• 21天以上的重复会形成习惯;90天的重复会形成稳定的习惯。即同一个动作,重复21天就会变成习 惯性的动作;同样道理,任何一个想法,重复21天,或者重复验证21次,就会变成习惯性想法。
• 所以,一个观念如果被别人或者自己验证了21次以上,它一定已经变成了你的信念。
• 不是因为有些事情难以做到,我们才失去自信; 而是因为我们失去了自信,有些事情才显得难 以做到。
认识自己
• 有人问苏格拉底:世界上什么最难?
• 苏格拉底答道:认识你自己。 • 我想问同学们一个问题:你了解自己吗?
认识自己 改变自己
自信不是孤芳自赏,也不是夜郎自大,更不是 得意忘形,毫无根据的自以为是。我们要客观 地看到在我们身上还存在这样或那样的问题, 而这些正是我们通往成功之路的绊脚石。
入选“学位授权自主审核单位”、“基础学科拔尖学生培养试验 计划”、“基础学科招生改革试点”、“高等学校创新能力提升 计划”、“高等学校学科创新引智计划”,九校联盟、松联盟、 中国大学校长联谊会、京港大学联盟、全球大学高研院联盟、亚 洲大学联盟、亚洲大学生集体行动交流计划、东亚研究型大学协 会、国际研究型大学联盟、环太平洋大学联盟、全球大学校长论 坛、21世纪学术联盟、东亚四国大学校长论坛、中日大学校长 论坛、国际公立大学论坛、中俄综合性大学联盟。

考上北大清华励志故事【关于清华励志故事的人】

考上北大清华励志故事【关于清华励志故事的人】

竭诚为您提供优质的服务,优质的文档,谢谢阅读/双击去除考上北大清华励志故事【关于清华励志故事的人】考清华北大没有想象中那么遥不可及,只要付出努力,天赋上的差距是可以弥补的。

下面是小编给大家整理的关于清华励志故事的人,供大家参阅!在北大跌倒,从清华爬起1999年8月,咸宁市鄂南高级中学学生李亮亮以646分的高考总分被北京大学录取,一年后,他在北大因考试作弊被劝退。

第二次高考,他以1分之差被挡在中国人民大学门外。

20XX年,李亮亮破釜沉舟发起第三次冲刺,20XX年8月,他终以全市第二名的高考成绩被清华大学数学系录取。

记者通过电话采访了在清华园学习的李亮亮,并赴咸宁采访,了解到一个清华学子颇具传奇色彩的奋斗经历。

考试舞弊,北大骄子被劝退咸宁市鄂南高级中学旁一间不足10平方米的小房。

70多岁的李茂炳老人从箱子里翻出一大摞荣誉证书,证书上都写着儿子李亮亮的名字,这是他作为父亲的骄傲。

李亮亮1982年出生于咸宁市嘉鱼县,9岁时,父母离异。

1996年9月,他以优异成绩被保送入省重点鄂南高级中学。

为了儿子的学业,从一家小煤矿退休的父亲在鄂南高中旁租了间房陪读。

在这所尖子云集的重点高中,李亮亮成绩一直名列前茅,尤其是数学。

在老师、同学眼中,他就是清华、北大的人。

1999年7月,李亮亮在高考中发挥失常,只考了636分,要填报自己喜爱的北大数学或经济管理专业不可能了。

在班主任熊正维老师的建议下,他填报了北京大学化学系。

这一年,他以总分646(曾获全国数学竞赛国家一等奖可有10分加分)被北京大学地质系录取。

名牌大学的录取通知书,反而让李亮亮陷入两难。

父亲李茂炳以他老矿工的亲身体会,不同意儿子上地质系,要他复读。

经过激烈的思想斗争,这年9月,李亮亮还是踏进了北大校门。

进入自由自在的大学校园,李亮亮渐渐放松了对学习的要求。

他开始逃课、通宵上网、打游戏。

结果第二学期的《大学物理》考得一团糟。

考试结束后,李亮亮突然感到恐慌:自己已有一门课不及格了,要是《大学物理》再不及格……考试结束后,李亮亮到物理系找老师,看到试卷就摆在老师的办公桌上,他不禁灵机一动:何不找个机会偷偷把没做的题目给补上。

清华北大学子学习经验交流会发言稿

清华北大学子学习经验交流会发言稿

清华北大学子学习经验交流会发言稿尊敬的老师、家长,亲爱的同学们:大家上午好!今天相当高兴能在这里向吉水的学弟学妹们学长分享我高中三年的学习经历。

看着在座的同学们,我不禁想起几个月前,我们也如同你们,在为联考而奋斗拼搏着。

我们每个人能都曾不断探寻学习的捷径,抑或是秘诀。

但大队长正如我的班长老焦同志所言:学习是没有捷径可走的。

在不断的研习路上,我们愈来愈发现,初三的路使用卷子铺成的,这句被公然张贴于吉中的雷人标语,似乎在一个比较残酷的层面上,一定程度地揭示了虚无。

所以今天,同学们不必把我们四个人所说的话奉为圭臬。

我们的经验,仅仅是参考,而真正适合自己的方法,还全体师生需同学们自己去探寻与摸索。

对于我所学的工科来说,我认为很重要的一点是感性与理性的结合。

对于任何三道数理化题,呈现在全都我们身边的都是一堆文字。

所谓审题,便是一个感性认识的发展阶段,自己先在脑中大抵构想,形成一个初步的轮廓;而所谓做题,则是一个理性思考的建筑工程,做题中你可能出现需要思考很多东西,例如适用范围、条件的作用等。

想做好一道理科题,严谨的思想必摆于首位。

出题者往往利用大多数同学的思维漏洞恶意软件来设置陷阱,如果想当然,就必然掉入出题者的全套之中。

我们考完后,往往会有这样的看起来,真的这道题不该错,那道题太粗心,这便是不能严谨带来的后果。

感性需要丰富的想象,这想象不是漫无边际天方夜谭,而是基于事实和所学内容有根据的猜想,这便可能需要同学们以本为本,将课本弄熟。

理性需要严谨的思维,细节决定成败,这便要求同学们认真仔细思索,小心谨慎。

我们数学老师将其归纳为:大胆猜想,小心求证。

我以我的惨痛亲历,给大家归纳了几个相当容易犯错的地方:未考虑范围、漏写单位、有效数字的保留、同分异构体如果除本身、物理不根据题中数据或者市场条件而盲目脑补、平衡中的绝热与恒温、自交与自由交配、平方后忘记开方、立体几何搞错正余弦等等等等。

以上每个方面我都至少错了三遍。

励志讲座心得体会范文

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励志讲座心得体会范文励志讲座心得体会范文当我们积累了新的体会时,就十分有必须要写一篇心得体会,这样我们就可以提高对思维的训练。

那么心得体会怎么写才能感染读者呢?下面是小编为大家整理的励志讲座心得体会范文,欢迎阅读与收藏。

励志讲座心得体会1今天,听了朱老师的“感恩励志教育”的讲座,在场的父母没有不为之动容的,我也不例外,这不仅仅在教育孩子,也给父母们上了一堂非常有意义的课,让大家在精神上也得到了一次洗礼。

“感恩父母,是他们给了我们生命;感恩老师,是他们给了我们知识;感恩朋友,是他们给了我们友谊;感恩挫折,是它们让我们成长”,说的多好啊,我认为这就是人生的一个写照,如果没有这一切,那么我们就不会成长,也许人们就不会体会到人生的意义。

而我,我还要感谢我的爱人,是他给了我幸福的家;感谢孩子,是他们给了我欢乐,让我感受到为人母的喜悦与忧愁。

所以,我要感谢上苍给我的这一切,能让我的人生变得丰富多彩。

俗话说,“不养儿不知父母恩”,在自己慢慢长大的过程中,体会到了这句话的含义,随着年龄的增长,孩子的长大,则能体会的更加深刻,幸而,我很早以前就悟到了这个道理,无论是自己的父母还是爱人的父母,都好好的对待他们,人的一生是短暂的,每个人都有老的一天,如果自己都对父母不好,那孩子呢?他们一定会看着你,学你的样,等你变老的时候,会同样待之。

我想,父母一定要带好头,要告诉他们赡养老人是我们的义务与责任。

家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。

家庭教育的力量是无形的,父母对孩子的影响是一辈子的。

家长的一言一行,都要对孩子负责。

与所有的父母一样,我也希望我的孩子能全面发展,各方面都能很优秀,但是这不是一件容易的事情。

在会上,朱老师让孩子们打开心扉,向父母们及老师们说出心里话,为自己今后的表现做个表态,改正自己从前犯下的错,能上台的孩子都非常的有勇气,说明他们看到了自己的不足,而我的孩子却做不到,她有些胆小,我多么希望孩子能勇敢的面对自己,把自己的不足都能补足。

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《清华北大学子励志交流会》
心得体会
11月7日下午,清华大学和北京大学的两位高考状元来我校做报告。

我认识了两位学霸,了解了他们的成长经历,我深受鼓舞。

北京大学的王也,现在正在读研究生。

他小时候和所有的男孩子一样,是个贪玩的小屁孩,从三年级开始,他开始接受妈妈的高压管理,被迫学书法。

他从学书法中得到很大进步:上课不乱动,写作业时能更加专心了,更受老师关注了,听课效率更高了。

所以,王也从这件事中得出了结论:也许有一天,你会觉得日子过的特别艰苦,但收获确是巨大的。

王也在初中阶段时,总有两个男生的成绩与他不分上下,他凭借争强好胜的性格抓紧时间学习,同时组织了几个和自己性格、成绩差不多的同学一起学习,营造良好的学习氛围,效率大幅提升。

他在高中时注重精诚合作,认为同学之间互相帮助才重要。

他说:“你有一个苹果,我有一个苹果,互相交换后每人有一个苹果;你有一个思想,我有一个思想,互相交换后每人就有两个思想。

如果班里每个人都有想法并拿出来分享,每个人的思维就会得到新的开发。

”所以我们要想得到更多的知识,就要长远考虑,善于与别人交流思想,多和别人学习,这样有助于提高学习成绩。

李星煜,获清华大学最高荣誉“市长奖”、代表中国各地比赛、到四川支教······她小时候并不出色,成绩只是在年级的中下游徘
徊。

她希望自己能去英国见到切尔西队长,但别人说这是白日梦。

此时,她想起了书中的一条魔咒:每天进步一点点。

不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海,她每天比前一天多背几个单词,多做几道题,坚持积累。

有一次,她想参加科技发明大赛,又害怕失败,老师对她说:“不要害怕去尝试,尝试做陌生的事大脑会愈加活跃,智商才能得到提升。

”结果她在比赛中获得了二等奖。

听了这两位学霸的报告,我感悟颇深,觉得在以后的学习中应该做到以下几点:
一、讲时效求分分秒秒争。

我们在做题过程中不要求速度快,要求效率高。

影响学习的不是智商而是态度。

我们应该在短的时间内求更高的学习效果。

学习中最重要的是专注,要做到旁若无人,心如止水,要全身心投入。

只有真正投入其中时,效率才会更高。

二、重过程重扎扎实实赢。

在平时的学习中我们如果遇到错题、难题,应该及时摘抄在错题本上,写出自己理解错误的原因,再把正确的答案用蓝笔做出来,分析用红笔写,这样再翻错误本的时候就对自己曾经的错题一目了然,有助于我们查漏补缺。

错误本的使用贵在坚持,不是一朝一夕就能做好的。

三、勤思考善回忆巩固成果。

我们刚上初中,从早晨六点开始每节课都在接受新的知识,一直到晚上。

我们总有种忘却所以然的感觉。

这时候如果躺在床上把当天学过的知识在脑海里回顾一次,这样知识会清晰化、明朗化,这时你会感觉“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,会对知识的记忆更加深刻。

四、好策略严执行事半功倍。

用“短板理论”来讲,我们要均衡发展,不能偏科,分数低的科目相当于水桶中最短的一块板,会限制你的总分,降低你的综合能力。

我们应该把握科目特点,学会观察优生,洞察他们的学习方法和习惯,取人之长,补己之短,自我激励,自我管理,严格执行。

如果你像想呼吸一样想成功的话,你就会成功。

我们已接受过严峻的挑战,已经历过考试的无情,我们必须再努力一点,争取赢得自己应得的奖赏!未来从不辜负拼搏者,只要我们坚持奔跑,我们一定会到达理想的终点!
《清华北大学子励志交流会》
心得体会

琪。

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