2019部编新人教版三年级语文上册全册课时练
部编人教版三年级语文上册课时练《总也倒不了的老屋》(含答案)
部编版三年级上册语文12.总也倒不了的老屋课时练一、选择题1．下列关于老屋不倒的原因叙述不正确的一项（）A．小猫找不到安心睡觉的地方。
B．老母鸡找不到安心孵蛋的地方。
C．小蜘蛛找不到安心织网抓虫的地方。
D．老屋还想坚持站着。
2．选择加点字词注音完全正确的一组（）A．喵．喵（māo）凑．上去（chòu）偶尔．．（ǒu ěr）孵．蛋（fú）B．喵．喵（miāo）凑．上去（còu）偶尔．．（óu ěr）孵．蛋（fú）C．喵．喵（miāo）凑．上去（còu）偶尔．．（ǒu ěr）孵．蛋（fū）3．下列选项中，和其他词语不同类的一项是（）。
A．四平八稳B．七零八落C．左邻右舍4．下列哪个句子是病句？（）A．小弟弟正在搭积木，突然他大声哭了起来。
B．小明按照爸爸的说法，果然找到了北斗七星。
C．妈妈说今天天气闷热，会下雨。
傍晚忽然下起大雨。
D．我以为小狗看见我会大声叫，没想到它居然摇尾巴。
5．下面的句子中，标点符号有错误的一句是（）。
A．小猫从门上的破洞跳了出来：“喵喵，谢谢！”B．“我觉得很难。
”小狗对小公鸡说。
C．“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过二十一天，行吗？”D．一只小蚂蚁在队列里嘀咕：“要是偷嘴的是您呢？”蚂蚁队长说，“照样要受罚。
”6．“来到无锡不久，张红就了这里的环境，湖州的地方菜也很她的口味。
”横线上应填入的词语分别是（）。
A．适合适应B．适应适合C．适宜适应二、填空题7．写出下面词语的近义词。
马上——（______）偶尔——（______）飞快——（______）安心——（______）使劲——（______）晚上——（______）8．看拼音，写词语。
mén bǎn zhǔn bèi qiáng bì zhī zhū piào liàng （______）（______）（______）（______）（______）9．照样子，写词语。
部编人教版三年级语文上册课时练《总也倒不了的老屋》(含答案)
部编版三年级上册语文12.总也倒不了的老屋课时练一、看拼音写词语。
zhǔn bèi qiáng bìzhī zhūbào yǔ zhuàng dào 二、加偏旁成新字，再组词。
三、选词填空。
一边……一边……因为……所以……虽然……但是……1、（）主人想拿走我的蛋，（）我还是想孵小鸡。
2、小蜘蛛（）忙着补网，（）回答问题。
3、（）小蜘蛛的故事一直没有讲完，（）老屋到现在还站在那儿。
四、课内阅读。
“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过二十一天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。
我找不到一个安心孵蛋的地方。
”老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。
好吧，我就再站二十一天。
”二十一天后，老母鸡从破窗户里走了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来：“叽叽，谢谢！”老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”1．“小小的声音”是________发出的。
2．故事中“小猫刚刚离开，老母鸡又来请求老屋不要倒下”，根据生活经验和生活知识，我猜老屋应该会觉得_________________。
3．我们从选文中可以体会到( )。
A．老屋的默默奉献和乐于助人的精神B．老屋勇于献身的精神参考答案：一、准备墙壁蜘蛛暴雨撞到二、辟：僻偏僻壁墙壁我：饿饥饿鹅白鹅包：饱吃饱抱抱着西: 晒晒干洒洒水三、1、虽然但是2、一边一边3、因为所以四、1.老母鸡2.不断地被别人打扰会不耐烦3.A良好的学习态度能够更好的提高学习能力。
良好的学习态度应该包括：1、主动维持学习的兴趣，不断提升学习能力。
2、合理安排学习的时间。
3、诚挚尊重学习的对象，整合知识点。
4、信任自己的学习能力，制定学习复习计划。
5、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。
无论是初学者，还是学有所成者，都应该有一个良好的学习态度，都应该有一个良好的学习习惯。
新部编人教版三年级语文上册课时练《搭船的鸟》(含答案)
部编版三年级上册语文15. 搭船的鸟课时练一、单选题1.下列词语中书写全部正确的一项是（ ）。
A. 海滨 街道 交界 鱼民B. 遍地 远处 汽笛 银光闪闪C. 满栽 靠岸 初夏 除了D. 载树 躺倒 三亚 来来住住2.下列词语互为反义词的是（ ）A. 用力---使劲B. 乡下---城里C. 衔着---含着3.下列词语中划线字的读音全都正确的一项是_____。
A. 鹦鹉（yīng ） 沙啦（lā） 羽毛（yǔ）B. 翠鸟（ciù） 悄悄地（qiāo ） 响亮（xiǎng ）C. 吞咽（tūn ） 捕鱼（bǔ） 父亲（pīn ）D. 搭乘（dā） 嘴巴（suǐ） 泥沙（shā）4.下列表述无误的一项是（ ）。
A. “这座海滨小城真是又美丽又整洁。
”这句话是全文的中心句。
B. 这篇课文中，作者主要写了庭院、公园、街道、田野这四个地方。
C. 军舰、海鸥、云朵、沙滩、海星这些都是文中写到的景物。
D. 这篇课文是按照先总写后分写的结构来写的。
这样写结构清晰，条理分明，详略得当，把小城的美丽体现得淋滴尽致。
二、填空题5.选择正确读音或字。
海滨．（bīn bīng ）________ 海鸥．（ōu nōu ）________ 理睬．（cǎi chǎi ）________满载．（zài zǎi ）________ 亚．热带（yà yǎ）________ 胳膊．（bì bei ）________ 栽 载 ________树 装________ 洁 结 ________白 ________果6.给下面的词语选择正确的理解：A ．喧闹B ．海滨C ．理睬D ．寂寞（1）形容孤单冷清。
________（2）指靠近大海的地方；沿海地带。
________（3）形容喧哗，十分热闹。
________（4）对别人的言语行动表示态度。
________7.课文整体梳理。
课文以“搭船的鸟”为题，“搭”是“________”的意思，“搭船”即“顺便乘坐船”。
部编人教版三年级语文上册全册同步练习课课练(含答案)
大青树下的小学 、在加点字正确的读音下画 “ ” 。
扬起 (yánɡ yán) 汉族(h àn hàng)摔跤 (ji áo ji āo) 坪坝 (bà pà) 打扮 (bàn pàn) 凤尾竹 (fènfèng)二、看拼音，写词语。
Xi ā ny à n cū zhu à ng (鲜 ) ( 壮） f ú zhu ā ng d ú sh ū ( )( 书) zǎ o c h é n ( )三、选字组词。
1．盼 扮 纷 粉(）望 米（ )打() 缤( ) 2．静 净 情睁干（ )安（ ) 感() ( )开四、词语连连看。
跳 课文 欢唱的 小鸟做 孔雀舞 洁白的 老师读 游戏 敬爱的 粉墙五、 按要求完成句子练习。
1． 古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。
（缩）2. ______________________ 写排比句首先要了解句子特点，知道要仿写的句子的结构，然后调动自己所学来写句子。
例：小路上走来了许多小学生， 有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。
（用加点词写句子 ） 动物园里有好多动物，有 ___________ ，有 ____________________________ ，有 ______ 和 _________ 。
还有 ___ 。
六、我是小判官。
（对的打“√”，错的打“×”。
） 1．我知道课文第一段的第一句写了四个民族的学生一起上学的情景。
（ ）2．我知道本文第三自然段写的是同学们课上认真读书和课下尽情玩耍的场景。
（ ） 3．读完课文我知道这是一所美丽、团结、和睦的学校。
（ ）4．本文描写的这所学校特别的地方在于不同民族的孩子们在同一所学校共同学习。
（ ）七、课内阅读。
上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。
部编人教版三年级语文上册课时练《搭船的鸟》(含答案)
部编版三年级上册语文15.搭船的鸟课时练一、看拼音，写词语。
xiǎnɡ shēnɡ cuì niǎo dā chē tūn rù（）（）（）（）二、在下面的括号内注上合适的字音。
（1）一片漂（）亮的树叶在水中漂（）浮着。
（2）当我们有了困难（）时，会有很多好心人为我们排忧解难（）。
三、辨别形近字填空。
沙纱1.海滩上的（）子被阳光一照，亮晶晶的。
2.妹妹戴了一条美丽的（）巾。
捕辅3.翠鸟正在（）鱼吃呢。
4.妈妈今天晚上给我（）导功课。
四、填空。
（）着小船（）着蓑衣（）的羽毛（）的长嘴（）的翠鸟（）地摇橹五、选合适的词语填空。
美丽——漂亮（1）一连打了十几发枪榴弹，个个都炸得很（）。
（2）这棵树一会儿开了（）的花，再一会儿结满了鸡蛋大的果子，里面满是油。
六、读下面这段话，注意加点的词语，说说你的体会，想象翠鸟捕鱼的情景。
我正想着,它一下子冲．进水里不见了。
可是，没一会儿，它飞．起来了，红色的长嘴衔．着一条小鱼。
它站．在船头，一口把小鱼吞．了下去。
七、课内阅读。
我和母亲坐着小船，到乡下外祖父家里去。
我们坐在船舱里。
天下着大雨，雨点打在船篷上，沙啦、沙啦地响。
船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。
后来雨停了。
我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。
它还有一张红色的长嘴。
1.“我”和母亲要去干什么？那天的天气怎么样？2.请你用“——”画出描写小鸟外形的句子。
3.选文中出现了好多描写颜色的词语，请你再写出几个。
4.请你用选文中的一个词来形容小鸟。
八、课外阅读。
我们身边有很多很多有益的小动物，比如说蜻蜓啊，小燕子啊，还有青蛙等。
我们先去看看蜻蜓吧！你们瞧，一只蜻蜓正停在枝头上呢！蜻蜓的头上有一双大大的眼睛，真像一盏探照灯。
它还有一对透明的翅膀。
它的身材又细又长，真苗条。
它不但会捉害虫，还是一名气象预报员，当它低飞时就说明天气有变化。
再去看看小燕子吧！你们看，天空上有一只小燕子正忙着捉飞虫呢！燕子的身上披着一件黑色的燕尾服。
部编人教版三年级语文上册课时练《海滨小城》(含答案)
部编版三年级上册语文19.海滨小城课时练一、选择题1．下列词语中书写全部正确的一项是（）A．海滨街道交界鱼民B．遍地远处汽笛银光闪闪C．满栽靠岸初夏除了D．载树躺倒三亚来来住住2．句子中填入的成语最恰当的是（）我们跟着老师地去春游。
A．心旷神怡B．不由自主C．眉飞色舞D．兴高采烈3．下列加点的字读音完全正确的一项是（）。
A．海滨．（bīn）胳臂．（bì）B．理睬．（cǎi）栽．（zāi）树C．喧．（xiān）闹除．（chú）了4．“船队一靠岸，海滩上就喧闹起来”中的“喧闹”可以换成()。
A．杂乱B．热闹C．胡闹5．下列表述无误的一项是（）A．“这座海滨小城真是又美丽又整洁。
”这句话是全文的中心句。
B．这篇课文中，作者主要写了庭院、公园、街道、田野这四个地方。
C．军舰、海鸥、云朵、沙滩、海星这些都是文中写到的景物。
D．这篇课文是按照先总写后分写的结构来写的。
这样写结构清晰，条理分明，详略得当，把小城的美丽体现得淋滴尽致。
二、填空题6．看词语写拼音。
海滨_____浩瀚_____海鸥_____镀上_____胳臂_____理财_____满载_____喧闹_____7．写出下例词语的近义词。
喧闹——________每逢——________繁茂——________8．在下面左右的括填上合适的词语。
（________）的大海（________）的海鸥（________）的贝壳（________）的鱼（________）的虾和蟹（________）的海螺（________）的绿绒大伞（________）的树叶（________）的大路（________）的街道（________）地响（________）地躺在那里9．按查字典的要求填空。
“载”字用音序查字法应先查首字母____，再查音节_____；用部首查字法应先查_____部，再查____画。
“载”（zài）字在字典中的解释有：①用交通工具装；②充满；③表示同时做两个动作。
部编人教版三年级语文上册全册同步练习课课练(含答案)
大青树下的小学一、在加点字正确的读音下画“______” 。
扬起 (yánɡ yán) 汉族 (hàn hàng) 摔跤 (jiáo jiāo) 坪坝 (bà pà) 打扮 (bàn pàn) 凤尾竹 (fèn fèng)二、看拼音，写词语。
x iān yàn cū zhuàng fú zhuāng dú shū zǎo chén( 鲜 ) ( 壮 ) ( ) ( 书 ) ( )三、选字组词。
1 ．盼扮纷粉( ) 望米 ( ) 打 ( ) 缤 ( )2 ．静净情睁干 ( ) 安 ( ) 感 ( ) ( ) 开四、词语连连看。
跳课文欢唱的小鸟做孔雀舞洁白的老师读游戏敬爱的粉墙五、按要求完成句子练习。
1 ．古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。
( 缩句 )_____________________________________2. 写排比句首先要了解句子特点，知道要仿写的句子的结构，然后调动自己所学来写句子。
例：小路上走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。
( 用加点词写句子 )动物园里有好多动物，有 ________ ，有 ________ ，有 ________ 和 ________ 。
还有 ________ 。
六、我是小判官。
( 对的打“√” ，错的打“×” 。
)1 ．我知道课文第一段的第一句写了四个民族的学生一起上学的情景。
( )2 ．我知道本文第三自然段写的是同学们课上认真读书和课下尽情玩耍的场景。
( )3 ．读完课文我知道这是一所美丽、团结、和睦的学校。
( )4 ．本文描写的这所学校特别的地方在于不同民族的孩子们在同一所学校共同学习。
( )七、课内阅读。
上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。
2019新部编版三年级语文上册课时练语文园地四(含答案)-精品
语文园地1.按查字典的要求填空。
2.把下面的词语补充完整。
百（）百（）百（）百（）四（）八（）四（）八（）七（）八（）七（）八（）3.加标点，注意提示，不要把引号加错了位置。
（1）提示语在前面，“说”的后面打冒号。
①妈妈好奇地问这是谁送的礼物呀这么精致②我伤心极了对着小狗的尸体大声喊美美你醒醒你醒醒（2）提示语在中间，“说”的后面打逗号。
①是你吗爸爸在电话那头焦急地说红红快回来吧我们找你一天了②孩子别难过老师抚摸着我的头关切地说以后我就是你的妈妈（3）提示语在最后，“说”的后面打句号。
①孩子你看见过三只灰雀吗列宁着急地说②没没看见我低着头红着脸回答4.把下面的谚语补充完整。
（1），泰山移。
（2），其利断金。
（3）臭皮匠，顶个诸葛亮。
（4）一个篱笆三个桩，。
查带点字音序音节字典．基础．．阁．楼佳．节盲．人参考答案1.音序音节查带点字字典． D diǎn基础．．J jī chǔ阁．楼G ɡé佳．节J jiā盲．人M mánɡ2.发中战胜面方平稳上下手脚3.（1）①妈妈好奇地问:“这是谁送的礼物呀?这么精致。
”②我伤心极了，对着小狗的尸体大声喊:“美美，你醒醒，你醒醒!”（2）①“是你吗?”爸爸在电话那头焦急地说，“红红，快回来吧，我们找你一天了。
”②“孩子，别难过。
”老师抚摸着我的头，关切地说，“以后，我就是你的妈妈。
”（3）①“孩子，你看见过三只灰雀吗?”列宁着急地说。
②“没，没看见。
”我低着头，红着脸回答。
4.（1）人心齐（2）二人同心（3）三个（4）一个好汉三个帮。
人教部编版小学三年级语文上册(全册课文)课后习题参考答案【共69页精品】
部编版三年级语文上全册课文课后习题参考答案大全【精品】—共69页第一课《大青树下的小学》一、朗读课文，在文中画出有新鲜感的词句与同学交流。
（有新鲜感的词句”是指运用比拟、比照、比喻等等修辞手法的有关词句，使用修饰限定方法写具体形象的有关词句，以及进行细致描述细节的有关词句。
而这样的词句，学生读后感到写得生动有趣、具体形象，有耳目一新的感觉。
）１、早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。
这句话告诉我们这些来自不同民族的小朋友，早早地起床，迎着朝阳，踩着露珠，高高兴兴地朝着一个共同一个地方──学校走去。
这句话描绘出众多的学生由远及近汇集而来的壮观景象了。
句子中用了三个“从……”相似的结构的词语，和“有……有……有……还有……”让我们一读就在脑海里能形成清楚具体的画面，读起来朗朗上口，形成一定的语势，给我们有身临其境、耳目一新的感觉。
这样的词句，我们叫它为“有新鲜感的词句”。
２、大家穿戴不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。
那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。
这句话告诉我们这是一所民族团结的学校。
大家虽然来自不同的家庭，来自不同的民族，穿戴不同，语言不同，但都成了好朋友。
在祖国的大家庭里，在鲜艳的五星红旗下共同过着幸福的学习生活。
“穿戴不同”“鲜艳的服装”“绚丽多彩”形成“绚丽多彩的学校”画面。
３、同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
这一句课文作了提示“我好象看到了这样的情景”这是想象的句子。
这句话中连续用了三个“向……”，形成“进行各种活动”的画面。
写出了学校的生活的美好，孩子们来到学校时的欢快心情。
４、最有趣的是，跑来了几只猴子。
这些山林里的朋友，是那样好奇地听着同学们读课文。
下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
部编人教版三年级语文上册课时练《那一定会很好》(含答案)
部编版三年级上册语文9.那一定会很好课时练一、填空题。
1.给划线字选择正确的读音。
①一阵狂风，小草细嫩的茎________（jìng jīng）叶缩________（suō shuō）成了一团。
②农夫和儿子一起把破旧________（jiù jiu）的手推车拆________（chāi zhé）了，做把椅子。
2.选择合适的量词填空。
（填序号）①把②辆③个④粒⑤片⑥座一________种子一________椅子一________小叶子一________手推车一________院子一________阳台3.课文回顾。
课文讲述了一粒种子长成________，变成________、________，最后变成________的一段生命历程。
在这个历程中，主人公不断________，每一次转变都是一个________的开始，每一个愿望最后都________了。
文中四次出现“________”，突显了主人公________、________的人生态度。
4.给下列句子中加下划线字选择正确的读音和解释。
背：A.bèi ①躯干上跟胸和腹相对的部位；②凭记忆读出。
B.bēi 人用背（bèi）驮（tuó）东西。
（1）一个农夫背了锯子和斧子来到树林里。
读音：________ 意思：________（2）它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力。
读音：________ 意思：________（3）先生，您刚才让我背的这段书是什么意思？读音：________ 意思：________二、单选题。
1.理解句子含义。
（1）“它不得不把身体缩成一团。
”这句话的意思是（）。
A.它不把身体缩成一团B.它把身体缩成一团（2）“农夫把树拖到自家院子里，花了好些日子，做成了一辆手推车。
”“好些日子”说明了农夫做手推车（）。
A.用的时间很短B.用的时间很长2.下面词语互为反义词的是（）A. 难受---难过B. 高大---矮小C. 调皮---顽皮3.下面关于《那一定会很好》和《去年的树》的描述，错误的一项是（）A. 两篇课文都是童话中，都运用了拟人的修辞手法。
2019最新部编版小学三年级语文上册全册课时作业及全套答案-精选
1 大青树下的小学课后作业基础积累大巩固一、划去不正确的汉字读音。
二、读拼音，写词语。
xiān yàn yī fu zhuānɡ bàn阅读能力大提升三、课文整体梳理。
大青树下的小学是一所（）、（）、（）、（）的学校。
四、重点段落品析。
大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
最有趣的是，跑来了两只猴子。
这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。
下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
1.从文中找出一对反义词。
（）——（）2.这段文字是说，大青树下的小学是一所（）、（）的学校。
思维创新大拓展五、你们学校是什么样的？你们都在学校干什么？我们的学校是一所（）。
上课了，我们在教室里（），下课了，我们在（）做游戏。
参考答案：一、lónɡ suāi jiē二、鲜艳衣服装扮三、美丽团结欢乐祥和四、1.安静——热闹 2.祥和欢乐五、祥和的学校静静地听讲操场上课后作业基础积累大巩固一、比较下面的字，再组词。
裳（）扬（）臂（）棠（）场（）壁（）二、看看下面的词语有什么特点，再照样子写几个。
一群一群：_________、_________、_________哗啦啦：___________、_________、_________急急忙忙：_________、_________、_________阅读能力大提升三、课文整体梳理。
花儿们每天在（）学校里（）做功课，当（）一来，他们便放假了。
他们穿着各色的衣服（），在（）上跳舞、狂欢。
他们的家在（），在（）所住的地方，他们的妈妈在家里着急地等着他们。
四、重点段落品析。
雨一来，他们便放假了。
树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。
这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。
你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。
新部编人教版三年级语文上册课时练《大青树下的》(含答案)
部编版三年级上册语文1.大青树下的小学课时练一、把下面字写到田字格里。
晨绒球汉艳服装扮读静二、在加点字正确的读音下画“______”。
扬．起(yánɡyán)摔．跤(jiáo jiāo)打．扮(bàn pàn)凤．尾竹(fèn fèng)三、读一读，写一写。
zǎo chén hàn zúxiān yàn（）（）（）fúzhuāng ān jìng cūzhuàng（）（）（）四、辩一辩，组词。
坪（）扬（）评( ) 场（）风（）服（）凤 （ ） 朋 （ ）五、选字组词。
盼 扮 纷 粉( )望 米( )打( ) 缤( )静 净 情 睁干( ) 安( )感( ) ( )开六、解释下列句中的加点词。
1.那鲜艳．．的服装，把学校打扮得绚丽多彩．．．．。
________________________________________________________________________________________________________________2.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱．．的老师问好，向高高飘扬．．的国旗敬礼。
________________________________________________________________________________________________________________七、造句。
1. 朗读___________________________________________________________2. 鲜艳___________________________________________________________3. 有趣________________________________________________________八、课内阅读。
部编人教版三年级语文上册课时练《古诗三首》(含答案)
部编版三年级上册语文4.古诗三首课时练1.看拼音，写词语。
hán shān （________）cán jú（________）shuānɡyè（________）zènɡsònɡ（________）chénɡsè（________）shíjìnɡ（________）2.辨字组词。
首（________）刘（________）君（________）道（________）对（________）军（________）径（________）增（________）桃（________）经（________）赠（________）挑（________）3.给带点的字选择正确的读音，把序号填在括号里。
(1)“行”读音：①háng ②xíng 人行．道（_____）银行．（_____）步行．（______）(2)“处”读音：①chǔ②chù处．分（____）到处．（_____）处．理（_____）4.写出下列词语的意思。
山行：___________ 远上：_____________ 寒山：___________ 石径：______________ 荷尽：___________ 菊残：______________ 傲霜：___________ 萧萧：______________ 客情：___________ 促织：______________5.根据意思或情境写诗句。
(1)停下车来，是因为喜爱枫林晚景，那经霜的枫叶竟比二月的鲜花还要火红。
____________________，________________(2)您要记住啊，一年中最美好的光景，就是这橙子黄了、橘子绿了的初冬时节啊！____________________，________________(3)一阵阵飒飒的梧桐叶响，传送着秋的声音；江面上凄冷的秋风，引起我无尽的思乡愁情。
(2019新教材)统编部编版三年级语文上册课时练语文园地三(含答案)【名师版】
语文园地
1.读一读，比一比，组词语。
伸—申（申请）招—（）（）棕—（）（）忆—（）（）教—（）（）界—（）（）2.用修改符号修改下面的病句。
（1）这场雨下得太大了，我身上的衣服完全湿透了。
（2）鲁迅先生如果爱惜自己的时间，就从来不浪费别人的时间。
（3）我要改正上课做小动作的不正确的毛病。
（4）通过同学们的亲热帮助，王小刚的语文水平大大提高。
3.把下面的名句补充完整。
（1）灯不拨不亮，。
（2）有理走遍天下，。
（3）一时强弱在于力，。
参考答案
1.召召开宗祖宗乙乙方孝孝顺介介绍
2.（1）改法：去掉“完全”。
（2）改法：关联词“如果……就”改为“不但……而且”。
（3）改法：去掉“不正确”或者“毛病”。
（4）改法：“亲热”改为“热心”。
3.（1）理不辩不明
（2）无理寸步难行
（3）千古胜负在于理。
(2019人教部编版)统编版三年级语文上册全册一课一练(全套课时练含答案)
部编版小学三年级语文上册全册一课一练（含答案）1 大青树下的小学第一课时1.看拼音写汉字。
z ǎo ch én h àn z ú xi ān y àn f ú zhu ān ɡ （ ） （ ） （ ） （ ） d ǎ b àn ān j ìn ɡ c ū zhu àn ɡ （ ） （ ） （ ）2.我国有（ ）个民族,其中少数民族有（ ）个。
3.填词练习。
( )的服装 ( )的小鸟 ( )的国旗 ( )的铜钟第二课时1.连线。
d ǎi z ú 景颇族d é án ɡ z ú 阿昌族ā ch ān ɡ z ú 傣族j ǐn ɡ p ō z ú 德昂族 h àn z ú 汉族 2.我能填。
p íng d ài h ú （ ）坝 （ ）表 （ ）蝶 （ ）果 （ ）领 二（ ） （ ）等 爱（ ） （ ）水 3.我会选：把括号中不恰当的词语划掉。
（1）放学了，操场上十分（安静 宁静 平静）。
（2）想着妈妈期待的目光，他的心情久久不能（安静 宁静 平静）。
4.想想说说：这所小学给我留下了深刻印象,我要和小伙伴说说。
（1）我喜欢大青树下的小学，因为（）。
（2）我喜欢大青树下的小学，因为（）。
（3）我喜欢大青树下的小学，因为（）。
参考答案第一课时1. 早晨汉族鲜艳服装打扮安静粗壮2.56 553.鲜艳欢唱飘扬古老第二课时1. dǎi zú jǐnɡ pō zúā chānɡ zú déánɡ zú hàn zú傣族景颇族阿昌族德昂族汉族2. 坪苹平代带戴蝴胡湖3.（1）宁静平静（2）安静宁静4.（1）这是一所美丽的小学（2）这是一所团结的小学（3）这是一所欢乐的小学2 花的学校第一课时1.读拼音，写词语。
部编人教版三年级语文上册课时练《铺满金色巴掌的水泥道》(含答案)
部编版三年级上册语文5.铺满金色巴掌的水泥道课时练一、填空题。
1.给划线的字选择正确的读音。
水洼________（wāwá）脚印________（yìn rèn）凌________（líng léng）乱增________（zēng zhēng）加棕________（zōng zhōng）红雨靴________（xiēxuē）铺________（pūpù）开泥________（nímí）土紧________（jīn jǐn）紧2.给多音字拼音组词。
铺：pù ________pū________尽：jìn________jǐn________空：kōng________kòng________3.按要求写出反义词。
潮湿——________ 凌乱——________增添——________ 愉快——________4.选出下列句子中的错别字，并改正在横线上。
（1）一个亮晶晶的水哇，映着一角小小的蓝天。
________（2）我穿着一双宗红色的小雨靴。
________（3）小鸟余快地蹦跳着、歌唱着……________5.照样子，补全句子。
（1）啊!多么明朗的天空。
①啊!多么________。
②啊！________。
（2）要不是怕上课迟到，我会走得很慢很慢的。
①要不是________，我就失败了。
②要不是________，________。
（3）我背着书包去上学时，天开始放晴了。
①________时，________。
②________时，________。
6.根据课文《铺满金色巴掌的水泥道》内容填空。
（1）一夜秋风，________。
（2）水泥道像铺上了一块________。
这是一块印着________、________地毯，从脚下一直铺到________的地方，一直到________……7.照样子写词语。
【部编】2018-2019学年度部编人教版小学语文三年级上册课时练习：12总也倒不了的老屋-可打印精品
三、词语连线。
小小的声音
又大又漂亮的网
飞快地爬
叽叽地响
吱吱呀呀地叫着
第二课时
一、形近字组词。
洞( )准( )暴( )
同( )堆( )瀑( )
壁( )撞( )抱( )
碧( )童( )饱( )
二、注音。
暴雨( )凑近( )孵鸡( )饥饿( )
偶尔( )喵喵( )叽叽( )老屋( )
同学土堆瀑布
墙壁撞到抱着
碧绿儿童吃饱
二、bào yǔcòu jìn fūjījīè
ǒuěr miāo miāo jījīlǎo wū
三、摔倒行走感觉很好
倒车银行睡觉爱好
三、小小变色龙（给多音字组词）。
倒dǎo（）行xínɡ（）
dào（）hánɡ（）
觉jué（）好hǎo（）
jiào（）hào（）
参考答案
第一课时
一、còu（√）zhānɡ（√）
ǒu（√）miāo（√）
二、破洞准备暴雨
墙壁吃饱撞到
三、小小的声音
又大又漂亮的网
飞快地爬
叽叽地叫着
吱吱呀呀地响
第二课时
一、破洞准备暴雨
12总也倒不了的老屋
第一课时
1、一锤定音。（在加点字的确读音后画“√”）。
凑近còu（）张开zhānɡ（）
chòu（）zānɡ（）
偶尔ǒu（）喵喵miāo（）
yǔ（）miāo（）
二、看拼音，写词语。
pòdònɡzhǔn bèi bào yǔ
( ) ( ) ( )
qiánɡbìchībǎo zhuànɡdào
部编人教版三年级语文上册课时练《总也倒不了的老屋》(含答案)
部编版三年级上册语文12.总也倒不了的老屋课时练一、看拼音写词语。
zhǔn bèi qiáng bìzhī zhūbào yǔ zhuàng dào 二、加偏旁成新字，再组词。
三、选词填空。
一边……一边……因为……所以……虽然……但是……1、（）主人想拿走我的蛋，（）我还是想孵小鸡。
2、小蜘蛛（）忙着补网，（）回答问题。
3、（）小蜘蛛的故事一直没有讲完，（）老屋到现在还站在那儿。
四、课内阅读。
“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过二十一天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。
我找不到一个安心孵蛋的地方。
”老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。
好吧，我就再站二十一天。
”二十一天后，老母鸡从破窗户里走了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来：“叽叽，谢谢！”老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”1．“小小的声音”是________发出的。
2．故事中“小猫刚刚离开，老母鸡又来请求老屋不要倒下”，根据生活经验和生活知识，我猜老屋应该会觉得_________________。
3．我们从选文中可以体会到( )。
A．老屋的默默奉献和乐于助人的精神B．老屋勇于献身的精神参考答案：一、准备墙壁蜘蛛暴雨撞到二、辟：僻偏僻壁墙壁我：饿饥饿鹅白鹅包：饱吃饱抱抱着西: 晒晒干洒洒水三、1、虽然但是2、一边一边3、因为所以四、1.老母鸡2.不断地被别人打扰会不耐烦3.A课后小知识--------------------------------------------------------------------------------------------------激励小学生学习小故事--------悬梁刺股汉朝的孙敬刻苦好学，每天一早就起来就读书，直至深夜。
因为疲劳瞌睡，常会不知不觉打起盹来。
他就把绳子的一头悬在屋梁上，一头系着头发。
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三年级语文上册全册课时练目录为：1 大青树下的小学2 花的学校3* 不懂就要问4 古诗三首5 铺满金色巴掌的水泥道6 秋天的雨7.听，秋的声音8 去年的树9* 那一定会很好10.在牛肚子里去旅行11.一块奶酪12.总也倒不了的老屋13.萝卜先生的长胡子14.不会叫的长胡子15..搭船的鸟16..金色的草地17.古诗三首18 富饶的西沙群岛19.海滨小城20 美丽的小兴安岭21 大自然的声音22.父亲，树木和鸟23 带刺的朋友24.司马光25.掌声26.灰雀27 手术台就是阵地1. 大青树下的小学第一课时1.看拼音写汉字。
zǎo chén hàn zú（）（）xiān yàn fúzhuānɡ（）（）dǎbàn ān jìnɡcūzhuànɡ（）（）（）2.我国有（）个民族,其中少数民族有（）个。
3.填词练习。
( )的服装( )的小鸟( )的国旗( )的铜钟第二课时1.连线。
dǎi zú景颇族déánɡzú阿昌族āchānɡzú傣族jǐnɡpōzú德昂族hàn zú汉族2.我能填。
píng dài hú（）坝（）表（）蝶（）果（）领二（）（）等爱（）（）水3.我会选：把括号中不恰当的词语划掉。
（1）放学了，操场上十分（安静宁静平静）。
（2）想着妈妈期待的目光，他的心情久久不能（安静宁静平静）。
4.想想说说：这所小学给我留下了深刻印象,我要和小伙伴说说。
（1）我喜欢大青树下的小学，因为（）。
（2）我喜欢大青树下的小学，因为（）。
（3）我喜欢大青树下的小学，因为（）。
参考答案第一课时1. 早晨汉族鲜艳服装打扮安静粗壮2.56 553.鲜艳欢唱飘扬古老第二课时1. dǎi zújǐnɡpōzúāchānɡzúdéánɡzúhàn zú傣族景颇族阿昌族德昂族汉族2. 坪苹平代带戴蝴胡湖3.（1）宁静平静（2）安静宁静4.（1）这是一所美丽的小学（2）这是一所团结的小学（3）这是一所欢乐的小学2 花的学校第一课时1.读拼音，写词语。
luò xià huānɡ yě kǒu dí tiào wǔ（）（）（）（）kuánɡ huān fànɡ jià cāi chū shǒu bì（）（）（）（）2.选字组词。
裳棠湿碰海（）衣（）（）撞（）润潮（）3.找出下面花朵中不是同一季节开花的一项，用“”标出。
（1）桃花杜鹃花梅花月季（2）荷花菊花牡丹向日葵（3）桂花牵牛花芙蓉百合（4）腊梅水仙杜鹃马蹄莲4.按原文填空。
当雷云在天上轰响，六月的阵雨（）的时候，湿润的东风走过（），在竹林中吹着（）。
于是（）的花从无人知道的地方（）跑出来，在绿草上（）、（）。
第二课时1．文中说花“在绿草上跳舞、狂欢”，这符合实际吗？为什么？（不超过10个字）2．“地下的学校”的含义是什么？（不超过15个字）3．对下列例句运用的修辞手法法分析正确的一项是（）例句：他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
A．比喻 B．比喻、拟人C．拟人 D．夸张参考答案第一课时1.落下荒野口笛跳舞狂欢放假猜出手臂2.棠裳碰湿湿3* 不懂就要问1.连线。
糊里糊涂一个字都不会漏掉壮着胆子一点儿声音都没有摇头晃脑大着胆子鸦雀无声没弄明白一字不漏头摇来摇去2.比一比，再组词。
堂（）戒（）厉（）既（）常（）械（）历（）即（）详（）塾（）涂（）提（）祥（）熟（）途（）题（）3.读句子，写出加点词的近义词。
（1）先生讲得很详细．．。
（）（2）课堂里霎时．．变得鸦雀无声。
（）（3）孙中山来到学校，照例．．把书放到先生面前。
（）4.选字填空。
厉历（1）墙上的挂（）又翻过了一页。
（2）没想到，他会这么（）害。
提题（3）他（）出的这些意见都是正确的。
（4）这篇课文的（）目是《不懂就要问》。
参考答案1.糊里糊涂——没弄明白壮着胆子——大着胆子摇头晃脑——头摇来摇去鸦雀无声——一点儿声音都没有一字不漏——一个字都不会漏掉2.课堂戒尺严厉既然详细私塾糊涂提出经常机械经历立即慈祥成熟前途问题3.（1）细致（2）刹那（3）照旧4.（1）历（2）厉（3）提（4）题3.（1）梅花（2）菊花（3）牵牛花（4）腊梅4.落下荒野口笛一群一群突然跳舞狂欢第二课时1．符合实际。
因为作者明写花朵暗写风。
2．指不自由的读书生活。
3．C4 古诗三首第一课时1.默写古诗《山行》。
2.根据诗意写诗句。
（1）深秋时节，山间有一条小路弯弯曲曲地伸向远方。
（2）在山林深处白云缭绕的地方，隐隐约约有几户人家。
（3）我停下车子不走，是因为我喜欢这夕阳照耀下的枫树林。
（4）被秋霜打过的枫叶比春天的鲜花还要红艳。
第二课时1.写出自己对加点字词的理解。
赠刘景文宋·苏轼荷尽．．枝。
．．已无擎雨盖．．犹有傲霜．．．，菊残一年好景君．须记，最是橙黄橘绿时．．．．．。
2.用自己的话写出《赠刘景文》这首诗的意思。
第三课时1.写出自己对加点字词的理解。
夜书所见（宋代）叶绍翁萧萧．．。
．．梧叶送寒声，江上秋风动客情知有儿童挑促织．．一灯明。
．．．，夜深篱落2.用自己的话写出《夜书所见》这首诗的意思。
参考答案第一课时1.远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
2.（1）远上寒山石径斜（2）白云生处有人家（3）停车坐爱枫林晚（4）霜叶红于二月花第二课时1.（1）荷尽：荷花枯萎，残败凋谢。
（2）擎：举，向上托。
雨盖：旧称雨伞，诗中比喻荷叶舒展的样子。
（3）菊残：菊花凋谢。
（4）傲霜：不怕霜动寒冷，坚强不屈。
（5）君：原指古代君王，后泛指对男子的敬称，您。
（6）橙黄橘绿时：指橙子发黄、橘子将黄犹绿的时候，指农历秋末冬初。
2.荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。
一年中最好的景致你一定要记住，那就是在橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。
第三课时1.（1）萧萧：风声。
梧：梧桐树。
（2）客情：旅客思乡之情。
（3）挑：捉。
促织：俗称蟋蟀，有的地区叫蛐蛐儿。
（4）篱落：篱笆。
2.瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，江上吹来秋风，使出门在外的我不禁思念起自己的家乡。
5 铺满金色巴掌的水泥道第一课时1.读拼音，写字词。
ní tǔ shuǐ jīng jǐn zhāng jiǎo yìn（）（）（）（）chí dào pái lièɡuīzé（）（）（）2.照样子写词语。
亮晶晶金黄金黄闪闪发光3.连线，组成恰当的短语。
明朗的水洼亮晶晶的天空小小的叶子金黄金黄的蓝天湿漉漉的地毯彩色的小巴掌金色的水泥道仔细地歌唱愉快地数着第二课时1.形近字组词。
铺（）泥（）院（）葡（）尼（）完（）列（）则（）排（）例（）测（）非（） 2.按原文填空。
道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片（）的叶子。
这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便（）地粘在（）的水泥道上了。
3.加上合适的标点。
我一步一步小心地走着一片一片仔细地数着我穿着一双棕红色的小雨靴你瞧这多像两只棕红色的小鸟在秋天金黄的叶丛间愉快地蹦跳着歌唱着4.仿写句子。
（1）每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。
（2）你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……参考答案第一课时1.泥土水晶紧张脚印迟到排列规则2.红彤彤急匆匆黑乎乎白茫茫懒洋洋绿油油慢吞吞金灿灿考虑考虑活动活动比划比划打扫打扫商量商量研究研究步步为营彬彬有礼楚楚动人绰绰有余咄咄逼人喋喋不休3.明朗的天空亮晶晶的水洼小小的蓝天金黄金黄的叶子湿漉漉的水泥道彩色的地毯金色的小巴掌仔细地数着愉快地歌唱第二课时1.床铺水泥院子排列规则排列葡萄尼姑完成例子测量是非2.金黄金黄紧紧湿漉漉3.，。
，，，、……4.（1）花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。
走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。
（2）秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
6 秋天的雨第一课时1.看拼音写汉字。
yán liào wén dàn hòu（）好（）（）黄（）的2.本文从（）方面写了秋天的雨，分别是（）、（）、（）、（）、（）。
3.从课文中抄写自己喜欢的句子。
_________________________________________ ___________________________________________________________________ __________________________第二课时1.联系家乡秋天的某一景物特点，仿照书上某一句式写一句话。
_________________________________________ ________________________2.读一读，写一写。
清凉留意扇子炎热邮票凉爽柿子仙子菠萝气味香甜粮食加紧油亮亮杨树丰收_________________________________________ ___________________________________________________________________ __________________________3.根据课文内容，在横线上填上适当的内容。
（1）这篇课文是从_________________，_________________，_________________这几方面描写秋天的雨的。
（2）秋天的雨给植物带来了_______________，秋天的雨给果实带来了_______________，秋天的雨给小动物带来了_______________。
（3）读了课文，我认为秋天是一个____________________季节。
如果我是秋雨，我准备给__________带去____________________。
参考答案：第一课时1.颜料闻淡厚2.五一把钥匙一盒颜料许多好闻的气味金色的小喇叭一首歌3.略第二课时1.略2.略3.（1）秋天缤纷的色彩秋天的丰收景象深秋中各种动物、植物准备过冬（2）五彩缤纷的颜色好闻的气味冬天快要来了的信息（3）略7* 听听，秋的声音1.在下面的括号里填上合适的量词。
一( )叶子一( )小花一( )汗水一( )谷粒一( )秋风一( )大树2.选词填空。